第一篇:总结了一些奥数教学的方法分享给大家
分享给大家一些奥数学习方法:
以启发式教学为主,从培养学生的学习兴趣入手,掌握方法使学生能轻松的学习奥数知识,解题方法,提高孩子们的思维能力。同时开发智力、培养能力。从而达到参加竞赛并获奖、考取重点中学的目的。
那么家长如何配合才能够帮助孩子学好“奥数”呢? 以下几点建议供家长参考:
提前让孩子培养起兴趣:
一般孩子在上小学时便应该学习奥数,不仅仅是帮助孩子开阔思路,一些适当难度的题让孩子去踮脚努力反而容易培养兴趣!孩子们的塑造能力是最强的,接受能力也是最强的。在二、三年级时多关注培养兴趣,通过有趣的简易图形题以及趣味算数让孩子喜欢数学,养成爱动脑的习惯。这个好习惯便为之后久远的学习带来很好的铺垫。四年级稍微复杂的分析类题目,帮助孩子们学会有条理有顺序的思考,逐步会分析题目中的隐含条件。五,六年级更重要的是积累,积累题型!通过之前的学习基础,整理出一套自己的解题思路,解题技巧,为小升初或各式各样的竞赛做准备!
要有选择性和针对性的做题:
“题海无边,题型有限”。学习数学必须要有扎实的基本功,有了扎实的基本功再进行“奥数”的学习就显得水到渠成了。在孩子真正掌握了“奥数”的学习方法后,坚持每天做一定数量的练习题就显得尤为重要。做题的前提是对学过的知识有了透彻的领悟,做题不光是只做难题,简单、中等、难,这三类题都要做,最好把比例控制在3:5:2为最佳。从而避免了孩子难题还会做,中等题和基本题总是准确率不高的现象。五年级开始后要坚持每天做十道左右的题。为了提高孩子解题速度,根据题目的难度每次限时40-60分钟,然后由家长严格计时并根据标准答案判分。记录不会做或做错的题目,有能力的家长可以自己给孩子讲解,最好把一时不理解的题目请教相关的有丰富经验的老师,直至弄懂、弄通为止!对于做题中发现的问题及时解决,这是我们做题最终的也是最重要的目的!以前不会做或做错的题目,以后一定要让孩子不定时的至少再做一次!题目的选择可根据正在学习的奥数课程和辅导老师的建议,由孩子和家长一起讨论来决定。学习几个知识点后一定要做一些综合试卷或综合题,主要针对孩子学习的“薄弱”环节,要求辅导老师必须有针对性地给孩子多做些题目。做题的另一个目的就是要从小培养孩子具有举一反
三、融会贯通的能力。注意:刚开始做题前一定要对所学知识已经透彻、深刻的掌握,否则题做得再多的也只会事倍功半,起不到我们想要的效果。
家长需要有个重新学习的过程:
有能力和能挤得出时间的家长不妨也学习一下“奥数”,这对提高孩子的学习兴趣、配合老师辅导孩子学习“奥数”从而快速的提高孩子的成绩和提升他们的解题能力很重要!小学和初中的数学题目,尤其是低年级的数学解题方法多用算术方法,讲题时一定要用孩子已经学习过的、能理解的、体会深刻的知识方法,不能凭主观就直接列方程,应该尽量用画线段图等算术方法讲解。“奥数”它本身是课外数学学习活动,“奥数”主要学的是它的解题思想,它并不是高深莫测但却是很有难度的东西。学习时间也都在课余,如果家长有能力配合老师辅导孩子学习是在好不过的了!注意:很多好的解题方法都是孩子自己想出来的,这时你一定要尊重他、信任他、鼓励他!
