这个故事里的主要人物是加文

第一篇：这个故事里的主要人物是加文

这个故事里的主要人物是加文，德克和国王。

故事里的加文描绘的非常忠诚善良。加文是一只能够替别人着想又非常敬爱国王的一只鹅。

加文是被别人冤枉了才不得不逃走。别人是以为金银珠宝是加文偷的，所以才给加文惩罚。

加文听了非常伤心，便离开了朋友们来到树丛准备找新的家住下来。与此同时偷财宝的贼德克，后悔莫及。很恨自己当时竟然把财宝带走，才害苦了加文，也非常恨自己当时做出的那种行为。而德克却很

相信自己的力量，最终找到了加文。

最后，加文终于回到了朋友的身边，并原谅了他们，最终得到了他想要的职责“皇家总建筑师”了。

从这篇故事里，我学到了加文的诚实善良，能原谅别人的行为。还学到了德克这种勇于承认错误的精

神。

这个故事里的主要人物是加文，德克和国王。

故事里的加文描绘的非常忠诚善良。加文是一只能够替别人着想又非常敬爱国王的一只鹅。

加文是被别人冤枉了才不得不逃走。别人是以为金银珠宝是加文偷的，所以才给加文惩罚。

加文听了非常伤心，便离开了朋友们来到树丛准备找新的家住下来。与此同时偷财宝的贼德克，后悔莫及。很恨自己当时竟然把财宝带走，才害苦了加文，也非常恨自己当时做出的那种行为。而德克却很

相信自己的力量，最终找到了加文。

最后，加文终于回到了朋友的身边，并原谅了他们，最终得到了他想要的职责“皇家总建筑师”了。

从这篇故事里，我学到了加文的诚实善良，能原谅别人的行为。还学到了德克这种勇于承认错误的精

神。

《真正的贼》读后感

作者：韩晓宝，时间：2008-3-4 20:46:17,阅[170]

最近这几天，我读了《真正的贼》这本书，这本书的故事内容十分的精彩。给我的感触也很深。

真正的贼这本书奖的内容讲的是从前有一只鹅他叫加文，他帮国王看守金库，只有国王和他才会有金库的钥匙。可是，后来放在金库里的大钻石也不翼而飞，狐狸就对大王说是加文偷得。可加文没偷，就飞走了。其实是德克的偷的，后来的可证明了不是加文偷得，然后又还了回去，加文最后又回来，作了自己新换的工作。这本书告诉了我们，不要随便相信别人，也不要随便不相信别人，要经过证据和确认才可以，不能向国王一样，听别人在那胡说八道。我们知道朋友有困难，要去帮助他，遇到朋友有冤屈因该让他清白，要向德克学习。还要学习加文的为人，他十分正直，诚实，大方，从不做不公德的事，对他人不利的事，所以他使人非常崇拜。不了解情况就不要向别人乱说话，诽谤别人，这是很不好的行为，也是十分可耻的行为。加文的朋友对加文一点也不信任，如果是朋友就因该互相信任，不因该对对方有猜疑，要互相信任才是好朋友。这就是我的感受。

第二篇：在这个学期里

在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下：

一、培养优秀的学风、班风，加强班级管理，深入全面地了解学生。

一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。

二、培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好的成绩。

本学期，由我担任高2010级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：

一、全面深入了解学生，加强班级管理。

本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使20班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。

在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。

二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地

开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。

另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育。

三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。

针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。

四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。

本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定学习计划，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。

五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育

本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。

六、加强与学生家长的沟通与交流。

针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会；针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会；针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。

七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。

班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文字梳理，对自己工作中出现的问题进行认真反思，并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。

回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。

本学期，我担任高二(14)班班主任。我班是文科“研究生班”，全班46人，男生20人，女生26人。住校生：24人 走读生：22人。过去的一学期里，我班在学校领导的关心下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、班级工作思路

以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。

二、以德育工作为首，注重班级文化建设

1、确定班级目标，编成响亮的口号： “高考～，大学在招手！”将这一条标语，做成大红色的字体贴在黑板的正上方，以明确班级的共同奋斗目标。撰写～高考单科发展参考目标等。

2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以方便同学们参照执行。

3、制定“班训”。通过征集意见反复讨论，共同确定了班训：态度决定一切，细节决定成败！

4、打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包容精神。

5、撰写“班主任寄语”：“除了优秀，你别无选择！优秀是一种心态，优秀是一种习惯，优秀需付诸行动：优秀到每一个细节，每一个细节都优秀！愿我们班优秀到每一个人，愿我们班每一个人都优秀！”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸。

6、打印“同学语录”，张贴在“宣传栏”，便于同学们，自我对照，自我激励，相互监督。

7、选定班歌：《阳光总在风雨后》。在唱同一首歌的过程中，同学们既受到了“梅花之苦寒来”的励志教育，也容易形成一种集体归属感。

8、设计班旗。班旗主体标识班主任名字“飞”的繁体艺术变形，潇洒飘逸，匀称和谐。意为全体同学在班主任老师的带领下，团结向上，尽显风流；底色为蔚蓝代表天空或海洋，意为沉稳而博大，标识主体为红色代表热情、积极乐观，蓝红组合暗寓“厚德载物，自强不息”的班级精神。

9、创办班级图书站。采取募集的方式，让同学们将自己手头较好的书籍和杂志、报刊提供给班级，以实现图书资源的共享。

10、设立《班级日志》，由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种情况，发表自己的观念，表扬好人好事，批评不良行为。总之，对班级进行总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。

总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。

三、立足常规，做好班级管理

1、每周一次班会，至少一个月让学生自己开一次班会，并有相应的班会记录。

2、座位轮流制，每周调动一次，前后左右滚动。

3、建立激励机制，每次单元测试，单科前几名张榜公布表彰。期中后期末前评一次“最佳作业奖”，对课堂发言积极或作业认真的同学张榜表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进行评价，表扬作业认真和课堂发言积极的同学。

4、班委轮流值日填写《班级日志》，班主任每天查阅，掌握班级各方面的第一手资料。

5、经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。

6、制定学生成绩记录本，及时掌握各科的单元测试情况，监控学生的整个学习过程。

7、深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于管理员沟通，了解宿舍管理状况。

8、卫生工作常抓不懈，打印分工表，责任到人，实行班干负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境。

