第一篇：24点教学技巧及24点儿歌
巧算24点的游戏规则及玩法
利用扑克牌中的A~K代表数1~13（一二三年级只用1~10），通过＋－×÷三步计算后得到24（一二年级可只用加减，四~六年级列综合式时可能用到小括号和中括号）。
一、熟练得数是24的算式；
乘法
4×6 3×8 12×2 24×1（2.4×10 4.8×5）除法 24÷1 48÷2 72÷3 96÷4 120÷5 减法 25-1 30-6 28-4 26-2 24-0 加法 18+6 16+8 20+4 15+9 24+0
二、利用4×6 3×8算24点
1.牌组里有3、8或4、6，另外两个数相同，相同两个数可以算成1、0.参与计算。
2.牌组里有3、8或4、6，另外两个数相差1，相同两个数可以算成1、0.参与计算。
3.牌组里只有3、8、4、6中一个，那么其它3个数“见3优先造8”，“见8优先造3”。见“6优先造4”，“见12优先造2”„„
三、熟练后可以尝试用其它方法解决，例如：连加、乘加、乘减等，还可以一题多解。
四、24点小组活动规则：用扑克牌进行小组活动。（54张扑克牌去掉大小王，四人一组，每人13张，每次每人任出一张牌，谁先算出24，四张牌归谁，最后谁得牌多，谁就赢。）
玩转24点儿歌
二十四点真有趣！得数都是二十四； 你看那—— 说神奇，真神奇！一、二、三、四、五，不信就来试一试，六、七、八、九、十； 试 一 试！小括号、中括号 嘢！＋ － × ÷ 成算式，
第二篇：解说房型技巧及注意点
解说房型技巧及注意点
关于过道，朝向，面积解说辞
1、房屋内过道的浪费问题？
过道为各个主要功有区域特别是卧房之间、客厅与厨卫之间的缓冲地带，以达到房型舒适自然的效果，您可以想象一下，如果没有这条过道的话，这个房型将会是很不方便的，看起来也不会太自然。再说您买的是三房的，还会在乎这几个平米吗？毕竟买三房就是应该用来享受的。
2、卧房都朝南的户型比较好？
房型内还有一个主要功能区是客厅（起居室），日常生活中人们待在客厅活动的时间是比较多的，无论是看电视，聚会，接待亲朋好友，都会使用到客厅，那么让这样一个主要的活动区域处于朝南方向会更好，有利于整套房屋内的采光，使房子看起来更明亮，这是现代居住理念的潮流。
3、客厅朝南比较好，卧房可朝北？
还是两间房朝南比较好，因为毕竟空调的控温和采暖还是不如自然阳光的效果好，而且采光情况好的话，可以节约用电，卧房内的通风效果也好，两间房都朝南的话势必紧挨在一起，这样也有利于方便照顾小孩和老人。
4、为何小高层比多层好？
a、小高层的造价是比较高的，而且结构也比多层结实耐用，使用周期更长。b、高层的建筑能够更体现档次，利于物业管理，c、小高层的价格要比多层便宜了许多，这样升值力与投资回报力都相应的较高。d、小高层相比多层更方便，因为有电梯的使用，上下楼更快捷。
e、景观更好，更高，更远。
f、最大程度上避免了空气与噪音问题。
5、为何多层比小高层好？
得房率较高，一般能达到90％左右，而且物业管理费用较低，没有使用电梯的风险，也符合以前的居住习惯，加上目前来说多层越来越少，房屋以后的升值潜力将会更大，楼层较低，上下楼也比较的方便。
6、多层的哪层最好？
a、一、二楼较好，因为楼层比较低，如有孩子和老人，有利于出行与活动，更因为人员走动较大，生活安全系数较高；
b、三、四楼较好，一直以来都有着“金三银四”的说法，具有采光好、安全、安静，整洁，既避免了一、二楼低楼层的潮湿，也避免了五、六层的爬楼累的问题，兼备了高低楼层的各项优势。c、五、六楼较好，采光好，通风好，景观好，没有视线阻碍，价位也较低，因为在顶层，而没有被人踩在脚下的感觉，并且楼层靠近平台，可自由选择使用方式，或种花草，或喂养鸽子等宠物。
7、高层的哪层最好？