家长有责任和义务培养孩子的学习兴趣——因为孩子是父母最大的希望:
学好数学离不开多做习题,但久而久之,一些孩子会对一些枯燥的习题产生厌恶感,这时家长一定要及时做孩子的思想工作,除了阐明学习数学的重要性外,还可以想些办法,诸如改变做题环境,你们可以组织几个孩子一起做“奥数”题,互相交流、互相比赛,适当给予一些物质奖励也未尝不可。注意:适当的户外运动,对启发孩子的思维、开拓解题思路有着意想不到的好效果。
¤ 要想学好数学,必须先把语文学好(兵马未动,粮草先行):
到了高年级,应用题出现了,看清题意显得尤为重要。如果孩子语文学得不好,经常读不懂题,就更谈不上做题了。因此,我提醒各位家长,一定要督促孩子学好语文,提高阅读、理解能力。
总之,学好“奥数”并不是一件简单的事,它需要老师、家长和孩子的共同努力,老师只是一个引导的作用,俗话说“师傅领进门,修行在个人”,家长在其中起着十分重要的督促、指导和别人不可能替代的作用!而在寒暑假则更是孩子们学习的好时机,没有学校课业的负担,更多的时间用来查漏补缺,捡起忘记的学习未知的!
另一点,望子成龙固然好,但是一定要在学习兴趣的基础上循循善诱,水到渠成,如果“赶鸭子上架”,他们肯定不愿意学,更谈不上学好!“宽松的学习环境能让孩子对奥数的兴趣变成学习的动力,这是学好奥数的关键。”
以此献给所有热爱学习“奥数”和热心孩子“奥数”学习以及想通过学习奥数知识来提高成绩的学生的家长朋友们!每一个孩子都是一个家庭的希望一个家庭的小太阳!新慧的全体教职工,衷心希望每一个小太阳的光芒越来越耀眼!我们愿意陪伴并帮助每一个孩子,更快乐更轻松的成长!
第二篇:总结了一下
总结了一下,发病的人必有两个特点:气血水平下降(亚健康、经常熬夜、生活不规律)和之前不同程度的受寒(身体外寒、冷饮、寒食等)!大家可以回想一下。
通过自身康复的过程和近几年来对中医方面的学习,总结有效的方法为:
1、穿上睡裤-最佳良方,很多早起打喷嚏是夜间腿部经络受寒,一般第二天就有明显效果;
2、喝点感冒清热颗粒冲剂帮助驱寒(与风寒感冒症状相通,适用此类药);
3、远离寒凉的食物,如冷饮、空调等;
4、身体寒气较重的人可能需要更多次排寒才能好,打喷嚏是身体向好的方向在发展,身体也有这个排寒的能力,所以不要控制喷嚏。同时早睡早起,好好吃饭,养足气血让身体有更多的能力来防寒和驱寒;
5、手术、喷剂、抗敏药都是对鼻粘膜(神经)的伤害,可能当时有效,这也符合人们对眼前症状的立竿见影的心理作用,但往往此类治疗的后果都是“不断复发”、“无法根治”;各种药物和专治医院也跟雨后春笋一样冒出来了。所以关键是要找到病因,而不是仅为了消除症状,这样才能从根本解决问题。
再简单说一下,打喷嚏是人体在排出寒气,那么寒气是哪里来的。首先部分亚健康的人抵御寒气能力不足,再加上长期吃冷饮、吹空调、穿的少、腿部受寒的人就属易感人群。还有打喷嚏是人自我保护的过程,也就在提醒你有寒,而一般的西药喷剂和抗敏药物是在麻醉神经和鼻粘膜,不让你排寒气,所以就是为什么停药后绝大多数人都会再犯。发病的时候除了打很多喷嚏一般还有鼻子干痒、眼角痒、上腭痒、鼻塞、流清涕的症状,有些人可能会流鼻血。
这里分享一个案例,我一个亲属,也是常年有过敏性鼻炎,他经常游泳,但不是正规泳池,大多是天然水域,而且春秋季也常去。今年由于感觉经常发病,就没有去游也注意保暖,但近期却又发病了。通过沟通才知道,他之前几年一直参与献血,一年2次,但已不是年轻。所以导致了他之前血不足,抵御寒气的能力下降了。而这次发病则是气血水平的提升,身体有能力将之前储存的寒气排出去了。
更详细的可以参考我空间的文章。不要乱用药,千万别做任何手术。很多人都关心根治的办法,其实是自身不良生活习惯造成的,关键是改变自己不良的生活习惯也就可以根治了。
