湖北师范学院地理科学系青大队2011大全

第一篇：湖北师范学院地理科学系青大队2011大全

湖北师范学院地理科学系青大队2010-2011学年度（下）工

作总结

随着期末考试的临近，本学期的工作即将告一段落，这学期，我系青大队在志愿者活动方面一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和“为人民服务”的崇高宗旨。其中，一些活动还得到了师生们的好评和校广播台及报刊的报道，使我地理科学系的志愿者形象深入人心。但是，在取得这些令人满意成绩的同时，我们也难免犯下了一些错误，为志愿者工作的顺利进行增添了制约因素，为此，我们要将这学期的工作进行详细的总结，回顾教训，积累经验，为今后更好的开展青年志愿者工作打下坚实的基础，流传下宝贵的经验。现将本学期地理科学系青年志愿者工作总结如下： 活动和工作总结

3月份，我们迎来了我校传统的雷锋月，我系青大队响应号召，积极开展活动。为了增加中小学生避震急救知识,增强自我保护意识，以尽量避免地震时不必要的人员伤亡。2011年3月24日我系青大队以“防震减灾知识进校区”作为精神核心，在黄石市十四中开展了“增强防震减灾意识，建设和谐平安校园”的志愿者活动，使学生们对地震的形成和爆发有了科学的了解,对社会上一些对近年来诸多灾难的恐慌传言有了正确的认识。

各班青小队也纷纷紧锣密鼓的开展一系列活动。“传承雷锋精神，关爱从我做起”，为传承和发扬了雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵，传播“有爱、互助、奉献”的志愿者服务理念。我系1003班青小队志愿者在黄石市三中借助自己的知识、经验为中学生解答生活和学习上的困惑，然后文、理科优秀学生代表分别传授学习经验，使宝贵的资源得以分享。4月份，告别活动月，我们的志愿者活动也并没有停滞不前，首先，我系青大队联合系学生会开展了“携手黄石艺术生 走进地理科学系”活动，在艺术生们参观的过程中，志愿者们分组分职，有负责接待工作的，有充当的解说员的，还有的心甘情愿的成为搬运仪器的后勤人员，保证了整个活动的顺利开展。在整个活动过程中，艺术生积极参与提问，志愿者们热情解答，使活动取得了良好效果。接着，我系0901班志愿者服务小分队组织开展了为期一个月的“让太极在老虎头社区发芽”的活动。在活动开展期间，志愿者们十分积极，教学非常负责，并且很有耐心，老人们也很热衷于本次活动，每次练习都非常积极，学起太极来一招一式、有板有眼，丝毫不马虎。经过半个多月的训练老人们的太极已小有所成。本次活动不仅让老虎头社区的老人们在业余生活中拥有了更多的乐趣，使老人们强生健体有了较好的保证。

5月份，当全校的青年志愿者活动在如火如荼开展的时候，我系的青年志愿者活动范围已经开始向社会延伸，在2011年5月25日下午湖师我系青年志愿者服务大队与老虎头社区签订了建立首个志愿者服务站点的合作协议书，老虎头社区由此成为我系青年志愿者的志愿服务实践基地，281名地科学子将轮流到社区为居民服务。

历经换届，我系青大队又流入了新的血液，志愿服务热情愈加高涨。5月19号下午我系1001班服务小分队在凤凰超市前开展了“清洁风扇 清凉一夏”免费为同学们清洁风扇的活动，志愿者们分组分工，有的负责拆装电扇，有的负责清洗，还有的负责提水、换水，配合得十分完美，大大提高了工作效率。此次活动得到了同学们的一致赞许，取得圆满成功。另外，我系1003班青小队针对文外楼区域阶梯宽窄不一的特点，开展“踏着彩虹 走出你的精彩”刷油漆活动，旨在使台阶显眼，从而避免踩空、摔倒的事件发生，提高师生行走此处台阶的安全性。在这次活动中，大家都获得了一次全新的体验，每一个人都享受了一下当“漆油工”的感觉，更为重要的是我们怀着一颗为人民服务的、赤诚的感恩之心回报湖师，给师生们带去了一份贴心的关爱。

6月份，在建党九十周年即将来临之际，我系青大队联合音乐学院青大队在工人文化宫后广场开展“党旗引领成长 红色点亮青春”系列宣传活动，我们深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统，真诚的道一声——党啊，生日快乐！每位志愿者都用饱满的精神面貌投入到活动中去，表演了一个又一个精彩纷呈的节目活动。此次活动在一定程度上使志愿者活动得到创新，让志愿者活动不仅仅局限于文字宣传和义务劳动，使其更加多样化，这也是我系“引进来，走出去”的特色活动之一。经验教训总结

