瓦房小学少年宫专题片1（推荐）

第一篇：瓦房小学少年宫专题片1（推荐）

瓦房小学少年宫专题片

——放飞梦想，快乐起航

洮南市瓦房镇中心小学位于美丽的洮儿河西岸——瓦房镇内，这是一所远近闻名的乡村小学。朗朗的书声、悠扬的歌声和快乐的笑声时时在校园里回荡。这里是师生成长的摇篮和学习的乐园，孩子们的梦想从这里扬帆起航。

字幕：放飞梦想 快乐起航 ——洮南市瓦房镇中心小学乡村学校少年宫活动纪实(上边一段配上音乐，字大一些，用红色)

洮南市瓦房镇中心小学校始建于1914年，历经百年沧桑，世纪风雨。在几代瓦小人的共同努力下，学校始终秉承“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念和“不让一个孩子掉队”的育人宗旨，形成了“体艺唯美强身，读书开启心智”的办学特色。学校先后荣获了“吉林省语言文字规范化示范校”“白城市花园式学校”“白城市大课间活动示范校”“先进少先大队”等荣誉称号。目前，学校辖管一个中心校和10所村级小学，全镇现有40个教学班，940名在校生。其中，中心小学校园占地面积3.5万平方米，建筑面积1.02万平方米。现有20个教学班，在校生821人，教职工69人。

（镜头：学校大门、教学楼、荣誉墙等）（1分02秒至1分17秒删去）

近几年来，在洮南市教育局的正确领导下，在瓦房镇党委政府的关怀支持下，学校积极改善办学条件，不断加强教师队伍建设，扎实开展教育教学工作，坚持依法办学和规范化管理，全面推进素质教育，努力实现义务教育基本均衡发展，促进教育公平，提高教育质量。

（镜头：领导调研镜头或图片）（2分07秒至2分09秒删去）一直以来，瓦房中心小学高度重视乡村少年宫建设，按照洮南市委宣传部、团市委、关工委的工作部署，学校把乡村少年宫建设摆上重要议事日程，成立专门领导小组，完善各项制度，全力打造未成年人思想道德建设新平台。自2001年8月正式被确定为乡村少年宫后，学校先后累计投资三十余万元，用于改善少年宫创办条件。经过不断的改进和提高，形成了以学生社团活动和特色班级创建为主要特色的创办模式。目前，少年宫开办包括德育、体育、美育、科普、音乐舞蹈五大类课程。内设舞蹈、合唱、葫芦丝、古筝、足球、乒乓球、大鼓、军号、腰鼓、棋艺、播音主持、科技、绘画、手工等学生活动社团近二十个，开展刮画、经典诵读、书法、汉诺塔、九连环等特色班级创建项目十余个。活动主要安排在每天下午的课外活动时间进行。

（镜头：少年宫宫牌、开会照片、少年宫制度、各种器乐室照片、少年宫门牌照片、及各个活动室掠影）（舞蹈、九连环、汉诺塔、金话筒、拔河、跑步、跳绳、足球、游戏画面）

作为民生工程，瓦房小学少年宫处处彰显着文化的色彩和韵味。楼梯口、过道旁，教室里，到处可以阅读励志标语、名人故事、学生作品。少年宫不放过任何一个角角落落，积极开发教育资源，彰显教育本色，真可谓处处皆教育，细节写关怀。

（镜头：各楼层走廊照片等）4分21秒制度照片删掉 由5面军鼓28面小鼓4只铜钹和24只小号组成了我校的军鼓军号社团。嘹亮的号声，振越的鼓点，构成和谐的乐章，吹奏出他们的快乐与激昂。在诉说少先队员们时刻准备着为共产主义事业而奋斗的心声；展示了在党培养下新世纪的少先队员蓬勃朝气。

（镜头：军鼓军号检阅场景）追逐着和煦的春风，沐浴着明媚的阳光，瓦房镇中心小学腰鼓队的52名少先队员像朵朵盛开的鲜花，充满活力，充满朝气。镲声铿锵,鼓声震震，欢腾腰鼓敲出了瓦房镇中心小学人的自信，敲出了瓦房镇中心小学人的情怀，他们是瓦房镇中心小学的骄傲！

