东胜区万佳小学亲子一日实践活动通知

第一篇：东胜区万佳小学亲子一日实践活动通知

东胜区万佳小学

关于“亲子一日实践活动”的通知

各级部：

为了培养学生的创新和实践能力，促进学生的全面发展，引导学生深入地接触社会、感恩父母，努力成为“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”，我校按照“继续发扬好传统，不断创造新特色，努力取得新成效”的思路，扎实开展“亲子一日实践活动”。

具体要求请参照《亲子一日实践活动》实施方案实旗。各级部一定要高度重视，做好此项活动。

万佳小学德育处

家长学校

二○一二年九月二十七日

第二篇：植树实践一日营活动的通知

植树实践一日营活动的通知

--献出一份爱心，呵护一片绿地

各位小朋友：

植树节来临之际，为了在你们的心里播撒下绿色的希望，让你们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，让小朋友用自己的汗水和智慧演绎自己的风采，收获自己的快乐。经少工委研究决定，举办“我与小树共成长” ——植树实践一日营活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：“献出一份爱心，呵护一片绿地”我与小树共成长植树活动

二、活动对象：全市小学生

三、活动时间：3月3日（星期六植树节）8:30 —16:30

四、活动地点：

海宁市青少年农业实践基地（斜桥三联村）、海宁市青少年空间

五、活动内容：

8：30 青少年宫报到、赴三联村； 9：00 基地春游

9：15 赴斜桥体验种植活动（植树）10：15 田间互动游戏

11：00 青少年空间午餐（烧烤）13：30 趣味游戏

14：50 青少年空间进行攀岩比赛。

16：10 评优秀营员、颁奖 16：30 到青少年空间接回。

六、活动费用：

活动材料费30元，车费40元，餐费30元，合计100元。

七、其他事项：

1.外出活动以安全健康为第一，身体状况及自控能力，吃苦能力较差的同学，请家长认真考虑并做好安全教育工作。

2.报名应仔细阅读报名须知、填写报名表（详见附件），并由家长签字，交纳相关费用。

3.报名时间：即日起到2月28日，额满为止。（本次活动限报40人。）

地点：青少年宫东侧服务大厅

联系电话：

联系人：

第三篇：幼儿园亲子游戏活动 一日计划

幼儿园亲子游戏活动 一日计划

一、热身活动

1、活动名称：《western medley》

2、活动目标：

（1）跟随音乐节拍做律动。（2）体验音乐游戏的快乐。

3、活动准备：音乐磁带

4、活动过程：

（1）音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。（2）跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。

二、问好时间

1、活动名称：《介绍自己》

2、活动目标：

①勇敢地站在大家的面前说话。②能根据老师提问做出正确的回答。

3、活动过程：

出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。

三、聪明时间

1、活动名称：《怪爷爷的胡子》

2、活动目标： 练习有控制的画短线。

使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。培养小肌肉群的力量。

3、活动准备：

幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。

（1）导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。

（2）内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。（3）总结：

对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。

四、勇气加油站

1、活动名称：《头顶沙包走》

2、活动目标：

（1）培养宝宝平衡能力。

（2）鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。

3、活动准备：沙包每人一个。

4、活动过程：

（1）导入：教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。

（2）请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端。（3）鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导家长对幼儿积极的肯定。

天鹅

活动目标：

1、学习儿歌，学认字词 寒冷 冬天 受伤 脖子 双，并能用“双”组词。

2、通过学习培养幼儿主动帮助需要帮助的人。

活动构思： 小朋友马上要上小学了，在生活中肯定会遇到在帮助的情况，怎样帮别人最好呢？ 同时为丰富幼儿的词汇而设计了此活动。

活动准备： 大范例（要学的新字词用红色的笔写）字卡以及字义图片 录音机 磁带 幼儿用书及人手一支铅笔 自制 神秘袋（里面放一些幼儿喜欢的礼物和字卡）活动过程：

一、开始部分

复习已学过的字词（游戏 神秘袋）师： 神秘袋真奇妙，里面的东西要不要？ 幼：要

（老师用手从口袋里摸出东西，吸引小朋友，交替摸出字卡，以达到复习已学的字词目的）二、基本部分

1、欣赏儿歌，引入课题。

提问： 儿歌中的天鹅它在哪里做什么？（在寒冷的公园里过冬）

它怎么了？（翅膀受伤了，很孤单）

小朋友怎样帮助它的？（变成一只天鹅跟它作伴）

那你怎么样帮助天鹅呢？

小朋友讨论，个别回答，老师小结。

2、出示大范例，学习儿歌。

3、学习字词

引导幼儿观察大范例中红色的字宝宝，告诉他们这些字宝宝是今天要和小朋友玩游戏的字宝宝。

A、出示体现能冬天的图片，请幼儿说出图的特征，引出“冬天”。请幼儿说出冬天的气候特征及人们的衣着等与其它季节的不同，帮助幼儿理解字词，并学习“寒冷”。（用同样能帮助幼儿边理解边学习字词的方法不学习其它字词）学文档仅供参考

