2016-2017学年第一学期 工商管理专业培养方案执行情况总结

第一篇：2016-2017学年第一学期 工商管理专业培养方案执行情况总结

郑州航空工业管理学院2016-2017学年 工商管理专业培养方案执行情况总结

工商管理教研室 史振厚

在2016-2017学年，工商管理专业全体教师认真践行党和国家的高等教育政策和教育规划，全面落实培养方案和工商管理专业综合改革的要求，严格依据教学大纲要求，积极开展专业建设和人才培养，取得了一系列显著的进展，先后获得学校专业综合改革试点、两门课程成为学校在线开放建设课程，工商管理党支部被学院评为优秀党支部，多位教师被评为优秀党员、年度考核优秀等。现简要总结如下：

在2016-2017学年，春季学期工商管理专业共计开设课程22门，秋季学期开设26门，包括公共通识课、专业必修课、专业选修课等。

我们继续完善教研室基础设施，配备了基本办公设备和水壶等基础设施，定期补充办公耗材，确保教研室工作条件大为改善；

我们以高度的责任感和使命感对待高等教育事业，以无比虔诚和热情充沛的态度对待学生，以兄弟姐妹般的胸怀对待同事，积极倡导精诚团结，鼓励勇于奉献，不断营造良好的组织氛围；

我们不断完善教研活动，明确教研活动项目和教师的责任，充实教研活动，鼓励大家畅所欲言，就专业发展、学生培养、科学研究、在线课程、翻转课堂、毕业论文等各方面提出意见和建议，并定期邀请学院领导和教务处专家现场指导，不断提高教研活动的质量，把教研活动打造成专业建设的重要依托，进而提高全体教师的凝聚力和向心力； 我们继续密切强化集体备课和教学资源分享制度，在正常工作之余，全体教师分工合作，相继完成了《管理学》和《企业战略管理》在线课程建设，实现了《管理学》课程的统一教案、统一大纲、统一课件与统一作业的夙愿，大幅度提升了教师的教学积极性和教学质量；

我们按照学校要求和教研室工作计划，认真落实听课制度，鼓励教师取长补短，分享教学心得，在相互听课中不断加强沟通，交流经验教训等，无形中提升了全体教研室老师们的综合素质和专业能力，你追我赶、敢于竞技的良好育人氛围更加浓厚和谐。

我们继续健全教学管理制度，在备课、授课、作业、命题、试卷（论文）批阅等方面的规定更加明晰，更加富有可操作性，强调教师的自主自觉，不断提高质量，为迎接2018年的教育部审核评估奠定良好的基础；

我们高度重视工商管理专业综合改革，在2016年6月获批学校专业综合改革试点；积极开展课程在线建设，先后有《管理学》和《战略管理》两门课程获批学校在线开放课程建设，《战略管理》还获准推荐到河南省教育厅，列入河南省成人教育在线课程，目前正在积极建设中；

我们继续完善学业导师制度，从大一开始就全面实施学业导师制度，每个教师指导人数不多于25人。学业指导教师主动承担责任，从选课方法到学分制度，从大学生科创和挑战杯竞赛到课程考试，从阅读经典选择到职业规划，都要求教师经常和学生沟通互动，定期检查学生读书作业完成情况，及时回答学生的困惑，指导学生考研择业 等重大问题；

我们切实推进教师科研能力提升计划，定期组织教研室内部教师给本科生开展学术报告等，先后有闫俊周、兰荣娟、燕永贞和李武威等四位教师分别给本科生开展学术报告，开拓了学生们的视野，提高了学生追求科学真理的兴趣，今后我们将继续落实学院内部科研计划，切实为教师科研能力与学生科研兴趣提升打下良好基础。

为更加突出和强化工商管理重实践的特色，我们继续加大实验、实训和实习环节的要求，《企业经营模拟》和《管理技能实训》成为亮点，每年组织学生参加各类全国和省级管理类大赛，连续在各类大赛中取得优异成绩成为寻常，更在2016年获得全国大赛冠军。我们切实重视学生实习工作，从认识实习到金工实习，从专业实习到毕业实习，每个过程，不同环节，我们致力于大胆开拓学生视野、不断提高学生认知能力，持续培养学生能力、确保学生学有所获的基本要求。

