第一篇:2017人教版2017年六年级下册语文期末考试卷
人教版2017年六年级下册语文期末考试卷【有答案】
第一部分 积累与运用(30分)
一、单项选择题。(每小题3分。本卷选择题均同)
每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的,请把它选出来将其序号填写在[ ]里。
1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是 [ ]
A.矜(jīnɡ)持 沐(mù)浴春光 B.虐(nüè)杀 不知所措(cuò)
C.赫(hè)然 举世瞩(shǔ)目 D.铭(mín)记 万马齐喑(yīn)
2.下列各组词语中,有错别字的一项是 [ ]
A.乖巧 伦理道德 B.衣兜 卓有成效
C.机械 受益匪浅 D.甜密 鼎鼎大名
3.下列词语填入句子中,合适的一项是 [ ]
A.残暴 B.粗暴
据报导,某市城管人员态度,行为粗野,严重影响了城市文明,必须严肃查处。
4.下列词语填入句子中,合适的一项是 [ ]
A.顽强 B.顽固
体育比赛能够锻炼我们 拼搏的精神和健康向上的品格。
5.下列诗(词)句填入诗词中,合适的一项是 [ ]
A.欲问行人去那边? B.相煎何太急?
C.谁道人生无再少? D.百年明日能几何?
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。([宋]苏轼 《浣溪沙》)
6.将诗作填入下列情境中,最适合的一项是 [ ]
抗日战争时期,为了躲避战火,北京大学、清华大学等学校被迫迁往内地成立西南联大。当抗日战争胜利、日本鬼子无条件投降的消息传到西南联大师生耳边,他们不禁诵读古诗——,表达自己的喜悦之情。
A.曹植的《七步诗》 B.于谦的《石灰吟》
C.郑燮的《竹石》 D.杜甫的《闻官军收河南河北》
7.将名言警句填入下列情境中,最合适的一项是 [ ]
某同学的同桌爱学习,为人热情,但是,常常答应别人的事却不能兑现。就要小学毕业了,某同学选择了一句名言——,送给同桌。
A.人非生而知之者,孰能无惑?
B.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
C.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
D.人是为了自己的希望才活着的。
二、根据课文内容填空。(每空3分)
8.弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(选自《学弈》)
9.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么 呢?(选自《匆匆》)
10.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。„„“ ”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。(选自《为人民服务》)
第二部分 阅读(40分)
(一)阅读《河马流血了》,完成11-14题。(19分)
河马流血了
佚 名
①太阳当头,晒得小松鼠在林子里待不住了。她索性拖着大尾巴,到水声潺潺的河里洗个痛快澡,想不到一眼看见河马叔叔正躺在河边的草地上,身上流着鲜红鲜红的血!
②“这可怎么办?”小松鼠镇静下来,停住脚步。河马叔叔一定得了什么急病,要不,怎么会浑身出血呢?
③“救命要紧!”小松鼠立刻转身奔向大森林。她忘记了疲劳,忘记了暑热,一溜烟地跑到了喜鹊大婶家旁的电话亭,拨通“120”,上气不接下气地向急救中心汇报这个险情。警报就是命令,小白兔穿起了白大褂,小黑狗背起了大药箱,大家风驰电掣地奔向出事地点。
④“怎么啦?”河马看着这些从天而降的医生护士,惊诧地问道。
⑤“快救人啊,还愣着干什么?”小松鼠的眼里急得差点冒火,“河马叔叔浑身是血,血!”
⑥白兔大夫如释重负,长长地吁了一口气。“这不是血,是河马滴的汗!”小白兔看着善良的小松鼠,认真地说,“做事情光有好心还不行,还要靠知识和智慧啊!”
⑦“真不知道河马的汗是红的。”小松鼠羞涩地说,“那小黑狗的汗呢?”
⑧“小狗再热也不出汗,因为她身上没有汗腺!”小白兔指着小黑狗伸出的长舌头说,“她散热靠的是舌头。”
⑨河马也高兴地点了点头,这知识对她来讲也同样新鲜有趣!
