七年级作文：成长路上的岔路口

第一篇：七年级作文：成长路上的岔路口

七年级作文：成长路上的岔路口

七年级作文：成长路上的岔路口

在我们成长的路上会有许许多多的岔路口，也许是有朋友要求你在他和另一朋友中选一个，也许是有许多你喜欢的书却只能选一样，就像老子所说的：“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”机会错失，便不可能再有，所以我们要想清楚再决定。

在我上六年级时，曾经面临这样的选择。有两个同学，其中一个经常欺负我，但是我又不好意思跟她绝交，因为她还有一个朋友，认为我和她关系很好，还把这件事告诉了很多同学，只要我一和她绝交，很多人都要骂我，另一个同学，她跟我关系不错，也经常跟我玩，不会的问题经常问我，我和她关系也就这样日渐提升了。

可是，一个同学代表着全班，而另一个同学又和我关系很好，我真不知道怎么办了。于是，只能一拖再拖，拖到后面，就只能和关系好的同学绝交了。

但是，这个决定一实现，我就后悔了。但是，天下买不到后悔药，我只好暗中联系她，直到毕业了，我才敢和那位欺负我的同学绝交了。再次与关系好的同学成了朋友。这件事使我纠结了一个学期多。我实在不能明白当时为什么与关系好的同学绝交，却只是怕那些流言蜚语，如果当时选择与欺负我的人绝交，和那位关系好的同学关系会更密切，成绩也能更高了。

还的一个暑假，我和一位叫郭晓静的朋友约定一起出去玩，她想去张家界，我们已经去过张家界了，想去长沙，因为那里，我们两家都没去过。最终，我们决定一起去长沙，到了长沙后，我们都发现：似乎长沙才是最好玩的，于是，我们在那儿高高兴兴地玩了七天，直到开学的前两天，才恋恋不舍地离开了长沙。

成长中有许多岔路口，你选择哪一条路都可以，只不过有些路走得艰难，有些比较容易一些罢了！

第二篇：七年级作文：成长路上的岔路口

七年级作文：成长路上的岔路口

在我们成长的路上会有许许多多的岔路口，也许是有朋友要求你在他和另一朋友中选一个，也许是有许多你喜欢的书却只能选一样，就像老子所说的：“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”机会错失，便不可能再有，所以我们要想清楚再决定。

在我上六年级时，曾经面临这样的选择。有两个同学，其中一个经常欺负我，但是我又不好意思跟她绝交，因为她还有一个朋友，认为我和她关系很好，还把这事告诉了很多同学，只要我一和她绝交，很多人都要骂我，另一个同学，她跟我关系不错，也经常跟我玩，不会的问题经常问我，我和她关系也就这样日渐提升了。

可是，一个同学代表着全班，而另一个同学又和我关系很好，我真不知道怎么办了。于是，只能一拖再拖，拖到后面，就只能和关系好的同学绝交了。

但是，这个决定一实现，我就后悔了。但是，天下买不到后悔药，我只好暗中联系她，直到毕业了，我才敢和那位欺负我的同学绝交了。再次与关系好的同学成了朋友。这事使我纠结了一个学期多。我实在不能明白当时为什么与关系好的同学绝交，却只是怕那些流言蜚语，如果当时选择与欺负我的人绝交，和那位关系好的同学关系会更密切，成绩也能更高了。

还的一个暑假，我和一位叫郭晓静的朋友约定一起出去玩，她想去张家界，我们已经去过张家界了，想去长沙，因为那里，我们两家都没去过。最终，我们决定一起去长沙，到了长沙后，我们都发现：似乎长沙才是最好玩的，于是，我们在那儿高高兴兴地玩了七天，直到开学的前两天，才恋恋不舍地离开了长沙。

成长中有许多岔路口，你选择哪一条路都可以，只不过有些路走得艰难，有些比较容易一些罢了！

第三篇：岔路口演讲稿

《选择的人生》

我们每个人从“呱呱”坠地的那一刻起，选择就变成了我们人生的重要任务。父母自然而然的也成为了我们第一个永远不变的选择，也是他们帮我们开启新的选择之门。就此，我们开始了一次没有返程车票的人生之旅。在不断的摔跟头，不断的碰壁，不断的头破血流，又开始新的选择中，走完这段神圣的旅行。

有人把人生比作一条不知通向何方的漫漫长路，之所以这样说就是因为这条长路不可避免会有很多的岔路口，留待我们去选择，而选择的不同也会产生不同的结果，大千世界中我们都是这结论的受众。

我是从农村走出来的一个普通的女孩，从择校，择业，到选择我的家庭，我的生活，每一步每一次的选择都是我人生必须要经历的，而且也是必须要做出的选择。在这过程中有喜，有乐，也有痛，但我知道，我都必须承受，因为这是我自己的选择。

