PBL教学大致流程[合集五篇]

第一篇：PBL教学大致流程

PBL教学

PBL教学（problem-based learning）即以问题为导向，学生为主体的方法。大致流程如下： 教师备课

（1）确定问题 教师可以指导学生发现问题，也可以根据学生的认知能力及知识水平提出相关问题或者是学生自己根据学习中的疑惑提出问题

（2）提供教学资源 比如相关的学习交流平台

（3）对学习成果提出要求 给学生提出明确的目标和要达到的标准，以打分制对每个小组进行评分。PBL教学实施

（1）学生分组 以小组为单位，明确分工每个组员的任务，让每个成员明确自己的任务以及要达到的效果

（2）小组汇报 即每个小组围绕自己得到的问题对该问题进行自学过后对该问题的解决方案进行汇报。

PBL教学总结

（1）问卷调查 以问卷调查的方式搜集学生的反馈（对此方法的适应能力以及效果）

（2）教学反思 通过问卷调查学生的接受程度以及观察学生上课的表现，反应教学效果。

第二篇：发布会大致流程

发布会大致流程

由于具体时间不知道，以下每个环节具体时间有待商议

一.发布会主题

蚂蚁帮帮软件发布大会与微电影首映典礼 二．发布会主办方 南京知勉行网络有限公司 三．活动时间

2013年11月X日晚上x点 四．活动地点 一号楼四楼报告厅 五．活动准备 1.前期宣传

人人，微博，微信平台线上宣传：活动前3天与活动前1天，在各个平台上发布本次典礼信息（如：前三天宣传语：蚂蚁帮帮软件发布大会与微电影首映就要来啦，11月X日，一号楼四楼报告厅我们不见不散，还能打卡哟！前一天宣传语：大家记得明天晚上几点，一号楼四楼的发布会吗？……）.辅导员宣传：与辅导员交流，争取让辅导员帮助宣传（争取拿到名家讲坛打卡机会）。

广告印刷品宣传：制作三张大海报；50张小海报；地贴若干； 活动前3天，在2号楼，一，三食堂门口放置海报（与线上宣传一起开始），活动前第2天，在各大宿舍楼下粘贴小海报。活动前一天，在人流量较多的路上贴地贴。

制作横幅两条，一条放在通往东区的那条路上，另一条放在通往2号教学楼的路上（横幅内容：预祝蚂蚁帮帮软件发布会圆满召开+地点时间；蚂蚁帮帮微电影首映+时间地点）2.前期准备

①制作横幅，宣传单，海报，地贴，蚂蚁帮帮宣传页（给进场的观众每人一张，这张东西上写有介绍蚂蚁帮帮的文字图片等，每张宣传页上印有数字为以后抽奖做准备）。②租借一号楼报告厅

③制作嘉宾邀请函与嘉宾名字号牌，提前一周发邀请函给嘉宾，并在典礼开始前发短信通知（如：感谢您百忙之中抽空……）④选取主持人，拟好主持人手稿一份

⑤话筒，摄影机，摄像机准备，接待人员统一服装（正装最好，文化衫也可以，到时具体讨论）。

⑥奖品准备，比如一些印有蚂蚁帮帮logo的物品，抽奖箱准备，剪彩时彩带与剪刀一把。

⑦典礼当天ppt准备，微电影准备，暖场音乐。六．典礼当天准备

提前两个小时布置会场，把第一条横幅挂在屏幕正对面，让进来的人一进来就能看到。

在会场门口摆放一张桌子，设置接待人员，进去额人每人发一张蚂蚁帮帮宣传页。

调试ppt，话筒音量，现场简单预演一遍。微电影试播。一切准备结束后，播放暖场音乐直到典礼开始 七．典礼开始流程

1.由公司领导人接待领导进入，观众进场（发一张带有密码的不同颜色的小卡片，等到最后抽奖的时候用）19：10分嘉宾（嘉宾到达自己所在名字的位置坐好）及同学坐好

2.发布会开始，主持人一段开场白（介绍相关领导、公司的领导人、以及到场的嘉宾。发布会的简短说明）19点30分左右

3.由十佳歌手？献唱引出我们公司的微电影的放映，看完微电影观众对我们公司以及我们的产品有了一个初步的了解，中间由主持人来进行行程的推进。19点45分

微电影放完后进行第一轮抽奖由微电影男女主角各抽一张。4.在初步了解之后，由公司的产品开发人员或者相关领导人来结合产品使用的PPT向观众进行详细的介绍，着重介绍产品有什么用、怎么用，用的效果怎么样，大家对产品就有一个深入的了解了

