第一篇:平凡之美3
平凡之美3
美是多种多样的。雄浑阔大是美,激昂慷慨是美,热情澎湃是美,富丽堂皇是美,含蓄朴素同样是美,而平凡的美,往往是美的极致。
说到美,人们往往想到的是雄伟的长城,绚丽的烟火,辉煌的事物,轰轰烈烈的大人物,然而更多的美却出自于大自然给予的美和人们心灵里的美。
生活中的风霜雨雪看似讨厌,看似平凡。可是:春风又绿江南岸,你能说风不美吗?天边金掌露成霜,你能说霜不美吗?随风潜如夜,润雨细无声,你能说雨不美吗?地白风色寒,雪花大入手,你又能说雪不美吗?
最潜入的美,往往是发自人们内心最真诚的美,也就是我们常说的心灵美。一线路政人员,为了保护路产路权,起早贪黑,加班加点地工作;在一个大年三十的雷雨夜里,一阵阵狂风把路边的几颗大树连根拔起,巡路人员和道班工人为了让人们早点回家过年,奋力清除路障,晨不停歇,夜不合眼地工作了整整一天一夜。你能说他们自私吗?你能说他们不为人着想吗?你又能说他们心灵不美吗?
大漠孤烟直,长河落日圆的壮丽景象不美吗?暖暖远人村,依依墟里烟的寻常百姓人家不美吗?生活的海洋帆起桨落,我们的眼睛里不单看得见澎湃的大海,也看得见飞翔的海鸥;我们不单歌颂伟大的歌星,也歌颂平凡的水手。
美不是伟大,罕见,轰轰烈烈的事物的专利,美更多地蕴涵于简单的自然中,隐藏于自然的角落里。平凡无奇的人身上,只要我们愿意,就能成为美的主体。
奥古斯迪罗丹曾经说过,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,我们一说到美就会想起一些辉煌的事物,而这种平凡的美却往往没有人去揭开它。
美无处不在,无所不有,而重要的是去寻找美,去发现美。只要我们拥抱了平凡,便是拥抱了美,因为平凡是最美的,它是美中之美,也是美的极致。
第二篇:平凡之美
平凡之美
高玮 高一(9)班
我,是一个平凡的人。
我身边的许多人,也是平凡的人。至少,现在还是。可是,“平凡”绝不是贬义词。它甚至比许多闪闪发光的赞美之词更富有深度。这是我最近才发现的。过年了,鞭炮声与火药味赶来提醒我了。下楼时忽然火红的光映入眼帘,抬头,分明是四个大红灯笼,映着深蓝的夜幕,温暖如江河般,顿时在我心中流淌。步出单元门,回头,一副新春对联已然映在眼前。喜庆的色彩上是刚劲有力,矫若苍龙的毛笔字。心想,这定是位多才多艺,心灵手巧之人的佳作,比外面花钱买来的好的不知多远。
这对联,连同那四个灯笼,全是手工制作。竹条、红纸、剪刀、墨水、加之灯笼中的灯泡和电线的连接——这一切,究竟是谁的巧作?
我不禁指着那团燃烧的火——最给予我新春福音的火,问母亲:“妈妈,这些不会是大伙儿凑钱买的吧?”
“你还不知道呀?这些都是住我们楼下的那个叔叔自己做的。”母亲面带微笑地说道。
还不等我的充满疑惑及惊讶显露出来,母亲就接着说:“那个叔叔虽然只有一只手臂,但他是全靠自己完成的。灯笼是他用一只手做的,那对联也是他用一只手写的。他真是身残志不残啊!”
母亲说这些话时,比刚才严肃了许多,脸上映出了尊敬的神情,目光,也一直望着那团火。于是,我的瞳孔中也映出了那团火,我觉得此时火的燃烧,比任何时候都要旺,都要炽热,无力可挡。惟有无言静观,才能将我此刻的敬意表达。
一位空着一只手袖的,四十岁上下的,总是微笑与友善的叔叔,是一个平凡的人。是的,再平凡不过了。但他却用对生活的爱,对生命的爱,对我们的爱与热情,将我推向了感动之海,再难回到现实的岸上来。
是的,他再平凡不过了。但在我心中,他也再伟岸不过了。从这次经历开始,我踏上了寻找平凡之美的旅程。我看见,嫩黄的一朵朵油菜花,虽然很平凡。比不上牡丹娇媚油厚的富贵之态,及不上幽兰高贵清雅的君子之质,却能使阡陌百里娇黄,密密麻麻的让东风卷起金黄的浪,仿佛演绎着生命的向上与活力。我看见,轻捷的一只只小燕子,虽然很平凡。赛不过鹦鹉多彩艳美的羽毛如画,比不上雄鹰眼尖爪利的凶猛如虎,却能往来衔泥筑窝,勤勤恳恳地为后代建起温适的家,好像在诉说着生命的真实与价值。
一次次,平凡之美触动了我。我开始暗笑自己过去对“平凡”二字的抵触是如此的无知。
我渐渐明白,那些动人的字眼儿绝不只表现在所谓“伟大”的事物或人上,有灵魂的平凡才是美真正的主人,抑或是载体。
朋友们,不要再暗怨自己的平凡,平凡之美,若是被表现出来,将胜过一切华丽辞赋对美的传说!
