第一篇：当好一个兵4
当好一个兵——“当兵锻炼”心得体会
来源：广西大学国防生 作者：陆金文 日期：2011-04-27 13:20 浏览:7570
为落实教育部和四总部《关于加强国防生军政训练和任职培训工作的实施意见》的具体举措，广西大学国防生从2011年2月13日至4月13日在部队进行为期两个月的当兵锻炼。
两个月的“当兵锻炼”让我有了深入基层，了解官兵情况，体验士兵生活的机会。我不仅增长了见闻，丰富了经历，而且重新认识了自我，也为下步更好地提高和完善自我明确了方向。
一、当兵要争当排头兵
我们所在的实习单位塔山英雄团有着光荣的历史，立过卓卓战功，“顾全大局、严守纪律、勇于牺牲、敢打必胜”的塔山精神无处不在地在基层连队体现着。哨音如军令，纠紧每个人的心。每次连队听到集合的哨音，容不得再多思考，每个战士立马放下手中的活，奔向集合场地，楼上的战士常常一步三个阶梯地往下跑，三两下就冲到楼下集合好了。
干活的时候，有些战士每次都积极参加，并且主动挑脏活挑累活干，最后累得满头大汗脸上却笑开了花。
抢分秒，争第一；争着做，抢着干，是那里连队的一大优良作风，战士们争当排头兵、乐于奉献。只有人人争当排头兵，才能提高部队各项工作的积极性，带动全体战士的热情，促进部队建设的高效性。
作为一名国防生，将来要下部队任职，要起到模范带头作用，学习这种争当排头兵的精神尤为重要，万事抢着干，能者多劳，发扬“见荣誉就争，见红旗就扛”的劲头作风，勇争优秀排头兵，争做模范带头人。
二、当兵要擅当聪明兵
并非人人都有天资聪慧的基础，但每个人都有后天磨练的机会。我们连队就有一个班长，只有初中文化的他却很善于思考和琢磨，并且很会把握尺度分寸，凭借着后天努力培养出来的优秀综合素质和个人魅力赢得了连队官兵的一致好评。经教导队培训出来的他，无论是五公里，投弹，四百米障碍，还是班队列指挥，四会教学，他样样搞得有声有色，有条有理。为搞好四会教学，别人偷懒时他反复翻阅资料，别人休息时他个人跑到操场加训，不厌其烦，刻训专攻。如今，四会教学的每个科目的教学指挥都已成了一块块清晰的模板，深深地印在他的脑海里了。
训练场上的他大胆指挥，严肃认真，严抠每个细节，严格规范每个动作。而训练场下的他却风趣幽默，对战士们慷慨大方，待战友如亲人一般，和战士们打成一片。他正是因为善于思考，认清形势，懂得把握分寸，发挥个人的能动性，凭借自身的努力和聪明，而得到连队主官的认可表扬，更得到了战士们的喜爱欢迎。
我们要常常思考和总结，不要自认聪明，要时刻以谦虚的态度去学习各种知识和本领，学当一个聪明兵，把如何扎根部队，如何适应军营，如何奉献军队搞清楚，搞明白。
三、当兵要学当特长兵 孔老孟庄善于文，秦皇汉武强于武，强者定能独挡一面。部队有分工，需要有各种能力和特长的开拓者和建设者。只有集合各方面人才，综合各方面建设，才能推进国防现代化的整体进程。
我们排就有一名上等兵，他是一名本科大学生，他个人较有文艺细胞，擅长构图和绘画，故连队每次的黑板报基本由他负责。在去年的春节活动中，他负责制作，基本一人完成的黑板报获得了团里第一名的好成绩，为连队争了光，个人还在团里受到团领导的高度赞扬。像这样有特长的战士发挥好个人优势，利用个人亮点为连队争光，为部队建设做贡献，这不正是和平时期一名战士最基本也最重要的责任吗？即将下连队的我们，培养自身的特长和优势，增加自己身上的闪光点，对以后更好地展现自我和发挥作用有着极其重要的意义。