就鼻炎而言,鼻炎大多是因为着凉感冒引起的,经常的感冒是引起鼻炎的重要原因。经常感冒也是抵抗力若的表现,所以加强体育锻炼,如跑步,游泳等都能提高抵抗力。如果是过敏性鼻炎,那我们就应该找到过敏源,并尽量避免接触过敏源。长期以往,犯病的频率低了,加之少量药物,慢性病才能治好。
第三篇:懒猫总结了一点点的东西 大家抽时间看一看
懒猫总结了一点点的东西 大家抽时间看一看:
逻辑判断 :
例:小李考上了清华,或者小孙未考上北大。如果小张考上了北大,则小孙也考上了北大;如果小张未考上北大,则小李考上了清华。如果上述断定为真,则以下哪项一定为真? A.小李考上了清华
B.小张考上了北大 C.小李未考上清华
D.小张未考上北大 速解:
两个对勾的 才会是真的 所以是A 基本上逻辑题复杂的都可以这样列表 排除矛盾的
纸盒的题,大家可以再考试的时候带个橡皮 一定是方的橡皮啊。按照平面图在自己橡皮上画出图形,就不用在空间想象嘞。
时间的问题,我没有找到例题,但是就是那种时间过来多长时间能指针重合的题目。大家记得带个手表,钟表的问题就迎刃而解嘞。自己在自己的表上转转就出来嘞。带个尺子。量角器角度问题so easy^^^
直线图形中只含有直线,曲线图形中只含有曲线,直曲混合图形中既有直线又有曲线。图形的直曲性一般有以下三种考查方式:
1.题干图形均为直线图形; 2.题干图形均为曲线图形; 3.直线图形与曲线图形间隔排列。例题1:
中公解析:此题答案为B。题干中的第五个图形比较特殊,从这个图形入手,它的特征只涉及封闭、部分和曲线构成。很容易得出规律是题干图形均为曲线图形,选项中只有B为曲线图形,答案为B。
知识点二:对称性
图形的对称性有轴对称和中心对称两个方面,公务员考试中主要考查图形的轴对称性质,如均为竖直对称图形。
例题2:
中公解析:此题答案为D。题干图形均由大小形状完全相同的两部分组成,第一组图形中的两部分可左右翻转互相转化,第二组前两个图形的两部分可旋转180°互相转化,由此可得本题规律为第一组图形关于竖直轴对称,第二组图形中心对称,所以应选择一个中心对称的图形,答案为D。
知识点三:封闭与开放
一个图形从整体上看,可分为封闭图形和开放图形。公务员考试中图形的封闭与开放性一般有以下三种考查方式:
1.题干图形均为封闭图形; 2.题干图形均为开放图形; 3.封闭图形与开放图形间隔排列。例题3:
中公解析:此题答案为D。从整体上很容易发现题干图形均为全封闭图形,选项中只有D项为全封闭图形。
知识点四:结构特征
图形的结构特征包括内外结构、左右结构、上下结构、特殊元素位于特殊位置以及上下左右结构的变化,如下表所示。
例题4:
中公解析:此题答案为B。给出的图形均可看成由两部分组成,我们可从图形这两个部分的位置关系来寻找规律。第一组图形由两部分组成,且其中一个部分位于另一部分的内部,二者相接;第二组图形均由相接的两部分组成,且其中一个部分位于另一部分的外部,选项中只有B符合。
知识点五:一笔画特征
若一个图形可以从某一点开始不重复、不间断地画出,则这个图形是一笔画图形。公务员考试中“一笔画特征”的常考规律为:题干图形都是一笔画图形。一个图形是否能够一笔画出可依据下面的判断规则:图形中端点根据所连接线条数的奇偶性被分为奇点、偶点。一个端点连接的线条数若为奇数,则该点被称为奇点;反之则为偶点。图形的奇点数为0或2,则这个图形是一笔画图形。
例题5:
中公解析:此题答案为A。题干图形均由简单线条构成,数量上无法找出规律。从整体上观察发现题干图形均为一笔画图形,选项中只有A符合。
知识点六:构成特征
图形的构成特征包含以下两种情况:
1.题干图形均含有某种特殊组成部分,如都含有圆、都含有直角、都含有平行四边形等。
2.对于九宫格型图形推理,从每行或每列看,图形所含有的组成元素相同,只是所处的位置不同。
