第一篇：追忆时光(300字)作文
精选作文:追忆时光(300字)作文
故地重游，尘封的记忆再次涌起。老校没有新校的宽敞，气派，相较之下。新校是美藐的贵妇人，而老校更像衣着平凡，但知识渊博的老者。偱眼望去，老校已拆得所剩无几，只有门口那，那几个镏金大字，诉说着它已老去的事实，虽昔日已不在，但光彩不老。追忆时光，追一那个刚升入初中，一面茫然的小朋友，在老校母亲的关怀下，茁壮成长;追忆时光，那个淘气，任性，爱耍脾气的小朋友，在老校母亲的关怀下学会成长;追忆时光，追忆那些我亲手擦过的每一面地板，在老校母亲的关怀下我学回热爱劳动;追忆那些朗朗的读书声，时不时爆发的欢笑声，在老校母亲的关怀下，我学会寻找快乐。感谢老校，更感谢老校的那些人，那些事，感谢与我一同学习，将心比心的同学，感谢不知疲倦的老师们，感谢那些伴我们走过日日夜夜的家长们，一切的一切也无法表达我的眷恋，只有那棵屹立，身姿挺拔的苍树，春夏秋冬。追忆时光，让美好永恒。
初三:汪云 篇一：追忆时光
《追忆时光，把握未来》
策 划 书
主办单位：电气122班
一、活动背景： 1． 刚刚步入大学时，每个大学生都是带着满腔的豪情壮志，但 是经过了一年甚至短短的一学期之后，很多大学生就渐渐失去了热情，忘记了自己高远的志向，大学生活变得迷茫而消极，浪费了人生最宝贵的时光。“时光胶囊”就是要唤起学生们对大学对人生的最初的梦想和热情，将他们记录下来，用“胶囊”实体化，每隔一定的时间拿出来重新分享，使大学生能明确自己的奋斗方向而不迷失，坚定自己的理想而不懈怠。
2． 大学时期是年轻人成长的重要时期，刚刚独立面对社会的年 轻人心中难免会有困惑，有烦恼。“时光胶囊”为学生提供了一种唤醒斗志的途径，坚定自己的发展方向。唤醒梦想，不忘初心；追忆时光，激励成长；付诸行动，把握未来；以己感慨，追忆时光，把握未来。
二、活动主题：
追忆时光，把握未来
三、活动内容
先做校园采访，把拍摄的视频在宿舍里放一下，激起大家的好奇心；
班会开场时做个破冰小游戏，把大家的积极性调动起来；有问题时可以找同学帮忙；
说感受时，先找两三个同学当引子(事先安排好),以调动大家上台发言的积极性。
四、活动时间 2014年10月22日--2014年10月29日
五、活动地点
陕西科技大学校园与生活区
六、活动经费
视频录制设备租用费用
七、活动人员
电气122班全体人员
策划单位：电气122班全体班委策划时间：2014.10.22 策划人：
篇二：追忆时光
追忆时光，感恩温暖
悲喜的人生中，每个人往往内心深处常常会有几次惨烈的战争，或因为情感的重创，或因为亲朋的离去，还有理想的破灭，甚至是一场重生的蜕变！无论怎样的内心战争，我想总是敌不过“时间”这个对手。
人总要学着自己长大，不管是怎样的日子，不管是不是你主动选择的，只要在你的生命中留下过痕迹，回忆时便总是夹杂着一种温情！而这种温情将伴你一生，随你一时。拥有一颗感恩的心，穿越世俗，洗净铅华，它告诉你，生活就是用睁着的眼透视这个世界的美好，用闭着的眼扫除世间所有的不快！
有人说坚强也是一种痛，还不如脆弱的释放，让劳累的心得到片刻的缓解，不辜负便心安，于是选择前者。当一个人身处逆境，却依然能够感受到自己的亲朋所给予的真诚和爱心时，那么这种痛何尝又不是一种有价值的快乐与慰藉?何尝又不是一种痛过后激励与感动的支撑？于是便有了曾经的封存，即使在流年的长河中，蒙上了一层厚重的灰尘，也只是更加彰显出它的弥足珍贵与不可替代。感恩拥有这些美丽的记忆片段，不只是过往，不只是形式，它是人生必经的过程，是生命厚重的表达。或许什么事走到了低谷，再接下来可能就是转机，譬如花谢了还会再开，日落了还有朝霞。
