育平乡中心学校2013年上学期工作总结

第一篇：育平乡中心学校2013年上学期工作总结

育平乡中心学校2013年上学期

工 作 总 结

育平中心学校在市教育局和乡政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施新课程改革，全面提高教育教学质量等方面做了一些扎实的工作，取得了可喜的成绩，现就上半年的工作情况作个简单的总结，主要表现为如下几个方面：

一、各学校德育活动丰富多彩

1、开展了声势浩大的“严师工程”活动，教师的“十条”禁令在各学校得到了很好的落实，教师集体宣誓承诺、签名承诺收到了很好的效果，示范学校出示了教师的风采栏，让社会、群众、让学生了解和监督。育红学校全体教师签名承诺遵守局制定的“十条”禁令，长期存在的家教家养问题得到了有效的遏制，通过“严师工程”的推行，花坪的三十多位教师写出了读书笔记和心得体会，轧桥教育教学管理制度更加健全，校容校貌大加改善，教师形象大力好转。电视台“教育零距离”节目组在我育红中学现场采访留守儿童，市安监局与市电视台在轧坪中学现场采访安监工作，“名校巡礼”示范学校、轧坪中学、育花都榜上有名。

2、加强教师思想道德建设。各个学校注重抓师德师风建设和思想道德建设，教师爱岗敬业，为人师表，工作态度进一步端正，工作积极性进一步高涨，教师乐于奉献，扎实工作的氛围进一步好转。中心学校党总支对要求进步的教师进行了引导和培养。7月1日我们发展 了育红中学的冯梅同志、田坪学校胡朝同志加入中国共产党，还有部分年轻教师政治上要求进步，向组织递交了入党申请书。

3、共青团和少先队工作。共青团和少先队在学校德育上发挥着积极的作用。育红中学初中团总支近年来形成了独具特色的管理思路，工作作风扎实，视野宽，路子对，为创建文明向上的校风起到了不可替代的作用，该团总支被为乡优秀团总支；花坪中学郭恋 被乡团委评为优秀团干；轧桥学校刘勇等同志被评为乡级十佳少先队辅导员。2000多中小学生参加了“传唱优秀童谣，做有道德的人”网上签名寄语等系列活动；各校组织了庆祝六一活动，清明节期间中心小学、示范小学和育红中学等校开展了祭扫烈士墓活动。一项项活动的开展把学校德育工作落到实处。在学生中开展了“弘扬和培养民族精神教育月”活动，田坪学校三月份开展了文明礼仪主题活动，给家长发出了倡议书，家长积极配合，营造了社会、家庭、学生三结合氛围。召开了家长会，家校共同管理好孩子。

4、各学校利用班会、团队活动、文艺汇演、诗歌朗诵、书画展览、集中读报等多种形式，在五·

四、六·

一、七·一等节目中有计划地开展了针对性强、行为规范的德育教育活动，学校校风、班风、学风明显好转，学生思想道德行为大为提高，田坪学校“六·一”庆祝活动有声有色，丰富多彩，社会反响好，上山学校“知识走廊，德育园地”内容丰富，常抓常新。

5、中心学校组织教师唱红歌，教师积极性高，克服困难，按时参加排练。

二、认真抓好教育教学管理工作

（一）、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质。在新课改的形势下，我们努力加强教师队伍建设，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强了教师的整体素质。

1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，要求每位教师写好教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。

2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。本学期中心校根据实际情况外派不同年龄层次的教师外出听课、培训。据统计，本学期全校40周岁以下的教师至少有一次机会外出听课、培训。如肖红老师、彭琼老师、文辉老师、龙亦奇老师、周娓等老师先后赴湘潭、长沙、湘乡等地学习，回来之后认真写好学习心得，全面提高教师的专业素养。

（二）、狠抓教学常规管理。

教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。中心校经常性地开展随机听课活动，督促老师认真备课，取得了良好的效果。

1、课前准备 学校认真贯彻《湘乡市中小学管理手册》，立足实际，认真制定了比较科学的学校教学常规管理工作计划。认真制定可操作性较强的学科教学计划。中心学校教师都能做到提前备课，并有一周以上的储备课。教师对备课工作都非常认真，教案写得比较详细，具有较强的可操作性，备课项目也较齐全，课时数较足。大部分教师重视教学反思，能按要求认真进行，不仅中青年教师写教后记，老教师也能认真撰写，对进行教学反思的重要性，大部分教师逐步形成了一种共识。

2、课堂教学

中心学校结合实际制定了《课堂教学常规要求》和《规范课堂教学用语》，用《课堂教学评价指导方案》规范教师教学行为，经常组织听课评课活动或不定期随机听课。教师在新理念指导下，在课改春风吹拂下，不断学习、模仿和尝试新的教学方法、教学模式，给传统的课堂教学注入了一些新鲜血液。教学中能确立学生主体地位，创造性地使用教材和实施课程计划，逐步打破了传统课堂教学的一些桎梏，有力推动着课改前进的步伐。学校安排了听课周，由校、教、总组成的听课队随机进教室听课，课后及时和执教者沟通，以鼓励为主，同时指出不足和努力的方向，使教师们受益匪浅。本学期，学校成功举行了教学开放日，杨琴、彭琼、肖红、张英、刘鑫、刘迎春、李强7位老师专业素质好，准备充足，所上的课获得专家、领导和听课教师的一致好评，充分展示了育平中心学校的老师们的教学风采。

3、作业与辅导

教师能根据年段要求、学科特点和学生实际，设计课堂作业；绝大多数教师作业批改及时，并且每次作业批改都有详细的批改记录，有的还采取等级加鼓励性评语，并做好批改后的反馈和补救；作文批改注重面批面改。学校重视家校联系，定期召开家长座谈会，教师经常利用家校通与家长联系，形成家校合力。我们还定期召开师生座谈会，了解学生的学习情况和对学校、老师的意见及建议，以便对学生更人性化的关怀。我们重视差生转化方面的工作，辅优扶弱工作到位，效果也较好，培优扶弱工作得到了有效的加强。通过老师们得法的指导和同学们不懈的努力，我们中心学校的学生参加湘乡市数学竞赛，有33人获得了奖；参加湘乡市“文明交通 从我做起”作文比赛，有19篇作文获奖。、教学研究与课改工作 ①课题研讨。

为全面提高教育教学质量，提高教师科研水平，中心学校积极组织教师参加课题研究，“共创留守家园、促进快乐成长” 研究课题，现在正在提交课题方案，等待审批。

②集体备课，教研取得一定成效。在学校教研室的组织下，中心学校教师积极参与《集体备课小学教师同伴互助》课题研究与实施，开展同年段集体备课活动，各学校年级组老师能积极带好头（多数担任年级组集体备课组组长）与校老师一起开展备课活动，取长补短，资源共享，对改进教学收到了较好的效果。

