中心小学老区教育工作总结(xiexiebang推荐)

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第一篇:中心小学老区教育工作总结(xiexiebang推荐)

团结务实

争先创优

——中心小学老区教育工作总结

一年来,我校在中心学校的正确领导下,紧紧围绕学校改革和发展大局,认真贯彻落实“三个代表”重要思想,以“办人民满意教育”为基本宗旨,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,坚持走内涵发展之路,以人为本、和谐发展、努力奋斗、追求卓越,紧紧围绕改革、实践、创新的主题,以教育教学为中心,全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设,努力达到:抓学习,构建学习型教师组织;抓班子,进一步提高凝聚力;抓党建,做好的党员教育管理工作;抓队伍,努力提高青年教师素质;抓落实,师生思想政治工作贯穿始终。取得了一定成绩,现总结如下:

一、形成团结、务实、高效的领导班子。

学校党支部在整体工作中,始终把党支部班子的建设做为大事来抓,做为学校工作上水平、上台阶的关键。中心小学现有党员15人,其中3人既是学校行政领导,又是支部成员,在各项工作中,做到团结、协作、作风民主、为政清廉,形成了较强的凝聚力、号召力。做为中心小学,为了保证办学质量,支部一班人群策群力,艰苦创业,把共产党员开拓进取、迎难而上的精神真正落实到各项工作之中,与自己的本职工作紧密结合起来,以无私奉献的精神取得了各项工作的好成绩。本学年,基本实现德育工作目标化;学校管理模式化;教师整体素质专业化:教学设施现代化;学生素质全面发展+特长化;教研成果实用化;各项活动固定多样化。党支部书记罗冬香以校为家、早上第一个到校,晚上最后一个离校,赢得了广大教师的认可、赞成。支部一班人这种敬业精神,既培养和发扬争先创优的精神和传统,也促进了党风,密切了党员与教师的关系,增加党支部的影响力和凝聚力,形成了团结、务实、坚强有力的战斗堡垒,同时也带动了老师们的工作积极性。

二、以党支部为核心,大力培养群体的争先创优意识。

双沟镇中心小学作为龙头学校,但教师编制紧,专业教师缺乏,加上办学经费比较困难。面对诸多困难,学校党支部都发挥思想政治工作的优势,靠党员、干部的先锋模范作用,靠艰苦奋斗的敬业精神,从点滴抓起,努力培育群体无私奉献,为校争光的争先创优意识,把党支部的工作与学校的整体工作融为一体,有机结合统筹安排,从思想上、组织上保证各项工作的全面落实。在工作中,学校党支部把发挥内部自身潜能、以人为本,明确办学思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质,以百倍的努力,发挥团结协作的团队精神,同心同德,开拓创新,锐意进取,务实求真,不断追求办学质量与效益作为实施策略。把主要精力放在事业上、工作上、学习上,努力形成了群体的争先创优的意识。一年来,我们在党员中开展了“一帮一”活动,深化“树、创、献”活动,树立党组织的光辉形象。在学校党员的带动下,教师安教乐教、勤恳工作,使学校各项工作又有长足的发展,教育教学质量又上了一个新的台阶。教师撰写的论文,有24篇在区、市获奖,学生在参加镇级以上举行的各项比赛中,有十二人获奖。在镇举行的守则规范比赛中,获得团体二等奖。在镇举行的庆元旦文艺汇演中,获得二等奖。

三、加强党员的学习与支部民主建设。

党组织的思想建设是党建工作的重要工作,我们支部历来重视。本年度,我们支部坚持学习邓小平理论,深入开展学习“三个代表”的教育活动,认真学习党的十六大精神,通过支部会、自学等多种学习形式,提高了党员领导、党员教师的思想境界,使他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教书育人观,养成了团结协作、奉献进取的精神。一年来,支部定期召开支部生活会,内容包括学习和支部工作回顾与工作布置。能按照中心学校的要求,订阅有关党报党刊,供党员自学。多次认真组织学习“三个代表”的思想、学习十七大精神、并要求党员结合实际,谈心得体会,以求学有实效,从而提高党员的政治修养和思想境界。支部党员能按时参加民主生活会,按时交纳党费。支部领导重视党组织的制度管理,认真执行党的组织原则,党政班子集体领导和个人分工负责相结合的领导制度得到健全,“集体领导,民主集中,会议决定”的原则进一步得到落实,充分发挥党内民主,保障党员民主权利得到完善和发展。支部五位党员能以身作则,模范遵纪守法,廉洁自律。对校务公开工作,学校党政领导也高度重视,学校重大福利、奖金的分配、教师评先、评职、年度考核、学校大额资金的使用等有关对校务公开中规定的有关项目,均通过支部讨论后予以公布。

