2010学年度德州市乐陵七年级下册语文期末考试卷

第一篇：2010学年度德州市乐陵七年级下册语文期末考试卷

2010学年度德州市乐陵七年级下册语文期末考试卷

一、积累和运用（27分）

1．下面词语中字音和字形全正确的一项是（）（2分）A．确凿（záo菜畦（qí）臃肿．．．（zhǒng）攒动（zǎn）B．收敛（liǎn）宿儒（sù）掸子（dǎn）讪笑（shàn）C．骊歌（l．．．．．．

í）木屐（jī）嫉妒（jì）尴尬（gà）D．蝉蜕（tuì）泯然（min）倜傥（tǎng）谥号（yì）．．．．．．．

2．下列句子中的成语使用不当的一项是（）（2分）

A．这位局长受贿的丑行被揭发后，立刻变得声名狼藉。B．我校有一位年逾古稀的老教授，．．．．．．．

他德高望重，很受人尊敬。C．在现代化建设中，我们不能因循守旧，要有创新精神。D．小．．．．

王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀若谷。．．．．

3． 下列各句对文意的分析不正确的一项是（）（2分）A．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史目光、民族感情而写作成的。C．《音乐巨人贝多芬》中作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。D．《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。

4、名句默写。（6分）（1）《木兰诗》中描写木兰万里迢迢奔赴战场的诗句是

“，”。（2）峨眉山月半轮秋。（3）春潮带雨晚来急。（4）正是江南好风景。（5）春风又绿江南岸。（6）古往今来，不少的文人骚客吟诵过黄河，赞美黄河。请写出关于黄河的古今诗词。

5、根据你的观察和生活的感悟，仿照下面加点的句子再写个句子。（2分）

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．物，是在告诉我们求学要广读博览；．．．．．．．．．．．．．．．

6．填入下面 句子的横线上最恰当的一组词（2分）

黄河在这里以雷霆万钧之势，奔腾过来，咆哮而去，壶口瀑布是黄河的象征，是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前精神的象征。“风在吼，马在啸，黄河在咆哮”，这雄壮的歌声唱出了黄河的，更唱出了中华民族的战无不胜、奋发图强的英

雄。A． 不但 而且 风采气概B． 既 更 气概风采C． 既更风采气概D． 不但 更 气概风采

7．综合实践题（4分）假如你与同学们一起参观了“百草园”和“三味书屋”，请你根据

下列情景设置完成任务。（1）你发现“百草园”里存在着乱扔垃圾、乱折花木等现象。假如

你遇到这种不文明的行为，你会怎样劝说？请写出来。（2分）___________________________

（2）“三味书屋”管理处为了提醒人们不要在“三味书屋”墙上张贴广告，或乱涂写，乱

刻画，现象社会征集提示语，请你设计一条简明得体的提示语（不超过15个字）（2分）

_________________________________________________________

8．走进名著（3分）你一定读了不少的名著，下面请你做一简要的读书札记。

书名：___________作者：___________印象最深的人物：___________

该人物给你的启示： _____________________________________________________________

9．阅读下面古诗，回答问题。（4分）春夜洛城闻笛李白

谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

[注释]： 洛城：洛阳。折柳：即《折杨柳》，古代曲名。

（1）前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什

么？ ________________________________________________________（2分）

（2）“何人不起故园情？”一句运用了什么修辞方法？有什么作用？ ________________________________________________（2分）

二．阅 读（43分）课内外文言文阅读阅读甲、乙两文，回答10～15题（18分）

【甲文】（课内阅读）伤仲永（王安石）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒

于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受

于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”

【乙文】（课外阅读）二钟答文帝问

钟毓、钟会①稍有令誉,年十三,魏文②帝闻之,语其父钟繇③曰：“可令二子来!”于是

敕见．毓面有汗,帝问:“卿面何以汗?”毓对曰：“战战惶惶,汗出如桨④．”复问会: “卿面

何以不汗?” 对曰：“战战慄慄，汗不敢出。”（选自《世说新语》）

【注释】①钟毓（yù）、钟会：钟毓，字稚叔，十四岁即任散骑侍郎。钟会：字士季，官至

司徒。②魏文帝：曹丕，曹操的儿子。③钟繇：字元常，曾任廷尉、太傅。④浆：一种带酸

味的饮料，常用以代酒。

10、解释下列加点的词语。（3分）（1）世隶耕：_____________（2）未尝识书具__________．．

（3）泯然众人矣：___________（4）日扳仲永环谒于邑人: __________（5）钟毓、钟会稍．．

有令誉：________（6）可令二子来：_____________ ．．

11、翻译下列句子（6分）

（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。_______________________________

