词形变换小结

第一篇：词形变换小结

词形变换小结

一、形容词变副词的规则 1.一般情况下直接加―ly‖，如 quick---quickly

real-really

helpful-helpfully careful-carefully hopeful-hopefully slow-slowly

quick-quickly quiet-quietly

2.以辅音字母―y‖结尾的,先将―y‖改成―i‖,再加―ly‖，如happy---happily

busy-busily angry-angrily

easy-easily

3、以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。例如：

terrible-terribly;gentle-gently;simple→simply probable – probably;able-ably;true-truly

但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely, wide-widely等。

另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来,如:loud(adj.)-aloud(adv.)

4.以ll结尾的词 只加y full-fully dull→dully 以ic结尾的词 加ally

automatic-automatically energetic-energetically

democratic→democratically 有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。daily，weekly，monthly，yearly，early The Times is a daily paper.The Times is published daily.此外,部分名词加后缀也可变成副词,如: part-partly,例句: It is partly her fault.有部分是她的错。需注意: friendly，deadly，lonely，likely，lively，ugly，brotherly , fatherly, motherly，lovely等是形容词而非副词。形容词变副词通常是加ly,特殊变化请记住以下口诀：

一般直接加，―元e‖去e加，―辅y‖改i加，―le‖结尾e改y。分别举例如下：

quick—quickly, true—truly, happy—happily, gentle — gently possible —possibly.probable — probably 在英语中,有些词既可以作形容词,又可以作副词,如early, much, fast, little, wide, loud, high, deep，hard等。由于这类词词性虽不同,但词形却一样,这就需要大家学会在特定语境中判断它们各自的词性。例句: Thank you very much.(adv.)多谢。There is much water in the river.(adj.)

The music is too loud.Please turn it down.(adj.)He speaks loud enough,So everyone in the room can hear what he said.(adv.)他说话的声音很大,所以房间里每个人都能听到他的话。

兼有两种形式的副词

1)close与closely

close意思是“近”； closely 意思是“仔细地” He is sitting close to me.Watch him closely.2)late 与lately

late意思是“晚”； lately 意思是“最近” You have come too late.What have you been doing lately? 3)deep与deeply

deep意思是“深”，表示空间深度；deeply时常表示感情上的深度，“深深地” He pushed the stick deep into the mud.Even father was deeply moved by the film.4)high与highly

high表示空间高度；highly表示程度，相当于much The plane was flying high.I think highly of your opinion.5)wide与widely

wide表示空间宽度；widely意思是“广泛地”，“在许多地方” He opened the door wide.English is widely used in the world.6)free与freely

free的意思是“免费”；freely 的意思是“无限制地” You can eat free in my restaurant whenever you like.You may speak freely;say what you like.另外,还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同,如well和good。例句 He speaks good English.他讲一口流利的英语。He speaks English well.他英语讲得不错。

二、动词变名词小结

1.在词尾加er,r ,双写加er 或or: A.play — player, sing — singer

wait — waiter , find — finder B.write — writer, drive —driver

come — comer, explore — explorer

dance — dancer C.run — runner, win — winner

traval — travaller D.visit — visitor, invent — inventor 2.在词尾加ing:

build — building, draw —drawing end — ending, begin — beginning swim — swimming，skate — skating feel — feeling, say — saying, mean — meaning, cross — crossing surf — surfing, paint — painting

3.在词尾加ion 或去e加ion: 1)以-d或-de结尾的动词，在对应的名词和形容词中，d通常变成s，如: provide→provision，decide→decision

invade(侵略)→invasion

等等。2)以-end结尾的动词，往往有-ent结尾的名词与之对应。如extend→extent，descend→descent，等等

3)以te结尾去e加ion，如: celebrate — celebration, educate — education graduate — graduation, donate — donation contribute — contribution invite — invitation congratulate — congratulation

operate — operation pollute —pollution appreciate — appreciation 以t结尾加ion,如：

attract — attraction

invent — invention instruct — instruction 注意：

describe — description discuss — discussion produce — production, pronounce — pronunciation, organize — orgnization determine — determination impress — impression 4.在词尾加 ment 结尾 achieve---achievement 成就 advertise---advertisement 广告

agree— agreement协议 enjoy — enjoyment amuse—amusement 娱乐develop---development equip 装备---equipment 装备，器材

govern 统治—government 政府 manage---management 经营, 管理

argue---argument争吵

know — knowledge, please — pleasure practise —practice advise—advice die — death, succeed — success

weigh — weight，sit — seat , fly — flight, discover — discovery，fail — failure, behave—behavior mix — mixture , press —pressure