四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用

学校运动会会后，以无记名投票的方式海选班干，组成完全民选的班委会和团支部。按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣传、组织委员协助；常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助；学习方面由学习委员负责，科代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。

并打印出《高二（14）班班干职责分工》，粘贴在宣传栏，明确各班干职责，并有利于全班同学的监督。施行班干轮流值日，以平衡各班干的工作量，从而不影响学习。值日班干填写《班级日志》（～主任）和《班务日志》（交年级组），以便于班主任及时了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的情况。

五、与各任课教师加强交流，协调教学工作

首先，协助授课老师搜集教学信息：本学期，我班趁教师节和元旦，以老师送节日贺卡的形式，向老师传递进行教学反馈，以促进教学相长。先向全体同学搜集对各科教师的教学意见，然后由课代表主笔撰写，要求突出老师在教学中的优点，同时也委婉地提出商榷意见，以供老师参考。同时也以这样的方式促进师生之间的情感沟通。

其次，协助班级教师开展教学工作。协助政治教学，我班成立了时政学习（新闻搜集）小组，时政小组将搜集到的近期国内外要闻，誊抄出来，夹进悬挂在宣传栏内的文件夹。针对部分同学外语短腿情况，配合英语老师成立了英语“一帮一，一对红”的帮扶对子：11位帮扶志愿者，帮扶13位英语短腿的同学。另有语文学习小组。早读安排语文或外语课代表（也可由课代表指定一同学）带读15分钟。

再次，经常和任课老师进行交流，及时掌握班级学生的学习动态。另外，我和政治老师还准备各辅导一个小组，进行一次辩论赛。

六、与家长沟通，加强家校联系

为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、解决问题。尤其是家长会，班主任的发言受到了好评

另外，邀请家长走进班级与学生交流，沟通。～年11月29日第三、四节晚自习，邀请严俊家长为学生作《行为与习惯、饮食与健康》的主题演讲。演讲就理想与目标、行动与习惯、饮食与健康等内容展开，演讲持续了两个小时，演讲生动活泼，内容精彩，学生认真聆听，两个小时掌声不断，引起强烈反响。12月1日周六放学后，班干自行召开了班委会，讨论结合严俊父亲的演讲内容，建议班主任结合整治活动，开展理想教育，激发同学们的斗志，提高班级凝聚力。

七、班级活动

1、中秋节组织班干给全班学生发月饼、桔子，举行联欢会，展示同学们的才艺。

2、成功地组织了学生参加学校运动会，运动会期间，各项工作平稳有序。

3、成功地组织了家长会，班主任的发言受到家长的普遍认可。

4、响应校长号召，组织学生学习、观看于《丹论语心得》，并组织讨论，每位同学都撰写了学习心得，还评定了班级优秀论文10篇，予以表扬和德育管理加分。

5、根据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。最后汇总材料上报德育处。

6、选派同学参加学校配合马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗诵节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场举行，收到当涂市民好评，尤其是李白扮演者严俊同学的表演惟妙惟肖，成为当场节目一致称赞的明星，许多观众同他合影留念。

7、～年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会，我们准备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛热闹，和谐而有序，同学们热情高涨，纷纷上台展现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，上传到网站上以供同学们日后观看或下载。另外，我班的设计方案获得了学校一等奖。

以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力，更加严格要求自己，向一个合格乃至优秀的人民教师和班主任的目标不断奋进！

5、根据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。最后汇总材料上报德育处。

6、选派同学参加学校配合马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗诵节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场举行，收到当涂市民好评，尤其是李白扮演者严俊同学的表演惟妙惟肖，成为当场节目一致称赞的明星，许多观众同他合影留念。

7、～年12月30日我班成功地组织了班级元旦联欢会，我们准备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛热闹，和谐而有序，同学们热情高涨，纷纷上台展现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，上传到网站上以供同学们日后观看或下载。另外，我班的设计方案获得了学校一等奖。

以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力，更加严格要求自己，向一个合格乃至优秀的人民教师和班主任的目标不断奋进！

第三篇：《男生贾里》故事人物介绍及练习

《男生贾里全传》导读

内容简介

《男生贾里全传》讲述了：世上只有男生苦，没当过男生的不知道。有个愚蠢的问题近来在全班的男生中传来传去，也不知是哪个发起的，反正不够响亮，大家说起来都会压低嗓音：喂。你说哪一种女孩子最好？好像也有人问过贾里，但问的时候贾里还没想过，当然就交了白卷。现在想想，他有些后悔，其实对女孩子。贾里也有很精彩的观点的。

内容小结

贾里是个不起眼的初一学生，又瘦又小，还戴着一副眼镜。可他却有志想争当初中的最佳男生。妹妹参加了校艺术团，她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相，他挨了爸爸一顿骂，妈妈和老师帮助他承认了错误。他帮助好朋友鲁智胜戒烟，用的方法却差点儿吓掉朋友的魂。他做了好事．却又给女生洪裳起外号。老师批评他，他不服，偷拿了老师的教案。没想到老师没有教案仍将课讲得很精彩。贾里佩服得五体投地，向老师检讨，老师不但没生气，还谢谢他，使他大为感动。教室旁边新开张一家电器商店，吵的同学们无法学习。大家委托学生会干部黄侃去解决，黄侃敷衍了事。贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被老师抓住。原来老板是鲁智胜的爸爸，而这家商店竟是校长和鲁的爸爸合办的。贾里挨了校长的批评，自己觉得竞选最佳男生无望了。妈妈和同学洪裳都鼓励他，劝他不要灰心。贾里写了一篇关于噪音的文章登在校报上，引起全校的轰动。他还到校长面前力陈噪音的危害性，决心与噪音斗争到底。最佳男生竞选开始了，贾里默默地转身要离开会场，这时广播喇叭里传来校长的声音，他宣布关闭商店，并表示贾里可以参加竞选。同学们欢呼起来，鲁智胜模仿记者向贾里提问：“你为什么要参加最佳男生的竞选?”他自豪地大声说：“我想证明，凡是想成为最佳的人，都有可能争当最佳!” 贾里这个最普通的孩子，用他自己的成长过程，证实了这一平凡的真理。

作者简介

秦文君，中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，专业作家。1982年发表处女作，著有长篇小说《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《一个女孩的心灵史》《天棠街3号》《宝贝当家》《调皮的日子》《逃逃》《小丫林晓梅》

