第一篇:小学三年级上册语文期末总复习资料精选版
第一单元知识梳理
一、生字
坪(píng)坝(bà)穿戴(dài)招(zhāo)呼 蝴(hú)蝶(dié)孔(kǒng)雀(què)跳舞(wǔ)铜(tóng)钟 粗(cū)大 尾(wěi)巴 傣(dǎi)族 昌(chāng)盛 昂(áng)首 摔跤(jiāo)玩耍(shuǎ)假装(zhuāng)使劲(jìn)观察(chá)绒(róng)毛 假(jiǎ)冒 朝(cháo)向 一些(xiē)钓(diào)鱼 花瓣(bàn)合拢(lǒng)手掌(zhǎng)兴趣(qù)爬(pá)山 山峰(fēng)山顶(dǐng)似(sì)乎 苍(cāng)白 仰(yǎng)望 咱(zán)们 奋(fèn)力 辫(biàn)子 勇(yǒng)敢 居(jū)然 陡(dǒu)峭 铁链(liàn)颤(chàn)抖 攀(pān)登 鲫(jì)鱼 笑呵呵(hē)
二、多音字
好(hǎo hào)干(gān gàn)
晃(huàng huǎng)朝(cháo zhāo)假(jiǎ jià)劲(jìn jìng)似(sì shì)相(xiàng xiāng)都(dōu dū)
三、近义词
敬爱——尊敬 绚丽——缤纷 摇晃——摇摆(晃动)招引——吸引 安静——宁静 仔细——认真(细心)
喜爱——喜欢 一本正经——郑重其事 快乐——愉快 有趣——好玩 观察——察看 笔陡——陡直
奋力——尽力 居然——竟然 鼓舞——鼓励 汲取——吸取 清香——芳香
快乐——愉快 劳累——疲惫 勤劳——勤奋
四、反义词
热闹——冷清 许多——稀少 敬爱——憎恨 古老——年轻 鲜艳——素净 仔细——马虎
张开——合拢 喜爱——讨厌 有趣——无聊 盛开——凋零 仰——俯
鼓舞——打击 高——低 笔陡——平坦 勤劳——懒惰 甜蜜——痛苦 仔细——粗心 火热——冰冷 满载而归——一无所获
五、词语积累
绚丽多彩一本正经 引人注目满载而归 白发苍苍惹人注意 【表示颜色的词语】
五彩缤纷 五彩斑斓 五颜六色 色彩艳丽 【带“一”的词语】 一本正经 一清二楚 一穷二白 一石二鸟 【描写山的词语】
崇山峻岭 悬崖峭壁 连绵起伏 高耸入云 巍然屹立 【描写儿童的词语】
活蹦乱跳 天真烂漫 聪明伶俐 人小鬼大 天真无邪
6.词语搭配
(鲜艳)的民族服装(多彩)的民族服装(好奇)地听着(认真)地听着(粗壮)的枝干(光秃秃)的枝干(可爱)的草地(绿色)的草地(金色)的花瓣(红色)的花瓣(一本正经)的样子(认真)的样子(陡峭)的石级(白发苍苍)的老爷爷(头发花白)的老爷爷(笑呵呵)地说
(乐呵呵)地说(甜蜜)的微笑(幸福)的微笑(不停)地叫着(欢快)地叫着(淡淡)的清香(醉人)的清香
七、积累句型
第1课我们的民族小学
1.“把”字句:那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。2.排比句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
第2课金色的草原
1.关联词:有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并(不是)金色的,(而是)绿色的。
2.感叹句:多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
3.比喻句:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
第3课爬天都峰
1.关联词:(要不是)你的勇气鼓舞我,我(还)下不了决心哩!2.夸张句:石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
第二单元知识梳理
一、生字
郊(jiāo)外 散(sàn)心 胸(xiōng)脯(pú)步(bù)调 面包渣(zhā)或(huò)许
作者(zhě)不敢(gǎn)可惜(xī)低(dī)头 诚(chéng)实 白桦(huà)树 婉(wǎn)转 基(jī)础 突(tū)然
按(àn)照 侧(cè)身 摆(bǎi)弄(nòng)车辆(liàng)报社(shè)准(zhǔn)备(bèi)秘(mì)书 混杂(zá)胶(jiāo)卷(juǎn)摄(shè)影 明媚(mèi)鞠(jū)躬(gōng)著(zhù)名 收藏(cáng)静悄悄(qiāo)闪(shǎn)让 水坑(kēng)卧(wò)室 推(tuī)车 旅(lǚ)行 考(kǎo)古 秦(qín)腔 纪(jì)律 遗(yí)失 研(yán)究 地震(zhèn)地域(yù)
二、多音字
散(sàn sǎn)发(fāfà)还(háihuán)当(dāngdàng)量(liàngliáng)卷(juǎnjuàn)藏(zàng cáng)悄(qiāoqiǎo)转(zhuǎn zhuàn)
三、近义词
经常——常常(时常)
肯定——确定 可惜——惋惜(遗憾)诚实——老实
突然——忽然
马上——立刻 打量——端详 仔细——认真 吩咐——嘱咐 著名——闻名 兴趣——兴致 推动——推进 恐怕——大概
特别——非常
漂亮——美丽 奇怪——稀奇(奇异)解释——解说
四、反义词
诚实——虚伪 严寒——酷暑 喜爱——讨厌 肯定——否定 仰望——俯视 进去——出来 经常——偶尔 打开——关闭 仔细——马虎 清楚——模糊 突兀——平整 历史——现实 遥远——贴近震惊——平静 漂亮——丑陋 失信——守信 忘记——牢记 留下——离开
五、词语积累 自言自语欢蹦乱跳
【带有“雀”字的词语(或俗语)】
门可罗雀 鸦雀无声 麻雀虽小 五脏俱全 螳螂捕蝉 黄雀在后 【关于人物神态的词语】
全神贯注 神采奕奕 垂头丧气 愁眉苦脸 面红耳赤 满面春风 【带有“石”字的词语】
点石成金飞沙走石 落井下石炼石补天 水落石出石破天惊
6.词语搭配
(高大)的白桦树(挺拔)的白桦树(婉转)地歌唱(快乐)地歌唱
(阳光明媚)的早晨(空气清新)的早晨(仔细)打量(认真)打量
(小伙伴)的脚步声(妈妈)的脚步声(著名)的地质学家(学识渊博)的地质学家(几百年)的历史(上万年)的历史(尖尖)的嘴巴
(小小)的嘴巴(甜甜)地笑了(高兴)地笑了(红红)的眼睛(水汪汪)的眼睛
七、积累句型
第5课灰雀
1.关联词:列宁也没再问那个男孩,(因为)他已经知道,男孩是诚实的。
2.疑问句:孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?
第6课小摄影师
1.关联词:来的(如果)是个小男孩,(就)一定让他进来。2.祈使句:请让我进去吧!
请您坐在这儿看报纸。
第7课奇怪的大石头
1.关联词:(一)听到小伙伴的脚步声,他(就)悄悄围着大石头躲闪。2.疑问句:这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?
第8课我不能失信
1.关联词:(如果)我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉。2.感叹句:小珍来了会扑空的,那多不好啊!
第三单元知识梳理 1.生字
jīnɡxīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo
(精心)(希望)(依然)(飞舞)(拼命)(奔跑)dǒu dònɡ
dà jīnɡ shī sè qiān hū wàn huàn(抖动)(大惊失 色)(千 呼 万 唤)xún zhǎo(寻找)chuítóu sànɡ qì mò fánɡ jìxù qīnɡ liánɡ liú yì(垂头丧 气)(磨坊)(继续)(清凉)(留意)shànzi yán rè yóu piào liánɡshuǎnɡ shì zi(扇子)(炎热)(邮票)(凉 爽)(柿子)xiānzǐ bō luó qì wèi xiānɡtián liánɡ shi(仙子)(菠萝)(气味)(香甜)(粮食)jiājǐn yóu liànɡ liànɡ yánɡshù fēnɡ shōu(加紧)(油亮亮)(杨树)(丰收)
二、多音字
挑tiāo(挑水)tiǎo(挑战)
少shǎo(多少)shào(年少)
奔bēn(奔跑 飞奔)bèn(投奔 直奔)将jiānɡ(将来 将要)jiànɡ(将士 将领)丧sànɡ(丧命 丧失)sānɡ(丧事 奔丧)扇shàn(扇子 吊扇)shān(扇风 扇动)把bǎ(一把 把握)bà(刀把)曲qū(弯曲 曲折)qǔ(歌曲 乐曲)
三、近义词
精心——悉心
憧憬——向往 依然——依旧 寻找——寻觅
垂头丧气——灰心丧气 五彩缤纷——五彩斑斓(lán)欢乐——快乐
炎热——酷热 准备——预备 留意——留心 凉爽——凉快 振动——振荡
绽开——张开 道别——告别 叮咛——叮嘱 辽阔——广阔 掠过——拂过
四、反义词
快乐——悲伤 希望——失望 精心——粗心 大惊失色——镇定自若 垂头丧气——兴高采烈 温柔——粗暴 凉爽——闷热 加紧——放慢 丰收——歉收 辽阔——狭窄
绽开——合拢 匆匆——缓慢
五、词语积累 【描写心情的词语】
心花怒放 心旷神怡 忧心忡忡 心如刀绞 心急如焚 悲痛欲绝 【描写秋天的词语】
秋高气爽 桂子飘香 天高云淡 五谷丰登 秋风瑟瑟 硕果累累
六、词语搭配
(拼命)地奔跑
(快速)地奔跑(最大)的快乐(无限)的快乐(辽阔)的音乐厅(宽敞)的音乐厅(暖暖)的叮咛(温馨)的叮咛(绽开)的谷粒(饱满)的谷粒
七、积累句型
第10课 风筝
1.关联词:风筝做好了,(却)什么也不像了。2.疑问句:那儿找过了吗?
第11课 秋天的雨
拟人句:美丽的菊花在秋雨里频频点头。
第12课* 听听,秋的声音
1.比喻句:听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
2.排比句:秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。
第四单元知识梳理
一.生字
娇嫩(jiāo)
干燥(zào)
发怒(nù)推测(cè)逆风(nì)
陌生(mò)超常(chāo)证实(zhèng)阻力(zu)镜片(jìng)
随意(suíí)
调节(tiáo)
二、多音字
间jiān(时间 中间)jiàn(间接 间谍)强qiánɡ(坚强 强壮)qiǎnɡ(勉强 强迫)结jiē(结实 结巴)jié(团结 结束)闷mēn(闷热 闷头)mèn(闷雷 愁闷)几jī(几乎 茶几)jǐ(几个 几人)
尽jǐn(尽管 尽早)jìn(尽力 尽情)看kān(看守 看门)kàn(看见 看书)
调tiáo(调理 调整)diào(调查 调动)磨mó(磨刀 磨蹭)mò(磨面 磨米)
三、近义词
突然忽然
马上立刻 打量端详 仔细认真
吩咐嘱咐 舒展伸展 推测猜测
包括包含
大概大致 证实证明
辨认识别 发现发明
清闲悠闲
随意任意(随便)观察察看 拜访拜见
浪费挥霍(huò)知道知晓 详细详尽 指点指教
四、反义词
干燥潮湿 苏醒沉睡 密切疏远 舒展蜷曲 陆续中断
减少增加 陌生熟悉 超常一般 细微巨大 简单复杂 浪费节约 伟大平凡 生气高兴 详细粗略 不紧不慢慌慌张张
五、词语积累 争奇斗艳 准确无误 【描写花的词语】
争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放 【含有反义词的词语】
挤来挤去 出生入死 半信半疑 口是心非 头重脚轻 争先恐后 【与骆驼有关的词语】
吃苦耐劳 坚忍不拔 悬驼就石 沙漠之舟
六、词语搭配
(陌生)的景物
(熟悉)的景物(回家)的方向(离开)的方向(伟大)的发现(惊人)的发现
(全新)的世界(未知)的世界
七、积累句型
第13课 花钟
1.关联词:你(只要)看看什么花刚刚开放,(就)知道大致是几点钟。2.“把”字句:一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
第14课 蜜蜂
1.关联词:(1)听说蜜蜂有辨认方向的能力,(无论)飞到哪里,它(总是)可以回到原处。(2)蜜蜂靠的(不是)超常的记忆力,(而是)一种我无法解释的本能。
2.反问句:我想它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
第15课 玩出了名堂
1.关联词:(1)列文虎克的工作是看守大门,(并)定时到钟楼去敲钟。(2)他待着没事,就(一边)看门,(一边)磨起了镜片。
2.疑问句:他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?
