交通安全你我他

时间:2019-05-13 06:06:19下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《交通安全你我他》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《交通安全你我他》。

第一篇:交通安全你我他

学习内容:冀教《品德与社会》四年级上册《交通安全你我他》

《认识交通标志和设施》 第一课时

学习目标:

知识与技能:知道一些基本的交通标志与设施,学习交通规则。过程与方法:通过录象或图片让学生对交通规则有一定的了解。情感态度与价值观:能够主动关注身边的交通现象,形成初步的交通安全意识;

养成对自己生命安全负责的态度,形成自我保护意识;自觉遵守交通法规。

学习重点:学习有关的交通法规,和安全小常识。

学习难点:意识到交通事故的无情以及给个人、家庭和国家带来的灾难和损失,能将所学知识运用到生活中保护自己。学习准备:多媒体课件,小红花 学习过程:

一、创设情境,引入课题

师:同学们,我们先来猜一个谜语,好不好? 生:好

(展示课件)

是谁给城市架上美丽的彩虹桥? 是谁给我们设计了安全的通道? 是谁风雨无阻指挥道路的顺畅? 是谁夜以继日在路边站岗放哨?

警察叔叔无论是在大雪纷飞的寒冬,还是在烈日炎炎的夏天;无论是在狂风暴雨下,还是在寒冷的夜晚,他们依然忘我的工作着,这种精神实在是令人敬佩了!正是他们的辛勤工作,才使得我们日常的交通井然有序!

师:如果警察叔叔不在我们身边,我们又如何学会自我保护呢?今天我们就一起来认识交警叔叔的助手——交通标志和设施吧!

二、认识各种交通标志

首先我们先认识小助手—— 交通标志吧

1、我们首先来认识一些交通标志牌。板书:交通标志

师:同学们交通标志有很多,(出示图片)老师带来了一些常用的交通标志,你们来看!

谁给他们分分类:他们谁和谁是一家?有什么相似的地方?(颜色,形状)分组讨论 学生自由发言 师生共同总结:

(1)禁止标志:禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。禁止标志是红颜色。

(2)警告标志:指示车辆、行人行走的标志。警告标志是黄色的。(3)指示标志:警告车辆、行人注意危险地点的标志。这类标志是蓝色的。

2、看看谁最棒

下面老师要考考你们看看你们记住了吗,谁是记忆小霸王?(1)老师向全体学生提出要求。

先说竞答规则:认真看图,回答得正确的可以领奖品。

教师小结:在我们的道路上还有很多交通标志,课下希望同学们注意观察,严格遵守。

三、认识交通设施

师:除了这些交通标志外,交警叔叔另一个小助手——交通设施也默默地为我们提供着方便。老师昨天搜集了几张照片,你能说出这些的交通设施,并说一说它们都起着什么样的作用吗?(课件)师:那么你还知道哪些交通设施?它们又为我们提供了哪些方便呢? 生:①路灯,夜晚照明,保证行人安全。②新建了一条路,原来坑坑洼洼,现在平坦了,交通事故也少了。

减速带,停车场,挡车器,交警工作服 ……

同学们,认识了这些交通标志和设施,下面我们看一组录像,看看你是不是和录像中的小主人公那样做的。

四、小小设计师

有人的地方就有道路,有路的地方就需要交通规则的约束,人越多,交通标志和设施就越重要,那我们生活的校园就是这样一个地方:教学楼走廊,上下楼梯,校园岔道口,校门口等等这些地方,是容易拥挤的地方,那就请同学们发挥你的想像力、创造力,设计一种交通标志或设施,用文字叙述的方式也行,画图的方式也可以,张贴在这些事故多发区吧。让我们美丽的校园在增添一道亮丽的风景吧!好不好?

