《让孩子受益一生的励志故事》读后感

第一篇：《让孩子受益一生的励志故事》读后感

《让孩子受益一生的励志故事》读后感

今天我读了一本叫做《让中学生受益一生的100个励志故事》，读完这本书，我受益匪浅。这本书让我知道了人世间许多充满着真情而令人感动的故事。

这本书首先告诉我，“希望和毅志是获得成功的动力源泉！”这句话让我想起生活中的两个例子：萤火虫发出的光芒虽然微弱，但它敢于在黑夜中闪亮；胡杨虽然没有风姿采采的枝叶，但它却是沙漠中顽强的斗士；小草虽无坚韧的躯体，但它却有坚强的生命。它们让我知道：人生需要坚定的信念，要勇敢的面对生活，漠视所有的困难，在奋斗与搏击中体会生命的意义！

接着它又让我知道了“厄运打不垮信念”，“借口多的人离梦想最远”，“成功的着力点”等八个主题，以及围绕这八个主题的一些温暖人间，给人鼓励的故事，现在我先讲一个最令我感动的故事！这个耐人寻味的故事叫《多拿出点勇气》，这个故事告诉我一段有着哲理的话语“人的勇气就藏在一念之间，而人生的成与败也藏匿于一念之间。就像两只脚，本来智慧已经给予了前脚一个成功的想法，只要多拿出一点勇气给后脚，让它果敢地跟着前脚走，人就不难迈进成功的门槛。读到这里，我感慨万分，联想到自己在班上总是那么怕发言，生怕没有想清楚，发言时会断断续续，从而成为同学的笑柄，但是，当我看完了这段话，心想，以后在班上可

不要再怕发言，应该主动发言，而且发言前要打好腹稿，这样就不会再出现同学们笑我的时候了！

《让孩子受益一生的励志故事全集》将会告诉你：——在生活中要努力，不能仅仅苛求别人承认你：——要找到适合自己发展的目标，“平庸之辈”也要有不甘平庸之心：——要敢于冒险，善于把握机会，展翅高飞才能看到广阔的世界：——要顽强地对待不幸和挫折，平静地去接受不可改变的事情：——要善于学习，发现蕴藏在知识之中的智慧；——要努力拓展思维，学会为了发展事业而动脑筋；——要注重品德修养，对于不明白的事情不要太轻率；——要学会做人和处世，不要沉浸在自傲自负的泥沼里：——要历练人生的智慧，不要生硬地模仿别人。

一个人所处的环境靠个人也许无力改变，但如何适应环境则是自己完全可以控制的。人的一生难免会碰上许多问题，遇到不少挫折。在面对问题和挫折时，怨天尤人解决不了任何问题；积极调整好生活态度，勇敢地迎接人生的挑战，并尽最大的努力去做好每一件事，这才是最佳的选择！

第二篇：好习惯让孩子受益一生

好习惯让孩子受益一生

按照《现代汉语词典》的解释是：“习惯就是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。”

科学大师爱因斯坦曾说过这样一句俏皮话：

“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。”换句话，可以说“忘不掉的是真正的素质”。而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一。

所以，著名教育家叶圣陶先生说，教育就是培养习惯。他还说：“凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度和好的方法才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不尽。”

北京某外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。一些高学历的年轻人过五关斩六将，几乎就要如愿以偿了。最后一关是总经理面试。总经理说：“我有点急事，你们等我10分钟。”总经理走后，踌躇满志的年轻人们围住了老板的大办公桌，你翻看文件，我看来信，没一人闲着。10分钟后，总经理回来了，宣布说：“面试已经结束，很遗憾，你们都没有被录取。”年轻人大惊大惑：“面试还没开始呢!”总经理说：“我不在期间你们的表现，就是面试。本公司不能录取随便翻阅领导人文件的人。”年轻人全傻了。因为从小到大，没有人告诉他们这一常识，更谈不上习惯养成。

