在你心目中,最好的招聘广告是哪个？（5篇）

第一篇：在你心目中,最好的招聘广告是哪个？

在你心目中，最好的招聘广告是哪个？

章硕的回答前两天看完周伯通的招聘广告，整个人都不好了，当时就一个念头：我也要去！

(￣ε ￣)

via 蘇大臉的回答大量图片流量党慎入

收集了很多广告/营销公司的招聘广告，创意公司招创意，不有点创意都不好意思出来招人。

有突出寻找身体特长的有玩文字双关爱惜动物的有假装算命先生拆文解字的有文案飘忽关键靠字体和排版的有挪用大型生活服务类节目名声来找人还不忘装作是要和你唠家常的更不乏晓之以理动之以情惯用激将法的综上所述，创意有时候其实就是好好说话。

想涨更多姿势，去这几个网站招聘版块感受一下：

满妮儿的回答这个必须回答，好歹也是想做HR的。废话不说，直接贴图。原地址详见大阿古的回答自打脸型：

PS：原图是gif，招聘俩字跟霓虹灯一样在闪alongChen的回答学挖掘机技术哪家强？中国山东找蓝翔。李东琪的回答

不科学啊，居然没人发这个？AF知识网用户的回答AF知识网：

AF知识网用户的回答魏垚森的回答竟然把麦肯光明这么经典的招聘广告都忘记了~~~~

该广告是麦肯广告公司一则招聘员工的企业事务广告。获《现代广告》2001年“创意无限”大赛金奖。招聘广告当然要介绍招聘条件，麦肯广告公司欲招聘什么样的员工呢？文案抓住广告行业具有新鲜、动感，富有挑战性的特点，喊出 了一句石破惊天的口号“麦肯不要人”，专要“特殊的不同凡响的人”。这“不同凡响的人”居然是”“人妖”、“色魔”、“吝啬鬼”、“丑八怪”。这似让人感到不可思议，然而仔细观察广告的画面，再回味咀嚼，你就会为该广告创意而拍案叫绝。该广告是麦肯广告公司一则招聘员工的企业事务广告。获《现代广告》2001年“创意无限”大赛金奖。招聘广告当然要介绍招聘条件，麦肯广告公司欲招聘什么样的员工呢？文案抓住广告行业具有新鲜、动感，富有挑战性的特点，喊出 了一句石破惊天的口号“麦肯不要人”，专要“特殊的不同凡响的人”。这“不同凡响的人”居然是”“人妖”、“色魔”、“吝啬鬼”、“丑八怪”。这似让人感到不可思议，然而仔细观察广告的画面，再回味咀嚼，你就会为该广告创意而拍案叫绝。

这组系列广告由四则广告组成，分别是妖、魔、鬼、怪。众生中凸现的另类；《妖篇》的人妖是男女通吃，指的是能够跟男女都搞好关系，左右逢源的交际公关人才；《魔篇》很明显，指的是对色彩敏感的美工人员；喜爱《鬼篇》是橙色画面中，一个戴着小帽的精于算计的帐房先生；《怪》篇是红色画面里，一个不对称的丑八怪。这一组性格鲜明的反常形象，巧妙的反映了麦肯公司欲招聘的广告人员是具有专业水准和灵活头脑，能超负荷进行广告创作的“特殊人”。更让人拍案叫绝的是广告在传递招聘人才的同时,不失时机地塑造了一个鲜明、独特、有个性的企业形象。因此，以企业为信息主体的广告，是一种形象的建立与塑造，广告文案创作要注意广告表现的人性化、形象化、个性化。这则招聘广告无疑彰显了麦肯作为国际著名广告公司的制作水准。。吕磊的回答贴个我们公司的招聘文案： 礼德财富招聘启事

写在前面：按套路出牌的、胆小的、没点镇山技能的就别费心啦。你需要知道的，跟我们一起闯：

1，你将进入一个革命性的行业，感受到一个行业从无到有，从小到大的方方面面； 2，你能感受到摒除大公司的冗杂人事的优势，我们提倡高效，不鼓励加班； 3，团队鼓励80/20工作制，20%的工作时间应该用来创造、探索你喜欢做的事；

4，每个人都有发言权，这里没有职位高低，你可以指着Leader鼻子各种骂，Leader是负责买水扫地的干活，团队依赖各自主动性；

5，你能学到各种巨牛逼的加钱buff，让你的存款数字如开挂般狂飙； 6，不管吃香还是喝辣的，都不会少了你； 我们提供

1，位于广州IFC超高层的办公室，窗外就是袅袅白云，漫步云端有木有

2，有竞争力的薪资水平，福利和休假那是妥妥的，五险一金和带薪休假必须有 3，提供下午茶或水果，各种节日礼品生日惊喜通通有

4，娱乐健身活动，打球唱K胡吃海喝看你心情，最重要的是BOSS买单 5，亲民活力的小主团，一大波85后优质未婚待嫁的俊男靓女等你来逆袭 6，弹性作息制，偶尔睡死/塞车/下雨/台风/冰雹/起床困难症患者完全无压力 我们还缺你

