第一篇:[BBG]2016高考语文(浙江专用版)二轮—10天语基、默写与翻译练+第3天
大二轮专题强化练与考前增分练
第3天
一、语言基础知识
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.埋怨(mán)
.戛然而止(jiá)
.B.遒劲(jìnɡ)
.徇私枉法(xùn)
.C.供应(ɡōnɡ)
.游目骋怀(chěnɡ)
.D.吮吸(shǔn)
.断壁残垣(yuán)
.
载体(zài).
恪守不渝(kè).应试(yīnɡ).
管窥蠡测(lí).瞥见(biē).
擢发难数(zhuó).笑靥(yè).戎马倥偬(cǒnɡ).2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.2015年3月,一段由柴静自费拍摄的聚集空气污染的深度调察视频《穹顶之下》在网络上曝光,这引发了国人对雾霾的高度关注。
B.北京故宫中的体顺堂原为皇后临时居所,院内陈放着巨大的水晶石,寓有光明磊落、纯洁无暇之意。同治初年,两宫太后垂帘听政时,慈安皇太后在此居住。
C.李泽厚把美分为三个层次,最低层为“悦耳悦目”,中间一层为“悦心悦意”,最高层为“悦志悦神”。江南新村的硫璃瓦在阳光的照耀下令人赏心悦目,跨越了美的三个层次。
D.在春节来临之际,“抢红包”大战慢慢发酵,互联网巨头在各种社交平台上给全国网民和手机用户分发“红包”,目的是让用户尽量多地用自家的支付工具。
3.下列各句中,加点的词语运用恰当的一项是()A.临近春节,没有买到票的人把目光转向租车市场,为此运管部门提醒公众,不管租车不易,租车..时也一定要选择正规租赁车行。
B.由于青年学生暴力事件的频繁发生和《精神疾病诊断与统计》对精神类暴力行为诊断标准的修改,学生品性问题成为关注的热点。..C.1月10日,亚洲杯小组赛B组展开首轮争夺,经过90分钟激战,国足终于破天荒射门了,这是...亚洲杯历史上中国队首次击败沙特。
D.互联网巨头已经在酝酿红包大战,支付宝APP图标上赫然出现了“亿万红包”的字样,红包大战又要接踵而至地闯进我们的生活。...
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.当前中国经济发展速度逐步放缓,以及政府对铺张浪费的严控,是让奢侈品公司成为“跛脚鸭”的直接原因。
B.对于支气管哮喘、慢性支气管炎、阻塞性肺气肿等慢性呼吸系统疾病患者,可使病情急性发作或急性加重。
C.小米手机采用饥饿营销的最终作用,不仅仅是为品牌树立起高价值的形象,更是为了对品牌产生高额的附加价值,从而调高价格。
D.中国要在文化上反对美国文化的垄断,成为一个在世界范围内被普遍模仿的文化大国,路途还十分遥远。
二、名句名篇默写
5.(2015·温州联考)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)志士仁人,________________________,________________________。(《论语》)(2)________________________,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,________________________。(李清照《声声慢》)(3)________________________,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,________________________。(王勃《滕王阁序》)(4)是谓天地之义气,________________________。天之于物,________________________。(欧阳修《秋声赋》)(5)古者富贵而名摩灭,__________________________,________________________。(司马迁《报任安书》)
三、文言语段翻译
6.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
袁公可立字礼卿。公以英年成进士,理苏郡报最,召入西台,抗疏归。
二十六载,仗钺治登莱军。及在登莱,方元宵宴客,有传辽将李性忠与张尔心谋叛者,诸监司怖甚。公徐命小队阿殿过沈帅,问曰:“李性忠固公所用人,令何状?”沈帅百口保其无他。公曰:“吾固知其无他,但且令释兵柄安坐耳。”于是公之整暇再见之矣。
公既用,久踬复起。当事者冀其少艾,公自谓老当愈辣。一日,请权贵祗候乾清门,出声无律,公引咫尺之义折之。虽无所匡挽,而义形之意再见之矣。凡公精神著于为司李、御史时,即不跻台辅,其精神亦有以自见。
(明·黄道周《节寰袁公传》)(1)公曰:“吾固知其无他,但且令释兵柄安坐耳。”于是公之整暇再见之矣。
译文:
(2)公既用,久踬复起。当事者冀其少艾,公自谓老当愈辣。译文: 答案精析
第3天
1.A [B项“应”读yìnɡ。C项“瞥”读piē。D项“偬”读zǒnɡ。] 2.D [A项察—查。B项暇—瑕。C项硫—琉。]
3.C [A项此处应使用“尽管”,“尽管”表示的是姑且承认某种事实。“不管”表示条件或情况不同而结果不变。B项此处应使用“品行”,“品行”指有关道德的行为。“品性”指个人的品质性格。C项“破天荒”指事物第一次出现。此处使用正确。D项“接踵而至”指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。用于此处不合语境。]
4.A [B项成分残缺,应在“可使”前添加主语“雾霾天气”。C项不合逻辑,“为品牌树立起高价值的形象”和“调高价格”应互换位置。D项搭配不当,“反对”应改为“打破”。]
5.(1)无求生以害仁 有杀身以成仁(2)三杯两盏淡酒 却是旧时相识(3)鹤汀凫渚 列冈峦之体势(4)常以肃杀而为心 春生秋实(5)不可胜记 唯倜傥非常之人称焉
6.(1)袁可立说:“我本来知道他没有问题,只是先让他暂且解除兵权休息一下吧。”从这件事中袁可立处事的严谨和从容不迫再一次显现出来。(要点:“固”“但”“且”“整暇”,语句通顺。)(2)袁可立在被朝廷任用后,又长久地遭遇挫折然后再次被起用。当权的人希望他年老稍稍安定,但袁可立认为人老了应该更老练刚劲。(要点:“踬”“当事者”“艾”,语句通顺。)参考译文
袁公名可立,字礼卿。袁可立在青年时代考中进士,治理苏州府刑狱,官员考察时以政绩第一上报朝廷,被召为西台御史,因向皇帝上书直言而遭罢官还乡。
二十六年后复出,统率管理登莱军。袁可立在登莱的时候,正值元宵节大宴宾客,忽然有报说辽将李性忠与张尔心要发动兵变,众多地方长官听到消息后十分害怕。袁可立不慌不忙地派出一小队人马前去拜访沈有容大将,向他询问道:“李性忠原本是将军手下的人,这人怎么样啊?”沈将军满口担保没有问题。袁可立说:“我本来知道他没有问题,只是先让他暂且解除兵权休息一下吧。”从这件事中袁可立处事的严谨和从容不迫再一次显现出来。