这半学期的工作有收获也有失败，面对收获我们有的是欣慰和自勉，面对失败我们更应该重视和思笃，以下是我对我系青大队这学期工作经验教训的几点总结：

1.同学们的团结合作和科学分工，能使工作更好更快的完成。但是，这需 要在工作准备期间做好充分的交流，使每一名负责人都明确自己以及队友的任务。

2.任务可以下放，但是主要负责人一定要时刻了解工作的开展状况和进度 以便及时的做出修正和调整。

3.负责人一定要做好成果的验收工作，我系在这学期就是因为此环节的疏忽导致许多工作出现了纰漏，既浪费了同学们的心血又增加了同学们的工作负担。

4.活动的创新度不够，无法激发志愿者们的热情。虽然本学期我们在这一方面有所突破，但还远远不够，这一直以来都是老大难的问题，也是我们工作能否取得突破性进展的症结所在。这要求我们不仅要广纳贤士，集思广益，还有多多学习，向一些优秀的院系或学校的志愿者们学习。

最后，在成绩与失误，成功与失败中，我也看到了我系大一新生志愿者们的优秀品质，看到了他们的热情，看到了他们的活力，更看到了他们的真诚。

地理科学系青年志愿者服务大队

二〇一〇年六月二十日

第二篇：湖北师范学院地理科学系校运动会赞助策划书

湖北师范学院地理科学系校运动会赞助策划书

一、前言

作为青春的代言人。大学生总洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，喜欢追求新鲜、刺激、浪漫的产品。校园大学生有着自己的消费特点：消费群体范围集中，针对性强，消费量大;容易受周围环境的影响，消费易引导；容易形成潮流，而且容易向周边地区辐射；接受能力强，尤其是对新鲜事物的接受能力。大学生的活动也是最具关注的，活动受到各方的支持，规模之大，影响之广，活动极具商机。

二、市场分析（投资高校活动的优势）

1、同电视、报刊传媒相比，在学校活动中宣传具有良好的性价比，可用很少的资金做到最好的宣传;同普通的宣传相比，在高校活动中作宣传更容易引起人们的关注，本次的活动必将受到最大的关注，而此时正是商家宣传之间的最佳时期。

2、学校消费地集中，针对性强，产品品牌容易深入人心，而本次活动正处于新生刚到不久之际。现在仍有许多学生对周边环境不熟悉,他们大多来自省外以及本省其他地市,因此对贵公司产品的宣传有着不可估量的作用与意义.厂商如果能在这样的环境中进行宣传，效果可想而知。

3、大学之间人员流动频繁，交往密切，并且年年有新生，毕业生。如条件允许的情况下，商家还可以和我系建立长期的合作关系，一传

十，十传百，这样可以使产品的知名度不断加深。如商家可以和我系共同策划某些极具意义的相关活动，这样将会使商家的知名度不断在我校以及校外提高，极具长远意义。

4、便捷的活动申请：商家在学校搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们地理科学系的合作，贵方可以尽可能快捷方便的获得校方的批准，并且得到我们系以及各部门的大力协作配合。

5、高校廉价的宣传：在以往的校内外活动中，我们积累了大量的宣传经验，在学校建有教强大的宣传网，可以在短时间段内达到很好的宣传效果，而且有足够的人力资源为贵方完成宣传活动。

相信在这次活动的带动下，商家可以做出最具现实以及长远意义的宣传来，我系也将会在以后策划更多活动的。此次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

三、宣传计划

1、前期的宣传

运动会前，我系以展板的形式进行宣传，商家以赞助商的名义出现在展板中，内容可包含商家的名称和地址（条件允许的情况下，我系会单独提供展板为贵商家进行宣传）。

2、期间的宣传

1> 号码簿运动员的号码簿中可以打印商家名。

2> 运动服（去年我系在运动会中团体项目取得优异的成绩）。3> 帽子我系的工作人员可以穿戴由贵商家提供的打印有贵商家名的帽子（工作人员的流动性是非常强大的）。

4> 横幅运动会观众席中我系有固定的场地，我方适当可以悬挂含有贵商家宣传内容的条幅。

3、后期的宣传

运动会个项目刚结束，我系将在第一时间将优异成绩公布在校宣；传栏中，内容中可以含有商家名，如“***商家祝贺我系获**奖”；

4、条件允许下，商家可以在校园内相应的地点设立咨询平台；

5、商家可以提供一些宣传小卡片（如优惠券等），配发给我方来做一定的宣传,如有必要，我方可用调查问卷为贵商家进行一定的调查；

6、我系将在12月份左右出版系刊，其中的广告页面可面向贵公司提前预约。

五、经费预算

项目数量单价（元）合计（元）

合计

六、赞助活动意义

1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

2、扩大商家在各高校以及社会中的影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

望贵公司认真考虑，抓住这次千载难逢的机会，为贵公司做一次良好的宣传吧，相信这个拥有两万多人的大市场在不久的将来就会成为贵方的主打市场，也相信贵方这次在活动中的宣传会在社会中得以最大的实现。