五、总结

这节课我们认识了交通标志和设施,并了解了它们对我们生命安全的重要,在以后的生活中,自觉遵守交通规则,自觉按交通标志和设施的提示去做,珍爱我们的生命,呵护我们的生命,让安全和幸福伴随我们每一天。板书设计

交通安全你我他 交通标志 交通设施

第二篇:交通安全你我他

重庆工程职业技术学院

2012龙洲湾交巡警活动

主办方:重庆工程职业技术学院

承办方:重庆建筑工程学院团总支学生会

社会实践部

前言:

“衣食住行”是每个人不能避免的社会生活,而作为其中之一的“行”越来越受到人们的重视。宽阔道路的修建、形形色色交通工具的诞生,给人们的出行带来的巨大的便利,然而在享受便利的同时,我们又不得不面临许多随之而生的问题:交通的拥堵、交通事故造成的家毁人亡的惨剧的频繁发生,人们对交通状况的抱怨也越来越多„„。是交通管理的体制不够完善?是执法的力度不够强?还是人们自觉遵守交通法规的意识不够?诸多的需要考正的问题摆在了我们面前。作为社会生活的一员,我们大学生也感受着交通的便利和无奈,怎样才能解决当前的一些不利的现状呢?是“静观其变”“人云亦云”,还是“主动出击” “追根溯源”?毋庸置疑,我们选择了后者。生物科学与技术学院团委创新实践中心联系恩施市交警大队,协商举办的这次以“交通安全你我他——宣传交通法体验交警行”为主题的社会实践活动,就是带领广大学生深入交通执法的第一线,亲身了解、感受我市区的交通状况,把握第一手资料,明察秋毫,洞悉我市交通状况的弊端,找到问题的根源所在,然后以大学生的社会服务感为主导向所有的市民、学生及交通司机宣传现有的法律法规,力争为建立我市“路畅通、行有序、人平安”的和谐交通做出自己应做的贡献.一、活动背景:在党中央、国务院和各级党委政府的领导下,全国各级公安机关坚持以科学发展观为统领,充分发挥各级道路交通安全工作联席会议的作用,与政府各有关部门密切协作配合,以预防和减少道路交通事故特别是群死群伤特大道路交通事故为重点,全面创建“平安畅通县区”活动为载体,深化“五整顿”、“三加强”工作措施,坚持科学管理,坚持严格公正文明执法,广泛开展交通安全宣传教育,持续整治道路通行秩序,加强源头治理,有效地预防和减少了道路交通事故,特别是减少了特大道路交通事故,减少了人员伤亡,为保护人民生命财产安全,保护群众平安出行,构建社会主义和谐社会做出了重要贡献。

交警是公安机关的一大形象窗口。“心中有群众,才配当交警”,这是悬挂在恩施交警大队办公楼上、业务大厅的标语,也是整个恩施交警向社会做出的一项庄严承诺。如今,“心中有群众,才配做交警”这句话已经成为全州交警践行执法为民理念的新誓言,自我加压的新要求,迈上征程的新号角。

安全教育是交通管理工作的“灵魂工程”,没有广大群众安全意识的提高,就没有安全事故的减少。近年来,交警大队在宣

传教育方面投入了大量的人力、物力、财力,构建了平面与立体相结合,媒体与舆论相结合、部门主导和公众参与相结合的多层次宣传渠道,在全州范围内先后开展了以警示教育、温馨教育和法制教育为主要内容的安全教育,实现了交通安全宣传电视上有影、广播里有声、报纸上有字。

二、活动主题:

交通安全你我他——宣传交通法、体验交警行

三、活动目的:

1、深入调查我市交通状况,挖掘我市交通弊端,出台市民出行

畅通的可行性报告。

2、宣传道路交通安全知识,增强居民的交通规范化意识。

3、增进警民之间的理解沟通,促进和谐警民关系的建设,营

造“路畅通、行有序、人平安”的交通环境。

4、为广大同学提供一个接触社会、了解社会、服务社会的机会,为构建平安恩施、法制恩施、和谐恩施做贡献。

四、活动时间:

2012年4月----6月

五、活动对象:

重庆建筑工程学院团总支学生会社会实践部。

六、活动流程:

