第一篇：省英语课堂教学比赛补充通知
关于河北省第七届初中英语青年教师优质课评比与观摩活动的补充通知
冀教所函[2011]36号
各市教科所（教研室）：
2011年6月9日省教科所下发了“关于举行第七届河北省初中英语青年教师优质课评比与观摩活动的通知”（冀教所函„2011‟28号），现将具体的未尽事宜补充通知如下，请参照执行。
一、会议日程
1.参会教师2011年9月19日报到。参赛教师18日报到。参赛教师18日晚上8点抽取讲课顺序，授课年级为初中一、二、三年级，每天讲课的教师将提前24小时抽取授课内容，保证教师24小时备课时间。授课教师课前向大会提供书面教学设计12份。
2.19日晚7点半，各市领队在会务组召开预备会。3.20～21日：优质课观摩评比，研讨，22日上午离会。
二、会议地点
会议改在秦皇岛市北戴河区举办。地点为秦皇岛市北戴河金山宾馆（北戴河海滨东三路四号）。乘车路线及交通方式如下：
乘火车到达北戴河站：（首选）
1）乘坐5路公交汽车（票价1元，投币）至海滨汽车站换乘15路公交汽车（票价1元，投币）至天津工人疗养院下车，东行100米向南进入东三路，步行五分钟到达金山宾馆。请与会代表尽量在北戴河站下车。乘坐出租车至金山宾馆价格25元左右。
乘火车到达龙家营站：（代替改建的秦皇岛站）
公交汽车：乘坐38路公交汽车（票价1元，投币）至秦皇小区站换乘34路公交车（票价2元）至奥林匹克大道公园（影视城）站换乘15路公交车（票价1元，投币）至天津工人疗养院下车，东行100米向南进入东三路，步行5分钟到达金山宾馆。乘坐出租车至金山宾馆价格80元左右。
乘火车到达山海关站：
公交汽车：乘坐33路公交汽车（票价2元）至秦皇岛四道桥汽车站换乘34路公交车（同上）。乘坐出租车至金山宾馆价格90元左右
宾馆总台电话：0335-4260666 联系人：鄂东梅 *** 宁国花 ***
三、其他说明
1.参赛教师需另交评审费费300元，交通、食宿费自理。
2.请各市将优质课评比教师推荐表于2011年9月10日前发到邮箱：
jkssxn@yahoo.com.cn
联系电话：0311-66005962 *** 联系人：桑晓宁
河北省教育科学研究所 二○一一年八月三十日
第二篇：省级比赛补充通知
通知
各市分公司：
根据2011年陕西省“地电杯”职业技能大赛的总体安排，结合抄表收费核算专业（仅限供电所所长、副所长参加）比赛实施方案的要求，现将本次省级比赛工作安排通知如下：
一、比赛标准
比赛分理论知识、实际操作笔试、实际现场操作三部分，分别占总成绩的30%、60%、10%；此专业均按照高级工技术等级标准命题，团体赛成绩为各参赛队员成绩总和。
二、比赛时间
理论知识120分钟，实际操作笔试100分钟，实际现场操作20分钟。
三、比赛要求
参赛选手个人携带计算器，出示身份证、准考证参加比赛。
市场营销部
二〇一一年九月十九日
第三篇：2012年修水县小学英语教师基本功比赛的补充通知
2012年修水县小学英语教师基本功比赛的补充通知
各相关小学:
根据报名情况，经研究决定于2012年5月29、30日举行修水县小学英语优质课暨教学基本功展评活动。现将有关事项补充如下：
1.每位当日参赛选手必须于比赛当日早上7:40前到达比赛地点,抽签确定授课比赛顺序(包括演讲).授课时间为30分钟,不得超时;然后是4-5分钟的演讲； 英语书法比赛于比赛当日再临时安排时间.2.参赛教师打印好自己上课的教案和演讲稿各6份。赛课内容自行确定,范围为上学期第二单元PartA中某一课时内容.3.如果参赛老师是上四年级的课,那么教师用现在三年级的学生配合，其它以此类推.另附:
1.小学英语教师基本功比赛教案模块
2.小学英语教师演讲评分标准
3.小学英语优质课竞赛评价量表
教案模块
小学英语教师演讲评分标准
第四篇：补充通知
关于实施网上招投标建立数字证书的补充通知
为完善施工企业数据库，对施工企业提供资料做如下补充：
一、企业法人授权委托书原件，前来办理人员身份证。
二、企业特殊工种证原件及复印件。
二、企业资质主管部门开出的企业信用证明，内容如下：
（一）无拖欠民工工资行为证明；
（二）无安全事故证明；
（三）无不良行为被建设行政主管部门通报批评或被行政处罚的证明；
（四）建造师无不良信用证明和建造师有无在建工程证明（在建工程证明包括建造师承接工程的中标通知书、施工合同等原件及复印件）。
三、企业业绩及获奖情况：
（一）中标通知书或当地招投标监管或交易中心出具的证明材料；
（二）竣工验收备案表或质量监督机构出具的验收证明；
（三）获奖证书或颁奖部门的相关文件。
（以上资料均需提供原件和复印件二份，所有复印件都需加盖单位公章，所有资料提交建管科审核，审核盖章后，报至交易中心一楼报名处。）
企业基本信息表有部分变动，新表如下 ：
企业基本信息表
注：交易证号：系统自动生成交易类别：
1、施工
2、监理
3、设计
4、招标代理
5、材料设备供应
6、其他
CA锁号：系统自动生成单位代码：指组织机构代码
本表中数据要求真实有效，如有不符，影响电子评标得分，后果自负。报送此表需在“单位名称”处加盖公章。
第五篇：英语社团是课堂教学的补充和延伸
英语社团是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语社团活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语社团的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。
二、活动要求
兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课时，活动制度化，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下：
1、组织学生按时参加活动。
2、每周三下午进行活动，小组成员必须准时到活动地点。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
三、活动目标
1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣，培养学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。
2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。
3、通过本学期的活动，拟定让学生掌握四季、星期、月份、动物、水果等基本名称，掌握基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。
四、采取的措施：
1、做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
2、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
五、教学内容安排（口语方面）第一周 Meet Sandy and Sue 第二周 Is this your cap? 第三周 Whose is this ball? 第四周 Who’s that girl? 第五周 Are you hungry？ 第六周 What’s this？ 第七周 This egg is for you.第八周 Put on Dad’s hat.第九周 Who’s that boy? 第十周 What’s in it？
第十一周 What nationality are you？ 第十二周 Which box？ 第十三周 Who is it？
第十四周 What colour are your shoes？ 第十五周 Are your hands clean？
总之，开展英语社团，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语社团开展得丰富多彩、富有特色。
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