一名刚毕业的代课教师和她小学生的故事

第一篇：一名刚毕业的代课教师和她小学生的故事

一名刚毕业的代课教师和她小学生的故事

教育的根是苦的，但其果实是甜的。

——亚里士多德

古希腊哲学家亚里士多德的这句话很贴切很真实地表达出了我的心声，所谓“师者，人之模范也。”作为一名合格的人民教师，谁不希望为了自己的学生倾尽所有？谁不希望受到学生的尊敬和爱戴？谁不希望桃李满天下？这个过程很漫长，需要耐心，并非可以一蹴而就，一朝一夕就能了了心愿。这又印证了另一句名言“十年树木，百年树人。”但如果真正热爱教育事业，真诚想为教育事业贡献出自己的微薄力量，真心享受教育过程中的点点滴滴，那这个过程也许就是弹指之间的乐事了。

作为梁化镇晨光村晨光小学的一名代课教师，作为一名刚从大学校园踏出就走上社会实践道路的社会人，作为一名在讲台下认真聆听的学生到讲台上滔滔不绝的人民教师，这种角色的快速变换，使得我的感受颇多，感触颇深。

一、每天给自己订的任务很多，但很享受！

刚踏上这神圣的授道台，面对着一张张天真烂漫的面孔，拿起粉笔，打开课本开始唾沫满天飞的时候，压力是无形的。所以课前会认真备好课，细心与上学期做好衔接，甚至在教室空无一人的时候，自己偷偷在排练，模拟上课的情境，准备要说的每一句话，想象着孩子们会出现的各种课堂秩序问题和提出各样脑洞大开的问题，这个过程是既紧张又兴奋的，最重要的是，我享受其中！

作为一年级14个学生的班主任，学生人数虽少，但问题绝对不会少！刚开学，不是带来的本子费丢了就是老是用手指抠鼻子导致流鼻血，每节课，每句话，每时每刻都必须提醒孩子们，吸引他们的注意力，不断给表现好的孩子予鼓励和表扬；每天和孩子相处的时间有很多，从早读到放学，甚至课后给学习比较困难的学生辅导补习，课间与学生的聊天谈心，然后又从午写到下午放学，监督值日生打扫干净属于我们共同的教室环境，学生都回家之后，我才开始在办公室认真细心地批改每一本作业。我喜欢与学生在文字上的交流，所以我会在作业本上写下他们出现的问题，抓着他们认真改正后，鼓励和表扬又是必不可少的！最后总结一天的所得，备好隔天的所有课程，我的一天就这样很充实地很愉悦地结束了。

二、教育植根于爱！

14个孩子组成的小班，由于学生人数少，我给自己定下的目标是决不轻易放弃任何一个孩子，尤其是学习相较困难一点的孩子！我经常笑称自己有14个孩子，每一个都是我的宝贝，都是我的小天使，而每一个孩子的内心又都住着一个天使，那么纯真无邪，听着小男生小女生那奶声奶气的话语，不管处于哪种情绪，心里都被融化了，不由得生出爱怜之心。

我会耐心听完他们所说的每一句话，在听的过程中，感受这些七八岁孩子的语言表达能力，并适时地帮助他们纠正和理顺他们要表达的意思；我从来不吝惜我的赞美和鼓励，特别会关注学习中下层的孩子多一点，不管是肯定的“嗯！你真棒！”还是通过无声的语言，比如一个大大的微笑，或者是高高竖起的大拇指来告诉孩子们，在这道题目上或者在某件事情中，你们做对了！而且做得很不错！

我还给班里的每个孩子发了积印章卡，表现好的，我会在他（她）的卡片上盖上一个人人都羡慕的小印章，每周积得最多的孩子在周五下午放学前通过大家的一致认可后都可以得到大家的掌声和我的奖励，并倡导发扬这种精神，学会相互学习，向好的方面发展；至于孩子犯了错，比如打架了，欺负同学了，我和孩子们约定了“犯了错，先承认，后改正！”的原则，我觉得先承认并讲出自己的错误比直接被逼着去改正自己的错误来得重要，而且我跟孩子们一再强调过：“老师喜欢那些主动承认自己错误的小朋友，承认错误了就是好孩子！”如此之后，推卸责任的现象就减少许多了，收效很明显！

