抬头看天,天还是很蓝(1100字)作文

第一篇：抬头看天,天还是很蓝(1100字)作文

精选作文:抬头看天，天还是很蓝(1100字)作文

抬头看天，天还是很蓝

现代作家郭敬明在他的小说《左手倒影，右手年华》中有一篇文章，叫做仰望天空的小孩，里面有一句话：我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。在我看到这句话的时候，我以为他抬头看蓝天只是不想让眼泪流下来。可是后来，我发现我的理解只对了一部分，另一部分，在我没有经历那件事之前，我并不知道。

记得最近一个阶段，第一次的月考我考了第9名，第一次考试就尝到甜味，我想再接再厉。但是，事与愿违，我的名次竟然一下子跌到了82位！所有人都无法理解我这种质的飞跃，我也很不甘心，为什么我的努力，换来的却是这样的回报？

老师也对我的表现颇为惊讶，语文老师来找我，帮助我分析原因；数学老师来找我，问我是不是有什么题目没有听懂；英语老师来找我，询问我平时的复习状况。

父母更是紧张，他们批评我，也鼓励我，但是为什么，我从他们的眼神中，看出更多的，是失望。

我也试图寻找我惨跌的原因，但是，我没有找到多大的原因。我开始胡思乱想，上次的月考，是不是只是幸运女神偶尔的眷顾？我是不是真的很笨？第9名的喜悦，是不是为了让我知道82名的痛苦？再想想老师的惊讶，家长的失望，我甚至想到了放弃。因为我不是苏轼，我不知道我能有多乐观的心态来面对将来的失败，我也不知道我到底拥有多少能量，可以帮我重回巅峰。

失败太恐怖，它让我沮丧，让我无助，让我迷惘。

想着想着，视线开始模糊，眼睛热热的，我不敢眨眼，生怕一滴眼泪会从此彻彻底底模糊我眼前的道路，我想放弃，但是内心又有些不想放弃，就像我一直在思索我到底有没有上升的可能。

这时，我想到了那句话：我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。我闭上眼，抬起头，轻轻念出了那句话。

冬日刺骨的风吹过我的脸，我再睁开眼，眼前是一片蓝蓝的天。浅蓝色的天空上，飘着洁白而柔软的云，慢慢地移动着，就像一幅绝世的油画，动态的油画。

我眯起眼，心里轻轻责怪着自己：这么美的风景，我以前怎么没发现呢。对呀！无论我怎么伤心，天也不会塌下来，天空始终保持着淡淡的蓝色，它不会因为我的心情变成其他的样子。所以，与其在这里怨天尤人，不如用这些抱怨的时间去努力，去奋斗，用实际行动来证明自己。而不是靠一幅悲痛欲绝的表情来告诉别人我有多希望可以考好。

我还只是一个孩子，当我伤心，想哭的时候，我便会抬头看看蓝蓝的天，告诉自己‘一切重新开始’。现在，我终于明白了这句话的真正意思。抬头，是为了不让别人看见自己气馁的眼泪，也是为了告诉自己天还还是很蓝，更是为了告诉自己努力与拼搏。初二:芮可心 篇一：那年,天很蓝

那年，天很蓝

窗外，雨淅淅沥沥的下个不停，淅淅沥沥的雨拉来片片乌云，遮住了原本蔚蓝的天空。

飞蛾在扑火，那其实是我，在承受一种瞬间而又永远的折磨。

我迷惘的躺在床上，已不知道是因为天，还是由于自己--我发觉自己有些悲天悯人，仿佛带着一股与生俱来的忧郁。

一直都不相信上帝---信他，为何让我犹如死水的生活仍然继续。或许，我对平庸的生活也只有无能为力。

屋外的光线丝毫没有怜悯我忧郁的心情，逐渐暗淡下来，我默默的闭上眼睛任由自己的心游离出自己的身体。渡河而去的风拉开了夜的幕布。雨，仍淅淅沥沥，没有停下来的意思---记得朋友曾说过雨景也很美，不过，现在的我没有兴趣也没有心情去欣赏。淅淅沥沥的雨忽然间大了起来，落地有声。夜，也越来越深。我的心里，除了辛酸，又多了一丝恐惧。并非害怕，而是孤独雨夜，总让幸福的人更幸福，孤独的人更孤独不幸，我属于后者。