（2）令作诗，不能称前时之闻。_______________________

（3）战战惶惶,汗出如桨。_______________________

12．文中哪一句刻画出了方仲永的父亲贪图小利的可悲之态?（2分）

_______________________________________________________________________________

13．文中哪三个词塑造出了仲永天资聪颖、文思敏捷的形象?（3分）

___________________________________________________________________

14．从钟毓、钟会的答话中，可以看出他俩谁的心理素质好？请用自己的话回答（2分）

_______________________________________________________________________________

15．从这则故事中你能看出钟毓、钟会各自怎样的性恪?（2分）

______________________________________________________________________________

（二）现代文阅读完成16～21题（13分）爸爸教我的事（美）提姆·罗斯

爸爸从来没上过大学。他参加第二次世界大战，在一次飞机失事中严重受伤，回到布法

罗市，结婚，养家。和我们的很多邻居一样，他做两份工作。白天在环卫部门上班，回家吃

过晚饭，休息一会，便开车出去送报纸。周末，他会跟退伍军人协会的一些伙计聊几个小时。

爸爸仰慕成功的人，但他从来都不会为自己的工作感到羞愧。他说：“应该感到羞愧的是那些不认真工作的人，不认真对待家庭的人，不认真对待自己的信仰和教育的人。”记得

我读大学的时候，第一个暑假回家。父亲利用关系帮我找了一份收集垃圾的工作。作为年纪

最轻的一名工人，我得干最差的工作：把垃圾桶拉到路边，把它举过头顶，把垃圾倒进垃圾

车里。这是重活，在热天，那些垃圾散发着臭味。但我从不抱怨，父亲跟我说过：“如果你

自己感到困窘，你就会使我们全家陷入困窘。”

晚上我回到家，衣服弄得很肮脏，浑身酸痛。想起自己就要回到大学里，捧起课本，可

爸爸还要长年累月地干下去。他多辛苦啊。他从来没有休过一天假。

大学毕业时，我决定考法学院研究生，爸爸很赞成，他说：“教育是一切事情的关键，说不定你以后会成为一名法官。”然而，读完法学，我做了一个让爸爸怀疑的决定——没从

事法律工作，而是参加了丹尼尔·帕特里克·莫伊尼汉的州参议员竞选团队。

跟莫伊尼汉在一起很好，但我感到很难融入他的竞选团队里，他的助手大多数是严肃认

真、精力充沛的常春藤盟校毕业生，他们常常为讨论一个细节花费两个小时以上还觉得乐在其中。单独跟莫伊尼汉在一起时，我跟他说：“我不知道我能不能适应他们。我觉得我跟他

们不大一样，我有法律学位，但有一半的时间我不明白他们谈论的内容。”莫伊尼汉笑了起

来。他拥抱了我一下，说：“我告诉你，他们知道的东西，你也可以学得到。但你知道的东

西，他们永远学不到，因为他们没有一个人在垃圾车上工作过。”莫伊尼汉跟我说的正是爸

爸总是跟我说的：做你自己。实际上，爸爸跟莫伊尼汉一见如故也在我意料之中。他们见面

之后，爸爸对我说：“现在我明白你为什么要为莫伊尼汉工作了。”

爸爸使我养成的一些品性，让我受用终生，这些品性是：忠实信仰，努力工作，自我约

束，勇于负责。

16、从第1、2段能看出爸爸什么样的特征？（2分）__________________________________

17、爸爸的教育方式可用哪一个成语来概括？（2分）____________

18、后文与画线句相照应的句子是：（2分）______________________________________

19、“他们知道的东西，你也可以学得到。但你知道的东西，他们永远学不到，„„”“他们

知道的东西”指的是什么 ？“你知道的东西”指的是什么？（2分）____________

20、“爸爸跟莫伊尼汉一见如故也在我意料之中”的依据是什么？（2分）____________

21、读了本文，你觉得应该做一个怎样的人？（3分）

（三）现代文阅读完成22～26题（12分）

刘子歌夺金（韩石山）

①8月14日，对中国队来说，有着特殊的意义，不到下午，就揽回了三枚金牌，其中

便有刘子歌的女子200米蝶泳这一金。这也是中国游泳军团夺得的第一枚金牌。同一赛事中，刘子歌的队友焦刘洋获得银牌，这样女子200米蝶泳领奖台上，便同时升起了两面五星红旗，这也是开赛以来没有过的。

