《新教育》海南省教育教学学术期刊论文发表

第一篇：《新教育》海南省教育教学学术期刊论文发表

《新教育》海南省教育教学学术期刊论文发表

《新教育》杂志 半月刊 省级教育类学术期刊

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《新教育》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持“期期精彩、篇篇可读”的理念。新教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，新教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。新教育并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。

刊名：新教育

主办：海南师范大学

周期：半月

出版地：海南省海口市

语种：中文;开本：16开

ISSN：1673-0739 CN：46-1069/G4 历史沿革：

现用刊名：新教育

创刊时间：2004 主要栏目：

试验研究、文献综述、问题探讨、实用技术、研究报告、专题研究、工作动态、简报等

投稿方式

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第二篇：教育核心期刊论文发表

在民汉合校的工作应注意的几个方面

加强双语教育是大势所趋，人心所向，利国利民的一项有力举措，从二十一世纪开始，新疆各地大力推行双语教育，成立双语班、双语学校、民汉合校，民汉学生混合编班，双语教育得到推广和加强，我就是在这种大好形势下进入了我现在所在的学校---沙雅县托依堡镇民汉合校明德小学，担任校长一职的。民汉合校是一项新事物，汉族和少数民族在生活习惯，思维方式等方面有一定的差异，特别是在语言交流方面存在一定的困难。为切实做好学校各项工作，我认真进行摸索，按照党的教育方针处理各种问题，收到了较好的效果，教学质量逐步提高，受到上级的表彰奖励和学生家长的好评，多次在地区双语教育交流会上发言，自治区、地区、县和教育局领导多次到我校调研和指导工作，全镇的民族学生家长争相送子女到我校上学，我校已成为全县影响较大的一所民汉合校。总结近五年的工作，我认为在民汉合校工作应注意以下几个方面：

一、要懂一些少数民族语言。要在民汉合校工作，不懂一些少数民族语言一切都无从谈起，你无法同民族教师交流，你说的话民族学生听不懂，不理解，无所适从，你就像一个聋子的耳朵，成了摆设。如果你能懂一些少数民族语言，就能同少数民族教师和学生进行有效沟通和交流，那么一切工作做起来就可以游刃有余，遇到问题和困难，就能得到民族教师、学生及学生家长的帮助和配合，少了很多误会。同民族教师、学生及学生家长接触的时间久了，你会发现他们有许多优点，有许多值得学习的地方。彼此之间就能产生信任感，到了这种境界，在民汉合校工作你就可以得心应手了。因此我在学习少数民族语言方面下了较大的功夫，利用一切可以学习的机会进行学习，同民族教师交流时，尽量使用少数民族语言，经过几年不懈的努力，现在我已能用少数民族语言同民族同志进行沟通。

二、要了解少数民族的生活习惯。少数民族有些生活习惯的确不可取，如不注意卫生，讲封建迷信，无完无了的聊天等，但也有一些习惯有其积极意义，如使用流动的水洗手和脸，在长辈面前不吸烟、不喝酒等就是好的生活习惯，值得我们学习。所以在学到一些少数民族语言后，就要了解他们的生活习惯，对一些丑规陋习予以摒弃，对一些好的生活习惯予以发扬光大，你这样做了，同样可以得到少数民族教师、学生及学生家长的尊重。俗话说“走乡随俗”就是这个道理。不能有大汉族思想意识，其实，汉族也有许多习惯是不好的，只有互相尊重，互相理解，才能打好民族团结的基础。

三、要大张旗鼓宣传新疆自古以来就是中国的领土。现在各学校都开设了《新疆地方史》课程，用历史事实讲了新疆自古至今同内地就有着密切的联系，新疆自古以来就是中国的领土。教师要很好使用这本教材，首先自己要对教材进行认真钻研，熟悉教材的内容;其次要把这本教材的内容用生动的实例进行讲解，结合本地的实际进行讲解，让学生有切身和实在的感受，明确民族分裂分子妄图分裂祖国的罪恶目的，培养学生的爱国主义思想情感。

四、要把加强民族团结落实在班级管理的各个方面。要讲加强民族团结的重要意义，但光有这些显然是不够的，必须通过实例让学生感受民族团结的重要性。除将报纸上、电视里的实例编成故事讲给学生听以外，在班级里要开展多种形式的民族团结活动，如“一帮一”、“结对子”，每天学一句汉语、学一句维语，互交朋友等等，这些都是行之有效的教育方法。教师要根据本班的实际情况进行摸索和总结，把民族团结这一工作落到实处，体现在班级管理的各个方面。我们学校在民族团结方面树立了许多典型人物和典型事例，使学生学有榜样，收到了较好的效果。多年来，学校从未出现过影响民族团结的人和事。

五、要坚决反对民族分裂主义。民族分裂主义的本质是分裂祖国，是国家的敌人。近年来新疆民族分裂主义活动猖獗，影响恶劣，使各族人民深受其害。对民族分裂主义的危害一定要进行深刻的批判，让学生了解其分裂祖国的本质。在这一点上，教师不能有丝毫的含糊。现在批判民族分裂主义的材料很多，教师要结合本学校、本班级学生的实际从中选取，深入浅出进行讲解，使学生从小树立起坚决反对民族分裂的思想意识。我们学校有一半是民族教师，他们在这个大是大非问题上都能做到立场坚定旗帜鲜明反对民族分裂主义，确保了我校各项工作的顺利开展。

六、要坚决反对非法宗教活动。非法宗教活动和民族分裂主义有着千丝万缕的联系，比民族分裂主义更有欺骗性，更能迷惑青少年。新疆的大部分少数民族信仰的是伊斯兰教，教规教义传播广泛，深入到所有人的心目中。因此少数民族少年儿童从小耳濡目染，影响深刻，更有甚者，一些学生家长经不起宗教教职人员的蛊惑，让少年儿童也去学习宗教内容。宪法规定这是绝对不允许的，这是犯罪。在这个问题上，班主任教师要立场坚定，旗帜鲜明，要通过多种方法坚决杜绝这种现象的发生，让青少年儿童从小就接受正确的教育。