采撷一路明媚的阳光，铭记而感恩地走下去，希望从来都不曾远离。
总工办：余慧瑛
篇三：初中作文：回忆时光
回忆时光 光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年间的小学生活已经度过，马上就要迈入中学的殿堂；马上长大成熟；马上就要离开母校了。
岁月荏苒，想象一下：现在我们是一年级的刚入学的学生。刚刚进入校园，稚嫩天真的童心让我们对校园事物所好奇，看看这，瞧瞧那，强烈的好奇心催使我们跑来跑去，抚摸一下高高粗壮、挺拔的大树；嗅嗅花的芳香；碰碰新鲜的运动器材。当我们看见我们的班主任，他慈祥和睦的脸庞温暖着我们幼小的心灵，当他伸出双手，向我问好，而我却不敢去迎接，老师也不介意，和颜悦色的微笑起来，带我去班级，去认识新的伙伴。
到了二年级时，老师与我渐渐熟悉起来，有一件事使我至今也忘不了——上体育课时，与同学们一起尽情快乐的玩耍，欢喜使我完全忘记了脚下面有铁丝，跑着跑着，突然被铁丝绊到，膝盖重重磕在地上，我的膝盖顿时鲜血直流，强忍着疼痛，被同学们搀扶到了教室。老时间了，先是轻轻的说了我几句，说我怎么这么不小心！然后，马上用卫生纸轻轻的擦拭我的伤口，再把我慢慢扶起，带我去卫生所，边走边问我疼不疼。我被老师的关怀所感动，心里默默感激老师，有说不出来的话语。到了卫生所，医生麻利的给我擦消毒药水，涂上药，用纱布包扎伤伤口。老师在旁边看着，都为我感到疼痛，一直在问我疼吗？我的幼小的心灵被老师如此的举动所填满，使我受宠若惊。感激、感动使我忘记了痛苦，只有默默的祝福。至今，我对这件事默默不忘。老师要过生日，我们都暗自准备为老师举行一个派对，我都肆意挥洒着喜悦，吃蛋糕、玩游戏，玩的不亦乐乎！但我们马上想到要毕业于母校，离开相处六年时间的老师与同学，离开了我们呆了六年的三班，不禁流下了悲伤的眼泪。热热的眼泪洗净了我们脸上的尘土，留恋吞噬了我们的心灵，百感交集。我们舍不得老师，老师也舍不得我们。我们纷纷拥入老师的怀中，感受这老师的温暖，强烈的师生情感弥漫整个教室，回荡着我的呼唤。这时，我们不再任性，只有甜蜜。
天下没有不散的宴席，我们现在能做的，就是把握现在，珍惜时光，共同度过这几天的时间，好好学习，以优良的成绩报答老师！
篇四：关于回忆、时光易逝的高考作文
纤尘风染，俗世纷争
纤尘风染，俗世纷争。多么的渴望，渴望时光能够倒流回曾经，不要断断续续的奔跑，也不要迫不及待的追寻自己那份坚强，也不要迫不及待完成自己的承诺。可不可以，让我再次回到那段懵懂的时光，一颗富有激情的心，满怀梦想的自己，去找寻那些早就化为轻烟的尘埃，来栽植自己枯萎的心灵。
我知道，这注定是个没有回应的愿望，哪怕我跪在佛前祈求。我也知道，过去的始终是过去的，不管如何不舍它也不会再回来，时光的脚步又怎会为我而轻易的停顿。我只是不甘心，不甘纯真的笑颜就此沉寂，只留下一些无迹可寻的回忆，装点着自己灰暗的世界，恍如戈壁般，入眼一片荒芜。
年华一度，转转兜兜间，绿了芭蕉，瘦了红叶，长了头发，也长了个子，似乎一切看得见的，都在不断变化着。而那些看不见的，譬如感情，譬如经历，想起连痕迹都变得缥缈，说起却又不知从何处开始，所以，只能让它日复一日，年复一年的累积着，沉淀着，一如灰尘般，层层叠加于故事的封面，时间长了，就变成了最初的土壤，散发出阵阵醉人的芬芳。