1，网站开发攻城狮(PHP)：计算机相关专业本科及以上学历，精通PHP开发技术、熟悉面向对象的软件设计，能熟练应用PHP+MYSQL、HTML独立开发代码，有一年以上相关开发经验加分，要是会点WEB前端技术，想必那是必定加分的。2，前端开发攻城狮: 计算机相关专业本科及以上学历,精通html/xhtml、javascript、css等网页制作技术，熟悉页面架构和布局, 熟悉JQuery框架，能够进行模块化设计与开发。

3，产品经理：全权负责系统及分管产品线的产品策划、设计，提供产品设计、需求分析、功能描述及业务演示原型等文档www.xiexiebang.com 咨询电话：020-23388306（谭小姐）

企业网址：杨姣的回答接下来这句是废话： 最让人眼前一亮的招聘内容，大多出自那些寻找创意工作者的广告。

那么绕开这些，说其他。

李昃锴的回答我们需要一位新的实习生，上一个去当CEO了.南北的回答不邀自来，不赞自夸，本大叔给公司写的招聘贴，被夸赞热情洋溢、图文并茂（怎么总打成病猫呢），八格牙楼，最讨厌这种赤裸裸的夸奖了，一点技术含量都内有！

-----分割线，本招聘信息保质期两个月---------------------

我们从事全球最火爆的行业——互联网金融

外星人鼓捣出余额宝后，簋街老板咂摸出互联网金融的滋味，竟然开始代购理财产品！

边吃酸汤鱼边听店小二推荐投资，这酸爽才够味！

我们是一家专做P2P的公司。

就是那个市场规模以万亿计，银行听了就兴（tou）奋（tong）的P2P。

目前全国共有2000多家网贷平台，行业年交易规模上千亿，正处于旺盛的青春期。

对创业者来说，这是最好的时代，这是最坏的时代。

眼见各路平台雄心壮志金戈铁马„„

眼见各位大佬出席论坛登录央视„„

眼见各家公司血染蓝海倒闭跑路„„

我们一不凑热闹，二不当炮灰，认真开辟细分市场，精益创业；

我们解决小微企业最迫切的融资需求，并且真正降低融资成本；

我们提供安全、高收益、易操作的投资产品，使理财简单快乐；

我们是普惠金融重要的参与者和实现者。

公司在石景山万达广场。车少人少空气好，没有拥堵没烦恼。

朝阳海淀被雾霾压迫摧残的时候，石景山人民在太阳下舒服得伸懒腰。大朵大朵的低空云，比动画片都生动。绿化达到中等发达国家水平，一切都太不北京了。

办公室配备人体工学办公椅、升降桌，满足从郭敬明到姚明的所有身高。

纳尼？你不再这个范围内？别勉强了，这片鱼塘你承包不了。

用脑过度就打打台球，攻受型选手随便选

or，做个安静的美男子

60寸高清电视爽到没朋友。

晚上留下，尽情欣赏世界杯，困了就窝沙发里。

顺便和大葛葛谈谈人生、捡捡肥皂„不，捡捡理想„„

那些用不完的福利

每月餐补、电话补、交通补+每月户外活动（真人CS、密室逃脱、采摘、聚餐、科技展、卡丁车„）+带薪休假+年终奖+期权奖励

基友们慎入，在我们这容易被养胖，容易被宠坏

比硬件更重要的是，我们关心每一个人的成长。

甚至“员工”都不是恰当的词汇，我们找创业合伙人的角色，绝非打工族。

我们期待，你能在专业领域内充分发挥才华，并且在迎接挑战的过程中不断提升技能，不知不觉成长为高手高手之高高手。

我们奉行自由、正能量、协作、结果导向的价值观。

同事之间充分沟通，您可千万别羞涩，藏着掖着的真把自己当成小叮当了啊。

欢迎幸福感强烈的人，世事无好坏，心态而已。

不在乎你九点来还是九点走，能不折不扣的完成任务才牛X。

——————————————招聘职位—————————————————————

【首席运营官】

√ 资深或狂热的互联网行业以及互联网应用的参与者； √ 对互联网各生态系统及产业链有清晰的理解，多年的实际工作经验和自己的独特的观点； √ 对团队，团队文化，有独到见解，和把控能力； √ 圈子广泛，行业关系广泛；