七、要一视同仁对待所有学生。绝对不能歧视少数民族学生，在有些方面还要对少数民族学生予以特别关照，如：有些少数民族学生由于汉语水平差，造成理解能力差，学习成绩跟不上去，班主任就要耐心做工作，利用休息时间给他们补课，在课堂上多提问这些同学，给他们发言的机会，让他们树立起自信心。再如有些少数民族学生家庭生活困难，班主任就要想办法为他们排忧解难，在“两免一补”方面对他们予以特别关照。这样就能取得少数民族学生及其家长的信任，各方面的工作做起了就顺利得多。

八、要经常进行家访。具备了懂一些少数民族语言和生活习惯以后，还要经常到少数民族学生家庭进行家访，家访是沟通的最好方式，当你进行几次家访后，你会觉得少数民族老乡是那么热情好客，那么纯朴热情，那么容易沟通，你会交上一批维吾尔朋友，你要解决的问题就可以迎刃而解了。应该说我原来所带的班级，一些民族学生有经常旷课的现象，甚至有辍学现象，经过我的几次家访后，他们都十分体谅我的工作，能认识到普及九年义务教育的意义，让自己的孩子回到学校上课。

这八个方面是最基本的内容，民汉合校学校的领导(核心论文发表)和教师还要根据学校和班级的实际情况，进行具体的安排和设计，只要坚持不懈，各方面的工作一定会取得成效。

第三篇：中共泰州市委党校学术期刊论文发表一览

中共泰州市委党校学术期刊论文发表一览

2011-09-04 07:25:00 来源： 评论：0 点击：40 三次产业对于地区生产总值的动态比较 徐月 经济师 2011/08 2 生产力是经济发展的动力 孙元峰 重庆与世界 2011/11 3 论旅游开...1 三次产业对于地区生产总值的动态比较 徐月 经济师 2011/08 2 生产力是经济发展的动力 孙元峰 重庆与世界 2011/11 论旅游开发与文化选择——以泰州为例 张树俊 旅游研究 2011/02 4 论思维变革与远离平衡态 张树俊 柳州职业技术学院学报 2011/03 5 科学推进企业文化的变革与创新 张树俊 铜仁职业技术学院学报 2010/03 6 一种新的模式:以创业促就业 张树俊 蚌埠党校学报 2010/04 论胡瑗的以德化民与他的中正之德 张树俊 湖北三峡职业技术学院学报 2010/01 8 泰州文化的品质、形态与性格特征分析 张树俊 浙江旅游职业学院学报 2010/04 9 论城市文化的延续与集聚 张树俊 唐山职业技术学院学报 2009/03 10 郑板桥的诗歌与他的人才观 张树俊 江西蓝天学院学报 2010/03 11 论人与自然的交处原则 张华 唐山职业技术学院学报 2010/04 12 浅谈“眉批管理”与效率循环 张树俊 福建信息技术教育 2011/01 13 论冯久玲的发展观 张树俊 唐山职业技术学院学报 2010/02 泰州学派与永嘉学派学派风格的比较研究 张树俊 珠海城市职业技术学院学报 2010/04 论韩贞的知行观及其王学渊源 张树俊 江西蓝天学院学报 2011/01 16 论文化建设与品牌战略 张树俊 江西蓝天学院学报 2009/04 17 简论郑板桥的自由观 张树俊 珠海城市职业技术学院学报 2010/03 论旅游文化资源开发的形式选择——以泰州为例 张树俊 浙江旅游职业学院学报 2011/01 试论王艮的修道思想 张树俊 包头职业技术学院学报 2011/02 20 韩贞教育特色概论 张树俊 广西民族师范学院学报 2011/02 论韩贞的率性主张与他的心性妙用 张树俊 广东技术师范学院学报 2011/02 22 浅析王艮的斗争策略 张树俊 安徽职业技术学院学报 2011/02 23 论王艮的平等与和谐 张树俊 陇东学院学报 2011/03 24 简论胡瑗的安民之道 张树俊 河西学院学报 2011/03 论王艮的顺自然与致中和 张树俊 中共宁波市委党校学报 2011/03 新型农村社会养老保险制度研究——以江苏泰州为例 王红梅 西部财会 2011/04 27 新型农村社会养老保险制度研究——以江苏省泰州市为例 王红梅 海南金融 2011/05 28 民营企业家族制度创新的路径选择 叶帆 中外企业家 2011/05 苏沪两地生产者服务业与制造业的互动性比较 徐月 现代经济信息 2011/07 30 民营企业信息化建设问题及其对策 叶帆 经济研究导刊 2011/12 31 从河横经验谈生态农业旅游 张树俊平顶山学院学报 2011/02 32 论全民创业与创业资源管理 张华 清远职业技术学院学报 2011/01 33 浅谈效率循环与激励技巧 张树俊 九江职业技术学院学报 2011/01 34 论幼儿教育中的激励、激发与激将 张树俊 吕梁教育学院学报 2011/01 35 韩贞的人生理想及其圣贤追求 张树俊 安康学院学报 2011/02

王襞的“身本”论及其对王艮思想的改造 张树俊 合肥学院学报(社会科学版)2011/03 37 论文化小康与民生文化建设 张树俊 苏州教育学院学报 2011/02

郑板桥的人文思想及其历史地位的重新审视 张树俊 无锡商业职业技术学院学报 2011/02

郑板桥的奇论怪理与他的思维之妙 张树俊 连云港师范高等专科学校学报 2011/01 40 永嘉学派与泰州学派民本思想的比较研究 张树俊 盐城师范学院学报(人文社会科学版)2011/02

试论韩贞的出而有节及其处为一等 张树俊 广东水利电力职业技术学院学报 2011/01 42 关于知识型企业建设的思考 张树俊 安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)2011/01 43 推动“两化”深度融合 加快转变发展方式 叶帆 科技和产业 2011/03

论文化古迹的修缮、复制与旅游——以泰州为例 张树俊 河北旅游职业学院学报 2011/01

论文化旅游与文化建设 张树俊 红河学院学报 2011/01

论幼儿分享局限与分享教育 张树俊 宿州教育学院学报 2011/01 47 论教育场与教育环境的调控 张树俊 唐山师范学院学报 2011/01 48 电子商务环境下的企业组织结构优化 叶帆 学理论 2011/08

我国地方政府开展绩效评估的动因分析 蔡新燕 大连干部学刊 2011/03 50 行政文化视阈下政府执行力提升分析 蔡新燕 广西社会主义学院学报 2011/01 51 论韩贞的知行观及其王学渊源 张树俊 湖南广播电视大学学报 2011/01 52 韩贞道德思想概论 张树俊 柳州职业技术学院学报 2011/01