第16课* 找骆驼 1.关联词:(1)我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,(所以)知道它缺了一颗牙齿。(2)商人听了,照老人的指点一路找去,(果然)找到了走失的骆驼。
2.反问句:要不,你怎么会知道得这样详细!
第五单元知识梳理
一、生字
风尘仆仆(pú)纳闷(nà)血液(xuè)
滋润(zī)
缓缓(huan)混沌(tùn)
逐渐(zhú)横跨(héng)
堆砌(qì)
智慧(zhì)
二、多音字
露lù(露营 露水)lòu(露脸 露马脚)行xínɡ(行走 步行)hánɡ(银行 行情)传chuán(传授 传说)zhuàn(自传 传记)降jiànɡ(降落 下降)xiánɡ(投降 降服)混hún(混球 混水摸鱼)hùn(混合 混乱)创chuànɡ(创新 创造)chuānɡ(创伤 创口)倒dǎo(倒地 打倒)dào(倒车 倒退)省shěnɡ(节省 省会)xǐnɡ(反省 省悟)横hénɡ(横竖 横跨)hènɡ(蛮横 横祸)爪zhuǎ(爪子 爪尖儿)zhǎo(爪牙 前爪)
三、近义词
传授讲授 佩服敬佩 渊博广博 敬重敬仰 迎候等候 茂盛茂密
滋润滋养
逐渐逐步(渐渐)参加参与 建造修建 坚固牢固 节省节约 精美精致 宝贵珍贵
雄伟宏伟
热闹喧闹 风貌面貌 保存保留 完整完好 紧急危急 传神逼真 功夫工夫
四、反义词
渊博贫乏 敬重轻视 特地顺便 茂盛枯萎 黑暗光明
上升下降
辽阔狭窄 减轻加重 节省浪费 建造拆除 坚固松软 完整残缺 普通特殊 保存销毁 清清楚楚模模糊糊
五、词语积累 风尘仆仆
【描写勤奋好学的词语】 发愤忘食 手不释卷 凿壁偷光 牛角挂书 孜孜不倦 鸡鸣而起 【来自神话故事的词语】 精卫填海 女娲补天 夸父追日 嫦娥奔月 后羿射日 牛郎织女 【有关桥的词语】
长桥卧波 过河拆桥 鹊桥相会 断桥残雪 烟柳画桥 修桥补路 【描写场面的词语】
人山人海 载歌载舞 门庭若市 车水马龙 水泄不通 热火朝天
六、词语搭配
(远近闻名)的老师(大名鼎鼎)的老师(毫无保留)地传授(耐心)地传授(精美)的图案
(单一)的图案(美丽)的水花
(飞溅)的水花(桥身)的重量(书)的重量(名扬中外)的画(举世闻名)的画(热闹)的场面
(冷清)的场面(完整)地保存(完好)地保存
七、积累句型
第18课 盘古开天地
排比句:他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地……他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
第19课 赵州桥
1.关联词:(1)这座桥(不但)坚固,(而且)美观。(2)这种设计,在建桥史上是一个创举,(既)减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,(又)减轻了桥身的重量,节省了石料。
2.排比句:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
第20课* 一幅名扬中外的画 “被”字句:站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……
第六单元知识梳理
一、生字
中断(duàn)相(xiāng)对 空(kōng)蒙(méng)浓抹(mǒ)亦(yì)奇 淡妆(zhuāng)相宜(yí)潋(liàn)滟(yàn)欲(yù)望 方好(hǎo)孤(gū)帆(fān)蓝(lán)天 懒(lǎn)散 划(huá)船 威(wēi)严 虫卵(luǎn)肥料(liào)海参(shēn)富饶(ráo)倒映(yìng)舔(tiǎn)着 威武(wǔ)五颜(yán)六色 形(xíng)状 渔(yú)民 祖辈(bèi)瑰(guī)丽 岛屿(yǔ)鸟粪(fèn)富饶(ráo)栖(qī)息 绽(zhàn)开 茂(mào)密
汇(huì)合 涨(zhǎng)满 欣(xīn)赏(shǎng)宿舍(shè)诱(yòu)人 融(róng)化 挡(dǎng)住 刮(guā)风 视(shì)线 浸(jìn)染 贡献(xiàn)药(yào)材 柔软(ruǎn)葱(cōng)茏 千丝万缕(lǚ)清澈(chè)闪耀(yào)一应(yīng)俱全 海滨(bīn)口福(fú)琳(lín)琅(láng)
二、多音字 参(cān cēn shēn)划(huá huà)栖(qī xī)得(de dé děi)舍(shè shě)涨(zhǎng zhàng)
三、近义词
瑰丽——绚丽 交错——交织 威武——威猛 富饶——富裕 融化——消融 苍翠——青翠 欣赏——观赏 璀璨——灿烂 乐意——愿意 闪耀——闪烁 出色——出众 应有尽有——一应俱全
四、反义词
富饶——贫穷 庞大——微小 茂密——稀疏 丰富——贫乏 融化——凝固 名贵——廉价 密密层层——稀稀拉拉 明亮——昏暗 清澈——浑浊 热情——冷淡 应有尽有——一无所有
五、词语积累
大海捞针 海阔天空 海市蜃楼 沧海桑田 天涯海角
五湖四海 枝繁叶茂 古木参天 万木争荣 根深叶茂 车水马龙 川流不息 鳞次栉比 万家灯火 四通八达
灯红酒绿 人云亦云 海防前哨 风景优美 物产丰富
五光十色 高低不平各种各样 成群结队 飘飘摇摇 千奇百怪 渔业工人 四脚朝天 祖祖辈辈 葱葱茏茏 密密层层 酸甜可口 又松又软 又肥又厚 琳琅满目 应有尽有 大饱口福 物美价廉 旅游胜地 举世闻名 【带“海”字的词语】 大海捞针 海阔天空 海市蜃楼 沧海桑田 天涯海角
五湖四海
【描写树木的词语】
枝繁叶茂 古木参天 万木争荣 根深叶茂 【描写城市的词语】
车水马龙 川流不息 鳞次栉比 万家灯火 四通八达
灯红酒绿
六、词语搭配
(绽开)的花朵(盛开)的花朵(懒洋洋)地蠕动
(慢吞吞)地蠕动(富饶)的西沙群岛(可爱)的西沙群岛(嫩绿)的叶子(碧绿)的叶子(各种各样)的野花(五颜六色)的野花(水里)的影子(地上)的影子(清澈)的池水(碧绿)的池水(五颜六色)的焰火(转瞬即逝)的焰火
七、积累句型
第22课 富饶的西沙群岛
1.关联词:(因为)海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
2.比喻句:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
第23课 美丽的小兴安岭 1.关联词:小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,(也)是一座巨大的宝库。
2.拟人句:小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
第24课 香港,璀璨的明珠
1.关联词:(1)(因此),香港的市场是一个“万国市场”。(2)(所以),人们又把香港称作“美食天堂”。
2.比喻句:(1)每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。(2)港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。
第七单元知识梳理
1.生字
神威(shén)
德国兵(bīng)战场(zhàn)斧头(fu)
木匣(xiá)
当初(chū)捧起(pěng)
懦弱(nuò)
朴素(sù)
二、多音字
难nán(难道 难受)nàn(难民 灾难)钻zuān(钻研 钻心)zuàn(钻石 钻井)壳ké(蛋壳 贝壳)qiào(地壳)埋mái(埋起来 埋葬)mán(埋怨)数shù(数字 数学)shǔ(数一数 数不清)便biàn(方便 便利)pián(便宜 大腹便便)量liáng(量地 量杯)liàng(数量 胆量)答dā(答应 答理)dá(回答 答案)兴xīnɡ(兴奋 兴起)xìnɡ(高兴 兴趣)处chù(到处 处所)chǔ(处境 相处)
三、近义词 发明创造
招架抵挡 胜利成功
善于擅长
危险危急躲避躲藏
周围四周 随便随意
果然果真 原因缘故
决定决心 谦虚虚心
恼怒愤怒 朴素朴实 傲慢骄傲 欣赏观赏
抱怨埋怨 逼近接近(靠近)犹豫迟疑
四、反义词
进攻防守
胜利失败 紧张轻松 安全危险
战争和平
开始结束 难过开心
随便认真
懦弱刚强
荒凉繁华 朴素华丽
谦虚骄傲 和睦争执
羞耻荣耀 犹豫果断
机灵迟钝
别致普通
凶猛温顺
五、词语积累 【关于战争的词语】
炮火连天 背水一战 所向披靡 攻无不克 兵临城下 金戈铁马 【关于变化的词语】
变化多端 千变万化 日新月异 风云突变 瞬息万变 今非昔比 【形容骄傲的词语】 骄傲自满 矜功自伐 居功自傲 目空一切 盛气凌人 恃才傲物 【与狮子或鹿有关的词语】 逐鹿中原 指鹿为马 鹿死谁手 河东狮吼 狮虎当道
六、词语搭配
(危急)的关头(重要)的关头(更好)地进攻(猛烈)地进攻
(好玩)的东西
(有趣)的东西(高兴)地说
(难过)地说
(周围)的一切(身边)的一切(谦虚)地回答
(严肃)地回答(轻蔑)的神气(骄横)的神气
(痛痛快快)地喝
(高高兴兴)地喝
(精美别致)的角(漂亮)的角(凶猛)的狮子
(威武)的狮子
七、积累句型
第25课 矛和盾的集合
1.关联词:(如果)盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人(就)一枪也戳不到我啦!
2.感叹句:自卫,是为了更好地进攻呀!
第26课 科利亚的木匣
1.设问句:科利亚干吗要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们的村子了。2.反问句:敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?
第27课 陶罐和铁罐
1.“把”字句:总有一天,我要把你碰成碎片!2.疑问句:你敢碰我吗?
第28课* 狮子和鹿
1.关联词:鹿跑到一条小溪边,停下脚步,(一边)喘气,(一边)休息。2.比喻句:池水清清的,像一面镜子。
3.“被”字句:就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
第八单元知识梳理
一、生字
姿势(zīshì)讲述(shù)小儿麻痹症(zhèng)
危险(wēi)他俩(lia)宽裕(kuān)
给予(ji)
担心(dān)
二、多音字
症zhènɡ(病症 症状)zhēnɡ(症结)落luò(落叶 飘落)lào(落不是 落汗)调diào(调查 调动)tiáo(调节 调整)系jì(系鞋带 系领带)xì(系列 关系)分fēn(分开 分别)fèn(过分 处分)校xiào(校园 学校)jiào(校对 校正)给ɡěi(不给 送给)jǐ(给予 给养)
担dān(担心 担负)dàn(重担 担子)卡kǎ(卡车 贺卡)qiǎ(哨卡 关卡)
三、近义词 情况情形 注视凝视 骤然突然(忽然)忧郁忧伤
鼓励鼓舞 镇定镇静 危险危急 顺利顺畅
如实照实 成功胜利 诚挚真挚 担心担忧
宽裕优裕 兴高采烈兴致勃勃 猜测猜想 沉默不语默不作声 援助支援 盼望期望 喜欢喜爱 相信信任
彬彬有礼文质彬彬(温文尔雅)
调皮顽皮
四、反义词
镇定慌乱 明白糊涂 忧郁快乐
持久短暂
成功失败 危险安全
激动平静 不假思索深思熟虑 兴高采烈愁眉苦脸 善良恶毒
宽裕贫穷 陌生熟悉 调皮老实 相信怀疑
随便拘谨
五、词语积累
四字词语:不假思索 同类词: 【带“掌”字的词语】
掌上明珠 拊掌大笑 孤掌难鸣 了如指掌 摩拳擦掌 易如反掌 【有关成功的词语】
大功告成 大获全胜 高奏凯歌 马到成功 旗开得胜 功成名就 【形容人心情好的词语】 兴高采烈 开怀大笑 喜笑颜开 喜出望外 乐不可支
六、词语搭配
(热烈)的掌声(持久)的掌声(极大)的鼓励
(真诚)的鼓励(慢吞吞)地站起来(喜滋滋)地站起来(不假思索)地说
(犹豫)地说(激动)地抱起(兴奋)地抱起(热烈)地讨论(认真)地讨论(甜蜜)的笑容(甜美)的笑容(调皮)的孩子(可爱)的孩子(仔细)地看着(认真)地看着(快乐)的下午
(短暂)的下午
七、积累句型
第29课 掌声
1.关联词:(因为)她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
2.“把”字句:全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。
第30课 一次成功的实验
1.疑问句:你刚才跟他俩说了什么?
