第一篇：2015年初二上册语文期末考试卷(有答案)
2015年初二上册语文期末考试卷（有答案）
一、积累与运用(满分30分)
1、请将下面词语正确、工整、规范地抄写在田字格内。(2分)高远 务实 勤勉 卓越
2、阅读下面文段，按要求回答，将答案写在横线上。(4分)凡世之奇伟、瑰丽，非常之观，常在于险远，熟悉的地方以为没有风景，就显得索然寡味，因而我们常常眺望远方，莫视周围的一切。从远方归来后，我们才明白：脚下的土地朴素得既热情又深沉，即使摔个跟头，也是温暖的;远方的诱惑尽管很美丽，但是跌倒了，就很难在爬起来。(1)给文中加下划线的字注音。(2分)瑰丽 诱惑
(2)文段中有两个错别字，将改正过来。(2分)改为 改为
3、依次填入下 面一 段文字横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)文学如泉，越品越见;文学如茶，越 品越知;文学如酒，越品越感。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静;少了一份庸俗，多了一份雅致;少了一 份世故，多了一份纯真。
A、醇厚 幽香 清冽 B、清冽 醇厚 幽香 C、醇厚 清冽 幽香 D、清冽 幽香 醇厚
4、下面句子没有语病的一项是()(2分)A、严惩酒后驾车，提高了司机们遵守交通法规的意识。B、建平县首次面向全市公开选择领导干部工作已经圆满结束。
C、各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园各类事故的发生。
D、随着食品安全问题屡屡出现，全社会呼吁有关部门尽快健全和建立食品安全监督机制。
5、班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。(4分)(1)“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说?(选择一人即可)(2分)小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办? 小红;老师又向家长告状了，真烦人!小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：
(2)“青春的赞语”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。(至少用上一种修辞手法)(2分)
6、走进名著。(4分)(1)下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是()(2分)A.郦道元-《三峡》-《水经注》 B.鲁 迅-《朝花夕拾》-小说集 C.陶渊明-《桃花源记》-东晋 D.老 舍-《骆驼祥子》-虎妞(2)填空(2分)作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，小说最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在 的影响下，逐步走上革命道路。
7、文言诗文默写填空。(12分)(1)晴川历历汉阳树。(2)，阴阳割昏晓。(3)，浑欲不胜簪。(4)，但使愿无违。
(5)少壮不努力，___________________。(6)，江入大荒流。
(7)王维在《使至塞上》中，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的语句 是。
(8)杜甫在《望岳》一诗 中化用孟子名言“登泰山而小天下”的诗句是：
二、阅读理解(满分60分)(一)阅读下面的选文，回答8-----11题。(15分)甲 爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。
乙溥①幼嗜学，所读书必手钞②，钞已③朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋④曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者，不起草，对客挥毫 ⑤，俄顷立就，以故名高一时。
(选自《明史张溥传》)注释①溥：张溥，明末文学家 ②钞：后来写作“抄” ③已：完毕 ④斋：书房 ⑤毫：笔
8、解释选文中加下划线词的意思。(5分)蕃： 亵： 宜：
始： 就：
9、请用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(2)冬日手皲，日沃汤数次。
10、甲在描写莲中，作者突出了莲的什么特点?渗透作者对莲的怎样感情?(4分)
11、用简洁的语言概括乙的内容。(2分)(二)阅读下面的选文《母亲的眼泪》，回答12-----17题。(15分)母亲很贤淑，却性格坚毅。她不像有的女人，动不就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。
一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚，寒冷
的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓
见到母亲第二次流泪时，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因无法确诊。一个星期，我都处于昏迷状态。滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上，并慢慢溢开来，我艰难地睁开眼睛，看到母亲跪在我的身边。泪流满面地凝视着我。醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一天天好起来了。
母亲第三次流泪是为我考取了大学，家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵，因为要步行六十多公里的 山路到山外的一个小 镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭，她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面，一边对我说：家里穷，你这虽是去念大学，却要看许多白眼，受许多委屈，就多忍着点吧。说着，眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面，母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的.我平生第一次吃甜食吃出了咸味。
书上说，眼泪是软弱的具体写照。我说，不!母亲的眼泪使我体味到，眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。
现在，我已是一名大学讲师了，但只要一闭上眼睛。母亲流泪的情景犹在眼前，它一直是我自强不息、积极进取的精神动力和源泉。
12、文中有一个与“凉飕飕”的结构相同的词语请你找出来。(2分)