a、低底的楼层比较好，因为楼层低的话，可以当作多层来居住，这样也符合客户以前的居住
习惯，而且在高层中楼层低的话相对价格也是最低的，这样一来升值潜力和投资潜力都有最大的优势，加上有电梯的使用，如此一来，相当于居住在一幢配备了电梯的多层住宅中，生活档次提高；
b、中间的楼层比较好，景观、通风及采光都较好，同时避免了低楼层的吵闹以及采光遮挡的缺点，也避免了高层有空气、噪音滞留层的污染，价格适中，处于中间位置的话使用电梯也比较方便。
c、高的楼层比较好，采光最好，通风最好，既然客户选择的是高层，那么对于景观应是比较注重的，而高的楼层没有视线阻碍，视墅开阔，景观是最好的。同时配备了很好的品牌电梯，到顶楼的时间不会超过用步行上多层六楼的时间，比较方便。另外，高层对于人的信心、精神状态的培养也是一个绝佳的环境。
8、单卫与双卫的好处？
单卫：其实现在一般都是三口之家，根本没有必要再弄一个卫生间，而且多了一个卫生间的话不仅多了购房费用，而且还多了卫生间的装修费用，这样太不划算，况且现在市场上的很多双卫中的主卫都是暗卫，存在的意义确实不大。
双卫：特别的方便，卫生。而且双卫的私密性比较好，这也是时代生活的趋势所在。
9、为什么一进门是客厅比较好？
视墅比较开阔，大气，敞亮，符合中国人的生活习惯，而且减少了过道的浪费，装修起来比较方便；
10、为什么一进门不是客厅比较好？
隐蔽性较好，通常会做一个悬关在门口，这样能使客厅内的装饰布局更有创意。同时悬关起到了一个贯穿的作用，形成了一条自然的走道，使房子看上去更显档次。
11、为何处于一幢楼的两边房子较好？
采光好，通风好，只有一边与居民邻近，比较安静。最重要的是享受全明房型。
12、为何处于一幢楼的中间房子比较好？
保温效果好，而且不存在“西晒东淋”的影响，安全性也较好。
13、为何最东边的房子好？
阳光光照时间早，新空气易流通，避免了西晒的问题，夏天比较凉快。
14、为何最西边的房子较好？
价格比东边的房子要低，阳光比较充足，户内能够保持干燥，比较适合喜欢夜生活习惯的年青人群体，至于西晒问题，因为现在大部家庭都使用空调，加上现在房屋建筑质量及用材的不同，现在西晒基础都没有什么影响。
15、阳台在卧房这边不好？
这样其实不错，洗衣也比较方便，平时住在主卧的话，可以欣赏一下风景，也算是一种生活的情趣。
16、阳台在客厅这边不好？
就应该在这边，因为要洗衣晾衣服的话，势必有水滳，在客厅这边方便打扫，如果在卧房那里，肯定会影响到房间内的整洁卫生，不利于保持主卧的干净。而客厅是接待客人和家人的主要活动区域，阳台在这里，也能方便客人和家人欣赏景观。
17、客厅和卧房面积太小？
其实设计的时候已经考虑这个问题了，以前的房子各个房间都是比较大的，但其实过大的房间并不好，房大神就散，如果太空旷，显得气氛不足，而现在流行的趋势是使房子保持一定的大小，这样不仅能够营造较好的家居气氛，也能使室内活动拿衣取物更方便些。
18、卧房的门是朝向客厅的，感觉不好？
实质问题客户问这个问题是因为感觉别扭，而且私密性不够好。如果是在客厅开门的话其实是挺方便的，因为从客厅至卧房话不需要再拐弯绕道而行，至于私密性方面，因为房门平时应该都是关闭的，应该问题不大。另外，可考虑在没有承重墙的地方重新划分门的朝向，在确认没有承重柱，可行的前提下为客户建议此装修方案。
19、为何采用推拉窗，不采用平开窗？
首先，两种窗的使用材料都是一样的，只是打开方式有区别，平开窗因为是向外用力，而推拉窗是左右用力，这样的话对于居家来说封闭性比较好，采用推拉的方式能最大程度的隔离空气和减少噪音的污染。
20、南北两侧阳台为何不在施工时就将其封闭？
客户质疑这个问题的真意是因其已打算将阳台封闭了或以前的住房的阳台就是封闭。可先告知客户阳台计算面积的方法，能省缺一半的面积，自己封闭阳台，花的材料钱与省下来那一半面积的总价相比要实惠了很多，而且可以根据自己的喜好来封闭，可以将这个问题转化成房屋的卖点。
