南白长征希望小学活动简报(长征故事进校园)2017.06.13

第一篇：南白长征希望小学活动简报(长征故事进校园)2017.06.13

承长征精神 做红色少年

——之长征希望学校

为讲好长征故事，传承红色基因，做红色传人，着力培育小学生南白长征希望小学 2017年6月13日 的红色文化自觉和自信，走好红色遵义新时期教育改革和转型发展的新长征，学校积极开展“承长征精神 做红色少年之长征希望学校”主题班会。

本次班会以红军长征为内容展开，红三军团三营营长张震因在土城战役中受伤，到达遵义后，被部队安排在南白后坝街上养伤，得到当地老乡的热情照顾，伤好后归队。为感谢当年后坝老乡的照顾之情，七十多年后，张震将军捐款三十万余元，在当地各级政府的大力支持下，重新修建后坝小学，并将后坝小学命名为长征希望学校，老将军亲自题写校名。

本次主题班会，旨在教育学生勿忘历史，勿忘革命先辈。通过学习，学生深深体会到，当年革命先辈为了人民能够当家作主、过上幸福生活，舍生忘死，勇往直前。革命胜利后，仍不忘初心，以实际行动感恩人民，关心子孙后代的幸福成长，让长征精神在在孩子们心中生根发芽，成为新时期社会主义建设的红色传人。

德育主任李云霞为学生讲长征故事

廖世宪老师为学生讲长征故事

郑继雄老师为学生讲长征故事

第二篇：长征故事进校园演讲稿

长征故事进校园演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！

我是民新小学四年级的刘欢。今天我演讲的题目是《学习长征精神，追寻金色理想》。

每当五星红旗随太阳一同升起，我的耳边又响起雄壮昂扬的国歌声，眼前又浮现出这样一幅画面： “那是深秋的一天，太阳偏西了。一位红军首长十分疲惫地行走在路上，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步地朝前走着，他们掉队了。忽然他看见了前面的一个小红军，不过十一二岁，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。首长把身上仅有的一小包青稞面，递给小红军, 说：‘你把它吃了吧’，小红军一拉干粮袋轻轻地拍了拍，说：‘你看，鼓鼓的嘛，我比你还多呢?你还是先走吧’。首长被小红军说服了，只好爬上马背向前走去……可不多会儿，首长又回来了，他不放心小鬼，可见到的小红军已经倒在草地上了，首长吃力地把小红军抱上马背，准备把他驼出草地，他的手触到了小红军的干粮袋，袋子硬邦邦的，装的是什么东西呢?他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨……首长明白了为什么小红军要让自己先走了，他不想连累自己啊，可这时小红军已经停止了呼吸。”

光阴荏苒，八十多年过去了，可小红军看似不诚实的行为，却让人非常感动。说这种“假话”的人是多么伟大呀！每当读到这个故事，我都会十分感动，我们今天的幸福生活不正是这些无数的红军战士用鲜血和生命换来的吗?小红军那坚定、顽强、倔强的精神，永远留在我们少先队员的心中，永远激励我们学习、生活、成长，激励我去金色的理想，去追寻明媚的春光去追寻火红的太阳！

我的演讲完毕，谢谢大家！指导教师：民新小学邹方会

第三篇：2016南白镇长征希望小学创文创绿工作总结

南白镇长征希望小学2016年

“创建文明城市”与“绿色环保学校”工作总结

为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，进一步推进少年儿童素质教育和学校精神文明建设，我校在上级部门的领导下，积极参与了文明城市、省绿色学校创建，经过全校师生的共同努力，我校的创文、创绿工作顺利开展。从组织机构、创文、创绿工作宣传、资料收集、整理等方面都按上级部门要求认真贯彻落实，现将本次创文、创绿活动总结如下：

一、学校领导重视，教师积极参与

我校校长雷国兵对创文、创绿工作十分重视，把创文、创绿工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创文、创绿工作，我校成立了“创文、创绿工作领导小组”。组长由校长和以支部书记担任，两个领导小组把创建目标分解到学校各部门，使学校各部门分工细致，职责明确。工会、教导处、总务处、少先队再制定相应工作方案。成员由班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。学校领导对创文、创绿工作非常支持。经常过问、指导创文、创绿工作。本学校安排了二次全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导积极带头行动，并落实、检查。在检查中对存在的问题明确指出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创文、创绿工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文、创绿工作的重要性、必要性，并积极参与到创文、创绿活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用校LED、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“疾病预防知识讲座”、“小学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创文、创绿宣传活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料。通过这些宣传活动，广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

5、每学期一开学，学校就把废品回收工作按部就班的开展起来。学生们把废品按类分好，有组织有纪律的交到管理处，负责的学生并做好登记工作。

三、发挥课堂主渠道作用，加强健康、环境教育活动

学校创文、创绿工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康、环境教育工作。学校将健康、环境教育列入学教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康、环境教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫、环境保护工作。具体表现在：

1、每个年级均开展健康、环境教育课，用规定教材。将健康、环境教育列入教学计划，保证学年课时12节以上。严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案。

