我爱您,小学生感恩作文5篇范文

第一篇：我爱您,小学生感恩作文

我爱您

六（2）班 方雯雯 指导老师：黎洪华

亲爱的妈妈：

您好！

也许您很惊讶，我们每天都生活在一起，有什么话不能当面说，为何要给您写信，因为老师让我们给家长写一封信，也给了我一个倾吐心声的机会，把平日里在您面前不好意思说的，不敢说的，又不能说的心理话好好的和您说一说。

做您的女儿是幸福的，是快乐的，但有时也感到困惑和烦恼，因为您又是严厉的。

幸福的是每天清晨穿上您为我亲手编织的毛衣，走在上学的路上，总有人一直盯着我身上的毛衣看，有的边看还边切切私语的说着什么，我能隐隐约约听到他们是在说我的毛衣非常漂亮，每当这时我为有您这样一位心灵手巧的好妈妈而感到骄傲，这一刻感觉自己是世界上最幸福最快乐的小公主。

感到困惑和烦恼的是，这学期是我转入五小的第三个学期，我凭着自己的努力，在这学期班干部竞选中，我得到了老师和同学的支持，被选上语文课代表，我都会在下午放晚学后，留下来为班级做一点事，就在前几天我为一位同学辅导作业，时间可能晚了一点，当我回到家您怒气匆匆的把我训了一顿，我正想心平气和的和您解释晚回家的原因，可您却不顾我的想法，仍然扯着嗓门对我大发雷霆，您说我是全校最晚回家的学生，您甚至还让我辞掉课代表的职务，我不敢和您争执，不敢和您顶嘴，这个时候您就是打我，我也不会恨您，因为我心里明白您是舍不得我，是为了我好，您是看见我每天早去晚归，怕我瘦弱的身体坚持不住，您是看在眼里疼在心里，我更知道您的所作所为一切的一切都是为了使我能一心一意把所有的心思和经历都能放在自己的学习上，将来能有出息，您曾说过我的进步是您最大的财富，现在我总算了解可怜天下父母心的含义。

其实妈妈，我已经长大了，没有您想象中那样脆弱，当课代表是老师和同学对我的信任，和给我的荣誉，何况我喜爱我现在的职务，愿意为我们的班集体尽自己的一点微薄之力。您也曾经在我的成绩单上写道，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，难道这些话您现在都忘了吗？您说话不算数，您现在的想法对我有很大的打击，也是让我感到最困惑和烦恼的事情。

妈妈今天给你写这封信，说出了我的心里话，我没有一丝一毫要责怪您的意思，只想请您相信我，我不会辜负您对我的希望，您的女儿虽然算不上最好，但我以后会更加努力，做到更好。现在我需要您给我信心，给我支持，给我鼓励，给我加油。

祝您：身体健康!

万事如意

永远爱你的女儿：方雯雯

20XX年X月XX日

第二篇：小学生《妈妈，我爱您》读后感

今天我把《妈妈，我爱你》这本书看完了，这位年轻的母亲令我感到惊讶和感动，我情不自禁地落泪了。

这本书写的是一位年轻的母亲为了救自己的女儿小小，献出了自己的肝脏，真让我感动。

由于这位母亲有脂肪肝不能移植，于是她坚持锻炼，只吃一个拳头大的馒头，她凭着顽强的毅力和坚定的信念，终于减肥成功，达到了手术要求，最后把小小救活了。

这位妈妈真伟大啊！她有一句名言：“女人遇到小事就会哭，遇到大事反而坚强。”我被她的坚持、坚定和坚强而震憾！被她深深的母爱而感动！

妈妈，我爱您！

第三篇：我爱您

老师，您是否知道在您的学生眼中您是多么的神圣，是智慧与爱的化身。在我们成长的过程中无时无刻不沐浴着您无微不至的关心，渗透着您孜孜不倦的教诲。

记得有一次上早读时，我觉得头有点晕，就在桌子上趴着。突然一只温暖的手在我肩上轻轻地拍了一下，问：“你怎么啦？”我说：“头有点晕。”于是您二话没说就把我背进了医院，一量体温竟然烧到了38.5度，您楼上楼下为我划价、取药。喂完药，您不停地用凉毛巾给我敷额头，最令我感动的是您一次又一次地用您的嘴唇在我的额头上感觉我的体温。烧渐渐退了，您终于松了一口气。从您的身上我感受到了妈妈般的爱。