而有的时候，感觉，回忆就像一个圆形的跑道，我们都在其中徘徊，不管如何的挣脱始终都无法走到尽头。往事幕幕，聚集于脑海，彷佛一场伤情的电影般，催发着眼角的湿润，把内心无法宣泄的伤痛，一遍又一遍的撕扯着，一遍又一遍冲刷着„
虽然，回忆很美，一如妖艳的粟樱花般，迷人的外表下，却包含了致命的毒素。然，我们明知回忆有毒，却还是义无反顾的投进了回忆的海洋，只余下一颗颗晶莹的泪珠，落在灰暗的天空下，闪亮的那么耀眼。岁月匆匆流逝许多年，每当夜深人静时，我总会想起那个自己远去的背影，想起那些一起走过的时光，于是，我孤独的灵魂开始流浪，寂寞而又苍凉的找寻着属于自己的明天。
都说，飘逝的青春，就像一首无声的律歌般，唱起有痕，说起又无言。或许，那段时光的旋律正如那怀念的思绪一样，看却不透，摸也不着。而我，却总是架不住思绪的来潮，控制不了情感的漫延，总会想起那些人，还有曾经的那个她。
摸索着走进春日里的田野，望着周遭露出的新绿，我度着忧伤的步伐，走走停停，轻轻地滑进二月缠绵的细雨中。霎时，我就全然没有了思绪，任由雨丝肆虐着我脆弱的神经，让我再也分不清来时去路的方向。如今这般用文字记录的点滴又是那么的轻盈捷快，只因那些应经早已远去。
拉起记忆的窗帘，我似乎又听到了儿时经常听的故事。虽然，那些声音早已被时光发酵成古老的传说，但是，我却依旧如当初般，怀着虔诚的心情，沉醉于故事构成的世界，只因，那里有我最纯真的笑容，最浓烈的情愫，还有那些已经叫不出名字的可爱身影。
一路前行，一路歌唱，时光已过去了很远很远，想起那些人，说起那些事，这也并不是忧伤，只是被落日隐藏的光芒，掩盖了温馨的真相。时时的逃避。
年华一度水一歌。流连于半梦花开的世界，朦朦胧胧的，我仿佛看到了那些消逝的风景，听到了纯真的自己，慢慢的从记忆的湖底向我涌来。而我，却依旧无法醒来，全然忘了自己身在何方。
年华如梦，梦却如歌，唱着唱着，便再也回不去了„
多年以前，当我们还是孩童的时候，曾是那么的渴望着长大。长大以后，懵懵懂懂的，我们又希望能够早些成熟。而当我们都成熟之后才明白，原来，成熟真的不是一件幸福的事情，我们为此付出了太大的代价。生活的种种无奈要面对，人生的诸多曲折要经历，所以我们不得不抛却内心的纯真，挂上虚伪的笑容，冷漠着自己的视线，用伪装将自己层层包裹，时间久了，谁是最真实的自我也就分辨不清了。
多少次自己在一个温馨幸福的梦里浅浅的露出了微笑，又有多少次在梦醒之时，失望即又悲伤的望着窗外，不记得多少次梦里总是一个完美的我，追寻自己的梦想，陪伴拥有的家人，甚至有相扶相持的爱人，那个里面，做到了从未有过的经历，完成了从未实现在承诺，重要的是，他是自由的，他是完美的
梦回现实，一个人静静的发呆，渴望什么，想要什么，得到什么，拥有什么，缺少什么，这诸如此类的问题不断涌入心头，如梦初般不得其解。
第二篇：追忆大学时光
追忆我们一起走过的日子——致2011级化学3班
近日卧居宿舍，闲来静思，回忆点滴，重拾记忆。时间如白驹过隙，忽而即逝，大学时光已过半载。顿时思绪万千，故而今夜欲语：
恨时光匆匆走过，忽觉今是而昨非。
忆往事点点滴滴，又岂在朝朝暮暮。
感慨万千成追忆，只是当时以枉然；
步步艰辛求学路，十年苦读为一朝。
一朝选进象牙塔，象牙塔中再修炼。
背井离乡出相关，学不成名誓不还。
天南地北化学人，有缘相聚于师大；
无论故乡在哪里，火车终点是西安。
公交送你到师大，雨中漫步进校园。