《小香咕新传》《十六岁少女》等五百余万字。2002年获国际青少年读物联盟（IBBY）的“国际安徒生奖提名奖”。《宝贝当家》《男生贾里全传》先后获中宣部第六届、第七届精神文明“五个一工程”奖，《男生贾里全传》获“共和国五十年优秀长篇小说”称号，《秦文君文集》《天棠街3号》等获全国优秀少儿读物一等奖，《少女罗薇》《男生贾里》《小鬼鲁智胜》获第二届、第三届、第四屑中国作协全国儿童文学奖。其他作品分别获宋庆龄儿童文学优秀小说奖、冰心儿童图书奖、中国图书奖、国家图书奖提名奖、中华儿童文学奖、儿童文学园丁奖、上海文学艺术优秀成果奖、上海青年文学奖、“巨人”中长篇儿童文学奖、台湾杨唤儿童文学奖、台湾九歌文学奖等近50种奖项。

人物形象

△贾里所在的初二(1)班：

贾 里：男，初二(1)班学生，正直、要强、独立。聪颖机智，热情仗义，有时怪招迭出，弄巧成拙。也爱扔臭袜子，喜欢恶作剧。偷看妹妹日记，常常为有妹妹苦恼，对妹妹不屑一顾，喜欢捉弄她。和陈应达一起被女生认为是初二年级最酷的男生。点子多，有主见。名言：世上只有男生苦，没做过男生的不知道。

鲁智胜：男，胖头胖脑，爱耍小聪明，鲁莽，喜欢张扬，大惊小怪。女生缘不错，喜欢吹牛皮。他搞笑，有正义感，有强烈的集体观念，对朋友忠心诚实，但在学习上却是一个懒散的马大哈式的人物。粗中有细，仗义坦率，天生乐观的快乐小子。张潇洒给他起外号叫大食袋。

陈应达：男，分秒必争学习的天才，咬住数理化不松劲，解题解到半夜。瘦高型的，胆小、敏感、易激动。有好多发明，如“电动蚯蚓”在申请专利。

张潇洒：男，高个子，初二已1米75，喜欢捋小胡子。父亲开西饼店。处处潇洒，天文地理股票都能聊，有些假模假式的，对老师忠心耿耿。肩宽鼻高，头发中分，名牌服装，骑名牌助动车。跟贾里针锋相对，但几次败下阵来。

王小明：女，原来是2班的，作文太短太差，像发电报。转到1班，动不动就给贾里写信，最后写“请勿外传”。崇拜贾里，认为贾里是她心目中的大侠，每天对贾里笑三笑。无奈贾里看不上她，认为她流于艳俗。特别健谈，对贾里很热情，由于特殊的跨班经历，她在1班和2班之间传递消息的效率很高。

张飞飞：女，王熙凤式的泼辣女生，与张潇洒是异父异母的兄妹。长相较为出众，身材高挑。为人老练世故。嫉妒庄静。

庄 静：女，一个诗一样的女孩。有古代美女的温婉气质和清秀面容，爱穿淡色衣裙，酷爱清洁。成绩优异与陈应达不相上下，数学老师严萍萍评论其“右脑特别精密”。喜欢书法、诗词，爱书如命，文笔优美。待人友好，从不人对人恶言恶语，受班里男生关注。贾里很欣赏她。

刘格诗：男，木讷，迂腐，认死理，但十分正直，敢同同年级小痞子斑马较

量；口吃还不承认，常班上同学开玩笑。有个当剧院经理的爹。女生缘不行，但有些女生是内心里信任他的，虽然不跟他多说话。张潇洒笑他死心眼，所以活得不快乐。

查老师：男，1班班主任，年轻的语文老师，教龄1年。他写的网络小说得到电视台重视，被电视台借调两个月把小说改写成情景剧。冷静、善良、头脑好、思想新、洞察力锐利，是贾里心中的偶像。讽刺上课做小动作的同学也是出口成章，让人心服口服。传言查老师要调到电视台，同学很不舍，想办法挽留老师。其实查老师是因为心仪他的师妹柳老师，想做出一番事业给她看。他最终还是回到贾里他们身边。口头禅：优秀男生的天职就是磨练自己。要求男生做君子，但千万别做伪君子。对学生有吸引力。

△贾梅所在的初二(2)班：

贾 梅：女，贾里的双胞胎妹妹。天真活泼，心地善良、富有同情心。大度、善解人意、脆弱、懒散、轻信。天资平平、娇气十足。喜欢传小话，但从来只传好话。她喜欢算命看相、星座，说贾里是自己的克星。在家里得到父母的宠爱，这让贾里一直耿耿于坏。