例题6:
中公解析:此题答案为A。从整体上来观察图形,很容易发现题干图形中均含有圆。选项中只有A含有圆。
一、考查图形移动、旋转、翻转
图形的移动、旋转和翻转是图形位置的改变,而不会改变图形的大小和形状。在公务员考试中,若题干各个图形中的元素大小形状都相同,只是位置不同,则首先应考虑移动、旋转或翻转。
移动——找准移动的距离(一格、两格、„„)
旋转——确定旋转的方向和角度(顺时针、逆时针;30°、45°、60°、90°、135°等)
翻转——确定翻转的方式(左右翻转、上下翻转)例题1:
中公解析:题干图形组成相似,但不完全相同,从第一组后两个图形可知考查的是小图形的移动,解题的关键是将每组第一个图形看成两个相互重叠的小图形。第一组图形中是两个重叠的方框分别向两边移动后得到第二个和第三个图形;第二组也符合这一规律,故答案为A。
例题2:
中公解析:题干每个图形整体均可通过旋转相互转化,分析知此题规律为第一个图形顺时针旋转90°得到第二个图形,第二个图形顺时针旋转180°得到第三个图形,第三个图形顺时针旋转270°得到第四个图形,第四个图形顺时针旋转360°得到选项C。
例题3:
中公解析:每行来看,第一个图左右翻转得到第二个图,第二个图上下翻转得到第三个图。选择B。
二、考查图形中的叠加
图形叠加,是指将两个图形的中心重合,叠放在一起,图形叠加转化是两个图形转化得到第三个图形的重要方式。下面是“图形叠加”的四种常考规律。
直接叠加——将已知的两个图形叠在一起,形成一个新图形,新图形中保留已知两个图形的所有。
叠加去同存异——将图形叠加后去掉相同的部分,保留不同的部分。叠加去异存同——将图形叠加后去掉不同的部分,保留相同的部分。
自定义叠加——图形叠加后,其中的某些特征按照一定的规律发生改变,常出现的是叠加后阴影的变化。
例题4:
中公解析:每行前两个图形叠加,上半部分除竖线外,其余部分去同存异得第三个图形的上半部分,排除C、D两项;下半部分即圆圈部分白+黑=白、白+白=黑、黑+白=黑、黑+黑=白。选项中只有A符合。
申论
纵观申论文章佳作,运用修辞美化语言是极为普遍的,也是最容易收到效果的。修饰申论文章的语言,可以运用比喻、对偶、排比等修辞,使文章形成华美流畅之感;运用假设句、反问句,使文章增强不可辩驳之势。比喻能化腐朽为神奇,化深奥为浅显,往往会收到言简意赅、言近旨远的效果。排比则能使文章腾挪跌宕,波澜起伏,让论点严密透彻,感情奔放激烈,增强语言的气势,使考官也心潮澎湃。
下面,中公教育专家为大家介绍一些修辞方法:
一、比喻
比喻的作用在于使抽象的事物形象化,使深奥的道理浅显易懂。好的比喻往往能以简约的文辞、生动的形象引起读者的兴趣。
二、排比
排比是利用三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排,达到一种加强语势效果的修辞手法。用排比进行议论说理,不仅句式整齐,还可以增强情感和行文的气势。那种飞流直下、一泻千里的气势,会让人领略到不可遏止的巨大力量。
三、设问
设问是为了强调某种观点或看法,自己提出问题、自己做出回答,以引起读者思考和注意的修辞方法。它在申论中的功用侧重引出问题、原因或对策,对“回答”的内容起强化作用。无疑而问、自问自答的方式在上下文之间起到承接上文、引出下文并强化下文的作用,有利于把阅卷者的注意力吸引到下文即问题的要害与解决的策略上,比平铺直叙的论证方法有更为强烈的“戏剧效果”,一篇文章中适当使用,可为作答者增色加分。
示例: ①强调问题
目前民生领域的渎职犯罪,突出表现在哪些方面?按照反渎职侵权部门的总结,可以看出此类犯罪重点发生在征地拆迁、安全生产、医疗卫生、社会保障、就业就学等方面。
②强调原因
