初三作文《华夏龙飞》

第一篇：初三作文《华夏龙飞》

华夏龙飞

东昌中学初三（2）班

“……古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”随着熟悉而澎湃的歌声起落，我不禁回想到了中华民族的曲折历史，那如黄河般蜿蜒坎坷的岁月。

遥想五千年前，炎黄争霸，中华民族由四分五裂的部落逐渐汇聚，这是中华民族的历史时刻，是华夏神龙诞生的时刻，更是历经沧桑而不衰的古老文明开始的时刻！“龙”正式成为中华民族的图腾。

中华龙文化是民族的血脉，是人民的精神家园，这种文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚的滋养。我们都是龙的传人，共同的祖先、共同的的文化是中华民族生生不息的根。中华民族无论身处何方，身上始终流淌着中华民族的血脉，心中始终涌动着对华夏文化深深的的认同感和归属感。

黑龙江的古老美丽的传说、端午节时激烈的龙舟赛、《西游记》中独霸东海的龙王、还有这首唱响九州的《龙的传人》……龙文化深深浸润着华夏子孙的心田。

时间跨度长达五千年，当毛主席站在天安门城楼上庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府成立了！”的时候，这条华夏神龙从混乱的世界中苏醒，腾空而起，这是他重生腾飞的时刻，也是中华民族屹立东方的时刻！思绪拉回现在，“蛟龙号”载人潜水器的下水，“鲲龙号”水陆两栖飞机的首飞，“雪龙号”极地考察船进行的第34次南极科考……这条巨龙始终围绕在我们身边，它已不仅仅是中华民族的图腾符号，更是中华民族的精神力量，是中华民族前进的动力与向导。

当前，我国正在建设社会主义科技和文化强国，置身于社会主义建设的大潮中，我们无时无刻不在感受着龙文化的气息和力量，他为每一个人的成长提供了丰富的营养，注入了强劲的精神动力。

“……巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人……”歌曲进入高潮，我心中的大海也波涛汹涌，作为一名炎黄子孙，怎会不为这灿烂的文化而骄傲！作为新时代的华夏儿女，怎能不为这强大的祖国而感到自豪！

歌声渐止，我心无法平静…… 腾飞吧，华夏巨龙！

第二篇：龙飞随笔

今日心情烦闷，天空阴雨缠绵

不经意间触动那根烦心的弦

弧度未满，绷紧的神经却告诉我你有可能会毁在张弛之间

刻意的去做些事

却掩盖不了内心的孤独

记忆擦拭不了往日的伤痛

今晨却又如烈火般来袭

沐浴在蒙茫的岁月里

只有时间是真实存在也许某一刻是清醒

才发现，如暮鼓晨钟

可人生已渐到晚年

一样的人生，不一样的心态

有人是风烛残年，有人是晚霞满天

可谁又会记得那些没有风景的流年

是谁在风中独立

是谁在雨夜潜行

忘不掉那苍白誓语

不忍弃那一身行囊

不知何时

是雨水还是泪水打湿了你的脸庞

却冲洗不掉那一脸的沧桑

有时悟了却是非

有时惹了是非也是悟

可笑人生，人生可笑

人生一点也不可笑

只有经历过绝望

才知道什麼叫无助

只有经历过消沉

才知道什麼叫日月如梭

只有经历过心焦

才知道什麼叫度日如年

人生的苦，有泪相伴

人生的笑，有喜悦缠绵

可又有几人真正懂得

吃得苦中苦，方为甜上甜

回头看看，都当做笑谈

调整心态，携着苦，带着笑

揽着清风，遨游天地间

第三篇：工作总结马龙飞

2012年年终工作总结

二零一二年不平凡的一年。作为公司的一名项目经理，我注重控制工程的施工质量、与建设单位和监理单位的协调以及施工队的管理协调、主动配合项目经理完成各项安全管理工作，狠抓材料管理以节约工程成本。主要通过以下几个方面说明：

一、2012年个人工作情况

作为一名老员工，本年工作有起有落，有成果更有许多不足。现场工作作为项目经理，在协调安排方面还要狠下功夫，争取在将来的工作中，以计划为基础，全局统筹考虑，是每一个细节都紧密衔接，把自身工作干的更好。