③我们根据学校实际，制订可操作性强的校本教研制度。各学校每学期初认真制订教研工作计划，认真组织实施常规的教研活动。期末写好各教研组的总结材料。

三、突出强化安全工作，努力打造和谐校园。

1、突出重点，准确把握学校安全工作的内容。

一是加强安全教育与宣传。二是切实加强各种流感防控工作。三是高度重视交通安全，加强接送学生车辆监管。四是严防溺水事故发生。五是加大校舍安全监测力度。六是切实关注食品卫生安全，加强肠道寄生虫病等传染病防治。七是整治黑网吧、电子游戏厅，整顿文化市场。八是消除学校周边安全隐患。

2、制订措施，把安全工作落在实处。

一是各校都制定了安全工作计划、制度，制定了各种应急预案。

二是经常性开展学校安全综合治理工作。邀请交警部门整治接送学生车辆（非校车）违规超载以及黑头车接送学生。邀请交通部门对途径学校旁的道路设置斑马线、黄闪以及减速带，设立标识牌。联合建设部门定期对校舍建筑安全隐患进行排查，对校园及周边建筑施工安全保障进行督查。配合卫生及食品药品监督部门经常抽查学校食堂卫生、饮用水安全，对校园周边饮食摊点实施监管。主动联系工商、文化部门对音像制品、网吧、电子游戏厅实行重点监控和执法整顿，从源头上治理学校周边安全隐患问题。争取镇人民政府督促各村及水域权属单位对所属水域进行登记，设立警示牌。对学校校园内安全隐患进行拉网式排查，做到底子清、情况明。

3、加强学校安全宣传教育和管理。加强督促检查，发现问题及时整改。开展安全教育宣传月活动，开展“预防溺水”以及“交通安全”宣传周活动，示范小学别开生面地举行了“防溺水”千人宣誓、果树学校举行了“防溺水”学生签名等活动，电视台记者现场拍摄。各校利用班会、队会、广播、专栏对学生开展安全教育，将安全教育纳入地方课程管理，印发安全知识地方校本教材，对学生进行防火、防雷防电、防溺水、防煤气中毒以及遵守交通规则等方面知识教育，开展逃生自救以及安全演练活动。在学校流感防控方面，各校都成立了领导组，制定了应急预案，每天进行晨检、午检，严格执行零报告，中心学校还组织了专项检查。

4、抓住建合格校契机，突出文化建设氛围

在上级实施重点装备工程以后，合格学校建设如火如荼，轧坪中学、育花中学、轧桥学校、示范小学、塔泥小学校园面貌焕然一新，各种仪器设备大量添置，特别是现代教育技术装备更是激起了教师们的教学热情，学校美化、绿化、亮化成了提升学校品位的建设工程。学校文化墙建设，宣传窗建设，体育场地整改，生活设施完善出现一派生机，学校艺术、体育教育产生浓厚气氛。正如教育家所言：“学校是一个充满强烈文化感召力的地方”。学校走上了健康发展的快车道。

在学生中开展了应急演练，自我保护等安全教育、法制教育、行为规范教育和心理健康教育活动。花坪中学每月进行一次应急演练，育红中学请派出所所长来校作了“文明交通从我做起”的报告。

四、工会工作持续发展，认真搞好民主管理

1、抓实抓好工会干部的培训工作，创建学习型工会干部队伍。我们积极配合上级工会工作。健全了工会各项制度，坚持教代会制度，增强学校工作的透明度。充分发挥教代会在校务会中的主渠道作用，规范学校校务公开的内容、形式和程序，保证公开内容的真实性、及时性和有效性。

2、关心退休老教师，让他们老有所乐。在开学初，各校都积极走访老教师或者把老同志请到学校来还是把老同志带出去，总之让他们老有所乐。

3、切实做好妇女工作，落实计划生育政策。妇女教师是学校的中坚力量，她们有上进心，工作细致 我们积极发挥女同志的优势，让她们真正成为学校的中坚力量，帮助她们解决工作中的困难，生活中的困难。配合当地政府宣传计划生育政策，签订计划生育责任书，健全《教育系统育龄人员花名册》登记制度，真正使计划生育工作落到实处。

五、加强财务管理，开源节流，确保学校的稳定与发展

1、坚决制止乱收费，实行教育收费“三公开”。做到了杜绝乱收费。收支票据严格按照了有关规定执行。无乱收费行为。

2、严格按照上级文件精神贯彻落实“两免一补”工作，切实将“两免一补”资金发放到最贫困的学生手中。

3、加强对全镇中小学财务检查，逐步实现中小学财务管理规范。

4、加强校安工程管理。稳步推进示范学校合格学校建设。

六、存在的主要问题

1、课堂教学方面。一是有些教师不思改革，教学行为不很规范，课堂教学方法、模式陈旧，教学效率低，个别教师教育学生欠耐心，甚至还存在体罚现象。

2、学生素质参差不齐，学生的行为陋习仍较多，养成教育还有待加强。

3、大课堂活动开展不足，学生的艺术素养欠缺。

4、经费较为困难。

七、今后的努力方向

1、狠抓教学过程管理。要采取多种形式，认真加强教学常规检查，全学期普查不少于三次，每月开展一次检查（查备课、上课、作业批改、听课笔记、业务学习笔记等）工作，检查后要及时进行反馈，并将检查结果与教师工作量化评估及奖惩挂钩，真正起到激励先进、鞭策后进的作用。

2、抓好教学反思。让教师反思自己的教学实践，反思自己的教学行为及教学效果，更新教学观念，改善教学行为，提高教学水平，使教师真正成为教学和研究的主人。要求经常对自己的读书笔记、教案、教后小记、工作总结等进行反思，在继承的基础上有所创新，在总结的基础上提高。

3、加强学生行为规范教育，各学校要充分发挥黑板报、广播室、宣传栏等宣传阵地，充分发挥早会、队会、思品课、国旗下讲话等德 9 育教育阵地，有针对性地进行培养与教育，把学生行为规范养成教育工作落到实处。

回顾上半年的工作，经过全体教职员工的共同努力，取得了很好的成绩，但也存在一些问题：教学质量有待进一步提高，教师敬业精神有待加强，教研教改有待进一步深化，“严师工程”有待不断推进。

2013 育平乡中心学校

年6月30日

第二篇：文教中心2009—2010学年上学期工作总结

文教中心2009—2010学年上学期工作总结

首先将我文教中心这半年来所做的工作做一下简单叙述：十月份进行了社团招新、和文艺部一起承办了迎新生晚会；十一月份方舟举行了第十三届大学生辩论赛、MMDS研究社和绿苑共同举办了第三届模拟公务员面试、和文艺部一起承办了第九届卡拉OK大赛、红歌合唱比赛；此外蓝月艺术社还协助女生部演讲赛提供了主持人还出了好多节目，协助体育部参加了大院的啦啦操比赛，健美操比赛，绿苑还承办了数期报纸（对园林学院素质教育进行了宣传），设计爱好者联盟也进行了相关专业的指导练习和学习活动，七彩书画社进行了定期的学习和视频教学。