江 林：男，绰号河马，大胖子，虎背熊腰，高高大大，反应迟钝。

柳老师：女，新来实习的语文老师，漂亮而腼腆，没教学经验。她是查老师追求的目标，虽挺欣赏查老师的风格，但还是拒绝了他。

△主要学生家长：

贾爸爸：40岁，严厉、古板，有时候又挺搞笑。想当作家，很希望调进电视台工作，并为之努力。天天叫儿子“阁下”，冷嘲热讽，对儿子很苛刻，但百般疼爱贾梅。

贾妈妈：剧团演员。

习题部分

一、单项选择题

1.贾里他们班的三剑客是：（）

A 陈应达，邱士力，贾里

B鲁智胜，陈应达，张飞飞 C 贾里，陈应达，鲁智胜

D林晓梅，鲁智胜，邱士力 2.故事中的“005”是：（）

A 林武翔

B 一个本校的优等生

C 有个外校的学生

D 别的班的学生

3.当陈应达退出班委了之后，现在的班长、副班长是：（）

A 贾里，鲁智胜

B 张潇洒，贾里

C 鲁智胜，贾里

D 张潇洒，鲁智胜 4.老鹰服务队的成员是：（）

A 贾里，张潇洒，鲁智胜

B 张潇洒，林武翔，邱士力

C 张飞飞，贾里，鲁智胜

D 陈应达，鲁智胜，贾里 5.风村龙卷风发生时，“龙头”是：（）

A 林武翔

B 贾里

C 鲁智胜

D 刘格诗 6.爸爸的好友李时光叔叔最后：（）

A 安全回到家陪圆圆

B 被山顶滚下的石头砸死了

C 认识了家里的同学们

D 在山上失踪了 7.在墙上写骂陈应达的是：（）

A 贾里

B 鲁智胜

C 张潇洒

D “斑马” 8.贾里的爸爸：（）

1一个古板的人

2一个作家

3最后的《为父者说》没有出版社出版 4对贾里比较严格

A 134

B 124

C 234 D 1234 9.去野炊是（）的主张。

A 贾里

B 张潇洒

C 林武翔

D 王小明 10.体育节拔河比赛结果（）

A 一班大胜二班

B 二班大声一班

C平手

D 本文没有讲到

二、简答题

1.请问对贾里的看法？（10分）

2.一班用什么方法来进行拔河比赛？二班呢？你有什么看法? 3.请选择任意一个人物进行点评，举例说明。

4.家里一家的人都富有特色，请选择一位家庭人员点评。言之有理即可。5.辩论会

请选择正方和反方来阐述自己的观点，不少于200字，根据老师评价酌情扣分，错别字等低级错误1分1个，其他按作文要求批分。用列表格的方法写作。（写不下请另附纸）

例：我选×方，理由见下：

一．×××××××××

我认为×××××××××××××××××××

二．×××××××××

我认为××××××××××××××××××

正方：男生贾里采用喜剧笔调描绘了贾里丰富的初中生活。反方：男生贾里在反映初中生活时也有一丝苦涩。

《男生贾里》阅读题

一、填空题。

1.《男生贾里》这本书是著名作家秦文君创作的。

2.“贾里，你是个不平凡的学生，希望你今后为班级多出些奇妙的点子。”这句话是查老师说的。P172 3.上初一的时候，（1）班的三剑客是贾里、鲁智胜、陈应达；P14 4.上了初二后，陈应达借口事太多，忙不过来，辞去了班长职务，于是有三个人参与新班长的竞选，鲁智胜头一个报名，紧接着，新转学来的张潇洒也报了名，贾里是女生王小明鼓励后最后一个报名的。P192-198 5.“贾里好正宗，气质很像孔繁森。”这是张潇洒对贾里的评价。P195 6.贾里认为，对于男孩来说，智商是第一位的，相貌得往后排排；P2他还认为，路见不平，拔刀相助，应该是男生的原则。P159 7邢老师是学校的音乐老师，同时还负责学校艺术团，手下有一帮子漂亮得引人注目的女孩子。P2邢老师认为贾梅有艺术天赋，就是练功不刻苦，让贾里帮助妹妹。这让贾里生出一种当家长的感觉。P4 8.在鲁智胜看来，初一三个班的精英中，陈应达是最出色的，他以头脑发达著称。P13 9.查老师过生日时，贾里画了一幅画，画面上是一只威风凛凛的大公鸡，题为《我的老师》。查老师很喜欢这幅画，送给贾里一个精致的笔记本，在扉页上写着：“有宽阔的海一般的胸怀，才能有海一般的深沉与尊严。”P35 10.爸爸出版了一本新书，叫《上海少年》，写的是一对兄妹的感情。爸爸让贾里贾梅好好读一遍，说是重要的家庭作业。P49贾里提了一些意见，说是一个叫龙传正的同学看后的想法。P50 11.在医院照顾爸爸的时候，贾里认识了一个叫林萍的初二女生。除夕之夜，爸爸接她来到自己家，和大家一起守岁。P75 12.过生日这天，贾里邀请的客人中有两个女生，一个是洪裳，另一个是鲁艳青。贾里曾经帮洪裳起过不好的绰号，比如“肥儿灵”“卡门”什么的，不过，这次见面后，贾里想送她“白雪公主”的外号；鲁艳青没能来，但她在电台《听众点播》节目为贾里点播了一个金曲《祝你生日快乐》，表达了一个大姐姐对小弟弟的关切。P97 13.鲁艳青是唯一使贾里崇拜的女孩。P97 14.初一下学期，查老师安排刘格诗和贾里同桌，他是个口吃患者，因为他是班里头一个配博士伦隐形眼镜的人，所以大家又叫他阿伦。P125 15.阿伦是戏院刘经理的儿子，在生日前夕，贾里送给他一份最好的礼物，那是一封医学院给贾里的回信。P134 16.贾梅的扁桃腺发炎，贾里听从鲁智胜的建议，上街买梨回来榨汁让妹妹清火。P150 17.查老师让贾里写检查，他原文照抄了《中学春秋》那本书里的一份检查。

18.女生王小明组织了一次野炊，活动时让贾里当她的代言人，并且祝愿贾里时日成为真正的卓别林。这让贾里哭笑不得，因为他在女生心目中，居然只是个滑稽人物。P182 19.张飞飞她们成立了一个雏鹰服务队，贾里、鲁智胜、张潇洒他们立刻成立了一个老鹰队，与之抗衡。P206 20.贾里、鲁智胜、张潇洒的老鹰服务队帮佘阿婆家做好事的事迹上了电视，张飞飞特意找到贾里，说：“你在电视里说的那番话真感人，我听了快流泪了。”P221 21.有一次期中考试，庄静总分全班第一，全年级第二，贾里，全班排第十八位，他觉得这个数字挺吉利。P291

22.在贾里眼里，张飞飞是个奇异的女孩，因为她从不甘心把软弱的东西表现出来。张潇洒也说，她是个心里有苦不肯说出来的女孩。P337 23.查老师曾经被电视台借用过一段时间，同学们很想念他。当他再一次出现在同学们面前时，不少同学挥动起小旗子，贾里的小旗子上写着：久经考验；张飞飞的小旗子上写的是：祝早日当新郎。P360