√ 有金融行业从业经验，理财，信贷相关专业知识更佳；

【高级市场推广经理】

岗位职责：

√ 制定市场发展战略，对公司中长期市场目标的达成承担重要作用；

√ 用户流量开拓，各类搜索引擎、网络广告渠道投放策略的制定和把控；

√ 微博、微信、SNS、论坛等社交新媒体的口碑营销策划、执行；

√ 市场竞争分析, 互联网金融行业产品形态、模式、发展趋势分析，对公司发展提出有效建议；

任职要求：

√ 大学本科及以上学历，具有丰富的互联网推广实践经验及市场团队管理能力；

√ 对金融、投资理财有相关了解，有互联网金融相关行业从业经历者优先；

√ 具有丰富的提升网站流量的实践经验，能够快速提升网站用户量及市场关注度;√ 熟知各类媒体、各种传播手段特性，尤其是对新型社交化媒体有相当认知；

【信贷产品经理】 岗位职责

√ 针对细分市场，提出并推动消费信贷产品的设计开发，对信贷产品的功能进行规划管理；

√ 结合产品研发计划，负责消费信贷业务的新产品设计研发和流程制定，与技术研发团队合 作，完成新产品的需求立项、技术研和上线交付；

√ 监测产品运营状况，持续优化产品功能改造和业务拓展方向；

√ 实施市场调研分析，了解信贷衍生和关联产品，分析市场对信贷产品的认识和偏好，研究最新技术发展及行业趋势动向，为产品发展决策提供依据； 任职要求

√ 三年以上商业银行个人信贷、信用卡产品设计，或信贷政策制定经验；

√ 从事企业贷款、个人贷款等相关信贷产品设计或信贷政策制定，对信贷产品的功能设计、流程制定、系统研发有丰富的经验；

√ 对互联网金融的有较为深入的研究和理解，熟悉信贷业务的市场策略，具有实际风控经验者优先；

√ 富有创业精神，充满激情，乐于接受挑战；

√ 熟练使用分析软件，有较强的沟通能力和文书能力。；

√ 本科（含）以上学历，经济、数理、金融等相关专业背景；

【PHP开发工程师】 任职要求：

√ 有大流量网站开发经验，熟悉JS，AJAX等技术； √ 熟练使用git版本控制工具；

√ 熟悉RESTful风格的Web接口，并能独立完成接口文档的书写； √ 具有Yii Framework等主流开发框架方面经验优先考虑； √ 熟悉JavaScript和CSS，有Jquery经验者优先；

√ 计算机相关专业专科及以上学历，2年以上相关工作经验；

【PHP高级开发工程师】

√ 精通Linux，熟悉Apache、MySQL、PHP等软件的编译安装以及最优化配置； √ 精通git版本控制工具；

√ 熟悉常见的数据结构和算法，具备良好的编程习惯及较强的文档编写能力； √ 具有PHP缓存技术，有Memcache和NoSQL开发经验最佳； √ 具有Yii Framework等主流开发框架方面经验优先考虑； √ 有大型网站设计、开发经验优先；

√ 计算机相关专业专科及以上学历，4年以上PHP开发经验；

【系统架构师】 √ 根据产品需求，基于现有平台设计系统架构方案，保障系统架构的合理性及可用性实现； √ 对技术难题进行攻关和解决，为技术决策提供参考；

√ 具备系统级架构设计、数据库设计、开发设计等设计能力；

√ 有云计算、大数据处理等经验，有独立带领团队开发产品的经验； √ 对网站架构有深入理解，熟悉各种开发模式，精通面向对象程序设计； √ 熟悉主流PHP框架，如：Yii Framework，Zend Framework；

√ 精通常见的数据结构和算法，具备良好的编程习惯及较强的文档编写能力；

【UI设计师】

√ 熟练掌握通过改进UI设计提升用户体验的方法，有实施经验 √ 较强的视觉把握能力，精通页面布局与交互设计 √ 熟悉网站网页设计流程与规范 √ 有很强的责任心和团队协作能力

√ 具有至少2年以上WEB产品UI设计领域经验 √ 精通Photoshop、Illustrator等设计软件 √ 全日制正规大学设计类专业本科以上学历

【客服】

岗位职责：

√ 根据客户咨询、投诉内容，按照流程给予反馈；

√ 为客户提供解决方案，提高潜在客户转化率；

√ 以回访的方式进行客情维护，提高平台公信力；

√ 发掘咨询客户的需求，并记录整理；

√ 积累金融知识及销售技巧，不断提高客服水平；

任职要求：

√ 普通话标准流利，语言表达能力强，善于沟通；

√ 懂得消费者心理，能够主动掌握话题；

√ 工作耐心细致，具备良好的服务意识；

√ 熟练使用office办公软件，打字速度每分钟60字以上；

√ 大专以上学历，金融、经济、市场营销专业优先；

√ 1年以上客服工作经验；

最新招聘信息请关注我们的官网 朱伟的回答谈及高大上的招聘广告,这一张永远绕不过去: 文艺型招聘广告:

