未来之星幼儿园2014年学习指南活动总结

第一篇：未来之星幼儿园2014年学习指南活动总结

罗通山镇未来之星幼儿园 2014年学习《指南》活动总结

为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园于2014年5月20日启动以“学习《指南》，了解孩子”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现将我园具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组，专人负责。

我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，幼儿园全体教师为成员的领导小组。组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展，由全体教工负责宣传月工作。

二、明确宣传工作的重点内容。

1.学前教育发展政策的宣传。

宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

2.宣传我园学前教育的发展成果。

宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《学前教育督导评估暂行办法》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

3.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

行)》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。

3.向家长宣传《指南》要求，纠正“小学化”倾向。

通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

五、面向家长开展科学育儿服务 1.结合节日开展家园互动活动。

如：在“六一”儿童节到来之际，我园开展“童心之悦，快乐成长”大型庆六一活动。各年龄段根据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动，如：小班年段“亲子互动游戏”，中班年段“水果拼盘”、，大班的“欢乐小剧场”等。为了增进亲子交流互动，我们还邀请家长参与活动，通过参与活动，观摩孩子们快乐自主的游戏和表演，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念，深入理解《指南》中提到的“幼儿在游戏中学习，在交往中成长”。

2.开展亲子外出游玩活动。

《指南》指出：“大自然为孩子学习和探索提供了广阔的空间。经常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山川河流的美好，在观察花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇妙和探究的乐趣。”我园每学期定期组织孩子一起到映山红广场开展一系列活动，以萌发孩子的好奇心和探究欲望，强健体魄，愉悦心灵。

3.开展家长委员活动。

定期开展家委会活动，让家长参与到幼儿园管理中来。5月31日开展向全园家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

总之通过《指南》学习，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。

罗通山镇未来之星幼儿园

2014年6月26日

第二篇：未来之星幼儿园

未来之星幼儿园

各项工作考核及奖惩制度

一、职业道德

1、热爱幼教事业、热爱幼儿，不讽刺、不威吓、不挖苦、不歧视、不体罚和变相体罚幼儿，保护幼儿的合法权益，促进幼儿身心健康和谐发展，违反一次扣考核分2─5分，造成恶劣影响的另作严肃处理。

