“明确责任使命,做勇于担当之人”主题班会策划书

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第一篇:“明确责任使命,做勇于担当之人”主题班会策划书

种工(职教)121班团支部

团团日日生生活活

明确责任使命,做勇于担当之人 主题班会策划书

班会主题:

明确责任使命,做勇于担当之人

活动背景:

当代大学生必须明确自身的责任生活需要责任,就如生活不能没有阳光一样。没有责任,花是枯的,没有责任,天空是灰的,没有责任,世界是黑白的。生活对责任的依赖,就犹如鱼与水一样。让我们共同来用责任撑起一方晴空。

活动背景:

随着社会文明程度的提高,越来越多的要求人们承担更多的社会责任,然而,当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧,随地吐痰,乱扔垃圾,满口的粗言秽语让人侧目;不顾年迈的父母和深深爱着他们同学、老师而撒手人寰的大学生一再出现,不能不让人疑惑:大学生究竟有没有责任感;马加爵、刘海洋事件更是让人瞠目。部分大学生责任意识淡薄,使命意识不强

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种工(职教)121班团支部

团团日日生生活活 的现状十分令人心痛。越来越多的人对这种现象感到不满,部分人甚至因此对大学生产生一些偏见。而且,这一不良状况似乎并没有很大逆转的迹象。如何培养大学生的责任感以及培养大学生怎样的责任感已经成为高校教育中面临的一个紧迫而又重要的课题。

活动目的

通过主题活动逐步树立大学生的责任和使命感,让同学们对自己肩膀上担负的振兴祖国的使命有正确的认识,进而更准确地规划自己的大学生活,对自己的人生定位,成为一个对社会有用的人。贯彻十八精神,加强精神文明阵地建设。

地点:

九教117 参加对象:

种工(职教)121全体同学、班主任

主持人:

郑志宏、景鹏成

班会流程:

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团团日日生生活活

1.主持人宣布班会开始,并宣布班会主题

(通过本次班会活动,帮助同学们认识到责任的重要性,增强责任感,从小事做起,从身边的事做起,做一个有责任感的人。)以“现在青年是否需要责任”为辩论主题,分小组进行讨论与辩论(1)、大思考:培养责任感,我们能做些什么?(2)、小思考:培养责任感,在班里我们要做些什么? 这一环节学生各抒己见,从实际出发谈如何加强责任感受意识。(同学各抒己见,在辩论中认同,现在青年是需要责任的。)演讲人员简述大学生的社会历史地位和我们面临的社会现状 2.请同学们对这一问题发表一下自己的看法并谈谈自己对认清大学生责任与使命必要性的认识 3.演讲人员加以补充

4.各组代表总结对“责任”的认识。5.牢记关于“责任”的名人名言。

6.主持人阅读十八大相关资料给同学们听,让同学们谈感受以及为贯彻这一方针的积极做法。

7.主持人表明这一问题的重要性并呼吁同学们认真对待。

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8.持人总结:

(通过这次学习,我们又一次清洗了自己的心灵,用心去体味了生活的美好,同学们一定将更加珍惜自己的学习条件和机会,做一个有责任心的人。)9.班主任总结班会,并对同学们提出希望。

附录1

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团团日日生生活活

英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

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团团日日生生活活

大连一名公交车司机黄志全,行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。

格言

天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。[德国]歌德《格言与感想》 责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事情作出反应。[美国]弗洛姆《为自己的人》

责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。[科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你生活更美好》

朗诵:

有一种责任叫做长大

时渐渐,我们长大了,从呱呱坠地的

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留下来的痕迹。

长大,是一种责任。长大,就意味着我们要独自去面对、去承担身边的一切,无论是酸的、甜的、苦的,抑或是辣的,因为我们已经懂事,已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。

小时侯,如果遇到了伤心的事,我们可以在父母面前哭个痛快,然后转身将它轻轻忘记,不留痕迹。而今,有了心事却只能埋在心底,强作笑颜,不露出丁点的蛛丝马迹,因为怕他们知道后比我们还焦急,平添一份多余的担心。