抬头遥望陌生路，假山就在你眼前。
绿荫长廊学府路，牡丹花园戏蝴蝶。
自古逢秋悲寂寥，我言师大秋意迥。
松柏秋日绿犹浓，红霜枫叶挂树梢。
一红一绿点师大，一近一远风景画。
喷泉广场人意闹，周末还有大放送。
学子食府品美味，水果店里尝甜果。
教学楼里常穿梭，温馨宿舍我的家。
运动场上练身体，图书馆里觅知识。
积学堂里听报告，实验室里练技能。
白色大卦身上穿，化学风采化学人。
瓶瓶罐罐打交道，偶尔也有奇迹出。
药品之间互反应，色奇行怪饱眼福。
化学生活也精彩，领略千奇与百怪。
图书馆前排过队，图书馆里占过位。
入校教育头件事，绿色军装身上披。
运动场上走来回，心中只盼快结束。
大学人生第一课，尔后思来意未尽。
课余生活亦丰富，班会活动系大家。
大家参与大家乐，相亲相爱一家人。
K TV里碰过面，迈克风前当麦霸。
烽火连成聚过餐，桌前诉说情谊话。
游山观景常有事，西安城里留足迹。
大雁塔前观过景，南北广场亦不同。
扣动心弦待喷泉，千呼万唤始出来。
曲江公园散过步，兴庆公园观过景。
芙蓉园里游芙蓉，兵马俑里观秦佣。
骊山顶峰抒过怀，华清池前缅过怀。
高冠峪口观瀑布，翠华山上赏天池。
太平公园赏自然，丰裕口前玩山水。
交大校园赏樱花，青龙寺里踏过春。
博物馆里忆历史，各大高校感人文。
几朝古都任你游，脚印串串遍古城。
师大路上走不停，华东华润转不停。
杨家村前游过巷，火锅店里漏过面。
都市繁华意未尽，好景不长下长安。
长安偏僻却宁静，宁静之中思未来。
大一生活太懵懂，大二生活太紧张。
二级四级压上来，一鼓作气既克之。
时间脚步太过快，忽而已觉是大三。
就业问题渐逼近，人生之路在何方？
你思我思大家思，思虑之中规未来。
只因革命未成功，亲等还需再努力。
明年之日出头日，明年之时离别时。
与亲相伴度时光，点点滴滴存心中。
与亲相见是缘分，缘分之中凝感情。
让过往变成永恒，让时间封存记忆。
大学时光已不多，珍惜每天好心情。
谢亲相伴度春秋，千言万语唯祝福。
祝君明年满载归，祝君一生都幸福！
此篇献给陪伴我度过两年半大学时光的化学3班的亲们。仅此追忆我们走完的时光。我们曾经度过的点点滴滴，我会将它们串成回忆。我们曾经一起拥有过的记忆，我会将它永远封存。感谢你们来到我的活，感谢缘分让我们相遇，相识，相知！有同感的请默默转起！
第三篇：关爱留守儿童追忆童年时光
关爱留守儿童追忆童年时光
7月16日，为丰富本次社会调研内容，更了解留守儿童生活与学习，青岛科技大学赴广饶县大王镇调研团11人到达留守儿童聚集地。
晚上7点半，调研团11人在团长黄超同学的带领下顺利到达大王镇留守儿童中心。调研团成员为留守儿童精心准备了工艺气球和手工纸百合。大王镇政府充分考虑到留守儿童的实际情况，为其建设了留守儿童活动中心，里面有多种供小朋友玩耍的设施，并高薪聘请了4位24小时全天看护教师。小朋友们对调研团成员的到来表示很开心，积极主动的找大哥哥大姐姐聊天、玩耍。调研团成员与小朋友们以团队比赛的形式进行了互动游戏，胜出的一方获得由高职成教学院赴广饶县大王镇调研团成员亲手折叠的纸百合和手工气球。另一方由调研团成员手把手教其折叠纸百合。小朋友们兴致很高，留守儿童中心的领导和老师对调研团成员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并与团长黄超同学进行了长达一小时的交谈，向团长黄超详细介绍了活动中心的发展历史，团长黄超向其介绍了本校的历史、专业等情况。