----------普通型招聘广告(第二份为我夹带的私货):

----------二逼型招聘广告,看完后整个人都不好了:

AF知识网用户的回答记不清是哪家的校园招聘广告：找工作就像找女人，干你想干的！解夏的回答

1、你与世界只差一封遗书

2、我不是为了创业，我就是想改变世界

3、打败你的不是命运，是遗书

4、不做圣贤做举子，一封遗书决生死

5、等你找到工作，国足都进世界杯了

来自：解夏的遗书。PS 这是装深沉版，其余版本暂不开放。张Ringo的回答北京揽胜广告公司的招聘：

文案：

懂设计，会文案

设计：

懂文案，会设计

AE：

以上全懂，算术好

第二篇：在你心目中春天是什么

在你心目中春天是什么？

有人回答到：“春天是树梢上饱满的芽儿，是吹拂着绿地的感觉，是鱼儿嬉戏的身影，是孩子们欢快的脚步声，欢乐的笑声。”

是的，每个人的心目中都有一个春天，而且每个人的春天是截然不同的。而在我的心目中，它是生机勃勃的。我喜欢感受夏雨般的如诗般图景，金秋雅然的萧瑟，冬日满地的白雪，然而，我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。

春风悄悄的来，它吹走了冬日严寒，吹溶了大地的厚雪，春风吹进了田野，吹醒了大地万物.漫步田间，想象青青的禾苗，农民们憧憬着丰收的未来，期望生活更上一层楼。春风吹过，飘来阵阵欢声笑语。听，小鸟枝头哼小曲！看！青山屹立显威风。嫩枝婆娑起舞，柳絮团团飞扬。细闻潺潺流水，巧现游鱼细石.春天是一支浩浩荡荡的正义大军，一年一次来把寒冷禁锢的一切解放.春天是千千万万个能工巧匠，一齐来为我故乡装满。

春天是一位伟大的母亲，细心地哺育万物成长。

春天，是一个鸟语花香的季节，春天，是一个绿树成荫的季节。

泉水叮咚，为你的歌曲伴奏。

蝴蝶飞舞，为你的心灵伴舞。

鸟儿叽叽喳喳的叫声，和你一起歌颂。

这就是我心目中的春天。永远生机勃勃，永远活力四射。每天都是一个开始，每天都是一个起点，不用操心遥远遥远的未来，不去挂念很多很多生活琐事。春天就该是一张白纸，干净；春天就该有一份心情，简单。

我是、的心中就有一个美好的春天，有春风，春水，春雨的装扮，因此我的四界如春天般美丽。我伴着我心中的春天，一路上且行且歌，播撒我的春天。a340321817@126.com

第三篇：你心目中最好的教师是什么样的

认真回顾《做中国最好的教师—落实《教师专业标准》提升教师素质》这门课，用一句话形容你心目中最好的教师是什么样的？

要做一个好老师，不仅需要知识的力量，还需要人格的力量。教书育人，所谓教书就是用知识来感召受教育对象，所谓育人就是用人格来感召受教育对象。要做一个好老师，应做到以下几点：

1.具有良好的专业知识。学科知识是教师最基本的知识内容。对学科内容灵活、深刻的领会对于有效教学是至关重要的。每位教师首先要精通所教学科的知识。

2.广阔的知识面。一个好的老师不会把自己仅仅局限的自己的专业方面，同时还要有相当的知识储备。就像我们经常听到的那句话“你要教给别人一瓢水，首先你自己得有一桶水”。作为老师，在不断提高自身专业水平的同时，也要扩大知识容量。一个博学的老师总是更容易受到学生的爱戴的。

3.较强的演示，示范能力。好的老师要通过演示教授让学生懂得而不是仅限于自己知道什么。不管老师用了什么教学设计，用了什么多媒体工具的帮助，采用了什么课外活动，能让学生理解并应用的方法就是好方法。

4.和学生沟通的素质。良好的师生关系是教学活动顺利进行的必要条件。而良好的师生关系又是建立在良好的沟通的基础上的。作为老师应该把学生放在平等的位置上，多和学生交往。5.了解相关的心理学知识。因为合理的教育方法的基础还是建立在对学生心理发展过程的认识上。如果教师注意倾听学生的心声，激发学生的情感，从而使学生认识到自己的感情被理解接受，从而更好的融入课堂氛围中，极大的促进教学。

6.不断学习的能力。一个优秀的老师不是一朝一夕就可以做到的，他需要不断的摸爬滚打，不断的扬长避短，不断学习自我完善，才可以创造出自己的风格，成为一名优秀的人民教师。