2.“把”字句:三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
第32课* 好汉查理 1.关联词:查理(虽然)调皮,(但)说话是算数的。2.疑问句:好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?
第二篇:经典小学三年级语文上册总复习资料
新人教小学三年级语文上册总复习资料(句子习题)
一、先圈出下列句子中的错别字,再在括号里改正。
1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。()()
2、古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。()()
3、我仔细观查,发现蒲公英的花辫是合扰的。()()()
4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。()()
5、高尔基赶紧站起来,小男孩己经题着照像机跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自卫,矛的进攻盒二为一,在战杨上大显神威。()()
7、“我确实不赶碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辫说。()()
8、娃丽睁大眼睛望着爸爸,说:“大既……大既是给我的。”()()
9、她不担送给我们人爱、体贴、同情,以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。(()
10、大家的掌声给了我及大的古厉,使我能微笑着面对生活。()()(11、小鹿们有的府下身子渴水,有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。(()()
12、列宁没在问那个小男孩,应为他知道男孩是成实的。()()()
13、同学们非常遵进和爱带王老师。()()()
二、为下列加点字选择正确的解释。
1、过:A.经过 B.过错 C传(1)、现在的日子越过越好。()(2)、小明经老师一翻教育后,已必过了。()(3)、他从小红手上拿过语文书。())()())()())
2、间:A.中间 B.量词
(1)、今年,家里盖了三间大瓦房。()(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。()
3、结:A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了(1)、这样的结局,谁也没想到。()(2)、节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。()(3)、爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。()
4、冷:A.温度低,跟热相反。B.不热情。C.乘人不备的。(1)、冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张。()(2)、一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气。()(3)、下了大雨,好冷啊!()
5、了:A.明白 B.完了
(1)、这房间的顶楼,可以一目了然地年到远处。()(2)、做完了作业,小明马上打开电视。()
6、落:A.掉下来 B.停留(1)、小鸟在树上落着。()(2)、太阳落下山了。()
7、收拾:A、整顿,整理 B、修理 C、整治 D、消灭,杀死
(1)、猎人会来收拾你的。()(2)、这间屋子的东西该收拾一下了。()
8、温和:A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。(1)、我的性情十分温和。()(2)、广东气候温和,适宜农作物生长。()
9、牢:A关牲畜的圈 B监狱 C永远,深深(1)、跟着妈妈住在女牢。()(2)、我要牢记老师的教导。()(3)、亡羊补牢()
10、硬:A、坚 B、坚决,坚定 C、勉强 D、能力强(1)、这块石头真硬。()(2)、妈妈有过硬的业务能力。()(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬是不让他读书。()
11、好:A、优点多,使人满意 B、友好,和睦 C、(身体)健康(1)、经过医生的治疗,王老师的病好了。()(2)、李红是一个好学生。()(3)、王芳是我的好朋友。()
12、快:A速度大,跟“慢”相反 B赶紧,从速 C将,就要,接近D高兴 E锋利
(1)、天快黑了,你们回家去吧。()(2)、师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。()(3)、你的小刀可真快。()(4)、汽车开得快极了。()(5)、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。()
13、巧:A、心思灵敏 B、(手口)灵巧 C、恰好 D、虚浮不实(1)、我们班的李明心灵手巧。()(2)、狼的花言巧语骗不了羊。()(3)、真不巧,他刚走一会儿。()
14、才:A、只有 B、刚刚 C、最终(1)、童第周17岁才上中学。()(2)、第一学期期末考试,平均成绩才45分。()(3)、这个问题浪费了很长时间,领导才给解决。()
三、为下列句子填上正确的标点。
1、你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
2、她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
3、老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛
4、来吧 我让他们放你进来 高尔基说
5、是个小男孩吗 高尔基问
6、快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了
7、时间长了 他对这块大石头发生了兴趣 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢
8、我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说
那你就留下来吧
9、后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢
四、填写名言
1、聪明在于学习,___________________________。()
2、___________________________,只要肯登攀。()
3、___________之崛起___________。()
4、任何成就_________________________结果。()
5、书籍是_________________________的阶梯。()
6、___________而知新。_________________,必有我师焉。()
7、_________________________,不亦乐乎?()
8、___________________,清泉石上流。()
9、__________________,不知为不知,是知也。()
10、江碧鸟逾白,_____________________________。()
11、___________________________,水村山郭酒旗风。()
12、___________________________,柳暗花明又一村。()
13、___________________重重柳,_________________处处梅。()
14、____________________,始于足下。百尺竿头,____________________。
15、耳听为虚,____________________。____________________,金无足赤。
16、人之初,____________。____________,____________。____________,____________。幼不学,____________。玉不琢,不成器。____________。
____________。____________,____________。____________,习礼仪。
五、找出句子中用得不恰当的词语,用“——”标出,把正确的写在括号里。
1、同学们非常敬爱王老师。()
2、这次考试,同学们的成绩都升高了。()
3、老师巴望我们努力学习。()
4、在庆祝会上,同学们热情地欢乐。()
5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。()
6、我们要爱惜今天的幸福生活。()
7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。()
9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。()
10、我家邻居的小女孩惹人可爱。()
11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。(12、足球是大家十分热爱的一项运动。(13、林老师说话的态度很温暖。()
六、把下列句子补充具体。
1、一只()灰雀在树上()唱歌。
2、同学们看到了王老师()脸。
3、我们()爬着()石级。
4、()枝叶把森林()封起来。
5、()草地上盛开着()野花。
6、()西北风()刮过树梢。
7、()汽车()驶过来。
8、西沙群岛是个()地方。
9、()岩石上长着()珊瑚。
10、海参()蠕动。
11、()大龙虾()划来划去。
12、()海龟()翻了个身。))
13、()树林里栖息着()海鸟。
14、()夜空中挂着一轮()明月。
15、()盒子里装着()贝壳。
16、张老师()给我们讲课,我们()听着。
17、金鱼在()水里()游来游去。
18、少先队员()歌声在()田野上荡漾。
19、()小星星()对我们眨眼睛。20、()海风吹过()大海。
三年级语文上册教材基础知识复习资源
课文词语
第一单元:坪坝 穿戴 招呼 蝴蝶 孔雀舞 铜钟 粗壮 凤尾竹 玩耍 假装 使劲 绒毛 朝代 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 爬山 峰顶 似乎 白发苍苍 仰望 咱们 奋力 辫子 勇气 居然
第二单元:郊外 散步 胸脯 面包渣 或者 勇敢 可惜 低头 诚实 基础 突然 按照 摆弄 准备 侧面 胶卷 车辆 秘密 杂志社 著名 捉迷藏 悄悄 躲闪 泥坑 卧室 推动 旅行 考察 纪律 遗迹 研究 震惊
第三单元:促进 夜深 回忆 异乡 相逢 佳节 加倍 遥远 漫山遍野 插曲 精心 希望 冷却 依然 拼命 奔跑 村庄 抖动 垂头丧气 磨坊 扇子 一枚 邮票 凉爽 柿子 仙女 梨树 菠萝 粮食 加紧 杨树
第四单元:争奇斗艳 内心 梦中 苏醒 湿度 娇嫩 强大 适宜 昆虫 传播 修建 大致 无论 试验 纸袋 证实 大概 减少 阻力 推测 包括 准确无误 沿途 超常 名堂 镜片 清闲 待着 阅读 腿脚 随意 调节 简单 拜访 玩具
第五单元:远近闻名 风尘仆仆 纳闷 山丘 迎候 等待 学无止境 传授 品行 黑暗 下降 一丈 肌肤 辽阔 血液 滋润 创造 县城 设计 参加 全部 横跨 创举 冲击 坚固 栏板 图案 前爪 宝贵 第六单元:断断续续 楚国 孤帆 深蓝 懒洋洋 全身披甲 划船 威武 挑三拣四 颜色不一 形状 渔民 肥料 祖祖辈辈 汇成 欣赏 映照 挡住 视线 沉浸 贡献 药材 又松又软 刮风 舌头
第七单元:矛盾 集合 坚持 一般 招架 乌龟 进攻 大炮 坦克 战场 大显神威 士兵 后退 挖坑 冰鞋 斧头 锯子 免得 屋子 抢走 难过 当初 管理 敌人 台阶 懂得 陶罐 谦虚 嘴巴 恼怒 吵闹 感受 荒凉 捧起 朴素 价值
第八单元:愿意 姿势 投篮 情况 慢吞吞 热烈 情绪 讲述 普通话 鼓励 教育 瓶子 系鞋带 绳子 茶杯 危险 顺利 他俩 不假思索 激动 堵住 获胜 给予 担心 宽裕 买卖 猜测 棒棒糖 立即 卡片 盼望 善良 仁爱 同情 体贴
课文成语
绚丽多彩 一本正经 引人注目 白发苍苍 手脚并用 随风飘动 惹人注意 缕缕炊烟 满载而归 月落柳梢 来回跳动 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚 严严实实 转来转去 一紧一松 凌空飞起 翩翩起舞 大惊失色 千呼万唤 半沉半浮 你挤我碰 频频点头 舒舒服服 五彩缤纷 鲜花朵朵 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 含笑一现 准确无误 确确实实 挤来挤去 不紧不慢 风餐露宿 日夜兼程 风尘仆仆 远近文明
学无止境 学问渊博 毫无保留 随时请教 开天辟地 顶天立地 举世闻名 回首遥望 双龙戏珠 名扬中外 形态各异 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合 五光十色 成群结队 千奇百怪 祖祖辈辈 风景优美 物产丰富 瑰丽无比 各种各样 飘飘摇摇 颜色不一 四脚朝天 葱葱茏茏 密密层层 琳琅满目 应有尽有 物美价廉 一应俱全 奔流不息 五洲四海 高楼大厦 来来往往 舒舒服服 确确实实 又松又软 又香又脆 又唱又跳 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 大显神威 庞然大物 左抵右挡 难以招架 合二为一 乱成一团 相提并论 和睦相处 翻来覆去 痛痛快快 没精打采 灰心丧气 刻舟求剑 一摇一晃 不假思索 兴高采烈 沉默不语 如愿以偿 彬彬有礼 恋恋不舍
词语结构复习,了解即可(园地六“读读记记”拓展了解)
ABAC式成语 自吹自擂 不痛不痒 不屈不挠 不三不四 一心一意 一五一十 笨手笨脚 多才多艺 独来独往 动手动脚 风言风语 非亲非故 怪模怪样 古色古香 敢作敢为 活灵活现 尽善尽美尽心尽力
可歌可泣 快人快语 可亲可敬 冷言冷语 全心全意 人山人海 十全十美 所作所为同心同德
惟妙惟肖 我行我素 一心一意 疑神疑鬼 再接再厉 作威作福 载歌载舞 各种各样真心真意 有声有色 群策群力 可歌可泣再接再厉 全心全意 十全十美 百发百中 可歌可泣
ABCC式成语
喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩 兴致勃勃 千里迢迢 白发苍苍 波光粼粼 风尘仆仆 风度翩翩 来势汹汹 泪眼汪汪 两手空空 怒气冲冲 气喘吁吁 气势汹汹 情意绵绵热气腾腾 人才济济 杀气腾腾 神采奕奕生机勃勃 死气沉沉 逃之夭夭 想入非非 小心翼翼 心事重重 信誓旦旦 兴致勃勃 议论纷纷 果实累累 AABC式成语
窃窃私语 彬彬有礼 比比皆是 勃勃生机 草草了事 楚楚可怜 层层落实 重重困难 多多益善
多多关照 高高在上 津津有味 炯炯有神 济济一堂 井井有条 斤斤计较 苦苦哀求孜孜不倦 恋恋不舍 历历在目 落落大方 历历可数 累累硕果闷闷不乐 默默无闻 念念不忘 年年如此
翩翩起舞 区区小事 恰恰相反 人人平等 人人有责闪闪发光 头头是道 亭亭玉立 滔滔不绝 栩栩如生 欣欣向荣 息息相关 息息相通 星星之火心心相印 依依不舍 跃跃欲试 遥遥领先
AABB式成语
高高兴兴平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐 热热闹闹 干干净净 欢欢喜喜
整整齐齐 老老少少 实实在在 千千万万 日日夜夜 世世代代 随随便便 顺顺当当 是是非非
实实在在 舒舒服服 说说笑笑 拖拖拉拉 堂堂正正 痛痛快快 偷偷摸摸 吞吞吐吐 弯弯曲曲
稳稳当当 辛辛苦苦 形形色色 星星点点 许许多多 严严实实 隐隐约约 郁郁葱葱 摇摇晃晃
洋洋洒洒 整整齐齐 祖祖辈辈 扎扎实实 仔仔细细 ABAB式成语 修理修理 教训教训 整顿整顿 考虑考虑 努力努力 享受享受 了解了解 打探打探 打听打听
分析分析 暖和暖和 凉快凉快 学习学习精神精神 放松放松 活跃活跃 热闹热闹 鼓励鼓励
表扬表扬 尝试尝试 安排安排 整理整理 布置布置 打扫打扫 清理清理 评价评价 体会体会
感受感受 体验体验 检查检查 辛苦辛苦 研究研究 打扫打扫 溜达溜达 打扮打扮 休息休息
商量商量 研究研究 教训教训 活动活动 比划比划 练习练习学习学习比试比试 放松放松
凉快凉快 尝试尝试 打听打听 练习练习ABB式词语
圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙绿油油 黑糊糊 白花花 沉甸甸 慢腾腾 阴森森 皱巴巴 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 轻飘飘 红彤彤 骨碌碌 喜盈盈 亮晶晶 黄灿灿 孤零零 毛绒绒 一颗颗 一簇簇黄澄澄 笑眯眯 金灿灿 香喷喷 水灵灵
笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 响当当 胖嘟嘟
特殊形式词语,了解即可
关于动物的成语