三、孩子的成功教育，从培养好习惯开始。

为了让孩子们从小养成良好的行为习惯，从一开学，“剪指甲风”就开始刮起，每个月一次，让他们自己把又黑又长的指甲剪掉，让个别男生的长头发去剃短点，每个人都不准抠鼻子，不许穿拖鞋来学校，还因为教室一直有异味，除了每天进教室后把窗户都打开，我还再三强调不许把食物带到课室吃，尤其是学生都钟爱的辣条，耐心地劝解他们勤洗手洗头，注意自己的个人卫生；除此之外，进门之前要先打报告，上课发言要举手，上课期间不准去扔垃圾，走座位，随意上厕所；别人说话不插嘴，讲秩序，不推挤，不插队等等，孔子曰：“不学礼，无以立。”通过一点一滴的小事情去细细地慢慢地规范他们的言行举止，让小朋友们逐渐养成良好的行为习惯，做一个健康成长又懂礼貌的好孩子！

一年级的小朋友还有一个毛病，那就是爱打小报告，爱投诉别人，事无巨细，典型的“有口说别人，没口说自己”。刚开始还会一一地帮他们解决，也就是他们眼中所谓的“老师帮我出了一口气”，但后来我发现，这犹如给了他们每人一座靠山，更加“肆无忌惮”了。仍清楚地记得有一次一上课，14张小嘴巴就开始互相抱怨、投诉谁谁谁怎么了，谁谁谁又开始展开反驳,如此“唇枪舌剑”，一来二去的，我觉得一时是压不下去了，就索性让他们尽情地“表达”，一阵哄闹过后，他们发现老师我并没有什么表示，见他们渐渐安静下来之后，我才开始以戏谑的口吻跟他们说：“终于相互投诉完了是吗？嘴巴说累了没有？你们各自投诉的对象他们有没有因为你们说了那么多那么久那么累，然后他们承认错误并改正啦？”14双眼睛眨巴眨巴地看着我，沉默。然后我再严肃道：“小朋友们都记住了，自己的嘴巴长在自己的脸上，不要老是说别人，问问自己，你又做好了没有呢？记住啦，嘴巴长在自己的脸上，不是长在别的小朋友脸上的。”此后，这句话又成了我和小朋友之间的“名言”了。

四、学会控制自己的脾气，换一种方式管理课堂。

“不轻易对学生生气，控制自己的脾气，在你生气得想破口大骂的时候，先让自己冷静一分钟”；“不要老是用棍子敲打讲台来让你的学生安静下来，试着换一种方式管理秩序，稳定课堂”等等，这是我在关注一些微信公众号上借鉴的优秀经验。

有时候我会跟其他老师开玩笑地说：“上完一节课，血压升高了不少，总觉得自己都快精力耗尽了，得赶紧喝点降血压的汤。”是的，有时候真的控制不了精力旺盛的小朋友们，他们认真听课的注意力几秒就崩溃，注意力极其容易分散，不得不每时每刻挨个儿点名把他们“叫”回来，有时候他们还把整堂课的话题都带跑了，只要一人起哄，之后就“一呼百应”了，为此，实在是劳神费力了很久，任凭怎么大声镇压或者是“威胁”吓唬都没用，总是有一种“恨铁不成钢”的无奈感。现在才知道小孩子都是要靠哄的，你越凶巴巴的，他们越反抗越叛逆，生他们的气简直就是在做无用功，影响了自己也对孩子们有鲜少的用处。所以，学会控制我自己的脾气，绝不轻易大声镇压，更多的是用教师的人格魅力和学识能力在学生心目中树立权威，这是我一直要记在心底里的。

至于换一种方式管理课堂，我也学到了很多，悟出了许多。不用棍子敲打讲台之后，我会以严肃沉默代之或者突然用一个新鲜的事物抑或是我自己变换一些奇怪的语音语调来吸引孩子们的注意力，让他们把注意力放到我身上来，再继续课堂。

在每天的早操的最后一个踢腿动作，男生们总是习惯相互之间来回踢，不管我是走上前去提醒还是用眼神瞪着他们，都不太管用，最后一次强调时，我换了另外一种方式，那就是再次严肃地强调完了之后，平心静气，面带微笑地走下讲台向每一个男生伸出手掌，想让他们和我击掌，以此作为保证，奇妙的是，这种新鲜的方式让小男生们都乐于接受，而且是毫不犹豫地就跟我击掌了！那举起给我保证的小手是如此的可爱！从那之后，真的就没有再发生这种情况了！