1、联系交警大队办公室。

2、制作交通安全宣传材料。

3、制作安全知识调查表(调查市民交通安全意识和他们对交警

关于交通安全方面实施的建议以及意见)。

4、对参与人员进行分组,并确定负责人和分配职责。

5、在校内进行前期活动宣传及交通安全知识宣传。

6、在恩施市各交通繁忙地段进行安全宣传和实践并做好调查。

7、整队返校。

8、各组上交一份详细社会实践调查报告

9、上交调查结果给交警部门。

10、评选活动优秀集体及个人。

11、进行活动总结。

七、活动安排:

1、11月23日8:30在行政楼前举行启动仪式(另附启动仪式

策划书)。

2、启动仪式结束后,活动参与人员按照事先分组情况跟随交警

大队安排的民警出发(另附有人员分组说明)。

3、11月25日9:30 第二批活动参与人员随队出发,下午整队

返校。

4、11月29日9:30 第三批活动参与人员随队出发,下午整队

返校。

5、11月30日起,综合调查数据,整理调查材料,申报优秀社

会实践报告,反馈调查结果给市交警大队,配合其做好相应的后续和调整工作。对优秀的实践人员进行评选并表彰。

八、活动注意事项:

*安全第一。

*参加人员必须服从组织统一安排。小组成员必须有集体意识,在对环境不熟悉的情况下不到处走动,不得擅自行动或离开活动地点。

*不得私自离队游玩。

*绝对不能与工作人员及路人发生矛盾,遇到问题以协作工作人员协商解决

*小组负责人要保证手机随时处于开机状态,在遇到问题时要及时和大家取得联系。

*维护大学生形象。

恩施市公安局交警大队

共青团生物科学与技术学院委员会

生物科学与技术学院团委创新实践中心

2008年10月25日

第三篇:交通安全你我他

交通安全你我他

红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线,这些是我们而是也是最早的时候接触到的关于交通安全的知识。幼稚园里老师会教关于交通安全的歌谣,回想而是,过个马路都要手拉手,排好队伍,唱着歌过去,很开心。

但是现在,交通工具的发展令我们的生活以及生命安全受到了威胁,现在的交通与以前大大的不一样了。马路越拓越开,汽车从奢侈品变为生活必需品,各种类型的电瓶车,自行车,各种交通工具把马路挤得满满当当,人行道只能越来越窄,政府却说这就是发展,这就是小康,难道这就是我们要的?在交通迅速发展的过程中,付出的是血的代价,交通车祸的发生比例直线上升,对各种家庭造成了无法弥补的伤害,在这背后就是人们对安全知识的缺乏以及不重视。近阶段的突出例子就是醉酒驾车,只有发生了惨痛才会严查才会重视。

在校园中,也可以发现有电瓶车横冲直撞的现象,校园前面的十字路口也经常发生车祸,都只是为了抢那么点的时间,不愿意等待。校园中会有安全知识的讲座,可是台下又有几个人在认真的听呢?我们都还没有端正自己的态度,还没有认真对待这件事情,认为不会发生到自己的身上,可是同时我们也知道世界上是没有后悔药卖的,我们只能必须增加自己的交通安全知识,从现实生活中的点点滴滴做起,要防止悲剧的发生。

我们在生活中,在电视上可以见到新闻的相关报道,在重大交通事故发生后中央室如何的重视,处理这件事情,而在中央的政策落实到地方时,事情已经平息了很久了,已经被人淡忘了。例如前段时间发生的甘肃校车撞车事件,让我们重视到校车背后的交通安全问题,这关系到祖国的未来。反省现状,政府官员用的是名牌车,校车有的是报废车,因为经费不够,校车只能超载,有些学校简直在拿学生的生命在开玩笑,试问政府都在干嘛?惨剧的发生留给我们的不止是愤慨还有思考。为什么没有相关的经费来给校车安全问题的检查?为什么没有相关的制度来监管此类的现象?为什么政府的支出用在这些方面的是如此之少?家长反思自己,为什么不团结起来来控诉,来争取?社会反思自己,为什么没有给弱势群体说话的地方?没有伸张正义的地方?老百姓难道没有权利维护自己的生命了吗?老百姓的生命就不是生命了吗?我们都应该勇敢得站起来,去争取!校园的交通安全,生活中的交通安全,你,我,他,都应该去关注,去在乎。生命只有一次,我们都应该去珍惜,生命美好,请君珍惜!