鼠目寸光 抱头鼠窜 牛鬼蛇神 牛刀小试 对牛弹琴 九牛一毛 气壮如牛 虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑 虎背熊腰 放虎归山 谈虎色变 骑虎难下 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽龙争虎斗 龙腾虎跃 龙潭虎穴 守株待兔龙飞凤舞 龙马精神 龙争虎斗 画龙点睛 来龙去脉 群龙无首 藏龙卧虎 生龙活虎 画蛇添足 打草惊蛇 马到成功 马不停蹄 一马当先 汗马功劳 万马奔腾 五马分尸 天马行空 快马加鞭 走马看花 车水马龙 蛛丝马迹 兵荒马乱 人仰马翻人强马壮 青梅竹马 单枪匹马 千军万马羊肠小道 亡羊补牢 顺手牵羊 猴年马月 鸡毛蒜皮 鸡飞蛋打 鸡犬不宁 闻鸡起舞 鹤立鸡群呆若木鸡 狗急跳墙 猪狗不如 狼心狗肺 狐朋狗友 蛛丝马迹 如鱼得水 浑水摸鱼 井底之蛙 笨鸟先飞 惊弓之鸟 龙飞凤舞 鸦雀无声 蜻蜓点水 一箭双雕 关于人体的成语
头破血流 头重脚轻 千头万绪 垂头丧气 目不转睛 目瞪口呆 刮目相看 交头接耳 口是心非 出口成章 七嘴八舌 张口结舌 手忙脚乱 七手八脚 爱不释手 掌上明珠 了如指掌指手画脚 胸有成竹 捧腹大笑 心安理得心甘情愿 心惊胆战 心平气和 心直口快 粗心大意 得心应手 全心全意 提心吊胆 专心致志 语重心长 万众一心 心灵手巧 提心吊胆 脚踏实地
千什么万什么成语
千变万化 千差万别 千方万计 千呼万唤 千家万户 千军万马 千秋万代 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确、自什么自什么的成语
自言自语 自暴自弃 自由自在 自高自大 自吹自擂 自作自受 关于言语的成语
自言自语 三言两语 千言万语 甜言蜜语花言巧语 胡言乱语 一什么一什么的成语
一心一意 一五一十 一紧一松 一胖一矮 一左一右 一上一下 一多一少 一真一假 不什么不什么的成语
不伦不类 不明不白 不干不净 不慌不忙 不三不四 不上不下 不知不觉 不闻不问 不折不扣
半什么半什么的成语
半生半熟 半梦半醒 半青半黄 半信半疑 半真半假 半沉半浮 半新半旧 又什么又什么的词语
又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 又高又壮 又矮又胖 又细又直 又惊又喜 又惊又怕
又冷又饿 又白又亮 又多又全 又高又大 一字开头的成语
一帆风顺 一鸣惊人 一心一意 一无是处 一心二用 一刀两断 一往情深 一举两得 一马当先 一气呵成 一成不变 一生一世 一言一行 一夕一朝 一五一十 一支半节 一日千里一文不值
一目十行 一目了然 一走了之 一步登天 一举成名 一清二白 一尘不染 一言难尽一言为定 一应俱全 一拥而上 一针见血 一知半解 一本正经 一表人才
关于心情的成语
情不自禁 心潮澎湃 谢天谢地 垂头丧气 心灰意冷 大失所望 心如刀割 兴高采烈 喜出望外 喜气洋洋 心旷神怡 心满意足 心情舒畅 心花怒放 其乐融融 乐不可支 欣喜若狂欢欣鼓舞 兴高采烈 欢天喜地 欣喜若狂春风得意 眉飞色舞 眉开眼笑 喜出望外 喜气洋洋.捧腹大笑 关于天地的成语
顶天立地 开天辟地 上天入地 天荒地老 天南地北 惊天动地 欢天喜地 冰天雪地 天昏地暗 天经地义 天高地厚 天罗地网 天长地久
园地五含有一组反义词的成语复习(及拓展了解)
远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合
东倒西歪 口是心非 大材小用 以少胜多 弄假成真 声东击西 反败为胜 转危为安 出生入死 悲喜交加 进退两难 大惊小怪 大街小巷 大同小异 东奔西走东张西望 异口同声 喜新厌旧
返老还童 争先恐后 自始至终 取长补短 承上启下 柳暗花明
其他名言警句分类复习,了解
友 谊
近朱者赤,近墨者黑。
海内存知已,天涯若比邻。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
千里送鹅毛,礼轻情谊重。莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
时 间
光阴似箭,日月如梭。
一日之计在于晨,一年之计在于春。少壮不努力,老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。抛弃时间的人,时间也抛弃他。学习
温故而知新。
读书百遍,其义自见。
失败是成功之母。
读万卷书,行万里路。知识就是力量。
世上无难事,只要肯登攀。好记性不如烂笔头。
读书破万卷,下笔如有神。
百尺竿头,更进一步。
聪明在于学习,天才在于积累。十年树木,百年树人。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。学而时习之,不亦悦乎?
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书有三到:心到、眼到、口到。
教材园地中“读读背背”复习
园地一
小儿垂钓(胡令能)
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。园地二
聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东)为中华之崛起而读书。(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)园地三
天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。园地四
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月箩卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。园地五
温故而知新。
学而不厌,诲人不倦。三人行,必有我师焉。学而时习之,不亦悦乎?
知之为知之,不知为不知,是知也。
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申候 酉鸡 戌狗 亥猪园地六 上有天堂,下有苏杭。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
峨眉天下秀,三峡天下雄。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。山居秋暝 唐 王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。绝句 唐 杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。江南春 唐 杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。游山西村 宋 陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。庚申正月游齐安 宋 王安石
水南水北重重柳,山后山前处处梅。未即此身随物化,年年长趁此时来。园地七
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。园地八
人之初,性本善。性相近,习相远。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
三年级语文上册多音字分项复习
一、给下面的多音字组词:
似 shì()sì()好 hǎo()hào()朝cháo()zhāo()发 fā()fā()作zuō()zuò()奔bēn()bèn()
假 jiǎ()jià()撒sā()sǎ()
晃huàng()huáng()称chēng()chèng()当dāng()dàng()量 liáng()liàng()
磨mò()mó()乘chéng()shèng()卷juǎn()juàn()爪zhuǎ()zhǎo()闷mēn()mèn()调tiáo()diào()
尽jìn()jǐn()应yīng()yìng()看 kān()kàn()舍shě()shè()待dāi()dài()论lún()lùn()说shuō()yuè()
二、给带点字选择正确的读音。
1我们在草地上奔(bēn、bèn)奔跑。2白发(fā fā)苍苍的老爷爷走了。3这棵大树像一把大伞似(shì、sì)的。
4朝(cháo、zhāo)前看,就可以见到树林。
5公园里的假(jiǎ、jià)山真美!6花儿在花丛中摇晃(huáng、huàng)。7小羊上了狐狸的当(dāng、dàng)。8那里就是我们村的水磨(mò、mó)房。9小男孩忘了带胶卷(juǎn、juàn)。10天气闷(mēn、mèn)热。
11尽(jìn、jǐn)管天气不好,他还坚持上学。12他在看(kān、kàn)守大门。13 天下雨了,小锋只能待(dài、dāi)留在旅馆。
14小男孩说(shuō、yuè)话很响亮。15同学们议论(lún、lùn)纷纷。16老师的宿舍(shě、shè)在那边。17我们应(yīng、yìng)该认真学习。18另一个放大镜可以随意调(tiáo、diào)节。
19老鹰的前爪(zhǎo、zhuǎ)很锋利。20我们乘(chéng、shèng)车去莞城。21蚂蚁把树叶当作(zuò、zuō)伞。22这块石头重量(liàng、liáng)有多大? 23十月萝卜上秤称(chèng、chēng)。24小琳在撒(sā、sǎ)娇。25振杰很好(hào、hǎo)学。26我们要互相(xiāng、xiàng)帮助。
三年级语文上册词语句子小练习
一、成语:
1、一本正经:形容很规矩,很庄重。
2、引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一起。
3、自言自语:自己跟自己说话。
4、大惊失色:形容非常害怕,脸色都变了。
5、垂头丧气:形容情绪低落、失望的样子。
6、千里迢迢:形容路途遥远。
7、远近闻名:远处和近处都很有名气。
8、风餐露宿:在风里吃饭,在露天睡觉,形容旅途或野外的艰苦。
9、日夜兼程:白天和晚上都以加倍的速度赶路。
10、风尘仆仆:形容奔波忙碌、旅途劳累的样子。
11、名扬中外:在中国和外国都很有名气。
12、五光十色:比喻色彩鲜艳,式样繁多。
13、千奇百怪:形容各种各样奇怪的事物。
14、没精打采:形容精神不振作。
15、不假思索:不用思考。
16、沉默不语:不说话。
17、琳琅满目:比喻各种美好的东西很多。
18、应有尽有:应该有的全部都有,表示一切齐备。
19、庞然大物:表面上庞大的东西,形容表面上强大,实际上没有什么了不起。20、和睦相处:相处得平安和谐,不争吵。
21、相提并论:把某些不同的人或不同的事物不加区别地同等对待。
二、近义词:
笔陡--()居然--()鼓励--()
勤奋--()可惜--()诚实--()
惹人喜爱--()欢蹦乱跳--()
仰望--()转告--()准备--()
赶紧--()立刻--()忽然--()
奇怪--()炎热--()凉爽--()
温柔--()话音--()道别--()
芬芳--()怒放--()舒展--()
准确--()可能--()看守--()
细微--()随意--()着急--()果然--()创造--()逐渐--()
漆黑--()茂盛--()巨大--()
滋润--()参加--()热闹--()
保存--()紧急--()宝贵--()
瑰丽--()融化--()苍翠--()
名贵--()清澈--()洒落--(骄傲--()谦虚--()惊讶--(发现--()凶猛--()文静--(猜测--()希望--()漂亮--(风景优美--()五颜六色--(恋恋不舍--()经常--()
三、反义词
笔陡--()仰望--()勤劳--(甜蜜--()炎热--()严寒--(希望--()特别--()失信--(忘记--()温柔--()打开--(丰收--()辽阔--()干燥--(无意--()留心--()密切--(陌生--()逆风--()遥远--(浪费--()细微--()简单--(茂盛--()减轻--()容易--())))))))))))))
热闹--()融化--()明亮--()
热情--()清澈--()骄傲--()
机灵--()文静--()调皮--()随便--()飘飘摇摇--()兴高采烈--()清清楚楚--()
四、形近字组词
载()
栽()
辩()
辫()
顶()
项()
侧()
厕()
摇()
遥()
逢()
蓬()
坊()放()扬()妆()装()峰()锋()甚()基()促()捉()插()播()遍()篇()梨()犁()娇()杨()骄()
适()致()
恰()改()
证()括()
征()恰()
组()阻()闲()困()饥()肌()孤()狐()状()壮()刮()乱()免()兔()棒()捧()待()持()丘()兵()禁()楚()继()断()舌()舍()攻()功()懂()董()值()植()
绳()予()
蝇()矛()
贴()姿()
站()资()
郊()纪()胶()记()
五、词语
匆匆地()
快活地()悄悄地()拼命地()轻轻地()好奇地()甜甜地()认真地()()闻名()相间()倒置 舍()求()头()脚()积()成()异()同()()邻()舍()应()合
语文三年级上册近义词反义词整理(时间有限,有可能不全面)
近义词
突然(忽然)大致(大概)试验(实验)渐渐(缓缓、慢慢)创造(发明)不得不(只好)欣赏(观赏)马上(立即)鼓励(鼓舞)依然(仍然)使劲(用力)观察(打量)似乎(好像)引人注目(惹人注意)旅行(旅游)专门(特地)研究(钻研)迎候(等候)骄傲(傲慢)盼望(希望)推测(猜测)反义词
粗——细、尾——头、张开——合上、顶——底、低——高、诚实——说谎、勇敢——懦弱、失信——守信、异——同、遥远——附近、深——浅、紧——松、沉——浮、内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、强——弱、准确——错误、阻力——动力、超常——失常、迎——送、轻——重、清——浊、上升——下降、黑暗——光明、辽阔——狭窄、横——直、贵——贱、断——连、软——硬、果然——居然、难——易、敌人——朋友、傲慢——谦虚、丑陋——美丽、愚蠢——聪明、普通——特别、窄——宽、淡——浓、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡、浪费——节省、清闲——忙碌、参加——退出、紧张——轻松、长处——短处、乱成一团——井井有条、胜利——失败、难过——开心、危险——安全、不假思索——犹豫再
三、激动——平静、给予——索取、担心——放心、宽裕——贫困
第三篇:小学三年级语文上册期末复习资料
语文第五册复习资料
一、形近字。
坪()
耍()
仰()
诚()
推()
纪()评()
要()
迎()
城()
准()
记()遥()
坊()
测()
瓣()
拣()
坦()摇()
访()
侧()
辫()
捡()
担()恼()
锯()
予()
抢()
即()
随()脑()
据()
矛()
枪()
既()
腿()村()
待()
娇()
郊()
燥()
绪()材()
持()
桥()
胶()
躁()
堵()
二、多音字。
似
发
相
散
当
卷
藏
磨
坊
扇
尽
闷 几
调
待
看
倒
爪
参
处
落
给
担
卡 假
好
晃
朝
三、词语。
1、ABB式:
油()
懒()
慢()
圆()
胖()红()
笑()
乐()
喜()
静()雾()
雨()
绿()
黑()
白()
2、AABB式:
严严实实
来来往往
舒舒服服
确确实实
飘飘摇摇
葱葱茏茏
密密层层
祖祖辈辈
____________
____________
3、ABCC式: 白发______
风尘______
大名______
4、又„又„:又松又软
又香又脆
又唱又跳
又说又笑
又肥又厚
又踢又跳
5、不„不„: 不慌不忙
不紧不慢
不知不觉
不闻不问
不言不语
6、含有反义词的成语:
______闻名
______相间
_____倒置
舍____求_____
头____脚____
积____成____
____口____声
____邻____舍
____应____合
7、四字词语:
风餐露宿
日夜兼程
满载而归
如愿以偿
没精打采
沉默不语
刻舟求剑 目不转睛
恍然大悟
五洲四海
举世闻名
高楼大厦
应有尽有
一本正经 引人注目
自言自语
欢蹦乱跳
大惊失色
千呼万唤
垂头丧气
争奇斗艳 芬芳迷人
准确无误
挤来挤去
远近闻名
奔流不息
双龙戏珠
风景优美 特产丰富
五光十色
高低不平
各种各样
成群结队
千奇百怪
四脚朝天 合二为一
乱成一团
大显神威
相提并论
不假思索
兴高采烈
闻鸡起舞
8、成语归类:
描写神态的成语:
没精打采
沉默不语
目不转睛
恍然大悟
垂头丧气
四、近反义词。
1、近义词:
安静——宁静
穿戴——穿着
打扮——装扮
常常——经常
似乎——好像
犹豫——迟疑
鼓舞——鼓励
力量——力气
居然——竟然 快乐——高兴
喜爱——喜欢
坚定——坚决
突然——忽然
立刻——马上 仔细——认真
平整——平坦
巨大——庞大
明白——了解
著名——有名 特别——非常
漂亮——美丽
高兴——愉快
缓缓——慢慢
憧憬——向往 快活——快乐
五彩缤纷——五颜六色
辽阔——广阔
修建——建造 大致——大概
眺望——遥望
拜访——拜见
欣赏——观赏
产生——发生 迎候——等候
连忙——急忙
纳闷——奇怪
茂盛——茂密
坚固——牢固 节省——节约
才干——才能
普通——平凡
热闹——喧闹
瑰丽——美丽 宝贵——珍贵
飞舞——飘舞
危急——危险
仍然——依然
悲伤——悲痛 难过——难受
骄傲——傲慢
谦虚——虚心
轻蔑——轻视
懦弱——软弱 镇定——镇静
永远——永久
获得——取得
思索——思考
诚挚——真诚 2反义词:
傲慢——谦虚
懦弱——勇敢
丑陋——美丽
愚蠢——聪明
安静——热闹
古老——年轻
快乐——痛苦
喜爱——讨厌
合拢——张开 犹豫——果断
炎热——寒冷
勤劳——懒惰
高大——矮小
经常——偶尔 严寒——酷暑
仔细——马虎
稳稳当当——摇摇晃晃
希望——失望 温柔——粗暴
宽阔——狭窄
有意——无意
干燥——湿润
危险——安全 陌生——熟悉
伟大——渺小
简单——复杂
产生——消失
清闲——忙碌 敬重——轻视