2、学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、等多种形式向学生和家长宣传不同内容的健康、环境知识。

3、学校对学生进行全方位的检查。从班级安全管理、班级文明，两操、卫生管理、班级德育常规管理、班级文化氛围、班级环保工作等多方面对班级进行综合性考评，做到一天一评比，一周一公布，每周各年级段评出一个“优秀班级”、“环保班级”并授旗。

4、开展内容丰富的环保专题活动，培养学生保护环境的意识。通过“世界环境日”、“世界地球日”、“植树节”、“爱鸟周”、“师生环境知识问答”、“环境知识”测试、“全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷、”“小手牵大手”创文进万家等专题活动的开展，不仅提高了师生环境素养，拓展了环境教育的内涵，而且把环境教育推到了社会，推到家庭。如从学生环保征文中可以看到，孩子以独特的眼光和视角，表达了对现在环境现状的忧虑；对破坏环境行为的愤慨；呼吁社会和家庭要重视环保；对蓝天绿水美好环境向往等情感。这些活动的开展，让学生从小就能明白自己肩负着环保的责任。

5、我校在课堂主渠道中进行创文、创绿教育的同时，还开展了创文、创绿实践教育活动，使创文、创绿教育活动成为课堂教育的有力补充。11月22日中午，我校开展了“我是环保小卫士”户外义务捡垃圾及清除小广告环保实践活动。通过这次捡垃圾环保活动，不仅锻炼了孩子吃苦耐劳的精神，也在活动中增强了他们的社会实践能力和环保意识，可谓一举两得。

四、制定规章制度，保证创模顺利进行

为确保创文、创绿工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《控烟制度》等，学校制定了详细的创文、创绿计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。

五、采取有力措施，保证工作开展

1、我校以创文、创绿为契机，努力实施素质教育，全方位，多角度地提高办学水平，努力营造代表学校发展的校园文化氛围，校园走廊文化、专栏等图文并茂，形式多样，内容涵盖了学校办学理念的各个方面，图文与绿化交相辉映，突显了本校独特的校园文化气息。我校良好的校园环境，反映了全校师生已养成了良好的环保行为习惯，具有了较高的环保意识，这为最终实现“承长征精神 育四有新人”办学理念打下了良好基础。

2、由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾。少先队每周评比颁发“优秀班级”、“环保班级”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。

五、拓展创建工作内涵，提升学校办学品位。

我校以创文、创绿为契机，努力实施素质教育，全方位，多角度地提高办学水平，努力营造代表学校发展的校园文化氛围，校园走廊文化、专栏等图文并茂，形式多样，内容涵盖了学校办学理念的各个方面，图文与绿化交相辉映，突显了本校独特的校园文化气息。我校良好的校园环境，反映了全校师生已养成了良好的环保行为习惯，具有了较高的环保意识，这为最终实现“承长征精神 育四有新人”办学理念打下了良好基础。

六、存在问题与努力方面

虽然我们在创建中取得了一些成绩，但也清醒看到学校在发展中还有许多问题，如，学校心理咨询工作、环境教育的形式与内容统一、学校的环境教育在推动社区和家庭环保的作用、环境教育在现行课程体制下的开展等方面，都需要提高和完善。

今后我们将继续努力，在继续深化创文、创绿创建的内涵上下功夫，使师生与环境、教师与学生、学校与社会的关系更加和谐，不断丰富创建的内容，拓展创建的形式，让创文、创绿创建与学校其它工作进一步融合，以取得更好的教育和行动效果。

第四篇：南白长征希望小学2017年春季学期少先队工作计划

长征希望小学2017年春季学期少先队工作计划

一、指导思想：

本学期我校少先队工作将遵照上级相关部门的工作精神,在学校行政和政教部门的引领下，结合本校实际情况和特点，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。

2、提高少先队中队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。

3、加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

4、正常开展班队主题活动和节日庆祝活动，让队员在活动中快乐地成长。

三、工作措施：

（一)进一步加强少先队自身建设

1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。

4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成有特色的微型课程。

(二)开展形式多样的主题教育。

1、以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。

2、“ 争当护绿使者”主题活动，进行爱护环境的专题教育。特别是毕业班进行为母校植树挂牌仪式，在环境教育的基础上增进对母校的感恩之情。

3、通过社会实践活动，培养孩子的凝聚力，社会活动能力，培养开朗活泼向上的精神。

4、开展“庆六一，我快乐”的主题活动。大队部组织文艺汇演，将各兴趣小组的训练成果在活动上展示；各中队组织孩子用绘画、写作、广播录音等形式表达新时期少年儿童生活在新时代下的的幸福感受，表达对党的热爱之情。

5、大课间：加强课间操的检查，加强阳光体育活动的多样性。

6、课程表里的“班队会”改为“少先队活动课”，充分利用重大节日，精心设计和组织开展主题鲜明、内容生动的主题实践活动，从“小”、“近”、“实”上做起，在养成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主题活动。创新活动形式，这节课要扎实有效的落实，不得挪作他用，每节少队课都要有教案、过程性资料、总结，自己留存资料，每月按顺序整理、装订成册，以备检查。

