初一4-6课复习题

第一篇：初一4-6课复习题

第3课

1．怎样理解丑小鸭变成白天鹅是自己不懈追求的结果？ 2．课后练习第一题。

3．丑小鸭最突出的性格特点是什么？ 4．这篇童话留给我们的深刻启示是什么？

5.写丑小鸭“认出这些美丽的动物”时，为什么“心里感到一种说不出来的难过”？

6.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅？ 7.第39段话在全文中有什么作用？

8.找出第40段中描写自然景物的句子，并说说这样描写的作用是什么？

9..怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话？

10.丑小鸭变成天鹅后，处境有怎样的变化？ 11.面对赞誉，丑小鸭表现如何？

12.面对丑小鸭的生活经历，你得到了哪些启示？ 13．为什么说丑小鸭的一生是作者自身生活的写照？

14．有人说：逆境使人成才；也有人说顺境使人成才。请你积累一些环境对人起一定作用的名言警句，结合自身经历，谈谈你的体验。

第4课 阅读《假如生活欺骗了你》

1.从诗中你能看出作者告诉我们如何对待生活中的过去、现在、未来吗？

2.假如把这首诗分成两部分，请各用一个词来概括其内容。（劝告 希望）

3.怎么理解欺骗？

4.你怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？

5.《假如生活欺骗了你》一诗的主题是什么？ 6.学完此诗后，你有什么感悟？

阅读《未选择的路》

1.作者为何以“未选择的路”为题？

2.本诗主要应用了什么表现手法？“路”有什么深刻含义？ 3.诗人为什么要选择人迹更少的路？ 4.诗中流露了作者一种怎样的复杂感情？ 5.本诗蕴含了怎样的人生哲理？ 6.关于“路”的诗词、名句。

第6课

1.从全诗来看，你认为朗诵词所起的作用是什么？ 2.诗人在歌颂黄河之前对黄河做了一番描绘，这些句子表现了黄河的什么特点？

3.诗人从那些方面赞美了黄河的英雄气魄？反复出现“啊！黄河！”起什么作用？

4.诗人借歌颂黄河表达了什么感情？ 5.歌词部分主要内容是什么?请简要概括.6.文中的“望”能否改成“看”？为什么？ 7.文章的诗眼是什么? 8.如何理解黄河是“摇篮”、“屏障”？

9.如何理解黄河“向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀”？ 10.歌词部分主要的修辞手法是什么？ 11.文中的“你”能否改成“她”、“它”？

12.“像你一样的伟大坚强”在诗中出现了两次，是什么修辞手法？表达了作者什么样的情感？

13.今天我们学习《黄河颂》有什么现实意义？ 14.你还知道那些关于黄河的诗词和俗语？ 15.黄河流域有那些著名的古战场？

第二篇：初一政治期中复习题

初一政治期中复习题

第一课生命最宝贵

一、多彩的生命世界

1、为什么世界因生命而精彩？p3-52、为什么人的生命具有独特性？P5_7

二、生命属于我们只有一次

（一）人最宝贵的是生命

1、为什么人最宝贵的是生命？P8——P11（1）——（5）

2、我国法律怎样保护公民的生命健康权？p103、青少年怎样珍惜生命，增强自我保护意识？P10——P12，(1)P10，（2）P11，（3）P12

第二课让我们的生命更有价值

一、热爱生活 从点滴做起

1、为什么人生的价值在于创造和奉献？p13——142、生命的价值是怎样实现的？p15——17

二、迈好青春第一步

（一）青春——花样年华

1、为什么要珍惜青春美好时光？P18

（二）让青春更美丽

2、怎样让青春更美丽？P20_21

第三课：不一样的环境不一样的“我”

一、新生活新起点

1、怎样适应新的学习生活？P28-30

二、新集体新面貌

1、为什么集体是我们成长的乐园？P30_312、怎样融入新的班集体？P31-33

三、新自我新认识

1、为什么人贵有自知之明？P34——352、怎样正确认识自己？P36——37

第四课让人生更美丽

—、学习——成才的阶梯（学习的重要性）P38——40

二、受教育——法律赋予的权利和义务

1、为什么受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？P41——43 2、怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务P43_45