二、判断题。

1..贾里认为，十个男生中至少有九个喜欢搞点名堂，特别是他和鲁智胜，这方面他们志趣相投。（√）P13 2.上初二后，王小明以写信的方式鼓励贾里参与新班长竞选，她在信中写道：“据我们女生观察，你很优秀。”（√）P194 3.张潇洒和鲁智胜一块儿上的小学，后来他随母亲转学到外区，上初二后又转回来，就像打游击战似的。（√）P195 4.因为邢老师说贾梅有艺术天赋，就是不用功，因此，贾里像家长一样督促贾梅练搁脚。（√）P4 5.经过贾里连续几次的训练，贾梅已能高高地搁起脚来，并能佝偻下身用嘴巴碰到脚尖。在艺术团里，只要她一亮这好手艺，其他女孩都鸦雀无声。这让贾里很骄傲，就像他拥有这绝招一样。（√）P6 6.林晓梅是个新潮女孩，喜欢穿牛仔背带裙，能歌善舞，演唱流行歌曲时握着话筒捏来捏去，就像捏饭团。（√）P7 7.祁老师是教外语的，他是个很注意修饰的男老师。（√）P16 8.鲁智胜是Ｏ型血，常常自称是英雄好汉的料子。（√）P21 9.贾里在班级里，名声不怎么好，女生们都传他善于恶作剧，是个当代徐文长式的人物。班里一出现什么怪模怪样的事，譬如黑板上涂了一幅漫画什么的，她们会不约而同地说：“是不是贾里干的？”（√）P27 10.鲁智胜吸烟上瘾后，是贾里用计帮他戒掉烟瘾的。（√）P26 11.贾里给女生洪裳先后起了两个绰号：“肥儿灵”“卡门”，查老师知道后，狠狠地训了贾里一顿，说：“你的行为就像一个小丑！”（√）P28后来，查老师误听说贾里推倒了洪裳的自行车，发火了，骂他“屡教不改”“小肚鸡肠”“胸无大志”。（√）P29 12.班主任查老师是贾里爸爸的密友，每周至少去他家一次。（√）P28 13.贾里的爸爸是个儿童文学作家，写写弄弄就像吃饭那样，每天都少不了。（√）P30 14.贾里把查老师的教案藏起来，想让查老师上课时出个洋相，结果，查老师不用教案也能把课讲得完美无缺，这让贾里看到了查老师的功力，并且相信能从查老师那儿学到东西。

（√）P34 15.贾里认为，十个男生有九个半想当英雄。他发现，较优秀的成为大家偶像的男生几乎都集中在篮球队，于是一看到篮球队招考新队员的海报，立刻就热血沸腾地参加考核。可是篮球队却只用他来捡球和看衣服，他就来了个不辞而别。（√）P60 16.在《冒险的代价》那个故事中，鲁智胜抓错人，被人家打伤了脸；贾里追大盗，被刺中了臀部。（√）P66 17.贾里也总有犯糊涂的时候。就拿竞争学生会主席这件事来说吧，就是因为鲁智胜拿食物笼络人，贾里赌气投了有名无实的足球队队长。可是，贾里事后才知道鲁智胜的姐姐是同样正直不阿的人!（√）P79-83 18.贾里聪颖机智,热情侠义,总认为自己前世是一个伟人或大侠出身, 他给爸爸的作品

提建议；帮助妹妹解决困难；为同学打抱不平„„他活泼可爱而又淘气的个性、助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。（√）

19.在钢笔字训练班，贾里认识了一个叫王小明的男生，他十分崇拜贾里的爸爸。他说洪裳是她的表妹，并且听表妹说，要是贾里把字练好了，就是十全十美的男孩了，从此，贾里真的认真练字了。（√）P118 20.为了让妹妹能在一个姓胡的导演心目留下印象，贾里连续几天在深夜打电话给胡导“汇报”贾梅刻苦练功的事情。后来，胡导给贾里写信，说他是个与众不同的孩子，并且邀请贾里去她家玩。（√）P155 21.贾里认为自己有伟人素质：才智不凡、爱憎分明、勇往直前。（√）P184 22.《现代少年生活指南》杂志社的编辑收到贾梅写的“零用钱分解法”后给贾梅写了封信，夸奖贾梅在理财方面会动脑筋，有创意。这篇征文得了鼓励奖，奖品是一只钱包。（√）P223 23.李时光叔叔是个地质学家，他有个女儿叫圆圆。（√）P225 24.体育节的拔河比赛，初二（1）班与（2）班比赛了两次，结果都是（1）班赢了，获胜过程都是三局两胜。（√）P245 25.贾里把班级同学关心林武翔的故事写成文章，投稿到《少年郎》杂志，不久就发表了。（√）P261 26.在风村演出时，贾里和同学们遇上了真正的龙卷风。（√）P308 27.为对付校园恶少斑马，鲁智胜、陈应达分别花50元钱邮购了一套“祖传防身器械”，哪知道包裹里面只是一把水果刀。（√）P322 28.校园恶少斑马经常威胁陈应达，可是他竟然也怕别人找他算帐，也花50元钱邮购所谓的“祖传防身器械”。（√）P322 29.张飞飞请贾里的爸爸辅导作文后，查老师夸她写的那篇描写父女之情的作文非常生动。（√）P333 30.张飞飞的妈妈张胜男跟丈夫离异后，就嫁给了张潇洒的爸爸。（√）P331 31.口吃的刘格诗报名参加学校的鼓乐队，很快就成了一名出挑的鼓号手。（√）P372 32.贾里的爸爸在电台做讲座，贾里在鲁智胜的配合下，与爸爸通过热线电话打开了心扉。（√）P389 33.地质学家李叔叔因公殉职，贾里和鲁智胜邀请李叔叔的女儿圆圆参加他们班的“我满十五岁”主题班会。（√）P400 34.鲁智胜当班长后分配任务，张潇洒闹情绪，什么任务都不接受，贾里主动要求把没有人愿意做的事派给自己。于是王小明写信给贾里，说他是班干部中最重要的人物，有勇气和正气。（√）P204 35.鲁智胜连造句都结结巴巴，可是吹牛时可以脸不变色心不跳。（√）P151 36.贾里恨过一个人，他叫邱士力，因为邱士力说贾梅是“妖精”;(P184)可是，运动会上他竟然和邱士力一起鼓动校小号队的成员们为运动员奏军乐号，于是，仇人变成朋友；（√）P186在一次拔河比赛后，贾里认为邱士力是八年级男生中的胜者。（√）P245 37.人人都说初一有两条好汉，一个是贾里，另一个是邱士力。（√）P186 38.贾里喜欢不失时机地在普通学生中间显示自己的与众不同。（√）P136 39.林晓梅是以打扮为自豪，她的发式、服装变来变去；有一次她帮贾梅打扮了一个“云遮月”；王小明喜欢用眼泪来打官司，她每一次作文都只写几十个字，老师给她打低分，她就哭。（√）

40.从学校篮球队不辞而别后，贾里发誓要出名，要与众不同。他担心，等到初三，说

不定就老了，关键是在眼前迅速地成为知名人士。（√）P160可贾里在周围人的眼里，永远是一个不干起眼的小人物，原因是他长得矮小，才过一米六大关。为此，贾里悄悄地报名参加了一个收费低廉的健美班。（√）P187