13、母亲的眼泪教“我”学会了坚强，从字里行间中我们读出了作者的母亲是一个什么样的女人?(用文中词语回答)(2分)答：_________________________ ______________________。
_____________。(4分)
15、“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(2分)
16、概括母亲三次流泪的原因。(3分)
17、如何理解“眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果”。(2分)(三)阅读下面的选文《一次帮助，改变两个人命运》，回答18--23题。(15分)①在19 世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。
②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家他就是亚历山大bull;弗莱明教授。
④1928年，亚历山大bull;弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在 出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大bull;弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大bull;弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”
⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。
助读资料 丘吉尔，政治家、画家、演说家、作家以及记者，1953年诺贝尔文学奖得主(获奖作品《第二次世界大战回忆录》)，曾于1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多)。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年，BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。
18、下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是：(3分)A.赠人玫瑰，手留余香 B.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬
C.助人是人格升华的标志 D.人生有两出悲剧：一是万念俱灰;另一是踌躇满志 E.施比受更有福
19、根据示例，概括绅士的优良品质。(2分)示例：农夫：心地善良 乐于助人
绅士：
20、用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急(2分)
21、从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好?为什么?(3分)
22、第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”?(3分)
23、阅读全文后，请用“假如，就，”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。(2分)新 课 标第 一 网
(四)阅读下面的一篇文章，完成24-----28题。(15分)均衡营养更健康
①我国5岁儿童体重不足者比率为10%-20%，生长迟缓者比率为35%，个别贫困地区高达50%以上。这是第三次全国营养调查为我们提供的一组惊人数据。专家指出，维生素和矿物质摄入不足或不均衡是导致中国人特别是青少年儿童体质普遍下降的根本原因。因此，在追求食品安全的前提下，建立科学补充营养元素的观念，已经成为改善中国人营养状况的当务之急。
②中国人究竟缺少哪些营养元素呢? ③钙、维生素B2和维生素A是中国人严重缺乏的营养元素。其中钙缺乏的严重程度排名第一。科学显示，人体每天对钙质的需求量为8 00毫克，而我国人均每天摄入量为405毫克，仅达需求的50.6%。缺钙会导致脚抽筋、盗汗、腰酸及骨质疏松等症状。维生素B2和维生素A的每天摄入量也只达到人体需求的61.5%和59.5%。
④维生素C、锌、铁也是中国人缺乏的营养元素。据调查，全国人均每天摄入维生素C量
童缺锌比较严重，已影响部分青少年儿童智力和身高的正常发育。中国居民食用的铁，主要来自于大米、坚果、果叶蔬菜等植物中的非原血红素铁，其利用率较低，吸收率也远远低于动物性食物中所含的铁。此外，中国人食用量最大的谷物中，含有浓度较高的植物酸。植物酸会明显抑制铁的吸收。所以，尽管摄入了一定量的铁元素，但真正被人体吸收的并不多，因此仍然有许多贫血病人。
⑤人体补充营养元素的基本原则是：把所缺的全部补齐，补缺的不能再补，使人体内各种营养元素达到均衡。维生素和矿物质等营养元素，彼此关系密切，只有达到它们之间的均衡，其作用才能充分发挥，人体才可能健康。比如：钙、磷、锌、铜要成一定的比例，磷过量，钙会被耗损，通过量，锌会损失;铁促进维生素B族的代谢;锌要与维生素B1一起增加摄入量为宜。
⑥补充维生素和矿物质时，有些人认为西方国家的配方比中国的好。实际上，中西方饮食结构不同，补充维生素和矿物质的要求也不相同;另外，黄种人与白种人在体质上也存在着差异。例如，磷、铜、镁、维生素E、维生素B12等就属于中国人不缺的营养元素。以铜为例，全国人均每天摄入铜元素的量为2.4毫克，推荐量为2毫克。摄入过量的铜元素有明显的毒副作用，且会导致锌的损失。所以中国人不要盲目补充。
⑦现行补充的误区是缺什么补什么，没有科学配比，人体内营养仍然达不到均衡。补充维生素和矿物质一定要有统筹思想，在医生指导下，总体判断自己缺什么维生素和矿物质，寻找一个适合自己的方案。
24、理清选文的写作思路，用简洁的语言填空。(4分)指出中国人营养元素摄入现状rarr;rarr;rarr;分析现行补充的误区并提出建议
26、下面句子中加点词语“大多数”可否去掉?为什么?(3分)维生素C主要来源于蔬菜中，中国居民饮食上习惯食用煮熟的蔬菜，致使其中大多数维生 素C被破坏。
27、下列说法与选文内容不符的一项是()。(2分)A.中国青少年儿童体质普遍下降的根本原因是维生素和矿物质摄入不足或不均衡。
B.中国居民人均每天维生素C的实际摄入量为50毫克。C.因为摄入的铁元素数量不够，所以中国仍然有许多贫血病人。
D.补充维生素和矿物质一定要有统筹思想，并非越多越好。
28、中国人应该如何科学地补充营养元素?请结合⑤⑥⑦段内容回答。(3分)
三、写作(满分60分)
29、阅读下面的文字，按要求作文。
成长的路上，我们会经历很多，那道美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验，都会给 予我们启迪和成长的力量。
请以“ 的馈赠”为题，写一篇作文。
要求：
1、根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。