三、学会学习

1、怎样学会学习?p46——51

第五课友谊伴我同行

一、生活需要友情

1、为什么生活需要友情？P57——592、怎样克服闭锁心理，积极寻找朋友 ？P59——60

二、让友谊之树常青

怎样让友谊之树常青？P61——64

第三篇：初一几何总复习题

初一几何总复习题

一、填空题：

1．如图所示，（1）直线有_______条；射线有_______条；线段有_______条，它们是_______；

（2）直角有_______个，它们是_______；

（3）互余的角共有_______对。

2．如图，若AB//CE，则∠B=∠_______，根据是_______；若AB//CE，则_______=∠A，根据是_______。

3．如图，若AC⊥CD，AB⊥AC，则_______//_______。

4．命题是_______语句，一个命题由_______和_______两部分组成。

题设成立时，_______的命题叫做假命题，判断一个命题是假命题，只要_______即可。

5．如图，直线AB、CD相交于O，OE⊥AB于O，若∠AOC=43°，则∠DOB=_______；∠EOD=_______； ∠COB=_______。

6．如图所示，直线AB、CD相交于O，∠BOD=60°，若∠1∶∠2=1∶2，则∠2=_______。

7．如图，若OA⊥OB，OC⊥OD，∠BOC=60°，则∠AOD=_______。

二、选择题：

1．在同一平面内，两条相交直线与第三条直线的交点数是（）

A、1个B、2个C、2或3个D、1或2或3个

2．如图，∠1和∠2是对顶角的有（）A、0个B、1个C、3个D、5个

3．如图，下列判断中错误的个数是（）

①∠1和∠2是同旁内角；②∠1和∠3是同旁内角；③∠1和∠4是同位角；④∠1和∠5是同位角；⑤∠1和∠6是同旁内角；⑥∠1和∠7是内错角；⑦∠2和∠7是对顶角；⑧∠3和∠5是邻补角；⑨∠4和∠5是同旁内角；⑩∠4和∠6是同旁内角。

A、0个B、1个C、2个D、以上都不对

4．如图，若∠1=∠2，则下面结论中，正确的是（）

①AB//CD；②AD//BC；③∠3=∠4；④∠B+∠BCD=180°；⑤∠B+∠BAD=180°；⑥∠D+∠BCD=180°；⑦∠D+∠DAB=180°；⑧∠B=∠5；⑨∠D=∠5。A、①④⑦⑧B、②③⑤⑥C、①②⑦⑨D、①④⑥⑨

5．两条平行线被第三条直线所截，则下面结论中（）

①一对同位角的角平分线互相平行；②一对内错角的角平分线互相平行；③一对同旁内角的角平分线互相平行。A、都不正确B、都正确C、只有一个不正确D、只有一个正确

三、按下列要求作图：1．过点P作直线AB的垂线（1）点P在AB外；（2）点P在AB上。

2．已知ΔABC，（1）作∠BAC的平分线，交BC于点M；

（2）过M点分别作出到AB、AC的垂线段，并测量到AB、AC的距离，并比较两个距离的大小。

3．在四边形ABCD中，①取BC中点M；②过M作BC的垂线MN交AD于N。

四、解答题：1．计算：

（1）一个角与45°

角之和的等于65°角的余角，求这个角的度数。

（2）一个锐角的余角是它补角度数的，求这个角的度数。

（3）如图，∠AOB=90°，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，求∠MON的度数。

2．如图，已知：直线AB、CD相交于O。若∠AOC∶∠COB=1∶4，求∠BOD、∠AOD的度数。

3．如图，已知：直线AB、CD相交于O，OB平分∠DOE，∠DOE=110°，求∠AOC的度数。

4．如图，已知：AD⊥BC于D，EF⊥BC于F，∠1+∠2=180°。求证：∠CGD=∠BAC。

5．如图，∠MON=45°，PA//MO，PB//ON，PH⊥ON于H，求∠APH的度数。

6．如图，AB//CD，AF⊥CD于F，DE⊥AB于E。连BC，BC交AF于H，交DE于G。求证：∠BGE=∠CHF。

7．如图，已知OM平分∠AOB，ON平分∠BOC，且OM⊥ON，求证：A、O、C在一直线上。

8．证明：一个角的平分线的反向延长线必平分它的对顶角。

9．在四边形ABCD中，是否存在一点O，使得OA+OB+OC+OD的总长最短？如果有，指出点O的位置在哪里，并对你的结论加以证明，如果没有，说明理由。

10．如图，AB//CD，BEFGD为折线，试证明：∠B+∠F+∠D=∠E+∠G。

几何答案

一、填空题：

1.(1)0；0；6；AB、AD、AC、BD、DC、BC(2)3； ∠BAC、∠BDA、∠ADC(3)