袁可立在被朝廷任用后,又长久地遭遇挫折然后再次被起用。当权的人希望他年老稍稍安定,但袁可立认为人老了应该更老练刚劲。有一天,一个权贵在乾清门外恭候,说话特别放肆不羁,袁可立引用简单浅显的道理回击使他折服。虽然不能挽救局势,但袁可立疾恶如仇的性格再一次显现出来。在担任理刑官和监察御史时,袁可立所有的刚正不阿的风骨都显扬于世,虽然没有晋升到三公台辅之列,但他的高洁品行也已显现出来了。
第二篇:【步步高】2015届高考语文(浙江专用)二轮复习考前10天冲刺练:第8天]
第8天
一、语言文字运用(20分)1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(3分)A.虽有中共体多国部队及南非和中非政府军的“阻击”,中非反政府武装依然势成骑虎,....节节胜利,反映出其领导人卓越的领导能力。
B.媒体普遍认为,中俄关系已经进入成熟发展期,不会因为国际社会某些人、某些事而发生任何改变,两国人民的友谊是牢不可破的。....C.在传达上级文件的会议上,与会代表鞭辟入里地学习,吃透了精神,明确了任务,统....一了思想,对今后的工作也有了具体的规划。
D.中伊两国石油公司领导人正式签署了100亿美元的石油进出口合同,双方都表示,无论国际形势怎样变化,都将信守这一君子协定。....答案 B [A项,势成骑虎:骑在老虎背上,要下来而下不来。比喻事情中途遇到困难,但迫于形势,想停止也停止不了。本处应该用“势如破竹”。B项,牢不可破:异常坚固,不可摧毁,多用于抽象事物。C项,鞭辟入里:鞭打触及到了衣服的最里层。形容作学问扎实,也形容分析透彻,切中要害。不能修饰“学习”。D项,君子协定:指不经过书面上共同签字,只以口头上承诺或交换函件而订立的协定。属理解错误。] 2.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)
A.市环保局通过实施建设工程施工现场扬尘污染综合整治,市区二环以内已基本杜绝了现场搅拌混凝土的违规现象,大气环境质量逐年提高。
B.毗卢寺始建于唐天宝年间,由于历史原因,使得曾经名震一方的它现仅存释迦殿、毗卢殿等寥寥几栋建筑,其原貌究竟如何也成了一个谜。
C.美联社报道说,2 500多名专家历时6年撰写的这份获得了一致通过的气候变化评估报告,对全球升温后果作了迄今为止最全面的科学阐述。
D.从最初态度强硬到“真诚道歉”,“不善忏悔”的苹果公司为何又主动向中国“展示顺从”?各媒体都将这罕见的一幕归结为中国有庞大的市场。
答案 C [A项,中途易辙。在“市区二环”前加“使得”。B项,滥用介词“由于”导致缺少主语,删去“由于”或“使得”。D项,成分残缺,应为“将出现这罕见一幕的原因归结为”。] 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)
我现在和朋友漫步着的灞河长堤,依旧是那道老堤,但却已经“面目全非”了。________,________,________;________,________;________。
①河边原来的沙滩,也是奇花异草连片相间
②水边长着密不透风的野生苇子,有水鸟在水中自由自在地凫游
③河堤内外种植着各种花草树木
④栅栏围护的木板小桥通到水边
⑤其中不乏颇为稀罕的品种
⑥这儿已经被改造被装点成公园了
A.⑥①④②③⑤
B.③②⑤①④⑥ C.②①③⑤④⑥
D.⑥③⑤①④②
答案 D [⑥能恰切承接上文“却已经‘面目全非’”,故在首句。排除B、C两项;根据最后两个标点,排除A项。] 4.根据下面文段的内容,在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。(5分)就像世间所有美好事物一样,网络也有两面性:① ________________。常见的情形是,在虚拟空间聊得火热,见面之后却没有多少话,虚拟的热情和现实的冷漠,形成了有趣的对比。过去,到了年节,人们走亲访友,其乐融融;而今一部手机,一部电脑,一条短信,四处群发,不知是真情祝福,还是假意应付。方便是方便,②____________。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 第一句3分,应根据下文的内容概括出网络的优势和不足;第二句2分,与“方便则方便”呼应,应为转折关系,写出网络交流的缺憾。句意连贯即可。共5分,意思对即可。
答案 ①在虚拟空间拉近人们之间距离的同时,也在现实世界减少了人们之间的直接交流
②但缺少了一点可以感知的温度,淡化了抱拳、鞠躬之间所包含的浓浓情谊
5.仿照下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,所写句子使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
阅读季羡林的文章,好像是在古老大宅里翘首倾听长者诉说沧桑的往事;
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 例句形式为“阅读„„的„„,好像是在„„”。例句中暗含比喻的修辞手法,而且题干中已经明确要求要用此修辞手法,内容是读知名作家的文章后的感受。
答案 阅读张爱玲的书籍,好像是在繁华尘世中随意聆听才女细数琐碎的忧伤; 阅读沈从文的小说,好像是在湘西大地上自由欣赏文人描绘淳朴的民俗; 阅读林清玄的散文,好像是在禅院静室中虚席倾听智者侃谈生活的智慧。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成6~10题。(19分)
吴江两节妇传 [清]戴名世
吴江两节妇者,农家女也。姓许氏,家城西之石里村,长适张文达,次适周志达。岁乙.酉,大清兵南下,公卿皆薙发迎降,浸寻及于吴江。文达固以负贩为生,至是从明之一二遗臣起事,荷戈为小卒,战败不屈死。其家不知其存亡,使志达往侦之,亦被执,令薙发,不从,遂见杀。是时长年二十九,次年十九,相与号泣,备寻其夫尸。会溽暑,尸积城下者累累,皆糜烂不可辨识,乃已。.长既丧其夫,又无舅姑,其兄欲迎之归,谢曰:“吾夫虽死,然此固夫家也,义不可以..归宁母氏。”次事其姑甚谨,姑怜而欲嫁之,涕泣被面谢曰:“新妇所以不死者,将代吾夫..以事其母,讵可失节他适?”久之,姑得疾,且危,赖妇以存者又七年。及姑濒死,诀曰:“我死,依尔姊居。”既丧,家财归于周氏子弟,遂依姊以居;各处一室,各奉其夫之主而祀之。
两人固农家女,善治田,共种田三亩以自给;舍旁有隙地,度可容两棺,为生圹以待死。.吴俗多淫祠,好佛,妇人贫无依者,多为尼。有一老尼,教两人剃发以从其教。长曰:“不可!妇人之发,奈何与男子同去之?”次曰:“吾夫以不薙发死,而吾反薙之,何以见吾夫于地下?”岁甲戌,长年八十,次年七十,尚躬耕如曩时。乡之人悲之,请闻于有司,以旌.其门。两人泣且谢曰:“吾姊妹不幸遭多难,廉耻自爱,何旌之有也?且又无后,将旌之以.为谁荣乎?”乡之人卒不能强也。
赞曰:吾尝读《顺治实录》记载,知大兵之初入关也,淄川人孙之獬即上表归诚,且言其家妇女俱已效国装。之獬在明时官列于九卿而江淮之间一介之士里巷之氓以不肯效国装死
者头颅僵仆相望于道而不悔也。呜呼!彼孙氏之妇女,视许氏二女何如哉?