appear — appearance，enter — entrance guide—guidance perform—performance

tour 在---旅游,在---作巡回演出 直接+地点 tour China---tour 旅游/ tourist 游客

三、动词变形容词

1.词尾加ful: use – useful

carethankful peace – peaceful

forget – forgetful

succeed – successful

wonderclosed, wound – wounded

relax – relaxed

develop – developed

appreciate – appreciated

interest – interested

usecrowded，pollutesleeping frustrate – frustrating

relax — relaxing live – living 4.词尾变y为i,加ed: worrymarried,fryterrified satisfyknowledgeable, enjoysuitable adjustcomfortable 6.其它：

losefoolish, livesleepy / sleeping / asleep, waketasty speakbroken, dieaducational

四、名词变形容词

有时在名词之前或末尾加上不同的前缀或后缀就可以变为形容词。如： sleep（睡觉）→asleep（睡着的）→sleepy（瞌睡的，困乏的）

help（帮助）→helpful（有帮助的）等。下面就名词变为形容词的构成方法归纳如下: 1.名词加-y构成形容词。表示―充满……的‖ rain（雨水）→rainy（多雨的）

wind（风）→windy（多风的，风大的）cloud（云）→cloudy（多云的，阴天的）

snow（雪）→ snowy（多雪的）

sun（太阳）→ sunny（多阳光的，明朗的）[特别提醒：别忘了双写n] luck（运气）→ lucky（幸运的）

noise（嘈杂声）→noisy（嘈杂的，喧闹的）[特别提醒：别忘了去掉e] health（健康）→healthy（健康的）2.名词加-ful构成形容词，表示肯定。use（使用）→useful（有用的，有益的）help（帮助）→helpful（有帮助的，有益的）harm（伤害，损害）→harmful（有害的）forget（忘记）→forgetful（健忘的）

beauty（美丽）→beautiful（美丽的）[特别提醒：别忘了把-y变成-i，再加-ful] care(关心，小心)→careful（小心的，仔细的）pain（疼痛）→painful（疼痛的）wonder（惊奇）→wonderful（极好的）color(颜色)→colorful(多彩的；色彩艳丽的)thank（感谢）→thankful（感激的，欣赏的）3.名词加-less构成形容词，表示否定。use（用处）→useless（无用的）

care（关心，小心）→careless（粗心的）harm（伤害，损害）→ harmless（无害的）help（帮助）→helpless（无助的，无用的）

4.名词加-ly构成形容词，这种形容词常具有赞美的意味。friend（朋友）→friendly（友好的）

love（爱）→lovely（可爱的）

father（父亲）→ fatherly(严父般 的 brother（兄弟）→ brotherly(兄弟般的)5.在某些名词后加-ous构成形容词，表示―具有……的性质的‖

danger（危险）→dangerous（危险的）courage → courageous(英勇的)fame（名声，名望）→famous（著名的）[特别提醒：别忘了去掉e] 6.名词加-en构成形容词，表示由某种物质形成，在句中作定语或表语。wool（羊毛）→woolen（羊毛的）

wood（木头）→wooden（木制的）

gold（金子）→golden（金子般的）earth（土地）→ earthen(土制的)7.名词+ able adjustable 可调整的 comfort---comfortable knowledge---knowledgeable suit 一套-----suitable 合适的 8.ce 变 t

confidence----confident difference---different importance—important independence—independent diligence—diligent intelligence—intelligent 9.在名词词尾加-al 构成形容词,例如： nature – natural , nation – national

additioneducational

第二篇：初中英语词形变换

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●初中英語詞形變換部分知識

标注“*”的为次要或补充知识

○动名词与动词过去式双写

○元音字母为a、e、i、o、u；其余所有字母均为辅音字母。有以下情况：

1、最后一个音节，读音上必须该音节重读，且中为短元音，最后为辅音；字形上多为“辅音字母-元音字母-辅音字母”。例如stop-stopping;sit-sitting;control-controlling(该词亦可不双写)。

2、符合1情况，但以x结尾的，不双写。例如relax-relaxing;box-boxing。

*

3、不符合1重读情况，但以元音字母加g结尾的，双写。例如humbug-humbugging。

*

4、符合情况的单词，若以l、m结尾，可能在英式英语双写，美式不双写。例如travel-travelling(BrE)/traveling(AmE);control-controlling(BrE)/controling(AmE)。

○形容詞變副詞

○一般情况下，形容词直接加上ly变为副词；多数以e结尾的形容词仍直接加ly，特例为true。例：quick-quickly;polite-politely;true-truly;