这半年是不平凡的半年，对文教中心来说，收获颇丰。每项活动基本都取得了骄人的成绩，迎新晚会和卡拉OK大赛对喜爱文艺的同学提供了一个很好的展现自己文艺爱好的平台，丰富了学生的课余文化生活；红歌合唱比赛取得了科技学院第二名的好成绩，红色精神再次充满校园；社团的其他活动也推动了学生素质教育的发展，让同学们在学习课本知识的同时，拓宽了他们的眼界和知识面。

虽然这半年我们取得了很好的成绩，但也存在一些不足之处。下面分几点谈一谈：

第一：发展阶段，认识不足

由于近几年社团工作的疏忽，社团工作一直处于低谷阶段。所以在社团相应人才培养方面缺乏相应的带头人。在其它部室举办活动要求提供节目和主持人时，没有摸清楚社团的实力，急于想给社团人员提供锻炼的平台，过于偏袒社团的人员，给学生会其它部室举办的活动带来了一定的不便。教训：只有了解清楚了自己的真正实力，了解和摸清楚了相应社团的每个人的相应实力，提供与之相应的锻炼机会，才是真正适合个人发展的正确方式。每个人的舞台都不一样，锻炼的舞台也不一样，认清自我，了解社员，才能更好的为社团发展提供良好的环境。

第二：规章制度运行不畅

文教中心领导团体中的规章制度：

文教中心主任负责团委下发的任务，统领文教中心一切工作。

文教中心常务副主任协助文教中心主任工作，对其余副主任有监督管理权，在文教中心主任有事不在校时，可行使文教中心主任职责，或可由文教中心主任委托，全权处理文教中心事务（此事需提前开例会通知）。

文教中心副主任完成上级下达的任务工作；对自己负责的社团工作有监督管理权，协调各个社团的日常工作，有帮组社团解决存在问题的义务；可对不合格的社长提出撤职申请；统计学生日常工作活动积分。

文教中心干事主要完成副主任下达的任务及其它任务。各社团社长及社团内部室负责人主抓相应社团的一切工作。

由于文教中心社团组织相当庞大，所以领导团体中不能出现多重职务累计一人的现象，否则就会出现好多大型活动赶到一起却没有人能抽出来时间进行指导管理，造成临时领导真空状态。比如在卡拉OK大赛时，只有几个不太懂流程的新干事整天在忙，而真正具有领导经验的副主任却由于社团活动在忙社团的事，这就很容易使文教中心主任和常务副

主任处于具体事务中，虽然最后活动仍然举行的不错，但是存在很大风险性。

第三：社团资料整理欠妥

今年社团工作整体都有了起色，但是没有留下最完善的资料。比如活动调查这一项是今年活动中做的最不到位的一项。相应负责人虽然也在努力的工作，但是没有意识到资料对于一个社团来说的重要性，有的虽然说整理了，但是不具备及时性。

第四：活动缺乏新意，虽有成绩，但却很少具备发光点 迎新晚会、卡拉OK大赛、红歌合唱比赛、大学生辩论赛、模拟公务员面试这些活动都是园林学院这些年来的特色活动，每年基本都有，虽说每年都有新的内容的添加，但是大多还都是老的一些形式。虽然也给喜爱锻炼自己的同学一个展示自己的平台，但对于高年级的学生来说显得有点单调，以后可以考虑把好几种活动柔和到一起，取消一些活动，力求新颖中有所新的突破，最少的活动却能让学生学到最多的知识。

第五：时间安排方面

这半年每项活动基本都是在极短的时间内组织起来的，这就注定了好多活动只能停留在往年现有的经验，却没有更

多的时间去思索更多的新颖的元素参与到其中。当然这也与今年学生会换届较晚有关。在有限的时间内，做出同样的工作量，就一定会在创新方面有所折损。

第六：主持人人选存在急选现象

今年从迎新晚会开始，主持人这一块儿一直就是一个大问题，为了能更好的培养新的主持人选，在开始的一些活动中，我们基本上每次活动都会有不同的人选，但基本每次活动主持人都会在不同方面出一些问题。为了让新主持人了解往年主持人的风范，在卡拉OK大赛上特意选出了主持经验丰富的主持人给新人以指导并且以其中一人亲自主持了这场晚会。相信以后主持人这一块儿不会再出现开始的现象了。

这半年成绩是辉煌的，但我们不会有丝毫懈怠，我们会一如既往的努力，汲取这些活动经验，力争把我们园林学院的素质教育工作再进一个台阶。我们会用更大的激情和认真工作的态度，换取来年工作的更大胜利。

以上是文教中心这学期的工作总结，其余的参考各社团工作总结。

文化素质教育中心

2010/12/5

第三篇：2011学年学校上学期工作总结

学校工作总结

富强中心校 二〇一一年十二月

学校工作总结

2011年，我校以第十一届人大四次会议精神为指针，坚持科学发展观，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实县教育体育局工作会议精神和部署，在上级教育部门的正确领导下，在乡党委政府的大力支持下，经过全体教职工努力工作下，圆满地完成了教育教学工作的各项任务。在全面推进学校素质教育，积极实施课程改革，努力构筑和谐校园发展平台，不断提升学校办学层次。一年来，在全体师生的共同努力下，充分发扬勇于实践，勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了点滴成绩，现将我校一年来的工作情况总结如下：

一、加强制度管理，切实规范办学行为

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项规章制度，本学期我校各科室规范了各项规章制度，统一样式，并将各种制度装订成学校的制度汇编。使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围。

1.抓好班子建设，增强依法治校意识

我校领导班子带头学理论、学管理、学经验。党政一班人率先垂范，事事走在先，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断充实自己的业务素质。为了更好地完成学校的各项工作，领导认真学习自己的工作职责，明确责任，实行责任落实到人，使学校的各项工作事事有人管、件件有人抓。

2.组织全体教师认真学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》，深入领会内容，用道德规范指导自己的行为。在全体教职工中开展“学先进、找差距、搞对标、促发展”活动。学习身边“爱岗敬业，默默无闻”的班主任邢文霞老师，学习身边“爱校如家，甘于奉献”的总务主任高昀平老师。通过此次活动，全校教师的工作热情有了很大程度的提高。在开展“问责庸懒散软”活动中，我校根据本校的实际情况开展了“内比树新风、外学添本领”的“五学、五比”活动。（学理念，比思想解放程度；学先进，比落实程度；学精神，比进取意识和精神状态；学奉献，比宗旨意识和服务水平；学作风，比在人民群众中的形象和地位）统一思想，达成共识。严格按规定开齐上足课程，有序安排教育教学工作，实行带班领导制度、查课制度，使全体教师以新的面貌投入到自己的工作中。