三、简答题。

1.女生王小明原来是（2）班的人马，是什么原因转入（1）班的？

王小明的作文篇篇都是超短的，数十个字，简洁程度类似于打电报，每次大考也如此，分数扣得惨不忍睹。因为查老师教作文有一手，学校破例让她转入（1）班。P193

2.王小明是怎么成为“写信大王”的？

查老师让王小明试着用笔谈代替口头交谈，说是写作就是用笔交谈。所以，王小明动不动就与别人用笔交谈，成了写信大王。P194

3.贾里是个讲义气的男生，你能举出这方面的事例来吗？（下面的事例任选一个即可）（1）学校要组织一场智力大奖赛，每班派一个选手。班委会决定选派陈应达去，因为他是个全能，能为班级争光。可是，陈就达借口抽不出空，不愿意参加。贾里没好气地说：“人总是要有些义气的，为班级作贡献么！”P15后来，他模仿祁老师的口音给陈应达打电话，以英语学习要注意应用为理由暗示陈应达主动报名参加了比赛。P18（2）贾里听说受伤的林武翔要开刀治疗，鼓足勇气和班委会一起写了倡议书，希望大家捐款，资助困难中的林武翔。P86（3）贾里化名008给杂志《学生郎》写过一封批评信。P247（4）女生杜小杜经常被祁老师批评，贾里觉得这不公平，执意要为她鸣不平。P163（5）放假前，班里每人发一套课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知道该把那一套书分给谁。在班里谁都不想要这一套书的情况下，贾里站起来说：“分给我吧。”没想到，这件小事却引起大轰动，学校广播站广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上，他被大家选为“今日明星”。P191（6）鲁智胜当班长后，想让张潇洒为班里多做点事情，可张潇洒找种种借口推脱，贾里揭竿而起，大声而又坚定地说：“发什么愁？没人做的事尽管派给我做，我会做好的。”P203王小明因此认为贾里是班干部中最重要的人物，说他有勇气和正义。P204（7）有一个卖鸭子的老板坑害消费都，但找不到证据。贾里请鲁智胜到黑心老板那儿当卧底，使这个老板受到了工商局的处罚。（√）P276

4.爸爸写了一本书，叫《上海少年》，他让贾里兄妹好好读一读，然后提意见。贾里读后认为书里的人不太真实，他的理由是什么？

（1）贾里认为，男孩子一般不会佩服自己的妹妹，总想帮助妹妹；

（2）班里的文艺委员求他帮忙，他能做到，就不该拒绝，因为那个文艺委员很好看，他肯定不好意思拒绝，应该很喜欢为她卖力才对；

（3）书里的哥哥只是个木头人、傻大个，根本不配当品尝兼优的三好生；那个妹妹，也是个糊涂虫，居然处处拆哥哥的台。P49、50

5.陈应达因为什么被书店扣了学生证？ 陈应达去一家开架书店，恰巧翻到一本介绍古代兵器的书，他在造武器方面一向极有兴趣，因此如获至宝，当场就读起来。读着读着发觉时间不对，拔腿就往外跑，刚跨出门，就从那些长矛短剑中清醒过来，于是再回去想付款，刚露面，就被维持秩序的纠察抓获。纠察

让他付了书款，还扣留了他的学生证。P139

6.贾里用什么计策帮陈应达要回了被书店扣留的学生证？ 贾里预先带了一本学校的书，让鲁智胜假装偷偷地藏在袖口里，故意让书店里的纠察产生误会，让他感觉冤枉了这些学生，于是被迫把学生证还给陈应达。P145

7.初一快结束的时候，贾里因为什么被大家评为“今日明星”？

放假前，班里每人发一套课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知道该把那一套书分给谁。在班里谁都不想要这一套书的情况下，贾里站起来说：“分给我吧。”没想到，这件小事却引起大轰动，学校广播站广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上，他被大家选为“今日明星”。P191

8.贾里进校篮球队后，艺术团里的女孩儿见了他就喊他“篮球新星”，后来为什么改叫他“吹牛专业户”？P60 贾里认为，十个男生有九个半想当英雄。他发现，较优秀的成为大家偶像的男生几乎都集中在篮球队，于是一看到篮球队招考新队员的海报，立刻就热血沸腾地参加考核。没费事就进去了，于是，艺术团里的女孩儿见了他就喊他“篮球新星”。可是篮球队却只用他来捡球和看衣服，他就来了个不辞而别。从此，贾里的名声一落千丈，艺术团有些女孩就叫他“吹牛专业户”了。贾梅为此红了几次眼圈。

9.你觉得贾里是个什么样的男孩子？

四、选择题。

1.班上有个把贾里当作书友的女生是（）。P296 ①庄静

② 洪裳

③杜小杜

2.过生日那天，他贾里当作自己的代言人的女生是（）。P182 ①庄静

② 张飞飞

③王小明 3.和贾梅同班的女生是（）。

①庄静

② 林晓梅

③王小明

4.班里推荐陈应达参加学校的智力竞赛，他不答应，贾里模仿（）的声音跟陈应达通电话之后，他主动报了名。P17 ①查老师

② 祁老师

③邢老师

5.贾里的爸爸写了一本新书，鲁智胜觉得可能与草人写的（）撞了车。P381 ①《中学春秋》

② 《你好》

③《以父亲的名义》 6.贾里的爸爸是一位（）。P47 ①医生

② 老师

③作家

7.在《舞台明星》中校庆活动是（）搞砸的。P11 ①贾里 ②陈应达

③鲁智胜

8.有关《男生贾里全传》的下列选项不正确的是（）。

①在班委中，陈应达、鲁智胜、贾里是一个小团体，被称作“三剑客”。②鲁智胜的爸爸老鲁请贾里帮鲁智胜戒烟，于是贾里就在一支烟里隐入了一个抽去引火线的爆竹，让香烟爆炸，将鲁智胜得手指被爎了两个水泡，成功帮助他戒烟。