②一时间对刘子歌的褒奖甚是热烈，而刘子歌呢，也确实是好样的，人样儿好，笑脸儿

好，说的话儿也好。记者问她，头一次参加奥运会，会不会受别人的影响，她的回答是：“我就是跟着自己的感觉走，别人不会影响我。”记者见她心态这么好，问可是教练的指点，她

说：“我的性格就是这样。”刘子歌，真可说是本届奥运会上一支别开生面的歌，一支响彻云

霄的歌。

③比赛中，刘子歌为第五泳道，右边第四泳道是队友焦刘洋，左边第六泳道是澳大利亚

选手杰茜卡·希佩尔。赛前分析形势时，中国的前奥运冠军钱红就认为，杰茜卡·希佩尔会

是中国小将冲金的最大竞争对手。记者问刘子歌会不会受别人的影响，这个“别人”，指的就是这位澳大利亚游泳名将。道理再明白不过，此人乃当今这一项目的世界纪录保持者，论

年龄只有22岁，且在此前的100米蝶泳赛中有不俗的表现，曾夺得铜牌。

④钱红的估计很准确，两个来回共计四个单程，前三个单程，刘子歌一直落后于杰茜卡，只有在第四个单程，刘子歌才神奇地冲过对手取得第一名的好成绩。这一刻，刘子歌一脸的惊喜，惊要大于喜，差不多都有点懵了，怔怔地看着远处的什么———该是记分牌吧。当电

视屏幕上飘出中国国旗还有刘子歌三字的汉语拼音时，我们这些看客也不由得惊叫起来：啊，金牌！

⑤然而，就在这一刻，不，该说是这一瞬间，一件谁也料不到的事情发生了。只见刚

刚回过神来的、意识到金牌已非自己所有、得主乃身边这个中国姑娘的澳大利亚选手杰茜

卡·希佩尔，隔着两条泳道之间的漂浮物，拥抱并亲吻了中国姑娘刘子歌，可说是这场赛事

中，最早送给刘子歌的最亲热的祝贺。

⑥领奖台上，出奇制胜的刘子歌，满面春风地向着看台频频招手，不时地举起胸前的金

牌，我注意到，跟在泳池里的格局一样，站在她右边的仍是焦刘洋，站在她左边的仍是杰茜

卡·希佩尔。焦刘洋跟她一样的惊喜，一样的眺望着看台，而在这个过程中，杰茜卡·希佩

尔几乎一直都在欣赏地看着身边的这个中国姑娘。颁完奖要下领奖台了，都朝同一个方向转过身了，刘子歌在杰茜卡前面了，她还友好地伸出手，要拍一下刘子歌的肩膀，只是刘子歌

走得快了些，她的手拍在了空处。后来看到前面的两个中国姑娘都披了中国国旗，她也弄来

一面澳大利亚国旗，却笨手笨脚地一时披不上去，就是这时候，也还是那样笑呵呵的。

22、阅读第①段，概括刘子歌夺金的特殊意义（2分）_______________________________________________________________________________

23． 阅读第②段，说说刘子歌具有怎样的性格特点？（3分）____________________________

24．作者为什么说刘子歌是“出奇制胜“？（2分）___________________________

25．简析第⑥段画线句子的妙处。（2分）_________________________________________

26．刘子歌奋力拼搏，为国争光的精神一定感染了你。如果请你给她发一条手机短信，你会怎样写？（3分）_________________________________________________

三、作文（50分）

在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行的网球击中，坠地死亡。一瞬间，击中小鸟的运动员丢下球拍，奔向小鸟，俯身跪地，双手合十，表示忏悔。