1、工作概况

本年本人共负责管理华远君城、20所、212所三个项目的工作。其中20所为后期施工，现已交与业主；212所正在进行框安装。

2、工作自评

来公司近两年了，在2012年中，工作条理要比去年好多了。熟悉了公司的各项规章制度和每项事情的处理程序，工作效率比起以前提高了不少。今年的工作，不算是完美，自己就觉得不管是哪项工作，做之前必须有一个很好的计划，也就是给工作过程做一个预判，从中找出容易出纰漏的地方，在实施的过程中，切实抓好每个节点，让工作最好一次完成，做到不返工，这样即对公司减少了损失也给施工队带来方便。

3、工作心得

现场的工作很枯燥，但是如果我们可以有一定的规划并且把我一定的原则加上积累的工作经验，再建立在规范要求的基础上进行工作的话，其实我们的工作也是很有规律和乐趣的。对于我们门窗安装工作来说，根据甲方大计划，安排我们的总计划。在计划实施的过程中：

一、现场实际尺寸度量很重要，一定要严把关一身作则，认真对照图纸，定好尺寸，对于有异议的位置现场，找甲方及监理最好现场协调解决。

二、安装过程，严把质量关。严格按照甲方安装要求进行施工安装。对于有问题的位置，及时协调解决。安装做好同一水平、同一高度、同一进深。安装完成先进行自检最终报与监理进行抽签，确认签字。

三、对于墙体与框体发泡剂软连接部位，根据规范要求严格执行，保证做到饱满无沙眼且无遗漏。对于超过规范要求间距的及时上报监理，协调解决。完成后上报监理进行抽检签字确认。

四、玻璃安装必须提前做好需求计划，安装过程中，到场材料马上上墙，降低玻璃破损。对于经常过人的位置，安装完成后，贴上醒目标志，及保护了公司财产又能杜绝人身伤害。

五、公司制作安装费用很大，资金压力大，所以作为公司员工，对于施工现场安装情况，要根据合同规定，及时拿回相应的工程款，不拖累公司。

4、个人工作存在的问题和不足

1、对于现场实际情况不能做到了如指掌。譬如：具体安装数量、破损情况、所有安装完成质量等。

2、对于收尾事项不能一次解决，总是反复几次才能完成。比如：后期交工时对于有问题事项解决过程总有遗漏，不能做到一次解决等。

3、现场协调工作能力还有所欠缺，对于整个工程涉及我们安装的总包方面的专业知识还有所欠缺。对于此项还需多加学习，装备自己，将一些潜在的问题提前解决，以减少施工过程中的变更返工、材料浪费、工期拖延等。

2、意见与建议

对于工程部来说，对资料员应该加强专业知识学习，经常亲临现场与监理、总包资料员多沟通；计划安排人员，应该经常了解具体实施情况；材料采购人员要与计划员和现场及时沟通，做好备料工作，所谓三军未动粮草先行；加强硬件设备的完善工作。

生产车间要按照计划完成工作的同时，在有生产压力的时候多于现场沟通，制作完善急需材料，保证了现场缓解了生产压力，两全其美。

三、2013工作计划

1、加强各种政治学习，提高自身修养。

2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。

3、要创造性地开展工作，多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好准备，不打无准备之仗。

4、加强与现场甲方、监理、总包之间的协调工作，深度研究图纸和合同，最好在施工前完成潜在的必须变更的问题，保证施工进度质量，做一个干事干成事的人，立信与项目现场。与公司领导、同事之间的沟通，使领导的监督工作更为深入。认真学习公司下发的各项文件精神，做一个骄傲的高科人。

总之在今后工作中，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，不辜负领导对我的期望

以上为我个人2012年的工作总结，希望各位领导和同事给予指教，最后，再次感谢各位领导和同事，祝新年快乐！

塑钢分公司： 马龙飞

2013年1月15日

第四篇：移动通信学习心得-龙飞[定稿]

移动通信学习心得

转眼间大学时光就要结束，大四的路程也已过半，大学四年我究竟收获了什么，学到了什么? 还记得上学期学单片机时，正好是段教授给我们上课，说实话教授级别的老师真的是不一样。学习单片机这门课程时，段教授将他个人对这门课程的理解，思想毫不吝啬传授给我们，边上课的同时边告诉我们人生的道理。因此，在学习单片机课程的时候，就很敬佩段教授。而到了大四，移动通信这门课程恰好又是段教授教导我们，真的很高兴。