7、每周一升旗，升旗仪式由少先队大队辅导员负责培训和管理，升旗集会时检查各班学生纪律。国旗下讲话安排：由四到六年级各班轮流负责。

8、少先队员每天必须佩戴红领巾。检查算作优秀班集体考核依据。

三、常规活动安排： 二月份：

1、做好开学典礼各项工作。

2、健全各项检查评比制度。

3、强化常规和学生“收心”教育。

4、总结寒假工作、制定新学期大、中队少先队工作计划。

5、第一期黑板报“新学期、新希望” 三月份：

1、“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动

三月是学习雷锋月，我校将号召全体师生参与到学习雷锋的浪潮中，利用板报宣传，人人参与做好事，让雷锋精神充满整个校园。我校将结合少工委的要求开展“学雷锋的活动”，让学生从身边做起，从小事做起，将雷锋精神贯彻到实处。

2、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事

3、爱绿行动

以“爱绿行动”为主，让学生到校园中去寻找绿色，爱护校园的每一片绿地。布置各班的板报以“植树节”为主题，让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边，从我做起，从身边的小事做起。

4、第二期黑板报“文明礼仪伴我行”

5.全国中小学生安全教育日活动：

三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

四月份：

1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2、结合“地球日”进行环保教育 以节日为契机，引导学生认识到环境污染的严重性，从而提倡 大家将环保教育落实到实际行动中去。爱护校园环境、不踩踏花草，不损坏树木，不乱扔垃圾。在活动中充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用。

3、“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛

为了丰富校园文化生活，对学生进行礼仪知识教育，我校将 组织学生通过竞赛的形式来了解各种礼仪教育，从而促使学生养成良好的行为习惯和保护环境的意识。

4.第三期黑板报“理想与奋斗” 五月份：

1、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、感恩孝敬教育月：庆祝“五一”国际劳动节。

3、开展助残扶弱献爱心活动。4、5.12校园逃生演练

为确保我校师生生命财产安全，不断增强广大师生的防震减灾意识，提高师生的突发地震灾害应急反应能力，安全、有序、迅速地实施防震应急疏散，增强抗震安全知识，最大限度减轻突发地震灾害造成的损失，我校决定借助“5.12汶川地震”来进行应急演练。

5、举行“心怀感恩”系列活动

借助五月的母亲节，我校将组织学生自主观看“母爱”主题的 影片，感受母爱的伟大。同时号召所有队员结合手抄报、征文等活动为母亲送上一份祝福，说一句感恩的话，最后在利用班会，进行交流活动心得，让感恩与我们同在，让我们的队员心怀感恩，走得更远。

6.第四期黑板报“学会感恩、珍惜生命” 六月份：

1“六一”庆祝系列活动（少儿文艺会演）

欢庆“六一”校园文化活动。弘扬祖国传统文化，树立小学生书画艺术发展观，努力培养爱好书画艺术的兴趣，构建和谐校园，为我校文化建设做出贡献。

2、评选校园“星级”少先队员，树立优秀少先队员榜样，引导更多的少先队员向他们学习，争做“四好少年”。将各班评选出来的星级少先队员在年级部进行衡量比较，选出年级星级少先队员后，通过展牌、自我介绍、演讲等形式向全校师生展示，促进每个学生向上的热情。

3、开展“6.5世界环境保护日”活动。

4、第五期黑板报“健康心理、和谐校园” 七月份:

1、期末大队干部会议。

2、大、中队工作总结。

3、评选本学期的“文明班集体” 总之，本学期学校将进一步加强大、中队建设，通过丰富多彩 的大、中队活动，锻炼队员能力，培养队员争先锋的品质，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

第五篇：长征希望小学创文活动简报( 文明如厕 从我做起)2018第十八期

（第十八期）

播州区南白长征希望小学 2018年10月11日 养成教育之

文明如厕

从我做起

为进一步深化“情系校园文明礼仪伴我行”活动,促进“文明如厕从我做起”主题宣传教育活动工作有序的开展,9月28日起,我校开展了“文明如厕从我做起”为主题的系列宣传教育活动。

宣誓活动现场

1、国庆节前夕我校利用LED屏、微信公众号、校讯通等实施设备向家长做了宣传工作。2、10月8、9日开展了“文明如厕·从我做起”国旗下的讲话、宣誓、主题班会活动。3、10月11日中午，德育处带领孩子们走上后坝街头向广大村民宣传爱护厕所设施和环境卫生，养成良好的文明如厕习惯。同时向村民发放“小手牵大手 文明如厕”宣传资料，4、我校在厕所外墙，厕所内明显位置统一悬挂了省文明办设计的“文明如厕·从我做起”宣传标识牌。

通过此次教育活动，希望每一个同学养成文明如厕习惯，抵制粗鄙如厕行为，争当文明如厕的监督者和参与者。使大家文明程度越来越高。

主题班会

文明如厕宣传