与上述例子相反，良好的习惯也常常助人成功。1961年4月12日，前苏联宇航员加加林，乘坐4.75吨重的“东方l号”航天飞船进入太空邀游了89分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。他在20多名宇航员中，之所以能够脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一个人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。

从更深刻的意义上讲，习惯是人生之基，而基础水平决定人的发展水平。大量事实证明，习惯如何常常可以决定一个人的成败，也可能导致事业的成败。俄罗斯教育家乌申斯基(1824—1870)说：“良好的习惯是人在其神经习惯中所存放的道德资本，这个资本会不断增长，一个人毕生可以享受它的„利息‟。”另一方面，“坏习惯在同样的程度上就是一笔道德上未偿清的债务，这种债务能以其不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步……”。自古以来，中华民族便有重视孩子健康人格培养的传统。被誉为“智慧的化身”的诸葛亮在《训子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学静也，才须学也。非学无以成才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时学也，意也日去，遂成枯落，多不接世，悲守家席，将复何及！”用白话翻译过来，意思是：君子的品行是：以宁静来修养身心，以俭朴来陶冶品德。如果不恬淡寡欲就不能明确自己的志向，不安定宁静就不能达到远大的目标。想要学习必须心静，想要有才能必须学习。不学习就不能扩充自己的才能，没有志向就不能成就自己的学业。放纵懈怠就不能勉励自己专心致志，轻薄骄躁就不能陶冶自己的品性。年龄与时光一同流逝，意志与岁月一同远去，理想不能实现，不能有益于社会，像枯草一样凋落，空自悲伤地固守着简陋的房屋，想要改变(回复到过去)又怎么来得及。

我的一位朋友给孩子起名为“宁远”，便是取诸葛亮的意思，即“宁静致远”。大家想一下，自然会悟出道理，如果没有良好习惯为基，任何理想的大厦都难以建立起来。

第三篇：让青少年受益一生的哲理故事读后感

《让青少年受益一生的哲理故事》读后感

在暑假，我读了《让青少年受益一生的哲理故事》，其中《昂起头来的美》、《爱的牺牲》、财富之路》等故事，每一篇都让我受益匪浅，收获了有益人生的道理。

《昂起头来的美》讲的是黑人女孩珍妮因为长得并不漂亮而有点自卑，总是低着头，游离在集体之外，而有一天，珍妮戴上了一个漂亮的蝴蝶结，并很高兴地昂起头出了门，路上遇到的老师、同学都称她昂起头来真漂亮，珍妮很开心，认为这一定是蝴蝶结的功劳。可当她回到家才发现自己根本没有戴着蝴蝶结出门。这一天的经历让她从此后有了自信，最终走向成功之路。这个故事告诉我们，无论你是贫穷还是富有，美丽又或者平凡，只要你有了自信，就会变得可爱，自信的生活状态，可以使一个人变得美丽、从容，神采奕奕。不断提高自己的能力与修养，会使你越来越有内涵，越来越有气质，成就一种内在的自信之美，而每个人最宝贵的，正是这种内在的魅力。

《爱的牺牲》讲的是热爱艺术的乔·拉拉夫妇为了支持对方进行艺术上的深造，彼此为对方编造了一个爱的谎言：妻子声称在“教音乐”实际是在洗衣坊烫衬衣；丈夫看似是去公园画画，实际上却是去了洗衣坊做烧火工。生活的拮据使他们不得不暂时放弃艺术上的深造，但在同时，他们也收获了感人至深的爱。在这个世界上，人们为了爱互相欺骗的事情并不少，但这种欺骗的出发点不是为了从对方那里取得什么，而是为了奉献，所以这种欺骗是善意的，亦是可敬的。