移动通信范围真的很广，但对我们来说也并不陌生，因为我们每天用到的手机的信号就需要移动通信技术。对于现在的人们而言，手机已成为不可或缺的必需品。而在科技如此发达的今天，手机的功能越来越多样化，也越来越强大，可这一切都离不开移动通信技术，没有了信号的手机跟砖头差不多。而移动通信的发展也是非常的迅速，从第一代模拟移动电话系统采用蜂窝组网技术到现在的3G，4G。手机上网的速度是越来越快！

正是因为段教授形象生动的讲解，在听课时不会显得无聊，也帮我们更快的理解书中的知识。学完这门课程，收获良多，不仅知道了移动通信的发展历程，也了解到了移动通信的技术强度。这门课程详细的告诉我们各个时代移动通信技术的优缺点，以及采用的具体的实施的技术方案，让我们更好地了解这门技术到底是怎样来发射，接收信号，需要哪些条件因素才能完成。也让我知道了这门技术向上发展的难度，而人类又是如何克服困难，一步步将移动通信的技术提高到今天的水平。不仅是从书本，更是从生活中也经历了这项技术的飞速发展，从以前的大哥大，到现在的智能手机；从以前的高额资费，到现在逐年降低的通信资费；从以前的单一话音业务，到现在多种多样的多媒体服务，无一不在证明着移动通信技术发展的量变积累到质变的飞跃的变化。

大学生活即将完结，而我也即将踏上社会，每一门课程的学习都是在为以后的道路打下坚实的基础。移动通信是我所在专业的专业课程，是一门很重要的课程，在段教授的教导下，这门课程对我来说变的不是那么困难，也能听懂，也能学到知识。不断的学习才能为我的人生之路赢得胜利！

通信五班 龙飞 1110405022

第五篇：龙飞校车交通安全承诺书

龙飞幼儿园校车交通安全承诺书

为加强校车交通安全管理，预防减少交通事故，保证学生交通安全，各中小学校（幼儿园）就校车交通安全承诺书如下：

一、各中小学校（幼儿园）校长为校车交通安全第一责任人，对本校（园）校车安全负总责，与校车驾驶人签订交通安全责任书，严格遵守执行校车安全管理各项规定，对使用的校车及驾驶人要严格按规定到教育部门进行备案登记，建立档案，定车定人。

二、要把校车交通安全作为中小学校（幼儿园）安全教育的重要内容，每月开展一次交通安全专题教育活动，增强广大师生交通安全意识，自觉拒绝交通违法行为，自觉拒乘违法车辆。

三、使用的校车必须符合安全标准，并按规定履行相关手续后方可运行，严格按规定对车辆进行定期检验、保养和维修，为校车购买相应保险。对于租赁的从事接送中小学生（幼儿园）的车辆，必须具备相应营运资质，手续齐全，符合安全标准。严禁使用不具备营运资质、手续不全以及非法改（拼）装、农用车、三轮车不符合安全标准的车辆接送学生。

四、对校车或租赁接送学生车辆的驾驶人要进行严格的驾驶资格审查，必须具有相应准驾车型3年以上驾驶经验，技术熟练，且驾驶记录良好，身体、心理健康。对于驾驶人不具备相应准驾车型3年以上驾驶经验，最近3年内有记满12分记录，以及发生过致人伤亡交通责任事故、饮酒和醉酒后驾驶的，一律禁止驾驶接送学生车辆。

五、各中小学校（幼儿园）要加强校车驾驶人交通安全教育，提高驾驶人遵纪守法意识，自觉遵章驾驶，安全行车，严禁酒后驾驶、疲劳驾驶、超员、超速、强超强余、将车交给无驾驶证的人驾驶等交通违法行为。校车驾驶人在驾驶车辆时，必须服从交通民警管理和指挥，严格按照操作规范安全驾驶、文明驾驶，不得吸烟、饮食、闲谈或有其它妨碍安全驾驶的行为。

六、各中小学校（幼儿园）要严格落实校车安全例检制度，校车驾驶人每天出车前、收车后都要对车辆进行安全检查，认真填写行车日志，排除安全隐患，保证车辆安全性能良好。

七、在接送学生时，严格按核定人数承载学生，严禁超员，随车必须安排1名教师，组织学生有序上下车，保证学生安全。发现校车驾驶人有交通违法行为的，要积极向公安交通管理部门举报。

承 诺 人

中小学校（幼儿园盖章）：

责任人签字：

年 月 日