第一篇：我的选修课 作文
我的选修课
现在高中的生活，只能用一个字来表达：累。试卷没完没了，考试同样没完没了。看来貌似都永沉浸于学习之中，但偶尔也必须寻找高中生涯中支撑下去的寄托，在孤单乏味的生活中为你添上那一抹色彩。这就是选修课——放松的“度假胜地”。
放松——永久的梦想。我觉得现在对于我来说：发呆都是一种奢侈。如今已快步入期末，各种考试迎面而来，面对于我们的永远是压力。何况老师也不允许我们发呆。在繁忙的学习生涯中，如何寻找快乐从而“撑”下去，That is a question。所以每个星期我最期待的往往都是星期三，因为有选修课，在选修课上，你可以放松！
我选择的选修课是“日语基础及动漫鉴赏”，其实我是对语言好奇，才报这个班的。不过我入这个班之后，令我惊奇的是：大部分都是男生。而且每个人似乎对动漫都很了解，而自己却了解很少。因此在上课时，我的内心就充满了“胜负欲”，我想：我也要去丰富这一方面的知识。
快乐与焦急并存。在选修课上，老师有时会给我们看搞笑的动漫。于是课上充满了快乐的味道。在于此同时，语言问题也伴随着我们。刚开始，老师会分发资料——五十音图和练字帖，然后老师再分别教授五十音图的各行各列及相关知识，有时如果想知道这个单词怎么念，还要拼命的找五十音图，那就头痛了。同时我还学到了日语的基础知识，比如”日语可以使用平假名、片假名或罗马字书写“。中文”我“：汉字——私，平假名——わたし，片假名——ワタ
シ。我甚至到现在对于这些还是半知不解。我焦急的是，学了一门语言却不能把它学好。我的心里又萌生了一种念头：有朝一日，一定要好好学习学习。（活到老，学到老）
我真的很喜欢语言，我觉得各种语言都好强大，都相互独立却不受限制。中文的博大精深，真是如何也学不完。还有其他外语，真的对那些创造语言的人表示敬佩之心。
很快的，选修课又要结束了，选修课的意义就在于“多学习一门技能是好事”。高中的活动本来就相对较少，因此苦中作乐是一种方式。选修课是一门很好的作乐的方式。在我眼中，它是“七彩”、、、、、加油吧，莘莘学子们！
第二篇：我的天文选修课
我的天文选修课
转眼之间，六周时间的选修课已经结束。天文学，对我来说是一个遥远的名词，小时候不知道多少个夜晚在星空下呆呆地望着，看着天上的星星一眨一眨地闪着，看着太阳月亮的升起落下，而今，我有机会上天文选修课，去了解去解开宇宙的奥妙，我感到无尽的乐趣。
首先我的科学知识得到了提高。第一节课我载着满满的兴趣来到了天文学的课堂之上，老师给我们展示了美丽的星夜，关上灯之后，感觉回到了童年的时代，昂望天空中的星星，特别的美，而美丽的星座和动人的希腊神话更是给人别样的感受，通过这节课，我知道了十二星座的由来，我不再对算命先生的预言诚惶诚恐，也不再迷信所谓的星座解读，命由我做，福有己求，就像开普勒所说的：“谁以为他的命运被星辰决定着，他就没有成熟，他就没有把上帝为他点燃的理性的光辉释放出来。”我知道了辨别春夏秋冬的星空，更知道了现如今黄道的第十三星座，了解了许多梦幻的希腊神话故事。当然，我最喜欢的是《宇宙的起源》这一课，无论是由黑夜的黑色推出宇宙是有限的还是由天体的红移推出宇宙是膨胀的都使我豁然开朗，而爱因斯坦的四维时空的宇宙模型更是让我耳目一新。同时，我对宇宙大爆炸的理论有了更深一层次的理解。既然宇宙是逐渐膨胀的，那么逆着时间轴上溯到宇宙早期，宇宙必然越来越小。宇宙究竟会小到什么程度呢？霍金得出了一个惊人的结论：宇宙从一个奇点开始，爆炸产生了空间、时间、作用力和物质（光子）。他用通俗易懂的语言把深奥的天文学理论阐述得普通人可以很好地理解！我也比较喜欢《恒星之死》这节内容，星云是巨大而又不洁的块状物质，它们是由尘埃、气体、等离子体组成的，形态各异，当恒星耗尽所有可用的燃料时，它们并不会摇摇曳曳的消逝，相反它们会自行爆炸，将外层的气体抛向遥远的太空，而这些被抛的物质最终会结合在一起生成新星，这个循环过程需要10亿年的时间。宇宙膨胀的速度正随时间减慢，随后加速，唯一可能的解释就是神秘的、看不见的能量形式，即“暗能量”宇宙一直膨胀，直到那些为恒星提供能量的核子洪炉耗尽燃料，接着宇宙变得冰冷、然后死亡。神秘的黑洞和奇妙的暗物质与暗能量，拓宽了我的视野，引发了我对宇宙对生命的思考。
其次，我的精神境界也得到了升华，有句话说得好：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”因此，我学会了心静如水，平静地做好一切事情。
虽然天文学选修课已经结课了，但我对天文学的热情不减，在以后的生活学习中，我必然会广泛地阅读天文学领域的科普书籍，了解天文知识，其实，我最期待老师能带领着我们进行实地观测，这是我梦想着的最好的天文学课，虽然这个梦想没有实现，但希望有一天，能在后代人身上实现。最后，引用温家宝总理的一段话：“一个民族有一些关注天空的人，这个民族才有希望；一个民族只关心自己脚下的事情，这个民族是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族，希望同学们经常仰望星空，学会做人，学会做事，学会知识和技能，做一个关心国家命运的人。”很感谢老师给我们带来的知识盛宴，给我们在天文知识上指引方向。我想说：老师，您辛苦了。
第三篇：英语作文关于选修课
英语作文关于选修课
On Students Selecting Lectures