血与泪在心和眼里相互交错。良久，打架的眼皮终于合在了一起。在梦的呢喃中，岁月的辛酸和起伏被轻轻抚平。或许我的甜蜜，只能在梦里。

一觉醒来，雨过天晴。不过流逝的时光没有让我升起心中的太阳，心，仍是那般惆怅。

无聊的吃过饭，倍感寂寥，忽然间，有中想哭的感觉。犹豫片刻，我轻轻的拉开门---在外面，或许才会找会真正的自己。

公园。前门贴着一副对联：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。感觉有点遗憾---不知道自己要等到何时才能达到这种境界。默默的坐在长椅上，静静的注视着花儿。看着正怒放的花的娇躯以及已凋零的花的残体，颇生感慨：人生苦短，生命难返，如此消极度日，岂不可悲，可叹。历史已被如沙的时光掩埋得了无痕迹，花自飘零水自流，又何必沉醉于过去---猛然间，我发觉自己懂得了许多。

曾经的风霜，已不在让我彷徨

曾经的流浪，或许会促使我成长

曾经的凄凉，将不只在我心扉永藏

曾经的迷惘，将会让我更珍惜快乐的时光

或许，曾经的我让惆怅与欲望遮住了前行的方向

但我知道，现在的我会用自信与真诚去守护一朵微笑绽放

我抬头看了看天，笑了。

人就是这样奇怪，幸福与痛苦总抉择在一刹那。

抛弃了烦恼，轻装踏上回家的路，感觉很好，很轻松。

回到家，看镜子路的自己用一张年幼无知的脸孔言说醉生梦死，放纵沉浮，看起来，局促也荒唐。脱下长年代表忧郁的全黑打扮，换上凉爽的休闲装，又感觉到了青春与时尚。再看镜子里焕然一心的自己，似乎又看到了新的希望。猛然间，我又明白：自己的甜蜜，将不只在梦里。

我感觉到了一丝欣慰，但并不曾后悔。我知道：没有经历过痛苦，就无法体会幸福的滋味。我发觉自己正逐渐走从幼稚走向成熟，从脆弱走向坚强。我流着泪，笑了。

我歪着头，看着天，发觉天，真的很蓝，望着蓝蓝的天，我露出了原本被我视为奢侈的笑容。

曾经的我，近乎偏执的认为十七八岁的孩子什么都不懂，什么也不会，默然回首，才发觉自己错了，至少他们曾挣扎在幸福与痛苦的边缘，真正诠释了人生的地狱与天堂。

自卑和忧伤，就像一只蝴蝶，忽悠而过的岁月，只会将他变成风干了的标本，而不会羽化重生。

爱，没有放弃，生活，还在继续，曾经的一切，都会过去，没有什么好犹豫

天，又逐渐暗淡了下来，看着深蓝勾勒出的那份和谐的静谧，我又笑了！

篇二：其实,天很蓝 其实，天很蓝

其实，天很蓝，但我们却一直看不到，一直都在抱怨城市的喧嚣，水的污浊，却不愿停下来看一看，天，其实仍很蓝。

或许与亿万年前通透湛蓝的天空仍有所差距，但是，在这个生活节奏极紧张的的社会里，蓝天白云，花草树木，是如此的惬意，无时不刻都在散发着它们的愉悦，努力地证明自己生存在世界上的价值。