作为一名年轻且缺乏教学经验的农村美术教师，我有很大的压力，但也在教学中与孩子们有很愉快的时光和感情，痛并快乐着吧！

现在的美术教学，特别是农村初中的美术教学，难度大。首先从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度，依然处于弱势地位。走出局外，可以看到几点客观原因。1．社会观念因素：封建观念长期驾驭着中国的农村，农村家庭中的思想观念依然陈旧。美术，他们的理解似乎就是“画画=不务正业”。2．“升学率”因素：“升学率”是目前国内大多数学校的“硬道理”，学校要发展靠的就是这个“硬道理”了。自然，美术课程做为“副科”的身份，跟“升学率”的“主角”根本沾不上边。3．教材本身因素：虽然，近些年来，国家教委投入课改的精力加大，教材更具人性和深度了，但并不完全顾及“因材施教”教育环境的理念。许多不同层次的学校用起来自然力不从心，越起到相反的效果。

此外，当然还有师资力量等的因素。我们分析完这些客观存在的情况，有些是可以改善的，有些只能望而却步，如此，不能改变只能适应了。反过来，如果这些因素都存在，农村学校的美术教学活动就亮“红”灯了吗，其实不然，我觉得我们还能从以下几个方面去推动美术教学：兴趣、手段、学校的足够重视。

中学生对美术还处在简单的认知性审美上。要在审美与兴趣上提高还需要一些方式方法，对此我有以下几点认识：

一、创设情境 1.一节优秀的美术课应创设有趣的教学情境，激发学生学习美术的兴趣，让学生对美术知识技能的学习变成学生体验情感，感受快乐的学习。如：开课可以问“你喜欢什么？”“你想不想做什么？” 2.如今多媒体可以把音乐的感情色彩很好的融入到美术的教学课堂上来。音乐是时间与视觉的艺术，他通过旋律、节奏、节拍、强度等形式，形成一个有机整体。在指导绘画创作时，有选择的播放一些音乐，用音乐的和谐美去感染学生。可以使学生的绘画创作增强艺术效果。在导入环节，静态绘画的过程中都可以起到一定的调节学生情绪和促进绘画热情的积极作用。3.以游戏表演创设情境也同样是一个常用的教学手段，每个孩子都很有表演的欲望，渴望展现自我。活泼的游戏既能吸引孩子的自觉参与又能为孩子们提供成功的机会。

二、实物写生提高学生的学习兴趣初一年级的《线条的艺术表现力》一课，抓住线条是如何变化设问谈感受，让学生通过仔细观察与分析，对比花卉的茎、叶、干等如何表达，应用什么样的线条，上黑板上演示，学生的兴趣一下就提高起来了，学生的兴趣上升了，作业的质量也得到了提高。

三、教学资源的有效利用每节美术课都需要大量的教学资源，其实，教学资源可取决于教师本身，取决于教材，取决于学生已有的资源和学生原有的经验。充分的展示教具也是丰富美术课堂的一个必备的内容。美术是个直接的视觉刺激，教学内容采用直接立体的展示比较，再通过解说和感受，其教学内容比学生就一本教材的自看自画来得更能打动人心。美术的教学资源可以直接来源于生活，大自然，乃至教室或学校里。往往最贴近学生的资源就能使学生接受和亲近，在身边的小事中感受美丽，创造美丽，会使学生有更多惊奇的探索和发现。

四、教师给学生的课堂作业给予鼓励和肯定美术作业是在课堂中完成的，教师在教学时一方面要下讲台对学生进行个别指导。对学生的作业，给学生一些赞扬，对绘画中有创造性的学生给予肯定，这对提高学生的兴趣起到一定的帮助。

教育叙事故事（问题解决方案）

背景： 个案分析： 我班学生陈阳，自上学期以来，自控能力突然变差，上课有时爱走神，常常望着窗外发呆，但在课堂上从不和同桌说悄悄话，从不影响周围同学听课。作业总是拖拖拉拉，往往拖到最后才交。从来不记家庭作业，经常打电话给同学家，询问家庭作业。常常丢三落四，不是忘带书，就是忘带作业。作业字迹潦草，错别字特别多。因为自身缺点多，老师看不起他，同学们疏远他，致使他滋生自卑畏怯的心理，使他缺乏自信心，总觉得自己不如别人，低人一等，不敢和同学交朋友，同学们也不愿和他交朋友。