地理科学系外联部

2010年5月8日

第三篇：湖北师范学院物电青大队2011工作总结大会

物电青大队2011工作总结大会

--物电青大队宣

夏日将至，烟雨朦胧。物电青大队所有成员于6月10日上午12：15齐聚一堂，在科教大厦9105召开本学年最后一次工作例会—物电青大队工作总结大会。

大会在12：15准时召开，出席本次会议的有青大队的所有中心组成员，包括大队长张远鹏，副队长张玉珠，活动部长赖小龙，宣传部长柳吴广，组织部长韩莉，外联部长黄莉瑜，还有物电学院1-7班的各班小队长，倍感欣慰的是我们请来了原任大队长王红学姐。大会首先由组织部长点名签到，然后是大队长对上月活动的总结，包括对去大冶义演在志愿者活动中表现突出的人员的表扬，以及对本次工作简报在各个院系中的评比结果，根据这个结果对宣传部长提出了几点建议与指导，接着对青大队以后的工作提出了自己的计划，包括九月份的接迎新生的工作，青大队的招新工作，如何向外界宣传我们物电青大队等，接着由副队长上台对物电青大队提出一点自己的期望,组织部长谈了自己的服务时长统计工作，以及对接下来统计活动分的工作的几点安排，最后由王红学姐对我们这届青大队的工作做整体的总结，对我们的工作做得好的提出了表扬，做的不够完善的也提出了解决方法，最后对我们在座的全体青大队成员送祝福：祝愿我们在期末考试中取得好成绩！整个会议进行的井然有序，宣传部长对整个会议过程有详细的笔录，外联部长对大会进行了拍照。

有总结才有思索，有思索才有进步。人生路漫漫，我们不仅要低头赶路，适时也要抬头看看天。短暂的憩息是为了更远更快的前进，我相信我们物电青大队的工作会在以后的日子里越做越好！

第四篇：郑州师范学院体育科学系

郑州师范学院体育科学系

教学管理制度

前言

为提高我校体育课教学质量，加强体育教学管理，依据国家教委的《学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育课教学指导纲要》精神，在总结我校体育教学管理和改革实践的基础上，制定如下管理办法：

第一节

总则

第一条

体育课程的设置目的是通过合理的体育教学过程和科学的体育锻炼过程，使学生增强体育意识，提高体育能力，养成体育锻炼的习惯并收到良好的思想品德教育，成为体魄强健的社会主义事业的建设者和接班人。

第二条

体育课程的基本任务

1、增强体质、增进健康，全面提高学生的体能和对环境的适应能力，促进其身心全面发展。

2、使学生掌握体育的基本理论知识，建立正确的体育观念，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成体育锻炼的良好习惯。

3、培养学生的爱国主义和集体主义思想，帮助学生树立正确的体育道德观和勇敢顽强，团结进取，开拓创新的精神面貌。

第二节

体育教师教学工作制度

第三条

体育教师要坚持四项基本原则，热爱体育教学工作，保质保量完成教学任务。

第四条

体育教师要明确体育教学工作的根本任务是通过教学各个环节向学生进行人格教育，使学生德、智、体全面发展。

第五条

体育教师要熟悉教学大纲，按大纲要求组织教学。按教学计划和要求教授实践或理论课，任何人不得随意更改。如因特殊原因需变动教学计划时，须经教研室讨论通过，教研室主任同意,系主任批准，报校教务处审定。教师对所规定的教材内容安排要做到深入理解、掌握，示范正确，讲解精炼。在教学过程中，对学生严格纪律，严格要求，严格训练，充分调动学生学习的积极性，保证教学质量。

第六条

教师要积极参加集体备课，教学研究活动和业务进修。课前要认真备课，写好教案，无教案者不得上课，课后要有教学小结，书写教学日志，不断改进教学。

第七条

体育教师每次上课应提前十分钟到场，做好课前场地、器材等准备工作，并按时上、下课。教师上课迟到或缺席，按学校有关规定处理。

第八条

体育教师必须在规定的时间内接受任务，担负一定的课程，完成规定的工作量。如果因病、因事不能上课时，要事先请假，经批准后，交出点名册、教案、办理请假手续，由教研室安排其他教师代课。本人不得自行调停课或请人代课。教师间要发扬团结、协作、互助、友爱精神，积极为因公出差、因病、因事请假的教师代课，无特殊原因，不得拒绝。