然而，现在的人们眉头永远紧蹙，总是用打量的眼光看着自己身处的地方，却在一直寻找舒适的过程中错失了舒适，如果他们肯在午后的阳光下漫步在林间小荫下，看着细碎的阳光打在身上；或是躺在草坪上让阳光透过指缝洒在脸上，慢慢地感受着微风，入睡；哪怕是在忙碌的快节奏中抬起头来，品一杯香茗，想想今天，昨天，明天。有一句话广为流传：世间不缺少美，只是缺少了一双能发现美的眼睛。很多人一直期盼着能去马尔代夫、三亚，去发现那些大自然的精细之作，却忘了这世上的一草一木，一沙一石都是大自然孕育了千万年的杰作；也有些人一直在呼吁保护环境，却又忘记了在保护未知秘境的同时也应该留意身边的美，并呵护它，不让这世界上的最后一抹光景溜走，擦肩而过。如果哪一天世界上变成了一片混沌，哪怕只有最后一点颜色，哪怕是灰色，也值得我们守护。但是现在，我们的眼前仍有很多缤纷充实的梦想，如果不加以保护，不加以珍惜，在数年后或许连红绿灯都不再存在。

其实，天很蓝，为什么我们一直都视而不见呢？生活如此快节奏，只消一刻，抬抬头看看蓝天，用脚踢一下石子，看着阳光用自己的柔和包容世间万物，又或是为一片小花挡住大雨的侵袭，用欣赏的眼光将小小世界包进自己小小的心，足以让我们心中的天，更蓝。

第二篇：埋头做事,抬头看天

埋头做事，抬头看天

——小学数学90学时培训总结

参加工作二十年，初为人师的意气风发已经渐渐退却，今天的我，多了一份从容，一份平淡，也有了一丝的“倦怠”和迷茫：不停在忙着完成一些应付的工作，埋头不停的干活，却很少去抬头看天，有的是那一份执著的勤劳，缺少的是一份静静的思考。

3月15日，秀洲区小学数学90学时培训班开班的日子，很有幸，我成了这个培训班的一员，让我得以埋头干活的同时，能坐下来，静静的思考。

一、专家引领。

培训期间，在进修学校的安排下，张建芳、魏林明、朱国荣、金勤、费岭峰、王祖英等一些专家、名师，给全体学员或作精彩的讲座，或演绎精彩的课例。他们或从自己的研究领域或从自己的切身经验体会出发，畅谈了课程转型、小学数学教育理论、教学实践、教育科研等方面的独到见解。

张建芳老师的报告《课堂教学转型与学校教学管理建议》，从当前中西方学校教育的对比入手，深入浅出阐述了当前课堂教学转型的几个关键变量：重视预习，引导自学的学案，促进学生从处于被动学习的课堂学习组织机制里解放出来„„张老师的讲座，既有对课堂转型前瞻性的理论解读，又是切实贴近我们一线教师的教学实例，又提纲挈领，又具操作性，让人受益匪浅。

朱国荣老师作为浙江省的特级老师，不仅在专业研究上有很高的造诣，在课堂教学方面更是有其独特的魅力。这次的培训中，朱国荣老师为我们展示了一节示范课——《可能性的大小》。这节课，无论是从对教材的解读还是朱老师课堂上所表现出来的睿智，无不值得我们细细品味，认真学习，反复思考。

王祖英老师从自己近期正在研究的课例《乘法分配律》入手，既向我们展示了这节示范课，同时以这节课为例，分析了数学课教学设计的五个方面——建“形”、理“义”、习“法”、求“联”、提“神”，既从理论的高度，又从课堂教学的实际，进一步阐述了课堂教学转型，究竟要改什么，怎样改，朴素，有效。

还有金勤老师对数学思考的思考，费岭峰老师的实践研究的成长体验、宋华良老师的数学课中的思维、徐晓靓老师的小学学者学前测的设计与运用„„等等这些，无不给我留下了深刻的印象。

在这些专家们的引领下，让我深深地感受到了新教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，提高了理论水平。