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.长适张文达,次适周志达
适:出嫁。.B.义不可以归宁母氏
义:道义。.C.涕泣被面谢曰
被面:掩面。..D.请闻于有司,以旌其门
旌:表彰。.答案 B [义:名词作状语,从道义上讲,按照道义。] 7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.皆糜烂不可辨识,乃已 .今其智乃反不能及 .B.吾夫虽死,然此固夫家也 .人不堪其忧,回也不改其乐 .C.共种田三亩以自给 .秦亦不以城予赵 .D.何旌之有也 .句读之不知,惑之不解 .答案 D [D.都是助词,是提宾的标志。A.副词,前为“于是,就”,后为“竟然”。B语气助词,前表判断,后表语气停顿。C.前连词,表目的,相当于“来”;后介词,“拿,用”。] 8.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()(3分)A.作者所描述的许氏两姐妹,不仅具有传统意义上的甘愿为自己的丈夫守节的思想,而且也具有继承丈夫的反清之志所表现出来的民族气节。
B.由于天气炎热,许多堆积在城墙下的尸体都糜烂了,许氏两姐妹最终因无法辨认出各自丈夫的尸体只好返回,但是她们的哥哥或婆婆都有劝她们改嫁的想法。
C.清兵南下的时候,明朝的那些高官都剃发而降;当投降之风逐渐蔓延至吴江的时候,许氏两姐妹以及他们的丈夫都奔赴抗击清兵的前线。
D.许氏两姐妹的丈夫都是由于拒绝剃发,也就是不与清朝统治者合作,最终被清军处死;与淄川人孙之獬及其家人的做法相比,他们的气节是值得肯定的。
答案 A [B.“都有劝她们改嫁的想法”不正确。C.“都奔赴抗击清兵的前线”说法不正确。D.“都是由于拒绝剃发”“最终被清军处死”说法不正确,大姐的丈夫是因为参战,战败不屈而亡。] 9.用“ / ”给文中画横波浪线句子断句。(3分)之 獬 在 明 时 官 列 于 九 卿 而 江 淮 之 间 一 介 之 士 里 巷 之 氓 以 不 肯 效 国 装 死 者 头 颅 僵 仆 相 望 于 道 而 不 悔 也
答案 之獬在明时/官列于九卿/而江淮之间一介之士/里巷之氓/以不肯效国装死者/头颅僵仆/相望于道而不悔也。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)久之,姑得疾,且危,赖妇以存者又七年。(3分)译文: _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)吴俗多淫祠,好佛,妇人贫无依者,多为尼。(4分)
译文: __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案(1)多年之后,婆婆生了病,并且很危急,全靠媳妇照料又活了七年。
(2)吴地有滥建祠庙的风俗,崇尚佛教,贫穷且没有依靠的妇女大多出家做了尼姑。【参考译文】
吴江两位节妇(旧指坚守节操,丈夫死后不再改嫁的妇女),都是农家女。姓许,家住城西的石里村,姐姐嫁给了张文达,妹妹嫁给了周志达。乙酉岁(顺治二年1645),大清兵南下,所向披靡,守城将领都剪发投降,清兵很快到了吴江。张文达本来以做生意为生,这时跟着明朝几个大臣起兵,扛起兵器做了一员兵卒,战败不屈而死。他的家人不知他的生死,就让周志达去打听他的情况,周志达也被捉住了,清兵让他剪发,他不听从,于是被杀了。这时姐姐二十九岁,妹妹十九岁,得知丈夫被杀的消息,姐妹俩一起大哭,准备去找寻他们丈夫的尸体。正值天气潮热,城下堆积了很多尸体,都已经糜烂,无法辨识面目,于是只能作罢。
姐姐死了丈夫以后,又没有公婆,她的哥哥想把她接回娘家,姐姐谢绝说:“我丈夫虽然死了,但是我永远都是夫家的人,按道义是不可以回到娘家的。”妹妹非常尽心地侍奉婆婆,婆婆同情她想让她改嫁,她掩面而泣,拒绝说:“我活下来的原因,就是要代替我的丈夫侍奉他的母亲,怎么可以失节另嫁他人呢?”多年以后,婆婆生了病,并且很危急,全靠媳妇照料又活了七年。等到婆婆快死的时候,跟她告别说:“我死了以后,你就去和你姐姐住在一起吧。”给婆婆办完丧事以后,家财都给了周家的子弟,妹妹就去和姐姐住在了一起;各自住一间屋子,各自供奉着自己丈夫的灵位为之祷告。
姐妹俩本是农家女,善于种田,一起种了三亩地来维持自己的生活;房子旁边有块空地,估计可以放得下两口棺材,准备好墓穴等死。吴地有滥建祠庙的风俗,崇尚佛教,贫穷且没有依靠的妇女大多出家做了尼姑。有一位老尼姑,想让这姐妹俩削发为尼。姐姐说:“不可以,女人的头发,怎么可以像男人一样剪去呢?”妹妹说:“我的丈夫因为不肯剃发才死的,如果我剃了发,还有什么脸面去地下见我的丈夫呢?”甲戌年(康熙三十三年1694),姐姐八十岁,妹妹七十岁,还在像以前一样耕作。乡里的人怜悯她们,就请求官府,在她们的门前挂上匾额来表彰她们。两人哭着拒绝说:“我们姐妹俩不幸遭遇了很多灾难,守节知耻而爱惜自身,有什么值得表扬的呢?况且我们又没有后代,这样的表彰又能给谁带来荣耀呢?”乡里人最终也不能勉强她们。
我的评价是:我曾经读过《顺治实录》中记载,知道清兵刚刚入关时,淄川人孙之獬就上表投降,并且说他们家的妇人都已经仿效满族装束。孙之獬在明朝时,官职显赫,但是江淮之间一个卑微的士人,乡间的老百姓,因为不肯仿效满族装束而死去的人们,横尸遍野,却不后悔。哎呀,孙之獬家的那些妇人们,又怎么和许家的两姐妹相比呢?