⑩“那你要热了怎么办?”小松鼠越问越带劲。
(11)“嘿,我靠耳朵竖起来散热,你们小松鼠热了,除了洗澡,还可以用大尾巴立起来遮阴乘凉呢!”
(12)“太奇妙啦!”小松鼠由衷地赞叹着。
(13)小松鼠经历了一场虚惊。她得到了许多见识,也更加佩服小白兔。于是,她紧紧地握了握小白兔的手,向河马说了声:“再见!”然后,愉快地消失在绿油油的草丛里。
11.第③自然段最后一句中,“风驰电掣”的意思是 [ ]
A.形容像刮风和闪电那样迅速。
B.形容像刮风和闪电那样猛烈。
C.形容刮风、闪电的样子。
D.形容风在刮、电在闪。
12.白兔大夫“如释重负”的原因是 [ ]
A.小松鼠报假案。
B.河马装病。
C.小松鼠以为河马流的“血”其实是河马的汗。
D.河马流的汗的红色的,小松鼠大惊小怪。
13.简要概括故事的主要内容(情节)。(6分)
14.故事中的人物有小松鼠、小白兔、河马,你喜欢谁?为什么?(7分)
(二)阅读文言文《王戎辨苦李》,完成15题。(6分)
王戎①辨苦李
[南朝] 刘义庆
王戎七岁,尝②与诸小儿③游。看道旁李树多子折枝④,诸儿竞走取之⑤,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁多子,此必苦李。”取之,信然⑥。
注释:①王戎:字濬冲,西晋临沂(今山东临沂)人。
②尝:曾经。
③诸小儿:许多小孩子。诸,许多。
④折枝:树枝上果子很多,致使树枝折断或下垂。
⑤取之:“之”是代名词,指的是树上的李子。
⑥信然:果然如此。
15.简要写出王戎推断“此必苦李”的过程。(6分)
(三)阅读《绿色气候基金》,完成16-19题。(15分)
绿色气候基金
刚刚结束的德班气候大会启动“绿色气候基金”,这一基金可追溯至2009年12月通过的《哥本哈根协议》。该协议规定,发达国家在2010年-2012年内,每年须向发展中国家提供100亿美元,用于应对气候变化,称为“短期启动基金”;不迟于2020年,每年向发展中国家提供1000亿美元,部分基金将通过专门基金支付,称为“长期绿色气候基金”。
本应于2010年1月启动绿色气候基金之所以拖到现在,是因为发达国家的启动基金一直不到位,在发展中国家看来,让自己接受减排硬指标的前提是绿色气候基金到位,既然后者未实现,那么减排也就无从谈起。而发展中国家尤其是新兴国家不接受硬指标,《京都议定书》就是过时的东西,不值得延续。
(摘自 2011年12月16日《环球时报》)
16.关于“绿色气候基金”,下列说法正确的一项是 [ ]
A.这一基金是《哥本哈根协议》启动的。
B.这一基金包括“短期启动基金”和“长期绿色气候基金”。
C.这一基金是《京都议定书》启动的。
D.这一基金规定发达国家第年应向发展中国提供1000亿美元。
17.“绿色气候基金”推迟启动的原因是 [ ]
A.2009年12月通过的《哥本哈根协议》的规定。
B.发展中国家不接受减排硬指标。
C.发达国家的启动基金一直不到位。
D.《京都议定书》过时了。
18.《京都议定书》被认为是“过时的东西”、“不值得延续”是谁造成的?[ ]
A.发达国家。
B.发展中国家。
C.新兴国家。
D.发达国家和发展中国家。
19.请你提出一个值得思考的问题,并设计解决该问题的途径。(6分)
第三部分习作(30分)
20.古人云:“吾日三省吾身”。你反省过自己吗?你盘点过自己的长处、检讨过自己的短处吗?请以“我的长处”或“我的短处”为题写一篇作文。
要求:围绕题意,内容具体,语句通顺,真情实感,400字左右。
参考答案
1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C
8.专心致志 9.一去不复返 10.精兵简政
11.A 12.C
13.要点:小松鼠报警;小白兔诊断;小松鼠长见识。
14.观点占3分,理由占4分。
15.要点:李树在路边;过路人多、摘采李子的人也多;而李树上的果子很多,说明采的人少;采的人少,因为果子味道不好(苦)(如果李子的味道好,采的人就多,采的人多,李子就少);推断“此必苦李”。
16.B 17.C 18.A
19.如,什么叫“绿色气候基金”?可以上网搜索、可以查阅报纸等。
20.略。
第二篇:六年级语文期末考试卷
豁(谷 H)达
D、优雅(隹 Y)
2013-2014学第二学期六年级语文期末考试卷 班级__________姓名____________座号_______ 拟卷人:宫恩福 基础知识(26分)一﹑查字典填空。5分
“鼎”按部首查字法,应先查_____部,再查_____画;按音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____。“鼎”字有如下解释:①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当,正在。在下列词语中,“鼎”字应选择的解释写在词语后面的()里。钟鸣鼎食()鼎鼎大名()三足鼎立()鼎盛()。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________
_______________
二、读拼音写词语。5分 jùn
严()
()工
()马
英()
()俏 jí
编()
书()
聚()
荆()
狼()
三、按一定顺序,重新排列下面各组词语。3分
1、元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节
中秋节_______________________________________
2、小肠
胃
大肠
嘴
肛门
食道 _______________________________________________
3、宋词 唐诗 汉赋 明清小说
元曲
____
四、选择题。5分
1、词语中错别字最多的一组是:()A、杂伴
截然
荒乱
坐无虚席
B、尖税
演绎 锻炼
肃然起敬 C、幢憬
敦厚
蒜瓣
万丈更新
D、和睦
旷野 爆竹
蜂拥而至
2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是()A、蒸(灬 z)容
B、瞅(目 Q)见
C、3、下面加点字注音完全正确的一项是()
A、头涔涔(cén)
空地(kîng)
屏(bǐng)息
B、徘徊(huí)
汲(xī)水
膝(qī)盖 C、鼻涕(tì)
一摞(luî)碗
哲(zhě)理
4、依次填入文段空缺中,正确的一项是()黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。①生生不息的炎黄子孙
②灿若明珠的黄河古文化