小时侯,为了吸引身边小朋友羡慕的眼光,我们总是哭喊着缠着父母要买这买那,以满足心中那小小的欲望和虚荣心。而今,每次用完了身上的钱,总是开不了口,不知该如何启齿跟家里面要钱;胡乱花钱的时候,总有一种负罪的感觉。何曾想过,我们手中的点滴要通过他们多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取? 小时侯,从来不知天高地厚,从来不懂关心与否,总是闲父母说话过于罗嗦唠叨,不耐其烦,总是听不进劝告的只字片语,我行我素。而今,当我们已身在异地他乡,才发现唠叨是一种关怀、一份爱,他们总是无厌,默然为我们驱赶了身边的一切逆流。

小时候,总是在内心埋怨,束缚了我们太多的自由,总是努力张开翅膀,想冲破身上的樊笼,飞翔外面自由精彩的天地。而今,终于明白,家才是我们心灵停泊

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团团日日生生活活 的唯一港湾。那里没有工作的重重压力和生活的种种烦恼,也没有钱权的勾心斗角。那里只有无尽的亲情和爱,与生俱来,割舍不断。

从小到大,在我们身上承载了父母太多的爱和汗水,浓缩了无数的担心和泪水。现在,我们已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境,不能再让他们来为我们分忧解愁,为我们担惊受怕。因为,他们都已在时光的脚步中逐渐苍老,经不起更多的风雨。

路漫漫,我们长大了,有一种责任就叫长大!

附录2 大家一起来测一测(选“是”得一分):

1、与人约会,你通常准时赴约吗?A是。B否。你认为你这个人可靠吗?A是。B否。 你会因未雨绸缪而储蓄吗?A是。B否。

4、发现朋友犯法,你会通知警察吗?A是。B否。

5、出外旅行,找不到垃圾桶时,你会把垃圾带回家去吗?A是。B否。 你经常运动以保持健康吗?A是。B否。

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你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食物吗?A是。B否。

你永远将正事列为优先,再做其他休闲吗?A是。B否。 你从来没有放弃过任何选举权利吗?A是。B否。

10、收到别人的信,你总会在一两天内就回信吗?A是。B否。

11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”你相信这句话吗?A是。B否。

与人相约,你从来不会耽误,即使自己生病时也不例外吗?A是。B否。

13、你从没有犯过法吗?A是。B否。

14、在求学时代,你从不拖延作业吗? A是。B否。

15、小时候,你经常帮忙做家务吗? A是。B否

◆分数为10—15:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。

◆分数为3—9:大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。 ◆分数为2以下:你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见,力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任,造成每个工作经常干不长,手上的钱也老是不够用。

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第二篇:坚守使命,勇于担当

坚守使命,勇于担当

党的十九大是为新时代中国特色社会主义划定航程的大会,是关键时刻的关键大会,将进一步推动我党理论创新、实战创新、制度创新的进程。总书记的报告高屋建瓴,大气磅礴,贴民心,接地气,谋发展,求创新,激起与会代表的阵阵热烈掌声。可以坚信,在中国共产党的领导下,承载着中国人民伟大梦想的航船将破浪前行,胜利驶向光辉的彼岸。深入学习贯彻党的十九大精神,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,尤需全党坚守使命、勇于担当。

一、坚守使命,就是要不忘记党员身份,不忘本职。

作为一名党员,要自觉坚守马克思主义,坚守中国特色社会主义,坚守以习近平同志为核心的党中央,要始终保持对党的绝对思诚,为共产主义信仰不懈奋斗;始终保持清醒坚定,保持政治定力,做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,使对党绝对忠诚体现在思想上、政治上、行动上。作为一名党员,就要一辈子不忘党员初心,真正做到心中有党不忘恩,心中有民不忘本,尽职尽责,用忠诚书写名党员为民族、为民、为信的担当。做为党的一分子,我们都要**、忠于初心、守住初心,用行动践行入党誓词,将自己融入到伟大“中国梦”实践中,为实现共产主义的伟大理想而奋斗终身。