我们更加重视学生的毕业论文（设计），从确定选题到资料收集、从开题报告到初步撰写、从文章立意到写作价值、从篇章结构到行文逻辑、从文章修改到参考资料、从提交定稿到最终答辩，我们都要求教师认真全程参与每一个环节，加强教师和学生的责任意识，努力提高毕业论文质量。

我们高度重视教书育人的重要性和使命感，经常在课堂过程与闲暇时间，通过面对面、线上线下相结合等灵活多样的方式，为学生讲学习，谈人生，聊爱情，话生活，树理想，努力培养学生正确的人生观、世界观和价值观，切实为培养新时代优秀管理人才而不断努力。回顾过往，在2016-2017学年，工商管理教研室全体同仁，为工商管理专业发展，为学校特色骨干大学建设，为区域经济发展，兢兢业业，忠于职守，团结奉献，取得了一定的成绩；展望未来，我们信心饱满，激情饱满。我们将进一步落实国家高等教育方针，不断夯实工商管理专业建设的基础，完善教学和管理制度，持续提高教书育人质量和水平，不负国家和社会的要求，不负学生和家长的期望，不负高校教师的光荣称号！

2017-03-07 4

第二篇：2010版宁波大学本科教学培养方案(工商管理专业)

宁波大学工商管理专业培养方案及教学计划（2010版）

一、培养目标

本专业培养具备管理、经济、法律知识，掌握工商管理前沿理论和专业技能，具备运用现代企业管理的方法和手段进行经营决策和有效管理的能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的中高级专门人才。

二、培养基本规格要求

学习管理学、经济学的基本理论和基本知识，接受企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

通过本专业的学习，学生应获得以下几方面的知识和能力；

1、掌握管理学、经济学的基本理论、基本知识，具备企业综合管理的基本素养和能力；

2、掌握良好的专业技能、外语基础和人际沟通与协作的能力；

3、具有较高人文素质和科学素质，具备良好的学习能力、适应能力和创新能力；

4、熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；

5、了解本学科的理论前沿和发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

三、核心课程

1、学位课程

生产与运作管理 市场营销学 人力资源管理 企业战略管理

2、主要课程

管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、初级会计学、财务管理、市场营销学、经济法、生产与运作管理、人力资源管理、企业战略管理

四、学制与毕业要求(学制：4 年，最低学分：164)

1、学制：4年制，实行弹性学年制，可提前1年毕业，也可延期1-2年毕业。

2、毕业最低学分：164学分，其中4个创新创业学分为免费修读。

五、授予学位及要求

管理学学士

符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定，学位课程必须达到75分以上（含75分）。

六、各类课程设置及学分分配要求

1、课程设置说明

通识教育课程48学分，学科大类教育平台课程27学分，专业教育平台课程和专业方向模块课程共77学分，本专业主干课程42学分。

2、学分分配汇总表

必修课

选修课

其中实践教学环节 学科

专业专业大类小

教育方向教育计

平台 模块平台 专通业学科识课程通识学科大专业通识专业专业任意创新合方大类小教分类 教育类教育教育小计 教育教育方向选修创业计 向教育计 育平台平台平台平台平台 模块 课程 计划 模平台平块 台 学分105.32 27 28.5 18 16 数 5 占总19.5 16.5 17.4 11 64.3 9.8 学分%

0 0

58.164 0 5 35.5.2 13.4 4.9 2.4 100 0 8.5

0 0 14 18

2.4 8.5 11

七、课程设置总表

宁波大学工商管理专业培养方案及教学计划（2010版）课程设置总表

学时分配

平台 计划号 课号 类别

课程名称

学分

学位 讲课

自主实上实实学习验 机习训

修读学期

修读说明

必修32学分，具体见《通识教育课程设置方案》：思想政治课程16学分，大学体育4学分，军事理论与军事技通识能训练2学分，大学英语8学分，计算机应用基础2学分。教育00T101A 通识选修10版 要求学分：16 课程

小计: 必修 32学分；选修 16 学分 48 011R01C 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 政治经济学