③漫无边际的黄土地 A、③②①
B、①③②
C、③①②
D、①②③
5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句?()A、他家来客了。-----他家客来了。
B、他都问过谁?-----他谁都问过。C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。
D、有你们看的书。-----书有你们看的。
五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分
1、①名义
② 莫名其妙
③不可名状
④名落孙山()()和()加点字意思相同。
2、①座无虚席
②
不虚此行
③虚度光阴()和()加点字意思相同。
六、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。3分
1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。()
2.“这个理由很勉强,恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙,又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。()
3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。()
4.“能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。()5.“怖”和“瀑”的声母相同,“胖”和“旺”的韵母
相同。()6.《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。()
七、用“然”字组6个词,并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分 ________________________________________________________________________(1)聆听着________作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展。(2)我翘首远望西南方,_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。(3)________地观看白鹭低飞的情景,可以说是乡村生活中的一件乐事。(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山,也被碧螺春茶深深吸引住了,_____ 泼墨挥毫,写下了“碧螺春”三字。(5)_______回首,那人却在灯火斓珊处.。
积累运用(21分)
一、积累与运用(1+1+4+3+2+10)分
1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”破折号的用法是________________。
2、“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_________和__________。
3、按要求写句子。(4分)
(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_______________________________________(2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法,意思不变)
______________________________________________________________________(3)为了人民的幸福,革命先辈什么困难都能克服。
改成双重否定句:_______________________________________________________
(4)蔺相如说:“我看您并不是想交付十五座城。”(改为转述句)
_______________________________________________________________________
4、发挥想象,仿写句子。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就_______________________________________;如果你是______________,就____________________________________________________________________________。
5、“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句,使两种意思明确化。(1)他一天就读了一本书,_________________。(2)他一天就读了一本书,__________________。
6、根据课文内容填空。10分(1)“在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力成长。”一句中,就桃花心木而言,“很少的养分”指________________,“巨大的能量”指____________________。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼成__________________________________________
。这是一种_______________的表达方法。(2)“邯郸学步”这一成语比喻
___________________(3)《两小儿辩日》选自________________,列子又名
___________。文中,两小儿辩斗时,他们看太阳的角度不同,得出的结论也不同,所以,我们分析事物要
_____________________
。同时,我们要学习两小儿 ___________________________________________的精神和孔子___________________________________ 的美好品质。阅读理解(18分)
(一)有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分