人生有许多发生在一瞬间的事情，有的蕴含着人性的真善美，有的散发着自私卑劣的恶臭，有的诠释着人类高尚灵魂的操守，有的践踏着公众道德的良知„„

请以“感动心灵的瞬间”为话题，联系现实生活，写一篇作文。

要求：①以记叙为主，兼有议论和抒情，表达真情实感。注意文体的规范。

②题目自拟。书写工整，卷面整洁，不少于600字。

③文中不准出现真实人名、班名。

第二篇：2013年春季学期人教版七年级下册语文期末考试卷

2013年春季学期人教版七年级下册语文期末考试卷

班级姓名成绩

一、积累与运用（28分）

1、下列加点词语完全正确的一项是：（）（2分）

A、倜傥（tǎng）秕谷（bǐ）撺掇（cuān）气冲斗牛（dǒu）

B、祈祷（qǐ）赫然（hè）元勋（xūn）迥乎不同（jiǒng）

C、亘古（gèn）厌恶（wù）喧闹（xuān）热情澎湃（bài）

D、重荷（hè）木屐（jī）默契（qiè）慷慨淋漓（lí）

2、指出下列词语中的4个错别字并改正。（4分）

群蚁排衙鞠躬尽粹疏疏朗朗锋芒必露一返既往知恩图报参次不齐人迹罕至

改为改为改为改为

3、下列下点的字解释有误的一项是（）（2分）

A、仰之弥高（更加）谰语：没有根据的话B、气冲斗牛：（星宿名，泛指天空）义愤填膺：肚子

C、踌躇：犹豫鲜为人知：少D、警报迭起：（屡次）沥尽心血：（滴）

4、不是句中加点词语近义词的是()（2分）

A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。同窗：同学

B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨

C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练

D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒

5、作品、作家、国籍完全正确的是()（2分）

A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国

C、《观舞记》―林海音―中国D、《社戏》―鲁迅―中国

6、默写。（10分）

⑪万里赴戎机，________。_______ ___，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分）

⑫为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：，。（《口技》）（4分）

⑬未至，_______________。________________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分）⑭有约不来过夜半。（《约客》）（1分）

⑮马上相逢无纸笔。（《逢入京使》）（1分）

7、仿写：（2分）

动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢___________，因为。

8．名著阅读。（4分）

班级举行“我愿与____交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。

备选人物：阿廖沙沙僧诸葛亮星期五王熙凤

我愿与__________交朋友，他是《》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（30字以上）

二、文言文阅读理解。（13分）

《狼》（6分）

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

9、（2分）解释下列加黑体字。

（1）屠暴起，以刀劈狼首（）（2）一狼洞其中（）

（3）意将隧入以攻其后也（）（4）屠自后断其股()

10、（2分）《狼》一文给人的启示是：

11、（2分）翻译下列句子。

（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

《孙权劝学》（7分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

12．解释下列加黑体字。（1分）

（1）但当涉猎，见往事耳：（2）及鲁肃过寻阳

13．翻译下列句子。（2分）

（1）蒙辞以军中多务。

（2）士别三日，即更刮目相待。

14．请结合自身经历谈谈学习本文的启示。（2分）

15．请比较《孙权劝学》与《伤仲永》的异同。（2分）

答：

三、现代文阅读（29分）

（一）《社戏》选段（12分）

（甲）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前了了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般么向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底水草所发散出的来的清香，夹在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的曽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏

2林，我去年也曾经去游玩过，还看见的破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

16、（2分）小伙伴们开船时，作者运用了哪几个动词？这些动词体现了小伙伴的什么性格？

17、（1分）语段中，在景物描写时以动写静的句子是。

18、（2分）上述文字采用多种感官来写景，请根据要求，选填相关的词句。

（1）视觉：。（2）听觉：。

（3）嗅觉：。（4）触觉：。

19、（2分）语段文字主要用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？

20、（3分）在上述文字中，我们能感受到“我”的心情变化，这个变化过程是：沉重→→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿。

21、（2分）请概括上述文字的大意。

（二）善良的种子（17分）

朱成玉

①父亲常驻说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，还午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他兜里的那张100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不小的数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个人都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这这小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人，里里外外都靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德人，他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲所作所为，也都纷纷打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人也不知说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把就挺过去了。”

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，3发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

