保育员关于幼儿进餐、饮水、如厕质量标准培训

时间:2019-05-13 04:07:30下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《保育员关于幼儿进餐、饮水、如厕质量标准培训》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《保育员关于幼儿进餐、饮水、如厕质量标准培训》。

第一篇:保育员关于幼儿进餐、饮水、如厕质量标准培训

保育员进餐、饮水、如厕标准培训

进 餐: 质量标准:

桌面消毒干净,碗筷摆放整齐,中大班指导值日生擦桌子、摆碗。技能技巧 :

掌握常用消毒液的配置及使用;

饭前10——15分钟消毒餐桌;先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面,待间隔5——8分钟以后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦两张桌面,不能一擦到底。质量标准:

分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿,饭菜少盛多添,分得均匀。纠正幼儿不良姿势,培养幼儿用餐的文明卫生习惯。技能技巧:

掌握幼儿进食量,根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时,动作快,均匀,先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭,让他们先吃。注意饭菜的保温、保洁。如:冬季保暖,夏季降温。质量标准:

准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。技能技巧:

饭后协助主班指导幼儿漱口,正确使用餐巾纸,从嘴角两边向中间擦,——对折,再擦一次,然后把餐巾纸扔在指定的地方。将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。饮 水: 质量标准:

协助老师组织幼儿喝水,要求保育员预先晾好温热适宜的开水。小班幼儿坐在座位上由保育员给每人杯中倒适量的水,中大班幼儿自己倒水喝,要求掌握孩子饮水量,保证每个孩子饮足够的水。饮水前桌面消毒与进餐相同。技能技巧:

要求幼儿两只手拿水杯,杯口向上,右手握水杯把。喝完水,先放椅子,再将杯子放回原处。入 厕: 质量标准:

照顾年龄小的幼儿入厕,帮助穿脱衣裤,培养幼儿良好的入厕习惯。将手纸裁好放在固定位置上。技能技巧:

教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折、叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣塞进裤子里,不漏肚脐与后背。教育幼儿便后冲净、洗手。

第二篇:保育员关于幼儿穿脱衣质量标准培训(精选)

保育员关于幼儿穿脱衣质量标准培训

穿脱衣服、睡眠: 质量标准:

1、做好幼儿睡前卧室环境的准备工作 空气清新、温度适宜、光线柔和

2、帮助并指导幼儿正确穿脱衣服。

按顺序穿衣服:袜子——裤子——鞋——上衣

检查幼儿衣服是否穿得整齐,领子翻平,内衣放进裤腰内,两条腿是否分别伸进左右裤腿内,避免穿成三条腿,使幼儿着凉。按顺序脱衣服:上衣——鞋——裤子——袜子。

检查指导幼儿将衣服脱下,在小椅子上叠放整齐,袜子搭在椅子棱上,鞋放在床一侧,摆放整齐。

3、检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤口。技能技巧:

1、幼儿睡前放好被子(两位幼儿交叉各睡一头,避免口对口呼吸),拉好窗帘,根据季节掌握通风及卧室气温。秋、冬、春季,穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。

2、教幼儿按顺序穿、脱衣服。穿袜子:

让幼儿知道袜子分袜尖、袜跟、袜筒,手捏袜尖(大拇指在内,四肢在外),将脚伸入袜内,将袜筒向上拉。穿裤子: 让幼儿知道裤子前后,两手抓住裤腰,两脚伸入裤腿内,向上拉,两脚露出裤腿时,站在地上把鞋穿好,将裤子提起,学会把内衣塞进裤腰内。穿 鞋:

学会把脚伸入鞋后,将鞋提起,分清左右脚。穿上衣:

两手握住衣领、衣里向外,大拇指握在衣领处,四指握在衣里,右手经头上,从左绕到右边,将衣服披在肩上,先将左手伸进左边袖子里,然后再将右手伸进右边袖子里。将上衣穿好,前襟对齐,从下往上逐个扣扣子。

第三篇:幼儿如厕、洗手、饮水习惯培养教案

幼儿如厕、洗手、饮水习惯培养教案

(江东幼儿园)目标:

让幼儿知道如何如厕的礼仪

培养幼儿良好的日常行为习惯,让幼儿知道生活也是有规矩要遵循的。

准备:

洗手间、卫生纸、毛巾、垃圾桶

过程:教幼儿带入卫生间,提问:我们要是用洗手间,但不知道里面有没有人,这是我们应该怎样做?

如厕要先敲门,若没人回应,就可以进去。

若有回应,要在外面排队等候。

介绍如何使用马桶(坐式、蹲式)

教师示范,教给幼儿如何提裤子的方法。

教师示范如何冲厕所。

教师介绍使用完洗手间要打香皂洗手的礼仪。

在日常生活中注意孩子的恶如厕习惯,引导幼儿学会轮流等待。

第四篇:保育员关于协助晨午检、幼儿洗手质量标准培训

保育员晨、午检、洗手标准培训

晨、午检:

质量标准:协助老师晨、午检,做到一摸、二看、三问、四查。技能技巧:

一摸:摸摸幼儿头额部有无发热;

二看:精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现,可疑者及时报告,以便隔离、观察、确诊。三问:饮食、睡眠、大小便有无异常情况;

