委党校异地迁建工程项目建设方案

第一篇：委党校异地迁建工程项目建设方案

****党校异地迁建工程项目建设方案

（****年**月**日）

根据《中国共产党党校工作条例》、《中共中央办公厅关于印发（2010-2020年干部教育培训改革纲要）的通知》等文件精神及有关规定,结合****党校异地迁建契机，制定本建设方案。

一、工程项目基本情况

（一）项目名称：****党校异地迁建工程

（二）建设单位：****委党校

（三）单位性质：财政全额拨款事业单位

（四）建设性质：异地新建

（五）项目负责人：****

（六）项目总投资：1000万元

（七）建设目的：改善干部培训条件，拓宽干部培训范围，提高干部培训质量。

（八）项目计划目标：切实担当起大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重任，大力提高本县党员和各级领导干部的执政能力和综合素质。

二、工程项目背景

（一）****县自然、社会经济状况

****地处****省****东南部，东西宽56公里，南北长78公里，全县总面积2400平方公里，欠发达，欠开发，是国家新阶段扶贫开发重点县。

全县****个乡镇，总人口34.21万人，其中少数民族人口33.09万人，占总人口的96.73%；****人口22.21万人,占总人口的64.92%，全国60%以上的****人口居住在****。

“十一五”期末，全县国内生产总值16.27亿元，三产结构为32.9：17.6：45.9，人均GDP 4532元。2010年，农民人均纯收入3478元，全县财政收入****亿元。

（二）****县委党校概况

****县委党校始建于1959年10月，几十年来历经****寨、三郎懂跳、三纳等地办学，1979年10月搬到现址。学校现有教职工12人，其中本科以上学历7人，专科学历3人，中专以下学历2人；专兼职理论教员5名，其中讲师1名。

在县委的正确领导下，****县委党校始终坚持马克思主义的立场、观点、方法，以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻科学发展观，恪守“实事求是”的校训，发扬理论联系实际的马克思主义学风，为党的干部教育事业和理论创新做出了应有的贡献。50年来，共培训、轮训党员干部60000余人次，充分发挥了党校主渠道主阵地的作用。近年来，在省级以上刊物发表的论文10篇以上，在上级领导的关怀和指导下，先后被省委党校、州委党校和县委县政府评为先进函授站、干部教育先进单位、先进基层党组织、五好基层党组织、党风廉政建设先进单位、县级文明单位等荣誉称号。

但是，几经变迁，****县委党校已没有了自己的校园，已无法满足培训的需要，严重制约了党校的发展，急需迁址建校。

三、工程项目建设的必要性

（一）新时期干部培训的需要。《中国共产党党校工作条例》规定：“党

校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训、轮训干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。”党校要深入贯彻落实《条例》精神，发挥这种主渠道、主阵地的作用，就必须要有最基本的基础设施保障。

（二）新时期党校发展的需要。《中国共产党党校工作条例》的颁布，为党校事业的科学发展提供了新的发展机遇，而要抓住机遇，就要充分发挥党校的作用。有为才有位，只有担当起大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重任，才能大力提高全县各级领导干部的执政能力和综合素质，为加强党的建设奠定组织基础，为********脱贫致富奔小康、建设社会主义新农村提供干部资源。而要做到这些，就必须要有独立的教学环境，有自己的校园。

（三）学校自身发展的需要。随着经济社会的不断发展，原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引学员，要使党校适应新形势，提高教育档次，吸引学员积极接受教育，首先必须改善办学条件，利用现代化的教学手段进行教育培训。

四、工程项目建设方案、主要建设内容及规模

（一）指导思想：该项目是我县落实“十二五”党建纲要，培养党的领导干部的执政能力、领导水平，推动社会物质文明、精神文明、政治文明、生态文明共同进步的重要举措。因此，党校教学大楼的建设规划，必须按照国家对党校设施的建设要求进行工程建设，确保工程建设质量，高标准地将我县党校教学大楼建设成为覆盖面广、辐射力强、功能齐全的党建工作服务载体。

（二）项目选址：****镇****。

（三）项目占地面积：34.59亩。

新党校选址在****风景区，地处****县城城郊，距县城中心4公里，交通便利，生态环境较好，适宜于党校整体搬迁，建筑以低层建筑为主，绿化需达80%以上，环境优雅，安静舒适，要把校园打造成一个优越的学习园地，同时还可以兼顾休闲、度假、接待等多项功能，在学员假期时段可为社会提供服务，既扩大了资源利用率，又可增加收入，实现校园的综合利用。