⑾这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

22、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（3分）

父亲是有名的“抠王”→（）→“女人”的种子被偷→（）→（）。

23、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）

24、第③段和第⑩段两个画线语句矛盾吗？为什么？结合父亲不同的心境简要说说。（3分）

25、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？（2分）

26、选文第2段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分）

27、仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（2分）

他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

28、你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。（3分）

人教版七年级语文下册期末检测卷（参考答案）

一、积累与运用

1、A2、粹——瘁必——毕返——反次——差

3、B4、B5、D6、（1）关山度若飞朔气传金柝（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（3）道渴而死弃其杖（4）闲敲棋子落灯花（5）凭君传语报平安

7、示例：我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。评分标准：本题共2分。动物名称占1分，喜欢其理由占1分。（“理由”必须符合本段文字的内涵——有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且带给人类深刻的启迪）

8、示例一：沙僧西游记在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。

示例二：阿寥沙童年阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。

（写对名著，1分；结合名著内容，言之成理，2分。共3分）

二、文言文阅读理解

9.(1)突然(2)打洞(3)指从柴草堆中打洞(4)大腿

10.面对像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协、退让，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

11.(1)才知道前在的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方。(2)狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都死了，禽兽的花招能有多少呢？只是增添笑料罢了。

12．（1）了解。（2）到了……时候13．⑪吕蒙以军中事务多为理由来推辞。⑫与有志之士分别几天，就要用新的眼光看待。

14．（1）要虚心听取别人好的建议；后天学习的重要性。（从吕蒙角度）⑫ 办事情要善于运用方法才能有好的成效。（从孙权角度）⑬看待事情或人要用发展的眼光。

15．相同点：两文内容都与学习有关，都说明了学习的重要性。不同点：（1）《孙权劝学》写吕蒙“当涂掌事”之后，经孙权劝说“乃始就学”其才略很快就有了惊人的长进；《伤仲永》写中拥有年重回过人，却因其父“不使学”而“泯然众人”。内容一正一反：一是年长好学，学有所成，一是幼年不学，毫无所成。⑫两文写法不同：前者以对话为主，言简意丰；后文叙议结合，借事说理。

三、现代文阅读

16、动词：拔、点、磕、退、上前、架。表现小伙伴聪明、能干、胆大的性格。

17.淡黑的起伏的连山……但我却还以为船慢

18.（1）月色、连山、赵庄、几点火（2）歌吹、横笛、宛转、悠扬（3）发散出来的清香（4）清香夹杂在水气中扑面的吹来

19.比喻。形象生动，化静为动，突出人物的心情。20.轻松 沉静 自失

21.写夏夜行船的见闻和感受。

22、（1）父亲的钱被偷（2）父亲及乡邻把各自的种子分给女人（3）父亲的钱失而复得

23、父亲将种子分给素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。

24、不矛盾，因为第3段写父亲钱被偷时的焦急心情，对他人猜疑及不信任；

而第10段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。

25、最后一段（第11段）

26、与下文善行形成鲜明对比，突出了父亲的善良

27、说明钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更衬托善举的可贵。

28、围绕善良来谈（正面意义）

第三篇：湘教版七年级下册地理期末考试卷(含答案)

黔东南州2009—2010学）

16．该代表团的随行物品中，最不需要准备的是„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．雨伞 A．棉花、小麦 A．印度

A．牧草

A．美国

A．白雪皑皑 B．御寒衣物 B．橡胶、椰子 B．土耳其 B．绿宝石 B．德国 B．春暖花开

C．摄像机 C．蔬菜、牛奶 C．中国 C．小麦 C．英国 C．草木枯黄

D．地图 D．苹果、棕油 D．埃及 D．水稻 D．荷兰 D．烈日炎炎 17．下列产品最有可能出现在订货合同中的是„„„„„„„„„„„„„„„„„（）18．下列国家中，属于地跨亚、非两大洲的国家是„„„„„„„„„„„„„„„（）19．被欧洲西部的人们称为“绿色金子”的是„„„„„„„„„„„„„„„„„（）20．世界上最著名的围海造田的国家是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）21．澳大利亚首都堪培拉的中学放寒假时，镇江的自然景观是„„„„„„„„„„（）

22．澳大利亚有憨实可爱的考拉、善于游泳的鸭嘴兽„„澳大利亚至今保存着这些古老的动物，其主要原因是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．常年冰雪覆盖