三、古代诗歌阅读(7分)11.阅读下面这首宋词,完成后面题目。
①
减字木兰花·题雄州驿
②
蒋兴祖女
朝云横度,辘辘车声如水去。
白草黄沙,月照孤村三两家。
飞鸿过也,万结愁肠无昼夜。
渐近燕山,回首乡关归路难。
【注】 ①雄州:今河北雄县。②蒋兴祖女:宜兴(属江苏)人。父蒋兴祖,靖康时阳武令,金人入侵时死于国难。其女被金兵掳去,北行途中作词题于雄州驿。
(1)这首词表达了什么样的感情?“辘辘车声如水去”是怎样表达感情的?(3分)答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)本词前半部分与后半部分在抒情方式上侧重点不同,请以“月照孤村三两家”和“万结愁肠无昼夜”为例作简要分析。(4分)
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析(1)此题两问。第一问要结合注释和原诗作答,第二问要点明该句诗运用的手法及表达的思想感情。上片既写词人被掳北去,朝行暮宿,途中所经之地,荒凉破败,满目凄凉的北方惨象;下片以飞鸿反衬,离家乡越来越远,欲归不得的愁苦。整首词表达了作者国破家亡以及难以归乡的苦痛之情。“辘辘车声如水去”运用比喻的手法抒情,把不停前行的囚车声比作不断的流水声,用渐渐远去的车声表达了作者离故乡越来越远、再也无法返回的痛苦心情。
(2)此题考生须明白抒情方式分直接抒情和间接抒情两种,分析诗歌,前四句为借景抒情,后四句为直接抒情。“月照孤村三两家”是借景抒情,描绘了一幅只有三两户人家的荒村景象,不仅揭示了金兵烧杀掳掠造成的惨象,更衬托出作者被掳离乡、身陷异地那种无比悲苦的心境;“万结愁肠无昼夜”直写作者到了日也愁、夜也愁的地步,突出了国破家亡的悲哀。
答案(1)①这首词表达了作者国破家亡以及难以归乡的苦痛之情。②运用比喻的手法抒情,把不停前行的囚车声比作不断的流水声,用渐渐远去的车声表达了作者离故乡越来越远、再也无法返回的痛苦心情。
(2)前半部分侧重于借景抒情。“月照孤村三两家”是借景抒情,描绘了一幅只有三两户人家的荒村景象,不仅揭示了金兵烧杀掳掠造成的惨象,更衬托出作者被掳离乡、身陷异地那种无比悲苦的心境。后半部分侧重于直抒胸臆,“万结愁肠无昼夜”直写作者到了日也愁、夜也愁的地步,突出了国破家亡的悲哀。(意思对即可)
第三篇:江苏专用2018年高考语文一轮复习模块三语基默写古诗鉴赏第34练古诗比较鉴赏
古诗比较鉴赏
1.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
吴城览古 陈 羽
吴王旧国水烟空,香径无人兰叶红,春色似怜歌舞地,年年先发馆娃宫
馆娃宫怀古 皮日休
绮阁飘香下太湖,乱兵侵晓上姑苏。越王大有堪羞处,只把西施赚得吴。
注 馆娃宫:故址在今苏州市西南灵岩山上,宫以西施得名。春秋时期吴王夫差在砚石山建造宫殿以馆西施,吴人谓美女为娃,故曰馆娃。
(1)诗人指责越王“大有堪羞处”的用意是什么?请简要分析。答:
(2)结合标题,说说两首怀古诗在写法上有什么不同。答:
2.阅读下面两首宋诗,然后回答问题。
夜过鉴湖 戴 昺
推蓬四望水连空,一片蒲帆正饱风。山际白云云际月,子规声在白云中。
夜泛西湖 苏 轼
菰蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香。渐见灯明出远寺,更待月黑看湖光。
(1)《夜过鉴湖》中“推蓬四望水连空”一句,有什么作用?
[注]
。答:
(2)两首诗写的都是夜晚在湖上泛舟,表达的情感有何不同? 答:
3.阅读下面两首诗,然后回答问题。
雨 晴 [唐]王驾
雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
北斋雨后 [宋]文同
小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙
[注]。
雨后双禽来占竹,秋深一蝶下寻花。唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。野兴渐多公事少,宛如当日在山家。
注 放吏衙:免去吏卒定时参见知府的惯例。(1)第二首诗表现了作者怎样的心情?请简要回答。答:
(2)这两首诗都写了雨后之景,景物特点有何不同?请简要赏析。答:
4.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
西塞山怀古 刘禹锡
王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
金陵怀古 许 浑
玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。
石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。
注 ①石燕:传说中的一种有灵性的燕子,遇风雨则飞,风雨停则为石。②洛中:古都洛阳。
(1)刘诗中“山形依旧枕寒流”一句运用了哪种修辞手法?寄寓了诗人怎样的感慨? 答:
(2)这两首诗同属怀古诗,但表达的主旨各有侧重,请结合尾联作简要分析。答:
5.阅读下面两首诗,然后回答问题。
胡笳曲二首 江 洪
藏器
[注]
②
①
欲邀时,年来不相让。
红颜征戍儿,白首边城将。落日惨无光,临河独饮马。瑟飒夕风高,联翩飞雁下。
注 藏器:《周易·系辞下》有“君子藏器于身,待时而动”;器,指才德,这里指老将胸怀武艺韬略。
(1)作者在两首诗中塑造了一个怎样的人物形象?请简要概括。答:
(2)第一首诗在写作手法上有何特色?请简要分析。答:
6.阅读下面两首宋词,然后回答问题。
减字木兰花 王安国
画桥流水,雨湿落红飞不起。月破黄昏,帘里余香马上闻。
徘徊不语,今夜梦魂何处去?不似垂杨,犹解飞花入洞房。
减字木兰花 蒋氏女
朝云横度,辘辘车声如水去。白草黄沙,月照孤村三两家。
飞鸿过也,万结愁肠无昼夜。渐近燕山,回首乡关归路难。
②