两个月的“当兵锻炼”已经结束，但我懂得了，当兵要当怎样的兵很重要，而怎样当好一个兵更为重要。不管是一名普通士兵还是指挥军官，我们都要当好一个兵。“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，不是不经过努力，不经历过挫折，不承受过痛苦就能当好一个兵的，当好一个兵的历程充满着艰辛和磨难。咖啡入口虽苦涩，但入喉却甘甜，要懂得“先苦后甜”的道理。唯有以自己的实际行动来充实每一个脚步，脚踏实地，迎难而上，坚持不懈，善始善终，才能最终在部队有所建树。不要做“无心插柳柳成荫”的幻想，要回归“一针一线成织衣”的现实；不要让自己的语言成为一张空头支票，要以自己的行动来践行自己的诺言。
第二篇：当好一个兵,当好排头兵(办公室)
文章标题：当好一个兵,当好排头兵(办公室)
一直以来，院党组都将关心和培养年轻干部当作一件大事。从院庭领导的重视到老同志坦荡无私的帮助，从创造条件让年青同志施展才干到真诚包容年青同志的不足与缺点，这种宽松、温暖的气氛为我们年青同志的成长成熟成才，创造了优越的条件。回首进二中院工作的四年时间，清醒地认识到，我每一个点滴的进步，都离不开组织的培养，都离不开领导的关怀和老同志的帮助。因此，借今天这个机会，对各位领导的关心爱护，对各位老师的支持帮助，表示深切的感谢。我也知道，是颗石头，就要有石头的份量；是根铁钉，就要有金属的光泽。面对厚爱，最好的答谢方式就是在自己的工作岗位上，不负期望，干出成绩，有所作为。
办公室是办文、办事、办会的司法行政机构，综合科主要承担其中的“办文”的任务。通过总结好的经验，反映新的动态，分析倾向性的问题，保证上情下达、下情上报、左右沟通的信息畅通，起到一个为审判工作服务、为领导决策服务的作用。综合科的信息工作，历来受到院领导的重视，得到各兄弟庭室的支持，应该是大有可为的。我们深知，从我们手里发出的一份份材料，都冠以“上海市第二中级人民法院”的刊头，都将寄往本市各大机关和全国兄弟法院，一定程度上，在上海法院的范围内，我们代表二中院的形象；在全国兄弟法院的范围内，我们代表上海法院的形象。事关我院荣辱，常常诚惶诚恐。作为综合科的副科长，今后的工作应当努力做到两点：一是当好一个兵。科组长尽管也有一些管理的权能，但主要的方面，他还是以“一个兵”的角色出现，以“被管理者”的角色出现。服从领导，接受安排，贯彻命令，执行决定，是我的责任与义务。因此，要做好综合科的工作，我首先必须当好一个兵，踏踏实实地做好本职工作，尽心尽力编发好每一期信息、简报，全力以赴撰写好领导交办的各项综合材料。
二是当好“排头兵”。科组长是一个兵，是一个站在队列前头的“排头兵”，我感到科组长权力不大，责任很重，他必须对本科组的全部工作承担责任，是各项事务的第一责任人。成绩属于大家，责任却首当其冲。因此，要义不容辞地当好一个“排头兵”，以合理的工作安排、有效的协调协作、和谐的团队精神，完成各项工作任务。当好排头兵，要更严格地约束自己，要求科里同志完成的，自己首先完成；要求其它同志做到的，自己首先做到。时刻记住孔子几千年前的至理名言，“己所不欲，勿施于人；行有不得，反求诸己”。火车出轨了，即是车头出了问题；综合科工作出了纰漏，那也是“排头兵”未尽责任。
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第三篇：如何当好一个班主任
如何当好一个班主任
班主任是全班学生的家长，全面负责他们的学习、品德和生活；又是学校管理的骨干力量，深入领会、贯彻和落实各种规章制度。班主任工作是非常辛苦的，又是无比快乐的；没有班主任工作的经历，教师的生活体验就不是完整的，教师的使命完成就不是完美的。究竟如何才能当好班主任呢？