一个字词用磁铁贴好于黑板上。B、巩固字词

分男女小朋友比赛，一起认读黑板上的字卡上的字，请个别幼儿认读。游戏： 小猴小猴真爱玩。

C、请小朋友用铅笔圈出书上儿歌中的所学字词，老师来回指导。

三、结束部分：老师小结

第四篇：亲子实践活动汇报

走进春天，感受亲情

——第二届亲子实践活动家长汇报材料

各位老师，各位家长朋友，大家下午好！

很高兴能有机会在这里和大家一起探讨交流一些亲子方面的话题。首先请允许我代表大家向组织这次活动的，我们的学校，我们的鞠老师、郭老师表示感谢。感谢他们精心的为我们组织本次活动并提供这样的交流平台和他们一直以来对孩子的默默奉献，谢谢你们。

家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。

父母是孩子第一个也是最重要的老师。对孩子发展的所有方面，包括身体的、心智的、社会的、情感的影响，在幼儿早期的教育中起着无可替代的作用。然而在现实生活中，我们常常会听到很多父母抱怨不会管教自己的孩子，或者是采用了一系列错误的教育方式。其实，想要成功的教育好一个孩子，的确需要技巧和方法，关键在于我们父母对孩子的态度和用心程度。

由于现代生活、工作的节奏加快，越来越多的家长忙于工作而疏于了和孩子的沟通。亲子活动的开展，旨在引导孩子和家长双方更好地交流，促进家长和学校更好地沟通，加深老师和孩子之间的感情，达到家长与孩子互动、师生互动、家校互动的良好效果。为此在“五一”假期我们带着孩子进行了“亲子春游”和“走近农业”两项亲子实践活动。

人们常说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”。春天是温暖的季节，春天是万物复苏的季节，春天是播种的季节。

在阳光明媚春暖花开的五月，我们带着孩子来到了美丽的多兰湖公园，静静的湖水，满山的杏花，空气中散发着幽幽清香，让人感觉春天触手可及。孩子处在这样的环境中，格外的兴奋，一会儿嗅着杏花，一会儿手捧湖水，一会儿又高兴的唱起了歌，跳起了舞„„我们也被孩子快乐的情绪感染着，生活中的烦恼也随之一扫而光。

为了让孩子充分体验农民的“粒粒皆辛苦，汗滴河下土”的艰苦劳作，我们又带着孩子来到了农村，在这里农民朋友们正忙着春耕，“突突”的四轮车声在田野里四处回荡，黑黑的土地上留下了两道深深的车辙印，现代化的生产工具已普遍应用到农业上，过去的那种牲畜耕地的老式农业已不复存在了。孩子坐在四轮车上，和农民伯伯一起感受着春耕的全过程，亲眼看到一粒粒种子播撒到土壤里，好奇的问：“妈妈、爸爸，这样一小粒种子就能长成高高的植物吗？”“它是怎么长那么高的？”“它能结出果实吗？”„„一系列的问题产生了，我一一进行了解答，我告诉她，一粒种子结出丰硕的果实，是需要农民伯伯付出许多艰辛的劳动换来的，你还记得学过的一首诗吗？“锄禾日当午，汗滴河下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”孩子似乎懂得了什么，放眼望着远去的四轮车和农民伯伯，久久不恳离去。

通过两天的活动，我感到孩子和家长多了份沟通、交流，孩子在这短短的时

间里享受到来自父母的爱，从而拉近了孩子与家长之间的距离。当然这仅仅是亲子活动中的一小部分，它也说明不了什么，但从这次活动中我充分体会到了孩子的内心世界，有利于今后更好的与孩子交流、沟通。孩子的成长离不开学校和家庭的共同努力，教育的契机无时不在，就看我们如何去对孩子进行各种教育，适当开展一些有意义的亲子实践活动，能培养孩子坚强的意志和优秀品质，提高驾驭人生风帆的素质和能力。孩子的发展依赖于家、校合作，共同推进每个具体工作，培养和教育孩子，贵在循序渐进、持之以恒。

最后我想说，我们做父母的无论工作多忙，每天都要尽可能的抽出一些时间来陪伴孩子、关心孩子、了解孩子的现状。一旦发现孩子出现一些不好的习惯和毛病，可以更好的与孩子交流，让孩子大胆的把她的想法倾诉出来。并不是说你每天给她多少零花钱，给他买了漂亮衣服、玩具等一些物质上的东西，就是对孩子关心了，爱护了。孩子要的不止是这些，他们更需要的是爸爸妈妈的疼爱、关注、陪伴。有了这些就算没有漂亮衣服，肯德基、麦当劳，我想孩子也是幸福快乐的。