2、内容要具体，感情要真实，除 诗歌外文体不限，不少于600字。
建平县2012--2013年八年级上学期期末检测
语文试卷 参考答案
1、正确、工整、规范即可
2、(1)guī you(2)莫 改 漠 在 改 再
3、D
4、C
5、(1)示例：小刚，脸上长痘痘说明我们进入了人生的黄金期青春期，恭喜你将迎来身体增长的最快时期!小红，老师“告状”实际上是为了让你更加优秀。现在的“ 烦”为了将来的“优”啊!小明，你的爸妈是为了生活得更好而去打工的，你可以多交几个 知心朋友，多跟朋友谈谈心，你就不会感到孤独了。
(2)示例：青春是一座金字塔，是进取;青春是一把竖琴，是快乐;青春是一个书架，是智慧。(7)大漠孤烟直，长河落日圆。(8)会当凌绝顶，一览众山小。(9)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
8、蕃：多 亵：亲近而不庄重 宜：应该 始：才 就：完成
9、(1)我惟独喜爱莲---莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染，在清水里洗涤过，而不显得妖媚。(2)冬天手指冻裂，每天要在热水中浸几次。
13、母亲是一个很贤淑，却性格坚毅的女人
14、时间 小学四年级 已快念完高中 考取了大学
15、是“眼泪”，饱含着母亲的辛酸与无奈。
16、(1)因为家里穷，冬天“我”打赤脚，冻伤脚后，母亲为我疗伤心疼得哭了。
(2)“我”因为无法确诊，医院下病危通知，母亲怕失去我而哭了。
(3)“我”考取大学，因家贫无法为我准备像样的行李，怕我遭白眼受委屈，母亲哭了。
17、略 围绕穷与爱回答即可。
18、A、C、E
19、知恩图报，诚实守信(扣住“报恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可)20、例如：绅士纵身跳下马车，满头大汗。心里默念着：“但愿儿子不会有事，不，不会，绝对不会有事的，” 当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时，悬着的一颗心才逐渐平静下来。
21、不好。因为原文设置了悬念(或埋下了伏笔)，行文有波澜，引起了读者的阅读兴趣。(意思接近即可)
23、(1)假如不是农夫救了小男孩，就不会有后来成为英国著名政治家、首相的丘吉尔。
(2)假如没有绅士资助农家少年，就不会又挽救数以亿计病人生命的青霉素的诞生。(注意句子形式、与“重大影响”相关的内容理解即可)
24、列举中国人缺少的营养元素 说明人体补充营养元素的基本原则
25、列数字和作比较，1分;准确具体地突出了中国人钙元素缺乏的严重程度，引起读者的关注(警醒、思考)。2分。
26、不能去掉，加点部分起修饰(限制或强调)作用，说明煮熟的蔬菜维生素C大部分被破坏，但不是全部被破坏，若删去，与事实不符，这样体现说明文语言准确严密的特点。意思对即可。此题共计3分。
27、C
28、(1)把所缺的全部补齐，不缺的不能再补，使人体内各种营养元素达到均衡。
(2)根据中国人的饮食结构和体质特点。
(3)在医生指导下，总体判断自己缺什么维生素和矿物质，寻找一个适合自己的方案。此题共计3分，意思对即可。
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第二篇：2013五年级上册语文期末考试卷答案
2013年五年级上学期期末试题
一、抄写句子，注意写得正确、工整（2分）
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我们终生难忘！
二、根据拼音填字组成词语（12分）
dé
dé
shàng
chǎng
到
道
和
开
huāng
huǎng
zàn
zhǎn
张
说
时
新
xiè
jiè
zhèn
zhèn 机
心
撼
奋
三、填字组成词语（8分）
坚韧不（）
（）精会神
（）览群书
滴水（）石 举世（）名
绘声绘（）
名（）其实
身（）其境
自（）矛盾
（）竽充数
守株（）兔
张口（）舌（）经风霜
枝繁叶（）
十年树（）
百年树（）
四、选择题
(8分)1．下面带点字的注音不正确的一个是
⑴神佛（fó）
⑵正月（zhēnɡ）
⑶ 友谊（yì）
⑷ 惟妙惟肖（xiāo）2.下列词语中没有错别字的一项是
⑴蓝天白云
⑵金壁辉煌
⑶发生暴炸
⑷情有独衷 3．加点字解释不正确的一项是
⑴ 家徒四壁(仅仅)⑵奋笔疾书（急速，猛烈）⑶ 奔腾不息（消息）⑷微不足道（够得上，值得）4.加点词语用得不够恰当的一句是
⑴ 邓小平同志深受全国人民的爱戴。
⑵ 国庆期间，爸爸特意去省城拜访了他中学时的班主任刘老师。
⑶ 身患绝症的小恩科西，凭着顽强的生命力，一直挺到了上学的年龄。⑷ 贾岛觉得诗中那个“推”字不够妥帖，或者改用“敲”字更恰当些。
五、下列各句在表达与用词上各有不恰当之处，请在原句上改正
（3分）1.小亮到邮局寄信给姑姑，他对女服务员说：“喂！上海市福州路的邮政编码是什么？”
2.齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不是许多人一起吹，而是一个一个地单独吹。
3.迎春晚会上，同学们有的表演了独唱，有的表演了舞蹈„„这真是“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”啊。
六、根据课文内容填空（13 分）1.游客不信，都以为张僧繇在唬人。大家
要求，张僧繇
提起笔来，轻轻
。霎时间，只见，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙
。游客们，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。《画龙点睛》（3分）
2.迎客松有一丛的枝干，如同
伸出手臂，地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的，乃至整个黄山的了。《黄山奇松》（3分）
3．儿童是天真可爱的，小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的，他对，使得他能够
；古诗词中的描述也很有趣： “意欲捕鸣蝉，___________
”； “最喜小儿无赖，”。儿童也是可敬的，高尔基的儿子才十岁，来到爸爸身边，却顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草，小小年纪就懂得“
”；少年王冕生于元末明初，但他那的美好品德永不过时；小恩科西虽然早早离开了人世，但在 方面，他是很好的榜样。（7分）
七、阅读短文，完成练习（24分）
短文1：（11分）金蝉脱壳（片段）
开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。
1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。有趣在（2分）
2.文中依次写了金蝉脱壳的过程：先是露出背来，接着是
，再是，最后是
。其中，的情形写得比较具体，这样写，突出了。
（5分）