简论王艮平民思想的哲学基础 张树俊 淮北师范大学学报(哲学社会科学版)2011/01 54 韩贞的观书养心与勤学惜阴 张树俊 江苏广播电视大学学报 2011/01 55 王栋出而经世思想概论 张树俊 内江师范学院学报 2011/03

略论胡瑗理学产生的时代环境 张树俊 郧阳师范高等专科学校学报 2011/01 57 论郑燮的生活之师及其师法自然——以郑板桥的诗文为例 张树俊 顺德职业技术学院学报 2011/01

论幼教中的安抚、批评与惩罚 张树俊 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2011/01 59 论王艮的护道精神及其对后学的影响 张树俊 河北北方学院学报(社会科学版)2011/01 60 论旅游文化开发与文化研究力点——以江苏省泰州市为例 张树俊 重庆三峡学院学报 2011/01

郑板桥的闲适之情与他的止足之欲 张树俊 惠州学院学报(自然科学版)2011/01 62近年企业文化的网络研究视觉 张树俊 陇东学院学报 2011/01

郑板桥的官场之困与他的退隐之思 张树俊 广州社会主义学院学报 2011/01 64 论安定书院的演化与教育理念的转换 张树俊 兰州教育学院学报 2011/01 65 胡瑗教育思想简评 张树俊 和田师范专科学校学报 2011/01 66 民营企业社会责任缺失及其对策 叶帆 科技创业月刊 2011/01 67 民营企业文化建设问题探讨 叶帆 学理论 2010/36

论幼儿的心理误区及其引导 张树俊 临沧师范高等专科学校学报 2010/04 69 简论毛泽东的干部学习评估思想 张树俊 重庆与世界 2010/13 70 民营企业文化建设问题及其对策 叶帆 中外企业家 2010/19 71 胡瑗的理学背景分析 张树俊 乌鲁木齐职业大学学报 2010/04 72 论王艮的道学思想与他的辨证之“道” 张树俊 哈尔滨学院学报 2010/12 73 论郑板桥的精勤读书与他的读有特识 张树俊 宁波职业技术学院学报 2010/06 74 创新型城市建设策略的思考——以江苏泰州为例 王红梅 中共银川市委党校学报 2010/06

创新型城市建设的策略思考——以江苏泰州为例 王红梅 四川行政学院学报 2010/06 76 韩贞学习思想概论 张树俊 广州广播电视大学学报 2010/06 77 试论教育的场效应 张树俊 柳州师专学报 2010/06

论科学激励与奖励艺术 张树俊 湖州职业技术学院学报 2010/04 79 论旅游景点设计与文化要求 张树俊 武汉职业技术学院学报 2010/05 80 简论胡瑗的天下为公 张树俊 濮阳职业技术学院学报 2010/06

郑板桥的不着粉饰与他的简易之道 张树俊 贵州师范学院学报 2010/11 82 民营企业社会责任缺失探讨 叶帆 科技和产业 2010/12

论韩贞对泰州学派保身思想的认识与误解 张树俊 连云港师范高等专科学校学报 2010/03

简论王艮的主体观 张树俊 顺德职业技术学院学报 2010/04

论文化产业滞后地区的文化产业发展问题 张树俊 保定学院学报 2010/06 86 简论旅游业中的文化开发与文化安排 张树俊 四川省干部函授学院学报 2010/03 87 论智慧与创业思维 张树俊 湖北广播电视大学学报 2010/12

论农业发展中的资源保护与生态文明 张华 哈尔滨学院学报 2010/10 89 简论郑板桥的天道循环观 张树俊 辽东学院学报(社会科学版)2010/06 90 郑板桥的为人以善与他的仁和之政 张树俊 重庆与世界 2010/11 91 韩贞自然观及其历史渊源探析 张树俊 闽西职业技术学院学报 2010/03 92 再论胡瑗的大中之道 张树俊 临沂师范学院学报 2010/05

论王襞的适当中节与他的中和功夫 张树俊 燕山大学学报(哲学社会科学版)2010/03 94 论企业的领导效率和执行力 张树俊 管理学刊 2010/05

郑板桥的各适其性与他的自由之求 张树俊 湖北职业技术学院学报 2010/03 96 郑板桥的访古之好与他的文化之护 张树俊 十堰职业技术学院学报 2010/05 97 简论郑板桥的重农思想 张树俊 濮阳职业技术学院学报 2010/05 98 简论郑板桥的率真观 张树俊 当代社科视野 2010/11 99 以自主创新增强民营企业竞争力 陈筠 学理论 2010/24

郑板桥的大悲世界与他的剧终之平张树俊 无锡商业职业技术学院学报 2010/05 101 西部地区民营经济发展中的政府行为 叶帆 市场周刊(理论研究)2010/10 102 论企业文化的管理 张树俊 安徽职业技术学院学报 2010/03

论管理中的情感激发与调控 张树俊 柳州职业技术学院学报 2010/03 104 对创业选择的评估要素分析 张华 梧州学院学报 2010/04 105 郑燮的“切用之说”与“主子文章” 张树俊 滨州学院学报 2010/04

论胡瑗的改过迁善与他的修身思想 张树俊 安徽广播电视大学学报 2010/03 107 论胡瑗学致诸善与博学慎思之教益 张树俊 教育与教学研究 2010/08 108 增强企业竞争力重在提升企业文化 张树俊 邢台职业技术学院学报 2010/02 109 我国公民网络政策参与的悖论及其消解 蔡新燕 哈尔滨市委党校学报 2010/04 110 胡瑗“以经术教授吴中”史考 张树俊 湖州职业技术学院学报 2010/02 111 论胡瑗的安不忘战与其军事思想 张树俊 湖州师范学院学报 2010/04 112 论王襞的易简之道与他的日用之学 张树俊 陕西教育学院学报 2010/02 113 简析王栋的诚意观 张树俊 长江师范学院学报 2010/04 114 简论王艮的德治思想 张树俊 毕节学院学报 2010/06