（四）平面布局及拟建方案：根据县级党校主体班年度办班期数在4期以上，年度办学规模为200—300人，每期学制不少于12天，其它短期培训任务全年应在1000人次以上的精神，确定以下布局方案：

1、教学楼，应进行标准化建设。教学楼应设有标准教室、多功能教室、多媒体教室、微机教室等教学场所。根据县级党校培训规模，可设置4个容纳50名学员的标准教室（其中2个为多功能多媒体教室），1个容纳30名以上学员微机教室（数字阅览室），2个容纳30名学员的研讨室，1个容纳100名学员以上的阶梯教室或报告厅，1个容纳200—300人名以上学员的会场或礼堂。鉴于目前县级党校现状，部分室可以综合配置，分别使用。如多媒体室与单位会议室综合使用，多功能教室与多媒体教室因功能交叉较多，也可兼容设置。

图书馆，总面积不小于200平方米，至少要有一个馆藏室，一个阅览室，一个电子阅览室，一个综合咨询处。与教学大楼合建为一。

办公楼，根据现实情况，与教学楼合建为一，一方面有利于教学，另一方面又便于教师与学员的沟通。同时节约空间，最大限度地扩大教学面积。

初步设想是：一楼二楼为教研活动区，三楼为行政办公区，四楼为图书

资料区及阅览区、电脑室，楼内设卫生间等辅助设施。

2、学员宿舍，要确保200人以上，食堂餐厅确保400以上。学员宿舍应配标准房间，有卫生间、电视、电话和宽带网。

3、运动场地及设施，如场地允许至少应保证两个篮球场、一个羽毛球场或排球场、两个乒乓球室，配备单杠、双杠等体育运动器材，基本上能满足学员活动锻炼需要。

4、停车场，应设有专门停车场，尽可能地挖掘校园设置空间，保证停车在50辆以上。

5、还有校门、围墙、防洪提、交通桥、校内公园及其公厕等设施。

（五）建设规模：按照上述拟建方案，初步规划建筑面积，总建设面积达5000平米以上，具体按修建性详规执行。通过几年建设，县委党校实现教学、办公设施、学员宿舍、图书阅览、礼堂课堂、食堂餐厅、运动场地及器材等全部配套，达到校舍楼房化、学员食宿公寓化、教学办公自动化、校园园林化的要求。

（六）规划设计方案描述

1、功能明确：用于党建工作，各层另设卫生间。

2、平面布局紧凑，缩短工程管线：为了适应现代科技发展迅速的特点，提高效率，因此在规划布置中采用集中式布局，以缩短相关功能之间的距离，布置紧凑的路线，尽可能避免浪费时间，提高效率，同时缩短与邻边建筑物的工程管线，从而降低能耗，节省能源。

3、优化环境，空间人性化设计：注意室内外绿化环境的修饰，是提高建筑景观环境质量的重要手段，给人们以赏心悦目、充满生命活力的景观环境。

弘扬人性，表现对生命的关怀，建筑室内与室外的人工与自然景观的主题。绿化系统规划着眼于园内小环境，小气氛的营造。保护原有环境，不但满足绿化率要求，还在绿化面积人均指标上保障需氧量，形成了整体的绿化系统。

5、拟建党校建筑设施按中华人民共和国工程建设标准和教育部门的教育设施标准规范进行设计，同时体现省委对县级党校办学条件和基础设施建设的要求，采用框架结构，设两个楼梯间。建筑造型应顺应时代潮流，体现****特色，三十年不落后。