提起微生物,人们就会联想到细菌,① 联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病,② 对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。
在大自然里,存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物,也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的___(A.问题 B.结果 C.后果)
有人估计过,在只有一平方厘米面积的皮肤上,生存着十万个微生物。从生态学上说,如果没有这些微生物,皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物,也多得不可胜数。如果没有它们,我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面,微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌,科学家们从中挑选出对人类有用的细菌,使它们充当人类的“生物奴隶”。
1.“对它产生厌恶感”中的“它”指代()
A.微生物 B.细菌 C.霍乱等传染病 2.选择“从而”或“进而”填入文中①②两处。
①____ ②____ 3.从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是______________________ 4.“在只有一平方厘米面积的皮肤上”一句中,“只有”一词删去不好的理由是 ___________________________________________________________________________________ 5.文末将某些细菌称为“生物奴隶”是因为______________________________________________ 6.本文运用了________说明方法。
(二)真正的财富12分(1+1+2+1+1+2+2+2)第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。„„
几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式kuì zèng给得奖者。不管我有多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时,我简直还不相信这是事实。
父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却都被父亲赶开了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别呆在这里,让我清静清静!” 我无法理解父亲的感情。当我回家后__________地向母亲叙述时,母亲却似乎非常理解父亲,她安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。” “难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。” “过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是348和349,中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米•凯特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。当初父亲对吉米说,他买彩券的时候可以代吉米买一张,吉米咕哝说:“为什么不可以呢!”老板说完就去干自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。
不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打给凯特立克的。第二天下午,凯特立克的两个司机来我们这儿,把别克牌汽车开走了。
直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候是我们家最富的时候。(1)根据文中拼音“kuì zèng”写出词语
。(2)文中加点词“歇斯底里”的含义是__________________________________________。
(3)文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”,作用是______________________ ________________________________________________。
(4)第4自然段画线句中的“道德问题”是指
_________________________。
(5)选词填空:在文中第4自然段中横线上的空白处应该填()。
A.气愤
B.委屈
C.烦恼
(6)第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中___________________________ _______________________________句相照应,由此说明父亲_____________________________
(7)文中“随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一大笔财富’具有了新的含义”中“新的含义”的意思是:____________________________________
____ _____________________________________________________________________________
(8)为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”?
___________
________________
作文(5+30)分
下面有两道习作题,请任选一题,根据提示与要求,写一篇不少于600字的习作。
题一:逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光„„请以“好心情”为话题,写一篇文章。
题二:生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前。你能以《生活中的一组小镜头》为题对生活进行一下描绘吗?
要求:语句通顺,有条理,表达出自己的真情实感。
第三篇:2017年六年级下册语文期末考试卷及答案
!