生活上您是我的益友，学习上您是我的良师。

您为了上好一节课，课前不知查阅了多少资料，课堂上您用渊博的知识深深地感染着我，用幽默诙谐的语言把我们牢牢地吸引着。作业本上那一个个鲜红的符号，一句句温馨的批语又凝聚着您多少心血„„

老师您为我们付出的太多太多了,但是您从无怨言，年复一年日复一日地重复着单调而又繁重的工作，从黑发干到白发，这不正是红烛精神的写照吗？

千言万语汇成了一句话“老师您辛苦了，我爱您。”

宗银

三尺讲台，站着一位伟大而又平凡的人——敬爱的老师。说他伟大因为他把所有的爱都给了学生，说他平凡是因为他所从事的工作艰苦而又劳累。

老师的爱就像黑暗中的一盏明灯，为我们指明前进的方向，更是一把遮雨的伞。记得有一次放学时突然下起了倾盆大雨，正当我一个人无助地站在教室门前不知该如何是好时，突然，一个熟悉的身影向我走来，啊！是老师。您对我亲切地说：“还没有人来接你？”我点

了点头，您把我拉到您的伞下说：“我送你回家。”老师，您不知道我当时是多么感动。一路上，伞总是向我这边倾斜，您的半个身子全湿了，可是您好像一点儿感觉都没有，我的心里涌起了一股暖流。

老师您把爱都奉献给了学生，留给自己的却是无休止的忙碌。当别人漫步街头时您却在埋头认真地批改作业；当别人进入香甜的梦乡时，您的灯还在彻夜的亮着。您就像一颗铺路石，为孩子们铺就了成功之路，为祖国培育了一批又一批的栋梁之材。

老师您不愧是人类灵魂的工程师，我觉得您是世界上最无私最高尚的人，我们会永远记住您。

第四篇：【热】妈妈我爱您小学生作文

【热】妈妈我爱您小学生作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的妈妈我爱您小学生作文，欢迎大家分享。

没有谁告诉过我哭与笑曾经的承诺，也没有谁告诉过我成功与失败将来的交错，探索是一首永恒的歌，我把青春写进了无悔的选择。

是谁把岁月的歌瑶唱响在路上，是谁把燃烧的梦想绽放在涂满色彩的天空，是谁把青春的旋律当作奋进的号子，是谁用真诚填写这份无悔的选择。青春的风吹过青春的城，青春的云飘在青春的天空青春在呼唤青春的生命，青春的人儿装满青春的情。

当我们都兴致勃勃的踏上青春这条路时，我们已不再后退，因为这条路上只有奋进的歌曲。这里浓郁的书香散发生活的智慧；优美的语言书写真爱的心语；诚挚的感动陪伴理想的征程；流逝的岁月镌刻生命的价值；奋进的号角鼓舞成功的信念；远大的志向创造人生的辉煌。体味世界中平凡的美力，感受生活中真挚的友情，信心百倍的生活下去，成就一个灿烂青春，造就一个辉煌的人生。

生前何必久睡，死后定将长眠！青春这个播种的季节里，不要荒度了时光只留下一副没有灵魂的皮囊，被赋予青春的元素很多，但却没有惰性气体的“惰”，这里永远属于激情与梦想的故居。何况“生于忧患，死于安乐”，有蓝天的呼唤，就不能让奋进的翅膀在安逸中退化；有梦想的浇灌就不能让希望的种子在干涸中死亡；有理想的牵引，就不能让前进的脚步在挫折前徘徊；有指南针的导航，就不能让风中的船舶在迷雾中迷失方向。青春，我们应斗志昂扬，永不妥协。