③贾里正直、要强、独立。聪颖机智，热情仗义，而且是分秒必争学习的天才。

9.贾里的目标是当全班第一棒的男生，但面对（），他不得不含恨甘拜下风。P138 ①张潇洒 ②陈应达

③鲁智胜

10.李时光叔叔答应暑假里带（）去看飞来峰。P225 ①贾里 ②贾梅

③贾里和贾梅

11.在贾里心目中，邱士力是八年级男生中的（）。P245 ①胜者 ②讨厌的人

③小人

12.（2）班在拔河方面一向有优势，因为他们有几个超级胖子，最顶尖的名叫江林，贾梅认为江林的体重有（）斤。P238 ①1000 ②300 ③200

第四篇：这个是一个真实的故事

宠物饲养选修课作业

《忠犬八公》观后感

姓名：张烨

专业：油脂及植物蛋白工程

班级：食工1003班

学号：100107716

《忠犬八公》观后感

《忠犬八公》这部电影我是在宠物饲养的选修课上老师放给我们看的，我不记得看之前是个什么状态了，可是我却很清楚的记得看后的泪水，以至于叫我震惊的是坐在我后面的男生也感动的落泪。据老师介绍这部电影讲述的是一个真实的故事，主要讲述一只叫做小八的秋田犬等待主人忠诚的故事。故事就这样在我们的期待中拉开帷幕描：“一个教授努力的说服反对养狗的妻子而收养了一只被丢失了的流浪狗，并给他取名为「小八」，之后教授会试着教他一些技能，可是有一项技能是小八一直不肯做的那就是捡球。在此之后每天小八都会陪教授从家里走到车站算是送他去上班，还经常在傍晚的时候到车站去迎接主人下班一起陪主人回家。日子一天天过去，有一天在教授去上班的早晨小八终于做了他一直也不肯做的技能捡球，并且总是试图拦着教授不让他去上班，可是教授还是坚持去上班了。不知道是不是是狗狗有预感主人会出事，反正教授那天出门就在上课时心脏病突发去世了，然而小八也许心中明明知道却依然每天到车站去等候主人的归来，无论刮风下雨、下雪打霜，他都依然坚持着„„。其实他有机会可以和老教授的女儿一起过接下来舒适安定的生活的，可是他却坚持选择了无人照顾可能连饭都没得吃、可能没地方住的生活区等他的主人回来，也许在他的心里它的主人依然还活着。终于小八的忠诚感动了当地居民，他们会时不常的接济他吃的后来被记者报道后还有好心人给他捐款捐物，但是又有谁能真正理解一条狗的思想，尽管人们不断捐钱捐物可是对于感情上的创伤又有谁能帮八公弥补呢，不

过无论怎么说世界上还是好人居多，好心人用他们的善举祭奠着八公，这就是如今我们还仍可看见人们为纪念它的忠诚而建立的雕像，站在涩谷车站的外面忠心等待主人回家„„。然而最令我动容的是影片的最后，八公知道自己即将走到生命的尽头，他却在风雪之中毅然选择走向车站。依旧是那个位置，它趴在那儿，有些疲惫的，缓缓地闭上了自己的双眼，恍然间，它仿佛看见了他的主人就像十年前一样，推开车站的大门，对它说“八公，我们回家”……真好，八公，你终于等到他了。”

我想说的是这是一份厮守终生的爱，这份爱看起来是那么的淡然，只是每天都在等待他的主人，然而这份淡然一直延续到了尽头就变得伟大，成了一份厮守终生的爱。人也如此，尽管有时候你做的点点滴滴看起来是那么的普通，但那份关爱一直延续它终会成为一份厮守终身的爱。曾几何时看过一句话“水来我在水中等你，火来我在灰烬中等你。”如果不看小八的故事我可能从来也没想过把一段狗的往事用文字的方式记录下来，因为我认为它的一生跟我的一生比起来太微不足道仿佛只是一个点，可有可无忽近忽远，但当你真正的回想起这个点并慢慢靠近它却变成无限大，大到可以一口就把你吞噬掉！为了一份爱等十年，对于狗来说已近一生。是什么让他如此执着，是在车站初见的寒夜里那抹温暖的微笑，还是之后数年如一日的悉心相伴，还是在他们彼此的心里已无人与狗的区别？ 在这个世界里，付出忠诚才会收获忠诚，奉献爱才会享受爱！在我们的生活中，无论是家人、身边的朋友、还是我们的同时，哪怕是一个陌生人，还是对自

己所在的组织，忠诚二字，刻骨铭心，浸入骨髓。也许此时此刻你的忠诚不能得到回报，但这必将是你终生的财富。是八公让我明白原来坚守也是一种幸福，感情的付出、不移的等待，我们总会问究竟什么才能算的上忠？或许忍耐、或许支持？生活在这个社会总是美好的，可忠诚却随之远去。总有人感动了中国却没有感动cctv、总有人感动了大家却没有感动法官、总有人感动了别人却没有感动自己。我不想抱有批判的态度面对这个世界，却真的被八公感动、真的被八公批判。人类的坚守也许没有那么的执着，但面对八公我只有以泪洗面......春夏秋冬、九年的等待这是一种坚持、不悔的眷念，直到死去的那一刻、那一分、那一秒。所以人生若只如初见，世上又有几人能做到？

为什么我们会被这样那样的事情感动，其根源在于我们自己做不到，向善向美的心，每个人都有，可是谁愿意无悔的付出，谁能单纯凭感动生死相许，总是考虑的太多太多，也因为绝大多数人更爱自己，绝大多数人的感情比不上八公纯粹。谁能一辈子只爱一个人，只交一个朋友，只吃一种食物，只做一件事情。。没有，人生的复杂，让我们根本不会为了一件事情倾注所有。没有谁是谁的唯一，也没有永远的永远。但我想说哪怕自己做不到，也永远不要忘了爱你的人，好好对待每一个爱你的人，就算你不喜欢她，也尽量不要让她伤心。因为能一生遇到爱自己的人不容易，并不是每一个人都能爱你，如果真有一个人能用一生去爱你，等你，宽容你，那请你珍惜她。或许你上辈子就是一条狗，你用尽一生的爱才换到今生一辈子爱你的人。所以狗的认知世界比人的来的单纯，他们会为自己喜欢的对自己好的人付出一生的等待与忠诚，也许世上也会有人的个性同秋田犬的忠诚有一比，可是人的一生要考虑的太多，总是担心的事和现实中的诱惑也太多，究竟是人的思维成熟的让我们不能再如此单纯，究竟是狗的世界不会充满太多的欺骗，如果真的有一天你遇到了你人生中的“八公”无论是狗狗，还是人，还是其他的什么，请记住一定要善待他。