西部地区民营经济发展问题及对策 陈筠 全国商情(理论研究)2010/12

韩贞的反对陈言与他的当下理会——兼论泰州王学的理论创新 张树俊 大庆师范学院学报 2010/04

论文化的社区个性与文化融合 张树俊 保定学院学报 2010/02

泰州学派与永嘉学派理论创新风格的比较研究 张树俊 淄博师专学报 2010/02 119 论王襞的鄙修于野与他的社会实践 张树俊 内江师范学院学报 2010/07 120 巧妙引导幼儿与他人合作 张树俊 长春教育学院学报 2010/02 121 韩贞的扁舟林聚与他的教育艺术 张树俊 兵团教育学院学报 2010/01 122 论王襞的佛道情结 张树俊 广州社会主义学院学报 2010/03

我国公民网络政策参与的悖论及其消解 蔡新燕 北京青年政治学院学报 2010/03 124 民营科技企业发展面临的问题及对策 陈筠 科技和产业 2010/05 125 民营企业家族式管理弊端及其对策 叶帆 经济研究导刊 2010/10 126 女性就业与就业环境建设 张树俊 管理学刊 2010/02

论城河景区布局与景点设计 张树俊 河北旅游职业学院学报 2010/02 128 论王襞的以诗言志与他的表意风格 张树俊 泰州职业技术学院学报 2010/02 129 论郑板桥的求仕之路与他的经世之志 张树俊 三门峡职业技术学院学报 2010/02 130 论王襞的悠然养心与他的辩证之欲 张树俊 河西学院学报 2010/03

中国官员财产申报制度的本土化构建——基于制度移植的框架 蔡新燕 甘肃行政学院学报 2010/02

简论韩贞的孝悌观 张树俊 广西社会主义学院学报 2010/02

移植与嬗变:我国官员财产申报制度的构建 蔡新燕 中共四川省委党校学报 2010/02 134 论产业开拓与创业的项目选择 张树俊 柳州职业技术学院学报 2010/01 135 建立电子商务环境下的企业组织模式 陈筠 市场周刊(理论研究)2010/03 136 论企业再造与企业的合作选择 张树俊 梧州学院学报 2010/01 137 论政府促进全民创业 张树俊 岳阳职业技术学院学报 2010/01 138 我国官员财产申报制度及其绩效 蔡新燕 重庆社会科学 2010/02

韩贞的爱及万民与他的为民请命 张树俊 济源职业技术学院学报 2010/01 140 论王襞的佛道情结与他的心理取向 张树俊 滁州学院学报 2010/01 141 论民间文化价值取向与提升 张树俊 包头职业技术学院学报 2010/01 142 论韩贞的弃佛从儒与他的哑禅之修 张树俊 新余高专学报 2010/02 143 论韩贞的佛道之缘及其禅学特征 张树俊 莆田学院学报 2010/01 144 论社会变革中的适应问题 张树俊 济南职业学院学报 2010/02 145 论诚信经营与企业立德 张树俊 湖南工业职业技术学院学报 2010/01 146 河横经验与农村循环经济发展策略 张树俊 合肥学院学报(社会科学版)2010/02 147 论经济发展与人类健康 张华 广西民族师范学院学报 2010/01

注重特色 科学推进 提高城镇文明程度——姜堰市小城镇建设的调查与思考 张华 小城镇建设 2010/01

论胡瑗的四种精神与他的人格魅力 张树俊 厦门广播电视大学学报 2010/01 150 韩贞的反己正己与他的自我搜错 张树俊 安阳师范学院学报 2010/01 151 胡瑗的理学创新 张树俊 玉溪师范学院学报 2010/01

152 浅论个体目标系统的建构与统整 张树俊 宁波职业技术学院学报 2010/01 153 论韩贞的江鱼化龙与他的圣愚平等 张树俊 广西民族师范学院学报 2010/01 154 韩贞的不落名利与他的私不入道 张树俊 广州社会主义学院学报 2010/01 155 韩贞的学教人生与他的历史贡献 张树俊 无锡商业职业技术学院学报 2010/01 156 民营企业自主创新障碍及其对策 叶帆 科技和产业 2010/02 157 关于我国土地流转政策的功能分析 孙静 黑河学刊 2010/02

158 论企业文化功能与人本文化建设 张华 河北北方学院学报(社会科学版)2010/01 159 韩贞的教育理想与他的化民为任 张树俊 怀化学院学报 2010/01

160 产业集群发展的策略思考——以泰州为例 王红梅 黑龙江对外经贸 2010/01 161 韩贞的教育理想与他的化民为任 张树俊 四川教育学院学报 2010/01 162 泰州学派与永嘉学派教育方法的比较研究 张树俊 嘉兴学院学报 2010/01 163 当前电子党务建设存在的若干问题及对策 叶帆 学理论 2010/02 164 产业集群:区域经济发展的战略选择 王红梅 产业与科技论坛 2009/11 165 论胡瑗的赏罚分明与他的至公至平张树俊 毕节学院学报 2009/12 166 产业集群:区域经济发展的战略选择 王红梅 兵团党校学报 2009/06 167 论科学发展与农业生产的全程优化 张树俊 菏泽学院学报 2009/06

168 我国社区参与的实践探索——以江苏省泰州市莲花社区为例 孙静 产业与科技论坛 2009/08

169 论文化自觉与文化保护 张树俊 安徽职业技术学院学报 2009/04

170 韩贞的持诗而教与他的发诗为道 张树俊 和田师范专科学校学报 2009/06 171 论新农村建设与农业的工业化之路 张树俊 淮北职业技术学院学报 2009/06 172 胡瑗的协作共进思想及其相交学说 张树俊 哈尔滨学院学报 2009/11

173 永嘉学派与泰州学派思想渊源的比较研究 张树俊 温州职业技术学院学报 2009/04 174 论胡瑗的出而不隐与他的动不离道 张树俊 辽东学院学报(社会科学版)2009/06 175 着力提高当代领导干部信息素养 叶帆 经济研究导刊 2009/31 176 论结构调整与农业的可持续发展 张树俊 荆楚理工学院学报 2009/08 177 论胡瑗的献教精神 张树俊 长春教育学院学报 2009/03 178 论学校的文化传播与文化选择 张树俊 滁州学院学报 2009/05 179 论胡瑗的保密思想 张树俊 长春教育学院学报 2009/02

180 论地方文化开发与管理机制的创新 张树俊 中共杭州市委党校学报 2009/05 181 王襞的学术贡献及其历史地位的重新审视 张树俊 中共宁波市委党校学报 2009/03 182 全程优化与农业的科学发展 张树俊 安徽职业技术学院学报 2009/03 183 六十年,中国老百姓的心理突破 张树俊 梧州学院学报 2009/04 184 和谐社会构建中的民营企业信用 陈筠 经济研究导刊 2009/22

