第一篇：似风的爱抚作文
似风的爱抚作文
一阵清风轻轻拂过我的脸颊......初中时期的孩子，也许是在叛逆期，与家长的关系并不好。我也算是一个吧！
每天我除了睡觉，在家与爸爸妈妈相处的时间真是少之又少。每天我放学回家第一件事就是写作业，写完作业，就连和他们说说话的时间都没有，他们总会说：“作业写完了？那就快去看书。”我知道天下间的父母都是望子成龙，望女成凤。可他们并不知道我不想看书，我只是想和他们聊聊天。难道我这一个小小的愿望都不可以实现吗？我只是一个孩子，一个需要他们关心的孩子
有时我周末在家，不出去。我和爸妈的相处的时间也没有太长，他玩他的电脑，我写我的作业；或者爸爸去钓鱼，妈妈做生意；又或者爸爸晚上上班，妈妈晚上出去；总是我独自一人看着这空空荡荡的房子，我总觉得好寂寞，好孤单！
也许你想都想不到一个中学生的愿望警示和爸爸妈妈好好的聊聊天......在我上小学时，我们曾在晚饭后，一起去散散步或者坐在一起聊聊每个人一天中所发生的事。那样的我显的多么的幸福！
现在爸爸妈妈的争吵变多了，我和他们的关系越来越疏远。我有时觉得他们变得好陌生，不再是我所认识的爸爸妈妈了！可我从没想过他们这样也是为了我！
他们每天没日没夜的上班，是为了赚钱给我提供更好的生活环境和学习条件；爸爸每次休息都去钓鱼，是为了给我的身体补充营养；妈妈每天起早贪黑的做生意；也是为了我能安心念书......这一切的一切都是我从来没有想过的，更恰当的说是我从来没有去想的。
以前总觉得是他们疏远了我，其实是我不了解他们，不了解天地间那么多伟大的父母！俗话说得好：有狠心的儿女，没有狠心的爹娘。不管自己的儿女是多么的不好，父母也不会恨自己的子女！
天下间的父母对子女的爱都是无私的！
我父母对我的爱是不善于表达的，他们都是为我好。他们的爱犹如清风般拂过我的心头，那么轻，那么柔......
第二篇：《爱抚》读书笔记
通过对这篇文章的学习：让我知道了动物尚且需要爱抚和关心那么我的孩子更需要我的爱抚以前我并不认为爱抚有多重要我也不会刻意地去摸摸哪个孩子的头让他感受到老师对他的重视和关怀在以后的工作中我会努力做好这方面的工作给每个孩子一样的不同的爱抚让他们在幼儿园能健康快乐地成长。
看完小小的短文对我竟有如此具体的帮助。我真的感觉到人需要不断地学习不断地充实自己现在每天早上我在接待孩子的时候非常注意自己的一言一行每次都是蹲下来和他们交谈拉着他们的手不用成人的眼光来看待他们而是和他们一样有一颗童心尊重每一个幼儿当孩子有事来找老师帮助的时候老师首先给他们的是鼓励而不是训斥当孩子有快乐要跟你分享的时候我每次都会象小孩子那样开心地摸着他们的头和他们一起开怀大笑当孩子们伤心的时候我会及时给他们安慰重视每个孩子平等对待每个孩子关心尊重每个孩子相信你会收获一份意想不到的惊喜！
第三篇：若我似风爱情诗歌
（一）
如若我似风
穿梭柳枝里的童话
在飞絮的记忆里
为你写下
我对你最美的牵挂
像夏日开的花
在烈日炎炎下升华
时光在记忆里发芽
我俯身却再也拾不起
一枚红叶的咫尺天涯
我愿化作秋的无限梦话
在飘飞的雪花里
深情地刻下
云海，天涯
（二）我只是在这里
寻找有你的画
放下的牵挂
风一样吹过的绵绵细沙
像是在夹缝下迷失的万般年华
年华里有个童话
童话里有你说的话
话里太多的梦话
想了好久
只能化成沙
和着风
吻过你的面颊
（三）看你在风中飞翔的姿态
我剪断了牵绊你的线
笑着对你说
飞吧，飞吧
像是在梦里一样
有风的地方
该有你的飞翔
我相信时光
总会有一天
夕阳 山庄
没有我的日子里
你飞得更张扬
只是我在想
我若似风经过你身旁
你还是否记得我模样
第四篇：塞下曲·骏马似风飙原文及赏析
《塞下曲·骏马似风飙》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下：
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。
弯弓辞汉月，插羽破天骄。
阵解星芒尽，营空海雾消。
功成画麟阁，独有霍嫖姚。
【前言】
《塞下曲六首》是唐代伟大诗人李白的组诗作品。这六首诗借用唐代流行的乐府题目而写时事与心声，主要叙述了汉武帝平定匈奴侵扰的史实，以乐观高亢的基调和雄浑壮美的意境反映了盛唐的精神风貌。诗中有对战士金戈铁马、奋勇战斗的歌颂，也有对闺中柔情的抒写，内容极为丰富，风格疏宕放逸，豪气充溢，表达了诗人高尚的爱国情操。
【注释】
⑻鸣鞭：马鞭挥动时发出声响。渭桥：在长安西北渭水上
⑼天骄：指匈奴
⑽海雾：沙漠上的雾气，指战争的气氛
⑾麟阁：即麒麟阁。霍嫖姚：即霍去病
【翻译】
骏马像一阵旋风驰骋，战士们鸣鞭纵马出了渭桥。背着弓箭辞别了汉地的明月，在战场上弯弓射箭打败了胡人。战争结束后天上的客星也为之暗淡，军营渐空，海雾已消。功成之后，在麒麟阁的功臣像上，却只有霍嫖姚的画像。
【鉴赏】