《财富之路》讲得是一个只有一条手臂的乞丐来到一个农家小院乞讨，被女主人要求搬完一堆砖头才可以得到回报，乞丐最初很生气，认为女主人在捉弄他，可女主人在她的面前只用一只手就搬起了砖头，乞丐看后终于照做，而在完成后，女主人给了他一些钱，乞丐表示感谢后昂首挺胸的上路了，而若干年后，当年的乞丐已经成了一家公司的董事长，他表示要感谢女主人，让他们一家迁到城里去过上好日子，但女主人拒绝了他赠予的金钱，并让他把钱交给那些没有劳动能力的人。工作是唯一一条通往幸福也通往自我的道路，对于那些有劳动能力的人来说，只有劳动才是有了生存的意义，我们不能期盼不劳而获的生活，更不能助长别人不劳而获的想法。面对一个前来乞讨的乞丐时，正像一句古话所言“授人以鱼不如授人以渔”，与其给他钱财，不如教给他挣钱的本事。前者只是解决一时之困，而后者却是为他的一辈子指出了一条明路。

在这些短短的故事中，都隐藏着一个个似乎浅显易懂，但却又对人的一生影响深远的道理，懂得这些道理，才能在人生路上少走弯路。

第四篇：好的学习方法让孩子受益一生

好的学习方法让孩子受益一生

对青少年来说，学习方法的好坏对学习效率的影响是不可忽视的，效率高低决定着孩子的学习成绩，很多家长只是一味的关心成绩，根本没有真正了解过自己的孩子，他们有什么难处你知道么？

很多家长反映，孩子看起来学习很认真，但是成绩总是提不上去，归根到底就是效率达不到。同样的时间，别人能掌握大量的知识，而他只能掌握别人的一半，甚至都达不到，这样又怎能学习好呢？所以要想学习好方法很重要。

好方法让孩子的记忆力呈几何倍的增加

找到好的学习方法，提高记忆力是每位家长、每个孩子的愿望，在市场上我们不难看到很多打着“快速记忆”旗号的培训班，这些记忆班虽然也传授记忆方法，但是很多都只是皮毛，真正做到提高记忆力的又有多少呢？然而，卓卷美式超营是全程由世界记忆大师亲身授课，对科学记忆法感兴趣的学生将可以与记忆大师一起面对面地交流，学习如何开发自己大脑潜能，怎样快速记忆英语单词、背古文等。让孩子的记忆能力飞速增长，从根本上解决记得慢的困扰。

卓卷美式超营为期8天7夜的营地训练，着重教会孩子多种快速记忆法，让孩子记忆力得到飞速提升，甚至可以将整本课本倒背如流。在教学经验丰富的老师指导下，一名初学者在经过短短半小时的训练后便可略窥门径，超长单词不仅可以正背，甚至可以倒背如流。而经过8天时间集训，每个孩子都可以成为人人羡慕的记忆小天才。

到底是什么样的记忆方法能够有如此神奇的效果呢？卓卷超营的讲师表示：“事实上，几千年来教育的主流是以左脑为主，比如语言、计算、逻辑分析等运用的就是左脑，而创造性思维、想象则需要借助右脑潜能才能完成，遗憾的是大部份学生右脑记忆潜能大都未被开发利用，对事物的记忆还处于原始的死记硬背阶段。而卓卷超营教学把教学重点放在对孩子右脑潜能的开发上，以此发挥孩子右脑创造性思维，借助想象、联想让抽象的事物形象化。本身孩子对形象化的东西记忆就比较深刻，这就是为什么孩子可以清晰记住电视动画片的内容而对课本上知识记忆缓慢。”

学习的具体方法往往因人而异，每个学生的特点不同，相应的学习方法也有所出入，只有找到适合自身的方法，对学习才会感兴趣，学习效率才会更加显著。

第五篇：让孩子受益一生的62句话

一、激励孩子积极向上的6句话

1、你将会成为了不起的人！

2、别怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天强就好！

4、有个女儿真好！

5、你一定是个人生的强者！

6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

二、使孩子充满自信的7句话

1、孩子,你仍然很棒。

2、孩子，你一点也不笨。

3、告诉自己：“我能做到”。

4、我很欣赏你在××方面的才能。

5、我相信你能找回学习的信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧。

7、孩子，我们也去试一试？

三、促使孩子学习更优秀的7句话

1、凡事都要有个计划，学习也一样。

2、珍惜时间，就是珍惜生命。

3、你再好好思考思考。

4、提出一个问题，我就奖励你。

5、你就按自己的想法去做吧。

6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?