42.ECD； 两直线平行，同位角相等；∠ACE；两直线平行，内错角相等

3.AB； CD

4.判断一件事情的；题设；结论；不能保证结论一定成立；举出一个反例

5.43°； 47°； 137°6.40°；7.120°

二、选择题：

1.D2.B3.C4.A5.C

三、1.略

2.图略。两个距离相等3.图略。

四、解答题：

1．(1)130°(2)60°(3)45°

2.∠BOD=36°, ∠AOD=144°

3.55°

4.解答略

5.45°6.证明：∵AB//CD（已知）

∴∠1+∠D=180°，（两直线平行，同旁内角互补）∵ DE⊥AB，（已知）∴∠1=90°（垂直定义）∴∠D=90°，（等式性质）∵ AF⊥CD（已知）∴∠2=90°（垂直定义）∴∠D+∠2=90°+90°=180°。

∴ AF//ED（同旁内角互补，两直线平行）∴∠CHF=∠3（两直线平行，同位角相等）∵∠3=∠BGE（对顶角相等）∴∠BGE=∠CHF（等量代换）

7．证明：∵OM平分∠AOB，ON平分∠BOC（已知）

∴∠AOB=2∠1，∠BOC=2∠2（角平分线定义）∵ OM⊥ON（已知）∴∠1+∠2=90°（垂直定义）

∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=2∠1+2∠2=2（∠1+∠2）=180°，∴ A、O、C在一直线上（平角定义）。

8．证明：∵直线AB、CD相交于O（已知）∴∠BOD=∠AOC（对顶角相等）又直线MN过O，∴∠1=∠4，∠2=∠3（对顶角相等）∵ OM平分∠AOC（已知）∴∠1=∠2（角平分线定义）∴∠3=∠4（等量代换）

∴ ON平分∠BOD（角平分线定义）

9．答：存在这样的点，这个点O是四边形对角线的交点。证明：如图9-1，若存在另一点O′(O′既不在AC上，也不在BD上)，连结O′A,O′B,O′C,O′D。于是，在ΔO′AC中，有O′A+O′C>AC,.......①在ΔO′BD中，有O′B+O′D>BD，.........②①+②，得O′A+O′B+O′C+O′D>AC+BD=OA+OB+OC+OD；

如图9-2，若存在一点O″在AC（或BD）并异于点O的位置上，连结O″B，O″D，于是在ΔO″BD中，有O″B+O″D>BD，...........①又点O″在AC，所以有O″A+O″C=AC,.......②

①+②，得O″A+O″B+O″C+O″D>AC+BD=OA+OB+OC+OD；

同理，可证，若点O″在BD上，有相同的结论。综上所述，所得结论正确。

10．提示：过E、F、G分别作平行于AB的直线。

第四篇：初一历史期末复习题

初一历史期末复习要点

一、选择

1、北京2008年第29届奥运会吉祥物福娃贝贝的头部文饰借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃，我们应该感谢制造这种彩陶的半坡原始居民

2、下面与半坡原始居民有关的是：①、最早种植粟 ②、发现了纺轮，证明已会纺线、织布、制衣③、发现陶器上有一些刻画符号，可能是我国早期文字的雏形

3、“禹传子，家天下”标志着

4、遗址出土了。能烧制美丽彩陶的是

5、雄才大略采取的巩固统治措施：①接受提出的“”建议，兴办太学，儒家学说从此成为封建统治的正统思想；②采纳主父偃的建议，颁布推恩令，解决了王国问题，加强了对地方的控制，中央集权和国家统一大大加强。③改革财政（统一铸五铢钱；盐铁官营），发展生产（兴修水利，修治黄河；推广代田法，创制耧车）；④开疆拓土。

6、北魏孝文帝改革措施：政治上，整顿吏治，发给官吏俸禄，严惩贪官污吏，设置乡官，打击豪强地主；经济上，把国家控制的荒地分给农民耕种，让他们缴纳租赋；迁都洛阳；文化上，采取汉化措施：穿汉服、说汉语、用汉姓、与汉人通婚。作用：孝文帝改革是北魏政治和经济有了较大发展，促进了北方的民族大融合。