远近闻名——默默无闻
上升——下降
轻——重 清——浊
黑暗——光明
巨大——微小
容易——困难
节省——浪费 减轻——加重
清清楚楚——模模糊糊
前进——后退
长处——短处 胜利——失败
减少——增加
果然——居然
结束——开始
五、短语。
1、“的”字短语:
_______的小鸟
________的老师
____________的国旗
_______的铜钟
_______的枝干
_______的粉墙
_______的民族小学 _______的草地
_______的花瓣
_______的蒲公英
_______的石级
_______的老爷爷
_______的白桦树
_______的早晨
_______的地质学家 _______的土地
________的颜料
_______的叶子
_______的炎热 _______的凉爽
_______的菊花
_______的气味
_______的小喇叭 _______的衣裳
_______的歌
_______的蔷薇
_______的笑脸 _______的花蕾
_______的记忆力
_______的发现
_______的变化 _______的风
_______的云
_______的雷声
_______的大地 _______的江河
_______的雨露
_______的宇宙
_______的图案 _______的历史遗产
__________的珊瑚
_______的鹿角
_______的贝壳 _______的海龟
_______的鸟粪
_______的西沙群岛
_______的浓雾 _______的叶子
_______的天空
_______的金光
_______的雪 _______的大花园
_______的宝库
_______的铁罐
_______的陶罐
_______的神气
_______的掌声
_______的祝福
_______的民族服装
2、“地”字短语:
匆匆地_______
快活地_______
悄悄地_______
拼命地_______ 轻轻地_______
好奇地_______
甜甜地_______
认真地_______ _______地歌唱
_______地喊叫
_______地奔跑
_______地转着 _______地睡大觉
_______地传授
_______地蠕动
_______地流着 _______地刮过
_______地站起
_______地鞠躬
_______地说
六、积累。
1、读背 ①聪明在于学习,_____________________。(_______)世上元难事,_____________________。(________)___________________________________。(周恩来)任何成就都是________________________。(________)
书籍是__________________________。(_________)
②天对_____,雨对____,______________。山花对海树,______________。秋月白,___________,水绕对_________。雨中山果落,___________________。
③正月菠菜__________,二月___________________;三月 _______长得旺,四月______________;五月_________________,六月__________________;七月茄子__________,八月___________________;九月柿子___________,十月______________; ________白菜家家有,________蒜苗正泛青。④十二生肖:
子_____
丑_____
寅_____
卯_____
辰_____ 巳_____ 午_____
未_____
申_____
酉_____
戌_____
亥_____ ⑤明月松间照,__________________。(_______)__________________,山青花欲燃。(________)千里莺啼绿映红,______________________。(______)______________________,柳暗花明又一村。(_______)水南水北重重柳,_____________________。(_________)⑥千里之行,____________。
____________,更进一步。耳听为虚,____________。
人元完人,______________。⑦《三字经》:
人之初,__________。性相近,__________。子不学,__________。幼不学,__________。玉不琢,__________。人不学,__________。__________,方少时,__________,习礼仪。⑧孔子名言:温故而_______。三人行,_______________。________________,不亦说乎?
知之为知之,_________________,是知也。
⑨祖国风光的谚语:上有天堂,_____________。________天下秀,________天下雄。
五岳归来__________,黄山归来__________。
桂林山水________,阳朔山水_________。
⑩颜色:蓝: ________
________
________
________ 红: ________
________
________
________ 绿:________
________
________
________ 黄:________
________
________
________
八、修辞
1、比喻句:
①我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样„ ②秋天的雨是一把钥匙。
③黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
④红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。⑤田野像金色的海洋
⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。⑦千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。
⑧小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
2、拟人句:
①它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。③橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!④美丽的菊花在秋雨里频频点头。⑤秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。⑧海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,样子挺威武。
⑨小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
3、反问句:
①你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣? ______________________________________________________________。②它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?______________________。③敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?
____________________________________________________________。④周围的一切,不是都在起变化吗?_____________________________。⑤我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?_______________________。⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?________________________。
4、夸张句:
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
5关联词:
①有的„有的„还有的„_______________________________________________ ②不但„而且„__________________________________________________________。③更加„更加„_________________________________________________________。④不仅„还„_____________________________________________________________。⑤不是„而是„___________________________________________________________。⑥无论„都„_______________________________________________________________。⑦如果„就„.⑧是„也是„_______________________________________________________________。
九、课文中重要语句。
1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有________,有__________,有__________和__________,还有________。
同学们向在___________打招呼,向_____________问好,向_____ _______敬礼。这时候,窗外_______,树枝________,鸟儿__________,蝴蝶__________,好像都在________。
2、原来,蒲公英的花就像__________,可以______、_______。花朵张开时,它是________,草地也是__________;花朵合拢时,金色的花瓣________,草地就变成__________。
3、啊,峰顶这么高,______!我爬得上去吗?再看看_______的石级,石级边上的铁链,似科是________________,真叫人__________!
你们这一老一小真有意思,都会________________________!
5、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是_________,一只胸脯是__________。它们在树枝间____________,_____________,非常_____________。男孩看看列宁,说:“会回来的,_________________。它还活着。”
6、他仔细_______着高尔,咧开嘴笑了,然后用手指说沙发,说“请您坐在这儿看报纸。”
7、__________是我国著名的地质学家。这么重的大石头从天上掉下来,力量__________。它应该______________________________。可它_____________________________________?
他终于明白了,这块大石头是_______________________________________________。
10、我们精心地做着,心中充满面了________和_________。风筝做好了,却什么也不像了,我们依然_______,把它叫做“__________”。
我们快活地__________,在田野里拼命地________。
我们__________,千呼万唤。
11、黄黄的叶子像_________________,扇哪扇哪,扇走了____________________。红红的枫叶像_________________,飘哇飘哇,邮来了____________________。
菊花仙子得到的颜色就更多了,__________、__________、__________。。。
梨__________,菠萝__________,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
秋天的雨,带给大地的是_________________,带给小朋友的是____________________。
13、鲜花朵朵,____________、___________。
不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花________________________;五点左右,艳丽的蔷薇____________________;七点,睡莲____________________;中午十二点左右,__________开了;下午三点万寿菊______;傍晚六点,烟草花__________;月光花在七点左右____自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右_______。植物开花的时间,与_____、____、___有着密切的关系,它们开花的时间往往跟___相吻合。
14、蜜蜂靠的不是____________________,而是_____________________。
15、他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个_________。__________里的_______,比地球上的居民要多得多。
“玩具”——__________
“小人国”——__________
“居民”——__________
17、孔子年轻的时候,就已经是__________。他总觉得_________,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家________为师。
曲阜和洛阳相距_____,孔子__________,_____,几个月后,终于到了洛阳。学习是_________。
人们佩服孔子和老子的__________,也敬重他们的__________。
18、只听一声巨响,混沌一片的东西分渐渐分开了,______________,缓缓上升,变成了_______,_______________,慢慢下降,变成了________。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了______和______;他发出的声音,化作了______;他的双眼变成了_______和______;他的四肢,变成了______;他的肌肤,变成了_______;他的血液,变成了_________;他的汗毛,变成了_______;他的汗水,变成了________。
人类的老祖宗________,用他的_____________,创造了__________。
19、赵州桥是一座__________的石拱桥,又叫__________。它是______朝的石匠____设计和参加建造的,到现在已经有_________年了。
赵州桥非常______。这坐桥不但__________,而且__________。
这种设计,在建桥史上是一个________,既__________________________,使桥不容易被大水冲毁,又_______________________,节省了石料。
赵州桥表现了劳动人民的__________和__________,是我国宝贵的________________。20、________时候,__________画了一幅名扬中外的画——《_________________》。
22、西沙群岛_____________、_____________,是个_______________。西沙群岛一带海水__________,__________:有__________,__________,__________,__________。
随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加________,更加__________。
23、春天,树林_______新的枝条,长出__________的叶子。
夏天,树木长得______________,____________的枝叶把森林封得______________。秋风吹来,落叶在林间__________。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座_______________,也是一座__________________。
25、如果盾大得像个__________,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!在铁屋子上开个洞,从洞里伸出进攻的“矛”——__________或__________ 谁善于________________________,谁就会是_________。
26、木匣是我__________埋的,那时候我还小,_______也小。我现在九岁啦,步子比那时候____________,所以应该量的不是十岁,而是________。
时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化吗?