2017年六年级下册语文期末考试卷及答案
2017年六年级下册语文期末考试卷及答案
一﹑查字典填空。5分
“鼎”按部首查字法,应先查___目__部,再查____爿_画;按音序查字法,应先查大写字母__d___,再查音节__ing___。“鼎”字有如下解释:①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当,正在。在下列词语中,“鼎”字应选择的解释写在词语后面的(1)里。钟鸣鼎食(4)鼎鼎大名(2)三足鼎立(3)鼎盛(5)。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________ _______________
二、读拼音写词语。5分
jùn 严(军)()工()马 英()()俏
jí
编()书()聚()荆()
狼()
三、按一定顺序,重新排列下面各组词语。3分、元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 中秋节_ 1春节___________________________________
中秋节___
2、小肠 胃 大肠 嘴 肛门 食道
_______________________________________________
3、宋词 唐诗 汉赋 明清小说 元曲 ____
四、选择题。5分
1、词语中错别字最多的一组是:()
A、杂伴 截然 荒乱 坐无虚席 B、尖税 演绎 锻炼 肃然起敬
C、幢憬 敦厚 蒜瓣 万丈更新 D、和睦 旷野 爆竹 蜂拥而至
2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是()
A、蒸(灬 z)容 B、瞅(目 Q)见 C、豁(谷 H)达 D、优雅(隹 Y)
3、下面加点字注音完全正确的一项是()
A、头涔涔(cén)空地(kîng)屏(bǐng)息 B、徘徊(huí)汲(xī)水 膝(qī)盖
C、鼻涕(tì)一摞(luî)碗 哲(zhě)理
4、依次填入文段空缺中,正确的一项是()
黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。
①生生不息的炎黄子孙 ②灿若明珠的黄河古文化 ③漫无边际的黄土地
A、③②① B、①③② C、③①② D、①②③
5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句?()
A、他家来客了。-----他家客来了。B、他都问过谁?-----他谁都问过。
C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。D、有你们看的书。-----书有你们看的。
五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分
1、①名义 ② 莫名其妙 ③不可名状
④名落孙山()
()和()加点字意思相同。
2、①座无虚席 ② 不虚此行 ③虚度光阴
()和()加点字意思相同。
六、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。3分
1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。()
2.“这个理由很勉强,恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙,又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。()
3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。()
4.“能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。()
5.“怖”和“瀑”的声母相同,“胖”和“旺”的韵母相同。()
6.《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。()
七、用“然”字组6个词,并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分
________________________________________________________________________
(1)聆听着________作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展。
(2)我翘首远望西南方,_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。
(3)________地观看白鹭低飞的情景,可以说是乡村生活中的一件乐事。
(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山,也被碧螺春茶深深吸引住了,_____ 泼墨挥毫,写下了“碧螺春”三字。
(5)_______回首,那人却在灯火斓珊处.。
积累运用(21分)
一、积累与运用(1+1+4+3+2+10)分
1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”破折号的用法是________________。
2、“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_________和__________。
3、按要求写句子。(4分)
(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_______________________________________
(2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法,意思不变)
______________________________________________________________________
(3)为了人民的幸福,革命先辈什么困难都能克服。
改成双重否定句:_______________________________________________________
(4)蔺相如说:“我看您并不是想交付十五座城。”(改为转述句)
_______________________________________________________________________
4、发挥想象,仿写句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就 _______________________________________;如果你是______________,就 ____________________________________________________________________________。
5、“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句,使两种意思明确化。
(1)他一天就读了一本书,_________________。(2)他一天就读了一本书,__________________。
6、根据课文内容填空。10分
(1)“在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力成长。”一句中,就桃花心木而言,“很少的养分”指________________,“巨大的能量”指____________________。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼成
__________________________________________。这是一种_______________的表达方法。
(2)“邯郸学步”这一成语比喻 ___________________
(3)《两小儿辩日》选自________________,列子又名 ___________。文中,两小儿辩斗时,他们看太阳的角度不同,得出的结论也不同,所以,我们分析事物要 _____________________。同时,我们要学习两小儿
___________________________________________的精神和孔子 ___________________________________ 的美好品质。
阅读理解(18分)
(一)有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分
提起微生物,人们就会联想到细菌,① 联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病,② 对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。在大自然里,存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物,也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的___(A.问题 B.结果 C.后果)
有人估计过,在只有一平方厘米面积的皮肤上,生存着十万个微生物。从生态学上说,如果没有这些微生物,皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物,也多得不可胜数。如果没有它们,我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面,微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌,科学家们从中挑选出对人类有用的细菌,使它们充当人类的“生物奴隶”。
1.“对它产生厌恶感”中的“它”指代()A.微生物 B.细菌 C.霍乱等传染病
2.选择“从而”或“进而”填入文中①②两处。①____ ②____
3.从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是______________________
4.“在只有一平方厘米面积的皮肤上”一句中,“只有”一词删去不好的理由是
___________________________________________________________________________________
5.文末将某些细菌称为“生物奴隶”是因为______________________________________________
6.本文运用了________说明方法。
(二)真正的财富12分(1+1+2+1+1+2+2+2)
第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。„„
几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式kuì zèng给得奖者。不管我有多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时,我简直还不相信这是事实。
父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却都被父亲赶开了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别呆在这里,让我清静清静!”