2、尊重家长，耐心细致地听取意见和建议，取得支持配合，不训斥、指责家长，如家长投诉造成不良影响者一次扣考核分5─7分。

3、不向家长索取财物，造成不良影响者一次扣考核分2—5分。

4、幼儿尿湿，尿屎未洗换的一次扣保育员或配班考核分2分，主配班保育员按1：2扣。

5、上班时间不穿高跟鞋、不留披肩发、不穿过紧、过短、过长、过透、过露的衣裙、不浓妆艳抹、不留长指甲。违反一项一次扣考核分1─5分。

6、上班时间不擅自离开工作岗位、不带孩子上班、不做私事、不聚众闲谈，不会客。违反一项一次扣考核分1─5分。

7、正班、学习时间不接、不打私人电话，违反者一次扣20元，两次加倍扣。

8、教室内不能放与教学业务无关的书籍，违反一次一本扣10元.9、不利用工作之便私自拿取任何公物，违者一次扣考核分1─5分，影响恶劣者另作严肃处理。

10、闹无原则纠纷、吵架，违反者一次扣考核分3─5分，引起事端者一次扣考核分3─5分。

11、职工和家属爱护公物、花草等，损坏要照价赔偿，视情节扣职工的考核分1─2分。

12、非厨房人员不得随便进入厨房操作间，不得使用厨房器具做私事，违者一次扣考核分1─2分。

13、工作从大局出发，服从分配，违者一次扣考核分2分。

14、教师和家属不得随便吃幼儿的饭菜和食物，发现一次扣考核分2─5分。

15、全体教工上班期间必须坚持使用普通话，违者一次保教人员扣考核分1分，20元，后勤人员扣20元。

（以上1—15项奖惩月月兑现）

16、关心园的工作，积极提合理化建议，经园采纳并有效的，酌情给予奖金和考核分，积极搞勤工俭学，按效益给奖。

17、敢于向不良现象开展批评，维护幼儿园的利益、维护公共设施、爱护公共财物，酌情奖给考核分2─5分。

18、评选先进个人、优秀工作者的（有证书）加分：园镇0.5分，区级1分，市级以上1.5分。

19、积极参加各项活动，为园争光，见义勇为者加考核分1─5分。

（以上16—19项奖励每学年兑现）。

二、保教工作

1、关于上公开课的奖励办法：（1

1.参赛活动： 一个活动：

一等奖 二等奖 三等奖 主教 助教

园1.5分25元 1分20元 0.5分15元 1分20元 0.6分15元 0.3分10元

区2分30元 1.5分25元 1分20元 1.5分25元 1分20元 0.5分15元 1分20元 0.6分15元 0.3分10元

市2.5分35元 2分30元 1.5分25元 2分30元 1.5分25元 1分20元 1.5分25元 1分20元 0.5分15元

2、关于教育教学论文奖：

（1）论文发表：区级0.4分60元；市级0.6分80元；省级以上0.8分100元。

注：属经验文章、案例、教案发表的依次降0.2分，20元。

（2）论文获奖：

一等奖 二等奖 三等奖

园 0.6分（50元）0.4分（30元）

区 0.8分（100元）0.6分（60元）0.4分(40元)市 1分（200元）0.8分（120元）0.6分（80元）省以上 1.2分（400元）1分（300元）0.8分（200元）注：属经验文章、案例、教案获奖的依次降0.2分，20元。（3）同一篇论文前后两年获不同级别奖励，以补差方式加分。

3、对撰写教学文章的要求：

要求每学年交教改论文或经验文章，35岁以下青年教师两篇，35岁以上教师交一篇。缺一篇扣考核分1分。

4、其它奖惩（1）教玩具

一等奖 二等奖 三等奖

区级 1.5分25元 1分20元 0.5分15元 市级 2分30元 1.5分25元 1分20元 省级 2.5分35元 2分30元 1.5分25元

（2）指导幼儿参加园、区、市各类（由园组织安排）表演：区级1分，市级2分，代班老师加班费按每天平均工资计算。

表演获奖，奖指导教师：

一等奖 二等奖 三等奖

园 2分30元 1.5分25元

区 2.5分35元 2分30元 1.5分25元 市 3分40元 2.5分35元 2分30元 省 3.5分45元 3分40元 2.5分35元

（3）认真按时完成园内布置的各项工作任务和交各种材料、计划等，违者一次扣考核分0.5─1分，属班务工作的扣班长，其它人员减半。

（4）生活管理：保教人员保管好班上及幼儿的一切物品，过失性损坏或遗失照价赔偿，一次一样扣考核分1─2分。

以上奖惩内容第4条的（3）、（4）月月兑现，其它奖项期末或年终兑现。

5、一日活动的奖惩（随机抽查）：

保教人员做到时间入格，人员到位，严格执行“幼儿园一日作息时间及保教配班细则”，对故意拖延时间和不履行职责者，违反一项扣考核分1─2分，活动无计划、无准备（包括临时借教玩具、图书等），违反一项一次扣考核分1─3分。