诱因分析和措施： 我在闲暇时间找他谈话，在他身上看到的是自卑和无奈，是与其年龄不相符的沉闷和孤独。为什么陈阳会变成这个样子？我带着这个问题，通过与本人谈心，电话家访，走近家长等方式，让我了解到，有以下诱因：（1）父母离异，伤及孩子。原来是陈阳的爸爸和妈妈离婚，他和爷爷奶奶住在一起。幼小的心灵受到创伤，小小年纪失去了父爱和母爱，总想着父母遗弃自己，给自己心中形成一层阴影，挥之不去。（2）伙伴的冷言，误解群体温暖。家庭的不完整，自己心理本就难以承受，再加上小伙伴们的取笑，使他更是难言。有时同学们一说爸爸如何好，妈妈如何亲，他都认为是在挖苦自己。同学的无意说笑，同学的得意炫跃，都会引起他的误解，有一种沉重的心理负担。（3）缺乏理解，爱之无方。虽说爷爷奶奶对他百般疼爱，但对孩子的心理不理解，只是一日三餐的关心，衣食住行的呵护，对孩子的心理变化不觉察，对孩子的学习辅导力不从心，爷爷因为忙很少过问他的学习情况，虽然对孩子的期望值也很高，但表达的方式也十分简单。爷爷奶奶的望子成龙，导致他有一种负重心态，致使不安、烦恼、孤独、离群等情感 障碍随之而来。阳阳常常觉得自己家庭不完整，别人会看不起他，于是使他渐渐变得性格孤僻，不愿意与人交往。由此他产生了一种与世隔绝，孤寂独处的消极情绪和不良心态。（4）批评无度，心理误解。由于家庭环境的影响，不能及时完成课外作业，在学校得不到老师适时的表扬和鼓励，加上任课老师对阳阳的一些恶习很反感，常常批评他，使他产生一种自我否定的情绪和心结，慢慢失去了自制能力与自信心态。自信的失去，让自卑感慢慢占了上风。他对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。不再喜欢接触老师，置身于群体之外，心理脆弱，承受能力降低。辅导过程：

（一）走近家长。

1、帮助孩子找回爱，抚平孩子心伤。我经常和陈阳的生身父母进行电话访问或直接面谈，让她（他）们懂得，孩子是无故的，孩子需要父爱，更需要母爱，一点爱就会给孩子莫大的鼓舞，常在孩子面前出现，是孩子健康成成长的必需，为了不毁孩子一生，做好兼职父母。

2、帮助提高理念，正确教育孩子。我常和陈阳的爷奶谈心，让其 及时了解陈阳在校的表现，并介绍一些育儿新理念，注重育子方法，爱而不溺，教而有方。

（二）注重辅导方，融入情感教学。

1、走近陈阳走近方能知心，知心才可交友。为了消除陈阳的畏惧心理，课余时间经常有意无意的找他闲谈，拉近彼此距离；课间让他帮我拿作业、发作业本，让他体会老师信任的快感；有不妥处，婉言指出，既指出错误，又让他感觉亲切，上课时从不公开点名批评他，发现他有所进步及时表扬，让他体会到进步的喜悦，在不经意中，全班同学都能感受到陈阳是我们整体中的一员。渐渐的，他开始喜欢和我接近，喜欢和伙伴们游戏玩耍。

2、给予机遇，满足表现欲。有一次班级开展演讲比赛活动，陈阳被选上了，我知道这是同学们给他的机会。开始他还再三推辞，经过我的鼓励，和家长的支持，他接受了。他深有所思的说：老师鼓励我，家里支持我，同学们拥护我，我要讲就要讲好！结果表现得很好。我和老师们都在课堂上表扬他。他笑了，他第一次在同学们面前笑的那样开心。从此他变了，他真的开始努力了。

3、沟通心灵，品尝爱的滋味。欲让陈阳变化，其着眼点应在于家庭的施爱及在校的情感教育。因此，我把她的爷爷奶奶请来，详细地分析他在校的表现及原因，与他们交流，反馈情况，共同商量解决孩子不良心理状况的办法，建议他们选择适当的教育方式，对孩子的进步要给予充分的肯定和表扬，为自卑的陈阳提供更多表现自己的机会。

4、多元评价，促进自信。开展形式多样的评比活动，用激励的方式使其扬长避短。我们班每周班会，都对上周学 生表现做一次评价，通过自评、小组评，把自己所取得的进步和不足都记下来。在评价中，陈阳从他人的肯定中得到了满足，获得了自信； 在自我批评中，学会了反省，逐步完善自己。为了调动他的自我教育意识，让他在评价中自我激励，迸发出潜在力量，自律、自信、自强，把自己融入大集体之中。反思： 陈阳的转变让我认识到激励作用之大、情感力量之威。只要投入感情，就会有收获。只要有 爱的滋润，就会有奇迹出现！对因缺少关爱等因素造成的问题儿童，更应为他们创设平等和谐的学习、生活环境。因而，针对类似的学生要循循善诱，不可操之过急，老师不要把注意力集中在孩子的 不良表现上，要更多地关注孩子的优点和特长，使之一步步放开自己心绪，慢慢地转变看待 周围事物的思想导向，将自己融入到集体中去，一点点感受周围人给他的善意，通过多元评 价、活动参与，使其自信自强。从而将自己的注意力转移到家人、老师、伙伴身上来，爱人就会得到人爱，消除与周围人的隔阂，乐于学习，乐于生活。