我无法理解父亲的感情。当我回家后__________地向母亲叙述时,母亲却似乎非常理解父亲,她安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。”
“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”
“过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是348和349,中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。
我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米•凯特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。
“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。
当初父亲对吉米说,他买彩券的时候可以代吉米买一张,吉米咕哝说:“为什么不可以呢!”老板说完就去干自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。
不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打给凯特立克的。第二天下午,凯特立克的两个司机来我们这儿,把别克牌汽车开走了。
直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候是我们家最富的时候。
(1)根据文中拼音“kuì zèng”写出词语。
(2)文中加点词“歇斯底里”的含义是__________________________________________。
(3)文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”,作用是______________________
________________________________________________。
(4)第4自然段画线句中的“道德问题”是指 _________________________。
(5)选词填空:在文中第4自然段中横线上的空白处应该填()。
A.气愤 B.委屈 C.烦恼
(6)第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中___________________________
_______________________________句相照应,由此说明父亲_____________________________
(7)文中“随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一大笔财富’具有了新的含义”中“新的含义”的意思是:____________________________________ ____
_____________________________________________________________________________
(8)为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”?
___________
________________
六年级语文下学期期末考试卷
校名__________班级__________姓名____________座号_______
作文(5+30)分
一、小练笔。
有句话这样说:“人才不一定有口才,而有口才的人肯定是人才。”足见口才对于一个人的重要程度,从某种意义上说也是衡量一个人能力强弱的标准之一。
考考你:你想参加班长竞选,班会课上,面对老师和全班同学,你会怎样说呢?
__________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
二、下面有两道习作题,请任选一题,根据提示与要求,写一篇不少于600字的习作。
题一:逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光„„请以“好心情”为话题,写一篇文章。
题二:生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前。你能以《生活中的一组小镜头》为题对生活进行一下描绘吗?
要求:语句通顺,有条理,表达出自己的真情实感。
四4 C
七、1轰然 2忽然 果然 3 悠然 4欣然 5蓦然
阅读理解
(一)4 “只有”强调了皮肤面积之小,从而也突出了微生物数量之多,去掉之后则表达不出这样的意义。
5本文说明的是有益于人类的微生物,称之为“生物奴隶”当然是因为某些细菌可以为人类无条件利用,为人类造福。
(二)(5)B
(3)强调我们家很穷,突出了父亲诚实、正直、善良与无私的品质,从而突出了中心。