0

计划学分：470

0 0 0 0 1.1

011R02A 微观经济学 3 51 0 0 0 0 0 1.2

011R07G 管理信息系统 2 25.5 0 0 17 0 0 1.2

011R08C 管理学原理 2 34 0 0 0 0 0 1.1

021X02D 公共管理学 2 34 0 0 0 0 0 1.1

050P00A 学科01X104A 大类教育平台

080J07A 旅游管理专题 1 17 0 0 0 0 0 1.1

080J06E 高等数学C1 4 68 0 0 0 0 0 1.1

高等数学C2 2 34 0 0 0 0 0 1.2

080J12A 线性代数C 2 34 0 0 0 0 0 1.1

080J17B 概率统计C 3 51 0 0 0 0 0 1.2

100J02A 必高级语言程序设计修(VB)必修 物流管理专题 34 0 0 34 0 0 1.2

122M12A 1 17 0 0 0 0 0 1.1

跨学科大类选修课程，共 0 学分。

小计: 必修 27 学分；选修 0 学分

0 宁波大学工商管理专业培养方案及教学计划（2010版）课程设置总表（续表一）

学时分配

平台 计划号 课号 类别

课程名称

学分

学位 讲课 自主实上实实学习验 机习训 修读学期

修读说明

011R04A 必修 统计学原理 011R09D 必修 市场营销学

011R26A 必修 经济法

012M05B 必修 人力资源管理

012M06B 必修 企业战略管理

012M15C 必修 社会经济调查

012T21C 必修 初级会计学

012Z22D 必修 生产与运作管理

013K04H 必修 财务管理

013M21C 必修 运筹学

专业013N11C 必专业课实习

教育01D104A 修

平台 014K04H 必修 财务管理实验

014R09D 必修 市场营销学实验

014Z22D 必生产与运作管理实修 验 010A01A 选修 经济应用写作

011R03B 选修 宏观经济学

012A07A 选修 税收原理与实务

012M04C 选修 组织行为学

012M07B 选修 管理经济学

012M08A 选修 管理系统工程

012M16A 选修 企业经营沙盘模拟013R09A 选修 产业经济学

小计: 必修 28.5 学分；选修 8.5 学分

√ 34 2

√ 51 3 √ 51 2 0 3

√ 34 2 34 2 34 2 0.5 0 1 0 1 0 2 34 2 34 2 34 3 51 2 34 2 34 1 0 2

0 0 0 0 0 2.1

0 0 0 0 0 2.2

本课程必须和同名实验课一起选。

0 0 0 0 0 2.2 0 0 0 0 0 3.1 0 0 0 0 0 3.2 0 0 0 34 0 2.3 0 0 0 0 0 2.1

0 0 0 0 0 3.1 本课程必须和同名实验课一起选。

0 0 0 0 0 2.2

本课程必须和同名实

验课一起选。0 0 0 0 0 2.2 0 0 0 0 0 3.3

0 0 17 0 0 2.2 本课程必须和同名理论课一起选。

0 0 34 0 0 2.2

本课程必须和同名理

论课一起选。

0 0 34 0 0 3.1

本课程必须和同名理

论课一起选。0 0 0 0 0 2.1 0 0 0 0 0 2.1 0 0 0 0 0 3.2 0 0 0 0 0 2.2 0 0 0 0 0 3.1 0 0 0 0 0 3.1 0 0 34 0 0 4.1

为满足实验要求，每次4节课连排

0

0 0 0 0 4.1

宁波大学工商管理专业培养方案及教学计划（2010版）课程设置总表（续表二）

学时分配

平台 计划号 课号 类别

课程名称

学分

学位 讲课

自主实上实实学习验 机习训 0

修读学期

修读说明

013N08B 必企业伦理与企业文2 34 0 0 0 0 3.1

修 化 013N13A 必修 现代企业理论

018M01B 必修 毕业实习019M01A 必修 毕业论文 012A05F 选修 国际贸易实务 012M13C 选修 专业英语 012T12F 选修 财务会计 选10工013G02A 修 投资项目评估学 商管选理企01D104B 013M09A 修 谈判与推销技巧 业管理模013N09A 选修 管理案例分析 块

013N10A 选修 管理专题 013N22B 选修 管理沟通 013Q05A 选修 物流管理概论 014A05F 选修 国际贸易实务实验 014T12F 选修 财务会计实验 017E12A 选修 中小企业创业管理 017K06A 选修 管理思想史 小计: 必修 18 学分；选修 22 学分 34 6 0 8 0 2 34 2 34 2 34 2 34 3 51 2 34 2 34 2 34 2 34.5 0.5 0 2 34 2 34 40

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 17 0 0 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3.2