（镜头：腰鼓队表演场景）

手工制作室，灵指纷飞颂盛世，大千世界自神奇。心灵手巧的手工制作爱好者在这里交流技能，提升素养。一幅幅栩栩如生的精品展示了他们丰富多彩、天真活泼的内心世界。

（镜头：手工制作、石膏娃娃场景）

绘画室。丹青绘重彩，妙手写童真。孩子们用自己的笔触去感悟生活，构思梦想。一幅幅颇见功力的绘画作品都是小画家们辛勤耕耘、潜心画艺的见证。

（镜头：刮画等场景）

音乐室，歌声悠悠，琴声飞扬。宫商角徵羽，春风化雨生，孩子们在学到技艺的同时，更得到了心灵的熏陶。

（镜头：音乐教室的场景）

大鼓活动室，鼓声阵阵，精神抖擞，体现了孩子们积极向上的精神风貌。

（镜头：大鼓活动的场景）

舞蹈室，翩翩起舞弄清影，霓裳处处有诗情。舞蹈爱好者们在这里留下了优美的舞姿，感受了音乐的节奏，陶冶了道德情操，提升了自身素养。

（镜头：舞蹈活动场景）

器乐活动室，悠扬的古筝，动听的葫芦丝，展现体现了孩子们阳光的生活态度，放飞属于自己的音乐梦想。

（镜头：器乐室活动场景）科技活动室，作为脑思维训练活动的平台，不止开发了学生智力、锻炼学生动手能力，还成为学生们展示科技创新能力的舞台。

（镜头：动手操作场景）

金话筒社团专门培训小记者和主持人，学校大队部成立有广播站，每周三和周五进行播音，金话筒社团成为广播站以及学校各项大型活动培养人才的基地。

（镜头：主持人社团、广播场景）

阅览室，“求知而来，载知而去”孩子们在这里阅读图书、查阅学习资料、钻研科技知识，蔚然成风。

（镜头：读书，看书，借阅场景）

棋类活动室，“楚河汉界，博弈人生智慧”。不仅可以提高学生的洞察力，敏锐力，还可以开阔思维，增长智慧。

（镜头：下期博弈场景）

乒乓球室，当然是最热闹、最青春的地方，小小银球飞扬“两案”，楚汉交流你来我往，一张张笑脸，一声声喝彩，一路路成长，都穿行在快乐与幸福之间。

（镜头：乒乓球活动场景）

教学楼正面是学校操场。场内设跑道、篮球场，另有一个室内活动室。篮球场是少年宫篮球训练营活动的地方，每天下午第四节课，辅导老师都在这里对篮球训练营的孩子们进行训练，让“每天锻炼一小时”真正落到实处。

（镜头：操场打球，活动场景）

特色就是卓越，特色就是品牌。形式多样、寓教于乐的少年宫活动，给孩子们提供了成长的乐园，也进一步拓展了学校多方面育人的空间和高度。在不断的努力中，瓦房小学在2016年洮南市教育局青少年活动中心举办的“未来之星”文艺比赛中，选送的舞蹈、器乐、歌曲、故事分别荣获二等奖、一等奖。

（镜头：各项荣誉证书、奖状等）少年智则国智，少年强则国强！瓦房小学少年宫一定会在文化大发展大繁荣这宏大的背景下，脚踏实地，踌躇满怀，引领孩子们放飞心中的梦想，扬帆起航，去拥抱璀璨的明天！

（镜头：整个校园伸展的全景等等）

第二篇：瓦房小学三月份工作汇报

瓦房小学月份工作汇报

（2012年2月）

王华东

回望过去的一学期里，在中心校领导下、我校全体老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作方面都画了个句号，新学期已经来临，这是我人生之中从事学校管理工作的第二个年头,对此我也十分珍惜，也尽自己最大的努力来胜任这份工作，经过上学期的锻炼，以及同事、领导的帮助，我已完全融入瓦房学校这个大家庭中。自己工作能力也有所提高，虽然工作中还有好多地方需要完善，但应该说自己付出的不少，也收获了很多。我自己感到了成长，也逐渐成熟。现就2012年的二月分的工作总结回报如下。新学期里，我力求学校各项工作结合实际得到完善，进步。首先我完善了绩效工资考核标准，第一次例会上，我带领老师们学习理解，强化了老师的工作意识，重塑了教师形象，迟到、早退现象明显得到遏制，教师工作积极性得以提高。教师的各项工作计划及时上交，空班现象彻底消除。班级班风，校风校纪明显改观。