第三篇:平凡之美
平凡之美
“一花一世界,一树一乾坤”。佛家这句话道出了平凡的极致,告诉了我们人生的最高境界便是由平凡到不平凡。
艺术的最高境界是平凡的。当艺术达到那种境界时,它已不需要任何华丽的辞藻去加以修饰,一勾一划,一字一句足以令人动容。很喜欢陆游的那首《剑门道中遇微雨》。尤其是“此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门”这一句。黄昏初至,微雨骤降,无际的天边一人一驴缓缓而来,饱经了人世的风霜,那道身影只剩下穿越千古般的宁静与淡然。细细地品味这句话,可以发现它不过是一句普通的话语,但多少人穷尽一身也达不到这种境界,短短数语道出了作者内心的无奈与苦楚,勾勒出了一幅绝美的意境画面,无怪乎有人说忘而释卷。所以说艺术并非是要用那些绚丽的色彩,华美的词句才能造就出的,平凡才是最美的诠释,返璞归真才是最真的艺术。
生活的最高境界时平凡的。它不是有些人所谓的处在社会上流,举手投足就可以撼动的权威,或是引来万千注目的,而是如谌池,沙鸥翔集。每天的黄昏,我经常可以看到一对夫妇,他们习惯于沿着那片树木葱郁的小道静静地散着步,也少有言语的交流,阳光下,女人挽着男人的手,脸上浮现着一抹令人温馨的笑容。有时天气微寒,男人就脱下自己的外衣披在女人的肩上,女人似乎从未拒绝过,因为她知道这是他对自己的爱。他们都是平凡的人,这样的事情也是平凡的,但正是这样平凡的事,却让无数人为之过往。为何?当平凡达到了一种极致,那它绽放的就将是绚烂。也许你是亿万富翁,也许你身居高位,但这样的生活你又能享受多少呢?
艺术之美在于平凡,生活之美在于平凡,那么人性之美呢?无疑,它也是平凡的。
白芳礼,一位年逾九旬的病弱老翁,用一辆破烂不堪的旧三轮车和一位老人无私奉献的感人情怀,书写了一个二十年助学的惊人神话。他用第一抹光线的纯净,为世界画了一双眼睛。这一刻我仿佛看到了人性光芒的闪耀,“上善若水,水利万物而不争”,他对水的博大与不争做出了最好的诠释。
“一叶落知天下秋”这也是佛家的一语。这片叶无疑也是一种平凡,但它可以作为秋的使者,带来秋的问候。这也便是平凡中的不平凡了。
第四篇:议论文《平凡之美》
平凡之美
平凡,是一种可以握紧的美。
当我路遇家门口的花店,会禁不住放慢脚步,甚至驻足,因为那些花儿卧在温暖潮湿的空气里,那么高雅、美丽,赏心悦目。可我从没有买下一束的想法,就算是母亲节来临。我宁愿只说一句,妈妈辛苦了,我爱你。反而是那些草坪上的野花,凭借风来播撒种子、传递花粉,沐浴着阳光雨露,向大地更深处扎根,绽放时,身旁是绿油油的一片,与自己相偎相依。
不像在花店里,花儿们都争芳斗艳,浓郁的香虽是醉人,也让人醺醺地忘记了自己的本意,只将心思花在了精挑细选上。若真的喜欢花花草草,与其那样,不如在仲夏夜收集野花的种子,来年春天,惊蛰时分,播种属于自己的美丽。不需无微不至的呵护,仍旧让他们在草地上生根,又是仲夏时,你一定会收获不平凡的花朵。
这是平凡的力量,他吸引着芸芸众生,让我们毫无抗拒力。为什么平凡人间更多真情,高官厚禄者不敢交心,大概就是这个道理吧。
没有太多作家在最初时一心想成名,必是经历了从平凡到不平凡,其实他们仍是平凡的,因为唯有不忘初心,才能始终,才能写出触动心灵的好作品。我读张小娴的散文集时,就像听好朋友讲故事,真的故事和编的故事都耐人寻味。每一句话都是那么不加修饰的脱口而出,却装点了我空白的心。
我偶尔浏览到好友转载的文章,发现写得不错的段落就会摘录出来,这些出自平凡笔下的文字总能感动更多的平凡人。我反而不需要花费时间去寻找经典名著,因为他们就伫立在历史的长河中了,可随时瞻仰。停留在欣赏伟大的路上是可怕的,因为你不能像他们一样留下辉煌的一页,只会被岁月淹没。因此挖掘现实中的美是必要的。