二、坚守使命,就是要牢记实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

实现中华民族伟大复兴是中国近代以来最伟大梦想。95年前,中国共产党从嘉兴南湖红船上启航,遭遇风雨,历经磨难,带领人民建立了新中国,建设中国特色社会主义,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的航路中继续前行。广大党员要时刻牢记艰苦辉煌的伟大历史,回溯初始信念,保持本真状态,把“中国梦”与“个人梦”相結合,把建成小康社会与建设小康家庭相結合,发扬艰苦斗、自力更生的民族精神,实现个人价值与社会价值的统一。

三、坚守使命,就要牢牢把握党的建设新要求,一刻不停歇地推进全面从严治党。

学懂弄通做实党的十九大精神,关键就是要坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位,关鍵就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,关键就是要坚持全面从严治党、加强党的全面领导。党员干部必牢固树立“四个意识”,带头维护总书记在党中央和全党的核心地位,带头贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,带头落实十九大确定的各项任务

四、坚守使命,就是要发扬勇于担当的精神

总书记指出“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一名共产党人先进性和纯洁性的重要方面”,担当是一种精神境界,是一个人对于责任的坚守,更是党员干部的基本素养。“勇于担当”就要树立责任意识。责任与担当总是联系在一起,责任是担当的内在要求。责任之内认真负责,责任之外勇于承担。党员尤其要强化责任意识,清晰认识到自身对国家、对社会、对工作、对他人的责任,不能把自己混同于普通群,丢失党员的先进性。党员同志要切实履行岗位职责,踏踏实实工作,认认真真做事。“勇于担当”就要有所作为、敢于负责、勇于奉献。共产党员要坚持党和人民的利益高于切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公多做贡献,在工作中更要敢于担当、主动作为,能吃苦、能吃亏。

坚守使命,梦想可期;敢于担当,低砺奋进。我们要把担当意识内化于心、外化于行,使命放在心上,责任扛在肩上,以永不懈怠的精神状态和往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

第三篇:“以诚信为本,做文明之人”主题班会策划书

“以诚信为本,做文明之人”

主题班会策划书

一、活动主题:以诚信为本,做文明之人

二、活动背景:

诚信与文明,不只是一种美德,还是源源不断的财富。为进一步推进学校的 “文明修身”主题教育,引导广大学生树立正确的社会主义荣辱观,深入学习“八荣八耻”的重要内容。我支部将开展一次以“以诚信为本,做文明之人”为主题的主题班会、旨在针对社会中仍然存在的不文明现象、大学生的诚信意识发展的不够健全、对因诚信问题导致的严重后果等诸多问题进行深入探讨,号召广大学生以诚信为本,做文明之人。

三、活动时间:

四、活动地点:1201教室

五、活动对象:10级临床06班全体学生

六、活动形式:

1、班会主要由班级团支部负责人主持开展,讲述诚信、文明的基本原则、本意,以及中国传统道德观中的诚信文明与西方的观念的差别;

2、班级同学自由讨论“诚信的方方面面、怎样做个文明之人”

3、班级同学自由讲述自己自己在诚信方面的经历以及自己的决择;

4、团支部负责人做最后的总结。

七、活动要求:

1、要求每位同学都要收集一项有关“诚信、文明”方面的真实例子;

2、活动结束后,每位同学都要写一份自己对于“诚信、文明”的真实体会;

八、活动目的:

此次班会的目的在于提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、自律文明、正直无私的现代化大学生,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

九、活动主办:10级临床06班

十、活动负责人:10级临床06班团支部

10级临床06班团支部

第四篇:心怀使命 勇于担当 努力做学习型领导干部

心怀使命 勇于担当 努力做学习型领导干部

[日期:2010-01-22]