185 论科学发展与农业生产的全程优化 张树俊 宁波职业技术学院学报 2009/04 186 胡瑗的为人师表与榜样教育 张树俊 宁波教育学院学报 2009/04

187 论王襞的重民义举与他的仁政思想 张树俊 青岛大学师范学院学报 2009/02 188 论胡瑗的天人合一与他的自然观 张树俊 广州社会主义学院学报 2009/03 189 论中原文化南进与泰州文化的发展变化 张树俊 学习论坛 2009/06 190 试论图书馆的特色服务 徐燕 现代经济信息 2009/03

191 论胡瑗的社会评价与他的历史贡献 张树俊 无锡商业职业技术学院学报 2009/03 192 论构建社会主义核心价值体系与和谐社会建设 吕华培 泰州职业技术学院学报 2009/02

193 王襞人本思想论略 张树俊 莆田学院学报 2009/01

194 论王襞的格物正己与修身立本 张树俊 哈尔滨学院学报 2009/06 195 民营企业“做大做强”须打破家族式管理 陈筠 管理观察 2009/17 196 论王襞的不犯妙手与他的自然之道 张树俊 通化师范学院学报 2009/03 197 论王襞的通变神应与他的主心学说 张树俊 萍乡高等专科学校学报 2009/01 198 论王襞的不世奇逢与他的王学贡献 张树俊 无锡商业职业技术学院学报 2009/01 199 论小康本质及小康文化建设的战略思维 张树俊 红河学院学报 2009/01 200 论王襞的反躬自求与他的反身而修 张树俊 柳州师专学报 2009/01 201 论王襞的思想渊源及其对王学的贡献 张树俊 毕节学院学报 2009/01 202 文化反腐的博弈困境与破解 张洪 实事求是 2009/01

203 论小康本质及其小康文化建设的战略思维 张树俊 济南职业学院学报 2009/01 204 王襞的“良知不容己”观点与他的主心学说 张树俊 辽东学院学报(社会科学版)2009/01

205 我国行政问责制建设的现状、缺陷及完善 陆彩鸣 中共银川市委党校学报 2008/06 206 中国行政问责制建设的现状、缺陷及完善 陆彩鸣 中国发展 2008/04 207 王栋仁爱思想论略 张树俊 泰州职业技术学院学报 2008/06

208 论区域文化的研究定位及其重点选择 张树俊 宁波职业技术学院学报 2008/06 209 论王襞的流行之体及其无倚之乐 张树俊 河北北方学院学报 2008/06

210 落实科学发展观推进改革开放——纪念改革开放三十周年 王红梅 北京劳动保障职业学院学报 2008/04

211 论王襞的良知活泼与他的率性之说 张树俊 宜春学院学报 2008/05 212 浅析上江文化对泰州的影响 张树俊 合肥学院学报(社会科学版)2008/06 213 论区域文化价值及其研究取向 张树俊 绥化学院学报 2008/06

214 践行科学发展观 加快党校图书馆现代化建设 徐燕 太原城市职业技术学院学报 2008/09

215 落实科学发展观 推进改革开放——纪念改革开放三十周年 王红梅 常熟理工学院学报 2008/09 216 论王襞的圣愚同体及其平等思想 张树俊 广州社会主义学院学报 2008/04 217 论王襞的感应自神与他的内学思想 张树俊 新余高专学报 2008/05 218 新发展观语境下农村文化建设论析 孙静 哈尔滨学院学报 2008/10 219 差异性思维对科学决策的影响 孙元峰 前沿 2008/09 220 王栋良知思想论略 张树俊 中国德育 2008/10

221 谈江南文化对泰州历史文化的影响 张树俊 无锡商业职业技术学院学报 2008/05 222 试论王栋实学致用的经世观 张树俊 辽东学院学报(社会科学版)2008/04 223 王栋“主意”思想论略 张树俊 莆田学院学报 2008/04

224 理论学习:践行科学发展观之首务 张树俊 中共南京市委党校学报 2008/04 225 王栋良知思想论略 张树俊 燕山大学学报(哲学社会科学版)2008/02 226 王栋学习观评析 张树俊 天水行政学院学报 2008/03 227 充分兑现人口红利的途径与措施 王红梅 晋阳学刊 2008/03 228 略论和谐社会构建中的科学技术进步 叶帆 科技管理研究 2008/01

229 农村“一事一议”:历史形成、制度缺陷及完善路径 徐小军 云南行政学院学报 2008/03 230 略论地方与国家整体利益的协调原则 张树俊 唯实 2008/05 231 生产力的层次及其相互关系 孙元峰 前沿 2008/05 232 王栋良知观论略 张树俊 广州社会主义学院学报 2008/02

233 民营经济应成为构建和谐社会的重要基石 叶帆 经济研究导刊 2008/02 234 浅析王栋的理欲观 张树俊 辽东学院学报(社会科学版)2008/01 235 电子党务:党建创新的战略平台 叶帆 天水行政学院学报 2008/01 236 充分兑现人口红利 实现经济持续增长 王红梅 西北人口 2008/01

237 充分兑现人口红利 实现经济持续增长 王红梅 厦门特区党校学报 2007/06 238 财政支持新农村建设中的难题及破解——基于江苏泰州市财政支持新农村建设的调查分析 徐小军 唯实 2007/12

239 民营经济应成为构建和谐社会的重要基石 陈筠 企业活力 2007/12 240 简论胡瑗的“大中之道” 张树俊 江苏行政学院学报 2007/06 241 试析王栋的文学观 张树俊 泰州职业技术学院学报 2007/05 242 以创新型城市推进和谐社会建设 叶帆 天水行政学院学报 2007/05 243 论中国人口红利的兑现 王红梅 四川行政学院学报 2007/05

244 充分兑现人口红利 实现经济持续增长 王红梅 经济研究导刊 2007/10 245 认真落实《物权法》,开创和谐拆迁新局面 孙静 职业圈 2007/15 246 女性教育——人口和谐之“族” 张洪 职业圈 2007/13

