微笑你我他

第一篇：微笑你我他

微笑你我他

尊敬的领导,各位评委，各位来宾：

大家好！我演讲的题目是微笑你我他。

2009年的夏天，我满怀憧憬地来到国土所报到。推开所长办公室的门：一张陈旧的办公桌，一台泛黄的电脑，一张破旧的沙发，还有粗糙的水泥地一览无余地呈现在了我眼前。当时，我有些抵触，这与我想象当中豪华气派的办公环境相去甚远，理想与现实的差距，让我有种退缩的冲动。

不久，我被安排了一些基础工作，所长和同事带我“上山”、“下乡”办理各项业务，手把手的教会我登记、制图等基础知识。在一次巡查中，我和老同事偶然经过一间破旧的老屋，房子有两层，门口堆着柴火，土墙已经裂开。透过窗户，隐约能看见屋内昏暗的灯光。为了确保安全，我和同事打算核实清楚，轻轻叩门，但无人回应，原来门是虚掩着的。推开门，一位伛偻着腰圈着裤脚的老人正蹒跚地向我们走来。经过和老人的交谈，我们了解到，这是位独居老人，房子盖起来已经快50年了。老人没有念过书，不善言语，却总是皱着眉头。听完老人的讲述，我和同事理解了老人家的担忧。我们耐心细致地从法律到政策，从政策到材料，一项一项的一一向老人做了解释。听完我们的解释，老人紧锁的眉宇一下子就舒展开了。一方面，我们继续给老人做思想工作，另一方面将老人的情况反映到村里和镇里，并联系好相关部门，共同解决老人的困难。很快，房管局对老屋进行了危房鉴定，规划局通过了规划审核，土地局批准了老屋改建，村里和镇里还送来了补助金，老人的新房子盖起来了。尽管老人没有用言语表达他的谢意，只是点着头，但他的脸上流露出了赞美的微笑。

每每和同事们从村里经过，村民们总喜欢和同事们唠上几句，而同事们总是面带微笑，认真聆听，解决难题。同事们的这种朴实和热情深深地打动了我，正是这些默默无闻的同事们，没有惊天动地的业绩，却在平凡中蕴藏着感人心灵的可贵品质。

如今我在这个岗位已经工作了三年，回顾三年来的风雨历程，一串串数据在枯燥中显露挚爱，一件件实事在琐碎中流露真情，恰似一股股奔流不息的暖流，无不闪烁着以人为本的理念之光。荀子说过，路虽远不行不至，事虽小不为不成。就让我们从每一件细微的小事做起，立足自己的本职岗位，以更加务实的态度，勤恳的精神，廉洁的作风投入到各自工作中去。

每当看到田埂中长出了金黄的水稻，村民门会心的笑，每当看到村里的新房子一间间、一栋栋的盖起来，村民们知足的笑，每当看到新农村建设发生翻天覆地的变化，同事们满意的笑，我也自豪地笑了。我的演讲完了，谢谢大家！

第二篇：“志”在龙泉,微笑你我他)

“志”在龙泉，微笑你我他

———记第六届中国龙泉青瓷·龙泉宝剑节暨中国古陶瓷学会2011年年会志愿者活动

郑子华

“瓷都剑乡喜迎八方宾朋，剑瓷为媒合唱文化大戏。”11月 日至 日，我很幸运的作为一名志愿者参加了第六届中国龙泉青瓷·龙泉宝剑节暨中国古陶瓷学会2011年年会志愿者活动。我是信用社一名普通的职工，也是热衷于志愿者服务活动的一员。也许有很多人会问，什么是志愿者？其实志愿者就是指利用自己的时间、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助行为的人。做为一名志愿者我很自豪，也很骄傲，因为我把爱心奉献给了社会，用真情温暖了人心，也只有在那一刻我才感悟到我人生的乐趣和人格的高尚。我想每一位志愿者也像我一样感同身受。