第三篇：新手总结SEO14点心得技巧
seo的基础知识很简单，但是实际操作起来就会遇到许多困难。我是一个从事SEO才几个月的菜鸟，现在从我平时的工作里谈一谈我对SEO的心得体会。
1、内容为王
这几乎是所有SEO书籍里最看重的地方，如果你有能力做原创的内容，那就去做原创，这远比你做外链，每天不停地拿网上的东西修改做伪原创来得效果好得多。
2、title的编写
在做seo时title的编写可能是最重要的。搜索引擎在收录你的网站时主要是从title判断页面的主要内容，用户搜索他所需要的信息时也是通过title来选择要不要点击进入这个网页。title在编写的时候需要主要不要堆砌关键词，也不要过长。一般来说搜索引擎能够显示的title长度为30个中文字，title可谓是寸土寸金的地方，对title的编写要尽量简洁，如优化多个关键词时，尽量能够简化成两三个长尾词为最好。
3、做友情链接
从相关行业网站得到友情链接绝对是提升网站PR的最快途径(尤其是优质且PR高的相关网站链接你)，并且也能够从友链中得到一定的流量。PR为0的新网站被PR6的大站链接后，PR很有可能直接升到3-5。虽然现在PR值已经没有原来那么被看重，但在目前也是评价一个网站的重要因素之一。不过要注意的是，如果你手上有很多优质的资源，不要一下子全部用在要优化的网站上，如果一个站一天之内被很多网站链接，很有可能被搜索引擎判为作弊行为而关入沙盒中。
4、做外链
在主流博客多申请几个不同的帐号，发网站相关性比较强的文章，并且链接关键词到想要优化的网站，不但能够增加被蜘蛛爬取的概率，还能够给网站带来非常可观的流量。做外链的时候，如果配合链轮技术，只要不是做得很过分，收录效果往往非常好。
5、网站的内部结构
每一个页面都有能够链接回首页的锚文本，这样不但方便蜘蛛的整站爬取，也可以导一些权重到首页;每一个页面内容里的关键词锚文本链接到首页，特别是小网站利用权重最高的首页来做优化才是明智之选;另外在做内容页时，可以参考百度百科、搜搜问问等的结构，链接关键词到相关页面。
6、做好sitemap，并且在首页能够有sitemap的锚文本
sitemap的主要作用就是方便百度蜘蛛或者googlerobot的整站爬取。一个新网站如果首页被收录，再做好sitemap，并且与robots.txt的编写相配合，那么整个网站的收录情况可能会非常得好，不会出现只被搜索引擎收录首页或者只收录少数重点页面的情况。
7、尽量避免使用iframe
iframe标签的使用虽然会使单个页面的文件变小，但是标签内的内容一般不会被搜索引擎收录，因尽量用iframe指向的网页内容替代。采用div+css才是对搜索引擎友好的行为。
8、尽量避免使用flash或者图片
我们都知道，现在无论哪一个搜索引擎都没有强大到能够读出你flash里的内容，或者是图片里的文字。所以应多采用文本的形式对网站内容进行描述。如果非要使用flash，那么应该再创建一个纯文本的相应页面方便蜘蛛爬取。
9、尽量避免使用javascript
目前搜索引擎对js代码还不是非常友好，所以尽量用其他代码替代js是非常有必要的。
10、给图片加上alt标签
搜索引擎不可能知道你图片说的是什么，但是你给他们加上了alt标签，搜索引擎就能很方便地知道图片的内容。
11、尽量使用伪静态或者静态的URL
目前搜索引擎对动态url的收录已经越来越好，但是安全起见，能够使用静态url的还是尽量使用静态url。
12、url不要过长，或者url的层次太深
我认为最好的url层次不要超过三层，并且在做中文seo时url中要带有关键词的拼音，这样既方便用户了解你网页的主要内容，也方便搜索引擎的收录。