7、只要努力,下次就一定能考好。

四、促进孩子品行高尚的6句话

1、品德比分数更重要。

2、诚实是做人的第一美德。

3、竞争中的公平最可贵。

4、凡事都要问一问自己的良心。

5、要学会说一声：谢谢。

6、我希望你是个懂礼貌的孩子。

五、鼓励孩子自立自强的11句话

1、你想做的事情，由你自己决定。

2、自己去做吧，不要依赖别人。

3、你可以锻炼一下自己嘛。

4、路是自己选的，就要对自己负责。

5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？

6、拿出男子汉的勇气，闯过来。

7、能够管住自己是你将来成功的保障。

8、你自己解决这个问题吧。

9、跌到了，要自己爬起来。

10、你一定要自己走路去上学。

11、由你去交钱，好吗？

六、帮助孩子热爱劳动的5句话

1、劳动能让你更快乐。

2、你多做几次就会了。

3、第一次，谁都一样。

4、好孩子，自己的事情自己做。

5、你也来尝尝当家的滋味。

七、引导孩子学会与人交往的6句话

1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。

2、你要学会融入集体中。

3、用你的诚心赢得他人的欢迎。

4、不要随便地怀疑别人。

5、朋友之间要相互信任和理解。

6、同学之间要友爱互助。

八、鼓励孩子勇于纠正缺点的10句话

1、无论什么时候都不要说谎。

2、每个人都有值得学习的地方。

3、你一定要学会控制自己的脾气。

4、你是个懂事的孩子。

5、有耐心才能做好任何事情。

6、我们找个锻炼细心的事情做一做。

7、凡事都要冷静，不能急躁。

8、游戏可以玩，但不能沉迷其中。

9、胆子大些，再大些。

10、偏食会妨害你的成长。

古代父母对孩子“七不责” 精髓

1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。

2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。

3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。

4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。

5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对

孩子的身体伤害很大。

6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。

7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。

——《黄帝内经育胎智慧》

教育专家给年轻父母提出32条建议！、任何时候都对孩子满怀希望。

2、经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐。

3、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时不要泼冷水。

4、要求孩子做到的父母要首先做到。

5、父母不在孩子面前吵。

6、不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话。教孩子要从学会孝顺和感恩开始。

7、能向孩子承认自己的错误。

8、不在别人面前数落孩子。

9、当别人指出孩子的缺点时，不护短。

10、正确面对孩子的“为什么”，知之为知之，不知为不知。

11、经常带孩子到大自然中去玩。

12、每天都给孩子自由活动的时间和空间。

13、每天带孩子到户外活动。

14、鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得。

15、经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流。

16、孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听。

17、批评孩子时，允许孩子辩解和反驳。

18、不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话。

19、一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会。20、对孩子许诺的事，说到做到。

21、欢迎孩子的小伙伴来家里玩。

22、注意孩子的情绪变化，了解其心理要求。

23、在家

里，给孩子一块属于自己的天地。

24、给孩子买玩具不宜过多

和过于高档。

25、不要动不动就恐吓孩子。

26、经常与老师保持联系。

27、家里有大事，尽量征求孩子的意见。

28、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账。

29、不要纵容孩子的攀比心理。30、不要对孩子不闻不问或放任自流。

31、从小给孩子德的教育和孩子自身能力的培养才是最大的财富！

32、父母一定要努力修养好

自己的德行！父母的行为举止是孩子最好的老师。

家长务必以身作责，高标准孝顺父母和所有长辈，给儿女做个好榜样！！切不可自己不孝父母，而对子女百般溺爱骄生惯养，这叫孝下不孝上，其结果反而害了