27、_______的铁罐看不起陶罐,常常_______它。
我们生来就是______________,并不是来_______________。
(这篇课文告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。)
29、英子________了一会儿,__________地站了起来,_______________。大家的掌声给了我______________,使用我鼓起勇气__________面对生活。30、女孩不假思索地说:“有了危险,应该___________________。”
31、这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们________、________、________和_________,以及一个陌生女孩________________________。
综合练习
一、字词
1、查字典:
“旅”字用音序查字法,应先查音序_____,再查音节________;
“阔”字用部首查字法应先查_____部,再查_____画,它是________结构。“威”字用数笔划查字法应查_____画。
2、选词填空。
①我总是_____好红领巾_____去上学。(带、戴、代、在、再)②李老师说话的态度很______。这是一个______的集体。(温暖、温和)
③我们的教室______明亮。汽车在______的马路上行驶。(宽阔、宽敝)
④上课了,同学们______走进教室。妈妈话说完,又______干起活来。小明______三年被评为“三好学生”。(继续、陆续、连续)
⑤一老一小______爬上了峰顶。
商人照老人指点一路找去,______找到了走失的骆驼。(果然、居然)
⑥列文虎克_______了显微镜。这个秘密被丁丁_______了。(发现、发明)
二、选择正确的解释。
①闻:A、听到的事情或消息
B用鼻子嗅
C听见 爸爸每天都要看新闻。()我远远的就闻到了一股花香。()
②深:A从上到下的距离大
B距离开始时间久
C深奥
D颜色浓
E 感情厚 他们的感情很深。()夜深了,老师还在工作。()这本书的内容很深。()莲花湖的水很深,见不到底。()今天教师穿了一件深色的衣服。()
三、扩写句子。
1、我们表演节目。________________________________________________。
2、苹果树上挂着苹果。________________________________________________________。
3、小红做作业。________________________________________________________。
4、妈妈笑了。________________________________________。
四、修改病句。
1、列文虎克发明了微生物。____________________________________。
2、这家养了一对雪白的花鹅。___________________________________。
3、我光荣地加入了少先队员。_________________________________。
4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。____________________________。
5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。_________________________________。
6、班长小丽是我十分最好的朋友。___________________________________
五、积累。
1、我会写两句有关祖国风光的谚语:
__________________________;_______________________________。
2、在这一册,我认识了不少的名人:_________、_________、_________、_________。
3、我也能写比喻句:________________________________________。_______________________________________________________。
我还会写拟人句:________________________________________________。___________________________________________________________。
4、我还知道说话有不同的表达方式,我会加标点: ①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□ ②□一定会飞回来□男孩肯定地说□
③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□
第四篇:三年级语文上册期末复习资料
三年级语文上册期末复习资料
第三部分:阅读长廊
一、金色回忆
1.这学期,我们学了几首诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗?请把它写下来。
____________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
这首诗的作者是_________,你喜欢它的原因是_______________________________。
2.课余,你还能背诵的诗有《 》、《 》、《 》。
二、阅读检阅
会“飞”的青蛙
鸟类开运动会,比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!”于是,爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。
鸟类哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”
鸟类发出更大的笑声。
故意自我表现,结果总是自己出丑。
1.请用“——”勾画出中心句。
2.鸟类为什么哈哈大笑?后来又为什么发出更大的笑声?
________________________________________________
3.会“飞”的青蛙真的能飞起来吗?为什么?
________________________________________________
4.读了这个故事,对你有什么启示?
________________________________________________
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。
1.根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。
①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。()
②一下子明白过来。()
③心里不明白,不理解。()
2.造句。
不仅……还……
________________________________________________
3.你认为“读书破万卷,下笔如有神”的意思是______________________________
4.杜甫是怎样“煮书”的,请用“____”画出相关部分的句子;我们学语文该怎样“煮书”?请用“~~”画出相关部分的句子。
5.“煮书”有什么好处?你今后打算怎样学好语文呢?________________
第四部分:生活语文
一、我的发现
请在括号里填上恰当的字。
我是一个喜欢观察周围事物的孩子。我发现世界是五彩色,有紫的、蓝的……最奇特的是大自然,随着季节不同,树叶的颜色也悄悄地变化着。春天,树木刚发的芽是()绿;夏天,叶子长大,变成()绿;秋天,有的叶子()了,而有的变成()绿色,甚至还有的被秋霜染成()红色。
二、“我是谁”
同学们,时间过得真快,转眼就到期末了。在这一学期里,你有哪些收获呢?让我们一块儿来回顾一下,和老朋友再见见面吧!
第一部分:日积月累
一、诗文储蓄
1.山重水复疑无路,___________________。
2.明月_________,清泉________________。
3.千里之行,________。__________,金无足赤。4.________________,性本善。人不学,________________。
第二部分:基础知识
一、生词聚会
bàifǎng pīnmìng kǒngquè zhǔnbèi jiāonèn gǔlì
二、精挑细选
画去下列各组词语中不是同一类的词。
1.粮食文具蔬菜水果玉米
2.中午上午早晨下午时间
3.爸爸妈妈爷爷姐姐同学
4.台湾重庆北京日本上海
三、生字变脸(给生字组词,再找最相近的形近字组词)
我(我们)
评()
燥()
__(寻找)
__()
__()
亭()
诗()
城()
__()
__()
__()
四、我会模仿(照样子写词语)
圆溜溜()()()
积少成多()()()
又香又脆()()()
不紧不慢()()()
五、词语归“巢”(在括号里填上合适的词)
()学校
()田野
()珊瑚
轻蔑的()平整的()
勤劳的()
()学习
()说
()干活
六、句子“医院”
1.下列句子“缺胳膊少腿”,请赶紧给它补充完整,还要注意加上标点哟!
(1)蒲公英的花________________________
(2)妈妈说________________我说好吧
(3)________________________吗铁罐傲慢地说
2.下列句子都有毛病,请用修改符号把它“医”好。
(1)大厅里摆满了看演出的观众。
(2)你必须一定要认真负责。
(3)我敢肯定,明天大概要下雪。
七、整队能手
1.请把下列词按一定的顺序排列。
句子字词语段落篇章
________________________________
结果开花发芽生根播种收获
________________________________
海洋泉水溪水江河
________________________________
2.把错乱的句子按一定的顺序重新排列。
()越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色。
()就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天气息。
()三峡的秋天,从大江两岸的橘树和柚树开始。
()而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
()这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。
()三峡已经是秋天了。
在教室里,我是(学生);在父母面前,我是他们的();在祖父祖母眼中,我是他们的();在马路上,我被称为();在商店里,我被称为();在电影院里,我被称为();在列车上,我是();在公园里,我是();在旅馆里,我是()。
三、生活中的传统文化
本学期,我们在综合性的学习活动中,搜集了不少关于祖国传统文化的资料,知道中国传统文化是历史上沿传下来的民族文化,渗透在现实生活的各个领域。它产生于过去,打上了历史的烙印;既存在于历史中,也存在于现实中。你对我们中国的哪种传统文化最感兴趣呢?请注意搜集例子,再与同学交流,然后把它具体介绍一下吧!
______________________________________________________
参考答案
第一部分:日积月累
一、1.柳暗花明又一村2.松间照石上流3.始于足下
人无完人4.人之初不知义
第二部分:基础知识
一、拜访拼命孔雀准备娇嫩鼓励
二、1.文具2.时间3.同学4.日本
六、2(1)把“摆满”改为“坐满”(2)去掉“必须”或“一定”
(3)去掉“大概”
七、1(1)字词语句子段落篇章(2)播种生根
发芽开花结果收获(3)泉水溪水江河
海洋2.462531
第三部分:阅读长廊
二、会“飞”的青蛙:1.故意自我表现,结果总是自己出丑。
“煮书”:1.①得心应手②豁然开朗③疑惑不解
3.书读得多,积累的词汇、妙句就多了,写作文就会很容易
多了。4.他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟
读透不可。“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范
文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思
呀!5.不仅能体会情感,还可以牢记妙词佳句……
第四部分:生活语文
一、嫩绿翠绿黄深红
二、女儿或儿子孙子行人顾客观众乘客游客旅客
.给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
.假如我是一只小鸟,能趁假日的时间,在天空自由地飞翔,那该多好啊!
2.小明好奇地问:“我的好朋友上哪儿去了?”
3.今天,我在妈妈的头上发现了一根白发,唉,妈妈工作太辛苦了!
4.水明晃晃的,随着叔叔跳动的节奏摇晃着。
5.他迎着朝阳朝大山走去。
三年级上册语文复习教案
第一单元
第一课
一 复习生词
二 背诵最后一段(共两句,最后是省略号)
三 课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。
四、抄写窗外安静的句子。(读书读得认真)
五、字音、字形傣
昌
戴(戈)
舞()
六、这是一所什么样的学校?(美丽、团结)
第二课
一、生词
二、课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。
三、课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)
四、草地为什么会变色?(花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)五、一本正经:很庄严,很严肃。引人注目:引起人的注意。
第三课
一、读课文,读准字音
二、生词
三、背诵课文第二自然段,这段写了什么?(天都峰又高又陡)
四、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)
五、多音字
SI 似乎
互相
似
相
SHI似的相片
园地一
一、我的发现
真假
好人
发现
晃眼
朝阳
假 放假
好 爱好
发 头发
晃 摇晃
朝朝向
二、背《小儿垂钓》
三、记住“读读认认”里的生字
四、用下面两个词造句十分:
好像:
第二单元
第五课
一、读课文
二、写生词
三、注意易错的字:步胸或低
四、把课文描写灰雀的句子背下来
(公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱)
六、列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)
第六课
一、读课文,读准字音
二、会写生词
三、易听写的词:摆弄清 准备
胶卷 杂志社
四、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关心
爱护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基)
五、小男孩摆弄了很久很久,说明什么?(从高尔基和小男孩两个方面去回答)
六、高尔基的三步曲:童年 在人间 我的大学
第七课、熟读课文
2、听写词语
3、容易错的字:旅考遗
4、李四光是怎么提问题的?(这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?
5、李四光是一个怎样的人?(勤于思考,善于动脑,执着求索的好品质)
6、课后资料袋两朵彩云
园地二
一、引用人物对话的不同形式
二、背五句名言,并增加几条,会写
兴趣是最好的老师(爱因斯坦)处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人)陶行之
三、我会填读记
四、《闻鸡起舞》意思,来自历史故事的成语。
第三单元
第九课
一、背诵、默写两首古诗
二、解释
萧萧(风声)挑(捉)篱落(篱笆)九月九日(重阳节)山东(华山以东)独(单独)异(别的,其他的)逢(遇到碰到)倍(加倍)
遥(遥远)
三、诗句意思
(诗人忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀)
(作者一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人)
第十课
一、课文
二、词语
三、课文的写作顺序(做风筝放风筝找风筝)
四、找出课文中描写心情的有关语句
(1、我们精心做着……
2、我们依旧快活……
3、风稳越飞越高,在空中翩翩飞舞着……
4、我们都哭了……)
五、背课文40页第二自然段
六、抄写一些描写心情的词语
七、有关风筝的介绍
第十一课
一、读准字音:匙缤扇频裳
二、词语
三、课文从哪几个方面写秋雨的?(色彩、气味、动植物准备过冬)
四、背第三题的两个比喻句
五、收集描写秋天的词句
第十二课
振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆
园地三、背写表示词语
2、背对对子
3、复习我会填
4、用关联词填空、()从早晨玩到下午,()我们累坏了。
2、风筝()做好了,却什么也不像,()我们依然快活。
第四单元
第十三课
一、字音(凌绽灼燥)
二、词语
三、背课文第2自然段
四、说说为什么不同的植物开花的时间不同?(植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系,跟昆虫活动的时间关系)
五、会填下面的空格
牵牛花()睡莲()蔷薇()烟草花
月光花昙花
第十四课
一、读准字音:试闷几陌
二、词语
三、作者做了一项什么试验?得出了什么结论?(证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是:我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力)
四、作者做试验分几步,哪几步?