第九条 体育教师在教学中，应发挥主导作用，在政治方面，思想品德，精神面貌，仪容、仪表、教态等方面应以身作则，作学生的表率。教师必须穿着运动服、运动鞋讲授实践课。

第十条

体育教师要严格执行考勤、请假、见习和考试制度，按统一制定的标准对学生进行考核和评定成绩。考试成绩要做到实事求是，公正无私，准确无误，按时上报，不得营私舞弊，打人情分。否则，按学校有关规定处理。

第十一条

体育教师要参加对学生的课外辅导，做到课内、课外相结合。第十二条

体育教师在教学中应注意对学生的安全教育、卫生保健知识教育及爱护运动场地、运动器材的教育。体育教师上课不得佩戴饰物。上课所需场地、器材，必须由各任课教师提前到器材室领取。场地、器材的安排与协调使用由教研室主任或教师负责。损坏场地、器材、丢失器材要视情况赔偿。

第十三条

体育教师要积极推行《学生体质健康标准》，努力完成《标准》中所规定的各项工作。

第十四条

体育教师应努力钻研业务，加强教学科学研究，不断总结教学经验，注意知识和技术的更新，积极进取，为提高高等学校的教学水平作出贡献。执行听课制度，听课教师要认真负责地填写“听课记录”，并按时交教研室主任。

第三节 体育课课堂常规 第十五条

理论课

准时就座，认真听讲，遵守纪律，保持安静，不上课睡觉，不看其它书报。

第十六条

实践课

1、上课铃响后，由体育委员整好队伍。向教师报告本班出席人数，师生互相问好。

2、学生无故不上体育课以旷课论。请事假必须有系辅导员证明，请病假必须有校医院证明。病、事假累计超过本学期上课周数1／3以上者无体育课成绩，并需重修一学期体育课。

3、学生迟到5分钟以上者按缺勤处理，未经教师许可不得提前离开课堂，无故早退者以旷课论。

4、女生例假必须履行请假手续，由教师酌情安排活动。

5、学生应穿运动服装和运动鞋上课，不得携带或佩带有碍活动及安全的物品和饰物上体育实践课。

6、学生上课时，要精神集中，讲文明，讲礼貌，服从教师的指导，团结互助，勤学苦练。

7、学生要爱护场地、器材、协助教师课前、课后领取和归还教具，丢失器材要按价赔偿。

8、下课时要整队，由教师宣布下课后，队伍解散。

第四节

体育课考勤制度

第十七条

任课教师每次上课都要对学生出勤情况进行登记，如无故缺勤、迟到、早退、任课教师应认真填写考勤表，期中连同成绩表一并上交体育科学系办公室，以备查证备案。

第十八条

学生体育课请假，要在课前向任课教师递交学生所在系办公室或辅导员批准的请假条（假条上应说明请假的详细原因），如特殊情况，不能在课前请假者，应在下次体育课时，持学生所在系办公室或辅导员请假条补假，否则以旷课论。

第二十条

学生不得迟到、早退。如遇特殊情况，可酌情处理。第二十一条

学生因病长期不适宜上体育课者，应由医生证明，由学生所在系办公室提出申请，报体育科学系办公室安排办理免休、免试、缓考等手续并报请教务处批准。

第五节

体育课成绩考试试行办法

第二十二条

公共体育课均为考试课，采用百分制计分。

第二十三条

每学期考试内容包括技术技能、体育理论、身体素质等。第二十四条

在教学大纲中所规定的每学期的考试项目与每学期初向学生宣布。

第二十五条

体操、球类、武术、健美、健美操、艺术形体、田径等技评项目，亦按百分制计分。

第二十六条

教师对态度端正，学习努力，训练刻苦，在校级以上体育竞赛中获奖的学生有权适当增加分数，但最多不超过十分。

第二十七条

所有学期均考试，以百分制签注最后成绩。

第二十八条

学生因故请假累计超过一学期上课时间1／3者，一般不能参加考试；旷课累计超过一个学期上课时间1／3者，不得参加考试，以不及格论，不得补考，应重修。

第二十九条 凡考试不及格的学生，必须在下学期开学后两周内进行补考。个别学生因特殊情况，经所在系主任同意，体育科学系批准，可以推迟补考时间，但一般不得迟于开学后一个月。体育课不及格者，允许在毕业考试前再补考一次，如仍不及格，不得再补考。无故不能参加补考的学生，按不及格论处。凡考试作弊者，体育成绩按0分计算，并不得参加正常补考。