二、同伴互助

在培训过程中，我们以班、组为单位合作学习、共同成长。理论学习阶段，主要以听专家报告、讲座，听了专家的报告或讲座之后，我们学习组里都会组织讨论，说说自己的学习心得，交流各自的体会；实践研究阶段，我们被分成了四个大组，学员们进行课堂教学实践，每一次上课，大家都积极参与其中，不管上课的老师，还是其它成员，大家群策群力，老师们课前都在积极地备课，精心设计教学环节，对于教学细节处理时遇到的问题，都会通过多次的说课，和组内同事进行交流和沟通，最后得到一个较为满意的解答，为上好课打好了基础。课后，通过积极地、畅所欲言地评课议课活动，及时发现了自己的不足，学到了别人好的方法，在聆听、观摩、反思以及交流中，不断建构起对该课程的准确理解，既充实了自己的教学经验，又提高了教学水平，也因此结下了深厚的情谊。

三、自我反思

反思是对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是理解与实践之间的一种对话。一个老师，要有勇于实践、开拓、研究的精神，也要有及时总结、反思的态度。只有认真、及时进行反思，才能够不断成长。随着新课程的不断推广和深入，自我反思应该是每个老师的必修课。

这次参加90学时培训，听了很多的专家报告、讲座，结合自己的理解，我在思考：对照课改要求，我在教学实践中哪些理念落实得比较到位？哪些方面又有所不足？自己哪些方面的专业知识与教育教学理论还很缺乏？此次培训，还听了很多专家的示范课，培训老师的公开课、汇报课，通过这些听课活动，结合自己的课堂教学，我会经常性的作一些对比性反思：同样是上这个内容，我与名师的差距在哪里？我的课堂，是在关注教案的实施还是在关注课堂的生成？我对教材的理解，是不是到位？我的教学过程，是不是真正的站在学生的角度？

多年的教学实践，我真切地体会到了反思对教师成长的重要性，通过反思，使教学目标更加明确；使教学方法更加灵活多样；使教学工作上的不足得以发现与弥补，增强教学效果。

培训是短暂的，记忆是永恒。通过这次培训，使我更新了教育理念，提升了教学水平，更让我看到自身存在的不足与他人的差距。虽然培训已结束，但是在培训过程中我受到的思想振荡将伴随我今后的教学生涯。我将继续努力学习，不断反思自我，开拓创新，促使自己不断成长。

第三篇：低头苦干 抬头望天

埋头苦干，抬头望天

POL品质改善小组在行动

仕当弘毅，任重道远

——POL科不良改善小组成立

回首2014，一幕幕为工作而奋斗的熟悉身影萦绕身旁，他们是OEM的一份子，为了改善POL不良而奋战在一线，尽管OEM设备年限较长，磨损严重，但这不能作为无法不良高的原因，为了使品质工作顺利进行，POL不良改善小组应运而生，为了OEM而亮剑！

为山者基于一篑之土，以成千丈之峭；凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。我们知道成功不是一朝一夕的事情，但是我们总算开始了，2014年10月，当号角吹响的时刻我们满怀信心，为了OEM，为了自己的信念而拼搏，每天看着POL不良的数字跳动，仿佛一串串摇曳的铃铛，压的人喘不过气来。

每一天，大家都奋战在自己的工作岗位上兢兢业业，尽职尽责。很难想象POL科品质分析人员在前后工、rework之间更加频繁的活动；很难想象为查找设备问题点POL科各组长工程师忙碌于一线认真排查的身影；很难想象POL科人员为了验证问题而进行DOE实验，柏拉图分析，过程控制分析等等；但是这一切都出现了，为了心中的那份信念，我们可以笑着说，这一切都值得。

埋头苦干，抬头望天

——六西格玛品质工具应用

2014年京东方行业技术报告交流会上，张总一句话点醒了许多多人，低头苦干，抬头望天。是的，京东方为我们提供了许多抬头望天的机会，每年公司组织了大批的培训，但是我们又有多少人应用到实践中呢。