四、抓好团队工作。

学校支部在注重自身建设,形成战斗堡垒的同时,十分注意发挥团员教师的模范先锋作用,积极培养青年教师,鼓励青年团员教师向党组织靠拢。今春,有两名教师向党组织递交了入党申请书,支部把他们定为本年度入党积极分子,做为新党员发展对象。学校团队工作在党支部领导下开展积极工作。从政治业务学习,教育教学工作,参加各项活动等方面严格要求,切实发挥青年团员教师的先锋模范带头作用。同时经常组织青年教师开展一些活动。如举行青年教师演讲比赛、文艺汇演等。既丰富校园文化生活,又增强团队合作精神,提高党组织的凝聚力和战斗力。

五、不断完善制度,认真开展家长培训活动

在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。

家长学校有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动。每学期活动不少于3次,出席对象稳定,出勤率达90%以上,受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评。

我们认真组织进行了“优秀家长”的评选活动,要求家长写好了优秀事迹的介绍材料,在广大家长中推介,还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下,收到了很好的效果。学校的各项活动,家长们都积极支持。通过家长学校培训活动,家长们感触很深,有的家长在经验交流会上说:“过去我只知道对孩子一味地爱,家长学校使我知道爱有误区,过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困难的人做事,我们真高兴。”

一年来,我们做了一些大量的工作,也取得了一定的成绩,但是与上级要求还有一定的距离。学校经费紧张,制约了办学条件的进一步改善,教师素质有待进一步提高。在今后的工作中,我们将进一步发扬与时俱进、争创一流的精神,再创我校教育改革和发展的新辉煌。

2008年12月

第二篇:老区教育

养文明习惯,做文明学生

李传保

老师们、同学们:早上好!

今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见游客丢弃的纸张、塑料袋等垃圾,显得格外刺眼,与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、教室里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如在教室里的起哄大闹,撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,疯赶打闹,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

第三篇:老区教育组工作总结

孟楼小学老区教育组工作总结

——孟楼小学老区教育研究组

近年来,随着国家对教育投入的不断扩大,我省教育事业蒸蒸日上,育人环境得到不断优化,但在广大农村的中小学校普遍存在图书实施差的现状,缺乏必要的课外书籍,不利于孩子的成长。2011年3月5日,在老区领导小组的帮助下,学校购买了新的图书,如廉政文化进校园等,以实际行动关爱下一代,促进新农村建设、精神文明建设和教育事业的发展。

5月21日,“阳光伴你同行·我爱读书”活动开始如火如荼的进行,在学生当中深受欢迎。

学校在政教处的统一安排下,开展了“我读书,我快乐”的读书比赛活动,对学生的政治理念教育、爱国主义教育、传统文化教育、社会集体教育、思想品行教育、道德意识教育、法制纪律教育、心理情感教育、行为能力教育、古今中外文学名著、优秀校园文学等各类优秀图书,满足了孩子们最基本的阅读需求。给孩子们带去无穷的快乐。很多学生写下自己的读书心得,表达由衷的感恩之情。在这里我们把这些材料整理成册,一并呈报。希望老区教育领导小组一如既往关注孩子的课外阅读问题,继续为孩子送去知识,送去希望,促进各项事业的发展。

第四篇:中心小学教育教学工作总结

和夏阿瓦提乡中心小学2012—2013学教育教学工作总结

和夏阿瓦提乡中心小学 2013年1月18日

和夏阿瓦提乡中心小学2012—2013学

教育教学工作总结

本学期,我校教育教学工作在中心学校的直接领导下,在全体教职员工的共同努力下,围绕全面提升教育教学质量,切实改善学校办学条件,不断优化师资队伍建设,上下一心,群策群力,全面完成了各项工作任务,取得了可喜的成绩,现将本学期我校的教育教学工作情况总结如下:

(一)不断加强师德建设。

1、加强领导队伍建设,充分发挥领导带头作用。我校坚持骨干领导培训和目标考核。学校利用校委会时间,加强对领导班子成员思想、作风教育。在平时的工作中,总是领导干部率先垂范,深受教职工称赞。

2、狠抓师德、师风建设,规范了教师的职业行为。学校坚持对老师的师德、师风考核制度,坚持政治学习制度,本学期我校认真组织了老师对十八大精神的学习,教师都有学习笔记,有学习反思。我校还严格执行了师德师风“一票否决”制度,大力弘扬教师爱岗敬业的奉献精神:大多数班主任,热爱学生,把精力投入到班级管理

和教育教学之中,在工作方面服从安排,不讲价钱,班级管理有特色。

3、加强学校德育工作,培养学生良好道德行为习惯。本学期我校组织学生开展了以学习实践《弟子规》为主题的德育培训活动。每天早上早读组织全体学生诵读《弟子规》,在诵读的基础上,我们通过学习习惯、生活习惯、礼貌习惯的养成教育,指导学生感悟经典内容,规范自己行为。我们以“勤奋星”、“自强星”、“文明星”、“孝顺星”、“谦让星”评比为载体,让《弟子规》深入学生心中,最后转化为自觉行动,从而达到了学习的目的。

(二)教育教学质量稳步提高。

我们始终坚持以教学质量为中心,把教育教学质量作为学校的生命线。一是规范办学行为,努力培养学生全面发展。二是狠抓了教学常规的管理,保证了教育教学质量。学校对备课、作业批改等常规作出了具体的要求,让教师有章可循。坚持了月查月报制度,促进了教学常规的落实。重视课堂教学评价,“以学定教,以评促教”,是课堂教学评价的基本指导思想。我们提出并完善了“听、测、检、评、说”五步教学评价模式。从“备课、上课、说课、学生测试”四个方面对教师的课堂教学进行随机抽查。从学生的学习效果和学习效率两个角度评价教师的课堂教学。

学校坚持定期进行常规检查,大部分教师教案设计科学、环节齐全、书写态度认真。老师批改的学生作业不仅详细认真,而且还附有对学生鼓励性的话语,足以显示出对教育的热爱,对学生的关心。

(三)教学研究活动进一步落实。

本学期,在校长的主抓下,我校的教研活动进行得扎实有序,以语数外三大教研组为代表,组织教师认真观看教学视频,学习先进教学模式。同时,我校还积极组织参与了长安区第一大学区的教学研讨活动,学习高效课堂经验,先后派出学习的老师有30多人次。我校还聘请了区教研室老师来我校进行教学指导,大家受益匪浅。

(四)体卫艺工作得到发展。

我们历来坚持学生全面发展,践行素质教育。本学期,我校积极响应上级要求,认真落实了大课间活动,做到了有组织,有纪律,有保障。在大课间活动中,学生的天性得到了更好的发展,师生的关系得到了融洽。11月中旬,我校组织了别开生面的师生趣味运动会,放松了教职工的身心,也使每个班级的学生更加团结,更加上进。12月底举办的“迎元旦红歌演唱会”,在领导的大力支持,辅导老师的精心排练,全体学生的积极参与下,也取得了圆满成功。

(五)办学条件进一步改善。

本学期,我校新建教学楼竣工并已投入使用,教室里安装上了窗帘,添置了图书架、饮水机,这些从根本上改善我校的办学条件。

(六)安全卫生工作落到了实处。

我们一贯坚持把学校的安全工作放在重中之重,坚持校长责任制,层层落实,所有教师到班到人,严格实行责任追究。狠抓了道路交通安全、设施设备安全、饮食卫生安全。采取了教师上路巡查、一月一次的安全排查等一系列行之有效的措施。安全工作有计划、有班子、有专人抓,安全教育实行常规化,切实把安全教育工作落到了实处。安装电子监控设备。一学期无重大安全事故发生。