13、合理利用robots.txt
对于不想被搜索引擎爬取的页面，可以在robots.txt里用disallow来屏蔽。
14、合理使用nofollow标签
对于不想被搜索引擎爬取的链接，可以在链接后加上nofollow标签，如：< a href=“http://” rel=“nofollow” >锚文字< /a >
这些seo心得，只是很浅显的心得体会，适合新手交流。在我做seo的几个月里我对seo的最深体会就是，seo是一个需要静下心来做的工作，有时候急是急不来的，你做了你该做的，每天保持网站的更新，只要不是非常热门的关键词该上的只要你努力了一定就会上去。
第四篇：松下激励员工的点技巧
日本松下电器公司的创始人松下幸之助总结自己一生的经营实践，好范文版权所有，全国文秘工作者的114!提出了激励员工的点技巧。
．让每个人都了解自己的地位，不要忘记定期和他们讨论他们的工作表现；
．给予奖赏，但奖赏要与成就相当；
．如有某种改变，应事先通知，员工如能先接到通知，工作效率一定
比较高；
．让员工参与同他们切身有关的计划和决策的研究；
．给予员工充分的信任，会赢得他们的忠诚和依赖；．实地接触员工，了解他们的兴趣、习惯和敏感事物，对他们的认识就是你的资本；
．注意经常聆听下属的建议；
．如果发现有人举止反常，应该留心并追查；
．尽可能委婉的让大家清楚你的想法，因为没有人会喜欢被蒙在鼓里；
．向员工解释要做某事的目的，他们会把事情做得更好；
．万一你犯错误，要立刻承认，并表示歉意。如果你推卸责任、责怪旁人，别人一定会看不起你。
．告之员工他所担负职务的重要性，让他们有责任感；
．提出建议性的批评，批评要有理由，并帮助其找出改进的方法；
．在责备某人之前要先指出他的优点，表示你只是希望能够帮助他；
．以身作则，树立榜样；
．言行一致，不要让员工弄不清到底该做什么；
．把握出每一个机会向员工表明比为他们骄傲，这样能够使他们发挥最大的潜力；
．假如有人发牢骚，要赶紧找出他的不满之处；
．尽最大可能安抚不满情绪，好范文版权所有，全国文秘工作者的114!否则所有人都会受到波及；
．制订长期、短期目标，以便让人据此衡量自己的进步；
．维护员工应有的权利和责任。
《松下激励员工的点技巧》
第五篇：片段教学注意点
片段教学注意点：
1.不要在讲台上走来走去
2.尽量少涉及学生还没学过的专业词语
3.请学生回答用班级学生名字，不说这个同学，那个同学，可以用班级学生名字
4.教学环节尽量体现生本。例如：上课前让学生收集信息，小组合作研究，制作ppt，课
前班级交流，体现课前先学
5.给大家三分钟时间讨论，可以改成给大学一些时间讨论
6.小组代表发言完后，可以给那些观点没被小组接纳的个人发言，体现求同存异
7.给本学期第一次发言的同学鼓掌＞平常不发言，今天发言的同学
8.注意评价鼓励学生的语言
9.可以有体现当堂教学效果的作业测验（体现形式：举手表决、练习测验„„）
10.问题设置体现优中差，给中差生设置简单问题过渡，体现层次教学
11.回答点评注意体现优中差生，对中等生的评价：XX同学虽然平常不是很经常回答问题，但是从不扰乱课堂秩序，今天已经第三次举手发言了，太棒了，我们掌声鼓励她！
12.各小组进行交流讨论，并由小组记录员进行总结。
13.读图指导：读图三步骤，一读图名，二读图例，三读地理信息
14.学生上台“指图展示”，指导学生侧身面对同学，使用教鞭
15.探究须知：1.学案所给题目先独立思考后小组讨论2.每组确立中心发言人3.解决不了的问题可做记录，提出问题亦有奖励。
16.题，教师深入小组做出引导状（语言、动作„„）
17.要有课堂小结（板书小结„„）
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