一、明确职责，端正态度。
班主任工作的职责范围很广，包括学生的安全、衣着、饮食、住宿、接送、学习、纪律、卫生、思想、礼仪、健康、交往等方面，这就要求班主任精心计划、细心对待、爱心包容，还要求有乐于无私奉献和敢于挑战的精神，用军人的话讲，即召则即来、来则能战、战则必胜。
二、做好规划，科学管理。
1.制定班级工作计划时，要讲究方法和策略，力避出现盲目蛮干的现象；要分层次和类别管理和教育学生，不能搞“一刀切”；要切实可行、实事求是，不能凭空想象、闭门造车。
2.关注学生，消化矛盾。
深入了解班级每一个学生，掌握他们的学习和思想动态以及各自家庭状况，对这些问题学生先要予以理解和尊重，再者要多找他们谈心，给与心理疏导，使他们能以自信上进的面貌融合在集体中，进行正常的生活和交往。
3.严抓班风和学风。
严明的纪律，学校领导看得最重，因为它直接关系着班级整体的稳定和发展；优异的成绩，学生家长看得最重，因为它直接关系着孩子的素质和前途。成功的班主任总是一手抓纪律，一手抓学习，两手都很硬。对违犯纪律和学习松散的同学，都要指明后果的严重性，必要时拿出一些适宜的惩戒措施，让他们感知应该承担的责任。
三、发扬民主，搞好协作。
首先，要建立健全班组织；让学生选出信服的同学，帮助班主任管理班级事务。再者，要与科任教师和生活老师协作好；班主任不可能24小时无间隙跟踪，必须寻求他们的配合。还有，经常与家长联系沟通；尤其学生出现较大问题时，争取他们的理解和支持。
总之，班主任要持有为学生服务的思想，用心真正关爱他们，给学生做好表率，充分运用自身的职业修养和人格魅力，让他们对你既敬又怕还爱，那么你就成功了。
商东外国语实验学校
赵喜田
2016年8月13日
第四篇：如何当好一个副职
各位领导、同志们：
上午好！我衷心地感谢厅领导为我们创造这样一个公平、公正、公开的机会和舞台，供大家展示才华。我希望能够以参加竞聘为契机，在竞争的环境中百尺竿头更进一步，提升和重塑自我!我从*年*月就在审计厅*处工作，在领导和同志们的提携帮助下，我的工作能力、业务水平有了不断的提高；由于组织的推荐，2009年9月至2011年7月我在省委党校党政干部研究生班学习，使自身的理论素质、党性修养有了长足进步。我从xx到xx再到xx的工作经历使我练就了不怕困难和战胜困难坚韧不拨的意志。我珍视我的工作，我热爱我所从事的审计事业，我更愿把我所积累的知识奉献给审计。在工作中无论是在配合全局工作时，还是独立负责部门工作中，都能发挥自身的优势，较好地完成各项工作目标任务。在近*年的审计工作中，我对自己严格要求，勤勤恳恳，为人正直，谦虚谨慎，坚持原则，不计个人得失，不畏困难，虽然搞审计检查工作得罪过一些人，对此，我无怨无悔。这一切让我今天充满信心的走上了这个竞聘的讲台。为此，我也借今天这个机会，向所有给予我关心、帮助和支持的领导和同志们表示衷心的感谢!今天，我之所以参加竞聘副处这一职位，是因为内心中强烈的进取心在驱动着我奋发向上，为了审计事业的发展继续奉献自己的力量；为了体现自我的人生价值，更驱动着我要抓住这次宝贵的机遇而站到这里。如果我竞聘成功，我将努力做到以下几点：
