2岁半-3岁宝宝语言游戏

第一篇：2岁半-3岁宝宝语言游戏

2岁半~3岁宝宝语言游戏

1.小熊的梦

目 的

(1)让宝宝能安静地听故事。

(2)丰富宝宝的词汇。

准 备

小熊木偶，五颜六色的雪花图片，字卡“雪花”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈对宝宝说：“今天，妈妈给你请来一位小客人，看是谁？”随后出示小熊木偶：“小熊昨天晚上睡觉时，做了一个梦，让我们一起来听听，它梦见了什么？”

(2)在利用木偶玩具讲故事的同时，也可准备一些彩色雪花(用彩色纸剪成)。

(3)妈妈提问：“这是什么颜色的雪花？”(红雪花……)“它们合在一起是什么颜色？”(五颜六色。)“摸一下雪花有什么感觉？”(冰凉。)

(4)让宝宝根据故事情节和道具丰富词汇，如“五颜六色”“冰凉”等，并能流畅地讲述出来。

(5)妈妈讲故事时，表情要丰富。妈妈可先讲上半句或上句，让宝宝补充后半句或下句的内容。

(6)识字：雪花。

故 事

夜里，小熊上了床，迷迷糊糊地睡着了。它做了一个奇妙的梦，梦见天上下雪了，有红雪花、绿雪花、黄雪花、蓝雪花，五颜六色的，真好看！一朵绿雪花飘啊飘啊，落在了小熊头上，冰凉冰凉的。小熊醒了，它下了床，推开门一看，外边真的下雪了，大地穿上了白衣裳。

2.数字歌 目 的

宝宝通过学习1~10，会表演数字歌。准 备

数字卡片“1~10”及相关图片。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈和宝宝一起看图片，并数数1~10，再说出这些数字都像什么。引导宝宝观察，并提出自己的看法。

(2)表演儿歌《数字歌》。妈妈和宝宝边说儿歌边表演动作。妈妈提问：“1 像什么？”宝宝回答：“1 像铅笔细又长。”以此类推说儿歌。也可让宝宝边说数字边用手指来表示。

儿 歌 像铅笔细又长，2 像小鸭水上漂，像耳朵听声音，4 像小旗迎风飘，5 像秤钩来买菜，6 像哨子嘟嘟响，7 像镰刀来割草，8 像麻花扭一扭，像勺子能吃饭，10 像铅笔加鸡蛋。

3.图形娃娃

目 的

让宝宝认识三角形、正方形、圆形，并学说儿歌。

准 备

三角形、正方形、圆形图片及相应实物(小旗、小手绢、小皮球等)，字卡“圆形”“三角形”“正方形”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示上述实物和图片，让宝宝认识，并说出三角形、正方形、圆形的名称。

(2)表演儿歌 《图形娃娃》。

(3)识字：三角形、正方形、圆形。

建 议

(1)妈妈要形象地给宝宝讲这三种图形，如：三角娃娃像戴了一顶尖帽子，方形娃娃像穿了一件棉袄，圆形娃娃像一个大皮球。

(2)准备充足的实物和图片让宝宝寻找和区分。

儿 歌

图形娃娃来报到，三角娃娃戴高帽。

方形娃娃穿棉袄，圆形娃娃跳一跳。

我们三个好朋友，小朋友们猜猜看。

4.三原色 目 的

通过各种实物，让宝宝认识红、黄、蓝，并学说儿歌。准 备

红、黄、蓝3种气球图片或实物，字卡“红”“黄”“蓝”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示3种颜色的气球，让宝宝认识它们的颜色，并说出红、黄、蓝。妈妈告诉宝宝，这3种颜色的名称合在一起，还有一个名字叫“三原色”。

(2)教宝宝念儿歌 《三原色》。

(3)识字：红、黄、蓝。

建 议

(1)妈妈可通过红、黄、蓝3种颜色的橡皮泥、玩具等让宝宝认识颜色。

(2)如果宝宝掌握得较好，可让宝宝再认识其他颜色。

(3)让宝宝在家里找颜色相同的物体。

儿 歌

宝宝手中三条线，三只气球手中牵。

红黄蓝，三原色，小朋友们记心间。

5.纳闷的小牛 目 的

(1)让宝宝能安静地听故事。

(2)教育宝宝要珍惜别人的劳动成果，爱护花草。准 备

新皮鞋一双，小牛、山羊、梅花鹿图片和字卡各一张。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示一双新鞋以吸引宝宝，并提问：“你知道这是谁的皮鞋吗？这是小牛的皮鞋。小牛穿着这双鞋发生了什么事情呢？”