3.改善办学条件，共建和谐校园

我校在资金非常紧张的条件下，多方筹措资金，努力改善办学条件。一年来，我校在该节俭的节俭，多办事的原则下，对学校的宿舍床单统一更换，并且自己喷号印字，不向学生收取任何费用。学校又多处化缘，更换了学校的投影仪，满足了教师教学的需要。重新粉刷了九块校园宣传板的宣传内容，维修了学校冬季取暖设备，并且都是我校教师自行完成。为学校节约了大笔资金。学校与乡党委政府协商，乡党委政府拿出4000元参加县级运动会，让学生过一个愉悦的六一儿童节。我校师生不负重望，运动会取得了第五名的好成绩，展示了我校体育教育的风采。在第二十七个教师节之际，乡党委政府拿出4500元，表彰了9名优秀教师，给每一位教师送上了一份节日的厚礼。极大地鼓舞了教师们甘当人梯的奉献精神。

二、狠抓教学常规，有效提高教学质量 教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一年来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准，严要求，建立了良好的教学秩序。

1.加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。细节决定成败，我校坚持各项教学常规力求细节中求实效、创特色。课堂教学实施“七不”教学要求。（1.学生看懂的教师不讲。2.学生能做的教师不做。3.学生能说的教师不说。4.学生能探索的教师不提示。5.学生能会的教师不教。6.学生在讨论中说错的教师不批评。7.学生争论的问题教师不急于下结论。）严格执行教育局“八不准”的要求。（1.不准无教案无准备上课；2.不准课堂上接打手机；3.不准课堂吸烟；4.不准酒后进入课堂；5.不准随意离开课堂；6.不准做与教学无关的事；7.不准用过激语言挖苦刺激学生；8.不准坐着讲课。）切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前做好充分的教学准备，上课不迟到，下课不拖堂，切实提高课堂效益的有效性。

2.加大教学常规的检查、监督和管理力度。教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改，班级表册的填写等教学情况，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。

3.加大校本教研力度。我校实施“先做好，再提高”的校本教研活动，上学期我校实施全校教师赛课的方式，抓好抓实校本教研活动，每人精心准备一节课，两周后全校举行教师赛课，赛课领导小组给每一位授课教师进行“教师课堂教学评价”打分。最后评选出本次赛课的优胜教师，承担学校教学研讨课，教师们当堂评课，总结课型的优点和需改进的措施和方法，使授课教师和听课者共同提高，学校对获奖教师颁发物资奖励和证书。极大的推进了校本教研的实效性。本学期我校利用远程教育资源，组织全体教师观看外地的名师、特级教师的课堂记实，学习先进的教学方法和教学理念，以此来提高我校教师的课堂教学质量。

三、重视队伍建设，提高教师综合素质 有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点之一。

1.开展师德培训，组织教师学习《师德规范》，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德，规范教师行为化作自身的自觉行动，我校积极鼓励教师参与县级以上的培训和外出学习的机会，学校本学期外出学习人数达7人次，费用近万元，给教师自身素质的提高搭建了学习的平台。

2.重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训，教师们通过全校性集中培训，个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习氛围。另一方面，我们把握机会，组织教师参加县教师进修学校举办的“教育系统专业技术人员培训工作”，并获得了先进集体的光荣称号。在今年暑期，我校组织一线教师参加了黑龙江省“送教师培训下乡”活动，教师非常珍惜本次的培训，学习态度认真，我校邢文霞等5名教师被评为“优秀学员”。

四、拓宽德育途径，深化学生养成教育 我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心，爱国主义教育为重点，基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、系列化、特色化。强化学生的思想道德教育，积极开展“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范教育，我校在德育工作方面实行“六结合”“三条线”“一主题”的做法。真正使学校成为育人的摇篮。六结合是：

（一）德育和学校管理相结合。

（二）德育与学校各项活动相结合。

（三）德育和各科教学相结合。

（四）德育与家庭教育相结合。

（五）德育与各科室相结合。

（六）德育和校园文化建设相结合。“三条线”即行政线：学校——班主任——科任；党群线：党支部——工会——少先队；服务线：后勤——食堂——宿舍。“一主题”是每月突出一个德育主题，将培养良好的行为习惯为德育教育的主要抓手。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。

1.打造一支强有力的班主任队伍。

加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设。我校八名班主任，思想素质好，业务水平高，责任心强，有奉献精神。班级形成了家校教育网络，建立了家校联系卡，形成家校联系制度，及时和家长沟通，形成了家校共建的德育工作的长效机制。班主任工作的精细，凝聚了班主任的心血，在关爱留守儿童方面，四年级的邢文霞老师付出了她的全部爱心。她班级张天娇是一名留守儿童。父母不在身边，常年和爷爷奶奶生活在一起。孩子缺少了父母关爱，体弱多病。邢文霞老师经常和她谈心，帮助她洗衣服，梳头。有病了，邢老师主动把她送到医院打针，并且为其垫付医疗费。有时为了不耽误上课，邢老师就陪她中午在医院打吊瓶，并且买来面包、矿泉水和小洋人一起和孩子吃，并且把小洋人给孩子喝，自己喝矿泉水，这就是她们的一顿午餐。她还把自己儿子穿小的衣服拿来给贫困学生崔志国穿。春雨绵绵，每次都能看到她给全班学生穿雨衣的身影，护送学生过马路。那慈母般爱，她都给了她班二十九名学生。把事业放在首位，六年级吕艳霞老师可谓楷模，她身体不算太好，时常吃药打针。由于鼻炎手术，吕老师开学初要坚持上班，她的丈夫怕病情严重，强烈要求她在家休养，她只休息了一个月。为了班级十多名求知的学生，她坚持上班，坚持在教学的第一线。在班级的管理上，二年级李岩老师倾注了她全部的心血。班级管理井然有序。在对学生思想教育方面，五年级于彦峰老师，付出了一名男老师的细腻与威严。他班级的卢贵滨和李喜军两名男学生，是学校出了名的捣蛋鬼，两个孩子好动，软硬不吃，学习成绩差，于老师就利用课余时间，找他们谈心，给他们安排班级管理的职务，发现他们的闪光点就及时给予表扬和鼓励。这学期，于老师早来晚走，午间看守。他们有了很大的变化，班级的纪律有了长足的进步。于艳波、陈丽娟、邱丽、李永华四名班主任，也都在各自的班级管理上付出着自己的心血。班主任的工作非常的琐碎，除了正常的教育教学工作外，还要制订计划，开展活动，进行家访，填写各种表册，进行校务劳动，组织学生完成校方交办的各项任务。我校有这样一支素质过硬、无私奉献的班主任队伍，我校的教育事业何愁不发展壮大。