记得那是去年期末考试前的一个星期五下午的第二节课，上课铃声响了，我习惯性的空着双手，踏着轻快的步伐，向初二2班的教室走去，一走进入教室，看到满是埋头苦“学”的“学子”，我这“兼职副科”自然也不敢怠慢，赶快配合，腾出更多时间让他们自修其它科。为了不破坏这种良好的学习气氛，我连站在讲台上受学生的“行师礼”都免了，嘴里很自然地说出那句老话：“同学们好，看来大家都挺忙的，那按老规矩，同学们自己把握时间做练习吧，不要大声说话就行了”。“啊，又是自习，又是学习”“是啊，老师，整天都在学习，我们好累”“连想放松的时间都没有”“老师，我们上美术课吧，画画吧，就权当是放松课吧”„„可别说，这下真的使我的内心深深的震撼了，一时间接不上话来，有些不知所措，有些尴尬更有些愧疚。好久，好久！我才从牙缝里挤出一句话：“那好吧！那哪位同学借我课本”。我的反应是那么的牵强，说完我迈着缓慢的脚步走上讲台，又准备开始 “读”课本的教学了，问了几位同学拿课本，不是丢了就是撕了，搞笑的是墙上贴的、椅背上垫着的居然尽是美术课本。“那好吧，我们今天不上课本上的新课了，就画人物简笔画吧，画你最熟悉的同学，有哪位同学乐意站在讲台当模特，让台下的同学画呢？”“我”“我”“我”„„我声音一落，整个班沸腾了起来。这种激情，是我教这个班以来，从未有过的。我被他们这种激情给深深的感染了，随即，我也加入了他们的行列。最后整堂课在欢乐和轻松的氛围中完成了，可想而知，这堂课是成功的，这种好效果也是我远远意想不到的。现在的美术教学，特别是农村初中的美术教学，难度大。首先从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度，依然处于弱势地位。

走出局外，可以看到几点客观原因。

1．社会观念因素：封建观念长期驾驭着中国的农村，农村家庭中的思想观念依然陈旧。美术，他们的理解似乎就是“画画=不务正业”。

2．“升学率”因素：“升学率”是目前国内大多数学校的“硬道理”，学校要发展靠的就是这个“硬道理”了。自然，美术课程做为“副科”的身份，跟“升学率”的“主角”根本沾不上边。

3．教材本身因素：虽然，近些年来，国家教委投入课改的精力加大，教材更具人性和深度了，但并不完全顾及“因材施教”教育环境的理念。许多不同层次的学校用起来自然力不从心，越起到相反的效果。

此外，当然还有师资力量等的因素。

我们分析完这些客观存在的情况，有些是可以改善的，有些只能望而却步，如此，不能改变只能适应了。反过来，如果这些此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net因素都存在，农村学校的美术教学活动就亮“红”灯了吗，其实不然，我觉得我们还能从以下几个方面去推动美术教学：兴趣、手段、学校的足够重视。

一、兴趣。

众所周知，“兴趣是学习最好的老师”。兴趣，是学生愿学的内动力。内因决定外因。科学证明一个人如果有兴趣做某件事，他身心一旦受到激发，大脑及身体的诸多器官就积极活跃起来，做事的效率就高。要学生学好美术，就要激发学生爱好美术的兴趣，只有当学生的兴趣受到激发的情况下，才有可能使更多方面的素质得到培养，在教学中我们可以采用故事引趣，提问题，留悬念激趣，让学生在学中玩中求趣等手段激发学生兴趣，增强教学的愉乐性。此外，还可以通过媒体直观的教学手段，让学生通过参观大自然、赏析美术作品，培养他们向往美、追求美和享受美的意识。

二、手段。

首先，教学方法力求多样化。在传统的美术教学活动中，教师使用的方法太单一，只是一味地灌输、说教和强制，这样只会让学生反感和产生厌学情绪，只能收到事倍功半乃至相反的效果。反之，在教学中把美术中美而有趣的形象巧妙设计以多媒体手段进行直观教学，还可以提高学生的观察、想象的能力，学习就不会显得乏味了。

其次，创设轻松的学习环境。教学中，尽管用了各种各样的教学手段，它们的目标还是一致的，终究是在传授传统的知识，久而久之，自然也会枯燥无味。如此看来，如何营造一个活跃的课堂氛围，创设一个轻松的学习环境成了评价教学效果的关键，也是不同于传统教学之所在。美术课的教学有别于其他学科，“引导学生发现美、追求美、创造美” 的独特性质，决定了美术科教师总不能绷着脸在严肃的氛围中结束课堂。例如，可以在练习课堂中播放一些轻音乐，这样，学生的情绪调动起来了，心情愉快，思维自然更加敏捷，有利于开发学生的身心潜能，让学生得到视、听觉美的全面感受。当然，一个完整的成功的教学活动，教师丰富的教学表情，和谐、通俗易懂的语言表达也是关键，教学效果会更佳。