○以辅音字母加y结尾的形容词，变结尾y为i再加上ly。*单音节词或元音字母加y时直接加ly。例：busy-busily;happy-happily;angry-angrily;easy-easily;sly-slyly;gay-gayly;

○以le结尾的词，变le为ly即可。例：terrible-terribly;gentle-gently;

○名词复数

该部分只写出重难点。

○以o结尾的单词，通常有生命的加es，否则加s即可。如potato-potatoes;hero-heroes;tomato-tomatoes;Negro-Negroes(黑人，有侮辱性);radio-radios;zoo-zoos;piano-pianos;photo-photos;还有部分既可加s，又可加es，如cargo(货物);motto(格言);volcano(火山);zero;mosquito(蚊子);tobacco(烟草);tornado(龙卷风);

○还有部分名词加es构成复数，它们主要取决于读音而非结尾字母组合。如fox/s/-foxes;watch / t/-watches;∫ ache/k/-aches;stomach/k/-stomachs;

○另外如fish表示鱼个体复数“很多条”，fishes表示种类复数“很多种”。

○不规则变化。如foot-feet;man-men;tooth-teeth;mouse-mice;goose-geese;child-children;ox-oxen;deer-deer;sheep-sheep;phenomenon(现象)-phenomena;bacterium-bacteria;medium-media;

○比较级与最高级

○一般的副词形容词加er,est即可。如strong-stronger-strongest;deep-deeper-deepest;

○以e结尾，加r,st。如late-later-latest;

○双写，与“动名词与动词过去式双写-1”相同。

○辅音字母加y，变y为i加er,est。

○长形容词或分词形容词，前加more,most/less,least(less,least可用于所有形容词，表示更不、最不)即可。如important-more important-most important/less important-least important;challenging-more challenging,most challenging/less challenging, least challenging;

○一些单词不规则变化。如good/well-better-best;bad/ill-worse-worst;little-less-least;much/many-more-most;far-farther/further-farthest/furthest（距离远/程度深）;

*○部分单词兼有两种变化(加er或most)。如以er结尾的(bitter,clever),pleasant,common,polite,handsome, cruel,stupid,tired,glad;

反意疑问句

●前导知识：回答简单疑问句的注意事项之一。

—Aren’t you a student？/Are you not a student ?—Yes,I am.是的，我是学生。/No,I am not.不，我不是学生。这里回答yes或no取决于后面是肯定还是否定。Yes后一定跟肯定句,no后一定跟否定。又如—Haven’t you been to America?—Yes,I have.是的，去过。/No,I haven’t.不，没去过。

反意疑问句中的回答同样遵循此原则。如—You are a student,aren’t you ?—Yes,I am.是的，我是学生。/No,I am not.不，我不是学生。

● 在一个陈述句后加一个用人称代词的短疑问句就构成反意疑问句。大体上，前面的陈述句与后面的疑问句肯否定相反。

记住并类比下列句子即可掌握。

1、You are a student,aren’t you ?Jack didn’t attend the meeting,did he ?

2、Tom is never/seldom/hardly lovely,is he ?这几个词表示否定。加前缀构成的有否定意义的词却表示肯定。

如Alice DISLIKES computer games, DOESN’T she ?He is unable to finish the task,ISN’T he ?(很有可能误用“can’t he ?”)

3、There were some books here yesterday,weren’t THERE ?

4、祈使句为特例，后面总是肯定：Open the door,will/would you?;Don’t open the door,will/would you?

其中，注意“let us”的us中不包含听话者，而“let’s”的us中包含。因此Let us help you to carry the

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bags,will/would YOU ?而Let’s go skiing, shall WE ?

5、I am not a good student, AREN’T I ?

6、She ought to be here,ought she ?

7、*He thinks that it is good,doesn’t he ?I don’t think you are right,are you ?

8、*Nobody came,did THEY ?Nothing remains,does IT ? Someone/everyone used it,didn’t they ?

10、*We have to get up early, DON’T we ?