2.努力建设一支团结、协作、务实的科任教师的团队。科任工作是班级工作的重要组成部分，只有各科教师齐心协力、互相配合，才能把班级的各项工作做好。我们学校的科任教师除了能完成自己的本职工作外，一、能协助好班主任做好学生的思想工作，二、能协助学校做好校方交办的各项工作，三、能完成各自的校务分管工作。在督导室对全县各校技术装备的检查工作中，对我校各功能室的管理和使用情况给予了高度的评价，并获得了“先进集体”的光荣称号。如：图书室管理：王影丽老师定期开放，扩大学生的课外阅读量，学生借阅手续齐全，并定期装订读书心得，借阅率达95.4%。卫生室管理：庞志荣老师倾注了她的一腔热血，各项制度建全，卫生知识讲座有教案和材料，有学生的体检登记卡，有新生和幼儿的免疫接种登记表，并装订成册，而且还及时参加县疾控中心的培训，会议、报表等工作。她体弱多病，多次想请假到外地治疗，但话到嘴边又止，她想到的是学校的工作，惦记着她所任教的学科。实验室李振波老师管理的井然有序，制定实验计划，实验记录，实验报告单的填写和批阅工作，任务量之大，但李老师没有一句怨言，总是虚心地请教，受到了教学仪器站领导的多次好评。徐福颖老师管理计算机室和远程接收室，在上级主管部门的多次检查中，给予了充分的评价。他还负责学校材料的打印，板报宣传，教师写字等工作，工作任务之重，学校的各项劳动都参加，随叫随到，他总是默默无闻地工作着，用一种教师特有的工作职责，捍卫着人民教师的光荣称号。陈巍山老师的体育工作抓的实，在五月份全县举行的中小学田径运动会上，我校取得了第五名的好成绩。我校有这样一支敬业的科任教师队伍，我校各项工作都能取得更大的成绩。

3.常抓规范，以活动促养成教育。我校在认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生进行基本道德观念，道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯，并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。我校在县举行的庆七

一、颂国庆书画比赛中，徐靖婷教师获得优秀教师指导奖，曲爱冬同学获得优秀绘画奖。

4.利用校内外资源，加强德育教育。

我校在加强德育基地和社会实践基地的建设，充分利用校内外德育资源，拓宽德育渠道。充分利用黑板报，升旗仪式，班队会，少先队活动，思想品德课等教育阵地，对学生进行思想教育，通过家长学校开展讲座等活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，努力营造了学校、家庭共同育人的良好氛围。

五、写字长城工程，常抓不懈。我校把“端端正正写字，堂堂正正做人”作为对学生进行写字教育的切入点，加强学生素质教育，实施写字育人功能。学校安排专人负责写字工作。每班配备写字教师，要求写字教师每周上好两节写字课之外，还要每天拿出40分钟的练笔时间，周一、三、五练硬笔，周二、四练软笔，要求学生逢写必规范。我校规定写字指导教师带领教师练字，每天4个粉笔字、10个钢笔字、6个毛笔字，由于长期坚持，教师的书写水平有较大幅度的提高。在县基教股的年终检查，对我校写字工作，给予了充分的肯定。

六、坚持经典诵读，突出办学特色

中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河。这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的聪明才智，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人。可以说是一份宝贵的精神财富。利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经典中养德行，学做人是我校开展“中华古诗文经典诵读活动”的初衷。在全校范围内启动“读千古经典，强文化素质”的诵读工程。我校诵读内容有《弟子规》、《小学生必背古诗80首》、《唐诗三百首》。根据学校的实际情况，制定了经典诵读计划，规定每个年级诵读的内容和数量，对诵读的时间，诵读的方法，诵读的要求有明确规定。我校定期检查验收经典诵读的进度和诵读的质量，对发现的问题及时改正。要求学生不但会背，而且知其意。在全体教师中开展《弟子规》的诵读活动，并且对诵读内容进行了测试。

七、发挥先锋模范，处处彰显表率

少先队是学校的先进组织，又是学生德育教育的另一块沃土。一年来，我校在继续抓好少先队的组织建设和活动开展的同时，在全体队员中广泛开展讲“雷锋叔叔”的故事，唱“雷锋叔叔”的歌曲，并号召队员们说文明话，办文明事，做文明人，用自己的良好行为去感染人、教育人。继续做好“雏鹰板报”的宣传工作。我校少先大队还积极参加县团委举办的各项活动。少先队组织开展了纪念辛亥革命100周年，共产党成立90周年手抄报竞赛活动，我校在县里取得了第三名的成绩。在十月份，我校开展了“庆祝建国六十二周年小雪花杯”朗读比赛。徐熙骅等六名同学获奖。在十二月份，我校开展了“纪念一二九学生运动，缅怀革命英烈精神”影片展播活动。两部影片从不同的角度展现了抗战时期的风貌，同学们都受到了很大的教育。

八、重视幼教工作，确保长足发展

我校十分重视幼儿教育工作，并指派专人负责此项工作，对幼儿教师提出了较高的要求，并且为幼儿订购了省统一的幼儿教材，注重了儿童的智力开发和养成教育，培养学生的多种能力。学校又投入大量的资金，布置绘画幼儿班的墙壁，为幼儿创设了一个适应幼儿的生活空间。在全县幼儿体操表演评比中获得二等奖。学校又为幼儿购置了大量的玩具，使幼儿的校园生活更加丰富多彩。由于两名幼儿教师的辛勤工作，幼儿数量在不断增加。

九、后勤管理做保障，学校事事都顺畅 后勤工作是前勤工作的有利保障。后勤主任高昀平老师能做到主动服务、效率高、质量好、创造性强。他集多工种于一身，他工作的信念就是让领导放心，同行满意。只要他能做到的事情，有求必应，从不计较。也很少看到他坐在办公桌前，学校的每一角落，总闪动着他的身影。他总为集体想的多，为自己的病情想的少。他的一双手，每年为学校节省雇工费近千元。他总是默默无闻的工作着，奉献着。他的工作的踏实、细心，给全体教师树立了榜样。

1.舍务工作。几位舍务教师尽职尽责，指导学生整理内务，打扫寝室卫生，水房卫生，作业室卫生，使学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，按时就寝，查寝，认真评比，使宿舍区的秩序井然有序。他们就像慈母严父，关心爱护着学生们。舍务教师的工作让家长放心，学生安心。他们练就了腿勤、嘴勤、多想、多做的好习惯。正所谓舍务工作无小事，处处留意不出事。

2.食堂工作。人是铁，饭是钢。饮食是人们生活的重要环节。本学期为了让师生吃上可口的饭菜，食堂工作人员保证饭菜新鲜，无变质发霉的现象，做到饮食科学营养。曲磊负责买菜，能做到一年四季不间断。无论刮风下雨，还是大雪纷飞，在别人还在香甜的睡梦中时，他已在和卖菜的师傅侃价。中午就餐时还清点学生数，他和杜静老师天天维持学生就餐秩序。邢文霞、于艳波、李永华等教师每天帮师傅打扫卫生、洗刷碗筷。两位师傅非常任劳任怨、严把质量关，从不让发霉变质的饭菜上桌。科学用料、从不浪费，做到了节约。