五、资金概算、资金筹措及建设方式

（一）资金概算：按照我县现行建筑市场造价，概算项目需总投资1000万元，其中：

1.土地征用费：由县政府直接划拨****风景区土地34.59亩，约200万元；

2、规划及建设费用：预计700万元；

3、其他费用（主要指附属设施等费用）100万元。

（二）资金筹措

1、置换融资：将老党校土地出让给开发商，开发商修建同等面积的建筑物交付党校使用，共计1368.99平方米，预计约100万元左右；

2、财政补贴：建设不足资金，考虑我县为国家级贫困县，县级财政困难、收支矛盾突出的因素，项目建设资金以争取中央省州专项补助资金为主，地方配套为辅。

（三）建设方式

1、市场化运作：公开招标建设。

2、政府运作：指定县城乡建设公司承建。

六、环境保护

本项目为一般建设项目，对区域环境基本没有影响，主要是建筑、生活垃圾及使用过程中的污水处理，具体措施为：

（一）对施工中的固体垃圾由专人负责，工程完成后，倒入指定地点。

（二）对于生产生活中的污水，净化后排出。

（三）加强生活垃圾的管理，建立垃圾池，并及时清理。

七、项目实施保障措施

（一）成立机构，加强领导。成立项目建设工作领导小组，由县委常委****任组长，县委党校校长****、县财政局长****任副组长，两办、计划、财政、建设、土管、交通、林业、水利、国资、供电、党校等部门的主要负责人为成员，下设办公室，****同志任办公室主任，领导小组全面负责项目的立项和招投标、施工以及有关协调工作。

（二）严格管理，依法办事。项目立项后，严格按照项目法人责任制、招投标制、工程监理制、资金管理办法、合同制等制度，向项目审批单位申报项目建设实施方案和工程招标方案，经审批后，选择具有相应资质的设计和优秀施工单位进行设计和施工建设。

（三）加强监管和服务。要求县委县政府相关部门主动跟踪服务，融管理于服务之中，协调承办单位尽快立项建设，主动协调各方面关系，解决施工中存在的困难，促进项目施工各项指标达到合格以上工程标准。

八、项目实施计划和进度安排

本工程项目建设期限预计为2年，各阶段时间安排如下：

2012年1-3月完成项目书编制、修建性详规及其他前期工作。2012年4-6月完成教学行政综合楼地质勘察、图纸设计工作。2012年7月完成工程报建、招投标工作，确定施工单位。2012年8月-2013月2月完成土建工程。2013年3-11月配套设施完善。2013年12月正式开放使用。

九、工程项目效益评价

中共****县委党校迁址新建工程项目是一项公益性很强的社会事业基础设施建设项目。项目完成后，****县委党校将彻底摆脱长期不能满足“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”的现状，党校的建设将达到一个新水平；同时，工程项目完成将大大增强全体教职工积极性、主动性及党校对学员的吸引力，为党校教育活动的开展提供有力保障，从而为****县经济和社会又好又快的发展作出更大的贡献。

第二篇：建设工程项目整改方案

建设工程项目整改方案

2014年6月25日地区政府、县城管局、财政局、审计局和县创卫办相关领导亲自来蒋坊乡，对垃圾碳化处理炉建设工程项目进行全面检查，发现存在垃圾进料槽安全隐患，进料口烟尘过大，影响操作人员操作。垃圾碳化处理后灰渣混合问题，作业现场无大门，无操作人员休息室，厕所，工具室等一系列问题。

对照存在的问题采取以下整改措施：

（1）对进料槽存在的安全隐患问题，加装操作人员安全带，进料口增加活动U型进料槽，另加装一台鼓风机，防止进料过程中烟雾过大。

（2）加装出灰分类架、进出口大门、场外安全警示牌。

（3）修建操作人员休息室、侧所和工具储藏室。

（4）建设单位严格按照批准的建设规模，建设内容，建设标准进行施工组织管理，确保工程质量，按期交付使用。给老百姓交上一个安全可靠的、放心的、实用的工程。

2014年6月27日

上报：地区政府和县城管局，财政局，审计局，相关部门和领导。存档：湖南大均建设工程有限公司

第三篇：建设工程项目整改方案

建设工程项目整改方案

2011年9月16日地区审计局和县审计局亲自来园艺场，对建设工程项目进行全面检查，发现存在环评手续未办理，土地使用证正在办理之中，驻工地代表和监理会合同委托人不一致，建筑工程施工合同内容不全，工程款未按照施工合同先拨付工程款及承包单位未写书面申请报告等。

对照存在的问题采取以下整改措施：

为了加强建筑市场管理，切实贯彻建设项目法人责任制提高工程项目建设水平和经济效益，制定有关规章制度。

（1）有白场长领导督办尽快办理相关手续。

（2）“按计划、按程序、按进度、按预算、按合同约定”拨付资金

（3）设计、施工、采购、监理，以及建设单位，承建单位，项目部，监理部门及相关职能部门等都要各负其责，严格按照基本准则和规定程序组织实施。

（4）对违反基本准则和规定程序的，视情节轻重通报责任单位、责任人，责令施工队停工和停止拨款，并严格处罚。

（5）建设单位严格按照批准的建设规模，建设内容，建设标准和概算进行施工组织管理，严格控制项目核算，确保工程质量，按期交付使用。给老百姓交上一个安全可靠的、放心的工程。决不允许下次再犯类似的错误。