此次“忆童年时光追儿时梦想”走进留守儿童活动中心的活动，充分了解了大王镇政府对留守儿童的关心程度，了解大王镇的经济发展状况；展现了青岛科技大学学子的风采，展示了当代大学生并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”！
第四篇：“追忆”优秀作文
追忆
初三（1）班
戚玥
追忆是幸福而又伤感的事情。
初一时养了一只法国大蜗牛。它是个很有意思的生物，浇点水，就会从壳子里伸出软体，或悠哉地四下观望，勉力慢“跑”，或嚼些生菜，接着又缩回壳子里。入壳的时间，短则三五天，长则一冬天。大概是冬天睡得太久，我又疏于照料，干死了。我把它埋在楼下，用半个破花盆做了个坟头。结果正碰上院内整修，它的坟自然给平了。现在可供怀念的，只有几张因为曝光问题而极度模糊的照片。
小时候家附近有个小公园，但人迹罕至。我和老爸常去探险。有时躺在石椅上，看云朵慢吞吞地浮动，鸟儿喳喳叫着飞过天空；或者爬一座假山，假山边有棵小桑树，结果不多，但很黑很甜。最近好容易有空去看了一次，石椅子裂成数块，假山成了杂草和野猫的家园。小桑树边有一块牌子：“请勿采摘桑果，已打药！”
原来的幼儿园是个好地方。依稀记得有片大空场，三月有红的白的桃花，五月有紫色的鸢尾，还有大半年都开着的从酱紫到纯白的蜀葵，把它的花的某一部分扣在鼻子上，待它自然风干，会缩成球状，像个大脓包，是很朴素的恶作剧道具。现在为了铺管子，把它们全拔了去，桃花和鸢尾也把位置让给了汽车。现在只剩了一株又瘦小又弯曲的红桃，春天噼噼啪啪开一枝子，如同旧时的剪绒花。
去年某老师在学校花坛里种了些东西。有一个飞快地长高，结出个很大的花盘——是个向日葵；别的仍趴在地上，只是土里拱出个绿头——是萝卜。暑假前一天离开学校，向日葵已经张着它的金色花瓣，对着太阳大行注目礼。尽管它的花盘比它的农场同类小得多，显得寒酸，但我仍然佩服它的“虔敬”；萝卜也凭它的力量把土地撑开几道细缝。九月一日回来，向日葵终于垂下头去，花盘里有几个干瘪瘪的瓜子；萝卜不复存在，也许某老师已经拔走了。
窗外空调机年老，有小麻雀做了窠。它们每天早晨喳喳地吊嗓子，我很喜欢，但爹娘不堪其苦。两年过去了。第三年春天，小鸟们没有来。我不愿意相信残酷的现实，只是想：它们善解人意，搬走了？
„„ „„
蓦然发现追忆的都是一些乱七八糟的小东西——其实追忆的幸福和伤感，都在于平凡生活中美好过又消失了的点点滴滴吗？一定要记住，否则，一不小心，就忘了„„
追忆
初三（1）班 陈萧男
他们把自己放在回忆中，只为追忆那逝去的未来。
——题记
多少往事值得追忆，而当往事与现实生成了难以逾越的落差时，就有了他的痛，他的苦，她的愁„„
他说，他痛，所以要追忆。那时，他是南唐后主，贵为天子，他虽不愿做这恼人的帝王，却有她的陪伴，他还记得她提着鞋走上小楼的那一夜，“小楼昨夜又东风”，昨夜，已经过去不知多少个昨夜了，为什么夜这么长？猛地一睁眼，似乎还是这座小楼，只是佳人早已不在，独留他一人“寂寞梧桐深院锁清秋”。还是去追忆罢，追忆那往事，可哪知多少的往事，细一咋，却又是一阵钻心的痛。