第五篇：这个故事值得分享

这个故事值得分享

你会怎么做？请你作出你的选择，这不是什么机智问答。总之读下去，我的问题是：你会作出同样的选择吗？

在一个学习迟缓儿童学校的募款餐会上，在场的所有人永远忘不了其中一个学生的父亲所说的话。

在推祟学校和教职员的付出和贡献后，这个家长问了一个问题：照理说在无外力干扰下，大自然所创造的一切都是完美的。但我的儿子，西恩，他无法像别的孩子那样学习，他无法像别的孩子一样理解事物。

在我孩子身上，大自然的法则何在？所有听众都哑口无言。

这个父亲继续说。我相信当像西恩这样有身体及心智残缺的孩子来到这个世界，是一个展现人类真实本性的机会，而这一次体现在别人如何对待这个孩子。接着，他说了下面这个故事：

西恩在一个公园，里面有些西恩所认识的男孩正在玩棒球。西恩问我：＂你想他们会让我一起玩吗？＂我知道大部份的孩子不会想要有西恩这样的孩子在自己的队上，但身为一个父亲我同时也知道若他们能让我儿子参加，这会让他得到他所迫切需要的归属感并建立起自己虽然是残障仍能被接受的信心。

我走近一个男童（不抱太大希望的）问他西恩可否参加，他看看周围的队友然后说＂我们输了 6 分而现在正在第 8 局上，我想他可以参加我们的队，我们会在第 9 局设法让他上场打。”

西恩带着满脸的喜悦困难地走向他的球队休息区，穿上该队的球衣，我悄悄地滴下眼泪，心中有满满的温暖。那些男孩也看出了我对于儿子被接纳的喜悦。

在 8 局下，西恩的队追了上来，但仍然还输 3 分。第 9 局上半场，西恩戴上手套防守右外野，虽然没有球往他的位置飞来，但能在场上他已经很高兴了，我从看台上向他挥手他笑的合不拢嘴。

在 9 局下，西恩的球队又得分了。而此时，二出局满垒的状况，下一棒是球队逆转的机会，而西恩正是被排在这一棒。

在这个重要关头，他们会让西恩上场打击而放弃赢球的机会吗？让人惊奇的是他们真的把球棒交给了西恩，大家都知道西恩根本不可能打到球，因为他甚至不知道怎么握球棒更别谈碰到球了。

然而当西恩踏上打击位置，投手已经明白对手为了西恩生命中重要的这一刻放下赢球的机会，所以他往前走了几步投了一个很软的球给西恩让他至少能碰一下。

第一球投出去了，西恩笨拙的挥棒落空。投手又再往前走了几步投出一个软软的球给西恩。当球飞过来西恩挥棒打出一个慢速的滚地球，直直的滚向投手。球赛眼看就要结束。

投手捡起这软软的滚地球，就可轻易的把球传给一垒手让西恩出局而结束这场球赛。然而投手把球高高的传往一垒手的头顶上方通过，让他所有的队友都接不到。

每个站在看台上的人不管是那一队的都开始喊着：＂西恩，跑到一垒！跑到一垒！跑到一垒！＂

西恩这辈子从来没有跑这么远过，但他还是努力跑到了一垒。他踩上垒包眼睛张的很大而且很惊喜。每个人都喊着说：＂西恩，跑向二垒，跑向二垒！＂!刚喘过气，西恩蹒跚的跑向二垒，很辛苦的往垒包跑。

这时，就在西恩往二垒跑时，右外野手拿到了球，这个全队最矮的小子第一次有了成为队上英雄的机会了。

他大可把球传向二垒，但这个全队最矮的小子了解投手的心意，所以他也把球故意高高传过三垒手的头顶过去。当前面的跑者往本垒跑时，西恩跌跌撞撞的往三垒跑。

大家都喊西恩，跑向三垒，跑向三垒！跑下去，跑下去。＂

西恩能到达三垒是因为对方的游击手跑来帮忙将他带往三垒的方向，而且喊着，＂跑到三垒，西恩，跑到三垒。＂

当西恩抵达三垒，双方的选手和所有的观众都站起来，高喊着，＂西恩，全垒打！全垒打！＂

西恩跑回本垒踩上垒包时，大家为西恩大声喝采就如他打了一个大满贯并为全队赢的比赛的英雄般。

＂那一天＂，那个父亲两颊泪流满面轻柔的说，＂两队的男孩子把真爱和人性的光辉带进了这个世界。＂

西恩没能活到另一个夏天，他在那年的冬天过逝，但他从没忘记他曾经是个英雄而且让我那们高兴，以及他回家时看着妈妈流着泪拥着她的小英雄的那一天！

现在；是关于这个故事的一点附注：

我们不假思索的用 email 把数以千计的笑话传来传去，但当我们遇到要传送有关生命的选择的信件时，我们反而感到犹豫了。

粗俗、野蛮和经常是有点淫秽的东西每天在网络上无限制的传播着，反而高尚的事情的讨论却在学校里及办公室里被压抑着。

我们每天都有无数的机会可以协助去体现大自然的法则。很多人与人之间微不足道的互动都是一个选择的机会。

到底我们是把爱和人性的光辉传递下去，或者放弃这些机会使得这世界一点点的更冷漠。

有一个智者说过；要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。

所以现在你有两个选择； 1.删除 2.转寄

但愿你的每一天都是西恩日！

我选择转寄，因为在我们的教育下，一个残疾孩子获得西恩幸运的机会几近于零。西恩现象，是西式人生观教育的结果。即使我们把这此文字传遍全国每一个孩子，也无法改变特色教育对他们影响。但是我还是选择转寄，因为有人努力就一定会有希望，而希望是不分大小的。希望是黎明到来前让人感到光明的鸟。它会激活人类对于光明的向往。可是若听任我们的孩子自己领会这种现象，自然净化人性，那是永远也赶不上人类文明发展的脚步的。同仁们若能把这种理念贯彻到我们的教育活动中，才能把这种理念转植到孩子们的心理。虽然这种努力，抵不过社会上横流私欲对孩子们的侵蚀，可是我们至少给这个社会留下希望！

创办-温士江(2476882761)8:23:54 最好的教育就是爱。

青海 罗舜燕(444103542)8:34:48 顶

呼伦贝尔于澍(65939363)9:35:39 华能呼伦贝尔公司铁北矿掘进队先进事迹媒体报道情况（截至11月6日）

掘进黑暗 带来光明——记华能扎煤公司铁北矿掘进队 来源：新华社 作者：郑晓奕

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