2011年9月18日

上报：地区审计局和县审计局，相关部门和领导。

存档：鄯善县园艺场安居富民办

第四篇：课余党校建设方案

课余党校建设

“武汉市建港中学高中学生课余党校”（下简称党校）在区教育局党委的指导下，于2003年三月十日正式成立。9年多的探索，培训了300多名学员，发展了12名学员入党。当今中小学校里的学生们，主要是被称为“90后”的一代，比起他们的父辈来说，他们头脑更加敏捷、思维更加活跃，但同时面对更多的诱惑，以自我为中心，注意力多集中在娱乐和体育上，对于国家、民族、政治和经济关心甚少。没有课余党校他们很难全面、系统地理解党的路线方针政策。“三个代表”重要思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源，要贯彻“三个代表”的重要思想，对于一个学校这样的教育机构来说，不光是要在全校教职工中深入开展学习“三个代表”重要思想，还更应该在广大青少年学生中宣传“三个代表”重要思想。因此，课余党校在这一方面应当发挥主渠道、主阵地的作用。如何建设好课余党校，使其能真正在学生中产生较大影响，是每个学校党建工作中值得深思的问题。根据高中学生的年龄、心理、认知和以读书为主的特点，即便到了十八岁时，能发展入党的学生不可能多，因此高中党校工作的重点只能是组织学员在进行一定量的理论培训和实践活动之上，为他们今后政治上的持续进步和终身发展打下良好的基础，所注重的是过程中的教育，着力于政治上的成熟度，现行路线、方针和政策的认同度，对党中央集体的信任度，加强道德观念的日趋完善，实现人生观价值观的初步正确的树立。

既然课余党校的主要学员是青少年学生，那么课余党校的建设就一定要符合青少年的身心发展特点，尤其要注意党校里的课程设置。根据我校几年来积累的一些经验，课程的设置应当理论与实践相

搭配，动笔与动口相结合。以下是在过去的一年中我校课余党校完成的一些工作。

4月,我校课余党校学员走访了长新社区、红建社区，与社区老党员亲切交流，深入社区、了解民情

5月，课余党校邀请长新社区老党员，老劳模罗友发同志为同学们上党课。

6月，老党员教师黄飚课余党校学员进走进社区宣传文明城市创建活动。

8月，组织学生们开展“走访老武汉，铭记抗战史”暑期活动。9月，从党校学员中组建第二批国旗班。

10月，联系《武汉晚报》开展“阳光义卖”活动。12月，开展“纪念12.9”系列活动。

首先，开课前十分注重课程设置。根据十七大的精神和《未成年人思想道德建设实施纲要》的要求，理论的学习是必不可少的。一定要把学生们对党的认识系统化、理论化，使我们党在他们头脑中不再是一个模糊的概念，认识能上升到一个新的层面。但是，值得我们注意的是，学生们的身心还处于发展当中，对于我们党的知识不一定都能很好的理解，而且他们还有自己的课业负担，切忌贪多、求快，否则党的理论知识课程就会流于形式，不能在学生们的头脑中留下深刻的印象。因此我校课余党校在课程设置时理论课后紧接着就是一堂实践课。比如说在学习党的历史的时候，并不是采取满堂灌的模式，而是只给他们大纲和一条时间主线，在实践课上就要求他们利用图书馆、互连网等信息资源丰富这条时间主线。于是有些学生通过历史上的重要会议来丰富内容，有些通过历史人物丰富主线，还有的基于一系列重大事件等，这样的实践课实际上是让学生和所学的党的知识能够有所互动，这种手脑结合的课程设置不但让学生乐于学习，而且学过后也不容易忘记。

另一点就是要把具体抽象化，把抽象具体化。比如说，有一节课，谈到很多共产党员的先进模范事迹，从战火纷飞的革命战争年代到建设经济的和平时期，主讲老师教科室唐主任举了很多共产党员爱人民、共产党员为人民的例子，在最后提问“我们共产党的宗旨是什么？”学生很快就能把对刚才所举的例子的认识上升到“全心全意为人民服务”上来。在讲解“三个代表”重要理论时，我们尽量避免从理论到理论，而是用从古到今，由外而内两条线索来分析，利用大量的事例使学生们对“三个代表”重要思想有了很具体的认识。