247 充分兑现人口红利 实现经济持续增长 王红梅 中共乐山市委党校学报 2007/04 248 以创新型城市推进和谐社会建设 叶帆 湖北行政学院学报 2007/S1 249 资金支持社会主义新农村建设的政策选择 徐小军 前沿 2007/05 250 建设创新型城市 构建和谐社会 叶帆 中共乐山市委党校学报 2007/02 251 在构建和谐社会中发挥民营经济重要作用 叶帆 发展 2007/06 252 创新型城市的构建要素与实现路径 叶帆 沈阳干部学刊 2007/02 253 农村人力资本投资与新型农民培育 徐小军 求实 2007/04

254 和谐江苏:推进“两个率先”进程的必然选择 中共江苏省委党校课题组 江苏行政学院学报 2007/02

255 增强自主创新能力 构建创新型城市 叶帆 中共伊犁州委党校学报 2007/01 256 王艮理论创新的特色分析 张树俊 学习论坛 2007/01

257 增强自主创新能力 构建创新型城市 叶帆 中共乌鲁木齐市委党校学报 2006/04 258 创业型经济:改变经济增长逻辑的经济形态 景云祥 学术交流 2006/10 259 资金支持社会主义新农村建设的政策选择 徐小军 新疆农垦经济 2006/12 260 构建创新型城市的宏观举措 叶帆 中共银川市委党校学报 2006/04 261 试析自主创新的环境制约及其对策 叶帆 中国发展 2006/03 262 试析民间组织在新农村建设中的作用 孙静 中国农业教育 2006/04 263 构建和谐社会中信访作用的基本定位及实现途径 景云祥 兰州学刊 2006/07 264 试析自主创新的环境制约及其对策 叶帆 科技管理研究 2006/07 265 王艮关于道德教育功能的基本观念 张树俊 理论界 2006/07

266 创新型城市的构建要素与实现路径 叶帆 中共桂林市委党校学报 2006/02 267 创新型城市的构建要素与实现路径 叶帆 福州党校学报 2006/02

268 重构对人民负责的关系——学习《公务员法》的体会 景云祥 党政论坛 2006/06 269 关于廉政文化建设的几点思考 袁华胜 唯实 2006/05

270 城市治理中市场精神与公共精神的协调 景云祥 前沿 2006/04

271 以民为本是我国电子政务价值取向的核心 叶帆 中共乐山市委党校学报 2006/01 272 全民创业:概念框架、核心要素及生成路径 景云祥 江汉论坛 2006/03 273 自主创新的环境制约及其对策 叶帆 实事求是 2006/02 274 论社会主义与“和谐社会”的关系 孙元峰 前沿 2006/03

275 中小龙头企业发展的困境与出路 徐小军 农场经济管理 2006/02

276 构建和谐社会:信访作用维度的思考 中共泰州市委党校课题组 唯实 2006/01 277 试析自主创新的环境制约及其对策 叶帆 中共石家庄市委党校学报 2006/01 278 我国产业集群生成发展的内在规律研究 陈雄 学术探索 2005/06

279 农业产业化经营中中小龙头企业发展困境与出路 徐小军 内蒙古农业大学学报(社会科学版)2005/04

280 和谐社会的构建支点：循环经济 叶帆 中共乌鲁木齐市委党校学报 2005/02 281 中小龙头企业在农业产业化经营中的困境与出路 徐小军 唯实 2005/11 282 科学发展观指导下的新科技观 叶帆 科技管理研究 2005/10

283 长效机制:解决农民增收问题的一个系统视角 徐小军 江汉论坛 2005/11 284 和谐社会的构建支点:循环经济 叶帆 上海企业 2005/08 285 再谈历史人物的评价问题 徐小军 前沿 2005/10

286 民营企业信用缺失的原因和对策 叶帆 华东经济管理 2005/09 287 论信息化与西部地区发展 叶帆 社科纵横 2005/04

288 保持先进性是党持久执政的必然要求 孙元峰 前沿 2005/09

289 试析城郊结合部失地农民的权益保障问题 徐小军 农村经济 2005/08 290 电子政务的价值取向:以民为本 叶帆 行政与法 2005/07 291 论信息化与西部地区发展 叶帆 兰州学刊 2005/04 292 领导干部权力“期权化”问题浅析 徐小军 岭南学刊 2005/04 293 领导干部权力“期权化”倾向及其防治 徐小军 理论前沿 2005/14 294 以民为本是我国电子政务价值取向的核心 叶帆 实事求是 2005/03 295 论信息化与西部地区发展 叶帆 中共伊犁州委党校学报 2005/02 296 领导干部权力“期权化”倾向及其防治 徐小军 求实 2005/06 297 加快泰州绿色农业体系建设步伐 许筱蕾 江苏农村经济 2005/05 298 以民为本:我国电子政务价值取向的核心 叶帆 福州党校学报 2005/02 299 科学发展观指导下的新科技观 叶帆 中共银川市委党校学报 2005/02 300 科学发展观指导下的新科技观 叶帆 科学管理研究 2005/02 301 以电子党务促进党建创新 叶帆 贵阳市委党校学报 2005/02

302 以民为本是我国电子政务价值取向的核心 叶帆 中共成都市委党校学报 2005/02 303 论民营企业的信用缺失及其原因和对策 叶帆 市场周刊.研究版 2005/04 304 鼓励全民创业中政府作用的发挥及政府能力建设 景云祥 行政与法 2005/02 305 东西部地区民营经济发展的差距及其对策 叶帆 行政论坛 2005/01 306 以电子党务促进党建创新 叶帆 沈阳干部学刊 2005/01

307 回应挑战:全球企业社会责任运动中中国的对策选择 景云祥 甘肃社会科学 2005/01 308 浅析经济全球化背景下的政府职能转变 叶帆 行政与法 2004/12 309 城郊结合部失地农民权益保障问题的探讨 徐小军 求实 2004/12 310 科学发展观:工业化与信息化的融合 叶帆 湖北行政学院学报 2004/06 311 城市个性的缺失与追求 徐小军 学术探索 2004/11 312 多管齐下 冲破大学毕业生就业瓶颈 张洪 前沿 2004/11 313 责任政府建立中绩效考评机制的完善 景云祥 前沿 2004/11 314 科学发展观的哲学思考 刘凤翔 前沿 2004/11