7、洛阳的龙门石窟。位于山西大同的云冈石窟已被联合国定为“世界文化遗产”。

8、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

9、唐太宗时，高僧域记》，成为今天人们研究中亚、南亚历史地理的重要资料。

10、隋朝工匠设计和主持建造的11、时，出现的12设置，正式成为我国的一个行政区域。清朝时皇帝册封**、**，又设置了驻藏大臣共同管理西藏事务。

13、为加强皇权，雍正时设立军机处，君主专制达到顶峰。

14、：；先后下西洋，到过和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

15、科举制度是在16、宋时由于市民阶层不断壮大，在东京城内出现的娱乐兼营商业的场所是瓦子

17、唐朝诗人李白被称为诗仙，杜甫被称为诗圣。白居易的诗通俗易懂。

18、祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第7位。

19、我国现存第一部完整的农学著作《齐民要术》的作者是贾思勰

20、我国用考试方法选拔官员的科举制正式诞生于隋朝

21、被后人尊称为药王的医学家是唐朝的孙思邈，他著有《千金方》一书。

22、南宋著名的抗金将领是岳飞。

23、元朝时，直接管辖西藏和台湾的机构是宣政院和澎湖巡检司

24、下列有关《史记》的说法正确的是

1、由史学家司马迁编著

2、记述了从黄帝到汉武帝时期的历史

3、为后世纪传体史书树立了典范

4、是一部优秀的文学著作

25、由北宋史学家司马光主持编写的我国第一部编年体通史是《资治通鉴》

1、记述上起战国下至五代的历史

2、君主借鉴经验教训。

26、《本草纲目》说法的是

1、是一部具有总结性的药物学巨著

2、是明朝医药学家李时珍写的3、曾被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献

4、被誉为“东方医学巨典”。

27、甘肃省敦煌的莫高窟是世界最大的艺术宝库之一，被联合国列入“世界文化遗产”名单。

29、“靖康耻，犹未雪”这几句词的作者是岳飞

30、《天工开物》的作者是宋应星，被誉为“17世纪中国工艺百科全书”，此书详细记载了农业、手工业的经验，反映了当时的手工业生产水平等。

31、1622年，民族英雄郑成功打败荷兰殖民者，收复了台湾。

32、曹雪芹写的《红楼梦》是中国古典小说的巅峰，在世界文学史上也占有重要地位。

33、忽必烈建立元朝后，在全国实行行省制度。

33、唐朝画家阎立本的代表作《步辇图》取材于（唐太宗接见求婚的吐蕃使臣）

34、被称为画圣的是唐代画家吴道子，代表作是《送子天王图》。

35、隋唐时期，著名的画家展子虔的《游春图》，是我国现存最早的山水卷轴画。

36、两宋时期在外贸港口设立的管理海外贸易的是市舶司。

37、下列政权中，同时并存的是：辽、西夏、北宋。

二、唐朝对外政策与清朝对外政策对比。

唐朝实行对外开放政策；清朝实行闭关政策，几次下令禁止对外贸易。

治比较开明，注重发展对外交往。②清朝专制主义中央集权严重阻碍了经济的进一步发展；西方资本主义得到迅速发展，不断骚扰我国边疆地区；清朝统治者的愚昧无知。

传播唐朝文化，玄奘西游天竺取经，弘扬了佛教文化，加强了唐朝与天竺的交往。唐朝的对外交往促进了唐朝的繁荣，增强了唐朝的国力。清朝闭关自守隔绝了中国与世界的联系，造成了中国的落后。

三、隋朝京杭大运河示意图和元朝京杭大运河图，分别掌握两幅图并能够进行对比。（书上（1）图中隋朝大运河连接的大江大河是什么流向？自西向东

（2）大运河的最北边的端点、中心点和最南端点分别是哪？

答：最北端点是涿郡，中心点是洛阳，最南端点是余杭。隋炀帝下令开凿大运河，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段；连通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江；它的开凿大大促进了南北经济文化的交流，也加强了对全国的控制。

（3）古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗?再想一想，水运粮食在中国古代为什么重要?意思是：国家水上运输粮食全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。

（4）元朝对隋朝开凿的大运河是怎样改造的？（有什么不同？）

开凿新河段（会通河、通惠河），使大运河由弯变直，大大缩短了南北水运的路程。

（5）这样做对元朝的经济有什么好处？ 答：南方的粮米以及各种物资，可以通过大运河运抵大都。水陆交通的便利，也促进了南北经济文化的交流。

四、蔡伦改进造纸术；纸的优点（从两个途径说出两点）；蔡伦成为有影响名人的理由

2、与竹简、丝帛相比，“蔡侯纸”的优点是什么？

原料容易找到，扩大了原料来源，降低了生产成本；改进了造纸工艺，提高了纸的质量。

3、蔡伦为什么会成为有影响的名人？ 因为蔡侯纸的发明，给人们提供了方便、便宜的书写材料，大大促进了教育的普及，推动了世界科技文化的传播和交流，深刻影响了世界历史的进程。因此，改进造纸术的蔡伦在世界具有重要地位，是具有世界影响的名人。

