2015-2016工作室一年计划5篇

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第一篇:2015-2016工作室一年计划

2015-2016年蒋彦军化学教学能手培养

工作室年度工作计划

(第二阶段:2015年11月至2016年10月)

经过近一年的努力,工作室的筹备启动顺利完成,其他工作也在摸索中前行,主要以学习为主,学习其他工作室的教研方式方法,吸取经验,为我工作室下一步工作奠定基础。本年度工作计划如下:

一、促进教师专业成长,做好教研课题研究

工作室成员根据自己所担任工作的具体情况,确定本年度教研课题,积极参加本校教研课题研究,梳理现在高中化学教学所取得的经验、剖析课堂教学中存在的热点、难点、疑点和盲点,提升教师的科研能力。在实践中总结教育教学经验,瞄准新课程实施和教学改革前沿,探寻教研教改的新思路、新方法,在实践探索中破解学科教学难题,带领本工作室同仁开展有效的科研活动。本年度每位成员完成一篇论文,在本校、市级以上刊物发表或交流。

二、做好教研交流活动,上好工作室研讨课

工作室成员本年度至少上一节公开课或示范课,积极参加教研活动,参与听课评课,不断钻研教育策略和方法,反思自己的教学活动,以团队的力量帮助成员提高教学能力,进而达到工作室整体素质的提升,争取本年度工作室硕果累累,成员及所在学校均受益。

三、加强理论知识学习,继续全员阅读活动

工作室每位成员认真的读一本教育理论著作或人文和科学书籍或名人传记等,学习与本职工作和个人成长有关的知识,写出读书笔记或心得体会。

四、聆听专家专题讲座,明确课题研究过程

本年度计划聘请河南援疆干部、有多年教学教研经验的老师进行一次专题讲座,就目前大多数老师感到困惑的一些问题进行讲解。主要解决老师们在“如何确定教研课题”“怎样确定研究流程”等方面的问题,为校本教研出谋划策,提升教师的科学研究能力。

五、组织成员专题讲座,进行专业指导引领

组织成员或顾问为广大教师进行专题讲座,积极参加送教下基层及同课异构等专业指导活动。

六、组织高考经验交流,配合地区质量提升工程

针对不同的学校,不同基础的学生,如何提高化学课堂教学效率的问题进行探讨。为落实哈密地区教学质量提升工程,真正起到带头引领及辐射的作用。

蒋彦军化学教学能手培养工作室

2015年11月25日

第二篇:未来一年计划

未来一年计划

经过这十几天,在公司的学习,给我对外贸这行有了深刻的印象。虽然对于这行来说,我才算是刚入门。不过这正鼓励我更需要加倍努力去学习,争取尽快上手。

对于未来的一年,我是充满期待与一些不安。面向这份全新的工作和市场坏境,有些兴奋。对于这个市场,长远前景是看好的,不过由于国际大环境短期内是不会有所改善,未来一年给我们的挑战还是艰巨的。而且经过这十几天的锻炼,使我发现了我的不少缺点。据此我为未来的一年定下了一个短期计划和一个长期计划。

短期计划:深刻记忆常用的海运术语、船公司名称,熟练运用海运术语进来同行之间的交流。能熟练的完成整个JOB SHEEP的操作流程,学习作为一个业务员的技巧,去独立与客户进行沟通。对于本身的缺点,在一个月内纠正说话小声,语速快的老毛病。

长期计划:在熟悉所有的操作流程的基础上,独立发展自己的客户,尽快争取做成第一单的生意(半年内)。建立稳定的客户群体,为公司创造利润(一年内)。个人来说,标准流利的进行交谈、一次次小小的成功,终会成为一个大大的奇迹。自信是需要从小开始。

第三篇:三个一年计划

三个一年计划

第一年,把寝室的各项工作达到合格

1.把卫生作为首要任务来抓,卫生犹如人的一张脸,如果卫生不好,也就意味着一个人的脸没有洗干净。

2.把卫生作为首要任务来抓,卫生犹如人的一张脸,如果卫生不好,也就意味着一个人的脸没有洗干净。

3.把卫生作为首要任务来抓,卫生犹如人的一张脸,如果卫生不好,也就意味着一个人的脸没有洗干净。

(1)解决卫生,我们首先要从寝室长抓起,适当采用一些经济制裁,把处罚的经济再发给积极搞卫生的寝室,做到取之于民,用之于民,如果未处罚到的奖金,那就对热爱搞卫生的寝室在黑板上面给予表扬,并为该寝室的同学加德育分。