①注 ①洞房:幽深的居室。②蒋氏女:蒋兴祖之女。靖康年间金兵南侵时,蒋兴祖奋勇抵抗,壮烈殉国。其女为金贼掳去,途中题字于雄州驿。(1)蒋词上片写景,运用了哪些艺术技巧?请作简要说明。答:
(2)两词中“飞花”和“飞鸿”的意象,各自蕴含了词人怎样的情感? 答:
7.阅读下面两首诗,然后回答问题。
水槛遣心二首 杜 甫
去郭轩楹敞,无村眺望赊
[注]。
澄江平少岸,幽树晚多花。细雨鱼儿出,微风燕子斜。城中十万户,此地两三家。
蜀天常夜雨,江槛已朝晴。叶润林塘密,衣干枕席清。不堪祗老病,何得尚浮名。浅把涓涓酒,深凭送此生。
注 赊:远。
(1)赏析第一首诗中的画线句。答:
(2)这两首诗抒发的情感有何不同?试作简要分析。答:
8.阅读下面两首元曲,然后回答问题。
清江引·钱塘怀古
[元]任昱
吴山越山山下水,总是凄凉意。江流今古愁,山雨兴亡泪。沙鸥笑人闲未得。
蟾宫曲·钱塘怀古
[元]卢挚
问钱塘佳丽谁边?且莫说诗家,白傅坡仙
[注]
。胜会华筵,江潮鼓吹,天竺云烟。那柳外青楼画船,在西湖苏小门前,歌舞留连。栖越吞吴,付与忘言。注 白傅坡仙,即白居易与苏东坡。
(1)两首元曲写了两类人,试简析这两类人的特点。答:
(2)两首元曲都提到了“吴”“越”,试比较两个画线句的写法及作用。答:
答案精析
1.(1)①立新奇之意:批评勾践只送去一个美女,便赚来一个吴国,表达吴越的兴亡当然不是由西施一个女子来决定的。②运用曲笔:有意造成错觉,明嘲勾践,暗讽夫差,使诗歌委婉含蓄,发人深思,余味不尽。
(2)陈诗扣“览”展开,览景抒情(或:诗人览吴城、香径、歌舞地、馆娃宫而生发昔盛今衰之感,表达对西施的怜悯之情)。皮诗扣“怀”展开,叙事议论(或:叙述吴王享乐而越国大兵入境之事,表明吴亡不是由于西施,而是因为统治者荒淫,为西施翻案,立意新奇,不落窠臼)。
2.(1)交待观景的立足点;展现鉴湖广阔的水面;为下文的写景抒情做铺垫。(2)戴诗表达回乡心切;苏诗表达对西湖美景的喜爱(期待)。
3.(1)表现了作者轻松愉悦、悠闲自在的心情,同时也表现出作者因治理公务有方的得意心情。
(2)王诗:残败。雨后花都落了,蜂蝶都飞走了。文诗:热闹。雨后竹翠花开,鸟儿和蜂蝶都飞来了。
4.(1)拟人。寄寓了诗人对自然永恒、世事沧桑(或“物是人非”)的感慨。
(2)刘诗写当今“四海为家”,而故垒萧瑟荒凉,警诫当朝统治者吸取教训,居安思危,维护国家的统一。许诗写英雄已去,豪华已尽,只有“青山似洛中”,抒发了对人间万事多变的感慨以及对唐朝江山日益衰败的深沉忧思。
5.(1)塑造了一个空有雄心壮志却始终未能一展抱负,失落戍边、充满怨尤的边地老将形象。(2)采用对比的写作手法。首句先说老将当年怀有高远的理想,次句写岁月不饶人,暗指当下不堪的处境,理想与现实形成强烈对比。三四句再作对比:第三句“红颜”让时间回到少年时期,作者当时意气风发,从军征戍;第四句“白首”让时间重回当下,“边城将”的现实表达了壮志未酬而匆匆老去的感慨。整首诗从理想与现实、少壮与老大两个角度进行双重对比,反复跌宕,赋予诗作以振聋发聩的艺术力量。
6.(1)①比喻,以流水喻车声;②白描,“白草黄沙”“月照孤村”,景物描写不加渲染;③视听结合,“朝云”“白草黄沙”“月照孤村”是视觉,“辘辘车声”是听觉;④动静结合,“朝云横度”“辘辘车声”是写动,“白草黄沙”“月照孤村”是写静。(答出两点即可)(2)①“飞花”入洞房,反衬词人与恋人天各一方,欢聚不再,蕴含了词人的离别之苦;②“飞 6 鸿”南归,反衬词人身陷贼手不得自由的处境,蕴含了词人的家园之思与国破之痛。7.(1)采用远近结合的手法,写出了眺望所见草堂外优美的景色,表达了诗人闲适的心情。(2)第一首诗通过写草堂远离城郭、视野开阔以及周围树木葱茏、人烟稀少等特点,表现了诗人优游闲适的心情和对大自然的热爱。第二首诗通过写多雨的天气、自己简陋的住所以及自己年老多病的现状,表现了诗人厌倦浮名,抒发了诗人对现实的种种不满和郁郁不得志的无奈。
8.(1)第一首中的这类人是“闲未得”之人,即为忙碌、劳顿、忧国忧民之人。第二首中的这类人则是忘却亡国之痛、游山玩水、醉生梦死之人。
(2)第一首写吴越山水,寄情于景,抒写怀古伤时的“凄凉意”;第二首运用越王勾践复仇灭吴的典故,与当下世人忘却亡国之痛,游山玩水、醉生梦死形成对比,表达了作者对世人的讽刺以及内心的悲痛。
第四篇:江苏专用2018年高考语文一轮复习模块二语基默写文言文阅读第24练议论散文
议论散文
阅读下面的文言文,完成文后题目。
王定国诗集叙 [宋]苏轼
太史公论《诗》,以为“《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。”以余观之,是特识变风、变雅耳,乌睹《诗》之正乎?昔先王之泽衰,然后变风发乎情,虽衰而未竭,是以犹止于礼义,以为贤于无所止者而已。若夫发于情止于忠孝者,其诗岂可同日而语哉!古今诗人众矣,而杜子美为首,岂非以其流落饥寒,终身不用,而一饭未尝忘君也欤。
今定国以余故得罪,贬海上三年,一子死贬所,一子死于家,定国亦病几死。余意其怨我甚,不敢以书相闻。而定国归至江西,以其岭外所作诗数百首寄余,皆清平丰融,蔼然有治世之音,其言与志得道行者无异。幽忧愤叹之作,盖亦有之矣,特恐死岭外,而天子之恩不及报,以忝其父祖耳。孔子曰:“不怨天,不尤人。”定国且不我怨,而肯怨天乎!余然.后废卷而叹,自恨期人之浅也。
又念昔日定国遇余于彭城,留十日,往返作诗几百余篇,余苦其多,畏其敏,而服其工.也。一日,定国与颜复长道游泗水,登桓山,吹笛饮酒,乘月而归。余亦置酒黄楼上以待之,曰:“李太白死,世无此乐三百年矣。”
今余老,不复作诗,又以病止酒,闭门不出。门外数步即大江,经月不至江上,眊眊
②
①焉真一老农夫也。而定国诗益工,饮酒不衰,所至穷山水之胜,不以厄穷衰老改其度。今而..后,余之所畏服于定国者,不独其诗也。
注 ①王定国:北宋文人,名巩,工诗。受苏轼“乌台诗案”的株连,被贬岭南。②眊眊:昏乱,糊涂。
1.对下列加点词的解释,不正确的一项是()A.以忝其父祖耳
.B.余苦其多,畏其敏 .D.不以厄穷衰老改其度 .