对我来说最难忘的一次选择就是我的大学，它是我心里的一个结，也是一份对家人的愧疚。

记得那是在我高三复读一年后，给自己的高中学习和生活交了一个满意的答卷，全家人也都沉浸在收获的喜悦中，等待大学录取通知书。可最终等来的，不是我所希望的，也不是我选择的。从那一刻起家里的气氛异常的安静，甚至说是压抑。每到深夜的时候，我总能听到爸爸妈妈的叹气声，自己也躲着偷偷的哭，我不能让他们看见，因为他们比我更难过。我想找出原因，而且也找出了原因，只因自己在填表志愿表时一个小小的疏忽，就和自己向往的大学——复旦大学擦肩而过，我不敢也不忍心告诉爸爸妈妈，甚至到现在他们都不知道。九月开学那天，我背起了行囊，走出了家门口的那条小路，站在十字路口，我没有回头去看看爸爸妈妈，没有给他们说一声再见，我怕看见他们眼中的泪水，更怕他们看见我眼中的泪花。我踏上了列车，走上了自己选择的路，我不知道,路的前方是什么，但我知道，我不能回头，也没有机会回头了，我只有走下去，踏实的走好每一步，才能对的起家中的父母，对得起自己。今天我选择说出心底的这个秘密，是因为我用自己的努力证明了自己的选择，同时也想告诉大家，有时我们会因为选择的失误，迷失在人生这条笔直的大路上，有时甚至会陷入无底深渊，但我要说，选择，它就代表了希望，只要你够坚定，够努力，总会柳暗花明，春暖花开。

看过《中国达人秀》的同事应该很熟悉一个名字：高逸峰。他以一曲《从头再来》，一头白发的形象走进了我们的视野，但有谁会想到，他今年才50多岁，他曾经也是一个千万富翁，而现在是一间包子铺的老板，更没有人会想到他是一夜白头。当我们听到他的故事后，会感动，会惊讶，会觉得他是一个传奇，但更多的是感受到他顽强的生命力与传奇背后艰难的选择。他现在的生活不如以前、现在的职业可能也不是他喜欢的，不是他热爱的，甚至不是他想从事的，但他选择了，站了起来，找到了心的方向，新的梦想，重新起航了。

我们时常会听到朋友这样说，这些我都一样的喜欢，都想拥有，不想有舍弃，不想选择，那该怎么办。当然都能得到是最好的了，可往往是事与愿违。古语云“鱼和熊掌不可兼得”，“鬣狗难过岔路口”。生活虽然有众多的不舍，但该放弃的就应该放弃。选择了放弃，恰好是为了更好的追求。放弃是一种更高境界的选择。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”，一个“一”字，道出了蚯蚓成功的真谛。既然选择了远方，就不要留恋家的温暖，岔路口遍布人生的旅程，而心只能选择一个方向。

其实，选择没有真正的好与坏，对与错，每个人都有自己的喜怒哀乐，都是独一无二的，命运掌握在自己的手里，把握好正确的人生航舵，在岔路口前做出明智的选择，这样的人生就是成功，就是丰富多彩的。

人生旅途，有许多路，站在不同的路，会看到不同的风景，会有不同的收获。但也要记住，若路已定，一路风景，一路歌，我们要且歌且行，勇往直前。

选择人生，人生选择，世界会因有我们愉快的选择而多姿多彩。

第四篇：读书伴我成长(岔路口尹光明)

读书与成长征文

读 书 伴 我 成岔路口镇新生小学 尹光明

联系电话：87540693 长

读 书 伴 我 成 长

岔路口小学尹光明

只有崇尚知识的民族，才是有希望的民族；只有崇尚知识的老师，才是堪当重任的老师。教师的职责是“教书育人”，那么就决定了教师应该是个读书人。

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，读书是人类获取文化精华不可缺少的重要途径，是教师专业发展和个人成长的必由之路。读书可以提高我们的学识水平和内涵修养，读书可以让我们更加善于思考，更加有教育的智慧。研读好书，如同与知己对话一般，感觉亲切而且受益良多；研读好书，就是与大师的对话，与智者的交流，也是一次难得的精神之旅。博览群书，才能让教师更好地做好教书育人工作。

有人说：好书，能改变一个人的人生。我想他所指的就是书中有人生的哲理、有丰富的精神食粮，能解惑、好书能对自己的工作、学习、生活提供有益的借鉴。作为一个新时代的人民教师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣!我觉的作为教师要提高教学业务水平和能力，在钻研教材和挖掘理论的同时，要广泛读书，从中受益。与此同时，还要主动学习新的教学理论与教学方法，并运用到教学实践中，所以，我们要多去读书，努力用新的教育理论指导我们的实践工作，真正成为有思想，有创意的新型知识者，传授者。成为一名真正的人民教师，才能被我们的学生所认可。所以，在某种意义上说，读书是教师的一种生存必需。