“so(neither,nor)”倒装结构

1、“So”+be/助动词/情态动词+sb.：表示“…也”。其中的助动词等与上一句一致。如

(1)—I love drawing a lot.—So do I.(2)—It has been hot in Nanjing for long.—So HAS it in Wuhan.(3)—Jack has been to San Diego,California.—So HAVE all my classmates.(4)—James can jump very high.—So can I.(5)—Michael Jackson is extremely popular globally.—So is Beyond.*(6)—My brother wants to go to the concert.—If he GOES, so WILL I.不一致

*(7)将上面的so替换为neither或nor，则表示“…也不”：—I don’t like schools.—Neither/nor do I.2、“So”+sb.+ be/助动词/情态动词：表示“的确这样”。如

(1)—I can finish the task.—So you can.(2)—We are clever enough to work the problem out.—So we are.(3)—Jack has been to San Francisco.—So he has.被动语态

被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成。它的所有时态、数的变化都在be上。

① 一般变化

一般现在 King Lear is written by Shakespeare.一般过去We were all moved by the touching story.一般将来 Will the goods be delievered to us on time ? 现在进行 The skyscraper is being built.过去进行+现在完成He was being treated just yesterday so that I’m sure he hasn’t been totally cured yet.将来进行 When will we be being tested tomorrow?

情态动词 You can be believed because you’re so honest.② 转换

首先，必须及物动词才有被动语态。(He is a student.→ A student is been by him.大错特错！)

其次，短语动词中介词或副词决不可省略！(Mum looked after me when I was ill.→ I was looked after by Mum when I was ill.)☆短语动词的相关知识：v.+prep.+sb.;v.+人称代词/人称+adv.，v.+adv.+人称

第三，祈使句添加使役动词let.(Keep all the books at hand.→ Let all the books kept at hand.;Don’t throw garbage everywhere.→ Don’t let garbage thrown everywhere)☆使役动词：have,make,let +sb.+do

第四，使役动词或部分感官动词变为被动语态加上to.(I saw him play football with Tom.→ He was seen to play football with Tom by me.;Donald always makes his son study into the night.→ Donald’s son is always made to study into the night by his father.)

第五，其他宾补改为被动后仍置于最后。(We call the flower carnation.→ The flower is called carnation by me.;We have considered it wrong to shout at collegues.→ It has been considered wrong to shout at collegues by us.)

第六，含有双宾语，通常直/间接宾语均可改为主语。其中，直接宾语变为被动句主语必须有介词（多为to）。(Sally taught us English literature last year.→ We were taught English literature./English literature was taught to us.)但是，间接宾语前加for的动词一般不可有后一种改法，如buy(Mum has bought me a laptop.→

A laptop has been bought for me.√/I was bought a laptop for.×)

第七，长句子变为被动语态可以借助形式主语。(People say that James Cameron is an expert on directing.→ James Cameron is an expert on directing./It is said that James Cameron is an expert on directing.)

第八，基本上不可用被动语态的情形。当然，非及物动词绝不可以。(A)状态动词：have,own,possess(拥有),want,need(缺乏)；(B)宾语是反身代词(oneself)或相互代词(each other/one another)。

第三篇：词形转换

词形转换

1.fly(过去式)————

2.tell（过去式）———— 3.wrong（对应词）————

4.funny(名词）———— 5.these(单数）————

6.those(单数)————

7.got（原形）————

8.bring（过去式）————

9.send(过去式)————

10.family（复数————

11.son(同音词）————

12.run(过去式/现在分词）———— 13 miss(三单)——————go(过去式)———————— 15 ride(过去式)——————hobby（复数）—————— 17 Canada(形容词)————

carry（过去式）————— 19 special（副词）—————

watch（复数）—————— 21.night(反义词)——————

think（过去式）—————— 23 give（过去式）—————

see(过去式)—————— 24.answer(反义词）————

25.wear（同音词）—————— 26.swim(过去式/现在分词)————————

27.hear(过去式/同音词)————

28.know(同音词/过去式—————————————————— 29 see(同音词)————

really(形容词)—————— 31 pleased（同义词）—————

meet（同音词）—————— 32 write（同音词/过去式）———————————————— 33 address（复数）——————

story（复数）—————— 35 say（过去式）——————

knife（复数）—————— 37 many/much(比较级)__________

Km(全写)____________ 39 people(复数)______________

big(比较级)_______________ 41 here(对应词)______________

country(复数)_____________ 43 Canada（形容词）_________

Mexico(形容词)___________ 45 there(同音词)_____________

building（动词/过去式）__________ 47 lady（复数）______________

clean(反义词)_____________ 49 right(反义词 2个)___________

let’s(完整形式)____________ 51 It’s got(完整形式)____________

come(反义词)_____________ 53 always(反义词)______________

collect(现在分词)__________ 55 photo(同义词)_______________

love(同义词)_______________ 57 difficult(同义词/反义词)_____________ 58 man(复数)__________________