(七)今后要重点抓好的几项工作:

1、着力抓好德育工作。一要继续抓好师德师风建设。二要加强学生德育教育。加强学校、家庭、社会的联系,定期召开家长会,听取家长对学校工作的意见和建议。

2、突出教学中心地位。学校把主要精力集中到教育教学工作上来,做到围绕教学抓管理,围绕质量抓发展。

3、完善教学激励机制。落实好教师绩效考核工作。既要达到奖优惩劣的目的,又要确保平安稳定。

4、加强管理,改善办学条件。进一步落实好教学设施设备添制等工作。努力打造有文化特色的校园环境。

5、落实安全卫生工作事;确保故发生率为零的目标。总之,我校教育工作取得一定的成绩。今后我们将继续努力,用科学发展观统领全局,创先争优,努力开拓我校教育工作又好又快的新局面。

2013年1月18日 和夏阿瓦提乡中心小学

第五篇:中心小学教育教学工作总结

***中心小学教育教学工作总结

(2013-2014学第一学期)2013-2014学第一学期的教育教学工作即将结束,本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在县教委等各级教育行政部门的正确领导下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化'三个常规'和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证“等方面狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:

一、以德育为先导,推动规范化建设。

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位臵上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位臵上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、开展”三风整顿“是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对”三风整顿“工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

6、强化了德育网络,建立家校联系卡,召开家长会两次,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。

7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过”三热爱“教育、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。

8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,学校开展了”讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士“活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。

二、以建设教师队伍为目标,扎实开展学习实践科学发展观活动暨师德师风建设。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期,我们以”学习实践科学发展观活动“和”师德师风建设活动“为契机,狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。

1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持例会前的集中学习制度,并结合两项活动,集中学习了”科学发展观“的有关文献、《教师职业道德规范》、《阜阳市中小学教师行为十不准》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。

2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。四月份学校开展了素质教育公开课活动,青年教师能积极主动承担学校素质教育公开课活动。我校教师赵琼芳、辛红军、赵卓利、张红娟分别准备了一节赛教课。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。

4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。每个教研组至少有4次专题研讨,且每次有专人发言。学校每个领导分管一个教研组,确保了教研活动落到实处,提高了教师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,取得了一定的教研成果。并向上级有关部门选送了数篇优秀教研论文。

5、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。

三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。

教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、努力提高教学质量。

我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。

2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。

我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和上学期期末考试来看,这种做法是对的。

3、狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照《阜南县中小学教学常规基本要求》中的规定,认真备课、讲课、布臵批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

4、坚持校本教研,提高课堂效率。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们继续要求每个教师认真做好”教研三个一“--上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。

5、扎实抓好”培优转差“工作。

由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在”差生较多、优生群体小“的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持”只讲主观,不谈客观“的原则,树立”没有教不好的学生,只有教不好的老师“的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,对学生进行辅导。

四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以”纪律、安全、卫生教育“为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握”教学、安全、卫生“这三个方面,每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。

1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2.从点滴入手,抓好卫生工作。

卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午放学前分别打扫一次,中午集中捡一次垃圾,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。3.踏实开展传染病防控工作。学校制定实施方案和工作细则,与老师签订责任书,明确职责。具体操作主要做了三点--健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。4.以预防为主,加强安全管理。

近期,社会发生了一些校园伤害事件,我校及时成立了以校长为组长,各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查小组。并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。

五、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动开展,培养学生综合实践能力。

这学期我们根据实际开展了以下活动:

1、结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

2、写规范字比赛。

为了”发扬传统文化,培养学生的良好书写习惯“,我校严格要求,精心指导,使学生初步形成了良好的书写习惯。

六、努力改善办学条件的步伐。

改善办学条件一直是我校工作中的重中之重,本学期我校对校园的所有版面进行了更换了,在上级部门的帮助下,和资金的资助下,我校新建了一座教学楼,并新建了厕所,使学校面貌焕然一新。

一学期已经过去,驻足回首,我们”倡师德,重常规,齐心协力抓质量“;展望明天,定会”沐春风,求发展,与时俱进谱新篇"。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

***中心小学 2014年元月

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