6、关于备课：（1）坚持超周备课，违者一次扣考核分1─2分；（2）严格按照我园对各年龄段教师的要求备课，一项不合格一次扣考核分0.5分。

6、关于听课：

每周各班级老师坚持听课一次

要求认真作好记录及评议，月底交行政检查，缺一次扣考核分0.5分，照抄别人的听课记录，一次扣考核分0.5—2分。

7、由本单位组织的旅游活动未参加的人员发放经费的一半。以上奖惩内容5、6、项月月兑现

三、卫生保健

1、清洁卫生：

（1）每学期清洁满分，班集体奖考核分1.5分。（每学期末兑现）（2）严格按照卫生消毒制度执行，每次检查一项未符合要求扣保育员配班考核分0.5分。（每月兑现）

四、安全工作

1、责任事故：扣考核分5─10分，责任人自负医药费，严重的另作严肃处理。

2、非责任事故：一级扣考核分5分，二级扣考核分2分，三级扣考核分1分，三级以下扣考核分0.5分，按主配班或保育员2：1扣，不报或包庇者加倍扣。以上事故不论主配班保育员凡脱离岗位者负2/3责任。（月月兑现）

3、一学期无任何事故奖考核分1分，300元。（年终奖）

五、出勤

1、休假：调班事前无特殊情况须具备手续，未经领导批准自行顶班、调班或不请假擅离岗位按旷工处理，旷工半天扣1分，旷工一天扣2分，并作书面检讨，二天以上严肃处理，考核分加倍扣。

2、上班迟到、早退（包括请迟到、早退假），5分钟内扣10元，超出5分钟加扣考核分0.5分；超出10分钟加扣考核分1分；超出20分钟加扣考核分1.5分；迟到30分钟算旷工半天。

3、事假（有假条），一天扣考核分0.5分，三天以上无全月奖，并与年终奖挂钩；产、婚、丧、按国家政策执行。

4、病假（有假条、医院证明），一天扣考核分0.2分（住院不扣分）,两天以上每天扣30元(聘用人员20元)；无全月奖，病假10天无全月奖，并与年终奖挂钩。（因工酌情处理）

每期病假一天以上无全期全勤奖，事假半天以上无全期全勤奖。

第三篇：学习指南总结

新都童星幼儿园学习贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》情况总结

2013年3月教育部正式出版发行了《3—6岁儿童学习与发展指南》，这是进一步推进学前教育科学发展采取的又一重大措施。对《指南》从认识到解读、再到落实，我们做了以下的努力：

一、全员教师认真学习《指南》。

全园教师人手一本《指南》解读。积极组织开展学习《指南》活动，并要求每位教师撰写学习心得。在学习会议上，陈园长对《指南》进行了详细的解读，对教师们如何学习和领会《指南》做了明确的安排，并提出了五个步骤的学习要求：

1、通读全篇，感受《指南》的整体定位；

2、选择领域，感悟该学科的具体目标；

3、对比要求，把握不同幼儿年龄段发展的情况；

4、联系实践，落实在日常的保教活动中；

5、升华学习，形成心得体会

二、落实对《指南》的理解

《3—6岁儿童学习与发展指南》的理念不是一夜之间就能完全领会的，教育行为的改变也不是一蹴而就的，贯彻实施《指南》是一个循序渐进的过程，在平时的教育教学活动中寻找贯彻《指南》的切入点，把《指南》的理念贯穿于教师的日常教育教学之中可以提升一些理念，从而改变教育行为，促进儿童的发展。

三、教育教学活动中体现《指南》的领域价值

我园根据《指南》中3～4岁、4～5岁、5～6岁，这3个阶段儿童学习与发展的目标，让各班老师在教育活动和家长开放日活动的时候把《指南》的精神贯穿其中。特别是在家长开放日的时候让家长们亲眼看到《指南》背景下的教学，这也是对家长们宣传《指南》精神的一个契机。不管是对《指南》精神的贯穿，还是对家长的宣传《指南》精神和孩子们的学习发展，这次家长开放日的效果特别好。

四、向家长宣传《指南》理念

结合幼儿园实际，向家长宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极传播正确的教育理念，引导广大家长树立符合幼儿身心发展规律的科学的育儿观念，在全园营造有利于幼儿健康成长的良好氛围，促进我园学前教育的健康发展。制作的宣传海报摘选《3-6岁儿童学习与发展指南》主要内容，并精心整理简短且经