其次，我十分重视德育工作。以板报为阵地，以校园广播为平台，大力宣传校内好人好事。每天上午早读前有广播员讲名人轶事，中华古典故事，让学生了解历史、社会，思想得到净化和陶冶。每周一升旗仪式必不可少，庄严的升旗过程，催人进取的国旗下的讲话，有力的促进学生的情操得到升华。

第三，本月我更重视安全工作。首先与学生，与教师签订了安全目标责任书。教师心中责任更加明确。班主任利用班级板报，美术画，大力对学生进行安全教育。另外我校利用安全活动周，安全活动日，使安全教育如火如荼，校园上下气氛热烈，学生安全意识得到大力提高。

本月我校着重开展了以上几方面工作。此外我校的文明使者活动也取得明显效果，学生路队更有秩序了，思想更文明了，没有了乱离队、乱插队等自由主义现象。总之，我的经验太少，能力有限，但我会在摸索中前进，不断积累经验，总结教训，推动我的工作向前再向前！

第三篇：孙瓦房小学工作总结

孙瓦房小学工作总结

本学期,学校在上级领导和教育主观部门的正确领导和支持下,我校以党的教育方针政策为指导,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素质为中心点,科学管理,真抓实干。在全体教师的努力下,按照学校计划塌实向上,有效地结束本学期的工作。现将学期工作的各个方面简要总结,请领导和同人多提意见与建议。

一、学校管理

建立健全学校的各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设，充分调动老师门的积极性。一学期来,老师都能遵守学校的规章制度,做到无事不请假、不旷课,看紧学生,自觉旅行自己职责。对学校安全和财务工作,各负其责。把师生的人身安全当作工作重心,做到常抓不懈。财务,坚持公开制度,严把支出关,严格财务人员行为。加强了学校档案管理。同时对学校出现的危房,除了上报教办领导之外,并实施危房定期检查制度,作好检查记录。

二、教学教研

学校教师的教学业务素质非常踏实，鼓励老师们自我提高,把“先学后教‘当堂训练”的教学模式当作提升老师业务的总抓手,因此,我校全体教师先从理论上熟悉这种模式的优越性,然后鼓励老师大胆进行教学实践,寻找落实和欠缺。课后老师坐在一起,探讨得与失。争取教师都能在素质提升工程中顺利过关。在教学评价上,严格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素质教育的途径,促进学生的全面发展和身心健康成长。教研工作会议制度话,作到会议有主题,有发言,有记录。

三、学生管理

一是把学生的安全教育工作当作常规工作,关心到学生方方面面,并开展生动的少先队活动深化学生的安全意识。

二是加强学生学籍档案管理。

三是以全体参与共同健康的“阳光体育”运动为引子,发挥学生的主动性,开展各类适合农村学生的课外活动,使活动有实际内容和具体评价机制。学校成立以校长为组长的领导小组,要求全体教师认真参加培训,力争合格上岗,让自己成为学生最佩服最亲近的人。

四、学前班工作

加强了对幼儿教师的管理和教育,要求他们一定要有责任心,把幼儿的安全、卫生放在第一位;依据幼儿的生理和心理特征,轻松活泼地进行教学。

五、存在问题

在教研上,个别老师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!