(2)接着妈妈讲故事 《纳闷的小牛》。

(3)妈妈边讲故事边出示图片、字卡，教宝宝认读“小牛”“山羊”“梅花鹿”。

建 议

(1)妈妈给宝宝讲故事时，表情要丰富，动作要夸张。

(2)妈妈和宝宝可带头饰表演故事。

(3)妈妈通过提问的方式，让宝宝理解故事内容，最后可再讲一遍故事。

(4)妈妈可以和宝宝一同续编小牛改好以后的故事情节。

故 事

牛妈妈给小牛买了一双新皮鞋，小牛穿着新皮鞋跑来跑去，真开心！

小牛跑到山羊大叔的家里，大声喊：“山羊大叔，我穿着新皮鞋，您看看，好不好看？”山羊大叔爱清洁，正在打扫屋子，洗刷地板。小牛“咯噔、咯噔”地在刚刚洗刷过的地板上走过，留下了一串鞋印。山羊大叔没办法，只好重新洗刷地板。

小牛又来到梅花鹿大婶的院子里，大声喊：“梅花鹿大婶，你看我脚上的新皮鞋，好不好看？”梅花鹿大婶非常喜欢种花，在院子里种了许多花草。小牛在院子里“咯噔、咯噔”地跑来跑去，踩坏了草地，还踩倒了几棵花呢！梅花鹿大婶很心疼，只好扶起被踩倒的花草，心想：“它们还能成活吗？”

小牛心里很纳闷：妈妈给我买的皮鞋那么好看，为什么山羊大叔和梅花鹿大婶见了我却不高兴呢？

小朋友，你知道吗？

6.大卡车，运货忙

目 的

让宝宝了解大卡车的形状、用途。

准 备

大卡车图片或玩具，苹果或其他水果若干，字卡“大卡车”“苹果”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈问：“大卡车今天非常忙，要运货，会运什么呢？”让宝宝闭上眼睛。然后妈妈把苹果放入车中，“嘀嘀嘀”地开过来，问宝宝：“大卡车运来了什么货物？”(让宝宝说出“大卡车运来了苹果”。)

(2)学习儿歌《大卡车》。反复几遍后，妈妈说上半句，让宝宝接下半句。

(3)识字：大卡车、苹果。

建 议

(1)宝宝熟悉儿歌后，可试着改编儿歌。例如：将苹果换成西瓜、菠萝、橘子、香蕉等。

(2)请宝宝扮演小司机和装卸工，将筐中的水果一个接一个地传递到妈妈手中，这样更能激发宝宝学习儿歌的兴趣。

儿 歌

大卡车，运货忙，嘀嘀嘀嘀喇叭响，运来一车大苹果，我请大家尝一尝。

7.小乌龟，并不丑

目 的

(1)宝宝能安静地听故事，了解到每个人都有自己的长处与本领，不要随便轻视别人。

(2)通过故事，教育宝宝在遇到危险时如何保护自己。

准 备

小乌龟、野兔、小猴、老狼图片、字卡各一张。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示图片，让宝宝认识，并提问：“小乌龟身上长了什么？”(硬壳。)“别看乌龟小，它的本领可大了，能对付敌人。让我们一起来听个故事，看看乌龟是怎样对付敌人的吧。”

(2)妈妈讲故事《小乌龟，并不丑》，也可和宝宝戴上头饰，分角色表演故事。

(3)妈妈讲故事时，表情要丰富，动作要夸张。

(4)故事讲完后，妈妈提问：“小猴、野兔为什么说小乌龟长得丑？大灰狼来了，这三个小动物是怎么做的？小乌龟又是怎样保护自己的？”让宝宝认真想，然后回答。

(5)通过提问的方式，妈妈可再把故事复述一遍。

(6)识字：老狼、野兔、小猴、小乌龟。

故 事

小乌龟和野兔、小猴一起在树下拾果子，野兔忽然说：“小乌龟，你的腿短，这可不好看！”小猴也说：“你身上干吗长个硬壳呀？硬壳多不漂亮！”……

突然，一头老狼号叫着从山后边冲出来，想吃掉它们。小猴赶紧跳到附近的大树上。野兔也拼命地逃跑，拾到的果子撒了一地。野兔和小猴逃走了，老狼只好扑向小乌龟。只见小乌龟把头和脚一缩，只剩下一个硬壳，让老狼没法子下嘴。老狼气得“嗷嗷”直叫，只好再上别处找吃的了。