3.这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的（2分）（1）专注与惊奇
（2）疑惑与不解
（3）震惊与失望
4.这段话的叙述顺序是
（2分）（1）“总—分”顺序
（2）“总—分—总”顺序
（3）事情发展顺序
短文2：（13分）
2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小，请她们出示请柬，但她们没有。
“抱歉！除了工作人员，没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
“为什么？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，她很想为那些可怜的孩子做点事，决定把自己储蓄罐里所有的钱都拿出来，我可以不进去，真的不能让她进去吗？”
“是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士。很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但是这是我所有的钱啊。如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小露西说完，将手中的储钱罐捧给了安东尼。
安东尼不知所措的时候，突然有人说：“孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心。你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一个老头，他面带微笑，站在小露西身旁。他拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？”
安东尼向老头敬了个礼：“当然可以了，巴菲特先生。”
当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万的比尔•盖茨，而是仅仅捐出30美元25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声，而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”
1.“慈善的不是钱，是心”这句话在文中出现了三次，一次是露西在时说的；一次是巴菲特在 时说的；还有一次是在时出现的。（3分）2．下面的人物，请选择两位介绍一下。（2分）
安
南：
安东尼：
巴菲特：
3.“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”“小露西说完，将手中的储钱罐捧给了安东尼。”两句中“捧”有什么表达效果？
（2分）
4.“但是，我想这场合不适合你们进去。”安东尼这样解释，他考虑的是
（2分）5.露西“赢得了最多最热烈的掌声”，是因为
（2分）6.最适合作为短文题目的是：
（2分）
（1）巴菲特先生
（2）慈善的不是钱，是心
（3）募捐
第三篇：人教版语文七年级上册期末考试卷及答案
蔡桥中学 2017 年下期第二次月考试题卷
语
文
温馨提示：
1．本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为 120 分钟，满分为 120 分； 2．请你将姓名、班级、考号等相关信息按要求填在答题卡上；
3．请你在答题卡上作答，答在本试题卷上无效。
一、积累与运用（共 26 分）
1．选出下列加点字注音完全正确的一组（）（2分）
A、黄晕（yuân）倔强（jiàng）赏赐（cì）峰峦(luán)B、陛下（bì）狭隘(yì)
坍塌(tān)
拈轻怕重(zhān)．．．C、目眩（xuàn）酬劳(chóu)庇护（bì）参差不齐(cī)．．D、滑稽（jī）鄙薄(bó)琢磨(zhuō)刨根问底(páo)2．下列词语书写完全正确的一项是（）(2分)A．羞怯 晕眩 沉默寡言 惊慌失错 B．纯悴 凌乱 大相径庭 年与时弛 C．流淌 呻吟 麻木不仁 犹豫不决 D．帐蓬 禁锢 神采奕奕 精益求精
3．下面加括号词语使用正确的一项是（）（2分）
A、大家认为他提出的这条建议很有价值，都（随声附和）表示赞成。B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于（忍俊不禁），留下了辛酸的眼泪。C、老师（语重心长）地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得（栩栩如生）4 ．下列语句中没有语病的一句是（）（2 分）
A．许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。B．崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。C．通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。D ．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）（2 分）
①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。③阅读是一种循环往复的过程。④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。
A．④②①③⑤
B．③⑤①④② C．②③⑤①④ D．③⑤①②④ 6 ．下列文学文化常识有错的一项是（2 分）
A．《猫》的作者是中国现代作家、学者、翻译家郑振铎。本文选自《郑振铎选集》。B．《狼》一文通过屠户勇斗两狼的故事，高山我们面对恶势力时，不能一味妥协，而应该勇敢斗争，善于斗争，做生活的强者。
C．清代蒲松龄世称“聊斋先生”，其创作的志怪小说《聊斋志异》堪称中国古典文言短篇小说的巅峰之作。
D．《动物笑谈》的作者康拉德·劳伦兹是英国动物行为学家、科普作家。7.古诗文默写（8分）
（1）__________，若出其中；___________，若出其里。（曹操《观沧海》）（2）孔子论述学习与思考关系的句子是：______________，____________。
（3）《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是： ________________________，________________________。
(4)正是江南好风景，________________________。(杜甫《江南逢李龟年》)(5)你的同学林刚为人很大方，但你觉得他有时太奢侈浪费，你可以用诸葛亮《诫子书》中的“_______________________”来劝他。
8．名著阅读。（2 分）
（1）鲁迅在《_____》中深切表达了对没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
（2）《五猖会》记叙了作者儿时盼望观看__________时的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。9．综合实践。（4分）