“入园难,难于考公务员;入园贵,贵过大学收费”,很多地方出现幼儿园入园荒的症结在哪里呢?幼儿园阶段的公办教育资源不足,特别是幼儿园教育财政投入不足的问题,以及这一问题上政府责任的缺失恐怕难辞其咎。
③强调对策
平抑高租金、高房价,解决低收入者的住房难,到底有何善策?从根本上说,仍须从切实履行政府保障性住房供给的责任入手。
四、反问
反问是用疑问句的形式表示确定的意思,只发出提问,不作回答,其表达的正面或反面意思蕴含于问句之中。句末一般用问号,也有的用感叹号,以加强语气,增强表达效果。反问同样是议论文中常见的论证手法,一般具有较强的感情色彩,如表示重视、轻蔑、愤慨等,申论中可起到强调观点、增强气势、占据辩论制高点的作用,使论证具有无可辩驳的强大力量。
反问的基本形式有两种: 示例:
①用肯定的形式表示否定。
撇开群众的意见,置群众的呼声于不顾,关起门来决策可能取得有利的结果? ②用否定的形式表示肯定。
把高风险化工项目、对人的生命健康和环境安全具有高度危害性的化学原料摆在居民区、闹市区乃至交通枢纽、防洪堤岸,当地政府难道就没有一点责任吗?
2012年421公务员考试即将启幕,行政职业能力测验作为公共科目笔试的两大考试科目之一,短期内如何做到高效复习,如何调整到最佳状态?中公教育专家总结了如下一些备考指导,希望能助考生一臂之力。
一、抓住重点,分清主次 就复习方法而言,平均分配时间的做法是不科学的。公务员考试的一个重要特点就是考查的知识面广泛,作答时间有限,考生在复习中追求面面俱到的结果往往是“面面不到”。因此,在此关键时刻,重点就是要在复习时抓住重点,分清主次,决不能“眉毛胡子一把抓”。在这最后几天,中公教育专家建议这时候应该抓住重点,研究能在考前几天快速提升的专题、专项,比如常识部分、言语理解部分、资料分析部分以及数学运算中相对简单的题型。大家应该作为重点,至于其中我们需要长期的积累才能提升的题型我们可以稍微有所放缓。
二、查漏补缺,温故知新 考前一周复习时间有限,考生不需要做很多新题了,可以把以前做过的题目拿出来翻看或是重做,最重要的是要对之前备考学习的知识进行归纳总结。再做这些题目的时候,可能会有新的解题方法或者快速解题的技巧,一定要注意多总结。
对以往的错题进行回顾复习,查缺补漏,同时巩固记忆知识。例如言语部分,抓住首末句或者关键词,可有效提高阅读速度。如果考生还未进行针对性备考(当然这类考生是在少数),建议您马上了解省考真题,并且根据历年考试真题来把握考试内容,以此做到“临阵磨枪,不快也光”。
三、实战模考,调整状态
在按部就班实行日常复习计划的同时,中公教育专家建议时间充裕的考生可采用实战模考模式进行复习,即将自己的作答时间调整到与公务员考试的时间(上午9:00—11:00),以培养思维的敏感度,快速适应真考环境。考前一周通过1-2套的模拟试卷练习,并严格按照考试的时间安排进行实战模考,可以提前适应考场气氛和考试节奏,有利于掌握答题时间,既消除了考生在考场中由于时间控制不好造成的紧张情绪,也可以让考生及时发现自己在实战中可能会失利的地方,及早做好应对。
四、摆正态度,放松心态
心态的好坏很大程度上影响着考试状态。不管是考前一周还是考前一天,考生都要坚持以认真的态度对待考试,不能因为考试时间快到了,持续的复习就不必要了,从而放松对自己的要求;对于考试也不能过于紧张,要以放松的心态迎接考试,紧张的心情不利于考试作答,影响正常发挥,要平静心情,从容作答。
这段时期考生如果心理波动较大,可以通过听音乐、聊天、适度运动等适当方式来减压,保持正常作息、适当休息,以一颗平常心轻松上阵。这样也有利于发挥出自己的最佳水平。
另外,考前最后三天,考生同学们还应当注意考试用具、相关证件的准备以及考场的采点工作。相信经过认真努力的复习与准备,考生同学们一定会在考试中取得满意的成绩!