315 事业单位改革的心理阻力及其对策研究 张洪 甘肃社会科学 2004/05

316 民营企业“做大做强”须打破家族式管理 叶帆 浙江工商职业技术学院学报 2004/03 317 先进政治文化与党的执政能力 黄林华 唯实 2004/Z1 318 村民自治立法缺失及其完善 史锋 唯实 2004/Z1

319 民营经济发展的制度安排——兼论党的历代领导集体对民营经济的认识 徐小军 前沿 2004/10

320 以民为本 建设公共服务型政府 黄林华 江南论坛 2004/07

321 东西部地区民营经济发展的差距及其对策 叶帆 重庆工商大学学报(西部经济论坛)2004/04

322 论工业化与信息化的融合 叶帆 哈尔滨市委党校学报 2004/05

323 先进生产力的理论与实现途径 孙元峰 泰州职业技术学院学报 2004/02 324 在西部大开发中统筹人与自然和谐发展 叶帆 前沿 2004/08 325 当代科技与社会的互动及其启示 叶帆 唯实 2004/07

326 试析当前我国统筹城乡发展的原因、问题及对策 叶帆 中国发展 2004/02 327 试析科技与社会互动的现实表现及启示 叶帆 科学.经济.社会 2004/02 328 全面建设小康社会与当代审美文化建设 王秀华 理论月刊 2004/02 329 加强劳动者职业安全感及对策思考 丁国和 唯实 2004/05

330 坚持用马克思主义态度学习贯彻好“三个代表”——学习胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话 汤国安 唯实 2004/04

331 试析我国民营企业二次创业中的技术创新 叶帆 市场周刊.财经论坛 2004/05 332 西部大开发需跨越“数字鸿沟” 叶帆 前沿 2004/04

333 试析当前我国统筹城乡发展的原因、问题及对策 叶帆 中共石家庄市委党校学报 2004/03

334 技术创新是我国中小企业发展的必由之路 王红梅 前沿 2004/02 335 农业产业化经营中的政府行为与职能走向 徐小军 江汉论坛 2004/03 336 浅谈农业产业化的资金支持 徐小军 前沿 2004/01

337 加强农村基层党组织建设的思考 徐小军 湖北社会科学 2004/01

338 公共行政的价值基础 景云祥 中共南京市委党校南京市行政学院学报 2003/03 339 主动接轨大上海 张树俊 现代经济探讨 2003/12

340 发展市场经济必须实现法制现代化 王元仁 行政与法 2003/03 341 出版应关注审美文化建设 梁爱民 新闻出版交流 2003/04

342 江苏跨江联动开发对长三角区域经济发展格局的导向价值 易耀秋 无锡商业职业技术学院学报 2003/03

343 超越“法治主义” 景云祥 唯实 2003/Z1

344 科学技术与管理转化为生产力的差异 孙元峰 唯实 2003/02

345 泰州融入长江三角洲“增长极”:必须提高内生发展能力 景云祥 泰州职业技术学院学报 2003/04

346 西部大开发需跨越“数字鸿沟” 叶帆 实事求是 2003/06

347 试析新型工业化道路下的战略创新 叶帆 市场周刊.财经论坛 2003/02 348 浅谈诚信是现代文明的基础 刘凤翔 前沿 2003/12

349 在西部大开发进程中大力发展民营经济 叶帆 前沿 2003/04 350 经营城市中公共产品性质及供给方式的转变 景云祥 前沿 2003/02 351 在西部大开发进程中大力发展民营经济 叶帆 兰州学刊 2003/02

352 加入WTO对我国居民收入差距的影响及相关对策 叶帆 晋阳学刊 2003/01

353 江苏跨江联动开发对长三角区域经济发展格局的导向价值 易耀秋 现代经济探讨 2003/09

第四篇：关于发表博物馆期刊论文：博物馆教育功能的发挥研究

关于发表博物馆期刊论文：博物馆教育功能的发挥研究

“功能”在日常用语中，常常是“作用”的同义词，但“作用”有积极和消极之分，它是根据作用所产生的结果来判断的。“功能”则指事物或方法内含的、可能实现的有效作用。功能是指一事物或方法对于其它事物的作用。某一事物或方法的功能是它的自身所内含的。功能在具有功能的事物或方法未与其作用对象发生关系时处于潜在状态。潜在状态的功能是否能变为现实还受对象的状态及环境条件影响。教育看作是一个人为的事物，其功能是在“期望”的、“潜在”的和“现实”的三个不同的功能存在形态上开展的。“期望”的功能存在于人的意识和愿望之中;“潜在”的功能存在于教育的实际结构之中;“现实”的功能存在各地方教育的实践之中。

摘要：大庆市博物馆开创了博物馆教育工作的新局面。本文结合大庆市博物馆教育工作的几种卓有成效的方式，及其所发挥的功能，以其探讨博物馆如何高层次、高水平地满足公众的精神文化需求，开展好教育工作。

关键词：博物馆教育 方式 功能 大庆市博物馆

博物馆教育是一种社会知识性的教育，与学校教育相比，以其传播教育知识的广泛性、宣传内容的趣味性和教育手段的多样性为独特优势，从而成为公众感知历史、认识现在、探索未来的重要文化殿堂。近年来，随着博物馆事业的发展壮大，公众对博物馆的知晓度、认知度和满意度有所提升，博物馆的教育功能得到更广泛的关注。

大庆市博物馆秉承开门办馆的理念，与教育、宣传、旅游、文化、科技等部门积极协作，形成合力，完成了博物馆教育工作由封闭型向开放型的过渡，开创了博物馆教育工作的新局面。本文将以大庆市博物馆为例，试探讨博物馆如何高层次、高水平地满足公众的精神文化需求，更好地发挥教育功能。以下是大庆市博物馆开展发表有关博物馆教育职能类期刊文章写作发表咨询见刊编辑766085044教育工作的几种卓有成效的方式：

抓住特殊时间段，有针对性地开展宣传教育活动。国际博物馆日、文化遗产日等特殊节日，或第一次全国可移动文物普查等特别工作时段都成为大庆市博物馆开展教育工作的良好契机。该馆利用当地的《大庆日报》、《大庆晚报》等媒体，采取知识竞赛、文化专栏、纪实宣传片等形式，有针对性地传播历史文化知识。如：在第三次全国文物普查期间，协助电视台深入市、县、区做好大型电视纪实片探寻“大庆历史一万年”的采访和拍摄活动;以大庆市博物馆对东北第四纪古生物化石的收藏、研究、展示工作为题材的大型科学纪录片《洪荒大庆》在中央电视台科教频道“探索发现”栏目播出，广泛传播东北第四纪的古环境、古动物与古人类的历史文化知识。

