第一篇：旧寨小学教学开放周方案 - 副本
旧寨小学教学活动开放周活动实施方案
一、指导思想
为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。根据县教体局“教学开放周”活动的相关要求，我校拟开展以“加强教育教学管理，提高教学质量”为主题的教学开放周活动。
二、活动目的
1、通过教学开放周活动，使广大家长及社会各界更好的了解我校的教育教学管理，并积极支持参与学校教育教学。
2、通过展示学校良好的校风校貌及现代教学技术设备的运用，争取学生家长以及社会各界对学校工作的支持，构建学校、家庭、社会共同参与的教育格局。
3、通过教学开放周活动，促进学生素质的全面发展，教师教学能力的全面提升。
三：活动时间：（2014年11月10日—14日）
四、组织领导： 组
长： 张合福
副组长: 王
健
薛庆广
赵平江
鞠方来 成员： 赵
超
张
华
韩范强
龚庆伟
孟祥成郝清峰
于忠宝
吕胜奎
刘发祥
五、活动内容与方式：
1、活动内容主要包括：课堂教学开放、教学管理开放、学生活动展示、特色建设展示。
2、活动方式与途径：学校、班级情况介绍、随堂听课、参观现场、座谈交流
六、具体安排
为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。
第一阶段（10月27日—11月5日）：准备阶段
1、宣传发动。组织召开班子成员、学区校长、教研员、教研组长、教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。
2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，认真落实。
3、将实施方案向教体局教研室进行汇报。
4、向家长发放邀请函。
5、设计欢迎标语，营造开放周活动氛围。第二阶段（11月10日—11月14日）：实施阶段
1、时间安排
11号、12号、13号中心小学分别是一二年级、三四年级、五六年级。北楼、莫庄、殷家岭、彭吴、谢庄、上峪11号进行。
2、布置展室、开放各特室、播放学校感恩教育宣传片。（学区按现有条件做好）。
3、开展听课、参观、交流、座谈等活动。
家长到校活动程序：按照邀请函时间，家长带邀请函先到子女班级签到，班主任做好接待，然后听课，然后参观学校特室、展室、大课间、然后召开家长会、并于相关教师交流等。活动结束后，家长可以将自己的建议意见反馈表交给班主任，班主任汇总报学校政教处。
1、听课：在活动当天，家长可与子女一起，随堂听取子女所在班的任何一位教师授课。
2、参观：家长在课余时间有班主任带领参观学校各特室、档案室、展室。
3、交流：家长可以利用家长会、课间时间，与学校领导、班主任、科任教师进行交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。
第三阶段（11月15日—11月20日）：总结反馈阶段
1、活动结束后，班主任统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》，写出活动小结和情况通报形成书面材料交政教处。
2、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、写一份反思材料，上交到教导处。
3、学校根据活动情况和家长反馈情况，写出整个开放周活动的总结和情况通报。
七、活动要求：
1、全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象，让家长放心，让社会满意。
3、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，文明守纪，对来宾要主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。给社会、给家长交上一份满意的答卷。
旧
寨中心小学
2014.10.29
第二篇：下寨学校教学开放周活动方案
下寨小学教学开放周活动方案
一、指导思想
为贯彻中心学校教育教学活动安排精神，解决新课改下的突出问题，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，促进学校教育的均衡发展。学校将5月12日---5月27日定为面向全体家长和站家小学教师的教学开放周活动，以展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。
二、活动目的
通过举办开放周活动，促进教育的均衡发展，使社会各界广泛了解学校的办学状况，吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议，同时也是学校师生展示才华、发挥创造力的重大活动。达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。
三、活动安排：
1、听课：与会家长和兄弟学校的教师可自行选择所要听的课;
2、交流：与会家长和兄弟学校的教师可以利用课间时间，与学校领导、班主任、科任教师进行交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。
3、参观：相关材料及学校所有教室、少先队活动室、功能室开放，随时接受参观指导。
4、建议：学校设立意见箱，接受家长和兄弟学校的教师及社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
四、活动要求：
1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。
3、各年级任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。
4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，保持校园的净化、美化，给社会、给学习者交上一份满意的答卷。
第三篇：下寨小学教学开放周活动总结
下寨小学教学开放周活动总结
根据乡中心学校的教育教学活动安排，我校由教导处具体负责组织,并经校务会研究决定后,于5月12日---5月27日成功举办了面向全体家长和站家小学教师的教学开放周活动。本次活动共上13节课,其中语文、数学各6节，英语1节。邀请到了200多名学生家长共同参加此次开放周活动。由于全体领导和教师的倾心投入，“开放周”活动效果明显，收获颇丰。下面，就本次活动，从以下几个方面作一总结：
一、学校精心组织，周密安排，措施得力，保障到位。
本次活动，在分工上作了明确安排，教导处作为本次活动的具体组织者，更是责无旁贷。从开始酝酿到召开会议布置工作，到落实开放周教学人员，制定活动方案，课程调整等，每一环节，都经过了深思熟虑，经过了缜密的安排。对学生的文明礼貌及班级卫生等作了明确的要求，营造了良好的教学环境。
二、人人积极参与,氛围浓厚
本次活动在落实上课人员时,不少教师参与热情极高,有的教师本学期已上了一节公开课,这次仍然要求上一节；有的虽然家务繁重,但还是以教学为主承担任务，还有的同志虽因名额有限失去了机会，但仍任劳任怨地做着服务工作；上课的教师积极、主动，听课的老师也不甘落后，大部分老师利用本次活动的契机，听了本校教师的课。正是因为大家的积极参与，协作配合，才使得本次活动氛围浓厚，轰轰烈烈，得到了学生家长的一致好评。
三、精心构思，巧妙设计，倾心投入，努力上好每节课
上课人员落实后，我们教师就感到了压力的存在。这倒不是说我们的教师水平不够，相反，我们都想发挥出自己的更好水平，向学生家长充分展示我校的教学风采。因此，每位同志为了这短短的四十分钟，都下了很大功夫。从资料的查找，课件的制作，教学环节的设计到资源的有机整合等等方面，都作了精心的准备。可以说，作课教师人人都有一段感人的故事；13节课，每节课都有独到之处。