Nowadays, there is a growing number of universities that allow students to select the teachers of some courses or lectures by themselves, which has a great impact on college study.When selecting lectures, students tend to pay more attention to the fact that whether the teachers are responsible and kind.Sometimes, humor is another essential factor taken into account while selecting teachers for every student is willing to attend interesting lectures instead of boring ones.Students will gain a lot of benefit from selecting lectures.Firstly, they have the flexibility in choosing teachers who they prefer, so they will be more active in these teachers’classes.In addition, this measure promotes students to be more independent and decide their own college learning.On the other hand, selecting lectures also has its negative effect.By doing so, some outstanding professors'classes would attract a great number of students which is beyond the limitation while the others’contain only a few students.So the competition among teachers will become more and more intense.Widely speaking, selecting lectures does much good to college learning as well as the students.二：
With the advance of society and improvement of technology.University is pretty opening,hence, some of the college permit the student to select
lectures.Of cause, if we want to selecting lectures, attention should be paid to.For a start ,the lecture is that exerted a tremendous fascination on you so that you can hard study.Additionly,the teacher should have a sense of humor,consequently,the students will be interesting in this class.The students will bother to studyThere is no denying that , however, selecting lectures can attach the teacher to his students.At the same time, it can promote fellowship between the teacher and the student.It also furnish the student with a good study setting.Accordingly,it look like they are friend when they talk about sth.get together.Along with the advance ofthe selecting lectures more and more problem are brought to our attention , one which is that the teacher may don't respect or some of the teacher will be nelect and so on.All in all, no garden no weeds.It play a positive role in the development of university, despite a slice of unfavorable impacts.We should ,therefore, take advantage of the fruits and avoid the opposites facet.