4.2

4.2

4.1

本课程必须和同名实验课一起选。

4.1

3.2

本课程必须和同名实验课一起选。

3.2

3.2

4.1

4.1

3.1

3.2

4.1

本课程必须和同名理论课一起选。3.2

本课程必须和同名理论课一起选。

4.1

3.2 宁波大学工商管理专业培养方案及教学计划（2010版）课程设置总表（续表三）

学时分配

平台 计划号 课号 类别 课程名称

学分

学位 讲课

自主实上实实学习验 机习训 修读学期

修读说明

013N16A 必修 绩效管理 013T09A 必修 薪酬管理 018M01B 必修 毕业实习019M01A 必修 毕业论文 012A05F 选修 国际贸易实务 012M13C 选修 专业英语 012T12F 选修 财务会计 10工013N09A 选管理案例分析 商管修 理人01D104C 013N18A 选人员培训与开发 力资修 源管选理模013N19Y 修 人员素质测评 块

013N20A 选修 工作分析与实务 013N21A 选中小企业人力资源修 管理专题 013N22B 选修 管理沟通

013N24A 选领导科学与领导艺修 术 013T10A 选修 劳动经济学

014A05F 选修 国际贸易实务实验014T12F 选修 财务会计实验 小计: 必修 18 学分；选修 22 学分 34 2 34 6 0 8 0 2 34 2 34 2 34 2 34 2 34 3 34 2 34 2 34 2 34 2 34 2 34.5 0.5 0 40

0

0 0 0 0 3.2

0 0 0 0 0 4.1

0 0 0 0 0 4.2

0 0 0 0 0 4.2

0 0 0 0 0 4.1

本课程必须和同名实验课一起选。

0 0 0 0 0 4.1

0 0 0 0 0 3.2

本课程必须和同名实验课一起选。

0 0 0 0 0 4.1

0 0 0 0 0 3.2 0 0 0 0 3.2

0 0 0 0 0 3.2

0 0 0 0 0 4.1

0 0 0 0 0 3.1

0 0 0 0 0 3.1

0 0 0 0 0 3.2

0 0 17 0 0 4.1

本课程必须和同名理论课一起选。0 0 17 0 0 3.2

本课程必须和同名理论课一起选。

0

宁波大学工商管理专业培养方案及教学计划（2010版）课程设置总表（续表四）

学时分配

平台 计划号 课号 类别 课程名称

学分

学位 讲课

自主实上实实学习验 机习训 修读学期

修读说明

013Q05A 必修 物流管理概论 013Q06A 必修 企业供应链管理 018M01B 必修 毕业实习019M01A 必修 毕业论文 012A05F 选修 国际贸易实务 012M13C 选修 专业英语 012T12F 选修 财务会计 10工013N09A 选管理案例分析 商管修 理物01D104D 013N22B 选管理沟通 流管修 理模013Q08A 选库存与配送管理

块 修

013Q11A 选物流系统设计与管修 理 013Q13A 选修 物流经济学 013Q14A 选修 物流信息管理 013Q15A 选修 物流系统规划 014A05F 选修 国际贸易实务实验014T12F 选修 财务会计实验 017E08A 选修 港口物流管理专题小计: 必修 18 学分；选修 22 学分

00T073A 创新创业课程 2 34 0 2 34 0 6 0 0 8 0 0 2 34 0 2 34 0 2 34 0 2 34 0 2 34 0 2 34 0 2 34 0 2 34 0 3 51 0 2 34 0.5 0 0.5 0 0 2

0

要求学分：4 0 0 0 0 3.1 0 0 0 0 4.1 0 0 0 0 4.2 0 0 0 0 4.2

0 0 0 0 4.1

本课程必须和同名实验课一起选。

0 0 0 0 4.1 0 0 0 0 3.2

本课程必须和同名实验课一起选。

0 0 0 0 4.1 0 0 0 0 3.1 0 0 0 0 3.2 0 0 0 0 3.2 0 0 0 0 3.2 0 0 0 0 3.2 0 0 0 0 3.2 0 17 0 0 4.1 本课程必须和同名理论课一起选。0 17 0 0 3.2