四、新课改意识进一步强化，多媒体教学水平显著提高
从本次开放活动看，老师们的课改意识明显增强。大部分教师勇于大胆突破，立意创新，敢于摒弃传统教学模式，敢于放手让学生动起来，让课堂“活”起来。在课堂上能创设多种情境，利用师生的协作、对话等方式充分调动学生的主动性、积极性，课堂提问能面向全体学生，给人以真实的感受。
总之，本次开放周活动，得到了学校领导的高度重视，也得到了全体教职工的积极参与和倾心投入，效果明显，达到了预期的目的。希望我们每一位教师以这次活动为契机，以教研为抓手，在新课改的大潮中，全面总结自己的成功经验和不足之处，不断的完善自己，充实自己，争取尽早成为名师，成为名人，推动我校的教育教学工作，为下寨的教育事业增光添彩。
第四篇：下寨小学教学开放周活动意见反馈表
下寨小学教学开放周活动意见反馈表
尊敬的家长：
感谢您的积极参与！请您在活动结束后，认真填写好该表，并请交回班主任老师处。
1、您对本次“家长开放日”活动的满意度：（）
A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意
2、您对孩子的表现（）
A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意
3、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效（）
A、很好B、较好C、一般D、不太好
4、您认为目前教育最需要培养学生（）方面的素质？
A、学习能力B、关心他人C、诚信D、心理健康
5、您认为学校对学生的管理方面做得（）
A、很好B、较好C、一般D、不太好
6、您想对老师说的是：
___________________________________________
________________________________________________________。
7、您对学校的意见或建议是
______________________________________
_______________________________________________________。
8、您的姓名：，您孩子的姓名及所在班级：，您的联系电话：。
谢谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。让我们学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力吧！
第五篇：小学开放周活动方案
小学开放周活动方案
1、小学教学开放周活动方案
一、指导思想
为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。实验小学决定在下周开展开展“教学开放周”活动。
二、活动安排
1．时间：（20XX年3月19日—23日）
2．参加对象：学生家长、兄弟学校教师
3．形式和内容：
（1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。（具体安排附后）
（2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。
（3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
（4）参观：学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。
4．活动程序：
“教学开放周”活动期间，家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。
三、活动要求
1．全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。
3．各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。
4．各教研组组长在每天安排的研讨课后，要组织本教研组教师认真教研，并做好记录。
5．活动期间，班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、家长交上一份满意的答卷。
沁水县实验小学
20XX年2月16日
2、小学教学开放周活动实施方案
一、指导思想
为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展，让广大人民群众满意之目的。
二、组织领导：
组长：xxx（校长）
副组长：xx（教导主任）
成员：xxx（语文教研组长）
xx（数学教研组长）
xxx（低段综合组长）
三、开放内容：
1、课堂教学开放；
2、班会开放；
3、教师备课作业布置与批改、教研、班级管理等教育教学工作的开放；
4、学生养成教育、自主管理的开放。
四、具体安排
为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。
第一阶段（10月15日—10月24日）：准备阶段
1、宣传发动。组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。
2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。
3、将实施方案向联校进行汇报。
4、书面通知向家长和社会发布开放公告。
5、写好欢迎标语，张贴课程表，发放反馈表。
第二阶段（10月25日—10月29日）：实施阶段
1、各年级时间安排
10月25日：三年级开放日
10月26日：四年级甲班开放日
10月27日：四年级乙班开放日
10月28日：五年级开放日
10月29日：六年级开放日
2、张贴各开放年级课程安排
3、开展听课、评课、交流、研讨等活动。
4、展示教师备课、学生作业及其它形式的教育、教学、教研成果。
5、家长到校后要领取《xx小学教学开放周活动意见反馈表》。
第三阶段（10月30日—11月1日）：总结反馈阶段
1、活动结束后，统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》，写出活动小结和情况通报形成书面材料上报联校。
2、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例，上交到教导处。
3、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。
4、召开全校活动总结会。
五、活动要求：
1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象；让家长放心，让社会满意。
3、认真组织，积极准备。各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学，大胆创新，让更多的学生得到锻炼，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体，以学生的发展为本，展示学生的综合素质和个性特长。
4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，文明守纪，对来宾要主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。给社会、给家长交上一份满意的答卷。
xx学校
20XX年10月14日
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