woman(复数)______________ 60 open(反义词)________________

can’t(完整形式)____________ 62 can(过去式)_______________

good(副词)________________ 64 run(过去式)_____________

run(现在分词)____________ 66 have(过去式)____________

have(三单)______________ 68 have(现在分词)__________

第四篇：号码变换经验小结

号码变换经验小结

关键词：号码变换 话单 变换优先级 号码准备 特殊号码变换 号首处理主叫号码分析中继承载 软件参数 ISUP电路特点

摘 要： 本文主要总结了号码变换的几种方法；这几种方法之间的关系和区别；程序处理上对这几种方法的处理的优先级层次和这几种变换方法对话单的影响随着话音业务的多端化和复杂化，号码变换灵活度的需求越来越高。目前CC08交换机提供的主要的号码变换方式有号码准备，特殊号码变换，主叫号码分析，号首处理，中继承载，软件参数，电路特点等。按照程序处理的优先级顺序可以分为号码准备，特殊号码变换，主叫号码分析，号首处理，中继承载，电路特点（ISUP电路特有的自动添加区号功能）等。一般的可以将号码准备，特殊号码变换，主叫号码分析，号首处理分别和中继承载搭配使用。下面针对不同的号码变换方法分别进行分析。号码准备

通过利用在呼叫源里面的号码准备，在呼叫发起时就分析被叫号码并对被叫号码进行变换达到实现某些业务的功能。号码变换后CCB中以变换后的号码为准进行分析接续和计费。该变化范围以一个呼叫源为范畴，只要在一个呼叫源中做了号码准备，则该呼叫源中所有的主叫号码拨打被叫的时候都会对所拨打的被叫做一个统一的号码变换，包括插号，删号，改号以及不改变等等。

这类变化一般在一些专用呼叫源上对发起的呼叫所有被叫号码作统一号码变换，例如实现安全部门监听功能的数据制作，首先将需要监听的用户例如用户A单独做一个呼叫源，若该呼叫源用户作主叫，拨打被叫用户B，在A发起呼叫的时候通过在呼叫源中的号码准备进行号码变换，在被叫用户B前插送到到安全厅的路由字冠，然后送到汇接局－安全厅，安全厅吃掉路由字冠后回送汇接局，再由汇接局选路送回本局从而实现监听功能；具体数据制作可以参考以下案例： 1，公安局监听数据制作

问题描述：用户要求某一号码5110000，公安局要对其监听，做主叫时要对所有被叫进行插号944字冠，送到监听部门。做被叫时，对该号码做号码变换，插号944，再迂回送往监听部门，然后由监听部门回送一个其他号码5110007，本局再利用号首处理做号码变换，变成5110000，接通此号码。用户增加了一个呼叫源，进行号码准备，号码变换，插号944，作主叫可以实现监听，作被叫也可以实现监听。处理过程：

(1)、增加号码变换，插号944，送往监听部门。(2)、增加号码变换，改号，由5110007改成5110000。(3)、增加呼叫源1，进行号码准备，插号944送往监听部门。(4)、修改该用户，把呼叫源修改为1。

(5)、增加呼叫字冠，944，本地，给它路由选择源码。(6)、增加呼叫字冠5110000和5110007，为本局。

(7)、增加号首处理，把5110000插号，插944，是否重新分析做成是。(8)、增加号首处理，把5110007变成5110000。

(9)、增加呼叫字冠，944110、944112等落地字冠，使呼叫源1可以拨打110、112等字冠落地。

(10)、增加号首处理，对944110、944112等字冠删号，删除944，使落地字冠呼叫接通。拨打测试，5110000做主叫和被叫都能实现监听。特殊号码变换

CC08交换机从5K版本开始增加了特殊号码变换的功能。通过在被叫分析表中的呼叫字冠，号首集和“是否进行特殊变换”来标识并触发一个特殊号码变换，虽然该特殊号码变换和普通的号码变换不是一个表格，但是仍然可以像普通号码变换一样实现对原号码的增、删、改和无变换。特殊号码变换索引表是通过ADD SPDNC添加的，普通号码变换是通过ADD DNC添加的。在被叫分析表中的“特殊变换触发长度”确定了在被叫分析表中拨号到第几位就开始触发特殊号码变换流程。该特殊变换触发长度不能大于被叫号码分析长度，因为如果该触发长度大于被叫号码分析长度则在执行被叫分析表程序块之前就不会触发特殊号码变换程序块。