（1）根据下面提供的情境回答问题。（2分）
天气预报说本周天气晴朗，很适宜郊游，邻居张叔叔一家打算到珠山公园去爬山，多多跑来对爸爸说：“爸爸，张叔叔说，这周末天气很好，适宜郊游，他们一家打算去爬山呢。”爸爸对他说：“好了好了，我知道了。” 多多这句话的言外之意是什么？
（2）七年级一班将举行一场“我永远的初中”班会活动，其中有一个“感恩老师”的环节，准备张贴一幅赞美老师的对联，已经给出上联，请你填写下联。上联：三尺讲台育桃李 下联：
二、阅读与赏析（共 44 分）
（一）文言文阅读。(13分)
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！10．解释下列加点词语的意思。(4分)(1)非宁静无以致远____________ ．(2)淫慢则不能励精____________ ．(3)险躁则不能治性____________ ．(4)意与日去____________ ． 11．翻译下列句子。(4分)(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
______________________________________________________(2)悲守穷庐，将复何及！
______________________________________________________ 12．本文作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪几个条件？(3分)______________________________________________________ 13．诸葛亮认为“淫慢”“险躁”将导致怎样的后果？(2分)______________________________________________________
（二）记叙文阅读。（9分）
你在伞里吗 白丽娜
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对„„为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现„„
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸„„
14、请用一句话概括故事的内容。(2分)______________________________________________________
15、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个＿＿＿＿＿＿＿的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个＿＿＿＿＿＿＿的女儿。（根据理解，填写恰当的词语）(2分)
16、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(3分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17、读了这篇选文后，谈一谈你的感受？(2分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（三）议论文阅读（共 8 分）
阅读危机是心灵缺氧
①培根曾经说，阅读是一种消遣。从大众文化的层面上理解，以前大部分普通中国人也是为了消遣才读书。在被称为“文化热”的上世纪 80 年代，人们印象最深的就是门庭若市的新华书店和各类书摊，阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。但这种热情并不专属于阅读，而是一种对精神生活丰富性的渴求，随后以《渴望》为代表的电视连续剧就以新的形式抢占了人们晚饭后的时光。
②因此，信息时代所谓的阅读危机多少被夸大了，只不过是新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书而已。从整体上看，人们的精神生活更丰富了而不是更贫瘠了，获取知 识的渠道更方便了而不是更封闭了。100 多年前，尼采也曾对报纸的出现忧心忡忡，认为这种快速折损的消耗品将会干扰人们对经典阅读的兴趣，后来证明他多虑了。
③这么说并不意味着阅读危机不存在，而是说它需要被更清晰地表达。当我们说自己不读书时，意思常常是没有读书的时间或心情，而不是说无书可读，这背后是一种时间焦虑。中国社会在上世纪 90 年代中期以后，就逐渐进入了一个加速奔跑的时代，时间成了稀缺资源。尤其到了信息和时间都碎片化的网络时代，人们在不停的快速切换中，表现得像某种焦虑症患者。
④因此，阅读危机的实质是，人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸，而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。刚看了五分钟电子书，就被弹出的新闻链接吸引了注意力；这一分钟还在为某一公共事件激愤不已，下一分钟可能就因为某个段子开怀大笑。照这个趋势，未来人类的心智结构或将改变，变得像金鱼一样只有 7 秒钟的记忆。同时，由于缺乏深度的内心体验，网络时代人们的精神气质开始变得雷同。
⑤慢下来，读读书，不仅仅以阅读的名义进行，更应该站在保护一颗健全心灵的高度，站在人文危机的高度来看待。如果说社会发展是一匹骏马，阅读及其代表的人文精神就应该是驾驭它的缰绳，不应该任由它在我们手上滑落。—— 选自《人民日报》 有删改
18．作者认为，真正的阅读危机是什么？请从原文中找出。（2 分）
19．文章主要运用了哪些论证方法？请任写两种。（2分）
20．第②段中划线句子有什么作用？（2 分）
21．文章最后一句话给你怎样的启示？（2 分）
（四）散文阅读（14分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
22、选文中描写了哪几幅春景图？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“ 钻”好在哪里？（3分）
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24、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语，本该用在“小草”前面，为什么放在句末？（3分）
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25、请写出第二段中虚写的句子。（2分）
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26、选文中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”除了运用了“引用”的修辞，还运用哪两种修辞？突出了春风怎样的特点？（3分）