第三十条

教师应严肃，认真对待考试，严格执行评分标准，对身体条件较差，完成大纲要求有困难的学生要加强课外辅导。

第三十一条

教研室在学期末要对考试情况进行总结。结合成绩的分析，总结教学中的主要经验及问题，以进一步提高教学质量。

第三十二条

体育课不及格以及在补考后仍不及格，毕业时，按学校学籍管理规定处理。

第六节 保健课教学的几点说明 第三十三条

对象

凡患有慢性疾病，病后恢复期及有病残的学生。不能承受一般体育课的运动量，经校医院证明可参加保健课，单独编班，在接受体育教育的同时进行体育疗法，该班不接受体弱无病学生，也不准许已经康复的学生继续留在本班。

第三十四条

任务

1、通过保健课学习，使患病学生巩固疗效，改善生理机能，恢复健康，增强体质。

2、学会保健技术，掌握一定的体疗方法，学习必要的医疗体育和自我监督的一般知识。

第三十五条

入出班手续

每个学生的调入和调离保健班均有任课教师和保健医生双方研究决定。凡不能上普通体育课的有病学生，经校医院审查证明，通知任课教师。

学生病愈，健康恢复比较稳定，能够慢跑（男1000米，女800米），心律恢复正常，基本能承受普通体育课的运动量，由教师和医生研究决定，转入正常体育课学习。

第三十六条

考核

保健班与普通班一样，有着严格的考试制度。每学期均为考试。考试成绩为及格或不及格。凡符合下列各项规定者评为及格。

1、缺课不超过全学期授课时间三分之一。

2、较正确掌握基本教材（运动技能障碍者可区别对待）。

3、理论考试在60分以上。

4、遵守课堂纪律，学习态度认真。

5、经常参加早操锻炼和课外锻炼。第三十七条

体检

1、凡调入和调离保健班都要进行体检，主要看学生是否能调入或调出的条件及病情程度。

2、已入班的学生，期初和期末每人都要进行体检，列入教学进度。目的是了解学生病情和身体变化情况。

3、对个别人视病情需要，可随时体检。

4、对已离班的在校学生，每年进行一次跟踪体检，以了解其离班后康复稳定程度。

第三十八条

建立“课志”和“运动处方”制度

1、对保健班的学生，根据个人的具体病种、程度和体力情况，安排每个人的体疗计划，制订“运动处方”，每人一方，每月调整一次。

2、保健班学生每人设“课志”一本，用来记录学生病情，身体变化，体疗内容，自我感觉以及体育课成绩；另外“课志”也记录教师和医生安排的运动处方及他们的指导意见。

第七节 体育教学中的思想教育工作

第三十九条

思想教育工作是体育教学中的重要一环，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想教育学生，思想教育工作是胜利完成体育教学各项任务的保证。

第四十条 思想教育工作在体育教学中的基本任务是：完整的、准确的领会和贯彻党的“使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展”，“发展体育运动，增强人民体质”和“健康第一”的方针，迅速、有效地增强学生体质，使之达到德、智、体全面发展的目标。