最后，整个教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)要体现“因材施教”。面对农村班级，不要认为他们不喜欢美术科，只拼命为“升学”而奋斗，其实他们也有很多爱好，也想放松。这个时候，教师要善于观察，根据他们的特点，不一定要按照教学大纲的要求，量身而作，给他们上一节轻松、愉快的美术课。此外，在平时教学中，还要注意后进生的培养，鼓励他们发挥自己的特点，允许他们有自己思考和创作的空间。

三、争取学校足够的重视。

一个好的教师，不会埋怨教学环境如何的不好，只会发现和创造一些条件，让自己的教学活动做得更好。美术科要有发展，学校的重视少不了，教师更要有强烈的自信心和责任心。我平时经常带一些有美术爱好的学生鼓励他们积极参加校内外的美术活动，丰富他们的课余活动，也锻炼了他们的创作能力，培养他们对美术生活的热爱，这也是很有必要的。

总之，我想自己会在以后的美术教学中更加努力，不断总结教学经验，争取培养出更多有美术爱好的学生，让学校的美术教育取得突破。让学生成为美术教育的主体，让他们内在的创造性、造型表现欲望与外部存在的美术相碰撞，让“美术世界”与学生的“生活世界”相沟通，从而使学生真正意义上获得对他们终身发展有益的美术能力，从而达到人格的完善的终极目标，我觉得这才是我们美术教育者所追求的共同方向。

有了这些，我相信自己在中学美术教育也会开创自己的一片新天地。

第四篇：你心目中最好的教师是什么样的

我心目中的好老师

什么样的老师是好老师，这个问题一直困扰着我，因为这是我多年来奋斗的目标。最近，学习了郭振有老师的讲座，感觉找到了方向。

做一个好老师，不仅需要知识的力量，还需要人格的力量。教书育人，所谓教书就是用知识来感召受教育对象，所谓育人就是用人格来感召受教育对象。要做一个好老师，应做到以下几点：

1.具有良好的专业知识。学科知识是教师最基本的知识内容。对学科内容灵活、深刻的领会对于有效教学是至关重要的。每位教师首先要精通所教学科的知识。

2.广阔的知识面。一个好的老师不会把自己仅仅局限的自己的专业方面，同时还要有相当的知识储备。就像我们经常听到的那句话“你要教给别人一瓢水，首先你自己得有一桶水”。作为老师，在不断提高自身专业水平的同时，也要扩大知识容量。一个博学的老师总是更容易受到学生的爱戴的。

3.较强的演示，示范能力。好的老师要通过演示教授让学生懂得而不是仅限于自己知道什么。不管老师用了什么教学设计，用了什么多媒体工具的帮助，采用了什么课外活动，能让学生理解并应用的方法就是好方法。4.和学生沟通的素质。良好的师生关系是教学活动顺利进行的必要条件。而良好的师生关系又是建立在良好的沟通的基础上的。作为老师应该把学生放在平等的位置上，多和学生交往。

5.了解相关的心理学知识。因为合理的教育方法的基础还是建立在对学生心理发展过程的认识上。如果教师注意倾听学生的心声，激发学生的情感，从而使学生认识到自己的感情被理解接受，从而更好的融入课堂氛围中，极大的促进教学。

6.不断学习的能力。一个优秀的老师不是一朝一夕就可以做到的，他需要不断的摸爬滚打，不断的扬长避短，不断学习自我完善，才可以创造出自己的风格，成为一名优秀的人民教师。（棘针寨中学

肖元素）

第五篇：最好的留言群发软件是哪个

最好的留言群发软件是哪个？

群发软件的出现正是由互联网推广的病毒营销应运而生。病毒营销是为产品销售服务的(也等价于为品牌价值服务，因为品牌价值就是预期未来销售的折现)。

让我们从产品销售的角度来看病毒营销：那些口碑超好的传奇产品其实是完全不需要营销的，因为产品本身就是病毒(依靠用户主动推荐自然实现加速增长)。大多数产品无法达到这种境界，这时才需要用各种营销手段提升产品的病毒性——『制造和扩散与产品相关的病毒内容』就是手段之一。要做真正见效的病毒营销，准确测量产品的病毒性是核心，分析内容传播对产品病毒性的提升是关键。泛留言群发软件拥有智能模拟人工系统，通过分行业、精准匹配关键词等方式全自动批量到各大网站中留言产品信息。它的原理是基于自动爬取，云计算等技术，聚合企业网站，实现访问轨迹、点击读取和信息发布效果。