介绍完后引出我们软件的发布，并与嘉宾们一起进行剪彩（此时灯光要进行改变，其他地方暗下，剪彩中心进行聚光）

5.接下来进行一个小品的表演（我已经有初步的思路了）着重表现产品在生活中怎么用，略带无节操的表演，让大家在欢笑中接受我们的产品

6.问答环节，让在场的观众对于我们的产品还有什么疑问，或者还有什么期待的都可以尽情的提出来，我们公司的领导人再对每个问题进行满意的解答（提问者有奖品哦）

7.在现场进行下载，并且添加蚂蚁帮帮主页，并发布一条状态，前10名的用户得到奖品。

8.由学院领导对这次产品发布会进行一个有力量性的总结 9.典礼结束，收拾会场。全程ppt进行跟进 八．所需物资 横幅两条

大海报三张，海报板三个 小海报50张

蚂蚁帮帮宣传页400张 地贴若干 桌子一张 租借会场 奖品 抽奖箱

嘉宾邀请函与号牌若干 主持人手稿一份

发布会ppt一份外加暖场音乐 照相机与摄像机若干 彩带及剪刀各一个

第三篇：欢送会大致流程

欢送会大致流程

一、主持人致辞

二、各班代表上台展示图片、视频或者回忆（我们班就播事先录的视频咯）

三、游戏：抢椅子

四、各班展示自己准备的节目（各班必备）

（我们班节目是每人用粉红纸【班级已买纸】折个纸飞机，轮到我们班时，集体站起放飞机，齐喊：“祝宏姐和鸡哥在今后的生活工作中，走得更远，飞得更高！”。最后我们班大合唱《相信自己》。）

五、各班助班对同学们的寄语

六、各班送上真挚的礼物和祝福语

（我们班送的是T恤、相册）

七、最后全部人合唱一首“朋友”，送给他们。注意准备歌词。

欢送会时间：星期日19:20

欢送会地点：理二楼219

注：星期天晚上六点半，我们班要出四个人到现场布置会场。主要是要在墙上把红色和紫色的气球摆成“I ❤ U 亲”。送礼物也要四个人，征集中…… 另：有好建议的可以随时向我提出！

第四篇：PBL计划流程

计划流程

开场：案例导入

人员：姜老师、同学四名

姜妍老师带着所有学生在示教室小讲课，老师剖出教案（昨天课后作业，学生已熟 悉），学生开启头脑风暴，提出案例中可能出现的问题及想法。

第一幕：

人员：姜老师带着学生两名、医生、家属、模拟婴儿 医生在病房为患儿测TCB，告知结果并解释（病情），离场开医嘱

第二幕：

人员：姜老师带着学生两名、家属、模拟婴儿 家属询问护士疾病相关问题，学生回答（未完整），老师补充。

第三幕：

人员：姜老师带着学生两名、家属

家属询问治疗方案，学生回答（未完整），老师补充。

第四幕：

人员：姜老师带着学生两名

学生口述蓝光操作流程，老师补充回答，给予操作示范。（操作与视频同时进行）

第五幕：

人员：姜老师带着学生两名

前去巡视病房的路上，老师针对学生在示教室提出的蓝光操作需要巡视的注意要点，带学生去病房现场观察。学生自己提出两点注意事项，老师补充。

第六幕：

人员：姜老师带着学生两名、家属、模拟婴儿

巡视过程中发现患儿体温过高，家属焦虑、询问解决方法。学生回答，并给予心理护 理，老师补充。

第七幕：

人员：姜老师带着学生两名、家属、模拟婴儿

出院前，老师针对开始时学生头脑风暴中提出的出院宣教问题再次询问学生是否有自 己的答案，学生回答部分，老师带着学生做完整版出院宣教。

结束

人员：姜老师带着学生四名

回到示教室，学生组长案例总结，每人发表所学及收获，老师提出新的问题，学生展 示课后搜集的文献。

第五篇：招商的大致流程

招商的大致流程

一、邀请相关咨询顾问公司协助进行商业测算和市场调研

1、市场条件成熟度调查

2、项目位置可发展调查

3、可发展规模调查判断

二、依据市场调研确定商业类型及详细定位方案，商业房地产按照行业类型可以分为批发物流功能房地产，零售功能房地产、娱乐功能房地产、餐饮功能房地产、健身服务及休闲功能房地产。

三、项目组织确定和工作次序的建立。

四、确定主力商或核心商家并略微提前进行主力户的招商洽谈。

五、研究项目的微观及合作伙伴、项目融资渠道的确定【即项目的核心和整体布局】

六、项目规划进行设计

包括项目的方案设计、初步设计及施工图设计等。

其中方案设计也称为宏观设计为重中之重，将决定商业房地产项目的外部布局、内部功能、土地的利用效率、室内空间的利用效率、商铺出租的价格潜力、室内空间的合理动线布局等。初步设计及施工图设计称为微观设计，即在方案设计基础上进行纯建筑工程角度的深化、细化。

七、设计方案的多方讨论

八、项目设计、市场调整方案及财务方案的系统化整合九、项目方案的政府许可

十、依据商业定位确定政府支持政策和项目操作管理单位

十一、项目招商工作的一般步骤

1、提前招租项目内的大型主力户

具体程序如下：商圈分析→市场定位→业态定位→主力店租赁→规划设计→实施建设【主力店部分可在项目的条件下按主力店要求进行设计和建造】

2、品牌商家的引进和规划【建立高级、中级、普通级目标】

3、充分掌握客户需求

4、多渠道进行招商沟通

5、商户确定