首句写战马飞奔，有如风驰电掣。写“骏马”实际上是写驾驭骏马的健儿们，马壮是为了借喻兵强。在唐代前期，胡马南侵是常有的，唐高祖李渊甚至一度被迫“称臣于突厥”（《旧唐书·李靖传》）。因此，健儿们杀敌心切，斗志昂扬，策马疾行。
“出渭桥”和“辞汉月”，是指出军队的出发点和行军路线。“出渭桥”而“鸣鞭”，正所谓快马加鞭，进一步烘托出健儿们的急切心情，也渲染了军事任务的紧迫和唐军士气的旺盛。气势雄浑，大有高唱入云之势。从“辞汉月”到“破天骄”，即从军队出发到克敌制胜，是一个极大的转折。“插羽”，鞍上箭。“天骄”，匈奴曾自称“天之骄子”，这里泛指敌人。从“弯弓”到“插羽”，瞬间就完成了这样一个大转折，省掉了多少鏖战情节和厮杀场面的描写，足见布局的简洁，笔法的洗炼。然而这又是十分自然的、可信的。既然是兵强马壮，士气高昂，自然就会旗开得胜，马到成功。天兵所向，势如拉枯摧朽。这是符合逻辑和顺理成章的。也暗示将领指挥得当，这次战役完全符合“兵贵神速”的兵法要求。
五、六句描写“破天骄”后的战场景象。在正义之师面前，敌人不堪一击，土崩瓦解，望风而逃。古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。星芒已尽，就意味着战争结束。北方沙漠、草原，广阔无垠，浩瀚如海，故名瀚海。“海雾消”，指漠北战争气氛已经消失。
麟阁，即麒麟阁，汉代阁名，在未央宫中。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上，后即以此代表卓越的功勋和最高荣誉。霍嫖姚，指霍去病，汉武帝时大将，曾任“嫖姚校尉”。从某种意义上讲，这两句确实或有讽刺之意。同时也是以士卒口吻表示：明知血战凯旋后只能有“上将”一人图形麟阁，但他们仍因能报效国家、民族而感到自豪和满足。功业不朽不一定必须画像麟阁。这更能体现健儿们的英雄主义和献身精神，使此诗具有更能震撼人心的悲壮色彩。诗人为“济苍生，安社稷”，是“愿为辅弼”的。但他一直希望功成身退，归隐林泉。他多次表示要“功成身不居”（《商山四皓》），“功成谢人间”（《翰林读书言怀》）。从中可以窥见诗人的素志和生活情趣。这首诗前六句为总的铺叙以引出结尾两句的感慨。在前六句中，前三句描绘出师时的雄壮，后三句妆摹破敌时的英威。全诗笔力雄健，结构新颖，篇幅布局，独具匠心。
第五篇：似近义词是什么?
似近义词是什么?怎样用似来造句呢？以下关于似的内容是小编为各位整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。
似的近义词 ：
如、像、类
用似造句：
1)我们决不要让类似的事再次发生。
(2)类似的问题别的班也有，应该引起重视。
(3)妈妈像抚养婴儿似的喂养那只小猫。
(4)秋天，山楂树上缀满了玛瑙似的红果。
(5)老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。
(6)我透过飞机的舷窗，极目远望那雪山似的白云。
(7)她郁郁寡欢，沉默不语，看样子像有什么心事似的。
(8)我们要从错误中吸取教训，避免以后重犯类似的错误。
(9)我们学习要像滚雪球似的,日积月累,才能学有所成。
(10)这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。
(11)听到表现就好像从未见过她似的。
(12)这沼泽地好像是无边无际似的，即使是走到天亮，也不一定能走出去。
(13)她用力憋气挤出了车厢,只觉得天旋地转似的,怎么也站不起来了。
(14)由于工作上的种种客观原因，他们夫俩不得不牛郎织女似的两地分居了。
(15)她浑身酸疼,骨头像散了架似的。
(16)要想按时完成这项任务,就不能像老牛破车似的,要雷厉风行,说干就干。
(17)雨后的荷叶好像翠玉似的，格外碧绿。
(18)当海潮奔腾涌来时,有如山崩地裂似的壮观气势叫人惊叹不已。
(19)弟弟背古文的时候，总是摇头晃脑，像个老学究似的。
(20)那一棵树好漂亮，就像一个美女似的。
(21)他不顾一切地勤奋学习，像中了魔似的焚膏继晷，终于考入北京大学。
(22)对这些海外奇谈似的议论，大可不必理会。
(23)你的语气告诉我，帮你解决问题仿佛是我的义务似的。
(24)这是一场狂风暴雨似的改革。
(25)仿照下面的句式，以“只有”开头，写一结构与之相似的复句。
(26)姑娘不但长得像天仙似的,非常漂亮,还能说一口漂亮的普通话。
(27)他走路昂首挺胸，像战胜归来的将军似的。
(28)丰收的粮食堆得像山似的。
(29)船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要展开似的。
(30)风吹得竹子飒飒做响,好像有蟒蛇或猛兽正在那里蠢蠢欲动似的。
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