十、防患于未然，安全是关键

“安全重于泰山”我校始终把学生的安全放在首要位置。学期初，我校层层签定了安全工作责任状。把安全工作落到实处。学校把不安全的隐患及时排除。学校防火用具齐全。成立了应急小分队，制定了应急预案。我校积极配合交警部门，对每周放假接送学生的车辆管理。严格控制手续不齐全的车辆接送学生。控制超载和超速。正是由于我校的目标明确，责任落实到位，措施得当，一年来学校无一例安全事故发生。

十一、存在的不足

1.思想方面，有个别教师思想素质不高，心胸狭隘，私心重，没有集体主义观念，纪律性和组织性不强，心理严重失衡。

2.行为方面，有个别老师工作有敷衍塞责现象，进取心不强，惰性太大，只说不做，做了也是应付了事。

十二、学校下学期工作思路

1.充实校园文化建设。我校将在教学区内的走廊上悬挂《弟子规》经典诵读的全部内容。在每个教室的走廊外侧安装“班级文化之窗”宣传板，在宿舍区的外面将悬挂古诗词，使其成为中华文化古诗长廊。

2.加强校本教研。我校将在下学期成立学科教研小组，确立每个教研组的教研课题，使每个教研组能教研课题深入研究，并运用到本组的实际教学中去。我校将聚精会神的抓好校本教研，使校本教研成为我校的教改亮点。

3.标准化学校建设。结合标准化学校建设标准和指标，力争在2012年学校完成标准化建设任务，完善办学条件，改善办学环境，查漏补缺，进一步做好各种档案的归档建设。

4.教师工作考核。为了规范教师行为，加强教师教学常规管理，改进和加强对教师工作的考核，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性，促进教育教学质量的进一步提高，将教师工作考核细则重新修定。以上是富强中心校一年来所做的工作，取得的点滴成绩。这些成绩的取得归功于上级教育体育局和乡党委、政府的正确领导和大力支持和帮助，归功于全体教师的齐心协力、忘我工作。金无足赤，人无完人，尽管我们做到了最大努力，但工作中还存在着不足。随着经济体制改革和教育体制改革的不断深入。我深信，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀，鹰击长空的气势，迎接新的挑战。

富强中心校

2011.12.14

第四篇：电视中心公关部2012上学期工作总结

电视中心公关部2012上学期工作总结

时间过得真快，转眼间我在电视中心工作已经一年，在这一个学期其实我们没有什么大型的活动，所以我们公关部也没有出去拉什么赞助，但是在振妈和桌蕾师姐的带领下我们还是完成了很多工作，现做总结如下

一、工作总结

1、我部在所有成员讨论的基础上，拟定了本学期的台里的广场游戏。并带头参加，取得了良好的效应。

2.协助台里办好了诚信月的开启仪式，维持会场秩序，处理突发事件。

3、加强了同其他院系的沟通，与学校各院系公共关系部人员保持长期联系，交流经验，为我们的外联工作提供了良好的环境。

4、与更多的商家交流联系，公关部成员积极参加赞助活动，积极与校外商家进行合作。

二、工作计划

1.收集各部门本学期要开展的活动，提前为即将开展的活动做准备。

2.做好新生的选拔任务，力求公正公平，选拔出最优人才。

3.加强部门内部成员培训，力求把部门的每一个成员都培养成精英。

4.部门制度的完善（包括会议制度，出访制度，奖惩制度，报账制度等），制定工作方向，确定工作重点。

5.“山商骄傲”活动，本次活动要在原有的基础上改进，增强可观赏性和灵活性等。

6.美化和完善赞助体系

7.对现有资料的整理和总结（高校，公司等）

三、对台里建议

目前我校很多人多大学生电视中心还不了解，甚至不知道。所以我们很有必要提高我们的知名度，我认为我们可以多接拍一些广告，接一些例如淘宝网上的一些广告，也可以为我们学校或是校外的商家拍一些广告。这样我们不仅可以提高我们的知名度，而且还可以赚的我们的活动经费。但这些的前提是我们必须有好一点的设备，这些设备的开支可会是一个不小的数目。其次我觉得我们电视中心应该有我们自己的节目制作团队，从幕前的主持人，才艺小组，到幕后的节目策划，节目摄制等……我们需要专业的团队所以我们需要专业的培训。另外我们也可以多多举办一些校里的活动，像是什么职来职往啊，非诚勿扰啊 这样的电视节目，以上就是我的一点建议。

公关部

杨荟莹

2012年6月20日

第五篇：学校XX-XX学年上学期工作总结

学校XX-XX学年上学期工作总结

一学期以来，在区教育局的领导下，我校坚持科学发展观，贯彻“十八大”的重要精神，努力践行社会主义核心价值观，秉承“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学理念，围绕“大年段小学校”的发展规划，以教学为中心，以德育为先导，以培育师生道德素养为主线，以校园文化建设为载体，立足学子梦，引领师生勇于追梦敢于圆梦，开展工作，推进学校持续、跨越发展。

一、加大管理力度，细化管理制度

、加强班子建设

学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标。班子成员带头深入教学一线，承担学科教学任务，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，工作中既主动思考、独当一面，又立足当局，团结协作；既继承发扬、开拓创新，又联系实际，实事求是，真正做到工作有分工，思想不分家，一心一意抓教育，凝心聚力谋发展。

2、细化民主管理

按照公开文件精神，高标准、严要求持续开展校务公开工作。凡涉及教职工晋升职务、职称评定、考核评奖等均予以校务公示。本学期绩效工资、文明校奖金等内容的公示，从方案、量化和扣款依据等进行全面的公示，并及时解答大家的疑问，实现真正的公平、公正、公开，实现的民主管理的细化有效。

二、构建教育特色，提升教学质量

、加强查课力度

严格执行课程计划，加强查课力度，突出四个方面：一是抓备课。各备课组以减负高效为目标，实行按单元或章节提前一周备课制，严格落实主备教师出思路、集体研讨通思路、主讲教师出预案、任课教师复备后再上课的集体备课步骤。二是抓上课。推行晒课制度，每位教师每学期至少进行一次校级晒课，同学科教师参与听课评课。同时继续执行校长点课及推门听课制度，组织今年新分配的陈雪等新教师开展观摩汇报课。学校领导、相关学科负责人员和备课组长，深入班级听课，并做好分析、反馈、跟踪工作。三是抓作业批改。教师布置作业适当，做到全批全改，有评价或激励语言，并加大检查力度，杜绝批改作业不认真现象发生。四是抓教后反思。大力推行反思教学的模式。老师坚持每节课后反思，包含作业错误归类汇总，积极探索与解决实践中的问题，努力提升教育实践的合理性。