第四十一条

思想教育在体育教学中的主要工作是：

1、使学生树立正确的人生观，认真上好体育课，积极锻炼，增强体质，为实现我国现代化强国贡献出最大力量。

2、启发和调动学生对体育课的积极性、自觉性、端正学习态度，明确体育的目的，积极完成体育课任务。

3、在整个体育教学中，培养学生团结、协作、紧张、严肃、活泼的作用。

4、培养学生良好的组织纪律性，使学生对班集体具有责任心和荣誉感。培养学生勇敢、顽强、坚韧及吃苦耐劳的意志品质。

5、教育学生爱护公共财物和体育用品，器材、场地。

6、建设社会主义精神文明，主要是提高学生爱国主义觉悟，加强对学生的集体主义教育，使之养成良好的体育道德风尚，帮助学生树立正确的美学观点等。

第四十二条

思想教育工作在体育教学中的原则

1、思想教育要寓于体育教学之中，结合体育教学特点进行教育引导，反对脱离实际的空洞思想工作，思想教育工作要面向学生，了解学生，热爱学生。

2、从实际出发，讲究针对性和实效性，不要空喊口号，简单说教，也不能牵强附会，庸俗化。

3、加强心理健康教育，使学生身心都得到发展。

4、教师要以身作则，在各个方面都要对学生起示范作用。第四十三条

思想教育工作在体育教学中的方法：

1、严格要求，耐心帮助，循序渐进，不厌其烦。

2以表扬为主，批语为辅，一般教育和个别教育相结合。解决倾向性问题和特殊问题相结合，课上课下相结合。

3、抓住主要问题，有的放矢，进行思想教育。

4、根据体育教材和教法的特点进行思想教育，使体育教学的教育因素与思想教育密切结合，运用得当。

5、用学生自己在思想、技术、身体素质方面的进步情况教育学生。教师应定期向学生宣布机能、体能、考核的记录和成绩，用事实教育和激励学生，使其更加积极，经常的锻炼身体。

6、抓好骨干，培养骨干，提倡在体育教学中人人关心思想工作。

7、深入实际，调查研究，在体育教学过程中，教师要做到情况明、方法对，发挥教师的主导作用，促使学生积极、主动的学习和锻炼。

第八节 体育课教学质量评估标准 第四十四条

教育思想与态度（占20％）

（一）政治思想

1、拥护党的各项方针政策，坚持四项基本原则。

2、忠诚党的教育事业。

3、认真负责、团结合作、为人师表、治学严谨，坚持科学、求实、创新精神。

（二）教学思想

1、认真贯彻党的教育放着。

2、教书育人，关心学生身心全面发展。

3、以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，结合学生实际进行教育。

4、培养学生的体育意识能力。第四十五条

教学能力（占40％）

（一）教学文件

1、课前准备充分，教案工整，任务明确，具体、简明实用。

2、课的结构与时间安排合理，运动量密度适当，教学照顾全面。

3、场地、器材准备充分，布局合理，环境整洁。

4、组织与管理能力。

5、讲解、示范能力。

6、对教材理解深刻、教法得当、有启发性和创造精神。

7、教学过程思想性、科学性强，理论联系实际。第四十六条

教学效果（占35％）

（一）育人效果

1、学生的思想品德和组织纪律的表现。

2、学生的革命理想表现等。

（二）体育意识

1、学生对体育意义的认识，贯彻“三基”情况。

2、学生锻炼习惯的培养和实践情况。

（三）体育能力

1、学生的体育锻炼方法和对教材的掌握情况。

2、学生的自我监督，卫生情况。

（四）体质情况

1、学生身体素质测试。

2、学生“达标” 统计及“健康标准”统计。第四十七条

教学改革（占5％）教学有创新，知识新，手段新颖 评估说明

（一）在总评过程中，应听取学生对教师的评议。

（二）教研室的最后评语，应肯定优点，提出缺点，指明努力方向。

（三）总评分值

优：90－100分；良：80－89分；中：70－79分；差：69分以下 第九节

关于教学优秀奖及优质课评选办法参照学校有关规定执行。第四十八条

教学优秀奖及优质课的评选办法、时间，原则上按照学校相关办法执行，并结合体育教学的特点进行。

第四十九条

对荣获省、校、部教学优秀奖及优质课称号的教师，将根据学校有关规定给予精神和物质奖励（参见学校有关奖惩办法）。

郑州师范学院体育科学系

第五篇：地理科学系1002班党史材料（最终版）

庆祝建党九十周年暨

纪念辛亥革命一百周年系列活动

材

料

汇

编

地理科学系1002班团支部

二〇一一年六月

目 录

前 言 2

活动内容一： 党史我来说一说 3

活动内容二： 颂歌献给党

活动内容三： 党史，我来走一回 子活动一（8）二（9）

活动内容四： 党史知识我来答

庆祝建党九十周年暨纪念辛亥革命一百周年系列活动总结 7 12 前 言

为隆重庆祝中国共产党成立90周年、纪念辛亥革命100周年，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，提高广大同学的思想政治觉悟和爱国情操，在广大学生中开展“庆祝建党90周年暨纪念辛亥革命100周年”系列教育活动。

在“庆祝中国共产党成立90周年、纪念辛亥革命100周年系列活动”中，我班同学以充分的想象力构思我们该怎样举办特色活动，并以饱满的热情去参加这些活动。在活动期间，我系同学不仅学习到了中国共产党的伟大精神而且锻炼了实践能力。

本次举办的活动较多且丰富，在这里我主要把它们分为几大块来描述。主要有由学校组织的“学党史”征文比赛,我班团支部学积极地选出优秀的选手并进行比赛；并取得较好成绩；同时积极筹划本班的特色活动；如“单车百里长征行”、“颂歌献给党 ”“观看三大战役纪录片”等，两种活动相结合效果显著，同学反映较好，广大同学从中对党的相关知识有了更深入的了解，受益匪浅。下面对此做详细介绍和汇报。活动内容——党史我来说一说