1.一对呼叫字冠和号首集，对应一个号码变换记录，不能重复

2.参数“变换起始位置”是指删号、插号操作在原号码中的起始位置。参数“号码变换长度”是指原号码中删号的长度。

参数“新号码”是指插号或者改号的 内容。参数“新号码”对删号无效；参数“号码变换长度”对插号无效。参数中的“变换起始位置”和“号码变换长度”是指原号码的变换起始位置和原号 码中需要变换的长度。3.进行删号和改号时，如果 变换起始位置＋号码变换长度 > 原号码长度，号码变换会失败，不进行号码变化；进行插号时，变换起始位置 > 原号码长度，号码 变化也会失败。

特殊号码变换一般在多运营商为了实现就远入网的功能，在关口局上利用的比较多，通过在关口局上添加ISP单板，可以将特殊号码变换容量从5000增加到10万，从而可以从容的接受大容量的H码分析。

特殊号码变换以后都是自动采用了重新分析的功能对变换后的号码利用被叫分析表中变换后的号码数据进行重新选路。CCB中的号码分析和计费都是采用变换以后的号码数据进行处理的。主叫号码分析

主叫号码分析是根据某个特定的主叫号码（字冠）呼叫一些特定的被叫号码（字冠）所触发的号码变换，形式上类似于一种呼叫鉴权，实际上是对呼叫源分析的进一步补充。呼叫源码里面的号码准备只能对被叫号码进行变换，而主叫号码分析可以对主叫号码和被叫号码同时分析变换并且还可以对主叫号码的主叫用户类别进行分析变换，在主叫号码分析上还可以同时进行选路和计费分组以及失败处理的变换。如果同时实现号码准备和主叫号码分析，则程序上首先要处理呼叫源里面的号码准备程序块然后再进行主叫号码分析里面的号码变换程序块。

主叫号码变换可以和呼叫源里面的号码准备灵活使用，参考以下案例：

问题：对于某个呼叫源，欲让其计费使用一个默认主叫号码，拟作主叫号码分析进行主叫号码变换但，由于被叫字冠太多，不愿作如何多的主叫号码变 换，另有什么方法可以实现此种需求？ 实现方法：

（1）可先对该呼叫源作号码准备，进行被 叫号码前插两位字冠。

（2）再针对新插的两位字冠作号首处理进行主、被叫号码变换，被叫进行删两位字冠的变换，而主叫进行改号的变换，然后进行重新分析即可实现用户的要求。注意事项：

1、增加主叫号码分析，必须先定义呼叫字冠，字冠*65534#为主叫号码分析通配字冠，可直接输入；

2、输入的呼叫源码必须是命令ADD CALLSRC(增加呼叫源码)已定义的呼叫源码;输入 的号码变换索引是命令ADD DNC(增加号码变换索引)已定义的号码变换索引，号码变换索引0表示不变换，为缺省值，不允许用户使用；

3、主叫号码分析表的最大记录数受公共最大元组数表中对该表设定的最大记录数的

限制，不允许超出。

4、使用被叫号码变换时，只对被叫字冠进行变换，而不是对整个被叫号码进行变 换。进行变换的原号码是被叫字冠，而不是整个被叫号码，因此请检查号码变换是否对被叫字冠有效。

主叫分析是在查询被叫分析表前进行的处理，在进行被叫变换之后才查询被叫分析表得到此次呼叫的响应信息。也就是说主叫号码分析相当于自动进行了号码变换以后对变换号码重新分析的程序。

通过主叫号码分析进行主叫号码变换，CCB将变换后的主叫号码送给计费模块，话单中出现的是变换后的主叫号码，但是由于计次表是针对端口的，即本身的号码，不受号码变换的影响，所以号码是变换前的，详细话单是针对于号码的，所以受号码变换的影响，所以在计次表方式下，主叫号码为变换前的号码，在详细话单方式下，主叫号码为变换后的号码。号首处理

号首处理也可以同时实现对主叫号码和被叫号码的变换，是根据某个被叫字冠进行的主叫号码和被叫号码的变换，在呼叫鉴权上来讲似乎没有主叫号码分析功能强大。号首处理程序块在主叫号码之后，可以通过“是否重新分析”灵活的进行号码变换。同时为了提高接通率还可以根据本局的某些字冠做号首处理进行送音，并可以通过参数控制送音是否计费。还可以通过号首处理做一些字冠的失败处理。利用号首处理还可以改变字冠的号首集，实现一些特殊需求。

做号首处理中的重新分析标志为是，那么相当于从呼叫源到被叫号码分析的一直到号首处理的流程重新走一次，这样可能导致在变换中的一些属性的改变，象路由选择码，最大最小号长等 等 5 中继承载