第四篇:交通安全你我他

交通安全你我他

交通活动是我们生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明极为重要的组成部分,交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境,是每一个公民应尽的职责。为了进一步增强中学生的交通安全和交通文明意识,配合“迎奥运、讲文明、树新风”交通文明建设活动的开展,为此,我们向全校同学倡议:交通文明礼让,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做文明小市民。

一、遵守交通法规。不闯红灯,不乱穿马路。在上学路上或放学路上,要自觉靠右沿人行道行走,不追逐打闹。过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”。

二、在乘车时,要自觉排队。在车上不争抢座位,主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。下车时,按顺序依次下车,不争、不抢,并帮助有困难的人下车。

三、在行走的路上,不仅自己要遵守交通法规,还要以雷锋叔叔为榜样,主动帮助行走有困难的老人、病残人和幼儿等,做到助人为乐。

四、未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不驾骑电动自行车。自觉执行学校规定,校园内不骑车、不滑车。同时,我们要“小手拉大手,共创文明一起走”,与我们的家长、亲友、熟人共同摒弃不文明行为,自觉遵守交通法规,文明礼让,做文明使者,共同建设美丽、富裕、文明、和谐的新北京。

交通中有你、有我、有他,有我们共同参与;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我们共同营造。同学们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,为北京道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献

第五篇:交通安全事关你我他

交通安全事关你我他

——五(1)中队主题队会

活动目的:

通过本次活动,让学生初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则带来的危害性,通过各种形式引起同学们对交通安全的重视。使同学们了解一些基本的交通规则和交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动准备:

1、搜集有关交通事故的新闻或图片。

2、了解一些基本的交通规则。

3、了解一些常见的交通标志。活动地点:五年级教室。活动过程:

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵呀。乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。甲:我们要懂得珍惜生命,学会保护自己。乙:我们要树立交通意识,远离交通事故。

合:五年级一班“交通安全事关你我他”主题队会活动现在开始。甲:首先我们来猜谜语。知道的同学请举手。(灯片)

乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗,请欣赏小品《踢足球》。是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上了一条腿,落个终身残疾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意呀。甲:有一根弦它长响在我们身边。乙:有一根弦它连着我们的生命线。合:它的名字叫“安全”。

甲:安全维系着我们每个人的生命和健康,安全维系着每个家庭的幸福和美满。

乙:可是我们却经常听到这根弦断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。下面请看一些图片。

甲:是啊,其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的,可见我们学习了解交通规则是多么的重要。

乙:交通法规是我们每一个人的生命线,下面请同学们看题,你了解了多少。(灯片)

甲:只有把交通法规牢记在心,遵守交通法规,我们才有安全的保证,才有安全陪伴左右。

乙:我准备了一些交通安全标志,同学们想知道吗?那么我们就来认识认识。

甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。

乙:交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保自身的安全。下面请欣赏儿歌《过马路》。甲:安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力,除了我们自身做到“安全哇”外,我们还需要做些什么? 乙:请欣赏《交通安全拍拍手》。

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》。

6.总结:

(1)学生做活动小结:通过这次活动,你懂得了什么?

(2)辅导员做活动总结:同学们,我们今天举行的“安全你我他”让我们知道了:生命只有一次,幸福快乐掌握在我们自己手里!通过这次主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。今后,不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做做交通安全小标兵。同学们,愿你们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

结束语:我们是祖国的花朵,花朵最怕受伤害,让我们学会自己保护自己,牢记交通安全,为美丽的生命撑起一把安全的大伞,健康、茁壮的成长!