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三、写作与表达（共 50 分）
27．只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文。要求：
1、在题目的横线上补上恰当的词。（如真诚、感恩、珍惜、宽容„„）
2、中心明确，条理清楚，有真情实感。（不出现真人名、地名、校名）
3、文体不限，字数不少于600字。
4、字迹工整，卷面整洁。（必须达到要求，否则作文降一个等级）
参考答案及评分标准
一、积累与运用（26分）
1、C（A、晕 应读yùn；B、狭隘 拈轻怕重niān； D、琢磨zhuó）．aì．．
2、本题答案为C项。（A.措B.粹，驰D.篷）
3、本题答案为C项。（A项，随声附和：自己没有主见，B项，忍俊不禁：指忍不住要发笑。C项，语重心长：话语深刻有力，情意深长。此句表达的是老师用深刻有力的话语给“我”讲沉迷网络的害处。D项，栩栩如生：指非常逼真，如同活的一样。“栩栩如生”常用来形容艺术形象。）
4、D5、B6、D
7、（1）日月之行，星汉灿烂；（2）学而不思则罔，思而不学则殆；（3）海日生残夜，江春入旧年；（4）落花时节又逢君。（5）静以修身，俭以养德。
8、（1）《藤野先生》，（2）庙会
9、（1）多多也想去爬山（郊游）
（2）示例：“两袖清风铸师魂”“一腔热血显精神”“一生心血哺新人”“一片丹心付杏坛”。“一支粉笔塑人才”
二、阅读理解（44分）
10、致：达到 ；慢：懈怠；治：修养；去：消失（每个2分）。
11、（1）不恬淡寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标（2分）（2）只能悲哀的坐守着那破房子，到时候悔恨又怎么来得及！（2分）
12、志、学、才三个条件，志是成才的基础和前提，修身养德是成才的关键（3分）。
13、会导致无法振奋精神和修养性情的后果。（3分）。
14、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。（2分）
15、第一个空：关心女儿、疼爱女儿或细心体贴等（1分）；第二个空：体贴妈妈、关心妈妈或乖巧懂事等（1分）。（意思贴近即可）
16、不好（1分）。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应（1分），换成“落”就没有这种效果（1分）。
17、略
18.（2 分）人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸，而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。
19.（4 分）道理论证 举例论证 对比论证比喻论证（任写两种即可）
20.（2 分）用尼采多虑报纸的出现这一事例，证明所谓的阅读危机多少还是有点夸大；新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书并不是那么令人担忧；人们的精神 生活更丰富了，获取知识的渠道更方便了。（任意答对一点即可）
21.（2 分）我们应该通过阅读，获得精神养分，来驾驭自己的生活，引导社会健康发展，而不是丢失人文精神，听任生活信马由缰。（意思相近即可）
22、春草图；春花图；春风图（3分）。
23、“偷偷地”和“ 钻”写出了春草破土而出的挤劲（1分），写出了不经意之间春草已悄然而出的情景（1分）和作者惊喜的感受（1分）。
24、放到句末，更能突出小草绿的特点（2分）；还能使句子变得生动活泼，富有生气（1分）。
25、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！（2分）
26、比喻、拟人（2分），突出了春风和煦、温暖的特点（1分）。
第四篇：2017七年级上册语文期末考试卷及答案
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。考试无论高分还是低分都应该乐观，高分就继续加油，低分不气馁。下面就是小编为大家梳理归纳的知识，希望大家能够喜欢。
2017七年级上册语文期末考试卷及答案
一、积累与运用(24分)
1、阅读下面文字根据拼音写出相应的汉字。(4分)
时间如白jū()过隙，又到期末时。回望这一学期，学习时，你能做到持之以héng()吗?遇到问题时，你能做到páo()根究底吗?遭受挫折时，你能做到不屈不náo()吗?如果这些你都能做到，成功的大门一定会为你洞开。
2、下列各句中标点符号使用正确的一项是()。(2分)
A.这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三、四次。
B.泰兴人才辈出，孕育了丁文江、吴贻芳、朱东润……等一批杰出人物。
C.《论语》是儒家学派的经典，它与《大学》《中庸》《孟子》统称为“四书”。
D.“这头母牛卖多少钱?老婆婆。”那人问道。
3、下列句子没有语病的一项是()。(2分)
A.为了防止H7N9流感疫情不再蔓延，防疫部门加大了监管力度。
B.我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅行为。
C.由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右。
D.随着《爸爸去哪儿》第一季的完美收官，儿童与家长的关系成为了社会热点话题。
4、根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
⑴差之毫厘。⑵，登高必自卑。
⑶___________________，思而不学则殆。⑷梅雪争春未肯降，__________________。
⑸__________________，定然有美丽的街市。
⑹“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
⑺仰望夜空中高悬的明月，轻声吟出“，”，为远方的亲人祝福，那一刻，你不再孤独。(用苏轼《水调歌头?明月几时有》中的名句填写)
5、名著推荐与阅读(4分)
⑴《汤姆?索亚历险记》是国小说家的代表作。(2分)
⑵《当“海盗”去》中，汤姆在确定当海盗计划前，他还计划做什么?汤姆最后选定当海盗的理由是什么?(2分)
6、专题与语文实践活动(4分)
班级开展“狼”专题学习活动，请你积极参与。
⑴【“狼”之成语】完成含有“狼”字的两个成语。(2分)
狼
狼
⑵【“狼”之意义】现代人赋予了“狼”很多新的意义，请在下面的两个例句中选择一个，分析句中“狼”的新意义。(2分)
例句：①嫁人要嫁灰太狼。②生态保护主义提倡现代城市的发展要“与狼共舞”。
二、阅读理解(36分)
(一)阅读苏舜钦①的《夏意》，完成第7题。(4分)
别院深深夏篥②清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉③流莺时一声。
[注]①苏舜钦：北宋诗人，主张改革，被削籍为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》作于此时。②夏簟(diàn)：夏天的竹席。③觉：睡醒。