青春的伟大在于一点一滴收集凝聚青春之塔的沙子。青春不能没有一种品质︰滴水穿石，聚沙成塔，集腋成裘，万丈高楼平地起。就像冲跌高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁。就如照亮大地的星辰，建金字塔的奴隶。我们要一砖一瓦建造自己的城堡，我们要坚韧不拔，勇往直前，放眼未来，迎接挑战。我深信∶坚持不懈终成功。

青春的我们，虽不能决定生命的长度，但可以扩展它的宽度；无法改变天生的容貌，但可以时时选择微笑；不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；不能全然预知明天，但可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但可以做到事事尽心。感谢我们曾经得到的，珍惜我们正拥有的，用感恩的心，用珍惜的情，温暖周遭的人，照亮强行的路。

用我们如此青春的年龄，创造一个灿烂的无悔的青春！

午后的阳光尚耀眼得让人睁不开眼，冬天的寒意消失得无影无踪。还带着些许倦意的运动员们开始舒展筋骨。望过那排长长的队列，一张张脸庞上写满了自信、紧张，自豪、担忧。手执话筒的老师们正紧张地布置着比赛的各种事项。操场边警示线内站满了各班的同学，他们不停地摆弄着相机，期望捕捉到最精彩的一瞬间。一场没有硝烟的400米战役正在拉开帷幕，而我，就是其中一名战士！

看着眼前的跑道，“400米，两圈，不远！”我暗暗地对自己说。

不记得有多少天的下午，吹着冰冷的大风，迎着刺目的艳阳，我一圈一圈地在环绕着，跑道上留下我滴滴汗水的痕迹。就是为了今天，为了这一刻。

踏上跑道那一瞬间，体育老师笑着对我大声说“加油”，我回以他一个坚定的点头。“预备——”，然而，预想中的枪声并没有响起，我回头望去，裁判老师打了一发哑弹，这使我愈发紧张。

看着裁判员装好弹，我重新重心压低，蓄势，脚跟踮起。

“预备——”再次做好准备，“砰”的一声响彻，也不知是否已准备好，腿便不自觉地迈开，恍惚间冲出几十米远，脑子已是一片空白，耳边只剩呼啸的风，听不清的四周的呐喊，尽管跑道两侧人声鼎沸。第一圈很快就跑完了，快得超乎我的想象，如白驹过隙。但同时腿也渐渐发酸了，肺部与肋骨之间也似乎麻了，眼前什么也看不清，只剩长长的红红的跑道，在眼前似乎向前笔直地延伸，不知尽头在哪里。同组的第一名已渐渐远去，我拼尽全力紧跟着第一，我知道后面还有两个人。我心里只剩一个声音：绝不能被他们超过！绝不能给我们班丢脸！耳边也只剩一个声音“加油！加油！”

我不断地逼迫自己向前冲去，腿已经不是自己的了，似乎冲的仅是我的意识。终于冲过了那条亮眼的白线，短暂的400米华丽落幕，一切都结束了。

终点处，穿着红艳艳、有着不同印花的班服的同学早已将跑道围得水泄不通，他们的眼睛紧紧跟随着跑道上的运动员，一旦有运动员冲刺，他们便急急地涌上去，搀扶、递水、擦汗……我知道这群红艳艳的班服里，肯定有我们班的，我放心地瘫倒在向我伸过来的几双臂膀间，用尽力喊出此刻最想说的话：我无悔了！因为我拼过了！“

我揉一朵轻云挥向远方，脚下的路是我唯一的向往，青春，你可愿意与我细细品味?