2010-2011学第二学期

学校工作计划

孙瓦房小学 2011-6-27

第四篇：瓦房小学考核工作总结

瓦房小学考核工作总结

为进一步深化教育系统人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取，教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现，教育教学能力和工作实绩。认真做好2016年考核工作，全面考察了本单位教师“德、能、勤、绩”，以及在履行职责、开拓创新、等方面情况，现将考核情况总结汇报如下：

一、组织学习我校根据区人事局、教体局考核工作的日程安排。组织教师认真学习，领会文件精神，精心组织实施我校2016考核工作。

二、加强领导，成立组织。

学校十分重视考核工作,并结合我校实际，选举成立了2016年考核领导小组。考核小组由校领导班子成员3名,教职工代表3名组成。制订了考核实施细则，由领导小组具体负责我校的考核工作的实施。

组长：苏德伟

成员：张廷林 张为 张学文 李瑞英 曹东风

三、严格考核程序,保证考核质量。

考核工作严格按照上级规定程序组织实施考核工作，即经过学习动员，个人总结述职，民主评议，领导小组考评，考核评定，公示，总结汇总，审核上报，材料归档等程序。2月22日下午，我校召开全体教师大会，领导小组公布考核细则，宣布考核程序，被考核人按顺序上台进行总结述职。全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足，填写《事业单位工作人员考核登记表》。在此基础上，进行民主评议。通过投票、互相交流等多种形式参与考核过程，使考核结果综合反映各方面的意见。在民主评议上，营造了公开、公正、宽松的评议环境，提高了考核结果的科学性和准确性。考核中实行考核结果公示制。对拟确定等次的人员在本单位范围内实行公示，时间为5天。公示期间如对相应等次的人员有异议，可向考核小组反映。考核小组认真调查核实反映的情况，把单位内外的意见结合起来，综合考虑确定考评意见，认真执行考核结果反馈和公示制度。最后对相应考核等次人员由考核小组根据民主测评及组织考核情况提出意见，研究确定后批准。从而保证了考核结果的客观准确。在考核中领导切实履行考核管理职能，严肃考核纪律，把握总体情况，做好检查监督和审核备案工作，确保考核工作各项要求落到实处。述职完毕，全体教师领取考核民主测评表对述职人进行民主测评。

四、加强综合管理，做好考核结果审核备案工作。

考核工作结束后，我们及时把有关资料装订、审核备案，做到及时发现问题，严格考核纪律，把握总体情况。把考核结果同培养青年教师、奖惩、职称评定等工作结合起来，充分发挥考核工作的激励鞭策作用，激励和鞭策了同志们认真履行自身职责，找出工作差距，明确出今后努力的方向，提高了工作效率，促进了各项工作的开展。

五、考核结果

我校现有教师11人。实参加考核11人，考核结果分别是:优秀1人，合格10人。

大店镇瓦房小学 2017年2月22日

瓦房小学考核工作总结

2017.2.22

第五篇：瓦房小学春季运动会总结

瓦房小学春季运动会总结

2011年5月20日，瓦房小学举行了春季运动会。这次运动会，在全体师生的共同努力下，圆满结束了，这次运动会开得成功、开得喜庆，充分展示了我们瓦房师生的精神面貌，是对我们学校教育教学工作的全面检阅，是一个祥和欢乐的运动会，下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结。

一、领导重视。是本次运动会取得成功的关键。

本次运动会在三月下旬开始筹备时，运动会组织工作是一项复杂的工作，我校之所以能取得优异成绩，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极努力，密切配合，团结协作。

二、团结协作是运动会成功举办的基础。

本届运动会共有6个班级参与，比赛项目12个，50多名学生全员参加了竞赛。在广大师生的共同努力下，经过一天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作。“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作。才有了赛会的有序、欢乐、顺畅、和谐。

全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩紛呈，体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。

三、本次运动会有如下收获：

1、广大师生参与意识空前高涨，参与的人次与项目都是空前的，达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会，发现了一批体育人才。

3、和谐校园的氛围已经形成。

四、存在的不足：

1、平时教职工的热身准备不足。

2、我们组委会为赛会工作有的地方考虑不周、不全、有的工作不细，不到位。

3、秩序册是我们运动会前期工作非常重要的一部份，这次因为在中期没有做好检查工作，导致秩序册出来后出现了很多问题。这需要下次工作注意这点，一定要让每个班级认真校对过了，我们才能把秩序册做出来。

4、没有通过广播及时公布比赛成绩，不能和观众形成互动。

5、比赛中有跟跑现象，但没有制止，下次应注意。

6、学生们对于起跑和冲刺，掌握的不好，应加强训练。

7、应该鼓励各班做一些小标语，为运动会助威，为本班运动健儿加油。

我相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。