C.而定国诗益工,饮酒不衰 .
忝:羞辱,有愧于 畏:担忧 衰:减退 穷:困窘
2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.本文开篇引用司马迁对《国风》《小雅》的评论,指出其局限,意在肯定王定国诗作继承 了《诗经》、杜诗以来一脉相承的“发于性止于忠孝”的传统。
B.作者在评论王定国诗歌时,称赞他的“清平丰融”之作,认为有“治世之音”;但对他的“幽忧愤叹之作”则有否定之意,因而“废卷而叹”。
C.本文善用对比,突出了王定国的心志气度。如他的贬谪遭际与其忠君情怀对比,“我”对他的揣测与其宽阔胸怀对比。
D.本文先议后叙,叙事中夹有描写,议论时饱含情感,从而避免了说理枯燥之弊;辞简义丰,文情酣畅。
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)岂非以其流落饥寒,终身不用,而一饭未尝忘君也欤。译文:
(2)定国且不我怨,而肯怨天乎!余然后废卷而叹,自恨期人之浅也。译文:
4.请简要概括作者为什么畏服王定国。答:
阅读下面的文言文,完成文后题目。
复蒋松如书 姚 鼐
久处闾里,不获与海内贤士相见,耳目为之聩霿。冬间,舍侄浣江寄至先生大作数篇,展而读之,欣忭不能自已。聊识其意于行间,顾犹恐颂叹盛美之有弗尽,而其有所引绳者,.将惧得罪于高明,而被庸妄专辄之罪也。乃旋获惠赐手书,引义甚谦,而反以愚见所论为喜,.于是鼐益自惭。而又以知君子之衷,虚怀善诱,乐取人善之至于斯也。鼐与先生虽未及相见,.而蒙知爱之谊如此。
自秦、汉以来,诸儒说经者多矣,其合与离,固非一途。逮宋程、朱出,实于古人精深之旨,所得为多,非如古儒者之拙滞而不协于情也。而其生平修己立德,又实足以践行其所言,而为后世之所向慕。故元、明以来,皆以其学取士。利禄之途一开,为学者以为进趋富贵而已。.其言有失,犹奉而不敢稍违之,斯固数百年以来学者之陋习也。
然今世学者,乃思一切矫之,以专宗汉学为至,以攻驳程、朱为能,介于一二专己好名之..人,而相率而效者,因大为学术之害。夫汉人之为言,非无有善于宋而当从者也。然苟大小
③
②
①之不分,精粗之弗别,是则今之为学者之陋,且有甚于往者为时文之士。先生之说失于隘者矣。博闻强识,以助宋君子之所遗,则可也;以将跨越宋君子,则不可也。.鼐往昔在都中,与戴东原辈往复尝论此事,作《送钱献之序》,发明此旨。非不自度其力小而孤,而义不可以默焉耳。先生胸中,似犹有汉学之意存焉、而未能豁然决去之者,故复为极论之。
“木铎”之义,苏氏说,集注固取之矣;然不以为正解者,以其对“何患于丧”意少远也。.至盆成见杀之集注,义甚精当,先生曷为驳之哉?朱子说诚亦有误者,而此条恐未误也,望更思之。(选自《惜抱轩全集》,有删改)注 ①霿(ménɡ):晦,昏暗。②引绳:加以纠正。绳,纠正。③汉学:亦称“朴学”,指汉儒考据训诂之学。④宋君子:这里指宋代的理学家程颢、程颐兄弟和朱熹。⑤集注:朱熹的《论语集注》。⑥盆成:人名,战国时人,仕齐而被杀。5.对下列加点词的解释,不正确的一项是()A.聊识其意于行间
识:记得 .B.而被庸妄专辄之罪也 .C.而又以知君子之衷 .
被:蒙受 衷:内心 ⑥
⑤④D.介于一二专己好名之人 介:留存 .6.下列各项中加点的“以”字,用法与其他三项不同的一项是()A.为学者以为进趋富贵而已 .B.以专宗汉学为至 .C.以助宋君子之所遗 .D.然不以为正解者 .7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)鼐与先生虽未及相见,而蒙知爱之谊如此。译文:
(2)是则今之为学者之陋,且有甚于往者为时文之士。译文:
8.姚鼐从蒋松如先生的文章中发现了蒋松如先生的哪些不足和错误?请简要概括。答:
答案精析
1.B [畏:敬服。] 2.B [“幽忧愤叹之作”是王定国诗歌的一部分,苏轼并无否定意;“废卷而叹”的原因是“自恨期人之浅也”。] 3.(1)难道不是因为他颠沛流离忍饥受寒,终身不被重用,却连一餐饭都不曾忘记(报效)君王吗?
(2)定国况且不埋怨我,怎么肯埋怨上天呢!我然后放下诗卷而感叹,自恨看待别人太肤浅了。
4.(1)因作者定罪,却无埋怨之意;(2)诗作言简义丰,语言平易和善,有治世之音;(3)敬服他的文思敏捷,佩服他诗作的精巧;(4)不因困厄衰老而改变他的气度。参考译文
太史公(司马迁)评论《诗经》,他认为“《国风》虽然有许多描写男女恋情之作,但却不是淫乱;《小雅》虽然表露了百姓对朝政的诽谤愤怨之情,但却不主张公开反叛。”凭我看来,这只是了解《国风》《小雅》中周衰之际的作品罢了,怎么察看《诗经》的主流呢?从前先王的恩泽衰微,然后《风》中周衰之际的作品在情理之中而发生,虽然恩泽衰微但没有竭尽,因此,还因道德礼仪而终止,认为贤在没有终止的地方罢了。在情理之中而发生,因忠孝而终止,他的诗怎么可以同日而语呢!古今诗人非常多了,杜甫可以称第一,难道不是因为他颠沛流离忍饥受寒,终身不被重用,却连一餐饭都不曾忘记(报效)君王吗?