龙泉是一个美丽而神奇的地方。山是江浙之巅，水为三江之源，生态全国领先，剑瓷世界驰名。今年，龙泉荣膺“中国陶瓷文化历史名城”称号。最近，中国龙泉青瓷·龙泉宝剑节又被评为全国“优秀民族节庆”。一方沃土，两朵奇葩——龙泉青瓷和龙泉宝剑这两张驰名中外的文化名片，让山水古城龙泉更加光彩夺目、熠熠生辉。龙泉窑作为中国制瓷史上最重要的窑场之

一、中国青瓷窑系的典型代表，一直是古陶瓷研究的重要课题，这次年会活动各方领导、专家，朋友共聚一堂，2011央视《寻宝》走进龙泉大型公益海选活动也在此隆重开幕，从先秦两汉，到唐宋元明清，到近现代，1000多件民间藏品在留槎洲上争奇斗艳，角逐“龙泉民间国宝”的殊荣，不仅是各位领导、专家、朋友共话友谊、共商良策、共谋发展的一次大聚会，更是我们弘扬传统文化、加快追赶跨越、打造“活力龙、幸福泉”的一次大机遇。这次活动，来宾之多可谓人山人海。自然，我们的接待工作也变得更繁忙了。对于我们来说，每一位来宾都是最重要的，每一位客人都应该得到最热情周到的接待。为了把服务工作做好，我们从每一个细节做起，争取把工作做到最好，让每一位宾客都有种宾至如归的感觉。所以，在接待过程中，每一位组员都十分注意自己的仪容仪表和礼仪文明，用尊重、热情、真诚对待每一位需要帮助的客人。客人来的时候，为他们引路，提行李，送至房间。客人有疑问的时候，我们耐心解答，直到他们满意。用真情为大家营造浓厚的、热烈的、激动人心的服务氛围，让每一位来宾都能感受到优质的服务，愉悦微笑，我想这就是志愿者的服务理念和宗旨，也是我们特殊的服务魅力。这次年会活动不止是龙泉的一次盛会，也是我人生中难忘的回忆和宝贵的社会经历，在这里，我认识了一群优秀的朋友，开阔了视野，学到了很多东西，也从中得到了锻炼和成长。这是我人生的一笔宝贵财富。我将记住这里的点点滴滴，记录我的成长之路。在以后的日子里，我也会把我的志愿者服务坚持到老，会把志愿者奉献、友爱、互助、进步的精神尽己所能，传遍四面八方。

第三篇：用心服务,用爱支撑,微笑你我他（定稿）

用心服务，用爱支撑，微笑你我他

尊敬的各位评委、朋友们：

大家上午好！

我叫邓新莲，是社保征收稽查局的一名工作人员。今天能站在这里和各位风华正茂的人社精英同台演讲，我感觉自己如沐春风、如饮甘泉，受益非浅！我演讲的题目是：《用心服务，用爱支撑，微笑你我他》。

在就业和社会保险服务大厅，有许多普通的窗口工作人员。他们在平凡的岗位上默默奉献，用自己的智慧，用自己的行动，演绎出点点滴滴、不可计数的感动人心的故事。下面和大家分享几幕真实画面：

“按规定参保，是对企业和职工都有利的好事。” 这句话是大厅社保核定窗口的宋宏艳经常给企业经办人员说的一句话。按《社会保险法》的规定，企业应该及时为职工办理“五险”。但有很多私营企业或中小企业，不理解社保政策，总觉得参加“五险”是企业的负担，会增加自己的成本，而不愿意为员工办理社会保险。宋宏艳是市社会保险征收稽查局的元老，和本市大多数企事业单位的财务或社保经办人员都很熟悉，大家有事都喜欢问她，不仅因为她熟识社保政策，更因为她态度好，总是不厌其烦地为大家解疑答惑。这句“按规定参保，是对企业和职工都有利的好事！”她不记得说了多少遍。您瞧，又有一家企业的社保经办人员在咨询她：“宋股长，我们公司原来答应我们的工资是不低于2000元，可交了五险后，我们每个月拿到手的不到1500元，我们能不能和公司签个协议自愿放弃参保，以提高我们的收入啊？”“千万不要这么想，按规定参保，是对企业和职工都有利的好事！眼前拿的钱虽然少一些，但养老、医疗、失业、工伤、生育都有，比你把钱存到银行可有保障多了！”“养老、医疗、失业险我觉得都有必要参加，可是工伤和生育总是只涉及到少数人，公司何苦为每个人都办呀，这也会增加公司的成本呀,您说我们只交三险行不？”“那不行，“五险”同步征收是社保政策规定的，而且对企业而言，也是花小钱解决后顾之忧呀！比如工伤，企业交费很少，万一出现一例工伤，一花几十万，那可是大大地减轻了企业的负担呀！”每听到宋宏艳晓之于理、动之于情的回答，办事人员总是心悦诚服、感激不尽，而她仍是一脸的云淡风轻，总不忘叮嘱：“社保是国家的保障措施，也是一项福利政策，按规定参保，对企业和员工都是有利的好事！”