甲:看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游 乙:听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱

合:这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍贵!乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。

小品表演

A:哇,好漂亮的球,啥时候买的? B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

A:借给我跟踢吧,只要十分钟。B:现在?

A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。B:这可是在公路边,不行呀。

A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。B:好吧!(A、B踢球两个来回)

A:看球!(球被踢到公路中间)B:怎么办?我的球…… A:没关系,我去捡。B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕…… A:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

儿歌《过马路》: 红灯停,绿灯行,黄灯要当心; 走路要走人行道,不要打逗不乱跑; 过马路,左右看,要走人行横道线,交通规则要记牢,人人遵守保安全。

4、中队长讲话:同学们,今天我们在这里召开一次“交通安全事关你我他”主题队会。通过本次活动,我们要了解一些与我们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则带来的危害性,通过各种形式的活动引起我们对交通安全的重视。让我们了解一些基本的交通规则和交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

《拍手歌》

你拍一,我拍一,我是一个小公民,走路靠右最要紧。遵守交规常记心,你拍二,我拍二,红灯亮时切莫行,绿灯行来红灯停,绿灯才是保护神,你拍三,我拍三,路上骑车不带人,车内勿把头外探,安全隐患要消除,你拍四,我拍四,横穿马路祸根生,路上学生别嬉戏,人命关天岂儿戏,你拍五,我拍五,十字路口情况多,先左后右过马路,车辆转弯要慢行,你拍六,我拍六,酒后驾车万不可,酒后驾车必闯祸,十次事故九次疾,你拍七,我拍七,人行道上过马路,未满十二不能骑,平平安安把家回。你拍八,我拍八,并排骑车手勿拉,你拍九,我拍九,翻越栏杆小命丢,你拍十,我拍十,人人遵守路畅通,开心出门开心归,安全时时记心中。

主题队会程序

一、活动仪式

1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。” 第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前,互相敬队礼后说“报告中队长,第一小队原有()名队员,实到()名队员,报告完毕。” 中队长:“接受你的报告,请回。” 第二小队…… 第三小队…… 第四小队……

2、中队长跑到辅导员面前,敬队礼:“报告辅导员,()中队原有队员()人,实到()人,我们准备召开《

》主题队会,请批准。”

辅导员:“接受你的报告,允许你们召开,并预祝你们的队会圆满成功!”

3、中队长:“下面我宣布:()中队《

》主题队会,现在开始!” 中队长:“第一项:出旗,全体队员起立,敬队礼。(礼毕)第二项:唱队歌,由

指挥。(请坐)第三项:请主持人上场。”

二、活动开始 ……

三、活动结束

1、主持人:“请辅导员

老师讲话!”

2、中队长:“第四项:呼号。请辅导员

老师带领我们呼号,全体起立。”

3、辅导员:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”

4、全体学生回答:“时刻准备着!”

5、中队长:“第五项:退旗,全体立正,敬礼。(礼毕、请坐)”

6、主持人:“()中队《

》主题队会到此结束,谢谢各位领导和老师的光临!”

主题队会程序

一、整队报告。

少先队的主题队会仪式由中队长主持(活动可另选主持),所有队员和中队辅导员要戴红领巾,强调敬礼规范,响亮唱队歌。(课件模板阮舒静老师拷贝,或校网下载。)

中队长:“各小队开始整队报告。”

小队长整队:稍息,立正,报数。(队员回答声音响亮)

小队长向中队长敬队礼后放下,说:“报告中队长,第*小队队长以下*人,实到*人,报告完毕。”(按小队顺序报告中队长人数,小队长跑步到中队长前,双拳微握提至腰间,向中队长敬礼再汇报,汇报结束小队长回原位,全小队——说:稍息。)

中队长依次回敬队礼并放下,说:“接受你的报告!” 中队长:全体立正(小队汇报完毕后)中队长向辅导员敬队礼后,汇报:“报告辅导员,本中队共****人,实到****人我们以《****》为主题的中队会准备完毕,请辅导员参加我们的队会。”(各小队报告完后,中队长整队后跑步到辅导员面前,): 中队辅导员回敬队礼:“接受你的报告,队会前你们做了很多准备工作,受到了很好的教育,希望你们开好队会。”(讲话内容可自定)

中队长:“是!”