(5)B
(6)“父亲”面临财富与道德选择时内心的矛盾斗争。
(7):“我”对母亲的格言有了新的理解是在“我”有了一辆汽车之后。如果说开始母亲的话的意思是:一个人有骨气本身就是一笔财富;而这时,“我”已经拥有了汽车,这告诉人们,一个人有了骨气,就能够努力奋斗,通过努力奋斗就可以获得汽车之类的物质财富。
(8)父亲的“富有”指的是:良知战胜了邪念,精神债务消除;母亲的“富有”指的是:对丈夫消除邪念和儿子逐渐明理的心理上的满足;“我”的“富有”指的是:逐渐了解做人的真谛,成为具有健康心理的精神富有者。更多相关文章:
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第四篇:六年级期末考试卷
六年级期末试题
一、看拼音,写词语,把字些好看。(8分)
fēi qínkuí huāchóu huàqīwǔ
jīng huángfang àiyū níduò luò
二、课内知识大比拼
1、这一册的书中有许多人物令我们感动:《葵花之最》中的,感受到她们、的精神;《一个人和一幅画》中的;的老舍先生的母亲;汪曾祺眼中的老舍先生。
2、爱是永恒的主题:《金翅雀》让我们看到了父母;
《秋天的怀念》让我们感受到;
《再见了,亲人》让我们感受到了和的。
3、古往今来,又有多少诗人在赞颂友谊:李白在唱“,”;白居易在唱“,”
王勃同样在唱“。"
4、本册我们学习了两个寓言故事:《》告诉我们:
《》,告诉我们:。
你还知道哪些寓言故事:(至少写三个)
5、《牧童》向我们展示了一幅鲜活的,充满了。“。”这两句诗让我们感到儿童那种以天为帐,以地为床的无牵无挂,自由自在的生活。
《湖上杂诗》诗人采用的写法,写出了郊游踏青的闲情,其中
“。”表达诗人对时光流逝的无奈,对青春的渴盼。
三课外知识运用
成语乐园
1、把成语补充完整
()不绝面目()温()尔()
()苗()长刻()求()()烛夜()
2、按提示写成语。(分)
源于寓言故事的成语:;
形容坚持不懈的成语:;
比喻团结力量大的成语;
形容办事仔细、认真,一点儿也不马虎的成语。
三、积累运用
1,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?
2、人闲桂花落,《鸟鸣涧王维》
3、洛阳亲友如相问,《寒雨连江夜入吴王昌龄》达我们的友谊,我还想送给我们班主任老师这样一段话:
。表达我对他的感谢。我还想给母校说:“再见了,母校。今天我以你为荣,明天您一定会以我为荣。”(4分)
5、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,不有撩动我思乡的情怀:“离别故土几载,家乡的亲人可好!真是“,”
6、这个卡子让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开书桌抽屉一看,没想到卡子就在这里!,真是“。”(填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等任选其一)
7、补充下面名言警句(4分)
(1)己所不欲。(2)生于忧患,(3)国家兴亡。(4)我生待明月。
四、阅读(从网上找两个)
五 作文
小学生活是美好的,也是短暂的,就要离开母校了,就要告别朝夕相处的老师和同学了,你有什么话想说,给老师或同学写一封信,可以表达你的感激,可以回忆美好的童年生活,还可以憧憬一下自己未来的生活。(字数不少于500字)
第五篇:六年级语文下册模拟考试卷
一、看拼音、写词语。
bófāmǐcùxiǎomàisìmiàochǒuzhe
wōtóu dingshèng shēngxiù chōuyēxiázi
二、我会查字典。
“鼎”字用部首查字法查部,再查画,第六笔是。在字典中有几种解释:①古代煮东西的器物 ②锅 ③正当;正在 ,在“春秋鼎盛”词中选第种解释。写出四个带“鼎”字的四个词语、、、。
三、改正下列成语中的错别字。
艰苦奋斗千辛万苦举世闻明不记其数 兴高采列拾金不味欢欣鼓舞守株侍兔
四、选择恰当的关联词填空。
只要……就……因为……所以……无论……都…… 如果……就……不但……而且……不是……就是……
1、刮风下雨,刘老师早早地唠叨学校。
2、我们现在不好好学习,将来无法承担祖国大业。
3、《国旗的故事》这本书写的生动感人,我看了好几遍。
4、树苗栽不活条件不好,栽的方法有问题。
5、卢沟桥的狮子数量多,形态各异。
五、句子大观园。
1、按要求写句子。
(1)将陈述句改为夸张句。教室里非常安静。
(2)将陈述句改为比喻句。十五的月亮圆。
2、用修改符号修改下面的句子。
(1)幽深秀丽的巫峡,常常朝云暮雨,变幻莫测。
(2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。
(3)我国人口是世界上最多的国家。
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
六、按一定的顺序,把下列各组词语重新排列。