C．澳大利亚大盆地有丰富的地下水

A．石油

A．北美洲

A．巴拉那河

A．热带草原

A．大洋州

A．亚洲

A．北半球的夏季

B．煤和铁矿石 B．南美洲 B．尼罗河 B．热带雨林 B．非洲

B．非洲 B．2月

B．长期孤立在南半球的海洋上,自然环境单一 D.气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地 C．铅锌矿 C．大洋州 C．亚马孙河 C．野生动物 C．南美洲

C．北美洲 C．南半球的冬季

D．黄金和金刚石 D．欧洲 D．刚果河 D．亚马孙河水源 D．亚洲 D．南极洲 D．7月 23．澳大利亚出口的矿产主要是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）24．巴西所属的大洲是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）25．巴西境内分布有世界最大的河流是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）26．全世界希望巴西着重保护的自然资源主要是„„„„„„„„„„„„„„„„（）27．距离南极洲最近的大洲是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）28．世界上平均海拔最高的大洲是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）29．到南极考察的最佳时间是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）30．下图中，哪个是联合国的旗帜？„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

B C D A

二、你会读图吗？(地图是学习地理的工具，运用你所学的读图技能解答下列问题。共40分)31．读下列图文材料，回答问题。（14分）

材料一：日本处于太平洋火山地震带上，有火山200多座，其中活火山有80多座，火山分布广，类型齐全，堪称“世界火山博物馆”。日本地震频繁，有“地震国”之称，近百年来，5级以上地七年级地理（）

震发生100余次，强烈地震感约每3年1次，有感地震平均每天有4次。地震主要分布在日本列岛的太平洋沿岸。

材料二：日本进口原料产地图（左图）、进口原料比重图（中图）与工业分布图（右图）。

(1)日本是一个多火山、地震的国家，主要是因为日本处在 板块和太平洋板块之间，地壳比较活跃。

(2)日本大量出口的物品是下列中的()A．稻米 B．石油 C．食品 D．工业制成品

(3)众所周知,日本资源贫乏，但由于所处的温暖湿润的气候及良好的环境保护，日本也有较丰富的()A．石油和煤炭 B．水能与森林 C．铁矿和煤矿 D．石油和铁矿(4)日本由中东地区进口的主要原料是()A．铁矿 B．石油 C．煤炭 D．铜矿(5)填出日本工业分布图（右图）中字母代表的地理名称： A 海 B 洋 C 岛 D 岛。

(6)图中工业区①和②中，主要分布濑户内海沿岸的是。(7)日本的国花是。32．读世界局部区域图，回答。（8分）

（1）写出图中数字所代表的地理事物名称：

① 洲 ② 洲 ③

洲 ④

洋 ⑤

洋。

七年级地理（）

（2）图中甲是

海峡，是从 洲、洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，被日本人称为“海上生命线”。

33．将下列重要的地理事物与其所在大洲用直线连接起来。（10分）A．亚马孙平原 ①北美洲 B．苏必利尔湖 ②南美洲 C．大自流盆地 ③大洋州

D．莱茵河 ④亚洲

E．青藏高原 ⑤欧洲 34．读“美国本土图”，回答下列问题。（8分）

（1）将图中字母代表的地理事物名称，填写在下面的横线内。

A 山脉；C 河； G 湾。（2）美国领土与我国一样，绝大部分位于五带中的 带。

（3）有一艘满载货物的货轮远洋归来，在纽约港靠岸了。卸货工人说进口的货物都是农产品。请你猜一猜这批货物最有可能是（）

A．咖啡

B．玉米 C．大豆

D．小麦 是全国最大的工业城市。

（5）圣弗朗西斯科附近的“硅谷”是美国兴起最早、规模最大的 产业

中心。（4）美国是世界上最发达的工业国家，东北部地区是其最大的工业区，该区域内大西洋沿岸的

七年级地理（）

七年级地理期末试卷参考答案

一、你会判断吗?(下列各题的选项中，只有一个是正确的，请将正确答案前的代号对应填入相应的括号内，选对一个得2分，共60分。)1—5 A B A C A 6—10 C A A D B 11—15 B A A B B 16—20 B B D A D 21—25 D B B B C 26—30 B C D B A