五、“教，上所施，下所效也。”

作为一名教师，你在学生面前所说的每一句话都必须是有效的，不能说说就过了甚至是欺骗他们。因为学生会一直记得一直惦记着，所以和学生说好的一定要去实现，这就要求你必须严格遵守信用了。

刚开始真的没太注意这个问题，也许真的就是对学生说过的话转头就忘得一干二净了，所以就有了有时候全班一起提醒我答应过给他们某某奖励的或者是谁谁谁说了要被处罚的却还没有进行云云，我才会恍然大悟，原来说过话并非只是说说而已，教师也首先要注意自身的言行举止，切勿在学生面前言行不一。

印象深刻的还有一件事，我照例让孩子们把小手伸出来检查他们的指甲，在检查的过程中，有一个孩子的没剪，我指着他的指甲严肃地说道：“记得回去剪啊！”孩子也突然学着我用小手指着我的手指，认真地说道：“老师，你的指甲也没剪！”我低头一看，果不其然，顿时哑语了，脸上一阵发热，只好悻悻地说：“好，老师也记得去剪。”然后就“落荒而逃”了。

果然如俗话所说的“教，上所施，下所效也。”如果教师自身都没做到的事，又怎么能态度强硬地要求自己的学生去做呢？还怎么以身作则呢？至少在学生面前连底气都不足！在学生身上，我真的学到了很多，和孩子们一起学习，一起进步，一起成长，不也是一件极其幸福的事吗？

这一个多月以来，我学习到的知识和技能真的很多！尤其是和孩子们接触时所学到的更多！“实践出真知”这句话真的不假，亲身去经历，通过不断反省，不断借鉴，不断总结，我也越来越自信，感觉自己充实了许多，深信“教育的根是苦的，但其果实是甜的！”每天早上醒来后浑身又充满了能量，只希望自己的教育道路越走越好，越走越稳！

第二篇：师德故事：一名上海少儿英语教师和她的天使们

师德故事：一名上海少儿英语教师和她的天使们

形容教师有很多美好的词汇，比如吐尽蚕丝的春蚕、泪始干的红烛、亦或是播撒种子的园丁，因为这些都是在我成长道路中在作文中形容我的老师的，而现如今，却变成了孩子们形容我自己的了，因为我就是一名在上海的少儿英语教师。

在上海瑞思入职不到3个月的时候，我看到更多的是孩子们魔鬼的一面：整堂课孩子吵吵闹闹，家长喋喋不休„„现在回想究其原因是自己修炼的不够好罢了。在那之后的教师道路上，我逐渐发现了孩子们天使的一面，发现了在这一米讲台的范围内我的作用究竟有多大——每双眼睛都注视着我，跟着我做如孩子般傻气的Role play英语游戏而大笑不已，或者是受委屈了那双水汪汪向我求救的小眼神儿。以前听说过有一种毒，叫做不得不爱。我想对于少儿英语教师这份工

作，真的是不得不爱了。

确实，每个孩子在跟我这么久之后都有一段属于自己的故事，而我只想说一个2岁半小女孩的故事，她叫Apple，来自瑞思K1053班。

K1053是我接的第一个班，而Apple也是我最为头疼的一个孩子。不是因为她淘气，而是因为她的安静。她是在是太安静了，上了整整两个月的课，一句话也不说，每次唱歌都远远的躲在最后一排的桌子后头静静的看着我们跳和唱，就连大家玩游戏也是从不站起来，怎么引导都不行，在和妈妈沟通的时候妈妈也很头疼，因为孩子还没上幼儿园的缘故，直接就来了瑞思，但妈妈提供了一条特别好的线索，就是孩子在瑞思学的东西她在家都能记下来，又跳又唱的。声音还特别大，从那时候开始我就想了一个办法，将她在家长表现好的视频在班级里头当着所有小朋友的面播放了一遍，所有小朋友看到平时不主动的Apple居然又唱又跳，特别的开心，还都夸她，你怎么唱的那么好，而Apple她也第一次笑的那么开心，还张口说了话，“我妈妈给我录的。”当我看到这个情境的时候不仅仅因为Apple的开心能说话了感动，而是因为全班的小朋友这么发自真心的去表扬小同学，以前我一直都认为她们小什么都不懂，但其实她们的世界才叫真正的精彩，用童真的眼光去看待这个世界所有的事物。所以也就是从那时起，我决定不仅仅去当他们的老师，我还要当和他们同龄的小朋友。