2、深入开展课题研究

以课题研究带动教研工作，在教研中探索、总结教学特色，促进教学成效达标。围绕省级课题语文组的“中小学语文阅读教学衔接对策研究”和数学组的“科学解读文本，优化教学内容的研究”、区级课题“优化小学数学作业设计与应用的研究”等课题开展研究活动。备课组每周都有教研活动安排，一学期至少开展了4次与课题研究相关的活动，如相关理论学习、课例研讨、教材分析解读、单元命题析题等等，做好高效集体备课模式示范与展示。

3、强化常规月查制度

每月对教师的教案编写、教学反思、作业批改、教师专业成长导师制、单元练习与思考、单元试卷命题等开展全面细致的检查工作。本学期共开展了4次教学常规检查活动，并评出教学常规优秀教师参加集团教学常规展评活动，我校多人次获奖；每次检查情况均能及时反馈，通报年段整改，检查结果纳入教师个人期末量化，以此鼓励先进，鞭策后进，提高教学管理的有效性。11月24日，城厢区教育教学工作会议在我校举行，我校的优秀教学常规展示迎来了来自全区各兄弟学校的领导的指导学习，广获好评。

4、培养学生综合素养

以培养学生“五种素养”为目标，开展形式多样的活动。开展经常性的推普活动，如手抄报比赛等，提高了学生的普通话水平。开设写字课、英语口语课、信息技术课，安排课时，把学生的素养养成贯穿于日常教学中。以英语组为单位，七年级开设英语角，举行英语课本剧表演赛，八、九年级开展英语广场活动；以语文组为单位，举行国学经典诗文诵读比赛、普通话演讲比赛；以美术组为单位，举行硬笔书法优秀作品评选展示活动；以信息技术组为单位，开通绿色网吧，开设科普兴趣小组，举行学生电脑作品评选展示活动。制定中长期目标，真正使学生受益终生，真正形成学校的教育特色和传统。设立考核机构，组建学生基本技能考核组，在规定时间分别对学生进行普通话测试、英语口语测试、写字、计算机操作等级考核，并分发等级证书。

举办校园文化艺术节。举办第十二届校园文化艺术节，以“践行核心价值观，畅想少年中国梦”为主题，以“立德树人，心怀感恩”为活动宗旨，以学校、年段、部门、教研组、班级为单位，结合时代精神和学校各阶段工作安排以及年段实际、学生年龄特点展开，活动内容丰富，包括才艺表演、手抄报比赛、摄影大赛、道德讲堂、歌咏比赛等。同学们积极热情地展示了自己在唱歌、绘画、写作、舞蹈、演讲、摄影、书法等艺术方面的兴趣与特长，提升了欣赏和表现美的能力。活动还结合了“纪念红军长征胜利80年”的契机，激励了广大学生接过先辈的旗帜，继承伟大长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，全面提高学生素养。体现了我校教育特色。

开展形式多样的学科竞赛活动。每技能类学科开展丰富多彩第二课堂活动，周利用两个下午的第四节课，开展积极健康向上的学生第二课堂活动、社团活动，发挥学生的自主性、能动性。开展小记者站活动、趣味学科活动、数理化奥赛辅导、舞蹈、歌咏、书法、画画、体育竞赛、团队活动。在莆田市少年儿童田径锦标赛中，林燕红同学获得1500米比赛第二名，郑丽伟同学获得200米自由泳第二名；在莆田市少年儿童排球锦标赛中，林璘、吴雨婷两位同学分别获得女子组第二名；在莆田市中小学乒乓球联赛暨莆田市第二十九届学校运动会乒乓球比赛中，张苏晶同学获得女子单打第二名，卓义才和张苏晶同学获得混合双打第二名；在莆田市第十二届中小学艺术比赛中,我校代表队荣获声乐项目初中组一等奖;在莆田市首届初中现场征文比赛中,陈丽丽等四位位同学荣获一等奖,林夕等八位同学荣获二等奖,在城厢区“庆国庆”现场征文比赛中,程煜欣等十二位同学荣获一等奖,许林馨等十七位同学荣获二等奖；在莆田市第八届中小学生汉字规范化比赛中，谢铭靖同学获得一等奖；在莆田市第一届“汉和”杯书法比赛中，蔡梓怡等两位同学获得二等奖等。

三、狠抓师德建设，打造优质队伍

、提高理论素养

以“两学一做”为契机，不断改革和变通学习方式，采取网络学习，集中学习、分散自学等多种形式组织教师学习。认真开展“三会一课”，重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等，做好会议记录，期初召开师德教育动员大会，以年段为单位组织教师学习师德师风相关法律法规，并撰写心得体会；同时，在教师节之际，与教师签订师德师风建设责任书和违规补课、违规征订使用教辅材料专项整治承诺书，三令五申严禁教师违规收受礼品礼金、严禁教师违规征订教辅、严禁教师有偿补课等行为，做到师德建设常抓不懈、警钟长鸣。

2、优化“全员互助导师制”

根据《xx学校教师“全员互助导师制”工作方案》，本学期进一步推进“全员互助导师制”。结对教师发挥主观能动性，虚心求教，掌握学习方法，善于学习，多听多做，多看多问，骨干教师勇于承担培养青年教师及校本培训等任务，在工作中发挥引领和辐射作用。本学期共有5位骨干教师成为第三批“教师专业成长”导师。

3、以赛促成长

在各教研组的努力下，在课堂教学中身体力行的实践和探索中，各项竞赛活动结出了累累硕果。黄乙雪老师在福建省省英语优质课评选总荣获第一名；郑美妹、翁灿琳、郑庆添老师获得省“一师一优课”优秀奖；陈志霞老师在福建省中考命题征集评选活动中取得三等奖；郑庆添获得莆田市思想品德课教学设计市一等奖；陈萍老师在莆田市综合实践活动优质课评选中获得一等奖；姚剑洪老师获得市先进教师称号；叶剑凡老师在XX年莆田市中小学乒乓球联赛暨莆田市第二十九届学校运动会乒乓球比赛中荣获优秀裁判员；林荔闽老师在XX年莆田市中小学乒乓球联赛暨莆田市第二十九届学校运动会乒乓球比赛中荣获优秀指导奖；叶剑凡老师的公开课《趣味足球》获得市初中组一等奖；郑建军老师在莆田市教育系统美术类作品比赛中获一等奖等。

四、拓宽德育阵地，形成特色品牌

、不断夯实检评督查

成立学生文明督导队，在团委的青年志愿者协作下，定期或不定期的在部门领导的带领下利用早读、课间、放学时间巡查校园环境卫生，指导校园卫生值周工作，发现问题，及时与责任班级交流，督促整改；放学到底层操场引导学生发扬弯腰意识，捡拾地面纸屑杂物，并登记表扬；课间时间到场指导督员劝导禁带零食进教学区的工作；每周末汇总卫生评比成绩，结合日常巡查情况，评选公示当周卫生红绿旗班级。