现在定国因为我的缘故而获罪,贬谪到海上三年,一个儿子死在他贬谪的地方,一个儿子死在家中,定国也生病差点死了。我猜测他非常怨恨我,不敢写信给他。可是定国回到江西,把他在岭外所作的几百首诗寄给我,这些诗都言简义丰,语言平易和善,有治世之音,那些语言和德高望重的长者没什么不同。幽愁怨愤、寄寓感叹的作品,大概也有一些,他只担心死在岭外,而来不及报答天子的恩德,而有愧于父亲和祖先罢了。孔子说:“不埋怨天,不怪罪别人。”定国况且不埋怨我,怎么肯埋怨上天呢!我然后放下诗卷而感叹,自恨看待别人太肤浅了。
我又考虑到先前定国到彭城来拜访我,住了十天,来回往返中写了几百首诗,我苦恼他的诗作多,但又敬服他的文思敏捷,佩服他诗作的精巧啊。有一天,定国和颜长道游览泗水,登临桓山,他们吹着竹笛,饮着美酒,乘着月色而回来。我也在黄楼上摆上酒宴来等待他们,我说:“李白死了,世间三百年没有如此快乐了。”
现在,我年老了,不再作诗,又因为生病而戒酒,闭门不出。门外几步远就是大江,过了一个月也没到大江边了,糊里糊涂地,真是一个老农夫了。可是定国的诗更加精巧,饮酒毫不衰减,所到之处安闲自在,览尽山水胜景,不因为困厄衰老而改变他的气度。从今以后,我敬服定国的原因,不只有他的诗作啊!5.D [介:推介,介绍。] 6.C [连词,表目的,来;其他三项均为介词,把。] 7.(1)我与先生虽然没来得及见面,却如此承蒙赏识喜爱的情谊。(2)这就是现在的读书人的陋习,并且比过去写作时文的士人更严重。
8.①他的学说具有狭隘性,他的通过博闻强识超越宋代君子的思想不可行。②他的思想受到汉学的危害。③他对“木铎”的意思的理解有偏差。④他错误地反驳朱熹对盆成被杀的集注。参考译文
长期身处乡里,不能和海内贤士见面,耳目因此变得昏聩。冬天时,侄子浣江寄来先生的几篇大作,展开来阅读,欣喜愉悦之情不能自己抑制。还记得文章的意旨,只是还担心不能将文章的大美赞颂感叹完全,但我对一些地方加以纠正,将害怕得罪您,而蒙受浅陋妄为、专断的罪过。竟然很快得到您的亲笔书信,引用义理,十分谦虚,反而因我的愚拙的议论感到高兴,于是我更加感到惭愧。而我又因为这件事知道了君子的内心谦虚能容纳他人意见,善于诱导他人,乐于肯定他人的好想法到这样的程度。我与先生虽然没来得及见面,却如此承蒙赏识喜爱的情谊。
从秦、汉以来,各位儒士讲解儒家经书的人很多,他们的观点相合和背离,本来不只是一种情况。等到宋朝程颢、程颐兄弟和朱熹出现,确实对古人精深的意旨掌握了很多,不像古代的儒士呆板不通达又不合于人情。他们一生修养德行,又实在足够来践行他们的言论,从而被后世人向往仰慕。所以元、明以来,都用程朱理学选取士人。做官的途径一放开,做学问的人就把程朱理学作为追求富贵的途径罢了。程、朱的言论有错误,他们还信奉却不敢有一点违背,这本来是数百年来读书人的陋习啊。
然而现在的读书人,却想着矫正一切,把尊崇汉学作为最高层次,把攻击驳斥程、朱理学作为本领,一两个独断专行、沽名钓誉的人推介,其他人相继效仿,因而对学术危害很大。汉时人的言论,并非没有比宋代的准确而应当学习的。然而,如果不分大小,不分精细与粗陋地学习,这就是现在的读书人的陋习,并且比过去写作时文的士人更严重。先生的学说有失于狭隘。强调博闻强识,来弥补宋代君子的不足,就是可行的;来超越宋代君子,就是不 可行的。
我过去在京城时,曾和戴东原一类人反复谈论这件事,写作《送钱献之序》,阐明这一观点。不是不知道自己力量微小、孤单,但道义上不可以保持沉默而已。先生心中,似乎还有汉学的思想存在但不能豁然与它告别,所以又极力为它论辩。
对“木铎”的意思,苏氏进行了解释,集注本来也采用了这一说法;但我们不把这一说法作为正确的解释,因为它与“何患于丧”的意思相距有些远。至于对盆成被杀的集注,意思非常精确恰当,先生为什么要反驳呢?朱熹的学说确实也有错误的地方,但这一条恐怕没有错误,希望您再想一想。
第五篇:江苏专用2018年高考语文一轮复习模块一语基默写语言表达第14练得体
得体
1.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是()A.“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,走出校门,年轻的我们信心满满,相信自己一定能够创造出影响和改变社会的事业。
B.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”,中秋佳节,夫子庙游人如织,怎奈天公不作美,突降的大雨让游客们扫兴而归。
C.“青山遮不住,毕竟东流去”,唐王朝的衰亡已成事实,是不可挽回的,历史的车轮是滚滚向前的,它绝不会以唐朝帝王的意志为转移。
D.“佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透”,每逢佳节倍思亲,夜半的凉气浸透我的全身,凌乱的思绪撩拨着寂寞的思人。
2.下列对联分别送给金榜题名、喜结良缘、乔迁新居和喜迎寿辰的人,对应恰当的一项是()①蟠桃已结瑶池露 玉树交联阆苑香 ②碧海一泓凭鱼跃 金风万里待鹏飞 ③春风堂上双飞燕 丽日池边并蒂莲 ④莺声到此鸣金谷 麟趾于今步玉堂
A.①喜结良缘 ②金榜题名 ③喜迎寿辰 ④乔迁新居 B.①喜迎寿辰 ②金榜题名 ③喜结良缘 ④乔迁新居 C.①喜结良缘 ②乔迁新居 ③喜迎寿辰 ④金榜题名 D.①喜迎寿辰 ②乔迁新居 ③喜结良缘 ④金榜题名 3.下列交际用语使用不得体的一项是()A.某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文:寄上拙作《秋月》,望拜读。敝人素喜诗歌,学习之余,附庸风雅,凑成几句,微瑕颇多,但自己不能修改,望您于工作之暇给与斧正并不吝赐教。
B.穆天宇给余爷爷留了一张便条:余爷爷,获悉您老病了,家父让我登门探望,未能见面。现敬献鲜花一束,祝早日康复!