——题记

青春的岁月有着独特的味道，那样浓郁却又仿佛稍纵即逝。

这味道中有一点酸楚。青春的日子已不再相信眼泪，我们再也无法像童年时那样用眼泪换来我们向往的东西，我们放弃了陪伴长大的玩具，放弃了无忧无虑的玩耍。身边的人同样地爱着我们，只是变换了方式，他们说，我们长大了，应该学会坚强独立。

这味道中也有一点苦涩。成长就意味着要经受考验，正如破茧成蝶，需要挣扎。这条青春的道路两旁，尽是同我们一样灿烂耀眼的花花草草，那其中有圣洁美丽的，却也有带刺带毒的，我们要有足够的智慧去分辨，更要有足够的勇气去取舍，我们不得不小心翼翼。这条路上难免磕磕碰碰，面对坎坷荆棘，只有勇敢闯过去。

这味道中还有一点辛辣，那是我们对未来的渴望，对所有美好事物的狂热，我始终认为，红色最能代表我们，因为我们心里总是藏着一星火源，一点一点地燃烧着，直等到燃烧成火焰，照亮我们未来的天。

但，这味道中更多的是甘甜，即将告别童年，我们变得成熟自信，生活中，我们懂得了感悟，懂得了努力，我们开始奋斗，这过程中我们收获了太多太多。我们不再流泪，因为汗水中才能孕育希望，我们不在钟情于哭诉，因为沉默让我们成熟。

人生一路赏阅风景，看遍花开花落。也许只有逝者才能如此准确的`把握生命的重要性，也许只有即将毕业的学生才会眷恋这座曾经可爱的校园，也许只有我们老了才会满脸无奈的挂起笑容想想现在。

如果因为玫瑰刺伤手指而扔掉它，那么你将会失去馥郁的芬芳，青春亦是如此，倘若你因为现在的劳累不堪而荒废它，那么你终该后悔，这就像青春里那一丝苦涩;

三叶草是简单朴实的，它可以诠释最真实的爱。青春是疯狂的，它会给足你勇气去闯荡一番。必然，你若把持不住，你终该放弃，这就像是那辛辣的味道，经久不衰。

昙花优雅知性，渗余之肺腑。青春是大起大落的，每每心灰意冷，备受打击时，背后总有着自己的家庭，朋友，他们像是那坚强的后盾，这就像是那浓郁的甘甜。

黄昏时刻，夕阳很美。青春模样，胜过朝霞。我心中五味杂陈，梦中青春的模样胜似玉。欲说还休，欲说还休。

妈妈，一直以来，我总想依偎在您身旁说些心里话。可是碍于男孩子的羞涩，这些话我一直埋藏在心里，从未向您表达过。今天，特别想把这些话写出来，希望有一天您能够看到。

妈妈，您是一个善良、勤劳、慈祥的母亲。每天早晨起床时，总能看到床边叠放好的干净衣服，闻到香喷喷的早饭。我知道这一切都是您为我精心准备的，从我记事以来，每天都是如此。您所做的一切让我很感动，可是您有一个我不喜欢的缺点，就是爱花钱。然而那晚发生的事情，让我知道是我错怪了您。

那天晚上，因为太累，我早早地睡觉了。朦胧中听到了你和爸爸的谈话，爸爸说：“不到月底，钱怎么又快花完了？”“爸爸妈妈年纪大了，买营养品花了三四百，给儿子报辅导班、买衣服，你的鞋也该买双新的了……”听着听着，我的眼睛湿润了。您花了那么多钱，却没有多少钱是花在您身上的。我终于明白了别人为什么总夸您孝顺公婆，为什么我们的家庭如此和睦，原来是您一直在默默地付出。

妈妈，对不起，一直以来是我错怪了您。妈妈，我爱您，希望有一天您能看到我的这些话，也希望有一天我能够鼓起勇气说出这句“妈妈，我爱您！”

有人说，我们这个年龄，有梦没有未来。但我不同意这种看法，在我看来，这仅仅是在描述那些游手好闲，每天无所事事的人。相反，对于那些努力学习，积极上进的人来说，这是一个笑话，一个天大的笑话。的确，我们现在的确没有能力，却做自己想做的一切事情。但我们有激情，有斗志，我们会为了自己的梦想勇敢拼搏，而不是受了一点点累，吃了一点点苦，就大声嚷嚷着说要放弃。因为我们不想让别人看不起，尤其是那些事先就准备好看我们笑话的人。我们要证明给别人看，在我们这个年龄，不仅有梦，也有未来。