以上是我和诸位分享的我个人的一些观点，说的不好的地方还请大家多多指教。最后，祝愿我们的鞠老师、郭老师工作顺利，事事顺心，一切顺意；祝愿在座的每个家庭中的每一位小朋友活泼可爱，健康成长，学习进步；祝愿我们每一个家庭幸福美满，和谐安康！谢谢大家！

第五篇：亲子实践活动

感谢母亲

——庆“三八”亲子活动

中山古镇冈南小学 区凤仪2006-3-12

如今的学生，他们在父母的溺爱中生长，但父母与子女的沟通越来越少，代沟越来越深。使学生有一颗感恩的心，对待周围的同学，改变有的孩子心中只有自己，没有他人的现象。也使得平时同学之间的相处，学会与人合作，互相支持，互相谅解。为了进一步促进亲子沟通，加强家庭和学校的联系，在“三八”妇女节这一天上午第三、四节课，冈南小学五（2）班举行了以感恩为主题的亲子活动，全班46位同学的妈妈都能出席，有部分同学的父亲也来了，现场气氛温馨感人。

这次亲子活动有两个内容：参观教室展览和开展亲子游戏活动。在教室展览上，教室简直是一个小小展览厅：有学生精心设计的手抄报，有各有特色的手工制作，有学生精美的作文集，有学生构思奇妙的小说，有表现浓浓亲情的家庭合照，有《阳光下成长》绘画，有书写工整、娟秀的钢笔字展示，还有全班46个同学和自我推荐„„家长们细心地欣赏着自己子女或同学的作品，脸上洋溢着惊喜的笑容，赞叹不已。

在接下来的亲子游戏活动中，学生和家长一道表演了精彩的文艺节目，开展了新颖有趣的亲子游戏。亲子活动由明莉和彭康这两位大胆的主持人来负责。首先是 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己„„”这悠扬动听的歌曲下，亲子活动正式开始。46个同学手捧一支蜡烛，深情地跟着歌曲做手语操，家长们深受感染，轻轻地哼着，有的妈妈眼泛泪花„„那场面温馨感人。

亲子活动的第一个环节是《聆听孩子的心声》。八位同学满怀着对妈妈的感激之情，用最稚嫩的语言诉说着妈妈对自己无微不至的关怀，颂不完对妈妈无穷无尽的爱。是啊，明莉说得好！“爱是一种何等高的等次？它不像一盘珍馐百味，一件珠光闪闪的衣裳，一条价值连城的珍珠项链。真正的爱应该是看不见，摸不着，一种无微不至的关怀。”当听到女儿深情的表白，明莉妈妈的眼泪夺眶而出„„

亲子活动第二个环节是学生表演独唱《我爱妈妈的眼睛》，由明莉同学独唱，彩玲同学古铮伴奏。那动听的歌声，那饱含深情的表白把每一个人都打动了，曲终，全场响起了热烈的掌声。

掀起亲子活动高潮的是第三个环节《找妈妈》的游戏。活动的规则是：八个妈妈站成一列，伸出双手，不能发出声音；他们的子女用纱巾蒙住眼睛，通过摸妈妈的手来找到自己的妈妈后，再对妈妈说一句感激的话。有的同学一下子就找到了妈妈，有的同学摸了半天还不敢确认自己的妈妈，松斌就更让人忍俊不禁了，连自己的妈妈也找错了，一时间惹得全场哈哈大笑，欢笑声充满了整个教室。

接下来是“创意捏泥泥”这个环节。在《感恩的心》这首悠扬的音乐声中，４６个家庭全员参与，一起来用胶泥进行手工制作，其乐融融。我用照相机捕捉那一幕幕感人的情景：有的妈妈脸上渗出豆子般的汗珠，女儿连忙用纸巾为妈妈擦拭；有的儿子手捏着，一下子捏碎了，妈妈连忙帮忙重捏；有的捏出了一家人在津津有味在看电视；有的捏出了鸭子妈妈带着一群鸭子去游泳„„ 温馨的气氛，有创意的设计，感动着现场的每一个人。

随后，小品《三口之家》、《母子表演》，诗歌表演《游子吟》，舞蹈《女孩与仙鹤》„„一系列围绕感谢妈妈的主题的活动在妈妈们的热烈的掌声下开展。最后，在一首《让世界充满爱》的动听歌声和优美的旋律中，子女们向妈妈、爸爸献上一束鲜艳的康乃馨，活动结束了。

这次亲子活动结束后，有一位家长颇有感慨地说：“今天的亲子活动真成功！老师真有心思！我明白了：作为家长，对子女的成长起着关键的作用，不能为了挣钱养家而把教育子女的重担放在老师的身上。孩子究竟需要什么，作为家长，应该要去好好思考。”明莉也深情地对我说：“妈妈实在太伟大了，我以后再也不跟父母顶嘴，我知道我应该怎样回报。”

这次以感恩为主题的亲子活动，与母亲一起过节，把爱的真谛教育融入亲子活动，是让家长和孩子共同感受到了：要懂得接受爱，学会感谢爱，更要学会付出爱，这个世界才充满爱。