第四篇:总结了面试的一些材料2012
总结了面试的一些材料2012
楼主不是学金融的,但楼主真心想进农行,想必大家也一样,在这里总结一些东西。楼主向去年应聘农行的前辈们请教了一下,然后关于礼仪方面的是家里专门请了个专门搞面试的老师指导的,分享给大家!楼主应聘江西分行,来这里攒人品啦攒人品!大家共勉!最后希望大家心想事成!!鞠躬……
一.农业银行相关政策新闻:应对诸如“你对农行有什么了解?”之类的问题。
1.积极践行企业社会责任 持续强化定点扶贫开发 农业银行总行机关扶贫开发办公室被国务院扶贫开发领导小组授予“全国扶贫开发先进集体”荣誉称号,并在全国定点扶贫工作会议上受到通报表彰。2.蒋超良同志强调,各级行要进一步增强政治意识和大局意识,切实贯彻落实中央经济工作会议精神,牢牢把握住发展这一第一要务,坚定不移地推进服务“三农”工作,不断提升服务小微企业的能力和水平,更好地服务地方经济社会发展。3.2011年12月22日,中国农业银行2012年“大行德广 伴您成长 金钥匙春天行动”(以下简称“春天行动”)启动仪式在云南昆明举行。2011年是农业银行的甲子华诞,也是农业银行连续开展以“春天行动”为主题的综合营销活动的第六年。经过多年的实践探索,“金钥匙春天行动”已发展成为农业银行具有广泛社会影响力的标志性零售业务综合营销活动。4.2011年12月,农业银行凭借社会责任领域的卓越成就荣获《21世纪经济报道》颁发的“2011·亚洲最具社会责任银行奖”和“第八届中国最佳企业公民奖”,以及《第一财经日报》颁发的“中国企业社会责任榜·杰出企业奖”。由《21世纪经济报道》、《第一财经日报》分别主办的亚洲金融年会和 “企业社会责任榜” 经过多年沉淀,已成为深受社会责任领域关注的重要理论和实践探索平台。5.近日,第六届21世纪亚洲金融年会隆重推出《2011年亚洲银行竞争力排名研究报告》,农业银行从参与排名的199家亚洲银行中脱颖而出,位列2011年亚洲银行竞争力排行榜第三名6.12月9日,由东方财富网主办的大型评选活动“2011东方财富风云榜”正式揭晓,农业银行一举斩获“2011最佳电子银行奖”、“2011银行业最佳营销案例”两项大奖。7.近日,在《理财周报》举办的2011年“中国最受尊敬银行暨最佳零售银行”评选活动中,农业银行共荣获“2011年中国最佳银行财富管理品牌”、“2011年中国最佳银行理财产品”、“2011最佳设计与创新团队”等三项大奖。8.11月12日,中外企业文化2011北京峰会隆重召开,中国农业银行荣获“企业文化30年实践十大典范组织”奖。9.截至2011年9月末,农业银行各类电子银行客户总数突破2亿户大关,达2.4亿户,同比增长85%,电子银行占全行业务总量的比重达到62.1%,同比提高7.03个百分点。同