之后的Apple每次来上课之前我都跟她聊会天，从她嘴里我知道了为什么她不跳不唱，因为以她当时的年纪算是龙德中心当时最小的孩子了，在她的眼里任何人都比她大，她总害怕别人揍她。所以从那

天开始，我和我的搭档就经常鼓励她。即使她从来不回答问题，即使她不唱不跳，但我们还是会找机会给她画星星。比如她坐的好，比如她能Clean up。而且我还和她妈妈商量早带她来，让她当形象大使，将每个我们班的孩子都手牵手送到教师里去，开始她不愿意站在那，妈妈也很担心，但后来我们班小朋友每次见到她都开心的打招呼，还有陌生的老师只要看到Apple都会抱抱她。（当然这些都是我和我搭档事前都准备好了的。）逐渐她也变得开心起来，我和她说小朋友和老师都认识她，而且特别的喜欢她。还有就是Apple太小只有2岁半。不会上厕所，我和搭档就每次帮她，后来就教她如何上厕所，还发信息给妈妈告诉妈妈孩子会自己上厕所了，妈妈也很开心。并很感激我门。也就是从那时候起，我发现了明显的变化，之前我叫她回答问题，她都往凳子里头蹭，不上来，但就在周日的那天，我像平时一样叫她来点白板的时候，她很自然的从凳子上蹦下来，去点白板，那一刻我望向了我的搭档，我搭档也愣在那了，我说：Alice！Apple can come here。她点点头，我俩都笑了，可能在别人眼里这根本就不算什么，但只有经历过的人知道，我们的努力没有白费，因为当时我俩都是要喜极而泣的样子。切实很不容易。

后来还知道她喜欢美羊羊和芭比小贴画，我就用这个去“勾引她”，别人只有一张，但我会偷偷的再多给她一张，作为她今天说了一句英语的鼓励，或者当小老师的小奖励。这是个只有我们两个人的秘密，后来我和搭档买了很多小手铃，每当我们孩子跳舞的时候我都会给他们带上，她很感兴趣，从一个躲在后头看别人唱跳的孩子变成了摇着

铃跟大家一起玩的小宝贝，也就是那一次的公开课，Apple第一次在公开课上站在前面和小朋友们一起边唱边跳并集体面向家长说：Daddy Mommy I love you！她的妈妈已经哭了起来。

而且我想说的是，现在的Apple已经跟着我和我搭档开始了K阶段的旅程，当她想要铅笔的时候会说：Anna，I want 拍手。？？后来我才知道她想说的是I want pencil。让我哭笑不得。

因为那场公开课后不久她妈妈就赶紧给孩子报名了，正所谓效果出口碑。这只是在我身上一件很普通的小故事。在我教师的世界里，每个孩子现在都变成了天使，即使是最气人的孩子，我都无法对他发脾气，因为他们只是天真的孩子，他们接受了错误的引导才会变成这样，而我要做的就是用我的真心去改变他们，改变那些家长，很多家长都是在没有接受“父母培训”就直接上岗了，所以每次和家长聊的口干舌燥的时候都感觉我在拯救一个孩子，一个从脾气暴躁逐渐变得自信礼貌的宝贝。

我热爱我的工作。因为在我给孩子力量的同时，这些孩子也正用他们的力量包围着我。让我在偌大的北京每天都有干劲，每天都会快乐。

关于瑞思学科英语：

瑞思学科英语自2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体为教学手段，备受孩子和家长的青睐，经过十年的努力，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。作为美式教育领航者，瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。

第三篇：一位山村代课教师令人流泪的故事

一位山村代课教师令人流泪的故事

2005年９月１７日，在西北师范大学举行的主题为“西部农村教师的现状与未来”的西部农村教育论坛上，一位３１岁却已经当代课教师１３年的老师的发言，令在场的许多教师和专家学者泪流满面„„

他就是陕西蓝田县九间房乡柿园子小学的李小峰老师。在他的学校里，他要身兼数职，因为整个学校只有他一名教师，是西部山区典型的“一人一校”。

记者多次和他进行交流，每次都感动而归。这样的数字记录着他从教的历程：“１３”、“３１”、“１０３”、“１３４”、“４”。他解释说：从１９９２年至今他已整整工作１３年，今年刚好３１岁，现在工资每月为１０３元（实际上已经在２００４年底停发了），他教出的学生有１３４名，其中４名考上了大学，他还身兼四职：校长、主任、教师、后勤。