一是要做到持续学习，学以增智。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话指出，“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求……真正做到学以立德,学以增智,学以创业。” “工欲善其事，必先利其器”，学习，尤其是持续学习，是对副职的一个基本要求，也是工作提境升档的重要因素之一。学习是立体的，不仅是书本，更是要在工作中学会工作，正如毛主席所说的，从战争中学会战争。首先要学会“两熟”：一是要熟悉上情，吃透精神。就是要把分管工作对应或相关的情况，大到路线、方针、政策，小到会议、文件、指标，要了然于胸，记在心头不放松；二是要熟悉下情，掌握实际。就是要对本处的情况，所分管工作的现状、走向，要如数家珍，握在手中不放松。其次向领导和同志们学习其闪光点。尺有所短，寸有所长。每个同事是一本书，我觉得更是一个故事，他山之石,可以攻玉。
二是要做到团结共事、襟怀坦荡。副职处于工作的联结点，也是矛盾和问题的集结点。如何处理好、解决好这些问题和矛盾，必须有坦荡的胸怀，团结一致的工作作风。首先，我要尊重正职领导。只有尊重上级领导，才能获得重视和信任。因此，在工作中，遇事要真心实意地向正职领导亮明自己的观点、表明自己的态度，决不说不利于团结的话，干有损于团结的事。其次，当好参谋和助手。积极出主意、想办法，拾遗补漏，主动“补台”“圆场”，做到互搭台不拆台。
三是做到扎实务实、以德服众。“宰相必起于州郡、猛将必发于卒伍”。副职领导是一个领导干部成长的重要一环，也是必不可少的一环。我深知责任之重大，意义之非凡。首先把做好副职工作当作磨砺才干、提高能力的一种锻炼，不负重托，不辱使命，用事实来说话，用成绩来证明。在正职的领导下，积极发挥自身的主观能动性，以务实的工作作风，赢得拥护和支持，更好发挥出*处的最佳工作效能。其次是心术要正，以德服众。工作的出发点是为公，工作的落脚点也是为了公。要光明磊落，不搞阴谋诡计；要大局为重，不搞个人圈子；要用心谋事，不费心谋人。做到以德服人、以理服人、以情感服人、以做事服人。
如果这次竞选不成功，我决不会气馁，说明我的工作、能力等方面还有欠缺和不
第五篇：如何当好一个领导干部
如何当好一个领导干部．这是一个严肃的话题，何谓领导?从字面上说，领导从其词本意讲是率领并引导朝一定方向前进的意思。它是一种组织活动和行为，是人类社会最重要的、不可分割的一部分。邓小平曾指出：领导就是服务。要当好领导干部，需要涉及的东西很广，需要研究的课题很多，不但是一个理论体系，更是一个实践过程。领导的功能关键在于协调组织内部关系，充分调动和发挥组织成员的积极性和创造性，使之形成最大合力，最大限度地降低内耗。那么，如何才能激发组织成员的积极性和创造性．当好一个领导呢？
第一要提高学习力。哲学家培根说过“知识就是力量”。学习能力是领导干部整体素质的基础，是激发领导干部创新力的关键，更是提高党的执政能力的内在要求。在知识经济迅猛发展的今天，领导干部唯有不断学习理论、政策和各种知识，不断更新知识结构，才能与时俱进，跟上时代的步伐。这既是事业发展的需要，也是履行职责的需要。
第二要提高思想力。思想是行动的先导，思路决定出路。思考是分析、比较、提高、举一反三和学以致用的过程，不思考就行动，拍脑袋就决策，容易误判、出错，导致工作失误。领导干部应当提高思想力，既要勤于思考，更要善于思考。只有在学习中深入思考，在实践中总结思考，在借鉴经验中比较思考，才能做到真正解放思想，才能不断创新，提高解决问题的能力。
第三要提高统筹力。对领导干部来说，必须具有总揽全局的能力。这种统筹能力，既包括政治驾驭能力、思想驾驭能力、政策驾驭能力、组织驾驭能力，也包括驾驭全局的能力、处理突发事件的能力、解决困难和问题的能力等。只有总揽全局，才能科学决策、指挥若定，面对各种复杂局面，从容应对。