本课程必须和同名理论课一起选。

0 0 0 0 4.1

0

注：具体内容见《宁波大学大学生创新创业训练计划实施方

计划学分：2228 案》，其中人文素养提

高计划所属的素质拓展学分最高为2学分，4学分免费。

八、集中实践教学环节课程设置一览

课程编号 012M15C 013N11C 018M01B 019M01A 课程名称 社会经济调查 专业课实习毕业实习毕业论文

学分数 2 2 6 8 合计学分：18

总学时 34 0 0 0

学期安排 2.3 3.3 4.2 4.2

九、辅修课程、辅修专业、双专业、双学位培养计划

计划号 课程编号012M05B 01D104E 013N16A 013N19A 013T09A 计划号 课程编号01D104F 011R08C 011R09D 011R26A 012M04C 012M05B 012M06B 012M08A 012Z22D 013K04H 013N22B

辅修课程设置一览

课程名称 学分数 学位课

人力资源管理 3 绩效管理 2 人员素质测评 3 薪酬管理

合计学分：10(要求学分：10)

辅修专业课程设置一览

课程名称 学分数 学位课 管理学原理 2 市场营销学 2 经济法 2 组织行为学 3 人力资源管理 3 企业战略管理 3 管理系统工程 2 生产与运作管理 2 财务管理 2 管理沟通

合计学分：23(要求学分：23)

总学时 修读说明51 34 51 34

总学时 修读说明34 34 34 51 51 51 34 34 34 34

第三篇：工商管理专业实习总结

实习总结

7月11日-8月5日，我在北京西西里酒店进行了为期四周的实习。我的职责是市场部话务员，主要的任务是熟悉销售范围内的所有业务知识，做好交接班工作，按照工作程序迅速、接听每一个客户的电话，做好销售部的首要电话接待工作，为公司的形象打好基础。要说起这个话务员，我是又喜又悲，开始以为话务员是个很简单的工作，不就是接电话嘛，谁不会啊。这是我最初的想法，渐渐的在公司实习的过程中，我的思想慢慢的转变了，虽然接听电话听起来容易，但是是一项涵盖面很全面的工作。首先，为了流利回答顾客的询问，必须将酒店的各个方面通通吃透，大到公司的文化，宗旨，小到厨房的饭菜。总之，了解的越多，接听电话遇到的问题就会越少。掌握了公司的情况只是基础，接听电话才是主要任务。在实习期间，我学会了基本的要领，说话也是一门艺术，既不要声音太大，也不要让顾客听不清，声音的速度，语调都要适中，想要让自己的声音变得有魅力，只有勤加练习才能够掌握技巧。在接听电话时，也是与顾客交流的好时机，针对不同的顾客要灵活应对，最主要是将酒店销售出去。接听电话是酒店的“门脸”，想方设法让顾客对酒店感兴趣，才有可能迎来更多的顾客，酒店的声誉是很重要的，一传十，十传百，形象在人们的心中提高了，那么酒店离成功也就不远了。这就是话务员，一个既简单也困难的工作。

回忆这段实习经历，真是感悟颇多：有欢笑也有悲伤，有苦涩也有收获„„每天早早的起床就给在学校每天睡到大天亮的我一个下马威，这对于我是一件多么困难的事情啊，但是在此期间，我却能像正常的上班族一样，每天坚持，没有迟到过一次。是坚持不懈！坚持不懈让我体会到了不一样的每一天。每天的工作是接听电话，有谁会觉得这是件快乐的事情？？但是我学会了在枯燥中寻找快乐，在乏味中寻找乐趣，每天保持着一颗积极向上的心，那么再无聊的工作也会在你的手中变得生机勃勃。接听电话，让我学会了很多。首先，对待自己的工作要细心，精心，态度决定一切，再小的细节也应该认真对待。无论工作是繁重还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是去抱怨；当你犯错的时候，要想尽一切办法去弥补你的过失，而不是逃避。在回答顾客的询问过程中，也是交流能力的体现。遇见不同类型的人，有不同的方式，有了这次的训练，我的语言交流能力一定有所提高。作为一个实习生，我在工作中难免会有犯错的时候，幸好经理和同事也没有很责怪，反而给我安慰和鼓励，这让我非常感动，感谢一位年长的同事告诉我，不管在哪种环境，都要要记住三点：

一、勤快，二、忍，三、不耻下问。

实习是一个很好的平台，让我对社会有了新的领悟和认识，只有在现实中经历过，才会明白这个社会是如此的复杂，远没有我们想象的美好。在酒店实习期间，我发现自己的想法和观点是如此的幼稚，不过后来我就慢慢转变了，想法变得成熟。在大学里，我们只是一张白纸，只有通过实习才能体味社会和人生，在话务员这个不起眼的岗位，我能够感受到社会上的人情事理，我在一点点的积累社会经验和学习处世之道，了解人际关系的复杂，这是整个实习过程中最宝贵的一部分。整个实习历程，我不仅看到自己好的一面，也将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来，从而让我关注到自己从不曾注意的东西。