7、⑴诗中哪些景物让人感受到浓浓的“夏意”?(2分)
⑵请赏析“树阴满地日当午，梦觉流莺时一声”的妙处。(2分)
(二)阅读下面的文言文，完成8-11题。(13分)
楚庄王欲伐越①。庄子谏曰：“王之伐越，何也?”曰：“政乱兵②弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫③。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也;庄蹻④为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：自见之谓明⑤。
(节选自《韩非子》)
【注释】①越：越国。②兵：军队。③睫：眼睫毛。④庄蹻(qiāo)：当时民间反对派首领。⑤明：眼睛明亮，引申为明智。
8、根据要求，完成下列两小题。(6分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(2分)
①楚庄王欲伐越()②臣愚患之()③王乃止()④自见之谓明()
⑵下列各句中与“王之伐越”中的“之”用法和意思相同的一项是()(2分)
A.故时有物外之趣(《幼时记趣》)B.择其善者而从之(《〈论语〉八则》)
C.至之市(《郑人买履》)D.而两狼之并驱如故(《狼》)
9、用“/”标出下列句子的一处朗读停顿。(1分)
王之兵自败于秦晋
10、将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴故知之难，不在见人，在自见。(2分)
_________________________________________________________________________
⑵重岩叠嶂，隐天蔽日。(《三峡》)(2分)
_________________________________________________________________________
11、庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括。(2分)
_________________________________________________________________________
(三)阅读《奇妙的唾液》，完成12-14题。(8分)
①唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。
②唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。
③唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，井可以止血。
④近年来，医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。
⑤古代中医说：“白玉齿边有玉泉，涓涓育我度长年。”意思是说，常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感，他们开发出“唾液化妆品”——抗皱霜、洗面奶等。(摘自《百科知识》，有删改)
12、唾液有哪些作用?(2分)
_________________________________________________________________________
13、第③段划线句子使用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
_________________________________________________________________________
14、第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”句中加点词“几乎”能否删去?为什么?(3分)
_________________________________________________________________________
(四)阅读甘玲珑的《手帕》，完成15-18题。(11分)
①母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。
②“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢!”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。
③“手帕?”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。
④“你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么?你才四岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢!”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲——因为我什么也不记得了。
⑤“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩——‘爱
女玲珑十岁生日快乐’。唉，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的功夫。”她轻轻叹息
了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗?
⑥我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。
⑦我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。
⑧我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢?”
⑨母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢?
⑩因为爱着，所以记得。
15、母亲回忆了哪两件有关手帕的事?(4分)
①
②
16、母亲对往事如数家珍，而“我”却不记得了，这样写有何作用?(2分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
17、你对第⑦段中“我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱”这句话是如何理解的?(2分)
_________________________________________________________________________
18、下列语句是冰心《往事》中的一段文字，请结合冰心《母亲》一诗和本文谈谈你对它的理解。(3分)
“母亲呵!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空
下的荫蔽?”