她没有什么丰功伟绩，但20多年来，她朴素的语言、忙碌的身影成了服务大厅不可缺少的风景！

“及时发放养老待遇，是老有所养最直接的体现！”

一位身着职业装戴着眼镜的大姐在服务大厅里忙碌着：只见她打开电脑就急不可待地和笔记本上的数据核对，还不时做着记录；一会儿有人问退休档案在哪里提。她笑着回答：“在四楼就业局档案室!”对方转身离去时，她发现那是一个腿脚不方便的残疾人，连忙放下手中的笔，走出工作台，搀扶着对方说：“我送您去坐电梯！”把这名残疾人送到四楼，她又急冲冲地回到岗位，继续核对笔记本上的数据。一抬头，忽然发现一名白发老人来回在大厅里艰难奔波的身影，忙赶上前热情询问，得知老人是我市退休的职工，因长年随女儿居住在杭州，想申请把退休费转移到杭州去发，来大厅询问的了半天因耳朵失聪也没听清楚该如何办理。她急忙请老人坐下，又为老人端来一杯热茶。随后，用笔写下办理申请异地发放退休金所需要的资料交给老人看，老人看完后就笑呵呵地说：“这些资料我都带齐了！我也在杭州开好户了！”她当即收下老人交过来的资料，并按程序为老人办理好相关的手续，大声地说：“办好了！下个月您可以直接在杭州领

取退休费了！”老人仍然一脸茫然地表示没听清。她又把刚才说的话写在纸上递给老人看，老人笑了，却不放心地问：“我明天回杭州后一时半会儿就不会回来了，要是在那边取不到钱怎么办呢？”她又写：您放心，及时放发养老待遇，是我们的职责，是国家倡导老有所养的直接体现，我们会为您办好的。您记住我的电话，有事就打电话找我！……”

这只是普通的一天，从事这项工作已二十多年的她，几乎每天都是这样过的。她就是大厅养老待遇窗口的赵黄玲。她对待工作热情似火，为全市退休人员提供待遇审核、调整、查询及政策咨询服务。她对待群众深情似海，从最微小的问候开始，从最亲切的探望做起。品读她的人生，让我们认识到：做好了生活中的点滴，做好了工作上的细节，恪守了平凡的信念也就塑造了伟大。

在践行群众路线，争当服务标兵的活动中，就业和社会保险服务大厅每天都在上演着一幕幕热忱服务的场景。宋宏艳和赵黄玲今年都被评为“就业和社会保险服务大厅的优质服务明星”。她们自强而坚韧，自尊而宽容，用最美丽的笑容兼顾事业和家庭，用最纯粹的心灵和谐你我和社会，用最饱满的真情热爱岗位和事业。做人和风细雨，得失之间，依然洒脱随意；做事雷厉风行，成败之间，仍然淡定从容。时光未老，岁月静好，年过半百的她们依然意气风发，用心服务，用爱支撑，微笑你我她！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：安全你我他

安全你我他

活动目的: 坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。活动内容:

一、谈话导入：

安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

二、小组讨论：

1、集会、做操时，我们要注意什么？

2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？

3、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

三、师生齐做安全选择题

1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。

2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。

3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。

4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。6）在学校不允许带哪些东西？ ①橡皮

②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒

四、拓展

1、除了在学校要注意安全，还有哪些地方我们也需要注意呢？

2、朗诵儿歌

学生们要记牢，安全事很重要 教室内不打闹，电线类你别靠 走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹 上下楼别拥挤，大让小要懂礼 集合时莫推挤，快静齐记心上 陌生人不要理，遇坏人报案去 有火灾一一九，有盗情一一零 安全歌人人记，都平安大家乐