放弃高考成为代课教师

李小峰说，他的人生因为父亲的去世而改变。

１９９２年５月的一天，他正在高三的教室里紧张地复习功课。对于两个月后的高考，他很有信心，因为当时他的预考成绩高出分数线５０多分。

然而，天有不测风云，患晚期胃癌的父亲突然去世了。为了给父亲治病及办理丧事，使本不富裕的家欠下了上万元的债务，亲戚朋友和邻里乡亲都借遍了。面对年幼的妹妹和在沉重打击下病倒的母亲，李小峰想：“即便是考上了，家里也无钱再供了。”于是，他决定放弃高考，外出打工挣钱，等还清上万元债务，再去追求大学梦想。

就在这时，村干部找上门来。他们说：“以前任教的代课老师嫌工资少，不干了，咱村的孩子没学上，山外的教师嫌咱这里条件差，不愿意来。你是咱村唯一的高中生，村民都希望你教他们的孩子，如果你不教，那他们就只能失学了。”

每月多少钱？村长说是５３元。李小峰心想：那要等到哪一年才能还清家里的债呀？可当听说如果教的时间长还可能转正，他犹豫了：母亲现在患病，需要人照顾；村里很穷，如果这些孩子失学，那该怎么办？他也想起昔日恩师的话：“治愚先治穷，治穷办教育。穷不办学，穷根难除；富不办学，富不长久。”

李小峰最后答应先试教一年。这样，他当上了代课教师，他运用复式教学同时教小学一至五年级及学前班。

他成了学生们的“全职保姆”

复式教学就是教师在同一间教室里给两个以上的班级授课。李小峰说这样的教学方式做起来真是比较难的，学生之间的动静声音以及知识的相互干扰是避免不了的。所以，他每次上课前在备课和组织教学方面，都要比其他正常班级授课的教师多费很多心去准备，更要命的是，各班级的教材和课程又都是不一样的。

当其他年级学生在做老师布置好的作业时，他才可以给另一个年级上课。他一般给每个班每堂课只主讲１５分钟，这样一个班一个班地轮流讲下去。“声音嘶哑也是常有的事。”李小峰对记者说这句话的时候，声音里也掺杂着嘶哑。

李小峰是一位在教学上勤于思考的有心人。“比如我教学生分数时，我就让他们每人带来一个土豆，让他们自己切开。告诉他们，从中横切就是１／２，再竖切就是１／４。”针对复式教学的特点，有些学科，他会有重点地让不同班级的学生参与。每逢上作文、体育、音乐、美术、自然课，他都会把学生带到田野、山林里，让他们在那里去学习和体验。“这是美丽的大自然为我们提供了丰富的教材。”李小峰对记者感慨地说。

在他们山沟里，孩子上学的山路比较远，最远的学生要走５公里。所以遇到雨雪雾的天气，中午时，李小峰就将年龄小的学生留在学校，跟他们一起吃。放学后，还要送他们回家。有时还要给他们上门辅导。

因为只有他一位教师，各年级的孩子就都成了他的孩子。一年级学生刚入学，李小峰还要为他们擦鼻涕、系扣子、提裤子，“这是经常的事。”家长们感到把孩子交给他很放心，所以，他们从不因贫困而让孩子辍学。

李小峰告诉记者，在学校，夜晚是他最难熬的时候。“我独自守着空荡荡的校园。山中鸟兽叫声传来，令我毛骨悚然，只好蜷缩在床上等待白天的到来。”

有时他也帮母亲干活，帮她熬药、劈柴。有一次劈柴时一不小心砍到脚上，缝了五针，动弹不得，母亲心疼得直流泪。可李小峰犯难的是，第二天怎么给孩子上课？

无奈，他坚持让家人用架子车将他送到学校，虽然不能直接给孩子上课，但他坚持着在床上给学生批改作业、辅导功课。

为了能适应教学的需要，李小峰从１９９８年就开始进修。２０００年拿到了中专文凭，当年又报了自考，今年终于拿到了大专文凭。这令他的教育教学有了很大进步，但这也增加了他不少经济负担。