二、你会读图吗？(地图是学习地理的工具，运用你所学的读图技能解答下列问题。共40分)31．（14分）

（1）亚欧（2分）（2）D（2分）（3）B（2分）（4）B（2分）

（5）日本 太平本州 九州（4分）（6）②（1分）（7）樱花（1分）32．（每空1分，8分）

（1）非 亚 大洋 印度 太平（2）马六甲 欧 非 33．（每线2分，10分）

A——② B——① C——③ D——⑤ E34．（8分）

（1）阿巴拉契亚 密西西比 墨西哥（3分）（2）北温带（1分）（3）A（2分）（4）纽约（1分）

（5）高新技术（或高科技）（1分）

——④

第四篇：小学一年级下册语文期末考试卷

一．我会连。（5分）

得分

G

Q

R

A

Y

D

F

H

J

B

r

f

q

g

y

a

j

b

d

h

二．我能看拼音写词语。（5分）

得分

xiě

zì

yóu

cài

zuǒ

yòu

huǒ

bàn

gù

shì

fā

xiàn

shén

me

yīn

wei

huáng

hé

nián

dài

三．我能写出带偏旁的字并组词。（6分）

得分

（）

（）

（）

彳

辶

忄

（）

（）

（）

四．我会查字典。（6分）

得分

要查的字

音序

音节

部首

组词

苗

听

困

第1页

五．我会组词。（12分）

得分

真（）

外（）

休（）

直（）

处（）

体（）

生（）

元（）

识（）

声（）

员（）

食（）

六．我会照样子写词语。（10分）

得分

例：静悄悄：

又细又长：

上上下下：

游来游去：

来

去

来

去

多――少：新――（）

开――（）

七．我能连一连。（12分）

得分

一只

鲜花

长长的尾巴

一朵

杨树

闪闪的草地

一棵

白兔

青青的星星

轻轻地

听讲

小鸟

在水里

飞

专心地

喊叫

小鱼

在天上

跑

大声地

走来

小兔

在草地上

游

八．我会选词填空。（6分）

得分

1．（画

话）说

家

（相

香）

甜

同

（典

点）古

头

（合和）

平

成2．做

作

坐

座

（1）每天放学后，我总是

完

业再去玩。

（2）我在汽车上从一

桥上过。

九．我会给词语宝宝排好队，并加上标点符号。（12分）

得分

1．小鸟

美丽

多么

啊

那只

2．去

小朋友们

春游

高兴地

3．相信

您

为什么

他的话

呢

轻易

4．小红

看见

笑了

太阳

公公

也

她

笑了

十．我会排。（根据学过的课文内容排列句子，把正确的序号填在括号里）

（6分）

得分

○八路军从山上冲下来，消灭了敌人。

○有一天，他在山坡上放牛，敌人叫他带路。

○他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。

○王二小是儿童团员。

○他把敌人带进了八路军的埋伏圈。

○小英雄王二小被敌人杀害了。

十一．快乐阅读。（10分）

得分

请

不

要

在装

订

线

内

答

题

春天到了，山青了，水绿了，湖边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在风

中摇摆。山上的桃花、杏花都开了，几只美丽的蝴蝶（hú

dié）飞来飞去。

1．找出写颜色的词语。（6分）

2．这段话共有

句话。（2分）

3．第二句话写了桃花、和

。（2分）

十二．看图写话。（10分）

得分

1．雨中

2．师生情

3．我的老师

你可以从上面选择一个题目，写一写图片中发生了一件什么事？

第4页

第五篇：四年级语文下册期末考试卷1

一、基础知识。

1.生字特派员。(默写生字)

wan yanzhou zhezhu lixing feng xue yu

()()()()

2.火眼金睛。(辨字组词)

辩()票（）骗（）哈（）

辨()漂（）偏（）蛤（）

辫()瞟（）谝（）铪（）

３.我是小医生，治疗病句最拿手。

数学对我很感兴趣。

他目不转睛聚精会神地听老师讲课。

今天早上，烘烘北了书包。

这次活动很。

４.对号入座。

亲密亲切亲热

(1)他们关系很()。

(2)红红()地管他叫伯伯。

(3)母女相见,别提多()了。

5.扩句和缩句。

(1)小男孩躺在草垫上。(扩句)_________________________

(2)风摇撼着树。(扩句)___________________________

(3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。(缩句)

_________________________________________

(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢!(缩句)