来源:93886部队

作者:钟卫国

党的十七届四中全会《决定》指出,要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。这是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保障,也是推动部队建设科学发展、有效履行使命任务的决定性因素。各级领导干部在建设学习型党组织、学习型领导班子中肩负着组织领导和示范带动的双重职责,必须心怀使命勇于担当,带头争做学习型领导干部,努力成为不断学习、善于学习的表率。

一、要充分认清形势,切实增强学习的紧迫性。当今世界正处在大发展大变革大调整时期。面对不断发展变化的国内外形势,面对知识日新月异的当今时代,不重视学习,不善于学习,不努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,就难以适应形势变化,难以做好领导工作。从乌指部队实际看,首先,所处社会环境的新变化,要求各级领导干部在不断学习、善于学习中进一步强化党性观念。乌鲁木齐“7〃5”事件发生后,疆内分裂与反分裂的斗争更趋激烈,意识形态领域的对抗也更趋复杂。作为领导干部,面对“三个一线”的特殊环境,要始终保持清醒、经受得住考验,真正做到在思想上顶得住歪理、在是非上辨得清方向、在行为上管得住举止,就必须自觉抓好学习,切实用党的创新理论武装头脑,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,永保政治上的清醒和坚定。其次,适应攻防作战新样式,要求各级领导干部在不断学习、善于学习中进一步改善知识结构。军事领域的激烈竞争,归根结底是知识的竞争、人才的竞争。在知识的“陈旧率”越来越高、“淘汰速度”越来越快、“保鲜期”越来越短的情况下,需要抓紧学习和重新学习的东西也越来越多。近年来,空中反恐已成为新疆地区空中攻防作战的重要样式,地面综合防护训练与作战已成为部队政治、军事、后装工作的重要课目,原有的知识已不敷使用。只有大力加强学习,积极构建与之相适应的知识结构,切实做到新知识学在前、新装备训在前、新战法谋在前,才能有效应对挑战,保证不辱使命、不负重托。第三,做好领导工作的新期待,要求各级领导干部在不断学习、善于学习中进一步提高领导水平。工欲善其事,必先利其器。古今中外的历史经验表明,凡事有所成,必是学有所成。在新的形势下,各级领导干部肩负着推动部队科学发展的重要职责,承载着促进官兵全面发展的重要使命。如果不加强学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,就难以做好领导工作,最终辜负组织和官兵的期待。特别是当前,驻疆部队因长期封闭管理带来了许多新的矛盾和问题,迫切要求各级领导干部在学习中增长知识、增加智慧、增强本领。这是当前形势下做一名称职的领导干部、胜任地履行领导职责的内在要求和必经之路。

二、要带头更新观念,切实增强学习的自觉性。观念决定行动。争做学习型领导干部,首先要带头更新观念,用正确的学习观念催生自觉的学习行动。总结以往的学习经验,我感到,一是要确立学习就是工作的观念。不少同志一谈到理论学习,总说工作太忙,冲突太大,以此作为忽视学习、放松学习的“挡箭牌”。实际上,领导干部负有宣传官兵、教育官兵、组织官兵之责,其工作过程本身就是学习的过程,学习与工作两者之间辩证统一、相互渗透、相互促进、相得益彰。可以说,在组织领导部队各项建设中,如果不学习新的发展与安全理念,不注意及时运用征询专家和部队意见的党委决策、安全风险评估的安全运筹等新机制,各方面工作就跃不出低层次、打不开新局面。因此,各级领导干部要牢固树立学习就是工作的观念,在学习中促进工作,在工作中深化学习,实现学习与工作的良性互动。二是要确立学习就是责任的观念。领导干部岗位重要、责任重大。不学习就难以尽职责,不学习就难以担重任。正因为如此,对各级领导干部来讲,学习绝不只是个人行为,而是一种政治要求,体现着强烈的政治责任。事实反复说明,领导干部不重视学习、不善于学习,工作热情再高,也往往会因指导思想不端正、思维方法不科学、工作方法不正确而导致工作低效甚至失误。确立学习就是责任的观念,要求领导干部把学习当作履职尽责的第一要务,自觉以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神,努力学得更多一些、悟得更深一些、用得更实一些,切实在学习中提高素质、增长本领、做好工作。三是要确立学习态度就是精神状态的观念。对待学习的态度,既能反映党性觉悟,又能折射精神状态。有的同志精神状态不佳、事业心责任感不强,往往首先表现为学习不自觉、不刻苦。古人讲,治天下者先治己,治己者先治心。读书学习历来是修身养性的重要途径,也是衡量人品官德的重要标准。面对新形势下部队建设出现的各种新情况、新问题、新挑战,运用科学的理论回答和解决各种现实问题及官兵的思想认识问题,更需要一种高昂的精神状态。这种精神就是对党的创新理论的深刻理解与坚信不疑,就是对理想、信念的不懈追求。因此,各级领导干部要牢固确立学习态度就是精神状态的观念,进一步端正对待学习的根本态度,切实提高学习自觉性,增强学习主动性,努力塑造党员领导干部热爱学习、勤奋学习、刻苦学习的良好形象。