活动该方案

一、活动背景: 为响应学校号召，隆重庆祝中国共产党成立90周年、纪念辛亥革命100周年，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，提高广大同学思想政治觉悟和爱国情操，增加对中国共产党的了解，热爱党，拥护党，在广大同学中深入开展“庆祝建党90周年暨纪念辛亥革命100周年系列活动之党史我来说一说。

二、活动主题：学党史、感党恩、永远跟党走

三、活动意义：讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程、辉煌和美好前景，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，大力推进社会主义核心价值体系建设，不断激发爱党、爱国、爱校热情和开拓进取、奋发进取的壮志豪情，掀起弘扬正气、团结奋进、求真务实、创先争优的新高潮。

四、活动时间：2011年6月3日

五、活动地点:科教大楼9805

六、活动安排：

a)5月17日开始，1002班团支部成员搜集相关党史的知识，要求通俗易懂，最好有图片和文字相结合的资料（越多越好），汇总到团支书手中。然后对收集起来的资料进行整理。b)团组织委员负责安排活动场地、活动动员，参加同学组成人数预计为15人左右，对活动相关情况（包括活动内容、活动安 排、注意事项等）进行说明。

c)由宣传委员负责通知。并对活动作出相关安排，同时主持活动、撰写宣传稿和拍摄照片。邀请科技人士进行现场讲解，可和我校科技协会或其它科技组织取得联系，最好能邀请到科技人士进行现场活动，这一块由青大队和外联部共同完成。d)团支书对党史进行详细的讲解，同学踊跃积极发言。

七、时间安排：2011年6月2日下午6:00.开始

八、后续部分: 1.活动总结

2.相关资料（活动中的照片、摄像、采访手稿等）的收集、整理和保留。

3.”评优做准备。

九、注意事项：

1.注意在活动中相关资料的收集

2.注重活动的效果和效率（尽量不要占用大家太多时

间）。

活动内容二—颂歌献给党

第二的活动是“颂歌献给党”。在班会上我们以演讲的方式来让同学们表达对党的赞颂。同学们的演讲声情并茂，自制的幻灯片图文结合。深切的表达了对中国共产党的浓浓敬意。他们说道：“我们怎能不礼赞新的盘古，他以南昌起义的锐气，向旧世界宣战；以井冈山斗争的星火，展示工农革命的阵容；他以四渡赤水的智慧，飞夺泸定的神勇，以爬雪山过草地的豪情，草根树皮果腹的忠诚，觉醒了东方巨龙。他以重庆谈判的无畏气概，以西安调停的大度从容；以百万雄师过大江、横扫蒋家王朝的万钧雷霆，终于打翻了一个旧的世界，终于开创了一个崭新的里程。” 活动内容三——党史，我来走一回

（系列活动）

一、活动目的：

我们将党史作为一条路线，让每个同学走一回，铭记党在革命道路中所作出的伟大贡献。新民主主义革命时期是党一大的史料学习，土地革命时期我们以“单车百里长征行”为主题组织了骑单车活动。抗日战争时期我们组织了野炊来体验艰苦的生活，感受抗日战争时期困难的条件，学会自力更生，勇往直前，不畏艰险的奋斗精神。解放战争时期我们请同学们观看三大战役纪录片，让同学从地理专业来发表法。最后社会主义现代化时期班上组织了读书征文活动，阅读历史书目，了解在中国共产党的带领下，中国取得的巨大成就，事实证明只有中国共产党才能发展中国，九十年的不懈奋斗带来了中国今天的辉煌成就。

三、具体活动

子活动一

1、活动主题：学党史、感党恩

2、活动目的：

铭记党在革命道路中所作出的伟大贡献。感伤艰苦的长征生 活，提高学生的政治觉悟和吃苦赖劳的精神。

3、活动内容：

①、组织人员，租借自行车； ②、选择适宜的地点； ③、将成员合理分组； ④、待准备充足后便开展活动； ⑤、活动结束后，反映此次活动的感想。

4、活动时间：5月13日

5、活动地点：磁湖沿岸和黄石长江大桥

6、活动亮点：

我们将将本专业的学科特点与中国共产党的九十年风雨历程相结合，让同学们充分体会到了中国共产党一路走来所具备的伟大精神——不怕牺牲的革命精神，不畏艰险的长征精神，顽强拼搏的抗日精神，自力更生的改革开放精神……