承办大型主题活动，扩大教育活动的影响力。如：承办2015世界斯诺克国际锦标赛的赛前新闻发布会及欢迎仪式，该活动的录像在全球80多个国家播出，宣传展示了大庆美好的城市形象;承办中国古脊椎动物学会第15次学术年会暨中国第四纪古人类-旧石器专业委员会第6次年会，来自全国各科研院所、高校、文博系统90多家单位的近300名代表参加会议，更广泛地传播大庆市东北第四纪哺乳动物学和古人类学研究工作所取得的成果。这些重要活动的开展，在全国乃至世界的各个层面上，对宣传大庆历史文化、树立城市形象，发挥了不可替代的作用。

举办临时展览，保持博物馆强大的吸引力和持久的生命力。大庆市博物馆不断推陈出新，策划并引进高标准、高品位、有特色的临时展览。陆续推出“尹庆根雕艺术展”、“北京名人名家书画展”、“最美龙江人――张丽莉先进事迹展”、“大庆油田工业遗产专题展”等临时展览，内容涵盖科学、艺术、历史等诸多领域。

举办巡回展览，扩大教育覆盖面。巡回展览是阵地展览的延伸和补充。大庆市博物馆依托丰富、珍贵的藏品，所举办的“东北第四纪哺乳动物化石全国巡展”先后走进广东东莞市展览馆、广西桂林市博物馆和柳州市博物馆，让全国更多的观众欣赏到地域特色文物，使珍贵的化石更充分地发挥科普教育功能。同时，也广泛宣传了城市历史文化，增进了外界对大庆城市文化内涵的了解。

关注弱势群体，传播社会正能量。大庆市博物馆与儿童自闭症培训学校结为共建单位，积极地开展主题活动。如：开展关爱自闭症儿童社会公益倡导活动，让更多人了解、关注自闭症儿童，呼吁大家用爱心帮助自闭症儿童走出孤独。通过活动的开展，使自闭症儿童感受到更多来自于社会的关爱，使他们更快乐地成长，更好地融入社会。

博物馆的功能之一是为公众提供教育服务。随着教育观念的更新，教育功能也不断完善。大庆市博物馆在实践过程中，不断加强自身建设，努力发挥教育功能，成为精神文明建设和爱国主义教育的坚固阵地。

发挥了全国科普教育基地的重要作用。大庆市博物馆充分发挥功能，开展特色科普活动。如：开展以“展现远古生命魅力，用智慧揭示生命起源”为主题的青少年科普体验活动，让学生们亲自参与体验化石修复的过程，提高他们的创新精神和实践能力;举办“我的低碳生活科普展”、“科普写生展”等科普展览。通过向青少年普及科学文化知识，开发他们多方面的兴趣和才能，使他们学到更多书本之外的知识。

发挥了省级爱国主义教育基地的重要作用。博物馆是培养爱国主义情感、振奋民族精神，加强精神文明建设的重要场所。大庆市博物馆作为第六批省级爱国主义教育基地，爱国主义教育设施日趋完善，爱国主义教育基地的功能得到有效发挥。通过举办纪念毛泽东主席诞辰120周年“舒荣先、朱鲲”书画捐赠展、“民族魂――不屈的脊梁”纪念抗日战争胜利图片展、抗战电影展播、爱国主义主题讲座、“大庆抗日战争历史展”等展览和活动，广泛传播爱国主义精神，激发人们的爱国情怀。

发挥了大学生创业基地的重要作用。大庆市博物馆为大学生提供校外实践平台，培养大学生团结协作、奉献社会的责任心。与东北石油大学、大庆师范学院两所大学共建校外实践教学基地，联合举办 “爱传递――青春飞扬，满载爱心远航”志愿者慈善义演、志愿者礼仪仪表培训、“文物清洁”文化志愿服务等活动，进一步拓展了博物馆教育工作的平台，促使大学生们在实践中得到自我教育和提升，顺利完成走进社会、融入社会的思想准备。

发挥了黑龙江省科学与艺术示范单位的重要作用。大庆市博物馆是黑龙江省科学与艺术示范单位，充分利用其科学与艺术设施，举办各种艺术展览和活动，培养公众发现美、鉴赏美、创造美的能力。举办的“大庆版画展”、“今古奇传――历代名家真迹展”、“宜兴紫砂艺术展”、“大庆?菏泽两地书画作品联展”等艺术展览得到广大艺术爱好者的青睐。

发挥了学生第二课堂的重要作用。大庆市博物馆积极创造便利条件为学生们提供优质的展览服务，针对不同年龄段学生的兴趣点设计讲解服务方式，拉近历史文物与学生的距离，更好地发挥博物馆的第二课堂作用。年均接待幼儿园、中小学及大中专院校学生2万名，成为名副其实的开放式的德育教育课堂。

事实证明，博物馆教育工作日趋成为博物馆工作的重要组成部分。只有不断探索教育的新模式，开展活动内容丰富多彩、主题特色鲜明的教育活动，才能够更充分地发挥博物馆的教育功能，成为社会主义精神文明建设的重要窗口和阵地，承担起时代赋予博物馆的神圣职责。

参考文献：

[1]国家文物局博物馆与社会文物司，《新形势下博物馆工作实践与思考》[G]，文物出版社，2010.

第五篇：教育教学论文怎么发表

教育教学论文怎么发表？

一、教育教学论文结构

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。

1.论文题目

要求准确、简练、醒目、新颖。2.目录

目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）4.内容提要

是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。3.关键词定义

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标

期刊编辑Q993383282引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

4.论文正文

（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。5.参考文献

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

二、发表论文的过程

1.投稿-审稿-用稿通知-办理相斧正编辑Q1366273999关费用-出刊-邮递样刊

一般作者先了解期刊，选定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。

2.发表论文审核时间

一般普通刊物（省级、国家级）审核时间为一周，高质量的杂志，审核时间为14-20天。核心期刊审核时间一般为4个月，须经过初审、复审、终审三道程序。3.期刊的级别问题

国家没有对期刊进行级别划分。但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊。省级期刊主管单位是省级单位。国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门。