第四篇：我心目中的语文选修课
我心目中的语文选修课
在初三下的开学之际，我们迎来了初中生涯第一次选择选修课的机会。对于习惯了一天八节课都坐在教室里的我们，选修课的来临激发了我们无限的好奇心。但首先声明，本人选择的不是语文选修课，所以不敢对初中的语文选修课做出评价。
首先说说我对选修课看法吧。选修课应该是在必修课基础上的拓展，不重复，不交叠。选修课有两类，一类是在单纯的学术方面加深的课，是针对于那些想参加竞赛的同学们设置的；另一类面则是能力的培养，简单的说就是不应试、不刷题，在轻松的氛围中锻炼自己。
鉴于语文在高中阶段没有特别多的竞赛，我觉得第二类选修课比较适合语文选修课。首先，语文这个科目涵盖范围很广，包括字词、阅读、写作、古文鉴赏、交流能力、表达能力等等。其中阅读、字词、写作、古文是我们平时考试中经常接触到的，但是这些在日常生活中反倒是很不实用的。相反口头表达、及时思维却在面试、求职、社交等重要场合起到了决定性作用。所以我觉得培养良好的社交能力，是语文选修课的一个不错的选择。
关于上课内容主题，我认为在课上可以讲解下说话的艺术，在社交场合中如何化解尴尬、如何调解气氛、如何适当地幽默调侃……这些都是必不可少的技能，也是展现个人魅力的最佳手段，是让自己变得大方得体、现代化、社会化的重要因素。
至于上课形式，除了老师传授外，同学与同学、同学与老师之间的交流讨论是必不可少的。因为对于语文来说，同一题拥有不同的答案是必然的。一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，而平时标准答案化的阅读考试在某种程度上市违背语文的本质的。所以，在讨论的过程中，说不定学生的回答会比老师更独具匠心，或者说，学生可以在众多的想法中萃取自己最喜欢的答案。所以在课堂中大量的交流是必不可缺并应大力提倡的。
交流又可以分为很多种：小组讨论、学生发言、辩论、自由发言、模拟场景等等。通过这些交流，不仅能够防止老师唱独角戏、学生睡觉的状况，还能够在无形之中锻炼学生的思辨能力、批判能力、及时反映能力以及社交能力。这些能
力在出国申请撰写文书、写议论文、社交活动、撰写简历这些地方都是能够大展旗鼓的。同时，和各种不同的人交流又可以拓宽自己的知识面，吸收各种不知道的知识，至少对于我来说是一件很快乐的事情。
活跃的课堂气氛、不拘泥于学术的选修课，是我们所期待的形式。而在学点真真正正实用的东西，而不是提高一分两分，才是选修课所应该考虑的主旨。
第五篇：理财让我与众不同-选修课论文
理财促我成长
（学号姓名学院专业）
摘要：未来的十年乃至更长的时期，中国经济仍将保持高增长、高通胀，如何规划自己的中长期投资理财计划，轻松面对未来所必须面临的养老、医疗、购房、教育等压力，这已经成为我们不得不思考的问题。本文将着重介绍保险以及教育两个方面的规划方法以阐述如何实现个人理财。保险要遵循“五大原则”落实“五个步骤”，教育理财要从教育储备开始。
关键词：保险；教育；个人理财；
正文：
在刚刚过去的一学期个人理财学的学习中，我是受益匪浅的。我了解了许多关于教育、保险、投资、住房公积金等的理财知识，我想这于我的个人理财生涯必将产生极大的促进作用。
在此，由于篇幅有限，我就介绍一下我认为比较重要同时又是我比较了解的保险和教育两个方面。
一、保险
安全与保障是每个人生命中最大的需求。在人一生中不同的阶段，面临不同的财务需要和风险，这种财务需求可以通过保险来安排。保险的功能不仅在于提供生命的保障，也可以转移风险，规划财务需要，因此成为一种理财的方式。
如何购买保险，成了大家越来越关心的问题。总的来说，在购买
保险时，我们必须要遵循以下五大原则：
（一）先买医疗健康。没有健康作为保证，其它任何的保险都是无意义的。疾病不是意外,是必须计算的成本。根据中国年鉴的权威性统计:人一生中罹患重大疾病的机率高达72.18%，更加可怕的是巨额的医疗费用。近20年我国的医疗费用上涨了28倍，远远超过了同期居民收入的上涨水平。如果我们仍然想要以家庭存款来支付看病费用的话，那么按每年存1万元，要存10万的医疗基金就可能需要10年，这意味着这10年期间，我们不能生病，也不能动用这笔钱，而这对于一般家庭来说是很难做到的。这样一来，购买一款好的医疗健康保险就显得犹为重要。