五、清朝疆域和措施

1．清朝前期，中国统一的多民族国家进一步巩固和发展。清朝疆域奠定了我国今天版图的基础。请你结合《清朝疆域图》，写出清朝疆域四至。（书163）西：葱岭；西北：巴尔喀什湖北岸；北：西伯利亚；东北：黑龙江以北的外兴安岭和库页岛；东：太平洋；东南：台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等；南：南海诸岛。

2．结合你所学的历史知识，用史实说明新疆、西藏和台湾自古以来就是中国的领土。新疆：唐朝设安西都护府和北庭都护府；清朝设伊犁将军。西藏：元朝设宣政院；清朝实行册封制度、设驻藏大臣、实行“金瓶掣签制”。（台湾：元朝设澎湖巡检司；清政府设置台湾府等。

3、清朝前期为巩固统一的多民族国家采取了哪些措施？

（1）平定叛乱：如平定噶尔丹叛乱、平定回部叛乱等。（2）设置机构：如设置台湾府、驻藏大臣、伊犁将军等。（3）实行册封**和**的制度、实行金瓶掣签制。（4）抗击沙俄对我国东北地区的侵略，进行雅克萨自卫反击战。

六、元朝疆域图（书135）

(1)、元朝是哪个少数民族建立的政权？（答：蒙古族）（2）、朝为了统治辽阔的疆域，实行了怎样的制度？（答：实行行省制度：在中央设中书省，地方设行省）（3）、元朝管辖西藏和台湾的机构叫什么？（答：宣政院和澎湖巡检司）（4）、西藏和台湾正式成为中国的领土开始于哪个朝代？（答：是元朝）（5）、元朝时间出现了一个新的民族是什么？（答：回族）

七、张骞出使西域辞别汉武帝图（书46）

看张骞出使西域图，请回答：

1、西域的范围：玉门关和阳关以西，葱岭以东的广大地区。

2、说一说张骞出使西域会遇到哪些困难：(1)语言不通、地理不熟、风俗不同。（2）强盗特别是匈奴的抢掠，生命没有保障。（3）路途遥远，且经过的地区有沙漠、高山，有戈壁、激流，非常坎坷。（4）气候非常的恶劣，常刮七、八级以上的大风。

3、我们应该学习他的精神：对自身的使命忠贞不渝和勇于进取、不怕艰难险阻甚至牺牲的精神。

4、丝绸之路的开辟对汉代生活的影响：促进了中西方的经济文化交流，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用； 这条通道在我们今天的现实生活中有的价值和作用：在当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用，我们应该很好地加以利用。

5、请写出丝绸之路的路线。答：从长安往西，经过河西走廊，运往西域，再由西域转运到西亚、欧洲。

八、关于四大发明：造纸术──西汉早期已有用麻做的纸； 东汉时期，蔡伦改进了造纸术，利用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸，这种纸逐渐普遍使用。造纸术很快推广到全国各地，后来传到世界各地。指南针──战国时期的“司南”，是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成指南针，并开始用于航海事业。后由阿拉伯人传入欧洲。火药──唐朝时炼丹家发明。唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，后由阿拉伯人

传到欧洲。印刷术──隋唐时期，发明雕版印刷。北宋时，毕昇发明了活字印刷术。后来陆续传播到世界各地。“四大发明”对世界文明发展的影响是什么？

造纸术和印刷术促进了世界文化发展和传播；指南针，促进了航海事业的发展，为欧洲航海家环球航行和发现美洲，提供了重要条件。火药的发明促进了欧洲摧毁封建城堡的进程。

九、秦始皇：

有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，你怎么看？

答：（1）、我认为秦始皇是千古一帝。因为他灭六国统一了中国，建立了秦朝，符合广大人民的愿望。他建立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世影响深远。北击匈奴和拓南疆，扩大了疆域，秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

（2）、我认为秦始皇是个暴君，因为兵役、徭役、赋税沉重，刑法严酷。

十、汉武帝：

在政治方面，颁布“推恩令”，削弱汉初分封的诸侯国势力，在军事方面，主要是集中兵权，改革兵制。派卫青，霍去病出击匈奴，对外友好方面，派张骞出使西域，开括了西北边疆：开通了西汉联系西域以至中亚陆路通道。在经济方面，整顿财政，将冶铁、煮盐收归官营，统一铸造五铢钱。在思想方面，采纳董仲舒的建议．“罢黜百家，独尊儒术”，使儒学成为了中国社会的统治思想。由此可见，汉武帝是有雄才大略的皇帝。但是晚年他也有很多过失，由于知错能改，避免了亡国之祸的发生。