2、积极参与文明创建工作

以“争当美德少年”为平台，推荐评选身边好人，发挥了示范作用。本学期启动了学校第六届“美德少年”的评选活动，活动以社会主义核心价值观为核心，以养成良好行为习惯为重点，设计了“争当美德少年活动卡”，引导全校学生选择一个美德目标，分解成为若干个可实现的行动准则，并用持续的努力来完成预定目标，用评选活动来激发学生结合生活实际，努力提升自己的美德修养。

组织开展“弘扬中华美德传承良好家风”、“学长征精神做红色传人”、“我的中国梦”及“推行‘八不’行为规范争做妈祖故乡文明人”等主题教育实践活动等，通过各项主题教育，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从现在做起，坚定理想信念，继承优良传统，树立远大志向，培育美好心灵，不断增强爱党爱国爱社会主义的情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为莆田市创建全国文明城市贡献自己的力量。

3、举行形式多样的德育活动

法制教育润物有声。邀请法制副校长——凤凰山街道派出所副所长陈立炜同志来校为师生举行了一场以“法律知识进校园，遵纪守法记心中”为主题的法制教育报告会，不仅提高了师生的法制观念，而且增强了学生辨别是非和自我保护的能力；举行了“学宪法讲宪法”主题演讲比赛；邀请了莆田市法院刑二庭副庭长举行预防校园欺凌，共建平安校园法制教育讲座，开展了校园反欺凌的专项整治工作。通过这一系列的法制宣传和教育活动，让广大青少年受益匪浅，不仅学习了法律知识，同时也学会了如何自我保护及预防、抵制犯罪。

心理教育喜获佳绩。认真对照中小学心理健康教育特色学校的评估标准，我校心理健康教师积极开展各项心理健康教育教学活动，并取得了一定的成效，总结出了一套心理健康教育的典型做法和经验，并在全省推广，XX年10月被福建省教育厅评为福建省中小学心理健康教育特色学校。

歌咏比赛声声入耳。以举办第十二届校园文化艺术节为契机，开展传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的“班班有歌声”歌咏比赛活动，二三七年段通过预赛最后选出10支优胜代表队参加了第十二届校园文化艺术节闭幕式上进行的总决赛，同学们唱出了心中的热情和激动，唱出了心底的豪迈和骄傲，整个校园荡漾着优美的旋律，彰显了南校学子朝气蓬勃的青春风采和昂扬向上的精神风貌。

防艾教育深入人心。根据区教育局转发的国务院防治艾滋病工作委员会办公室的文件精神，积极开展预防艾滋病宣传教育周的系列活动，通过国旗下讲话、制作宣传展板、举行预防艾滋病专题教育讲座和签名活动、分发预防艾滋病等活动，让学生明白艾滋病对社会和家庭的严重危害，增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，增强了学生对自己、他人及社会的责任感。

开展感恩文化教育。各年段根据学校德育工作意向拟定好本年段的“心怀感恩，成就人生”主题教育的方案，设计好各年段富有特色的感恩墙，完善各班已收集的家长生日登记册。各年段根据年段的实际情况围绕“心怀感恩，成就人生”德育校本教材安排好课程，同时对教材中不切合实际的情况进行增删修补。

五、完善后勤管理，提高服务质量

、丰富教职工的课余生活

0月19日-21日工会借学校第35届运动会之际举行教职工体育竞技比赛。此次比赛按照工会小组进行，分团体赛和个人赛，全体教职员工尽情地投入到各项比赛中，从中得到了运动的快乐，又提升了各组的团队意识。

工会克服本身会员人数众多活动难搞的劣势，把主动权下放，充分发挥各小组的力量，召开丰富多彩的活动，如一年级工会小组、二幼工会小组的登山活动，三年级工会小组的棋牌活动，五年级工会小组的厨艺大赛，七、八、九年级工会小组的野炊活动，都取得了很好的效果。工会小组活动如火如荼的开展，有效增进了老师们的友谊，增强了工会组织的凝聚力和向心力，同时为大家留下了一份美好而愉快的回忆。

2、开展送温暖活动

为了方便二胎妈妈的工作与生活，工会参与积极筹建母婴室，本学期学校母婴室已经开始装修，争取下学期投入使用，为广大女教职工带来福利。针对今年学校大量新老师加入的情况，工会积极谋划，及时调整，在学校住宿紧张的情况下合理安排教职工住宿，解决他们的后顾之忧。

大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，重阳节来临之际，工会协同xx学校退离休协会xx学校退离休协会召开欢送退休老教师座谈会，欢送陈荔红等4位退休老教师。

对有特殊困难的教师主动慰问，倡议师生们为吴喜文罹患再障性贫血的孩子献爱心，遇有重大节日的进行重点慰问。本学期至今工会组织教职工生病慰问10人次，丧事慰问1次，让工会成为教职工最温馨的家。并适时做好困难职工的登记，了解教职工的家庭、生活情况，做到有难必帮，当教职工的贴心人。

七、强化安全工作，确保校园平安

、严格落实责任制度

逐层签定《安全目标管理责任书》，明确分工，落实到人，并和各部门负责人、导护师签订各类安全管理责任书，确保了各项工作安全有序的开展。

2、深入开展检查督促

不定期排查学校安全隐患，本学期共组织5次校园安全隐患排查和5次校园消防设施排查，注重细节，落实整改措施，建立安全台账和重大隐患上报制度，及时地、力所能及地整改、消除校园安全隐患，保证了师生校园安全。

3、提高安全教育实效

组织召开7次安全主题班会，分发3封《致家长一封信》和承诺书，各班级充分利用莆田市安全教育平台上好安全主题班会课，加强对学生防交通事故、防火、防盗、防骗、防侵害、防校园欺凌、防食物中毒以及珍爱生命、预防溺水、不乘坐超员、超速车辆和非法营运车船等安全知识教育，确保宣传到位、教育到位。举行消防紧急疏散演练，学生在老师的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照指定路线迅速地离开教学楼，在既定时间内全部到达操场集合，达到了预期的目的。

4、开展周边整治工作

积极配合凤办派出所、区交警等有关部门，调查了3次学生上下学乘坐交通工具情况，尚未发现有学生乘坐“三无”车辆上下学的现象。同时接待3次综治检查，分别是9月1日，凤办派出所副所长陈立炜、民警杨忠武到校检查学校期初安保工作；10月9日凤办民警杨忠武到校检查学校危化品管理；11月8日黄美光副区长到校检查学校综合整治工作。

总之，一学期来，在上级领导的大力支持和关心下，通过全体师生的共同努力，我校各方面工作取得了一定成绩，但我们也清醒地看到，今后我们的工作也面临着巨大挑战。因此在今后的工作中，我们将以人为本、实事求实、克服困难、励精图治，不断提升我校的教育教学工作。新的形势鼓舞人心，新的目标促人奋进，学校的各项工作一定会登上新的层次、新的高度。