他说，他苦，所以要追忆。那时，他是风流江南的才子，每日游名胜，品香茗，听乐戏，尝小食，寻奇宝，访方物，终日寻欢作乐。谁成想，清军的铁蹄践踏河山，只一瞬，国破家亡。陪伴着自己的不过是破床碎几，折鼎病琴，残书缺砚，连当年“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”“驽一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”的桀骜都成了一种奢望。他只能隐居山上，守着自己最后的可怜的尊严，残喘度日。还是去追忆罢。可能他有些倦了，追忆时做起了梦，或许只有那梦中的幸福，才可能让他的苦，品出一点甜吧。
她说，她愁，所以要追忆。那时，她是一代才女，他是一代才子，他们互相倾慕，她爱他穿上朝服；他去远方，她为他写词表达情意。他死了„„仿佛天塌了一般，她的世界变得似乎没有任何意义。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”或许就是她内心最真实的写照。他让她好好活着，别亏待自己，她听了，也准备去踏青游玩，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。还是去追忆罢，追忆和他在一起的日子，可不知怎地，越忆，越愁。
他们追忆，忆的是情，只是现实已惘然。
追忆
初三（2）班 刑涵
童年时，每个人都是时间的富翁，仿佛如何挥霍也用不完。我的童年便全都挥霍在于小红庙那一条街上。和外婆的生活，和小咪的开心，和伙伴们的疯闹，全都值得追忆。当然最值得我追忆的，还是“左利手”。
左利手是一个四十来岁的胖大汉，红光满面，双眼炯炯有神。无论他走到哪里，身边总有一个大木箱——里面全是他的宝贝。旁边支出一块板，上面插着十来支糖葫芦。说他是“左利手”，不是因为他左撇子，而是他姓左，手尤其利索。这可是名不虚传。看他往街边一蹲，一人高，干什么？表演他的绝活——小碗扣球。周围围了一群叽叽喳喳的孩子，他乐呵呵地从他的大木箱里拿出了他的“宝贝”——两个碗一个球。那碗在他的手里，小球左转转，右转转，“啪”一声清脆的响声，碗扣在了地上。“在左边！我看见了！”一群孩子大叫着，我也跟着喊。“你真的看见了？”左利手挑挑他神秘的眉毛，然后“刷”地掀开右面的碗，球就像穿过了时空隧道一般出现在了下面。我的脸一下就红了，左利手露出他的一口白牙笑着说：“嘿嘿，在我这儿，输了不用愁，买根糖葫芦。”我心服口服，小
小的心眼里对他充满了无限的“崇拜”。从此，小碗扣球成了我和伙伴必看的节目。那街头简单到不能再简单的把戏，让我们永远兴致勃勃。就这样一直到我小学毕业，不得不搬到了西城。
人一走，留在家乡的一切回忆就像一本合上的书，曾经的感动，都留在书中像一片落叶。去世的外婆，丢失的小咪，不知去向的玩伴，即使打开书，也只是干枯的追忆。还有左利手。
初二暑假，我又回到了小红庙，看到依旧蹲在街边的人，天啊！竟然是他！两年不见瘦了一圈，脸上只有岁月的沧桑，双眼变得一片混沌，破旧的木箱边随意插着几根糖葫芦。从他身边走过的人，穿着时髦的衣服，挎着LV包，玩着当今的宠儿IPONE，谁会注意一下他？他满是老茧的手撞着缺口的碗，旁边两个小孩大叫：“没劲！”我多么希望有人，能够给予，哪怕是一点同情，别让我小时心里的英雄如此失意。然而，他只能看着我，神秘地，在想：这个初中生，为什么会在乎我呢？
我惆怅地写着《追忆》，追忆左利手的英姿，追忆童年美好的片段，追忆人与人之间的亲热，更追忆在如今越来越繁华的都市里再也找不到的简单、廉价的快乐与满足。
追忆
立春。
干枯的枝条似乎是在一夜之间有了绿意，黄色的小花儿也在不知不觉中悄悄地开放，似乎是藏不住花骨朵里春的小秘密，急急地把它吐露了出来。