三、要始终聚焦使命,切实增强学习的实效性。学习的目的全在于运用。争做学习型领导干部,必须坚持以使命为牵引,以岗位为平台,以实践为检验,在学习中提高履行使命能力,用有效履行使命检验学习成效。一方面,要着眼履行使命,在学习目标上要有新的转变。在现代条件下,各个领域的发展与进步,都有赖于多学科专业知识的综合运用。面对担负的使命任务,各级领导干部既要精通所分管工作的专业知识,又要熟悉相关业务,特别要掌握作战战备、训练管理、后勤装备等知识,努力使自己的知识结构由“单一型”向“复合型”转变。在提高具体抓落实能力的同时,领导干部还要注重提高谋略水平,做到善谋、会谋、深谋、远谋,努力实现由“事务型”向“谋略型”的转变。另一方面,要着眼履行使命,在学习内容上有新拓展。要学习驻疆空军所属兵种知识、武器装备的作战性能和战术技术,学习作为合成指挥机构新疆方向合同战役空中进攻、防御、支援、反恐等战役样式的组织方法和兵种实战战术,提高应对新疆空中复杂战场环境的能力。要研究掌握新疆、中亚乃至近中东复杂的敌社情及恐怖组织的组织形式、活动规律,提高组织反恐防暴训练水平,培养领导部队完成多样化军事任务的能力。要学习掌握新疆地方史、民族史、宗教史等独特的人文知识,培养驾驭复杂地域环境的能力。要学习掌握现代管理和部队安全防护相关知识,不断提高领导部队科学发展、安全发展的能力。再一方面,要着眼履行使命,在学习方法上有新的改进。大力弘扬理论联系实际的优良学风,紧紧围绕乌指部队担负的作战任务,紧密联系面临的周边敌情、官兵整体素质和部队建设阶段性特征,以深化“一人一题”研讨攻关活动为载体,积极研究探索部队建设的特点规律,把学习、研究、决策、落实贯穿到部队建设发展的全过程。通过深入的学习实践,使指导部队建设的工作思路更加清晰管用,对部队建设特点规律的认识把握更加深刻全面,领导部队建设发展的方法手段更加有力有效,确保在新的起点上推动部队建设又好又快发展。

第五篇:大学生牢记使命,勇于担当演讲稿

大学生牢记使命,勇于担当演讲稿

亲爱的同学们,大家早上好。我是会计系学生会主席徐一琦,很荣幸能够站在这里作国旗下的讲话。今天我国旗下讲话的题目是《牢记使命,勇于担当》。

新时代东方浩荡,中国梦曙光在前,青年一代奋勇向前,学习贯彻党的十九大精神,为我们实现伟大的中国梦奠定坚实的基础。中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会,对我国社会主义现代化发展具有重大意义。

在大会中,总书记专门就青年一代承担使命、接力奋斗指出“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是青年一代的,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”