摇摇欲坠的教室里有了读书声

令李小峰感动的是，乡亲和孩子们都默默地关心他。

当李小峰决定当老师后，村民们看孩子有学上了都很高兴，谁家有什么喜事，就会让孩子给他带来好吃的。孩子们上山采野果也舍不得吃，第二天给他带来。

在父亲一周年纪念日时，当李小峰跪在父亲坟前一边烧纸，一边哭着向父亲诉说自己的辛酸时，乡亲们自发地从很远的路赶来齐刷刷地跪在他的身后，一位乡亲说：“小峰他爸，小峰留下来是我们的意思，你要骂就骂我们吧！”

按照当地的风俗，祭奠是不用送钱的，但乡亲们走后，都留下一元、两元的钞票。他们用山里人最原始、最纯朴的方式表示了对他的挽留。“这让我终身难忘，也感动不已，这使我更专心去教育孩子了。”李小峰哽咽了。

在柿园子村，有９０多户人家，３００多口人。这里没有田地，村民们只能放羊或上山采药，或外出打工艰难地维持生活。村里也很穷，根本拿不出一分钱。

学校只有３间摇摇欲坠、千疮百孔而又四壁透风的土墙教室，房梁的椽子已经腐烂，外边下大雨，里边也跟着下小雨。桌凳破烂不堪，也没有操场，就连像样的厕所都没有。

面对这些，李小峰只好想办法慢慢改善：把自己家的树砍下来制成桌凳，自己登上房顶维修教室；没有教具，就用树枝、黄泥制成；教材不全，连借带买好不容易配齐了。

为了给学生购买学习用品，有时，他还和学生们到路边捡废铁、塑料，或上山采药，还不够，就把自己的工资也用上了。

有一次，为了制作水泥黑板，李小峰只好向母亲借她放羊攒的钱。母亲只好把共３０元的一把零钱给了她。

就这样，简陋的教室里重新有了读书声。

第四篇：最新毕业季故事小学生

转眼又是艳阳六月天,随着气温的升高,有个词的热度也开始攀升:毕业。毕业代表着离别，这次的相聚或许就是最后的一次见面了。这里给大家分享一些关于毕业季故事，供大家参考。

毕业季故事1

离别是令人恐怖而不知所措，也是逃避现实的主要凶手;却也可能是成长的一种方式，更是重新载入故事的好帮手。

我们总说恋爱是甜蜜的走火入魔，沦陷在刚一口吃下巧克力甜滋滋的感受，但是，离别却是感伤的分道扬镳，封闭在自己设下的陷阱。分手的离别是我最大的感触，给的真心像是被他操作的玩偶，他讲的话在我心中针针见血，甚至最后给的答案也是分离，曾经我认为离别带来的只有悲情，可是经过一次又一次的经验，我领悟了!只要自己学会看清，往好处想，那也是一种新的开始阿!

毕业也是人生的另一场离别，是一个成为初中新鲜人的开始。虽然两年的相处常常是打抱不平，但仍是有很多笑倒在地上打滚的回忆─还记得当初不成熟的女生，常常让老师心烦;整天出事情让老师生气的男生，看着老师各种无奈的眼神，真的感到万分抱歉。

最后我有了一个醒悟;分手是为了走更长远的路，下一个会更好;毕业是为了迈向崭新的旅程，学习成长。这是离别，虽然总是让我流泪，但又使我长大。

毕业季故事2

一听到离别，就会让我想起伤心难过的分离，但离别也是一段新人生的开端!人的一生，有多少次的离别与重逢大家都不知道，所以我们应该珍惜当下、把握当下!

令我最难忘的“离别”就是小学毕业，毕业就像是要发生一场生离死别一样，在毕业前的那一刻，脑海里全都是我在成长长达六年的回忆，想起那一段段的回忆，既开心又难过，因为我将要离开那座回忆最多、最爱的“家”。从那一刻起就是我在最爱的家最后一次的上课，最后一次当值日生，最后一次与好朋友打打闹闹，最后一次与老师撒娇，最后一次做所有事情......。

吃午饭时，往常的吵闹声已不再，每个人都默默的、静静的吃着即将道别最爱的家的最后一顿午餐。大家永远都会记得吃午餐时老师会给我们看卡通影片，大家永远都会记得我们班的小胖吃饭都会吃上三碗以上，大家永远都会记得午餐吃最快、量最少的人就是我，大家永远都会记得老师是吃素，每天一定都会有一大群人去看看老师今天吃什么，菜色怎么样，大家永远都会记得我们生活在一起两年的点点滴滴，不管是喜、怒、哀、乐，还是酸、甜、苦、辣，大家都一定会团结一心、互相帮忙，就连出游玩，也不例外，大家一定都有福同享，有难同当，绝不让任何一个人落单。