中继承载只是在出中继上提供一个号码变换的接口，仍然共享号码变换表资源。中继承载在中继群上是以一个中继群为单位，对从这个中继群上出去的所有主被叫号码进行号码变换。由于是以一个中继群为单位，受到中继群上呼叫源，号首集等参数的制约，所以在利用中继承载做号码变换的时候一定要注意呼叫源和号首集的正确性。由于中继承载是在CCB以外进行的号码变换，所以只对出中继起作用，并且号码变换不影响计费情况。在号码变换长度超过8位的时候需要两次变换，这时候将中继承载和其它的号码变换方式配合使用，实践证明最稳定。参考一下中继承载应用的案例： 1，问题：

中继承载对主叫号码插0，变换后的主叫号码多了9811 TUP入局转ISUP出局，入局主叫是8221111，出局主叫为4768221111，通过中继承载对主叫插0发现主叫号码变成*** 2，分析：

当入局主叫用户号码的地址性质为国内有效号码时，在中继承载变换时，在前面插入了一个0；ISUP在进行增加区号判断时，由于已经是国内有效号码，因此不再进行变换。当入局主叫用户号码的地址性质为用户号码时，在中继承载变换时，在前面插入一个0，此时地址性质还是用户号码;ISUP在进行增加区号判断时，由于是用户号码因此会在前面增加区号591，因此号码变换后的结果，类似于：59103456273，但由于在进行中继承载号码变换的时候，插完号码之后，没有在号码之后，增加F来表示号码结束，因此在进行增加区号时，会把一些无用的号码计算在号码长度当中，即出现 9811之类的号码。

本问题的根本原因是先进行中继承载号码变换。具体来说，通过中继承载号码变换，将号码变换成国内号码，不要同时进行中继承载号码变换与自动增加区号，即可解决问题。通过中继承载插号0476，同时变换主叫地址性质为国内号码问题解决。ISUP电路的特点进行号码变换

通过设置相应的参数，可以利用ISUP电路自动添加区号的功能对出中继的主叫号码添加相应的区号。该功能在所有的号码变换中处于最低的优先级别。具体实例可以参考上例。

总之，号码变换的方法除了以上提到的各种方法以外，还包括通过修改软件参数实现对局或者自己送主叫号码是真实主叫还是缺省主叫，或者主叫号码是000；还可以通过中继群上参数设置开关确定是否允许小交换机给我局送主叫号码。号码变化的程序处理的优先级一般为号码准备，特殊号码变换，主叫号码分析，号首处理，中继承载，电路特点的先后来区别的。但是仍然可以通过嵌套的方式改变这种先后顺序，例如利用号首处理里面的是否重新分析将多个号首处理的重新分析都作为是，则程序可以围绕在号首处理上进行循环处理，以实现利用一种号码变换实现多次变换的功能。充分理解了这几种变换方法后就可以融会贯通的根据实际需要实现业务的各种需求。另外在中继群以外的处理的号码变换例如中继承载和ISUP电路特点由于是在CCB以外进行的变换，所以主被叫号码变换后并不影响计费话单，而其他的号码变化都会影响到话单内容，所以要谨慎。

第五篇：日语词形辨析

辨析1：

会う（あう）１：（自五）见面，会见；遇见，碰见 遭う（あう）１：（自五）遭遇，（偶然）碰见 出会う｜出合う（であう）０：（自五）碰上，遇见，遇上

会う：表示人与人见面、会面，既可以是意志性的见面，也可以是不期而遇

出会う：表示在外面偶然与人碰见或遇到、听到意想不到的事件

例：

友と会う：和朋友见面

ひどい目に遭う：倒大霉，遭殃

会うは別れ（わかれ）の始め（はじめ）：相逢意味着别离

災難に出会う：遇到灾难 辨析2：

あした（明日）３：（名）明天

あす（明日）２：（名）明天；将来，未来

あした：较为口语化

あす：除了表示明天之意，还有将来、未来之意

例：

あすは雨（あめ）だろう：明天大概下雨吧！

あすの中国を担う若い人たち：担负着中国未来使命的年轻人

辨析3：

上がる（あがる）0：（自五）上，登；登陆；（从泳池、澡堂里）出来；进（家），进来；提高，提升，长级，进步；（趋势、价格）上涨、上升；响起，发出；怯场，慌神；得到（成果），收到（效益）；（訪問する 的敬语）；访问，拜访；停止||（他五）（食べる、飲む的敬语）吃、喝||（接尾）全部（完成），（某种态度）极度，完全 ——此单词的意思较多，属于重点词汇