(2)干部到那些不及格的寝室去督促他们,一定要在第一年达到全部合格状态。

2.纪律方面:只能在熄灯后30分钟内监督每个寝室达到安静状态。

3.出勤方面:严禁寝室长在签到时提供虚假人数,特别是放假时,一定要督促在外游玩的同学在10:30之前归寝。

4.安全方面:要把全年的安全事故控制在3件以下。

总体内容:把寝室的卫生,纪律、出勤、安全达到60%以上,再向下一个阶段发展,这是我们的根本任务,然后多与班主任沟通,让他们知道工作是相互支持的。

第二年,把寝室的各项工作达到良的状态

1.卫生方面:在上一年的基础上提升一点,使全部寝室的卫生达到良的状态。

2.纪律方面:在熄灯后10分钟内必须安静。

3.出勤方面:严格查寝制度,杜决外出上网,任然要督促放假那天晚上必须在10:30之前归寝。

4.安全方面:把寝室的卫生、纪律、出勤、安全达到80%以上,再向下一步阶段发展,再请学生处领导协助我们开展各项工作。

第三年,把寝室的各项工作达到优的状态

1.卫生方面:在第二年的基础更加提升,使全部寝室的卫生达到文明寝室的标准。

2.纪律方面:在熄灯后必须立即安静,并且把玩手机现象严格杜绝,发现有时在晚上睡觉,玩手机现象将采取措施。

3.出勤方面:每周寝室的请假总人数控制在二十人之内。

4.安全方面:全年要实现无任何一件打架事故。

总体内容:把寝室的卫生、纪律、出勤、安全达到文明寝室的标准,也就是达到95%以上,同时希望学生处领导和校领导多到寝室来了解情况。

“三个一年计划”从2012年2月起执行,从2012年2月~013年2月达到合格;2013年2月~2014年2月达到良;2014年2月~2015年2月达到优。谭逢磊

2012-5-27

第四篇:拜师学艺一年计划

拜师学艺一年计划

时间过得那么快,才感觉上次离开校园没多久,转眼间我又成为一名小学的新教师。已经踏上三尺讲台的我,面对的不仅是学生求知的目光更是家长殷切的期望,心中激动而紧张。一方面,我很庆幸自己能够从事这样一份有意义的工作,另一方面也感到自己肩头的责任之重。在今后的工作中,相信会遇上各种各样的困难,但是我会通过不断的学习、积累经验、克服困难,决心在教育这个领域干出一番事业。所以,为了自己能有一个明确的发展目标,我为自己定下这样一个个人发展规划。

我于2007年毕业于西安美术学院环境艺术设计专业,毕业后回到家乡武汉进入到武汉汉口铁中美术高中也是“清华美院生源基地”,在2006----2010年之间担任美术老师的工作,后由于个人原因来到美丽的新疆乌鲁木齐,做过城市规划工作和短期的美术培训工作。到今天有幸进入到著名的113中学继续做我喜欢的美术教育工作。

一、优势分析

作为离开校园后又再次踏上教学岗位的教师,我面对的是一群五、六年级的孩子,他们天真可爱,有着这个年龄的特质。我也是个有着孩子心态的人,所以我想在今后和他们的相处中我也乐意和他们一起感受童年的快乐。所以对于一些新的教育理念接受起来也比较快,相信这个特点对我今后的学习和积累是具有极大帮助的。最后一点是,我计算机的运用还好,在课上更多地会利用多媒体,ppt等教学手段进行教学。相信以上这些优势都是新教师共有的特点,当然仅靠这些优势完成今后的教学工作是远远不够的。

二、弱势分析

对于再次接触教育工作我是有着满前热情的,从前我在管理班级和教学上会有很多问题不知道该怎么处理。其中最重要的是,在一定程度上可能会难以取得每一位学生和家长的认可。总之,我必须要认清自己身上的缺点和不足,争取在今后的工作中努力改进。今年我担任113中学的五、六年级美术教学工作,师傅是113中学美术组的元老级教师,陈建州老师,陈老师有着几十年的美术教育经验,在113中学也是十分有知名度的,能够跟着他学习,是一个很难得的机会。作为徒弟,我要主动多向师傅请教,多与师傅联系,因为师傅可能比较忙,所以我应该多跟他联系一下,询问他什么时候有空,然后再根据实际情况,安排好自己的课,去听师傅的课,或是自己开课邀请师傅来听。