十一、唐太宗为什么会出现贞观之治的盛世局面？

贞观之治是指唐朝初期出现的太平盛世。由于唐太宗能任人唯贤，知人善用；开言路，虚心纳谏,重用魏征等；并采取了一些以农为本，减轻徭赋，休养生息，厉行节约，完善科举制度等政策，使得社会出现了安宁的局面。当时年号为“贞观”史称“贞观之治”，这是唐朝的第一个盛世,同时为后来的开元盛世奠定了基础。

十二、请补武则天的“无字碑”：吾创女为皇之先河,朕之功,天地可鉴。评价武则天：她是我国历史上唯一的一位女皇。

1、政治较清明。武则天提倡科学，能够破格用人。在她统治时期进一步发展了科学制，创立了殿试和武举。

2、经济有发展。武则天重视农业生产。认为“建国之本，必在于农”。

3、武则天统治期间，继续实行唐太宗时期的政策，“政启开元，治宏贞观”。但武则天任用索元礼、周兴、来俊臣等酷吏，滥杀了许多无辜。总的来说，武则天不仅是一位杰出的女政治家，而且是一位杰出的女军事战略家。“政启开元，治宏贞观”，她在各方面都发展了贞观之治，并为开元盛世奠定了基础。

第五篇：初一数学期末复习题

初一数学试题

姓名：成绩：

一．选择题(共30分)。

1.下面分数中，是最简分数的是()A.错误！未找到引用源。B.错误！未找到引用源。C.错误！

未找到引用源。D.错误！未找到引用源。

2.如图所示，∠1和∠2是()12 A.互为补角B.对顶角C.互为余角D.不确定

3.一项工程，甲单独做错误！未找到引用源。小时完成，乙单独做错误！未找到引用源。小时完成，甲乙两人工作效率的最简整数比是()

A.4:5B.错误！未找到引用源。:错误！未找到引用源。C.5:4D.10:8 4.-2的相反数是()A.错误！未找到引用源。B.-2C.2D.错误！未找到引用源。5.三角形的三个内角至少有()A.1个钝角和1个锐角B.1个锐角和1个直角C.1个直角和1个钝角D.两个锐角

6.一个三角形三个内角度数的比是1:3:2，这个三角形是()

A.直角三角形B.锐角三角形C.等腰三角形D.钝角三角形

7.下列数中，与数轴上点2的距离为1的点是()A.0B.4C.-1D.3 8.下列()组数的绝对值是5。

A.5,错误！未找到引用源。B.错误！未找到引用源。,-5C.-错误！未

找到引用源。,错误！未找到引用源。D.5,-5

9.下列说法正确的是()

A.0的相反数和绝对值都是0。B.在数轴上,和3距离为2的点只有5。C.0比正数大。D.单项式-xy的系数是1。10.下列计算正确的是()

A.-3-5=2B.9-(-7)=2C.|-4| =4D.(-2)3

=8

二．填空题(共20分)。

1.已知正方形的边长是3，则它的周长是。2.已知在Rt△ABC中，C是直角，则∠B+∠A。

3．方程x+4=2x的解是。a 4.如图,是某长方形草坪的简图，则该长方形的面积为。

5.如图所示，是一个正方体的展开图，若已知正方体每组对应面上的数字相同，则y=。三．计算题(共24分)。

1.用数轴上的点表示下列各有理数，并求其相反数和绝对值。(10分)

-0.5，-3.5,7，-4.5，-4，0

2.求未知数x(8分)。（1）5(x+4)=3x+92(2)37-5=x-5

3.比较大小(6分)。(1)错误！未找到引用源。;-0.009(2)错误！未找到引用源。;错误！未找到引用源。(3)错误！未找到引用源。;错误！未找到引用源。(4)错误！未找到引用源。;-2.3

四．应用题(共26分)。

1.一个正方体棱长的总和是48cm，求正方体的表面积和体积？(8分)

2.一条公路长900米，在公路一旁从头至尾每隔5米种一棵树，需要种多少树？(8分)

3．一项工程，甲乙丙三人合做，3小时完成这项工程的错误！未找到引用源。,甲乙丙各自的工作效率比是2:3:4，甲乙丙三人单独完成这项工程各需多少小时？(10分)