五、资料袋有关蜜蜂的知识
第十五课
一、字音:看diaogan
看调干
kantiaogan
haochengzhao
好盛朝
haoshengchao
jiazhongsi
假种似
jiazhongshi
faxiangzuo
发相作
faxiangzuo
cangzhangliang
藏长量
zangchangliang
dangyingchu
当应处
dangyingchu
kongmofang
空磨坊
kongmofang
sangmoshan
丧没扇
sangmeishan
yaogeixing
要给兴
yaojixing
jiaoxiaoxi
教校系
jiaojiaoji
sachengshe
撒乘舍
sashengshe
chongmenzhao
重闷爪
zhongmenzhua
liulongcan
溜笼参
liulongshen
huangluodao
晃落倒
huanglaodao
填上适当的词语:
()的天空()的海洋()的田野
()的歌曲()的山峰()的时间
()的草地()的微笑()的翅膀
()的清香()的游戏()的眼睛
()的粮食()的身体()的身影
()的尾巴()的菊花()的太阳
()的歌吟()的谷粒()的商人
()的麦苗()的早晨()的蜜糖
()的老人()的气息()的变化
()的景物()的大地()的雨露
()的雷声()的江河()的宇宙
()的情景()的宝库()的爪子
()的蘑菇()的花坛()的池水
()的港口()的长河()的树木
()的春天()的夏天()的秋天
()的冬天()的长腿()的沙漠
()的旗帜()的城楼()的笑容
()的声音()的祝福()的礼物
匆匆地()悄悄地()甜甜地()
飞快地()痛快地()慢慢地()
偷偷地()轻轻地()生气地()
拼命地()好奇地()认真地()
()地说()地问()地观察
()地思考()地落下()地保存
成语
一本正经、引人注目、自言自语、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、灰心丧气、五彩缤纷、争奇斗艳、千里迢迢、风餐露宿、风尘仆仆、形态各异、千奇百怪、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、兴高采烈、举世闻名、庞然大物、彬彬有礼、恋恋不舍、鸦雀无声、无边无际、五光十色、各种各样、绚丽多彩、和睦相处、没精打采、满载而归、如愿以偿、五洲四海、双龙戏珠、来来往往、物美价廉、成群结队、含反义词远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、AABB密密层层、严严实实、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、蹦蹦跳跳、葱葱茏茏、不是成语:沉默不语、糊里糊涂、摇头晃脑、奔流不息、高高飘扬、白发苍苍、缕缕炊烟、月落柳梢、夜幕降临、惹人喜爱、难以招架、乱成一团、欢蹦乱跳、阳光明媚、凌空飞起、翩翩飞舞、你挤我碰、璀璨无比、左抵右挡、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、准确无误、逆风飞行、不紧不慢、日夜兼程、毫无保留、奔流不息、滋润万物、相互缠绕、回首遥望、风景优美、酸甜可口、物产丰富、瑰丽无比、相互交错、高低不平、全身披甲、四脚朝天、颜色不
一、1、填空(30)一千里四蹄生万一心星布不烦两美精团保安峰路钉铁连返天地桑田变幻万千
2、写出表示颜色的成语3个:、、3、写出带“心”的成语3个:、、4、写出带“海”的成语3个:、、5、写出“不~不~”的成语3个:、、6、写出描写春天的成语3个:、、、7、根据意思写成语(10)看了使人害怕。()比喻收获很大。()私下小声谈话或议论。()形容隐隐约约,看不清楚。()形容充满活力,富有朝气。()
写作
用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。
1昌
颤
禁
寺
渣
摄
社
2除
秦
泰
震
坑
促
插
3异
导
丧
匙
衔
趁
试
4证
测
超
朴
猛
宗
砌
5智
亦
栖
涨
葱
缕
懦
6逝
耻
愤
捆
症
疾
励
7述
绪
镇
况
势
招
粗
8察
奋
咱
勇
郊
散
诚
9按
准
著
藏
闪
卧
旅
0倍
陪
精
枚
柿
紧
内
1醒
适
超
苏
概
镜
待
2阅
腿
随
闻
尘
纳
迎
3等
止
品
丈
滋
润
参
烈
4断
形
映
视
舌
战
式
5神
嘴
吵
捧
绳
茶
顺
6索
裕
即
既
盼
绒
夕
7瓶
仍
值
舞
获
予
圣
8诞
享
逛
援
仁
偿
浸
第五篇:人教版小学三年级语文下册期末总复习资料
期末复习资料
一、词语部分
(一)听写词语
聚拢 增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适 特殊 饲养 窟窿 盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁 安慰 犹豫 将来 照顾 议论 稚嫩 享受 迅速 唾沫 掩盖 血型 麻烦 庄稼 存在 预防 繁殖 悬挂 年龄 晚霞 漆黑 售卖 端正 屏幕 蔬菜 纠正 冶炼 灌溉 渠道 燃烧 掠过 骤降 湛蓝 熟悉 欧洲 悲惨 叮嘱 羡慕 疲倦 裁剪 射箭 舒缓 替换 奔腾 仿佛 黎明 缺少 队伍 探索 审视 纠正 竭尽全力 迫在眉睫 翩翩起舞 无影无踪 恋恋不舍
(二)多音字
zháo(着火)
diào(调动)jiǎ(假装)
shì(似的)着
zhe(看着)
调
假
似
zhu(着落)
tiáo(调皮)
jià(放假)sì(似乎)
jiàng(将士)
zhāo(朝阳)
piāo(漂浮)
chóng(重复)将
朝
漂
piǎo(漂白)
重
jiāng(将来)cháo(朝代)
piào(漂亮)
zhòng(重量)
chǔ(处境)
chōng(冲水)
hái(还有)
dǎo(倒闭)
处
冲 还 倒
chù(住处)
chòng(冲着)
huán(还手)
dào(倒是)
piàn(便宜)
mò(淹没)
shān(扇动)
jǐ(给予)便
没
扇
给
biàn(方便)
mãi(没有)
shàn(扇子)
gěi(送给)
mó(模范)shě(取舍)jiāo(教书)xiào(学校)模 舍 教 校
mú(模样)shâ(宿舍)jiào(校对)jiào(教学)
xì(关系)chā(差别)luò(落后)cān(参加)
系
差 chà(相差)落 lào(落下)参 chēn(参差不齐)jì(系上)chāi(出差)là(丢三落四)shēn(海参)
juàn(羊圈)fâng(裂缝)xuē(削减))zǎi(记载)
圈 缝 削 载
quān(圆圈)fãng(缝补)xiāo(削皮)zài(运载)
(三)在括号中填上适当的词语
1、填形容词
(乌黑光亮)的羽毛
(嫩黄色)的小莲蓬
(红彤彤)的太阳(俊俏轻快)的翅膀
(洁白)的衣裳
(软绵绵)的沙发
(活泼机灵)的小燕子
(可爱)的翠鸟
(绿油油)的禾苗(整整齐齐)的队伍
(美丽)的鲜花
(暖烘烘)的房间(尖尖)的嘴巴
(芬芳)的花香
(雪白)的浪花(红色的)的爪子
(清朗)的光辉
(珍贵)的礼物
(灵活透亮)的眼睛
(甜蜜)的微笑
(洪亮)的声音
(陡峭的)的石壁
(绿茸茸)的草地
(坚强)的意志(清脆)的叫声
(金灿灿)的金子
(严肃)的神情(光彩夺目)的春天
(红艳艳)的花朵
(清澈见底)的小溪(美丽可爱)的世界
(黄澄澄)的稻田
(成千上万)的燕子(灿烂)的阳光
(白茫茫)的雾
结结实实的(橡树(碧绿)的大圆盘
(黑乎乎)的山洞
天空(湛蓝深远)大雪(漫天飞舞)街道上(人山人海)
森林(郁郁葱葱)山路(弯弯曲曲)
马路上(人来车往)
河水(清澈见底)
楼房上(彩旗飘扬)
教室里(鸦雀无声)
空气(清新甜润)
草地上(鲜花盛开)
天空中(星光闪烁竭尽全力地(救援)
(快快乐乐)地玩
(迫不及待)地开电脑
锲而不舍地(工作)(老老实实)地画
(恋恋不舍)地离开
聚精会神地(上课)
(慢慢吞吞)地走
(亲切)地说
七嘴八舌地(讨论)
(吞吞吐吐)地说
(安全)地航行(认认真真)地看
(目不转睛)地盯着
(开开心心)地唱
(情不自禁)地欢呼
美得(耀眼)
时间过得(飞快)
吓得(心惊胆颤)乐得(精彩)(轻松)节目表演得(精彩)
(面如土色)
2、填动词
(掩饰)痛苦(停止)哭泣
(购买)药品(皱着)眉头(握紧)拳头
(擦拭)酒精(商量)事情(讨论)总是
(检阅)队伍(纠正)错误
(排除)忧伤(增添)生机(发出)警报(吸取)经验
(抢救)生命
(伸展)枝条(打消)念头
(叨)小羊
(劝)邻居
(射)大雁
(画)杨桃(拍)肩膀(耸)鼻子(伸)脖子(壮)胆子
(换)衣服
(拿)手杖(追)太阳(提)手袋(抄)生字(端)盘子
(种)庄稼(扛)大米
(救)燕子(砍)树木(劝)朋友(登)高山
(竖着)大拇指(迈开)脚步(闭)眼睛(举起)小手(鼓着)腮帮子(挺着)大肚子
(瞪着)眼珠子(燃烧)着熊熊大火(奔腾)着朵朵浪花(飘浮)着朵朵白云
气得(七窍生烟)、(冒烟)吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜)
3、填量词
一(对)翅膀 一(支)赞歌 一(阵)风
一(朵)荷花
一(幅)画
一(片)花瓣
一(首)歌曲 一(缕)阳光 一(身)羽毛
一(眼)清泉
一(束)金光 一(串)珍珠 一(把)斧头 一(件)事
一(双)小手
一(块)庄稼地
一(个)山坡 一(座)大山 一(句)话
一(条)小河
一(道)深沟 一(场)大雨
一(栋)楼房
一(束)鲜花
一(颗)牙齿
一(面)红旗 一(次)旅行 一(台)电脑 一(张)嘴巴 一(列)火车 一(张)报纸
一(件)衬衫
一(篇)课文
一(辆)车
一(台)节目
一(杯)水
一(轮)红日 一(份)帐单 一(门)绝招
一(条)公路
(四)形近字
倦(疲倦)(困倦)
稻(稻田)(水稻)
载(运载)(载货)
蜻(蜻蜓)
圈(羊圈)(圆圈)
蹈(舞蹈)(手舞足蹈)
裁(裁剪)(裁员)
睛(眼睛)
悔(后悔)(悔恨)
既(既然)(既而)
响(音响)(响亮)
默(默写)(沉默)
诲(教诲)(诲人不倦)
即(即使)(立即)
晌(晌午)(半晌)
墨(墨水)(墨绿)
殖(繁殖)(殖民地)
渴(口渴)(渴望)
睡(睡觉)(午睡)
洒(洒水)(洒满)
值(值日)(价值)
喝(喝水)(喝采)
唾(唾沫)(唾液)
酒(喝酒)(红酒)
炼(冶炼)(锻炼)
竖(竖立)(竖起)
罐(陶罐)(水罐)
陡(陡峭)(笔陡)
练(练习)(操练)
坚(坚定)(坚强)
灌(灌溉)(灌注)
徒(徒弟)(师徒)
辩(辩论)(争辩)
借(借书)(借钱)
说(说话)(说谎)
副(副手)(副业)
辨(分辨)(辨别)
猎(猎人)(打猎)
悦(喜悦)(悦耳)
幅(篇幅)(幅度)
辫(辫子)
惜(可惜)(怜惜)
脱(脱离)(逃脱)
逼(逼迫)(逼供)
挣(挣脱)(挣扎)
吵(吵架)(争吵)
缘(缘分)(因缘)
舔(舔毛)(舔水)睁(眼睁睁)(睁眼)抄(抄写)(抄书)
绿(绿色)(碧绿)
添(添加)(增添)竟(毕竟)(竟然)
底(底面)(底下)
晓(晓得)(破晓)
渐(逐渐)(渐进)
竞(竞赛)(竞技)
抵(相抵)(抵制)
饶(富饶)(饶恕)
惭(惭愧)(自惭)
盆(脸盆)(盆地)
搏(搏击)(搏斗)
校(学校)(校园)
络(网络)(熟络)
鸦(乌鸦)(鸦片)
缓(缓慢)(缓缓)
梭(穿梭)(梭子)
痛(痛苦)(疼痛)狠(凶狠)(狠毒)
偷(小偷)(偷看)
博(博学)(博士)
异(奇异)(异同)
佛(仿佛)(佛祖)
较(比较)(计较)
继(继续)(继承)
幕(夜幕)(屏幕)
洛(洛阳)
旅(旅行)(旅游)
盘(盘缠)(盘子)
宿(住宿)(宿舍)狼(狼狈)(大灰狼)愉(愉快)(欢愉)
暖(暖和)(温暖)
导(向导)(教导)
拂(吹拂)(拂晓)
俊(英俊)(俊杰)
断(断裂)(断开)
慕(羡慕)(爱慕)
疼(心疼)(疼爱)
旋(回旋)(旋转)
鸭(鸭子)(水鸭)
缩(缩小)(紧缩)
(五)同音字
cuì
fù
bì
jiàn
lì
yù
liâ
yàn
shū
清脆 腹部 墙壁 弓箭 厉害 愈合 裂开
大雁
舒服
翠鸟 复习碧绿 利剑 历史 寓言 猎人
燕子
特殊
zhì
xiǎng
suō
jù
gù
xiāo 志气
享受
缩小
团聚
故事
云霄 稚嫩
响亮
穿梭
俱乐部
照顾
今宵 制造
消灭
zhēn
jì
mò
yì
fàn
tāo
xī
shǔ
tuó 眼睁睁
立即
沉默
议论
吃饭
掏钱
熟悉
暑假
骆驼
争气
既然
墨绿
意思
犯人
滔滔不绝
熄灭
老鼠
驮米
挣扎
寄信
淹没
(六)反义词
危险对(安全)
轻松对(沉重)
相信对(怀疑)
减少对(增加)
容易对(困难)宽敞对(狭窄)
成功对(失败)
暂时对(永远)
柔软对(坚硬)
喜悦对(哀伤)深对(浅)
错误对(正确)
细小对(粗大)
沉重对(轻盈)前进对(后退)
喜对(悲)
轻柔对(粗重)
劣对(优)
(七)近义词
舒适----舒服
叮嘱----嘱咐
审视----审察
假若----假如
疏对(密)
富对(穷)
输对(赢)
笑对(哭)
幸福对(痛苦)
出现对(消失)
开始对(结束)