三、个人目标

认识了自己的优势和弱点之后,我为自己今后一年的发展制订了以下计划,最终成长为一名合格的人民教师。

1.加强专业知识的学习积累,提升教师素养。

2.学习教学的艺术,提高日常教学水平和质量。

3.学习美术教学工作的相关内容,在实践中加以运用。4.关心关爱学生,增强师生关系。5.通过努力,最终成为一名合格的教师。

四、任务与措施

第一阶段 目标:转变角色,确立目标措施: 1.短时间内,完成从学生到教师的角色转变

2.拜师学艺,积极听课、学习老教师的经验

3.明确第一年的发展目标,树立主人翁精神

4.积极参与新教师培训计划和学校各类活动

第二阶段

目标:注重发展,积极进步措施: 1.继续参与专业学习和技能培养

2.积极学习理论,并且结合实践提高教学水平

3.向优秀老师学习的同时不忘探讨研究,并形成一定特色的教学风格。4.不断内化涵养,提高自身素质

第三阶段 目标:完善自我,有效教学措施: 1.坚持教学反思,积累教学经验

2.尝试将教学实践提升到理论层面,提高理论水平3.深入学生心理,提高教学效率

本着这样的目标,我将满怀信心迎接一切挑战和困难。相信在教学中我会展开全新的人生篇章,收获难忘的人生经历。

第五篇:2014新一年计划

2014新一年计划及教育体系

1招生这一块;加大对学校的宣传,加强转介绍系统:学校可印转介绍卡,可以给转介绍介绍人员一定金额的转介绍费用,或赠送进修课程,加大转介绍力度;学校还可以尝试,下到各周边城市或乡镇,对这些地区的初中学高中,学校进行宣传和演讲,合学校做联盟合作模式。这一块的学生占据学习化妆的 半数以上的人数.可以给当地学校的老师或校长一些回馈《提点》的方式来增加 互动的热情。

2化妆部;所有的化妆应该做统一的培训比如每个班的课程安排都需要熟知避免产生课程《造型为主》相互类似尤其是影楼班和高彩班。统一对学生的奖罚制度做到真正的规范化,统一化俗话没有规矩不成方圆,学生应该在老师正确的引导下积极阳光散发着正能量。首先作为老师的我应该更加严格的要求自己,提升技术不断的学习来丰富自身。让走出的每一位花都的学员都能为是花都的学子而骄傲。

高彩班还是有很大的上升空间的,影楼班升班的空间还是很大的,那些孩子们大部分还是对高彩的彩妆造型有一种向往的,但是要保证每个班级的课程内容不外透,才能调起升班学员的胃口,让他们有神秘感,老师做好铺垫和互动,每个月定期去影楼班做一到两节的彩妆公开课提升潜在升班学员的兴趣。弟子班;弟子班还是要精细完善系统课程和实习安排,让弟子班的学员感受到弟子的课程内容是最丰富的,实习机会是最好的,弟子班就是区别的其他化妆班。也有一部分学生在和我聊天时说到他们来就是想学习弟子班的课程,但是由于名额有限没有报上名,这就是说明弟子班还是有吸引力的,只是需要更加完善一些细节上的问题,比如老师的固定,影视特效的课程安排等。

在单位培训工作中不断的探索教育培训新模式,丰富教育培训的方法,把学习经验与实践结合,不断提高、其次,不断创新花都的培训内容,根据形势变化,及时更新充实培训内容,提高培训的实效性和针对性,切实解决了知识老化等问题,努力推进“化妆班 ”的完善,培养自己宏观考虑问题发现问题的能力,做到及时发现及时解决。2014加油相信大家共同努力花都的明天会更好!总结

九月来到花都就职转眼三个月过去了,感觉时间过的很快,也许是因为在花都和同事相处的很融洽,工作的开心才觉得时间过的很快吧。同时呢也会发现一些工作运营和衔接上的小疏忽,和自己的一些不足。有的时候主观意识过强,性格过于直爽,要学会先聆听。

缺乏细节处的考虑,多班级的管理处理还不够完善,不能很好支配时间个人精力有限优势觉得带两个半还是有些吃力的。在发现自己的这些不足的时候也是我能够更一步的成长总结不足加以改进,尽量完善自己让学生认可。

工作中衔接出现的小问题就是口径不统一,说辞不一样让学生会误以为会有差别不是一视同仁的,西西来花都的时间不是很久但是觉得花都 是给人机会和上升空间 的地方这就是我现在所需要的。

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