人都有追求好的、高的这种本能,谁也不是天生的自甘落后。但是不能一下子就想要得到最完美的一切,要从抓住平凡开始。不要小看平凡的东西,时时守住一颗平凡的心是件不容易的事。戒掉贪求名利的欲望,甘当绿叶,得耐得住寂寞才行。一朵野花在草坪中孤独的生长着,唯有踏踏实实的活着,传播种子,来年才能拥有一片金黄,野花的生命在平凡中一年年的延续着,从一朵到一丛,从一个角落到全世界,野火烧不尽,春风吹又生。他们始终是平凡的野花,再美的花海也不能让他们和郁金香相提并论,但他们足以装点我的花园。一切的一切源于那一朵野花对生的追求,对寂寞的忍耐。
生命是一片树叶,人各不同。但是上帝吝啬地咬了一口,他是要我们通过努力填补每个人与生俱来的缺口。有些人毕生都在寻找最昂贵的材料,他们补上了钻石金银、珍珠玛瑙,但最终这就不再是树叶了。有些人仍用平凡的树叶填补了确实的那一块,虽然不能严丝合缝,但是一路走来,那始终是他们被给予的树叶,而且被他们装点得越来越美丽了。
于是他们紧紧地握住这属于自己的,平凡的美。
第五篇:平凡之美 指导材料
盐城一中2013届高三作文一轮复习讲义(习作01)
“平凡之美”写作指导及例文赏析
命题:缪军
批阅:王高春、缪军、史旭波
撰稿:卞建容
【文题回放】
大千世界,异彩纷呈。平凡的人和事,自有其独特的美。请以“平凡之美”为题,写一篇不少于800字的记叙文。...要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
【审题指导】
平凡之美,看上去是一个“伪命题”,因为我们追求的就是不平凡,如原始人不穿衣服,他是最平凡的,但是为何后来要穿衣服,而且要穿漂亮的,就是为了不平凡。所以单独看,平凡是不可能美,如果你只能想到这一层,那你的作文时不可能写好的,或者说你就写不下去,因为你很真诚,不喜欢说假话。
但你又很傻,既然是考试的作文题目,就一定可以写,所以你还要进一步想想:既然平凡不可能美,那就是不平凡才会美了,而题目可以怎样想就能想通了呢?当然是一个平凡的人做了一件不平凡的事,从而显得美了。平凡的人生实现了不平凡的价值。平凡孕育伟大,平凡并不简单,平凡不是平庸。
平时写作同学们不太关注自己身边的生活,缺乏自己对生活的理解,这样的题目目的就是引导学生关注身边人、身边事、身边景,通过细节化的描写,通过对普通人的酸甜苦辣的人生况味的体悟,去表现市井人生的真善美,去讴歌和彰显人情、人性、人心之美。例如:有一对母女相依为命。一天,女儿上学前提醒久病在床的母亲要按时服药。放学后,母亲敷衍女儿说吃过药了。女儿将药瓶中的药物倒出来一粒粒数过之后,责怪道:“还是21粒,您根本没吃。”母亲一楞之后紧紧拥住女儿,泪水夺眶而出„„,生活就是这样,最美的,最感人的故事往往很平凡。平凡的故事,常常就是最宝贵的东西。看似“平凡”默默无闻,却能穿透人心、震撼灵魂。
【问题现场】
1、选材问题
(1)只关注名人故事、历史事件、明星生活轶事,不知道从身边的生活中去选材,平时的素材积累比较“偏食”;
(2)即使从身边选材,雷同、扎堆现象比较严重,选材陈旧。许多都是写“外公、外婆”的生活。撞车现象严重,写来写去还是父母、同学之间的矛盾化解。
(3)“平凡之事”不等于“琐碎之事”,“平凡”也不是“平淡”,材料缺少选择和加工,原生态 盐城一中2013届高三作文一轮复习讲义(习作01)的照搬、翻拍生活。记述的是流水账一样的生活,没有重心。(4)材料的选择平面化,缺少角度的变化、层次的深入。
2、审题问题
(1)题目中的“平凡”在文中体现不出来,实际写的是大量的轰轰烈烈的不平凡,审题是没有弄懂关键字词;
(2)“美”的内涵是什么,许多作文中没有明确的认识和体现,许多作文简答的理解为结尾的应景式的弄段有关“人性美”的抒情就是点题,就是“平凡之美”,应该通过叙事、写人,通过描写体现“美”的意义。
3、文体问题
本次作文要求写成记叙文,但是记叙文中有太多的抒情和议论,部分学生的作文依旧文体特征不明显,两三个记叙文的故事加两三段貌似议论文的段落凑合在一起的现象依然大面积存在。
4、语言问题