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
三、写作(40分)
母亲珍藏的手帕，让“我”读懂了深厚的母爱。每个人心中，都有一个属于自己的珍藏，它或许是朋友、同学赠与你的一份礼物，它或许是父母给予你的一个奖励，它或许是你记忆深处最值得回忆的某个故事……
请以“珍藏”为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段;
②文章叙事清楚，结构完整，内容充实;③作文中不得出现真实的校名和姓名。
答案
1、驹恒刨挠
2、C3、D4、略
5、⑴美马克?吐温(2分)
⑵汤姆在确定当海盗计划前，他还计划做兵士、加入印第安人行列当大酋长。(1分)汤姆最后选定当海盗的理由是他认为做海盗更有前途，名声将传遍世界。(1分)
6、⑴①狼吞虎咽狼狈为奸狼心狗肺②引狼入室豺狼当道
⑵①灰太狼爱老婆绝对胜过爱他自己，有责任心，非常热爱劳动，聪明能干有毅力。
②狼是生态系统中不可缺少的动物，我们应该和狼、自然界的万物和谐相处。
7、⑴清凉的夏篥、盛开的石榴花、浓郁的树阴、正午的烈日、流莺的歌声(2分)
⑵用了以动衬静(反衬)的手法，以黄莺的鸣叫声来衬托出小院环境的幽深宁谧，表现出诗人恬适的心境。(2分)
8、⑴①想要②担心③停止④称作、叫做(4分)⑵D(2分)
9、王之兵∕自败于秦晋(1分)
10、所以要想认识事物的困难，不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。(2分)
11、人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。(2分)
12、答案示例：口腔“润滑油”(润滑口腔);具有抗菌和凝血的作用;对污染食物中的致癌物具有)消毒作用;使人健康长寿(使人保持年轻)。(答出两点即可，2分)
13、答案示例：作比较(1分)。将口腔内伤口与其他地方伤口的愈合时间进行比较，突出了唾液具有抗菌和凝血的作用(2分)。
14、答案示例：不能。“几乎”指大部分、接近于，表明具有较强致癌作用的毒性物质大部分都消失或接近于全部消失，并不是全部消失，(1分)如果去掉“几乎”就成了全部消失，与事实不符，(1分)“几乎”体现了说明文语言的准确性(1分)。
15、“我”三四岁时，妈妈将手帕别在“我”的外套上，为“我”擦汗;(2分)
“我”十岁生日时，母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。(2分)
16、运用对比的手法;表现了母亲对“我”儿时的往事记忆犹新，体现了细腻的母爱，表达了对母爱的感激与赞美;(1分)而作为女儿的我们却忽略了平凡而真实的爱，又有对自己做法的愧疚与自责。(1分)(言之有理即可给分)
17、这句话提醒当代年轻人接受新鲜事物是好事，但更应该懂得体味，懂得珍惜身边平凡而真实的爱，以引起人们的注意和思考。(2分)
18、能说出母爱的伟大，母亲能为我们遮风挡雨，给我们温暖，给我们安全等意思即可得(1分)，结合具体内容分析得(2分)。
2017七年级上册语文期末考试卷及答案
第五篇：小学语文五年级上册期末考试卷及答案
小学语文五年级上册期末考试卷及答案
一、读拼音，写汉?每空0.5分，共6分)mián zhān dàn kāng kǎi
连（）（）仰（）生（）
liú jǐn shèn jiǎng luán
（）览（）船（）峰（）
zhòu yàn
（）然（）语
二、比一比，先注音，再组成词（每空0.5分，共6分）。
暇（）（）檐（）（）
瑕（）（）瞻（）（）
协（）（）
胁（）（）
三、将下列词语补充完整（每个词语1分，共6分）
五（）四（）五（）十（）善（）善（）
泪眼（）（）密布（）勃勃
四、给下面一段话加上标点（5分）
有一天吃晚饭的时候 母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了 她说 叙利奥 你不舒服吗 说着又对她丈夫说 叙利奥不知怎么了 你看看他脸色发青呢 叙利奥 你怎么啦
五、将下列语句补充完整（每空1分，共8分）
1、“五岭＿＿＿＿＿＿＿＿，乌蒙＿＿＿＿＿＿＿＿”，是毛泽东主席在《＿＿＿＿＿》中的一句诗，表达了怎样的感情？答：＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、地力之生物有大数，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，）则常足；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则常不足。
3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿西北望长江，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、（3分）“画龙点睛”是一个成语，请写出三个带有“龙”字的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、在下列句子的空白处，填上恰当的歇后语（每个2分，共4分）
1、现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子，有的还开上了汽车，人们的生活真是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、发明创造课上，老师让我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，创造出构思新颖的作品来。
八、解释句中词语，再写出句子的意思（词语0.5分，句意2分，共6分）
1、虽与之俱学，弗若之矣。
俱 ＿＿＿＿＿＿ 弗若＿＿＿＿＿＿＿＿＿
句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、“孰为汝多知乎？”
孰＿＿＿＿ 汝＿＿＿＿
句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、（4分）写出《第一场雪》中的一句谚语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 请你写出预示天要下雨的谚语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十、用修改符号修改下列句子（4分）
1、战士们冒着暴风雨和泥泞艰难地前进。
2、随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
十一、课内阅读（1题每空2分，2题3分，共7分）
1、谁言寸草心，报得三春晖”，这句诗的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。
2、读了《鹿和狼的故事》，你明白了一个什么道理？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十二、阅读理解（11分）
从背后照来的灯光
世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。
我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。
我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟……
老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。
那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……
“做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。
前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。
从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！
1、短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（2分）
2、读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分）
①我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿撸?
“我忐忑不安”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②这不是普通的光，这是老师生命的光。
第一个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二个“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
这句话赞美了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德？（4分）
①“我知道，虽然这么晚了，……但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②“老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松……”这些描写表现了老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十三、写作。（30分）你上小学以来，与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情，或者目睹、听说过许多事情。回想一下，以《感动》为题，把最让你感动的事情写下来，文中出现的校名或者人名一律用“××”代替。字数500—600之间。
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