上る（のぼる）0：（自五）上升，升；（地位）提升，升级；登，攀登；逆流而上；进京，上行；（数量）达到，高出；提出

昇る（のぼる）０：（自五）上升，升；（地位）提升，升级

登る（のぼる）０：（自五）登，攀登

上がる：重点在上升的结果，即到达的目的地

上る：表示渐渐攀登上去，动作有连续性，重点在攀登的过程

例：

炎（ほのお）が上がる：冒火苗

人気（にんき）が上がる：大受欢迎

初（はじ）めての舞台（ぶたい）で，すっかり上がってしまった：初次上舞台懵头转向

日（ひ）が上る：太阳升起

山（やま）に上る：登山

日程（にってい）に上る：被提到日程上

辨析4：

危ない（あぶない）３：（形）危险；令人担心，靠不住

危うい（あやうい）３：（形）危险

危険（きけん）０：（名|形动）危险

棄権（きけん）０：（名｜自他サ）弃权

危ない：使用范围较广，并有对危险状态表现出来的惊恐喊叫的用法

危うい：多用 危うく。。するところだった 的形式

危険：多用于客观描述，多导致死伤等灾难结果，起危险程度大于前两个词 例：

危ない！早（はや）く逃（に）げる；危险！快逃！

彼（かれ）は明日（あす）来（く）ると言ったが，危ないもんだ：他说明天来，但靠不住。

危なく命（めい）を落（お）とすところだった：险些丧命

危ういこところを助（たす）かった：在危险的当儿得救了

危険を冒（おか）す：冒险

危険な思想（しそう）；（可能危及政权或社会稳定的）危险的思想 辨析５：

表す（あらわす）３：（他五）表现，表达

現す（あらわす）３：（他五）显露，表现

著す（あらわす）３：（他五）著，著作

示す（しめす）０：（他五）出示，指示；表现，表示，显示

表す：重在把内在的看不见的内容通过具体的形式表现出来

示す：重在指示、展示实物，表明感情和意志，让对方知道、明白的意图性较强

例：

態度（たいど）に表す：态度上有所表示

喜び（よろこび）を顔（かお）に表す：喜形于色

本性（ほんしょう）を表す：露出本性 道（みち）を示す：指路

定期券（ていきけん）を示す：出示月票 実力（じつりょく）を示す：显示出实力

辨析6：

或は（あるいは）２：（接）或，或者；||（副）或者，也许

又は（または）２｜１：（接）或，或者

若しくは（もしくは）１：（接）或，或者

それとも３：（接）还是，或者

（1）或は：在作副词表示推测或暗示某种事态出现的可能性较大时，以及对照叙述事物的两面性时，不能用其它三个词替换

この時間（じかん）だとあるいは留守（るす）かも知（し）れない：这个时间，家里或许没有人

あるいは英語（えいご）を話（はな）しあるいはフランス語（ご）話（はな）すという語学者（ごがくしゃ）だ：他是一位外语学家，既会说英语又会说法语

（2）在并列的词语间有层次之分时，用......もしくは......，または......的形式，即小层次用もしくは，大层次用または

（3）それとも：只能用于连接两个以上的疑问句

行（い）くかそれとも行（い）かないか早（はや）く決（き）めなさい：快点决定去还是不去．

辨析7：

美しい（うつくしい）４：（形）美丽，（声音）动听，动人；美好，高尚

きれい（綺麗｜奇麗）１：（形动）美丽，漂亮，好看；干净，清洁；一干二净，完完全全

（1）美しい：其形容对象必须是在视觉、听觉以及精神上给人以快感或令人感动的状态、行为、心境

きれい ：更具有日常用语的性质，且重在表象的美，很少用于精神方面

美しい景色（けしき）：美丽的景色

見（み）た目（め）にきれいだ：看起来很漂亮

（2）美しい：是有品位、高雅的艺术美

きれい：是纯净，没有杂质

*两者语义的重点不同

美しい発音（はつおん）：指象歌唱一样的发音

きれい発音（はつおん）：指纯正的发音

（3）きれい：还有纯净，干净，彻底等意，而 美しい 则没有

きれいな空気（くうき）：清新的空气

きれいに忘（わす）れる：忘得一干二净

辨析8：

うまい（旨い｜甘い）２：（形）好吃，香；高明，好；顺利

美味しい（おいしい）０：（形）好吃，味道好

うまい：显得粗俗些，女性一般不用；另有技能好和手艺好、状况好等意

美味しい：显得高雅些

口（くち）がうまい：能说会道

うまく行（い）っています：情况很顺利