（二）轻言语重合同。在当今社会，随着人们生活水平的提高以及风险意识的增强，保险业得以蓬勃发展，保险业务员也开始处处可见。而以营利为主要目的的业务员们，为了获得一个客户的签单，必定会将自己的产品吹捧得完美无缺，甚至在客户购买前，许下许多不切实际的承诺以吸引客户。如果消费者轻信了他们的谎言，那么将会造成不必要的金钱损失。另外，在购买保险时，一定要一字一句地看清保险合同，因为保险合同大都是咬文嚼字的，消费者稍不注意，便会落入商家设下的文字圈套当中。
（三）购买具备保值增值的功能的保险产品。现在的生活水平日增月高，投保人购买的保险产品最好要能够抑制通货膨胀。
（四）买保险必须首先保障一家之主。如果家庭主要的财富创造者都没有保障，那么保费、生活费等家庭开支费用都是没有保证的。
（五）买保险先大人后小孩。如果说大人没有保障，小孩拥有再多的保险，都是没有任何意义的，毕竟是大人在为小孩支付相关费用。
在购买保险时，我们也需要按照以下几个步骤来合理地规划保险，以达到理财的目的：
1.进行需求分析，购买保险时切忌面面俱到。每个人面临的风
险是不一样的，所需要的保险保障范围也不同。在购买保险以前，首先需要确定自己的保险需求，根据自己的需求大小做一个排列，优先考虑最需要的险种。
2.选择保险公司，购买保险一定要了解多家保险公司的情况，比如通过亲自上门了解或电话咨询，切不可道听途说。要选择经营稳健、服务良好、价格合理，出单快捷的公司。
3.选择保险产品，各保险公司的产品在投保条件、保险期间、缴费方式、除外责任和理赔方式等方面各有特色，消费者可选择与自己的收入特点、支付习惯及品牌偏好相适应的保险产品。
4.确定综合最优的保险方案。
5.测算购买额度，中低收入的家庭其保费不能超过年收入的10%。
二、教育
在理财课堂上，老师曾让我们对我们所花费的教育费用做了一次计算，当时我按照我个人的情况计算了一下，从开始上学到现在，我所花的教育费用大概是8万元。如今上了大学，我一年的总开销是18000元左右。这些数字上巨大的，而在我们中国，许多学生，因为
要受教育，花着比我更多的父母的钱。根据2009年的一份调查统计，包括学费在内，一个中国普通大学生的年花费在12000到20000元左右。再加上小学和中学的花费，要想供一个孩子读完大学的话（假设大学所在地为北京、上海、广州三市），家长需要付出近20万元。另外，一个大学生孩子的年消费占到了城市家庭总收入的23%，而对于农村家庭来说，这一比例竟达到了60.5%。那么，怎样来进行教育理财，以使我们所花费的教育费用达到效用最大化就成为了一个必须研究的课题。
首先，从家长的角度讲，应当提前进行教育储备。理财从教育储蓄开始,教育储蓄存款次数多少可以由储户自己掌握，储户根据自己的情况和确定的存款总额，可以与银行约定两次(即每次1万元)或数次就可存足规定额度。另外，教育储蓄较其它储种还有一些不可比拟的优势：一是利率优惠，1年、3年期教育储蓄按同档次整存整取定期存款利率计息，6年期按5年整存整取定期存款利率计息，可以说是零存整取的存法，却享受整存整取利率；二是教育储蓄免征利息所得税，如果加上优惠利率的利差，其收益较其它同档次储种高25%左右；三是参加教育储蓄的学生，将来上大学可以优先办理助学贷款。
另外，从学生的角度讲，要做到开源节流。合理规划大学生活，一方面在平时生活中应注意开源，可以利用课余的时间进行家教、到企业兼职打工等，这都是学生可以增加收入的有效途径。但是，光是开源是不够的，更应注意节流。学生时代应遵循一定的消费原则，吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，生活消费注重简单实用即可。当然，合理的理财规划也是必不可少的，具体可以从记账开始，月初规划好当月开支，比如伙食标准、日常用品开销等。
未来的十年乃至更长的时期，中国经济仍将保持高增长、高通胀，如何规划自己的中长期投资理财计划，轻松面对未来所必须面临的养老、医疗、购房、教育等压力，这已经成为我们不得不思考的问题。要想成功的投资理财，我们就需要更细致地去考虑自己的未来。只有弄清自己一生中各个时期可能需要什么，自己才能够制定出一个有效的邮资计划来帮助自己达到目标。
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