第一篇:1请仿照例句,以人们习惯上以为
1.请仿照例句,以“人们习惯上以为„„其实„„”的句式写一句话。要求:字数与例句相同。
例句:人们习惯上以为“班门弄斧”是讽刺“弄斧”者卖弄本领,自不量力,其实不是,它也可以用来赞美“弄斧”者的胆魄与智慧。
2.仿照下面画线的句子续写一个句子。要求:与句式相同,字数相等。那里是日思夜梦的中国吗?
那里当然是,永远是中国。只是杏花春雨已不再,牧童遥指已不再,剑门细雨渭城轻尘也都已不再;只是铁马冰河已不再,高堂明镜已不再,春江月夜落木萧萧也都已不再;只是红藕香残已不再,遍插茱萸已不再,蓬山多路青鸟殷勤也都已不再。
3.仿照下面排比句的句式,以“月亮”和“海鸥”作开头,写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?
鲜花说:我开放的年龄千枝秀; 月亮说:我坦荡的心灵最明亮; 海鸥说:一生与风浪搏击最美好; 太阳说:燃烧的青春一片光芒。
5.仿照下面画线句子的修辞格,另写一组句子。要求:选择新的本体和喻体,意思完整,不要求与原句字数相同。
如果赋予城市以人格,我说深圳,是位勇于探险、搏击风浪的少年,是位富于浪漫、才华横溢的诗人,是位器宇轩昂、顶天立地的英雄。
【答案】 示例:①我说昆明,是个心貌皆美、笑声爽朗的姑娘,是个心无芥蒂、胸怀坦荡的朋友,是个宽容豁达、慷慨好助的长者。②我说成都,是位古灵精怪、天真无邪的孩子,是位处变不惊、镇定自若的雅士,是位一笑倾城、再笑倾国的女子。③我说长沙,是位血气方刚、朝气蓬勃的青年,是位学识渊博、通晓古今的学者,是位敢于探索、无所畏惧的勇士。(任选其一即可)
6.仿照下面句子的句式和修辞,另写一组以“一个成熟的人”开头的排比句。
一个坦荡的人并非没有烦恼,只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而过;一个坦荡的人并非没有忧伤,只不过他善于把忧伤化为希望的力量;一个坦荡的人并非没有痛苦,只不过他善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。
7.仿照下面画线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地祖**亲多姿多彩的面貌而自豪? 【答案】示例:“举头望明月,低头思故乡”,读着这优美动人的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生养自己的故乡?
8.学习古典诗歌,我们徜徉在诗歌长廊中,感受魏晋风骨,领略大唐气象„„我们仰视历史天空灿烂的诗星,我们鉴赏诗歌,解读人品,体验真情。请以“古代诗歌”为内容仿造例句续写两个句子,构成排比。
例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。
【答案】示例:苏轼在赤鼻矶头的浪涛前,慷慨高歌,用豪放解读了如梦的人生。李清照在凄楚孤苦的守望中,把盏啜饮,用闲愁涂满生命的黄昏。9.仿照前面画线的句子,在横线处分别补写一个句子。
月亮并不单纯是头顶那皎洁的一轮,她卧在《诗经》里,走在《楚辞》中,奔在唐诗宋词的大道上,给予文人墨客更多形而上的意蕴。李白“举头望明月,低头思故乡”,言简意赅,借月光起兴,寄托了浓浓的乡愁;杜牧“月白烟青水暗流,孤猿衔恨叫中秋”,哀婉沉郁,借猿啸抒怀,道出了深深的落寞;袁枚“明月有情来约我,夜来相见杏花梢”,将未婚男女的款曲衷情,化为了蟾光已满,悱恻缠绵;杨维祯“深情长是暗相随,月白清风苦相思”,把缠绵不尽的人间亲情,隐喻成皓魄当空,莹澈万里。
10.请仿照下面的句子,也围绕“一”展开联想,写一段话。
起跑线上迈出的第一步,种子绽出的第一个芽蕾,新生儿的第一声啼哭„„这个“一”虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽、美的根本。
【答案】 示例:人类在月球上迈出的第一步,麦哲伦船队的第一次环球航行,南极大陆上的第一个考察站„„这个“一”虽然历经千险,但却是勇敢智慧的象征、勇敢智慧的成果。12.仿照画线句子的句式,用“如果„„那么„„”再写两个句子。
当我们毕业后离开了父母,才真正懂得珍惜,希望能与父母在一起,哪怕是一次谈话、一顿饭。可是,生命不相信如果,不懂得珍惜的结果就是失去。如果我那时给父母提一桶水,替他们洗洗衣服,那么今天我就不会后悔;(1);(2)。【答案】 示例:如果我那时给妈妈一点安慰,哪怕给她端一盆洗脚水,那么今天我也会心安。如果我那时在母亲节为妈妈送一束康乃馨,那么今天我也不会懊悔。如果我那时听父母的话,不沉迷网络,那么今天我也许不会这样糟糕。(任选两句即可)
第二篇:人们一直以为地球上的水