时,该行电子银行自助设备数量位居同业第一。10.农业银行出台了支持小型和微型企业健康发展的十二项措施,加大信贷投放力度,全面支持小型和微型企业发展。11.中国农业银行荣获《财富》(《Fortune》)杂志中文版评选出的2011年“最具创新力的中国公司”称号。12.10月27日,中国农业银行与阿里巴巴集团在京签署战略合作框架协议。13.“中国农业银行上市项目(the IPO of Agricultural Bank of China)”正式编入哈佛大学商学院案例库。案例详细分析了农业银行上市面临的严峻挑战,并重点解读了农业银行成功上市的关键因素。哈佛大学商学院认为,面对剧烈波动的资本市场,以及外界对于农业银行业务模式的不解和质疑,农业银行在三个月的时间内成功完成全球最大规模的上市项目,高效、成功的项目执行是IPO历史上的优秀案例。
二.自我介绍:
1.如若只有3-4分钟,顺序是这样的:个人基本情况;工作社会实践;对本职位的理想与对本行业的看法。如若只有1-2分钟,那就只谈前面两个。2.切勿用背诵的口吻,如果害怕就对着镜子多练几遍。注意投其所好,说说自己如何适合这个工作岗位,突出个人的优点和特长(跟农行没关系的就别说了),适当引用别人对你的评价(师长,上级),坚持以事实说话,谈弱点时坦然,乐观,自信,切勿垂头丧气;谈优点时保持低调,因为人家若是不认为你这是优点你就悲剧了。3.自己看待自己,当你这样说的时候请确认你的表情一致,如果你说“我很自信”但是自己撇撇嘴……那大家都不知道你说真的说假的了。4.另外和我一样大学专业跟金融没有半点关系的同学们请注意了(楼主读的心理学),一定要准备好面试官的这个问题:“你学习的专业和银行的工作好像没有任何关系,你为什么放弃本专业要来银行工作?”我是在家里研究自己简历时,把自己当作面试官问自己的问题,当时我就懵了……5.像我一样英语还不错,又在简历上写了我兼职过翻译的(我怎么老喜欢自找麻烦)同学,准备下英文自我介绍吧。希望我想得太多了,但是做好准备心里也就不怕。6.看熟你的简历,不要连自己写了什么都忘了,还有用心听的同时要用心去说,不要因为自己说的话给自己下套子……
三.礼仪方面:我是女生,就讲讲女生的了
1.抬头挺胸收腹,是废话没错,可谁能强大到神马都是浮云……注意你的头不要太高了,面试官以为你藐视他就不好了;太低了人家面试官都不好意思面你,好让你赶紧回家。2.穿套装的孩子们注意了,穿裤子更为端庄,请穿丝袜不要穿棉袜,请穿肉色丝袜拒绝黑丝有益健康;请穿中跟坡跟的鞋鞋显得你更挺拔;穿高跟鞋的出门右拐不送……3.平常读课本都读不顺的孩子(比如楼主),在家把口齿先理顺来……注意断句!注意语调!注意语气!4.化淡妆,只化上眼线,显得很精神,带着镜子啊,在考场眼线晕了那叫一个悲催……;适当化口红,适合粉色还是偏红自己在家试试。5.微笑……微笑……对着镜子练!没让你学着奥运礼仪小姐露八颗牙,自己找自己笑得最好看最持久最不僵硬的笑容!走路时注意你的脚,看看是不是内八了,在学校你内八人见人爱花见花开没人管,面试的时侯麻烦把脚往外八;坐下来双脚并起来,双手自然放在膝上,就算你是豪放派第一代掌门人在这也得忍住老!
第五篇:总结了的大学生活
总结了的大学生活:第一,尽管每天都无所事事,但还是觉得很累;第二,尽管每天都和朋友在一起,但还是觉得很孤独;第三,尽管偶尔会认真听上几节课,但还是觉得没有收获;第四,尽管可以尽情的玩,但还是觉得很无聊;第五,尽管钱花的很节约,但还是花了很多。