在我们这个年龄，追梦无悔。我们每天顶着巨大的学习压力，过着三点一线的生活。但我们从未抱怨，因为我们坚持一个信念，相信现在的苦一定会换来以后的甜。我们每天都在争分夺秒，不放过任何一个学习的机会，教室就好比战场，老师是指挥员，我们是战士，我们正在清除未来路上的障碍，为自己的以后拼搏。但我们无悔，我们热爱这份“工作”，我们愿意做未来的俘虏。

在我们这个年龄，拼搏无悔。在日常生活中，往往会有人抱怨，抱怨学习的苦，生活的累。但有的人却不同，他们沉浸在这种紧张的学习氛围当中，他们把每天的练习当作实践，把每天的竞争当作训练，他们会对明天充满希望，充满信心，他们会感恩，会努力生活，尽量不让自己遗憾。因为，拼搏永无静止，拼搏永远无悔。

在我们这个年龄，青春无悔。我们是一群小小的少年，却可以为了梦想一直坚持。我们不希望被别人瞧不起，更不希望别人指着我们的鼻子骂我们白痴。我们现在的努力，只是希望在我们长大后，当我们回忆起这段青春的时候，能够自豪的说：“我的青春，无悔。”

是啊，我们还小，我们还是青春季的一群懵懂少年。也许在别人眼中，我们的这种做法，纯粹是在玩过家家，但事实并不是这样，我们每天都活在虚幻中，每天都在盼望着长大，希望能够主宰自己的生活，希望能够拥有自己的事业，自己的家庭。青春无悔，尽管我们还小，但我们依旧有梦，我们不会轻言放弃，我们会履行自己的承诺，我们会向未来的自己保证——我们的青春，无怨无悔！

年年岁岁的花开，留下满地沧桑，一切终将成为过往云烟，但永远留在心底的是那无悔的青春。——-题记

夜，静悄悄的，独自一人坐在床沿上，月光透过镂空的窗子，映射在书桌上，微闭上眼，聆听着窗外雨打芭蕉的声音，我的思绪不知不觉飘向远方……

不记得是几岁了，只记得那时的我还只是小学生，也是这样静的夜，殊不知有多少个这样的夜里聆听他们的故事，但惟有那个夜晚，是我最清醒也是我印象最深刻的一个夜晚。

记得那晚也是这样下着点滴小雨，滴答声清脆入耳，沁人心脾。那夜，他们——-我的父母一如既往的忙完了回到家中，给我讲他们的故事，只是那次的好像有些微的不一样，不是那时的我能很理解的，他们讲他们学生时代。夜已很深了，可是那时的我半点睡意都没，在爸爸谈起他们读书的时候，奶奶在一旁插了句：“你爸他们那时读书可辛苦了，他们每天走着去上学，路又不好走，自己带腌菜，米饭去学校吃。还有你姑姑捡到几毛钱就会高兴的跳起来，那时的日子不好过啊。”说起姑姑我就想起她常和我说爸爸的成绩可好了，那时的我都是很自豪的笑笑。

可那晚，爸爸对我说他没读过高中，在我正怀疑姑姑对我说谎时，妈妈解释道：“你爸爸考上了他想去的那所学校，因为加你经济困难，所以没去。”我是懂非懂的点了下头，望向爸爸：“爸爸，你常说要有梦想，可你的梦想破灭了，你不觉得惋惜，后悔吗？”正期待看见爸爸失落的表情，可他竟是笑笑：“孩子，没什么后悔的，只要你用心去努力过就不会后悔了，长大了你就会明白了，你也要像爸爸一样不要后悔哦。”