第四要提高协调力。协调能力是一个领导干部素质的基本要求。坚持民主集中制原则，协调各方，才能把握全局；协调到位，才能团结和谐、干成事业；协调不好，则会产生摩擦、影响工作。提高协调力就是要加强沟通与联系，注意方式与方法，既要协调好上级和下级的关系，也要协调好内部与外部的关系；既要“巧弹钢琴”，也要学会“反弹琵琶”，掌握分寸、把握平衡。此外，要做好领导干部，必须明确如何作好领导工作。
首先、作为领导干部，从工作性质和内容来说，有党政之分；从级别和职务来说又有正副职之别。但是，不论是从事党务工作，还是行政工作；不论是当正职，还是当副手，要当好领导干部必须明确自己的角色，摆正自己的位置。否则、自己的工作做不好，还会影响整体工作。比如，自己是党委书记，是党委一班人的班长，就应该贯彻党的民主集中制原则，充分发扬民主，集思广益，体现集体领导的整体性，优越性，决不能搞一言堂，个人说了算。同时还要注意处理好党政之间的关系，既体现党对行政工作的领导或者保证监督作用，又不能越俎代庖。
如果担任正职，诸如局长、科长、所长等要想发挥好其他副手的作用，对副手和分管的工作要放手，充分发挥其主观的能动性，决不可以一切自己说了算，让副手无所事事，特别要注意敢于担担子，不推过揽功。
担任副职时，要知道自己是副手，是助手，也必须按照分工或正职随时交办的事情，把工作做好。在充分发挥自己的主观能动性的前提下，该请示的请示；该汇报的汇报；该沟通的沟通。一定要积极协助正职，不抢权、不夺力。其次带好队伍。一个好的领导必须具备率领和引导属下的干部和群众与之共同奋斗的能力和水平。否则，领导干部将成为孤家寡人，诸事难成。带好队伍必须做到以下几点： 一是抓队伍建设，不断提高干部队伍的三个素质。即政治素质、业务素质、思想素质。这是带好队伍的前提或者说是首要的工作。只有这样才能使干部队伍政治合格，业务、技术过硬，思想作风良好，适应工作的需要。对培养干部，要舍得投入，有长期打算，不能急功近利。其做法包括干部脱产系统学习、定期脱产培训，建立政治、业务在岗学习制度，进行本行业基本知识竞赛等。
二是要坚持走群众路线。群众是真正的英雄，在他们身上蕴藏着无限的聪明才智。作为一个高明的领导，决不能恃位自傲，一定要相信依靠群众，发动群众，充分听取他们的意见，采纳他们的合理化建议，尊重他们的积极性和创造性，对于有些事情，要善于将上级和自己的意图融会贯通给群众，引导其自觉按方针政策行动。
三是关心群众、爱护干部。对干部不能只使用不爱护，因为一个干部是生活在社会中的一个有思维、有感情的一个人。在他的工作和生活中，会随时随地发生和遇到一些问题。有些问题能够理想顺利的解决，这样的问题一般会对人产生积极的、向上的作用。然而有些问题，则可能是困难的、不理想的，它们会对人产生消极的影响。作为一个部门的领导就应该及时发现他们在想什么、做什么。如果一个人处于积极的、向上的时候，就应当鼓励，使之始终保持健康的心态。如果，当其消极之时，则应给予关怀和帮助，解除其后顾之忧，改变其消极的心理状态。另外，对待群众要诚恳、热情、公平、正义不搞亲疏，要奖惩分明、扶正祛邪。
四是要合理使用干部。因材施教，明确岗位，明确责任、明确权利并要建立与之配套的考核办法和奖惩机制，以此来规范人们的行为，引导调动人们的积极性。
五是要身体力行，带动群众。要重视榜样的力量，形象的影响，打铁还须自身硬，一定要严于律己，要求干部群众做到的自己首先带头做到，要求干部群众不做的，自己首先不去做，通过率先垂范的作用使自己真正成为干部群众的领头雁，带头人。
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