8、存在的问题及建议：

①.未考虑到天气因素，导致活动时间推迟。

②.活动准备工作应尽量做到完善，需充分考虑到各种可能的影响因素。

9、活动照片：

子活动二：

1、活动主题：敬党，爱党

2、活动目的：

让同学们充分体会到了中国共产党一路走来所具备的伟大精神——不怕牺牲的革命精神，不畏艰险的长征精神，顽强拼搏的抗日精神，自力更生的改革开放精神……

3、活动时间：5月17日

4、活动地点：科教大楼9805

5、活动亮点：

同学们观看三大战役纪录片，让同学从地理专业来发表法，将本专业的学科特点与中国共产党的九十年风雨历程相结合，让同学们充分体会到了中国共产党一路走来所具备的伟大精神。

6、活动不足及建议：

1、无法让大家深刻了解到此次活动的重要性，没有充分调动大家的积极性；

2、增加活动的简洁性和趣味性，吸引更多同学积极参加；

7、活动照片： 活动内容四——党史知识我来答

1、活动目的：

党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！我们学习党史，敬党、爱党。接下来我们从班会竞答活动“党史知识我来答”中抽取了几个题目，大家可以看一看自己对党史知识够不够了解。

2、活动流程：

①.主持人讲解活动环节与原则，开始。

②.搜集党史题目，写在A4的硬纸片上，并找好答案。③．主持人出题，同学抢答，答案正确者，给予奖励。④．对活动进行总结，活动结束。

3、活动地点：科教大楼9805

4、活动时间：5月23日

6、活动照片：

庆祝建党九十周年暨纪念辛亥革命一百周年系列活动总结

高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳，风景怡人的季节，踏着时代节拍，穿越岁月时空，我们又走进火红的七月穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日，这是一个激动人心、光荣而自豪的日子，这个日子将永远激荡在中华大地、将永远铭记在亿万人民的心头。

乘着七月的骄阳，我们地理科学系1002班团支部开展了庆祝建党90周年暨纪念辛亥革命100周年”系列教育活动。传颂党的历史，歌唱党的辉煌。

作为地理科学系的学生，我们将将本专业的学科特点与中国共产党的九十年风雨历程相结合，让同学们充分体会到了中国共产党一路走来所具备的伟大精神——不怕牺牲的革命精神，不畏艰险的长征精神，顽强拼搏的抗日精神，自力更生的改革开放精神……

第一个活动是“党史我来说一说”。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义”，1921年7月23日，中国共产党诞生了，这是中国历史上开天辟地的大事。鲁迅写道：“它是远方地平13 线上已经看得见桅杆的那一轮航船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷！”从此，中国革命的面貌焕然一新！这是同学们在班会上讲述党史。九十年风雨，九十年沧桑：从南湖的游船到北伐的硝烟，从南昌的枪声到渡江的凯旋，从天安门飘扬的五星红旗到万众瞩目的神七飞天，一步一个脚印，一步一个跨越！

接下来的一个活动是“颂歌献给党”。我们以演讲的方式来让同学们表达对党的赞颂。同学们的演讲声情并茂，自制的幻灯片图文结合。深切的表达了对中国共产党的浓浓敬意。他们说道：“我们怎能不礼赞新的盘古，他以南昌起义的锐气，向旧世界宣战；以井冈山斗争的星火，展示工农革命的阵容；他以四渡赤水的智慧，飞夺泸定的神勇，以爬雪山过草地的豪情，草根树皮果腹的忠诚，觉醒了东方巨龙。他以重庆谈判的无畏气概，以西安调停的大度从容；以百万雄师过大江、横扫蒋家王朝的万钧雷霆，终于打翻了一个旧的世界，终于开创了一个崭新的里程。”

第三个活动中我们将党史作为一条路线，让每个同学走一回，铭记党在革命道路中所作出的伟大贡献。土地革命时期我们以“单车百里长征行”为主题组织了骑单车活动。解放战争时期我们请同学们观看三大战役纪录片，让同学从地理专业来发表法。最后社会主义现代化时期班上组织了读书征文活动，阅读历史书目，了解在中国共产党的带领下，中国取得的巨大成就，事实证明只有中国共产党才能发展中国，九十年的不懈奋斗带来了中国今天 的辉煌成就。

接下来我们从班会竞答活动“党史知识我来答”中抽取了几个题目，大家可以看一看自己对党史知识够不够了解。

朝花夕拾，我们青少年们要在党的光辉旗帜下，好好学习，报答祖国！

中国共产党，人民选择了你！历史选择了你！你是我们永远的骄傲！

地理科学系1002班团支部