我校课余党校还有一大经验，就是动笔与动口相结合。动笔，传统上就是指笔记、学习心得和思想汇报，我们学校在此基础上还增加了学习讨论的发言稿和“我为党旗添光彩”的征文；动口指的就是小

组讨论和小组结业评定。俗话说好记性不如烂笔头，强调笔记的重要性。通过动笔使他们在学完之后有所积累，也可以为以后的学习奠定基础。为了能够让年轻人的党校能够活跃起来，我们加入了一些小组讨论活动，把主动权交给他们，让他们就学习的主题畅所欲言，老师只是起组织与辅导作用。通过思想的交流，学员们的认识得到了加强，而且纠正认识上的误区，更加强了学员们的团结。

在我校党总支的带领下、团委的配合下，我校课余党校已经走过了5年的历程，培养出许多优秀学员，而且其中还有5名同学光荣地加入了中国共产党。从课余党校建设的经验上来看，搞好学生政治的第二课堂一定要解放思想，办出自己学校的特色。相信课余党校的建设能让 “三个代表”重要思想在青少年学生产生更深刻而广泛的影响。

第五篇：肃州区委党校 “平安单位”建设工作总结

肃州区委党校 “平安单位”建设工作总结

2009年是全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神，深入推进十一五规划，加快构建和谐文明肃州的关键一年。一年来，区委党校在区委、区政府的领导下，以科学发展观为统领，贯彻落实《中共酒泉市肃州区委2009年信访维稳及平安肃州建设工作安排意见》（区委发„2009‟8号）文件精神，深入开展“平安单位”建设活动，推动党校各项工作有序开展。现将一年来开展“平安单位”建设工作总结如下：

一、领导重视，机构健全

强有力的领导和健全的组织机构是建设“平安单位”的重要保障。党校领导班子高度重视创建工作，从讲政治、讲大局、讲稳定的高度把创建工作列入重要议事日程，纳入全年工作计划，成立了由常务副校长李兴福任组长、副校长晋鸽任副组长，办公室及相关人员为成员的“平安单位”建设工作领导小组，研究制定了《区委党校社会治安综合治理、创建平安单位活动实施方案》，形成了一级抓一级，层层抓落实的齐抓共管的组织领导工作机制。同时，我们按照工作要求，把综治工作纳入支部工作计划和学校整体工作，使创建工作与其他工作同部署、同落实、同检查、同考评、同奖惩。坚持每季

度研究一次党校综合治理工作和内部安全防范工作，及时研究解决综合治理工作中存在的突出问题。

二、完善制度，强化管理

我校在过去制度的基础上不断健全完善和认真落实门卫值班制度、节假日领导带班、干部值班制度，进一步明确职责，使安全工作有章可循。在元旦、春节、“五一”、“十一”等节假日来临之际，在校内积极开展了以防火灾事故、防锅炉事故、防用电事故、防盗窃事故为主要内容的“四防”教育和安全大检查活动，特别是加大对报告厅、多媒体教室、网络教室、教职工办公室等重点部位的防范检查力度，确保了无重大事故和不安全责任事故的发生。在完善制度、明确责任的同时，我们在工作中还充分认识到，群防群治是做好社会治安综合治理工作，创建“平安单位”的关键。为此，我们动员全体教职工、校内住户全员参与，不断加强治安防范措施的落实，来推动综合治理的整体工作。

三、加强管理，措施到位

为巩固“平安单位”建设成果，我校在认真总结过去三年来开展平安创建活动经验的基础上，进一步丰富了创建内容，增强了创建活动的影响力和渗透力，以形成横向到边、纵向到底，无缝际、全覆盖的平安创建网络工作为重点，全面落实社会治安综合治理和维护社会

稳定各项措施，推动平安单位创建活动的深入开展。结合综合楼维修改造工程的实施，投入1万多元，在校内安装开通了安全技防网络，在每个楼层都设置了安全防盗门，坚决杜绝不安全事故的发生。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

总之，由于思想重视，措施到位，工作落实，党校的综治工作做到了“三无”即：无重大事故和不安全责任事故的发生；单位职工无吸毒、违法违纪问题发生；无邪教和上访事件发生，教职工的法律意识和道德素质明显提高。进一步巩固了“平安单位”建设成果。在今后的工作中我们将继续努力，锐意进取，为巩固平安建设成果做出更大的成绩。

二〇一〇年一月二十日

平安单位申报表