典的宣传标语，展示在幼儿园醒目位置。向每位家长发放以《指南》中心内容的宣传资料《让爱走得更远》。让家长直观清楚的了解和学习了《3-6岁儿童学习

与发展指南》。利用网络平台向家长们更进一步的了解和学习《3-6岁儿童学习

与发展指南》主要内容，在天祥幼儿园家长QQ群共享里上传《3-6岁儿童学习

与发展指南》，使家长们更详细的了解和学习了《指南》。并将《指南》文本张贴

于各班家园栏中。

通过这一年的学“指南”用“指南”，我们会在不断的实践中学深学透其精

髓，内化其内容，在聆听中思考研讨中成长实践中获得、学习中提升。用《指南》的理念引领新都童星幼儿园教育教学的方向，做《指南》的践行者。

新都童星幼儿园

2014年1月5日

第四篇：未来之星幼儿园2014年教研工作总结

罗通山镇未来之星

幼儿园2014学年教研工作总结

一年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在这一年的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们在教研工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们在不断的学习和成长。在这，就对今年的教研工作总结如下：

一、工作情况

一是加强学习，注重教师成长。

教研活动是教师成长的载体，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的主阵地。2014年，我园的教研工作主要以加强学习作为促进教师成长的突破口，分别带领老师学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中自觉的转变和更新着教学思路和方法，全面提升园内教师的综合素质

二是加强科研，提升教师教研水平

今年，我园通过区域活动和磨课活动，积极开展以区域活动为主的园区教研活动，针对区域活动教学中的问题和困惑，对一些共同点、难点问题进行集体学习、研讨，让教师们在“教学实践——研讨——反思——再实践——再研讨——再反思”的过程中得到成长。初步形成学习型、反思型的教师队伍，促进教师在实践中学习，在反思中提高。

加强集体备课的指导，充分发挥教师群体的智慧优势和分工协作的整体效益。定期开展好集体备课活动，认真抓好备课、上课与

家长开放日、六一文艺汇演和大班毕业典礼的表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开始的节编排、落实，到六一表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度，到表演时各班精心的准备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由老师们出色的表演，得到了家长的一致好评和认可。

六是注重各种细节，做好园内安全工作。

保证幼儿的健康和安全，是我们每一位老师的首要责任，让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。今年，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识，做为教师，坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以提高责任心为安全要点，使我园本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。

二、存在问题

2014年，我园的教研工作在县教育局的的指导下，在全园教师的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方，但也存在一些继续解决的问题：一是结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识；二是教材的学习和目标的确定、落实；三是教师技能、技巧的培训；四是特色教学的经验，在美术及早期阅读方面展开研讨，总结经验。

下一步，我们将克服教研工作中存在的缺点和问题，充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。

罗通山镇未来之星幼儿园 2014年12月16日

第五篇：未来之星幼儿园办园申请报告

未来之星幼儿园办园申请报告

濉溪县教育局：

为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量，我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：

幼儿园名称：未来之星幼儿园

指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。未来之星幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

办学目标：培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，“保一流幼教，育一代英才”。

人本发展：以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。

环境教育：注重人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化：构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。

管理水平：根据2－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理 提高教育教学水平。三是落实教师待遇，实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉：我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足，资历高，水平好的专业幼儿教师。

办园条件：园内有室外大型玩具，保健室，图书室，各种室内玩具等。园内装有电子监控设备，教室内均铺设了地板，为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐、休息的空间教学

设备：动物跷跷板，电子钢琴，电视VCD，风扇，以及相应的户外儿童活动实施。

资金保障：幼儿园办园资金来源合法且充足，办园启动资金10万元。

办园地点：濉溪县铁佛镇张黄庄村东马庄

今后三年办学的目标：立足原有的教育优势，努力在今后的三年内，把未来之星幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢！

申请人：赵园园 2010年6月10日

办园申请报告

未来之星幼儿园 2010年6月