中队长回原位,向全体队员说:稍息。

二、出旗,唱队歌。①中队长:全体立正

②中队长:出旗,敬礼。(放出旗曲,全体自觉敬礼,1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去,逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面)

③中队长:唱队歌(有指挥)

④中队长:现在我宣布****中队《*****》主题队会现在开始,三、活动过程

四、辅导员讲话

中队长:“请辅导员 老师讲话!”(活动结束后简短讲话)

五、呼号

中队长:“请辅导员 老师带领我们呼号,全体起立。”(中队辅导员站队旗下领呼:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”全体学生回答:“时刻准备着!”)

六、退队旗

中队长:退旗,敬礼(放退旗曲,全体自觉敬礼,1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去,顺时针方向。)

七、结束

中队长:****中队《*****》主题队会到此结束。

大家唱歌谣:灯红人停,灯绿人行;人看灯走,灯护人行;逛街行路靠右走,横穿马路踩线走;交叉路口看灯走,遇上车辆不要走。

1、一个同学在横过马路时,边走边和同学说笑,这时一辆车飞速驶来;

2、两个同学并排在马路上骑自行车,边骑边相互打闹,这时驶来一辆汽车;

3、一个同学在乘坐公共汽车时,把胳膊伸出了窗外,享受风的凉爽。

主持人甲:同学们,刚才这几幕情景都是发生在我们身边的事情,现在你们有什么感受?请大家谈一谈。

(同学自由发言)主持人乙:同学们谈得真好,是呀,我们在语文课上都学过,危险跟安全是一对反义词,如果我们不从内心重视安全,那么危险就随时随地地出现在我们身边。安全无小事,让我们真正做自己的主人,为自己的安全撑起一把伞。

下载交通安全你我他word格式文档
下载交通安全你我他.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    交通安全你我他五篇

    《交通安全你我他》主题班会教案 一、活动目的: 1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为......

    《交通安全你我他》教案

    交通安全你我他 教学目标: 1、知道一些基本的交通标志与设施,学习交通规则。 2、通过录象或图片让学生对交通规则有一定的了解。 3、能够主动关注身边的交通现象,形成初步的交......

    交通安全关系你我他

    交通安全关系你我他 三(4)中队活动方案 活动目标:通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。 活动准备: 1、准备有关交通安......

    交通安全你我他教案

    交通安全你我他 教学内容:冀教《品德与社会》四年级上册《交通安全你我他》 《认识交通标志和设施》第一课时 执教人:定州市西牛村小学 秦伟敏 教学目标 态度:引导学生主动关......

    《交通安全你我他》教案2

    《交通安全你我他》教案 从各种各样交通设施及交通标志切入,引导学生了解它们对我们安全出行的作用,体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义;引导学生在对交通事故调查的过......

    《交通安全你我他》教学设计

    《交通安全你我他》教学设计 教学目标: 1、知道一些基本的交通标志与设施,学习交通规则。 2、通过录象或图片让学生对交通规则有一定的了解。 3、能够主动关注身边的交通现象,......

    教学设计《交通安全你我他》

    《交通安全你我他》教学设计 教学目标 态度:能够主动关注身边的交通现象,形成初步的交通安全意识;养成对自己生命安全负责的态度,形成自我保护意识;理解和尊重交通警察的劳动, 自......

    《交通安全你我他》教学设计

    《交通安全你我他》教学设计 教学目标 知识目标:通过此次活动让学生更加懂得遵守交通规则的重要性,增强自觉维护交通法规的素养和品质。使学生了解日常出行时的一些错误的行走......