今年的迎春花开得格外的好，然而我却无心欣赏，只呆呆地站在那花丛旁，陷入了深深的追忆„„
六岁那年的立春，姥姥很早便起来为全家人准备春饼。半上午时，一份份精心准备的食材都成了桌上的成品，姥姥招呼着大家都围着桌子坐了下来。“哎，小心烫！”姥姥赶忙冲着我这个贪吃的小鬼喊着，“慢点吃！慢点！待会儿啊，你准嘴里起泡！”我不情愿地放下春饼，跑开了。
那时的桌上，就有几枝迎春花，当然，这也是后来姥姥告诉我的。她抱着胖乎乎，有些淘气的孩子，笑眯眯地说着，那是她最最喜爱的花。
六年过去了，花开花落，春去春来。我渐渐长大，而姥姥，渐渐衰老。十二岁的那年冬天，姥姥得了大病，住进了“小囚车”。我问妈妈，是什么大病，她并不说话，好像自言自语着：“挨日子的病，多难受啊„„”
冬日里，天气总不大好，看姥姥的日子也被一拖再拖，从11月，到12月。终于，在雪后的一天，许久不见的太阳露出了笑容，我们站在姥姥病房的门口，轻轻叩门——
原先准备好的笑容全部僵在了脸上，口中自是一句话也说不出来。姥姥背对着我们，躺在苍白的床单上，头发只剩下稀松的几根，支在脑袋上。虽然下半身用被子掩着，但我还是清楚地看到，在大腿根的位置，露出的是棕黑色的肉，那是因为终日躺在床上，不能翻身而烂掉的。此时此刻，只有泪簌簌落下„„
姥姥费力地说着，等春天了，她想看迎春花，那黄色的小花，多可爱„„
姥姥终究没等到那一天。墙上的日历，停在了立春那一天，上面，有我画的迎春花，一朵，两朵，零零点点，希望它们能开在姥姥心间。又是立春。我追忆着那亲情，那份无奈，任由花
第五篇：高一作文：追忆
高一作文：追忆
高一作文：追忆
高一(3)班机郭林芝
每个人成长过程中,都被上苍有意无意地刻画上一道道印记,你不想经历的,它却悄然而至,生命中的一次遗憾,谁也不会注意的缺失,注定了人生每个年轮都不太圆满,而这道印记虽然不可爱,却依然是青春的一部分.题记
我漫无目的地游走在大街上,我喜欢让喧嚣的人群冲淡我的孤单,似乎这样能从中得到一丝安慰,暖暖的太阳照得人很舒服,听着王菲梦呓般的唱出:每天都有梦在现实中死掉,自己对自己大声咆哮,人太忠于感觉,就难好好思考,我痛得想哭,却傻傻的笑莫名的有种感动
抬起头,望着晴朗的天空,看浮云无声的流淌过云,内心充满了忧伤,觉得日子就这样流淌过去了,想起以前的那些说着永不分离的人,如今早已经散落天涯,眼里噙满了泪,我想,也许是阳光太刺眼了吧!
走过初三的那座里程碑,发现自己像一个打了败战的逃兵,逃避现实在,逃避以前,逃避自己,虽然在逃避着一切,却还是疯狂地回忆往昔的岁月,记忆中,那时的天总很高很蓝,云总是很轻很白,日子也总是自由自在!只是如今早已事过境界迁,物是人非了!可是,我越是逃避,对往日的思念就越重,心灵也就越来越脆弱.常常会梦见和他们在满天繁星下,尽情地高谈阔论;在高高的的山顶上,尽情地渲泄快乐与忧伤;在天台上尽情的笑,尽情的哭,尽情的倾诉.我们就这样毫不摭掩的向世界展露我们的年少轻狂!每次醒来,都发现自己早已泪流满面,原来,我还是逃避不了,那些曾经我以为忘记的东西,其实,是那么深刻地铬在我的生命过程里!
往事就像眼沙子,明明就在眼前却看不到,可却不断逼迫我们流泪,有些疼痛明明已随时间走得很远,可那疼痛感却异常清晰,犹如昨天.原来,我脆弱的心灵还是承受不发离别.夕阳的余辉映红了远处的天边,我转身往回走,只留下孤独的,被夕阳拉得长长的背影.
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