人们一直以为地球上的水、空气是无穷无尽的,所以不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。大家都认为世界这么大,这一点废物算什么?我们错了,其实地球虽大(半径6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活,而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内,人们竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。
陆地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。
海洋污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。并进入生物链
空气污染:这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我们若仍然漠视专家的警告,将来一定会落到无半寸净土可住的地步。
水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。
大气污染是指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度,导致破坏生态系统和人类的正常生存和发展,对人和生物造成危害。
噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。
放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。
环境污染
由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的 三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做 环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。
环境污染会降低生物生产量,加剧环境破坏。
第三篇:请给爱心以
请给爱心以续集
作者:胡洁琼,李锦
某班策划一次敬老院献爱心团日活动。一行人来到敬老院后,与老人聊天,表演节目。老人们也十分高兴,他们也唱起了军歌与学生们打成一片。临走时,学生们承诺以后“有时间就来玩”,来看老人们并将照片送给他们。回到学校后,学生们便忙于各种活动,早已忘了当时的承诺。
某社团决定去盲校献爱心。但他们的提议却遭到盲校负责老师拒绝。原来,学校曾经遭遇过很多次“献爱心”,其目的只是为了完成任务,没有真正为盲童服务。很多时候,学生们来给孩子们带来一次快乐,盲童们便期待着下一次,可很多时候都没有下一次,孩子们等待的心情让老师揪心不已。他表示不要形式主义关怀。
两个事件引起了笔者无限思考。如今,形式主义在大学里早已不是新鲜词。活动中更是形式主义的最佳“栖息地”。每一次当大学生们打着“青年志愿者”的旗号来到敬老院,盲童学校等类似的弱势群体聚集地的时候,所有的形式化便拉开了序幕,拍照的拍照,采访的采访,当所谓的活动总结上交的那一刻起,这里所有热闹的一切又都归于平静。
一位曾去某贫困小学参加志愿者活动的女大学生,若干年之后偶然经过故地,一位小学生说自己在等人,等一群当年到这进行志愿者行动的大学生再次的到来,因为这是他们的约定……未待那位小孩说完,这位大学生已潸然泪下。她感叹道“兴起而聚,兴尽而散,形式主义关怀何时休?”这个世界上还有多少这样卑微的角落,还有多少渴盼的眼神坚守着那遥遥无期的承诺,一个别人随口说出的话语,一个他们视若珍宝的信念!
当老人们期待热心的孩子们再来陪陪他们时,望穿秋水的眼神再也触及不到希望的所在;当盲童们期待热心的大哥哥大姐姐再来看看自己时,渴求的快乐也不能点亮一丝的光明,会使原本的黑暗显得更加黯淡。
大千世界,芸芸众生,每个人心底都有一份善意的理念,我们付出每一份爱心,我们不求回报,但求给他人以快乐。但我们又何曾考虑过,倘若这种付出方式不得当,后果又当如何。当我们的到来给弱势群体以希望的时候,他们期待的第二次第三次在哪呢,会不会是遥遥无期的呢?这样所带来的伤痛还远比不上第一次带来的快乐。
电视上,荧幕前,一次次的爱心活动精彩呈现,每一次的善行都是搞得轰轰烈烈,人尽皆知,个个故事都十分感动,个个奖杯光彩夺目,慈善事业一个辉煌接一个辉煌。然而现实中,“爱心事业”太形式化。搞一个慈善义演用重金邀请明星“大腕儿”助兴。一座座希望小学拔地而起十分漂亮,却缺少老师。似乎每一次爱心的付出都需要观众的存在,倘若观众缺席,接受爱心的弱势群体也就显得无足重要了。
如果行善者能不谓时间不谓地点不谓场合,随时随地都能把“爱心事业”淋漓尽致的发挥出来,这种情况下无疑比形式化的行善将产生更加积极而深刻的影响。给爱心以“续集”,牵扯到中国人如何对待奉献的问题。志愿者行动在一定意义上,提升了人的精神品质,增强了人自我实现的能力。但不是所有的爱心都能转化为幸福快乐的动力。
请每位大学生在进行志愿者行动的时候,扪心自问,这次爱心可有“续集”?