学者贵于行之，而不贵于知之，知之而不行，虽敦必困。经历了六西格玛黄带培训和绿带培训的我们就应该想着如何在实际生产和品质管控中应用，为了验证POL不良线别和尺寸别对不良的影响，POL不良改善小组采用了一般全因子设计进行了DOE实验；

为了分析POL Total不良的主要类型以及造成POL异物&POL气泡的主要成分，POL不良改善小组收集数据进行了柏拉图分析；

为了理清造成POL不良的主要原因，POL品质改善小组进行了鱼骨图分析。……

2014我们在行动。

厉兵秣马，勇攀高峰

——展望2015，我们能行

奋斗的日子总是那么充实，充实的日子时间过得总是那么快，经过POL不良改善小组的一步步努力，POL不良率从10月份开始，一直到一月份，连续下降，1、2015年1月份POL Total不良率0.95%，自OEM建厂以来首次低于1.0% 2、2015年1月份相比2014年POL Total不良下降0.60％； 3、1月5日BM不良Issue关结；

著名作家、企业间陈安之曾说过成功的五大步骤：明确目标，详细计划，立即行动，修正行动，坚持到底。六西格玛培训中也有成功的DMAIC流程：定义、测量、分析、改进、控制我们只是京东发众多小组中的一员，我们的努力没有白费，但是我们也要时刻明确自己的目标和计划，为迈向更大的成功而努力；

立志欲坚不欲锐，成功在久不在速，我们要继续发挥自己的优势，坚持到底。为了2015，我们厉兵秣马，继续携手前行。

第四篇：遐思,天很蓝美文（范文）

天很蓝，总有一丝薄云在轻轻摆动；风很柔，总会带来阵阵初秋的凉爽。

那时的我们，懵懂，单纯，充满幻想；那时的我们，张扬、活力、激情荡漾；人们都说生活是一支调味剂，只有尝遍酸甜苦辣才会懂得什么是人生。而我却独享那种沁人心弦的酸。酸到让我忘记其他味道，让我酸得甘于做它的俘虏。

青春，似乎早已褪去了它本来的颜色，在不断的历练中变得张扬个性，日渐清晰的突出棱角，也让我们渐渐懂得了不是岁月让我们成长，而是生活教会了我们下一步该做些什么。

是的，该做些什么了。不断地敲击键盘，重复着储藏在脑子里好久的那个思路，形于文字，似乎并不是想像的那样深刻，只是表示着一种心情，淡然的、喜悦的、纪录着成长的，也包括着那些哀伤和美好。

小的时候爱看童话，喜欢那里美丽的爱情故事；上中学时爱看三毛，希望能像她那样在自由中奔走，写下见证成长的文字；现在的我却只想不断的丰富自己的灵魂，因为有人告诉我，灵魂的升华才是超越自我的最佳方式。

生活的质感也许在于不断的追求些什么，也是无止境的，好比一个树苗若要长成参天大树一样，渴望阳光，经受得起风雨的洗礼。每个人心中都有那样的一扇窗，总是需要亲自打开才会发现外面的豁然开朗。

窗外的街灯很早就点燃，马路上等待回家的车排起了长龙，安静的时候，蜷缩在角隅或坐在书桌前，把自己的灵魂关在身体里。

渐渐，渐渐，就习惯了这种生活姿态，或绝望，或希冀。或许，明天的天空会是一片湛蓝。

第五篇：天很蓝爱情诗歌

天很蓝

蓝得都是我想说的语言

你如蓝天上的一朵白云

从天际的边缘

飘入到我的心间

你白白的是那样地好看

云卷云舒

就像一朵温柔的棉

我想把你纺成千丝万缕的线

织成我心爱的衬衫

穿在我身上

我的心会如你一样飘然

天很蓝

蓝得陶醉了我的心田

可你总是虛无缥缈

你的情感却是变化万千

那丝丝缕缕都是迷团

想去揣测你

你的心我看不见

想去追寻你

你还是那样地遥远

我只能在梦中感叹

期盼我那干涸的心田

在等着你浇灌