实习现在已经结束了，这是一段令人难忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦涩，很难用一言两语说清楚。这四个星期的时间是短暂的，但过程却是漫长的，我要好好地总结归纳一下，将自己的不足之处进行加强，重新整理自己的信心，迎接新的开端。通过这次实习，我真的学到了很多实际的东西，而这些恰恰是在课堂上所学不到的。

最后，感谢酒店的所有的同事和经理，谢谢你们对我这四周的实习期间的关心和照顾，从你们身上，我学到了很多，也希望北京西西里酒店能够越来越好！

第四篇：工商管理专业辅修、双学位培养计划（模版）

工商管理专业辅修、双学位培养计划

注：修读辅修专业学分合计为30学分，修读双学士学位学分合计为48学分

工商管理专业双学位学位课：管理学、会计学、统计学、微观经济学、人力资源管理、企业战略管理、生产与运营管理、质量管理、中小企业管理、创业管理。

第五篇：工商管理系学生会主席团2011第一学期工作计划

工商管理系学生会主席团2011第一学期工作计

划

一、指导思想：

学生会向来以“为同学服务，为老师分忧”为宗旨，在各级领导、老师的指导和关心支持下，贯彻党的教育方针，结合学校实际情况，代表广大同学参与学校有关管理事务，积极开展同学们喜闻乐见的学习、科技、文体、公益等活动，提高同学们的思想觉悟和知识水平，维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境，并反映同学们的建议、意见和要求，促进同学和学校、同学与老师、同学之间的沟通了解，成为学校和学生联系的桥梁，学校管理的助手和后备军。转眼间又迎来了新的学期。“一年之季在于春，一天之季在于晨。”新的学期一定要先做好战略部署。为了确保学生会的工作能够有条不紊地进行，特制定计划如下以督促学生会工作。

二、具体工作计划：

（1）、每周一次班委例会、学生会干部例会。

（2）、作好学生会的基本工作，日常查勤，检查卫生。

（3）、三月份组织“学习雷锋精神 展现青春风采”一系列活动。

（5）、四月份组织各类讲座及学生社团活动。

（6）、五月份举办演讲比赛及各类体育活动。

（7）、六月份组织各项先进表彰活动以及各种考试。

（8）、协调配合各部顺利开展工作。

三、总结过去，展望未来

为了新一学期的学生会工作做得更加出色,继续保持上一届学生会的优良作风,特提出以下几点的意见:

1、工作的态度与细节。俗话说:“细节决定成败,态度决定一切”。首先,我们应该清楚自己的本职工作,用一颗平常心来对待做的每一件事情以及我们所遇到的每一个困难。其次,就是要做好细节工作,一个个细节才能组成完美的工作。踏踏实实,任何事情都会做好。

2、部门成员要和睦、团结。我想,一个优秀的集体,必定是一个既和睦又团结的集体,而一项工作并不是哪个人的事情而是我们大家共同期待的目标,每一个成员都应为集体着想,团结和睦,尽自己应尽的责任。

3、每个成员要勇于并敢于发表自己的意见。任何一项成果都是大家共同努力的结果,因此，要敢于说出我们内心最真实的想法。只有积小流才能成江海,只有积跬步才能至千里。集思广益,才能做好每件事情。

4、加强与各部门及各系部的交流与联系。我们应当加强与其它部门以及各系部的联系,听听他们对于我们工作的看法及意见,有则改之,无则加勉。

5、定期的总结该阶段的工作,并查找不足。我想,这一点应该是比较重要的,当我们一直忙着往前飞奔的时候,不时的回头

看看,也许你会发现许多问题。因此,经常总结过去,反思不足,发现问题解决问题,脚踏实地,才能做好事情。

6、学习永远是学生的天职。无论我们怎样认真的工作都不要把学习置后,学好自己专业的每门课程,学好技能,锻炼自己各方面的能力,努力把自己培养成为一名合格的大学生。

计划,无非是让事情做得更加的完美,同时也是以后行动的指南。让我们共同携手，打造工商管理系美好的明天！

工商管理系学生会主席团

2011年3月9日