我爱读书，不仅是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气；同时是书让我开阔了眼界，领悟了很多人生的哲理。读书永远是一种寂寥而高尚的精神活动。读书，可以让人的心情不再变得浮燥，让人的心灵变到洁净。这个意义上说，是书，教会了我做人。有些书，我不可能一下子领悟到那么多，只要能从中学到一点点就会感到满足。常常想，读书如同人性，不可贪多，只要有所收益，集腋成裘，也是一种收获。

人们经常把教师称为文化人，每次听到这种说法总有一点不舒服，我能称得上是真正意义上的文化人吗？我想，答案应该是否定的。法国作家罗曼·罗兰曾经说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”教师相对于学生而言，是知识的播种者、智慧的促生者、心灵的塑造者、道德的引领者。如果我整天拿着参考书，对着一张张纯洁的脸照本宣科，我不过是平庸的教育工作者而已。要做一个好教师，那么去读书吧！就要结合本职工作认真地去读一些书，并能品出一些书味来，让自己的心随书中的崇高形象而感奋，被灵秀的诗意所浸透，被哲理的文字所折服，接受真善美的洗礼，不断提升自己的文化素质，提升自己的精神境界。就让书和阅读伴随自己的一生吧，让自己做个真正意义上的教师，引经据典，妙语连珠，以“胸藏万江凭吞吐，笔有千钧任翕张”的气概，给学生以充实的知识和心灵的震撼吧！

书是风帆，它把我推向浩瀚的大海，给了我一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙；书是航船，它让我感受到时代脉搏的跳动，倾听到历史的脚步；书是良师益友，它教会我辨别真与假、善与恶，分清爱与恨、美与丑；书是忠实伴侣——苦恼时，给我安慰；迷惘时，给我信念；消沉时，给我乐趣。爱书吧，让读书伴我一起成长！

今生选择了教师这一职业，就注定与书有缘，要与书相伴了。读书已成为我生命的一部分，并将永远陪伴着我。我将乐此不疲，享受着的那来自书本的油墨清香。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷。

第五篇：七年级关于成长的作文：成长路上

七年级关于成长的作文：成长路上

成长是一条长长的道路，一条多姿多彩的道路，蓦然回首，我已渐渐长大了，十几年的光阴荏苒，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个翩翩少年。

在成长的路上，我学会了很多东西：小时蹒跚学步，现在骑车上路；小时咿呀学语，现在能朗读很多；小时认为汉字太难学，现在连英语作文都写得出来……

我快过十三岁生日了，记得小时候我对生日是很重视的，每逢生日，我总要吃一顿大餐，然后对着生日蛋糕向爸爸妈妈提一个幼稚的小愿望。可现在，我觉得生日也不过是一个寻常的日子罢了；小时候，吃顿饺子都高兴得满屋乱跑的我，如今能如数家珍地说出许多吃过的美食佳肴。

恍惚还记得第一次考试是在小学一年级，那时，幼小的我怯生生地答完了试卷，忐忑不安地等待着好成绩，可现在呢，任何考试的来临对我来说都是一种新鲜的挑战；那个当初骑自行车战战兢兢需要帮扶的我，如今已经能轻松地穿过一个个街口，骑过一条条马路，在冬日清晨昏黄的路灯照耀下，向着前方悠然行驶。

第一次独自去超市购物，是在上个暑假，在超市自由地买一些家中需要的东西，那种自在感真是无与伦比的美妙啊，可这种“独立”在几年前是无法想象的，幼小的我会被拿着糖笑眯眯的叔叔拐走吗？我会被“邪恶”的售货员坑去钱财吗？我会在超市里迷路，找不到出口吗？

最重要的是，我学会了感恩：我感激自己生活在和平的环境里，比电视上身陷战乱和饥荒中的非洲儿童要幸福；我感恩我的父母，他们深深地爱我，无微不至地关心我，还和我像朋友一样谈天说地；我感谢我的老师和同学，是他们的鼓励和陪伴让我在成长之路上拥有更多的乐趣。这种感恩之情未尝不是一种心灵上的成长。我真的长大啦，身高早已超过了娇小的妈妈，都可以让妈妈靠在我肩上休息了。

成长路上，我站在现在，回首过去，愿我的未来更加绚丽多彩！

点评：这篇通过对比过去和现在自己的不同，来表现自己在慢慢地长大，慢慢地懂事，并且懂得了感恩。有这样的感悟，就能更好地成长，将来成为有用之才。