四查:查看一裤兜内有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。洗 手:

质量标准:协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净。手腕、手指、手指缝,均要洗干净,注意节约用水和香皂(人手一巾)。技能技巧:洗手时教幼儿按正确的方法进行:

1、卷好袖子;

2、拧开水龙头,将手打湿;

3、关水龙头、搓香皂;

4、两手心相搓;

5、右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);

6、两手五指分开,手指交叉洗手指缝;

7、打开水龙头冲洗干净;

8、关水龙头,在水池内甩手;

9、摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);

10、挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。

第五篇:幼儿进餐礼仪

幼儿进餐礼仪

餐前准备

1、小椅子双手搬,轻轻推入小桌子;

2、有序小便不拥挤,先小便来再洗手;

3、洗好小手握紧拳,轻轻走到桌子旁;

4、轻拉小椅子,稳稳坐进去,身体不摇也不晃,准备进餐真快乐。

进餐

5、小脚并并拢,放在椅子前,身体紧靠桌,一手扶着碗,一手拿勺子,开始吃饭罗;

6、饭菜搭配吃,一口饭来一口菜,阿呜阿呜大口吃,闭起嘴巴多嚼嚼,嚼出声音可不文明;

7、小嘴巴不说话,小勺子也安静,轻轻舀轻轻刮,饭和菜真听话,聚拢来往嘴送,自己的饭菜吃光光,碗里桌面地面都干净; 8、10分钟内安静吃,10分钟后有事小声说,但要牢记,边吃边说可不文明,还要牢记不吵人,文明进餐人人夸;

9、节约粮食不剩饭,不挑食来样样吃。

10、需要添饭菜,举手请求老师来帮忙;

11、饭菜吃完再喝汤,最后吃的是水果。

12、吃饭时候有垃圾,轻轻放入垃圾盘,就餐礼仪都遵守,人人都夸好好好!

13、汤水打翻时,及时要避让,衣服不弄脏,再取工具来清理。

14、汤水被打翻,不惊慌来不哭闹,快请抹布来帮忙,抹布用好放原处,自己的事情自己做,人人见了都夸好!

餐后

15、用餐快结束,火眼金睛来查看,盘中盘底、桌面地面,剩余饭菜逃不了,通通送入垃圾盘。

16、用餐结束后,先是站起身,再将椅子推入桌,接着再去拿盘子。

17、手中有盘子,走路要小心,来到指定处,弯下身子来,勺子轻轻刮,剩余饭菜入锅里,再将盘子叠整齐,勺子要回家。

18、小杯子,放点水,杯中水,含嘴里,扬起头,骨碌骨碌,吐出来,餐后漱口牢牢记,蚜虫不会找上门。

19、小毛巾,手中拿,擦好嘴巴翻一面,然后再来擦擦脸,用过毛巾也叠齐,良好习惯人人爱。

下载保育员关于幼儿进餐、饮水、如厕质量标准培训word格式文档
下载保育员关于幼儿进餐、饮水、如厕质量标准培训.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    幼儿进餐五部曲

    幼儿进餐五部曲 进餐为幼儿身体发育提供充足的营养,进餐习惯又是幼儿文明生活和学习的前提和基础。因此,挖掘进餐环节的教育契机、提供愉悦的进餐环境、引导幼儿养成健康的生......

    幼儿进餐论文

    浅谈小班幼儿进餐问题及良好用餐习惯的养成 张丽 [摘要] 小班幼儿入园后,最令老师和家长关注的一件大事那就是孩子的进餐问题,进餐状况如何关系到孩子的身体健康,关系到小班孩......

    小学生饮水如厕安全教育课教案

    小学生饮水及文明如厕安全教育课教案 教学目标: 1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。 2、认知饮水安全和文明如厕等知识,并逐步养成自觉遵守校规的好习惯。 教......

    幼儿进餐礼仪(精选5篇)

    幼儿进餐礼仪 餐前准备 1、小椅子双手搬,轻轻推入小桌子; 2、有序小便不拥挤,先小便来再洗手; 3、洗好小手握紧拳,轻轻走到桌子旁; 4、轻拉小椅子,稳稳坐进去,身体不摇也不晃,准备进......

    幼儿进餐研讨会发言稿

    幼儿进餐研讨会发言稿 两位老师谈到了观察儿童,解读儿童,模仿反思教学的经验,我更想谈谈在教育过程中的换位体验。 我发现在我们每一天的进餐这个环节中,老师都会很严肃的说:“安......

    幼儿进餐要求及注意事项

    幼儿园幼儿进餐要求及注意事项 一、进餐要求: (一)餐前卫生准备: 1. 饭前幼儿用肥皂和流动水洗手。 2. 桌面消毒在餐前15’~30’,先用湿抹布把表面灰尘擦去,再消毒桌面干净,保持15~......

    小学生饮水及文明如厕安全教育课教案

    小学生饮水及文明入厕安全教育课教案教学目标:1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。2、认知饮水安全和文明如厕等知识,并逐步养成自觉遵守校规的好习惯。教学准备......

    大班幼儿进餐问题浅析 12.22

    大班幼儿午餐管理问题浅析 目录 摘要: ......................................................................................................... 2 关键词: ................