安静对(喧哗)
弯曲对(笔直)
扩大对(缩小)
黑暗对(光明)
懒对(勤)动对(静)
功对(过)
偏对(正)
善对(恶)
得对(失)
吞对(吐)
温暖----暖和
宽敞----宽阔
壮观----雄伟
安静----宁静
好对(坏)
快乐对(悲伤)
升对(降)出现对(消失)
隐藏对(显露)
一无所有对(应有尽有)高兴对(伤心)粗暴对(温柔)
防御对(进攻
进对(退)
始对(终)
呼对(吸)
憎对(爱)
略对(袢)
攻对(守)
是对(非)
喜悦----快乐
立即----立刻
喜爱----喜欢
增添----增加
疲倦----疲劳
纠正----改正
挑选----挑拣
灵巧----灵活
(八)一字组多词
启示----启发
清楚----明白
赞扬----赞美
迅速----快速、神速
机灵----机警、灵活 好像----好似、犹如、仿佛赞(赞叹)(赞扬)(赞美)
渡(渡过)(过渡)(渡船)
复(复习(反复)(重复)
顾(顾客)(顾及)(顾问)
(九)各种各样的说
愉(愉快)(愉悦)
1、高兴的时候:微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说
2、生气的时候:严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说
3、疑惑的时候:惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问
二、句子部分
1、比喻句:
(1)燕子的尾巴似剪刀。
(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。(3)翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。(4)翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。(5)咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。(6)高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。(7)翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。(8)又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
2、变句式 变换句式:
通常要求变换的句式有:“把”字句和“被”字句;陈述句改为反问句。做这样的练习,一要看清要求(或例句),明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;
(9)孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。(10)蒲公英的花好像我们的手掌。(11)平静的湖面像镜子。(12)弯弯的月亮像小船。(13)红红的太阳像火球。(14)绿绿的草地像地毯。
(15)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。(16)画家的心潮像海浪一样翻腾着。三要掌握一定的方法;四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。(1)改为反问句。
A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。例:我们是中国人,我们爱中国。
我们是中国人,我们怎能不爱中国呢?
B、将肯定变为否定。(“就”变为“不就”,“是”改为“不是”等)例:马跑得越快,离楚国就越远了。
马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(2)改为把字句。
方法一般是在“谁做了什么”中,在“谁”的后面加上“把”字,把动作放最后面。改成“谁把什么做了”
例:小明画好了五角星。
小明把五角星画好了。(3)改为被字句。
在“谁做了什么”句中,把“什么”放到最前面,加上“被”,接着是“谁做了” 改成“什么 被谁做了”
例:小明吃了五个杨桃。
五个杨桃被小明吃了。
3、修改病句 修改病句:
首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有:
⑴句子不完整,缺少成分(一般的完整的句子“谁 在干 什么”)→添加缺少的成分 ⑵用词不当(如,近义词或关联词用错)→换合适的词语
⑶搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理; 或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配 ⑷语序混乱→调整语序 ⑸前后矛盾→改或删
⑹重复罗嗦→删 在修改病句中,仍然要注意不能改变句子的意思,对句子的改动一定要小,有时句子的毛病不只一处,要仔细分辨,还要正确使用修改符号,改完后认真读一读,检查检查。
4、标点符号
标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿,语气语
调和词语的性质、作用,帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌常用的标点符号,其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会用。
标点符号歌
标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真来思考。意思未完用逗号,一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。并列词语用顿号,并列分句用分号。
三、积累部分
提示下文用冒号,对话引用加引号。书文名称要标明,前后加上书名号。有些意思要省掉,可以加个省略号。转折解释破折号,表示注释加括号。标点符号用准确,文章清楚都称好。
(一)成语
(1)带有数字的成语
四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千变万化 九死一生 一心一意
三心二意 低三下四
万紫千红 十全十美 三言两语 千真万确 万无一失(2)带有反义词的成语
少见多怪
大同小异
南辕北辙
异口同声
大材小用
口是心非
上行下效 内柔外刚
公报私仇
左右为难
出生入死
天长地久
(3)带有重叠词的成语
零零星星
郁郁葱葱
实实在在缝缝补补
结结实实
吞吞吐吐
(4)AABC的成语
孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 滔滔不绝 头头是道 彬彬有礼 面面俱到 欣欣向荣
栩栩如生 恋恋不舍 历历在目 源源不断 翩翩起舞 息息相关
(5)ABAC的成语 人山人海 诚心诚意 自言自语 有声有色 自作自受 全心全意(6)喜欢读书博览群书 勤学好问 学而不厌 过目成诵
(7)努力工作:废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地
竭尽全力 坚持不懈(8)注意力集中:专心致志
聚精会神 目不转睛 全神贯注(9)描写鲜花:光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红 万紫千红 芬芳迷人(10)描写春天: 莺歌燕舞 花红柳绿
春风得意 春暖花开 春和日丽 春风化雨 春花烂漫 春光明媚 春暖花开
春色迷人
(11)描写夏天:烈日炎炎 烈日中天 骄阳似火 挥汗成雨 汗如雨下(12)描写山林:崇山峻岭
悬崖峭壁
层峦叠嶂
苍翠欲滴
(二)名句、名言、农谚、歇后语(1)与夏天有关的古诗名句 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)
雨里鸡鸣一两声,竹溪村路板桥斜。(王建)
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
(2)和思想有关的谚语
绳在细处断,冰在薄处裂。
亲自下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。莫看水面平发镜,要看水底万丈深。
(3)和气象有关的农谚(懂得根据农谚来判断天气)
日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。
今朝露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。(4)与友谊有关的名句
海内存知己,天涯若比邻。(送给即将分手的朋友)海上生明月,天涯共此时。久旱逢甘雨,他乡遇故知。岁寒知松柏,患难见真情。(送给同甘共苦的朋友)千里送鹅毛,礼轻情谊重。(5)歇后语
八仙过海——各显神通(用在大家各出各的主意时)孙悟空大闹天宫——慌了神
包公断案——铁面无私。(形容一个人办事坚持原则,不谋私利)姜太公钓鱼——愿者上钩(比喻心甘情愿地上别人的圈套)
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万事。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
早烧雨,晚烧晴。
蚂蚁搬家蛇过道,燕子低飞雨就到。鸡儿上架早,明日天气好。长虫过道,大雨就到。张飞穿针——粗中有细
(可以用在有勇有谋的人身上)韩信点兵——多多益善(用在乐于助人,助人为乐)老鼠过街——人人喊打(比喻害人的东西,人们一致痛恨的)(6)珍惜时间的格言
花有重开日,人无再少年。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少壮不努力,老大徒伤悲。
我生待明日,万事成蹉跎。一日之计在于里,一年之计在于春。光阴似箭,日月如梭。
(7)说“言” 表示吉祥的话叫吉言
精炼著名的话叫格言。
临走写下的话叫留言。
应允别人的话叫诺言。
不满报怨的话叫怨言。
诚恳劝告的话叫忠言。
生前留下的话叫遗言。
宣誓所说的话叫誓言。
(三)把句子补充完整
1、如果没有水,(大地会干枯)。
如果没有太阳,(就没有我们这个美丽的世界)。
如果没有电,(就没有我们现代化的工业)。
2、自从有了女娲创造了人类,(大地到处是欢歌笑语)。
自从有了西门豹的管理,(邺年年都有好收成)。
自从有了太阳的光辉,(就有了这个可爱的世界)。
自从有了机器人,(给人类的生活带来了极大的方便)。
四、阅读部分
(一)古诗
1、《咏柳》唐 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(1)妆:打扮。
(2)绦:用丝编成的带子。
(3)读了这首诗,我好象看到了高高的柳树,长满了翠绿的叶子。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。
2、《春日》唐 朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(1)胜日:天气晴朗的好日子。
(2)寻芳:游春,踏青。(3)等闲:平常、轻易。
(4)“等闲识得”是容易识别的意思。(5)东风:春风。
(6)读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花,活泼可爱的燕子,翠绿的柳树等。
3、《七巧》 唐 林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
4、《嫦娥》 唐 李商隐 云母屏风烛影深,长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
(二)课文
1、听到消息后,居民们纷纷(走出)家门,(冒着)料峭的春寒,(顶着)满天飞舞的大雪,(踏着)冻得坚硬的山路,四处(寻找)冻僵的燕子。
读了这段话,我仿佛看见了(人们为了拯救燕子,在满天飞舞的大雪中,四处寻找燕子那种艰辛的境况)。
2、养羊人听了街坊的劝告,(修好了羊圈),结果(他的羊再也没丢过)。楚国人不听人的劝告,结果(他永远也到不了楚国)。
这两个寓言故事告诉我们:(人们在做事情的时候,要注意接受别人的建议和劝告)。
3、大雁叫得悲惨,是因为(它受了箭伤,又孤单失群)
4、大家把视线集中在博莱克身上,是因为(博莱克是一名残疾儿童,但他的表现与其他一样出色)。
5、太阳还做了许多的好事,她让(小草更绿了),她让(小树更挺拔了),她让(森林更加茂盛了),(春天变得更加灿烂美丽),她让(我们的生活充满生机)!
6、电脑网络的功能真多,可以(迅速查找各种信息),可以(用电子信箱和全世界的小朋友建立联系),还可以(网上购物)。
7、《卖木雕的少年》一文中,“我“的遗憾是(不能把这件精美的木雕带回国)。最后非洲少年做了个(一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我)。