友情是什么?友情是人间最珍贵，最真诚的一段感情，交到一个朋友，就可能会改变你所有的一切，交到一个朋友，在离别时会让你流下眼泪。

离别是我们迈向另一段人生的开端，小学毕业了，与好朋友分离了，各自都有自己的人生要走，初中的三年我们都有着自己的规划与目标，虽然不能在一起奋斗，但现在科技发达，我们可以透过网络来联系，一起分享自己的生活趣事，就不会因为毕业，而失去这段感情。

毕业季故事3

“叶子的离开，是风的追求，还是树的不挽留”呢?离别，是人生中的无奈，心中虽感到空虚却是依旧温馨。

蝉声絮絮不断，充满热情与活力;凤凰花在盛夏中绽放，是一朵朵火红的牵绊;骊歌轻唱，在耳畔回荡着。离别，是片片飘落的凤凰花;离别，是火车渐行渐远的伤怀。有好多事，还没做;有好多话，还没说，但“天下无不散的筵席”，就在今天，我要向我熟悉的师长及同窗们分离了，更要向我习惯的人事物说再见了……

还记得刚上小学那青涩的模样，眼中闪亮着纯真的光芒，充满天真无邪的孩子气。欢乐的喧哗笑闹声在操场四处奔放，一切变得太快，就彷佛是一场美丽的幻梦，是那么的虚幻却又似伸手可及!时光飞逝，转眼间我已是成熟的青少女了!那一年的毕业典礼，别离六年的成长，我永远铭记在心的过往。

再精彩的戏，总有落幕的时候。和小学生涯道别的拐弯处，即将展开的是下一段旅程。时间真的是白驹过隙啊!转眼间，过了这个暑假，我就是国二生了，更大的挑战，更多的磨难和阻挡，挫折再大都不必畏惧，只怕会逃避、掩盖。人生中不一定事事顺心，要学会征服逆风的阻挡，不能不堪一击，要和过去的自己道别，学会独立思考、自我负责。

花开花落，缘起缘灭。离别的场景，总是在我们生活中不时上演着。离别时纵然声泪俱下，纵然痛哭失声，面对撕心裂肺的悲痛，我们不也无可奈何，无法左右终成定局的一切?那就交给时间的洪流去稀释、淡忘吧!如果没有离别，你就不会珍惜相聚时拥有的一切;如果没有离别，就不能更加显现出相聚时的美好。就让我们学学诗人徐志摩的潇洒，在离别的那一刻——“挥一挥衣袖，不带走一片云彩!”

毕业季故事4

时光荏苒，岁月如梭。一转眼，我的小学生涯就要结束了。回首往事，有太多的惊喜与欢乐。如今，我即将跨入中学的大门，在这个时候，我心中充满了留恋之情。

母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的熟悉，那样的亲切。下课时，我和同伴们在这树木间自由玩耍和做游戏。如今我即将离开母校，离开这个熟悉的地方。想到这，我的鼻子涌起了一阵酸痛。

忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。把我从一个年幼无知的小孩子，培养成一个博学多才的小学生。这六年多来，是您教会了我知识，教会了我怎样做人。

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深厚友谊。六年中，我们一起度过了多少美好岁月，经历了多少风风雨雨。上课时，我们互相合作学习，下课时，我们一起在平整的操场上尽情玩耍。那一回，我生病发烧，一连两天都没有来上学。第三天，当我重新回到学校，重新回到我熟悉的课堂时，许多同学都寻问我有没有好些了，还主动告诉我老师讲了哪些知识。我写作业时，遇到不会的题目，他们也主动帮助我，给我讲解。啊!多好的同学呀，你们说，我们之间这种友谊我能忘记吗?

六年的小学生活令人难忘，因为这里有老师慈母般的关怀，有同学热情洋溢的笑容。再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!