时间在指尖悄然溜过，雨却不知何时停了，而爸爸的话却一直荡漾在我的心头。是啊，我现在正值青春，要为我的梦想而努力，奋斗，要像爸爸那样青春无悔。

在那无尽的旅程中，摔倒了可以再爬起来，失败了可以再努力，流汗了可以再拼搏，但时间一去不复返，青春只有这一次，要青春无悔。

第五篇：《老师,我爱您!》感恩主题班会

《老师，我爱您！》感恩主题班会

《老师，我爱您！》感恩主题班会

活动日期：2月26日主持人：陈可依、吴有一 活动目的：

使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生。活动准备：表演排练、准备鲜花若干束。活动过程：

一|、导入：在播放《长大后我就成了你》的歌声中，主持人宣布《我爱你，尊敬的老师》主题班队会开始。

二、鲜花敬师

女：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。

女：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把45分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福！请让我们为我们尊敬的老师献花。（各组派代表为老师献花）

三、献歌颂师 男：同学们，我们已经步入初中，曾得到无数老师的教诲和关爱。女：我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。

合：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

女：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢下面就请同学们给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》（略）男：下面请第二小组的同学集体朗读《我爱您——老师》。

四、采访夸师

女：有人说老师是梯，伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚，一步一步攀高。

男：有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。合：你了解自己的老师吗让我们走近老师，给老师画张靓像吧！（显示课件2〖采访表〗]根据对老师的访谈，和同学们一起交流心得，共同分享对我们老师的了解。

教师姓名：年龄：任教学科：教龄： 他（她）这样看待学生： 他（她）对学生的期望： 他（她）这样看待所教学科： 他（她）的兴趣爱好； 他（她）最爱读的书：近期他（她）的烦恼：近期他（她）最高兴的事： 他（她）每天的工作时间： 他（她）这样看待自己的工作： 他（她）对自己的评价： 通过采访，我们小组的感受是： 小组采访；小组代表谈感受；（略）

男：每个老师都有烦恼，但他们总会选择带着微笑走进课堂； 女：每个老师心目中都有他们的好学生，但他们知道在自己心里必须装着所有的学生；

男：每个老师都会遇到令他们烦恼的学生，但他们知道教育需要等待，需要耐心；

女：每个老师都要承受工作的压力，但他们心中最大的压力是来自学生的期盼；

男：人们常用“如诗如画”来比喻世间美不可言、令人憧憬的境界； 合：我们深感老师远比蜡烛更永恒，照亮别人，升华自己，即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。蚕化蛹，蛹变蛾，蛾孕宝，无穷无尽。女：那真是如诗如画！是叙事抒情融一体的“诗集”。

合：同学们，从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。让我们根据自己的体验，发挥自己的想象力，夸夸我们的老师吧！同学们发言。

男：同学们的发言精彩极了，要我来说，世界上具有最伟大的人格是谁是老师！全体同学热烈鼓掌。女：下面请四位同学表演小品《家访》。

（小品《家访》，表现一女教师牺牲休息时间，不顾体弱和劳累，帮助一对教子无方的家长来教育孩子。）

五、漫谈尊师

男：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者；他们是我们的延续者；他们是灵魂的启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。

女：我国是一个文明古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事

讲宋代学者扬时《程门立雪》的尊师故事；讲毛主席尊敬徐特立老师的故事。

男：尊重老师就是尊重知识，尊重文明。尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。我们这些正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时你是怎样尊师的

女：这位同学们讲得很好，所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题，要求大家能更深刻地理解尊师的深层含义。（显示课件3）题一：有位同学对老师很有礼貌，学习成绩也不错，但作业潦草，他的好朋友说他作业潦草是不尊敬老师，而他说这与尊师无关。问：他的看法对吗 题二：有位同学上课经常不听讲，有时还与其它同学讲话，老师批评他不尊重老师。问：老师的说法对吗 男：老师很累，却无怨无悔；

女：为了祖国，为了民族，老师您默默地耕耘，无私地奉献。男：老师，我们知道您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱…… 女：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。合：我爱你，我尊敬的老师！男：现在我们一起宣誓！

全体同学：我们宣誓！为了民族，为了中华，为了21世纪我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、一起走向光辉灿烂的明天！

六、制卡谢师

放音乐《每当我走过老师的窗前》，学生在音乐声中制卡，制好后送给老师作纪念。

七、主题班会结束。