因此作为大学生的我们,应该不忘初心,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿。同时,我们也要清楚自己必须要充分认识到青年关系国家和民族的未来、关于党的未来,倍加珍惜今天的学习环境和来之不易的幸福生活,深切地认识到肩负的责任重大、使命光荣。努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦青年篇章贡献青春力量,不忘初心跟党走,做一名合格的新青年。

“不忘初心,牢记使命”是中国共产党第十九次全国代表大会的主题,它要求党员干部要坚守当初的使命,不断的提高自身能力,为百姓、为国家谋福利,提高国家的综合国力,在实现中华民族伟大复兴的道路上继续前进。同时,要求新青年一代要沿着长辈的指引,不忘初心,积极前进。

为了真正践行不忘初心,牢记使命的精神,总书记指出:青年兴则国家兴,青年强则国家强;青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

作为富有朝气、富有梦想的青年一代要将个人理想和为国家发展富强结合起来,把个人成长发展融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中去,在服务国家和民族的事业中实现自己的人生价值。要勇于创新,敢想敢做,在双创的征途上勇往直前。

因此,作为新时代会计系专业大学生

我们应该具备以下两个方面的能力

一、敢于担当,承担起相应的责任

新担当新作为应该是新时代下广大大学生应有的奋斗姿态,敢于担当是大学生的基本要求,是职责所系、使命所在。“担当”既是一种态度,也是一种责任感;既是一种境界,也是一种修养。

俗话说“在其位,谋其政;任其职,尽其责”,既然在一个岗位任职,就要担负该岗位的责任和义务。是否勇于担当,检验着学生的修养、思想品质和工作作风,衡量着学生的能力强弱、素质高低。

责任是信念之基,担当是力量之源,当代大学生即要有责任担当精神,也要有事业心、责任感,事不避难、勇于担当。敢于担当要增强宗旨意识和奉献精神。

时刻牢记自己的使命和职责,牢记家人的重托和期盼,以饱满的精神、务实的作风,全心全意地学习,在矛盾面前不逃避,在困难面前不低头,在重任面前不懈怠,切实做到不忘初心,牢记使命。

二、善于担当,攻坚克难主动作为

敢于担当,需要勇气,更需要实践。敢于担当要求我们主动担当、主动作为。针对个人而言,我认为,作为当代大学生,要善于担当,把握好机遇,主动作为。工作不是靠安排的,而是靠自己看在眼里的,只有把工作看在眼里、放在心上的人,才能干好工作。

在履职担当中,要找准人生定位,把握大势方向,善于发力,勤以用力,总书记在《抓落实如敲钉子》的短文中说:“抓落实就好比在墙上敲钉子:钉不到点上,钉子要打歪;钉到了点上,只钉一两下,钉子会掉下来;钉个三四下,过不久钉子仍然会松动;只有连钉七八下,这颗钉子才能牢固。”我们每名大学生都是一颗螺丝钉,就要以钉钉子的态度抓落实,找准目标后扎扎实实,持之以恒,才能有所作为。

有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大作为。而想做事、做好事,肯定会有所付出,同时也避免不了可能会出错,但出错后,要要勇于担当,而不是一味的推诿责任,面对困难必须能迎难而上,面对危险必须能挺身而出,面对失误必须能敢于承担责任。

作为一个“新时代”的大学生,就应该更加的努力紧密结合学习实际,充分运用多种形式,对总书记的报告进行再学习,深刻领会其精神实质,不断地提升自我价值,用饱满的的热情投入到学习当中去,时刻保持自己对新的知识的渴望。

还要磨砺自己的品格,在学校按照标准要求自遵守学校纪律,服从学校的安排,保持自身对学习上上进心和道德上的纯净心,树立自己正确的人生观,价值观,道德观,世界观。在以后走上社会后能对实现中华民族伟大复兴中国梦做出一份贡献,实现共同富裕。

因此,我们应该好好学习,在未来才能更好的报效国家,为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量。我国旗下的讲话到此结束,谢谢大家。

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