毕业季故事5

纵使我们曾经多么讨厌教室，但离开它久了，总会想起它。

亲爱的同学，我们在一起欢乐，在一起伤悲，打打闹闹，不亦乐乎，从来就没复杂地想过，有一天，我们会各奔东西，也许，我们还有见面的机会，也许，以后再见一面十分地艰难，我们在一起疯，从不伤大雅，我经常损你们，是因为相信我们的关系，也许，骂你打你多了，以后再也打不到骂不到，那种感受非常难受。

表面上说讨厌你，但真的发生了事情，还是会显露出真心，我们在一起，也会因为某一件事而争执得面红而赤，但，重要的是，这不会影响我们的友谊，对的，从来不会，不是么?

每天看着那一张张熟悉的脸，看着那一张张可爱的脸，看着那一张张青涩的脸，每天听着那熟悉的声音，每天听着那稚嫩的声音，每天听着那永远不会厌烦的声音，但设想，如果你非常熟悉的一件东西突然有一天见不到了，虽然不会哭泣，但心头是那么闷闷的，压抑的，不悦的。

仔细算算，我们在一起的日子也不超过二十天了，还记得从前的我们那么单纯，从来都不会为时间这种东西烦恼，以前，我们天天盼着时间快点过，可时间过的那么慢，现在，我们希望时间慢点儿过，可时间不留情，似乎下一秒，我们已经步入陌生的校园，看见陌生的五官。

亲爱的同学，亲爱的老师，我们拉勾勾，我们一起约定，一起约定不分开好不好?

最后一个夏天，没有心思去玩耍，只想安安静静地看着毕业留言，最后一个夏天，已经没有往年的兴趣，只想在没人的地方大哭一顿。

世上没有不散的宴席，终究要分离，但你们是我流年里最美的风景，是我流年里最亮的星星。

同学们，没有人会一路单纯到底，但不要忘了最初的自己，千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。

第五篇：小学生毕业教师赠言[范文模版]

小学生毕业教师赠言2篇

无论在学习、工作或是生活中，说到赠言，大家肯定都不陌生吧，赠言是为他们提供了一次机会，一个展示个性、展现才情的平台。你知道什么样的赠言才能称之为经典吗？下面是小编收集整理的小学生毕业教师赠言，仅供参考，希望能够帮助到大家。

★美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

★聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

★明天，这是个美丽灿烂★辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽★无限灿烂★无限迷人！

★天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

★春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧★才情★胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

★你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

★生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

★你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

★愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

★愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地★勇敢地奔向生活的大海……

★愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

★亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

★愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

★愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领★顽强的意志★博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

★黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

★你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！

★不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

★五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

★“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

★把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

★这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

★人的一生也像四季：春播★夏长★秋收★冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！

★“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

★正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。

★热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

★知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

★知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博★眼光远大的人。

★学问是苦根上长出的甜果。

★“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。=

★如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。

★知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

★鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

★决心要成功的人，已经成功了一半。:

★崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

★不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

★抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！

★理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

★美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

★聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

★明天，这是个美丽灿烂★辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽★无限灿烂★无限迷人！

★天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

★春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

★衷心地祝贺你，用智慧★才情★胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

★你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的.人生。

★生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

★你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

★★愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦ｏ愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地★勇敢地奔向生活的大海……

★愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

★孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

★亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

★愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

★愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领★顽强的意志★博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

★黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

★你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！

★不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

1、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

2、才德有如宝石，最好用素净的东西镶嵌。——（英）培根

3、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

4、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

5、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

6、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

7、时间是无声的脚步，它不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。——（英）莎士比亚

8、让我们从零开始，就从这里起步吧！这里就是加油站，每一步都是一个新起点。

9、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

10、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

11、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

12、生命，那是大自然交给人类去雕琢的宝石。——（瑞典）诺贝尔

13、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

14、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

15、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。让我们从思索中去生发智慧，获得快乐。

16、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

17、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。――（法）巴尔扎克

18、我相信你的个性和胆识，望你勿因一时的困厄而退却。理想与现实本身相隔甚远，它需要勤奋刻苦作为船航船，为了早达理想之彼岸，让我们勇敢地扬起风帆！

19、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

20、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。——（法）居里夫人

1、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

2、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

3、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

4、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

5、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

6、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

15、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

18、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

22、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

23、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

25、愿你是永远奔腾的千里马。

26、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

28、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

29、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

31、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

35、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

36、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

37、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。

38、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

39、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

41、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

42、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

44、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

45、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

46、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

47、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

48、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

49、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

50、望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。