C.下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白:大家知道令尊是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就拜读过他的不少作品,至今 还能背诵其中的段落。您是他老人家的儿子,能在百忙之中应邀接受我的采访,我对此表示感谢。
D.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段:这次我们专程从全国各地回到母校,给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生,我们都感到十分高兴„„ 4.下面是一封求职信的主要内容,加横线的词语全部使用得体的一项是()日前①光顾贵社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。本人写作才能②超群绝伦,如能③加盟贵社,定当④鼎力工作。现寄上我的相关资料,如有⑤意向,请与我⑥洽谈。A.②④ B.①③ C.④⑤ D.③⑤
5.高二学习了唐诗宋词,恬恬的作文里常常会引用诗词,请你选出她引用不当的一项()A.入世与出世,成了每一个知识分子的骨子里都难以割舍又无法共存的矛盾双方,于是大家的心里便都装了一个范蠡,“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”,要功名,但不居禄位,既完成了儒家的积极用世,又实现了身退之后的江湖逍遥。(恬恬习作《我们究竟追求什么?》)B.“淑气催黄鸟,晴光转绿苹。”江南早春,常州人的赏心乐事便是到红梅公园赏梅花了。(恬恬习作《晋陵春早》)C.真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,走进焦溪古镇的翠冠梨园,春天的柔美与纯真扑面而来。(恬恬习作《我与春天有个约会》)D.公务员应该是有职业担当的,你肩上的责任不仅仅是你自己,而是天下;有良知的官员当是“邑有流亡愧俸钱”,当是“只为苍生说人话”。(恬恬习作《公职的担当》)6.下列交际用语使用不得体的一项是()A.余素鄙陋,一事无成,反受此殊遇,非陨首结草,不可报也!B.日前,因家庭之故,辱贤弟垂示,兄非草木,宁不知感激乎? C.贵稿因排版问题所搁置,延误甚久,十分抱歉,现已出版,万乞见谅!D.礼物微薄,聊表私衷,万望笑纳,事情进展如何,仍望随时告知。7.下列交际用语使用得体的一项是()A.老王,今天参加座谈会的多是新人,你就先来个抛砖引玉吧。B.朋友之间应真诚相待,朋友有了困难,我一定会鼎力相助。C.你我亲如兄弟,数次有幸聆听令尊教诲,不胜感激。
D.在贵公司成立十周年之际,过誉之词我就不多说了,只祝愿事业发达、蒸蒸日上。8.因为情境不同,“月”在古人笔下承载的情感也不尽相同。下列诗句中,不是借“月”抒发“思妇怀人”之情的一项是()A.白狼河北音书断,丹凤城南秋夜长。谁为含愁独不见,更教明月照流黄。B.十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。C.莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑,心随明月到胡天。D.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。9.下列交际用语使用得体的一项是()A.您能在百忙之中抽空来拜望家父,致以不胜感谢之情。B.本人近日玉体违和,不能亲临您的婚宴,在此致歉。C.本店有沃尔沃新款现车,感兴趣的朋友可致电垂询。D.日前本人有一物遗留在贵府上,现烦请您原物奉还。
10.下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办的老师的短信,其中语言表达得体的一项是()A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。11.根据场合,下列用语使用不得体的一项是()A.人人讲究卫生,爱护环境,争当文明市民。(街道旁标语)B.为了您以及家人的幸福,请注意交通安全。(道路旁标语)C.除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也不留下。(风景区标语)D.我医院设备一流,技术精湛,欢迎大家光临本院。(医院门口标语)12.下列各句中,所引用的诗句最符合语境的一项是()A.“天意怜幽草,人间重晚晴。”即使我只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;即使我只是一棵草,也要给大地带来一点绿色。
B.“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”宇宙无穷,人生短暂,我无意感叹老之将至,而只想说,岁月无情,我们应当加倍地珍惜人生,珍惜友情。
C.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”只要我们掌握了正确的思维方法,认识达到了一定的高度,便能透过现象看到本质,就不会被假象迷惑。
D.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”不如意事十之八九,眼前这点困难又算得了什么?沧海横流方显英雄本色,满脸愁云,自我可怜,那便是真可怜。
答案精析
1.B [“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”出自汤显祖的《牡丹亭》,意思是“大好春光,美丽景色却无心欣赏,令人快乐的事又在谁家的院子里呢”,一般用来慨叹美好光阴流逝而自己却无可奈何的惆怅心情。] 2.B [①“蟠桃”是神话中的仙桃,相传西王母寿辰时常举行蟠桃盛会,各方神仙群往祝寿。所以“蟠桃”又称寿桃,寓意长寿。由此可知是祝寿的。②由“鱼跃”可想到鲤鱼跃龙门,常比喻中举、升官等飞黄腾达之事。由此可知是祝贺金榜题名的。③“双飞燕”“并蒂莲”比喻恩爱的夫妻,似的词语还有“比翼鸟”“连理枝”等。由此可知是祝贺喜结良缘的。④“金谷”意为富庶;“玉堂”既是神仙居住的地方、宫殿的美称,亦指富贵之家。由此可知是祝贺乔迁新居的。] 3.A [“拜读”只能用于阅读别人的作品。] 4.D [①④是敬辞,用在此处不恰当。“洽谈”是指接洽商谈生意,用在此处也不恰当。超群绝伦:超出一般人,没有可以相比的。用指自己不谦。] 5.C [“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是形容冬天的雪景。] 6.B [“垂示”,意赐示,一般用于上级对下级,长辈对晚辈,而语境中是弟弟对兄长,所以不合适。] 7.C [A项“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,谦辞误用。B项“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助,敬辞误用。D项“过誉”是对别人的称赞表示客气的话,谦辞误用。] 8.B [借“月”抒发的是“游子思乡”之情。] 9.C [A项拜望:敬辞,探望。用在此处谦敬失当。B项玉体:敬辞,称别人的身体。违和:婉辞,称别人有病。D项奉还:敬辞,归还。] 10.D [A项“拨冗出席”是指忙中抽出时间,是敬辞,不用于自己;“特此通知”语气生硬。B项“光临”一般表示对对方的欢迎,也是敬辞,不用于自己。C项“身体欠安”是婉辞,指人身体不适,一般用于对方。] 11.D [医院是给人看病的地方,不适合用这样的标语。欢迎“光临本院”,是欢迎来医院指导检查工作呢,还是欢迎来看病?容易让人误解。] 12.C [A项中所引用的诗句表现的是对现实人生的分外珍重,不能用来表现奉献精神。B项中所引用的诗句表达的是豪情,而不是感伤。C项中所引用的诗句的意思是说身在高处,4 就能不被浮云遮挡,看到远处,符合语境。D项中所引用的诗句是说为了正义事业,不怕牺牲生命,不能用于不怕困难和挫折的语境。] 5