_________________________________________

6.小小包青天,判断对错最果断。

(1)“他好象生了病似的。”是比喻句。()

(2)不是......就是......是关联词语。()

7.词语大王。(根据意思写词语)

表示一点儿办法也没有。()

形容自己推荐自己。()

一个接着一个,形容来往频繁。()

8.古诗积累。

默写一首送别诗。

----------这首诗是___代诗人_____写的.你最喜

---------------------------欢的一句是___________,__________。

---------------------------它的意思是________________________

---------------------------___________________。

---------------------------

二、课外积累。

1.古诗我最棒。

除本册的一首《回乡偶书》外，我们还学过贺知章的哪首古诗？请默写出来。然后回答下面的问题。

---------------

--------------------，----------------------------。

--------------------，----------------------------。

这首诗的中心意思是，表达了作者的思想感情。

2.补充下面的成语。

（），高高挂起。（），曲不离口。

（），可以燎原。（），后人乘凉。

（），种豆得豆。（），焉得虎子。

三、口语交际。

当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？

四、阅读天地。

（壹）

赵巍真是个机灵鬼！你要是往他胸口上砸，他就像小猴似的敏捷地蹲下去；你要是朝他腿上砸，他又像跳舞似的灵巧地一抬腿，布口袋就从他的腿底下飞了过去。布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。再看张强，傲慢地叉着双腿，得意洋洋地做着怪态，一副满不在乎的样子。王鹏气得直跺脚瞪眼睛，抓起布口袋用力朝他砸去，还恨恨地说：“叫你美！”张强身子一低，“嗖-----！”布口袋呈一个小小的弧形擦着他的头顶飞了过去。

1.这段话描写了的活动场景。

2.用“一发命中”造句。

例：布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。

—————————————————————————————————。

（贰）

葡萄树下解妙题

暑假里，明明和文文在四合院中做作文。

时值午后，烈日暴晒，知了狂燥。四合院内，翠绿的葡萄架，枝盛叶茂，藤蔓交错。一串串早熟的葡萄晶莹透亮，如玛瑙、似珍珠，散发出沁人心脾的幽香。明明做了一段作文，便觉的心烦口燥，两只大眼睛忽闪忽闪地盯着葡萄，双手托着下巴，食指搭着小嘴唇，嘴角边还真的流出了口水。明明瞥了瞥正在专心致志做作文的文文，便悄悄地离开座位，爬到洗衣服的水泥墩上，掂着小脚丫，伸手去摘那一串最大的葡萄。

文文嚷道：“谗猫，你当我没看见，快下来！”

明明笑着说：“文文，你也来摘吧！”

“不行，姐姐说了，不做好作文是不准吃葡萄的。”

“咳，我早做好了！”

“兔尾巴那么长，哄谁？”

“这叫短小精悍！”明明不以为然。

“你狡辩！”文文生气了，跑过去要把明明拉下来，明明偏偏不下来，两人吵起来。

“吵什么？”这时，文文的姐姐回来了。当她弄清事情后说：“你们都别吵，姐姐出道题目考考你们，如果谁能在一分钟内答对了，谁就能吃葡萄！”姐姐出的题目是这样的：

从前有四个人，他们的名字分别叫：每个人、一些人、任何人和没有人。有一项艰巨的工作需要他们去做。“每个人”相信“一些人”会去做，“任何人”也可以做，但“没有人”去做。“一些人”对此很生气，因为那是“每个人”应做的工作。“每个人”认为，“任何人”也可以做，但“没有人”意识到“每个人”不愿意做。结果是“每个人”都责怪“一些人”，实际上当时“没有人”责怪“任何人”。

“这段文字中有一个多余的字，你们能找出来吗？”姐姐的这道题目很难，明明一边望着葡萄，一边在搜索枯肠，可他怎么也想不出来。

“姐姐，我知道这个多余字！”文文不到半分钟就想出了答案，并说出了理由，姐姐微笑着把葡萄放到了文文的手中。

聪明的小朋友，你知道这个多余字吗？并写出理由。

五、写作。

1.排排座。

（）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。

（）郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。

（）郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。

（）张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。

（）同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。

2.经过上一题的热身，我们开始作文吧！

这次作文写“爸爸（妈妈），我想对你说”，把自己想对爸妈说的，全写出来。注意要生动具体、不写错别字。