第四篇:初一作文---可怕的人们,请听我倾诉
可怕的人们,请听我倾诉
当我怀着喜悦的心情、美好的憧憬来到这个世界,迫不及待的睁开眼睛看世界时,我发现脑海中“五彩缤纷、鸟语花香”这美好的词语不知道用来形容什么。
妈妈告诉我,原来的世界是很美好的,有各种美丽的动植物生活在广阔葱郁的森林里,鸟儿飞上枝头,叽叽喳喳的欢唱着;地上的动物们奔跑着、追逐着;五颜六色的鱼儿在小河里嬉戏着、欢跳着。雨后的森林更是美丽,晶莹剔透的水珠缀在河旁的树叶上,透过水珠可以看见五彩缤纷的花丛,它们散发着迷人的香味,引来成千上万地蝴蝶,在花丛中穿梭、忙碌,寻觅着美味的食物。
可当我来到所谓的森林时,我不敢相信自己的眼睛。参天大树,广阔的森林没有了,有的只是一个个载着沧桑年轮的树桩,我往里走去寻找可爱的动物,可我找不到,我产生了恐惧感,来到小河边,那些鱼儿早已了无踪迹,河水就像墨汁一样,上面覆盖了一层层的垃圾,发出令人恶心的异味。一阵大风刮起,尘土漫天飞扬,它们顽皮的跳进我的眼睛里,当我困难的睁开眼睛时,看到是一片片枯萎的花丛,这时一只满身尘土的蝴蝶,艰难的飞落在我的肩上,像是找到了安全的场所,紧偎在我的肩膀上,喘着粗气说:“你快走吧,这里住着一些可怕的动物,他们不断的砍伐树木,并在上游建染厂,污水从上游一直流到下游,污染了整条河流,破坏了生态环境,所有的物种都已逃亡,因为他们也会索取我们的性命,成为他们的桌上餐,口中肉,如果再不走,就会被他们所害…….”蝴蝶对我说了许多他们的恶行,我立刻就想到这是人类的“杰作”,我好伤心难过啊!
可怕的人类啊!这许许多多的生命生活在地球上,构成了美丽的图画,你何必再破坏这美丽来满足自己的一丝欲望呢?人类啊,住手吧!不然你将会为自己的所作所为而付出代价!
评语:文章以当今社会环境污染的问题为主题,通过对被污染的环境的描绘,控诉了人类的罪行,呼吁人们行动起来,保护我们共同的家园。文章情真意切,发人深省,说理恰当,笔调畅达。
第五篇:请以“家风”为题
阅读下面的材料,根据要求作文。
在我们的传统文化中,人们历来就重视家风的教育作用。所谓家风,又叫门风,是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。
作为武汉商业领军人物,中百百货董事长程军说,从小对自己影响最大的是曾祖母程瑞芳,她立下的家风让他终身受益。程军的记忆里,这个有文化、见过世面的老太太对后辈非常严格,特别是生活细节上。程军记得自己四岁时,有次回家没先向老太太请安,而是回房直接找玩具,老太太几天没有理他。他恭敬地到老人面前,磕头认错。老太太“借题发挥”,送给他终身难忘的三句话:做人要有礼貌,做人要饮水思源,做人要知恩图报。老人还常说:“择高处立,就平出坐,向宽处行。”意思是看问题要高瞻远瞩,做人应低调处事,做事要留有余地,这至今影响着程军的经营管理哲学,让他学会换位思考,不断创新,关心员工。
程军的经历让我们看到了家风对人的影响。
请以“家风”为题,自定立意,写一篇不少于600字的文章。