(1)语言不精炼,废话多,如:“人生在世,都是平凡的人做平凡的事,但那就是人生的平凡。”(2)语言不通顺,病句多,如:“人生有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,如何将好的变的更好的将坏的变成好的是我们最要完成的任务。”(3)语句表述低幼化。
5、卷面问题
(1)字迹潦草,写作态度不端正,应差心理严重。(2)部分同学的卷面错别字太多。
【技法指津】
许多学生一听说写作文就会很头痛、很惧怕。没有什么可写的,写作文就像是挤牙膏。俗话说的好:巧妇难为无米之炊。没有材料,缺乏材料,即使再高明的作家,也无法进行写作。那么材料从哪里来呢?
1、生活是一切写作的源头。
《创业史》的作者柳青,他一贯深入生活,几十年如一日生活在农民中间,有着丰厚的生活积累。他的小说大部分以农村生活为题材,生活气息浓厚,比较真实地反映了近几十年历次重大历史时期农民的现实生活和精神面貌。通过观察直接获取材料。自己在日常生活中看到的人和事、盐城一中2013届高三作文一轮复习讲义(习作01)
听到的各种声音、感受到的喜怒哀乐等;
2、通过阅读,可以为写作提供更多的材料。
南宋著名理学家朱熹曾说过:“问渠那得清如许,为有源头活水来。” “他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源不断地给他补充啊!”通过阅读间接获取材料。通过广泛的阅读,我们将会发现一个更为浩瀚也更为丰富的世界。
【例文赏读】
一、老舍《母亲》
1、当我在小学毕了业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,帮助母亲,减轻母亲的勤劳困苦。可是,我愿意升学,偷偷的考入了制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给师范学校。但就是这样入学还是要交十元的保证金。对于当时的我的家来说这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。
2、与母亲共同撑持这个家的三姐在我上学之后也结婚了。三姐是母亲的右手。当时的母亲是多么希望她的女儿能陪着她,但是母亲知道她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。
3、三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中只剩母亲自己。她已经年迈还须自晓至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!
二、朱自清的《背影》
“走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上 盐城一中2013届高三作文一轮复习讲义(习作01)的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”
【优秀作文】
1、高三(1)班
侯
茜
点评:(1)叙写的是最平凡的生活,动情点选择比较好。
(2)语言有意蕴,质朴中道出日常生活中的人事美。
(3)“平凡”与“美”的内涵阐释准确、到位,表达见功力。(点评:缪军)
2、高三(19)班
徐
菁
点评:(1)叙事质朴自然,感情表达不矫情,文风纯正。
(2)选材真实,选择有切身体验的小事,让人的美好心灵,在细小而平淡的事情中折射出人性的光辉,并能对身边的生活素材进行加工、剪裁,表现美好的心灵之美。(点评:卞建容)
3、高三(17)班
朱莹莹
点评:(1)能够抓住典型性的细节,进行描写,刻画人物。写出自已的独特体验,感受真切。
(2)情到真处细如丝,能够在平凡的叙事中彰显人心之美。(点评:王高春)
4、高三(19)班
汪
梦
点评:(1)选材角度新颖,关注身边的人,叙写身边的事。
(2)细节描写到位,尤其是心理描写,平凡中见真情、平凡中显善良、平凡中“震撼人心”。
(3)“平凡”与“美”的内涵表达很到位,立意准确。(点评:史旭波)