第五篇：教案《你我他》

七年级上册第一课《你我他》教学设计

课 型：造型 · 表现

教学目标

1、能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征，能体验肖像画如何表现人物的外貌神情的。

2、了解表现人物肖像画特征的方法，能够大胆地尝试运用某种造型方法表现人物。

3、培养学生的分析能力，发展具有个性的表现能力。

教学重点：人物的脸型和神情

教学难点：人物肖像画的表现

教具准备：多媒体教学设备，PPT课件

学具准备：图画本、绘图铅笔、橡皮等

课时安排：２课时

第一课时

教学过程

一、导入

1、出示一张肖像漫画： 他是谁？

同学们都说画得像，能说出哪里像吗？

2、生答：描述特征

教师总结：五官、脸型、发型，总称为头部特征

3、每个人都有自己的外貌特征，谁能用较简洁的语言准确地说出自己的特征？

（如脸型、五官、性格等）

引出课题，你、我、他

二、学画人物肖像画

人物头部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，精神状态，还有性格特征。

人物头部的特征主要是通过脸型、五官、和发式来表现出来的，而艺术作品又往往通过人物面部的刻画来揭示人的内心世界，突出表现某一主题。

1、人物的面部比例——三庭五眼

举例说明：人脸的长：从发际线到眉弓、眉弓到鼻尖、鼻尖到下巴，三段等长

人脸的宽：五眼的距离

学生观察、体验

2、脸型的区别

圆脸、方脸、三角脸、瓜子脸、鹅蛋脸等等

3、神情的变化——喜 怒 哀 乐

请几名学生上台来表演“哭、笑、怒、乐、惊”的表情。

其他同学仔细观察，相互讨论：人物表情主要是通过五官中的哪些变化表现出来的？怎么变？ 教师总结：人物表情主要是通过人的眉毛、眼睛和嘴巴的变化来实现的。

（出示各种表情图片，说清每种表情的变化规律）

4、小结：画人物头部时，我们应该先整体把握人物的脸型，再去刻划人物的五官。

三、肖像画的两大特征

1、头部特征（外貌特征）：面部基本特征，如五官、脸型、发型

2、神情特征 ：喜怒哀乐神情，能反映人的精神面貌和内心世界 神情是通过五官来体现的，所以五官的刻画尤为重要，要仔细观察。

四、出示两幅肖像画作品，观察比较：

1、画家宫六朝的《小女孩》的头部特征和神情特征

小组分析讨论后，回答 教师总结：

头部特征：鹅蛋形的脸、大眼睛、小嘴巴、一对长辫子； 神情特征：凝视前方的眼神、鼓起的腮帮，紧闭的嘴唇，表现出小女孩倔强的个性。

2、分析画家罗中立的油画《父亲》的外貌和神情特征

小组分析讨论后，回答 教师总结：

外貌神情特征：烈日下黝黑的皮肤、满面皱纹、流淌的汗水、浑浊的眼睛、干裂的嘴唇，粗糙的手端着一碗水。

画中的父亲是个什么样的人？ 贫苦、质朴、善良、勤劳

3、小结：对外貌和神情的刻画，能反映人的年龄、情感、身份、精神面貌和内心世界。

五、画肖像画的方法：

1、抓特征：抓外貌、抓神情

2、写实手法：如实地表现人物外貌神情特征

3、夸张手法：抓住人物的外貌和神情的某些特征加以强调夸张，使人物的特征更加明显

4、可以采用不同的绘画形式：素描、速写、国画、版画等等

六、同龄人的肖像画作品欣赏

七、出示体育明星姚明照片，说说外貌和神情有什么特征？

1、仔细观察人物特征，回答

2、恰当地夸张强化面部特征，能生动地表现出人物的性格情绪

八、课堂练习：

给姚明画一张肖像画，工具画法不限，可以夸张突出脸型、五官和神情特征。

1、选择任何一种表现方法创作肖像画。

2、鼓励适当运用夸张和变形的手法来表现对象特征。