小猴从树上跳下来，野兔也跑回来了，它们说：“小乌龟，我们都看见了，你身上的硬壳真有用啊！腿短也有腿短的好处。”从那以后，小猴和野兔再也不说小乌龟丑了。

8.大熊猫，是国宝

目 的

让宝宝懂得大熊猫是国宝，人人都要爱护它。

准 备

大熊猫玩具或图片，字卡“大熊猫”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示熊猫玩具：“今天一位小客人来我们家做客，宝宝猜猜看，它是谁？”(大熊猫。)

(2)妈妈又说：“大熊猫是我国的国宝，既然它来到我们家，我们就向它招招手，问声„大熊猫，你好‟吧。”

(3)学习儿歌 《大熊猫》。

(4)识字：大熊猫。

建 议

(1)可用不同颜色的“大熊猫”字卡来帮助宝宝记忆。

(2)让宝宝看图片，观察大熊猫的外形特征和生活习惯，并说出大熊猫最喜欢吃什么。

儿 歌

大熊猫，是国宝，我对熊猫把手招：

“大熊猫，你好！”

9.窗玻璃哪儿去了 目 的

让宝宝了解季节的特征及水的形态变化，培养宝宝的观察能力。准 备

用大萝卜刻成的住房或相关图画，小白兔图片，字卡“水”“冰”“窗户”。智慧妈妈教你玩

(1)出示图片，引起宝宝的注意，然后讲故事。讲述故事内容时，着重强调“冬天”“冷”“冰”这几个关键词语，并配合字卡让宝宝认读。

(2)重复故事情节，让宝宝试着补充内容。识字：水、冰、窗户。

故 事

小白兔种了一个萝卜，长得可真大呀！小白兔就把它做成一间房子，开了一个窗户，高高兴兴地住了进去。

冬天，北风夹着雪花，呼呼地从窗口吹进来，真冷呀！小白兔决定在窗户上安一块玻璃。他来到小河边，砸了块冰拿回家，安在窗户上，就像玻璃一样，屋里也就不冷了。

第二天，太阳出来了，小白兔坐在窗下晒太阳。突然，一滴滴的水珠掉在小白兔的头上。他抬头一看，咦！窗玻璃不见了。

宝宝，小白兔的窗玻璃到哪儿去了呢？(可以告诉宝宝，由于阳光照射，冰融化成水了。)

10.走路静悄悄 目 的

教育宝宝在别人休息时走路要静悄悄的，不要打扰别人休息。准 备

小猫、小狗图片或玩具，字卡“走路”“静悄悄”。智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示小猫、小狗图片，表演它们走路的样子。

(2)学习儿歌。妈妈和宝宝边学儿歌边表演动作，同时教宝宝认字：走路、静悄悄。

(3)妈妈问宝宝：“小花猫是如何走路的？”“小花狗是如何走路的？”“你喜欢哪只小动物？”“你要学哪只小动物走路？不学哪只小动物走路？”

建 议

(1)妈妈在为宝宝辅导儿歌时，重点复习每句话后面的3个字。

(2)准备的图片颜色要鲜艳，这样既能吸引宝宝，又能培养宝宝对颜色的兴趣。

儿 歌

走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。

我们不学小花狗，又跑又叫真糟糕。

11.小花猫摘桃子

目 的

(1)通过故事，培养宝宝认真倾听的习惯。

(2)教育宝宝遇事要多动脑筋，启迪宝宝思维的灵活性。

准 备

桃树、小花猫、小黄狗、长颈鹿图片，字卡“小船”“游泳”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示小花猫、桃树图片，讲述故事，让宝宝欣赏。

(2)妈妈提问：“故事中有谁？”(小花猫、小黄狗、长颈鹿。)“是谁帮助小花猫过河的？”(小黄狗。)“小黄狗是怎样帮助小花猫的？”(划小船送小花猫。)“摘到了吗？”(没有，因为它们个子太矮了。)

(3)“谁能帮助小花猫摘 苹果？”(长颈鹿。)“小花猫还可以用什么办法摘苹果？”引导宝宝灵活思考，找出办法，如：用小棍，请小猴、小鸟、大象帮助……

(4)教育宝宝，遇到困难只要肯动脑筋，就会想出许多好办法的。

建 议

妈妈可根据摘桃子的不同方法，编出几个故事讲给宝宝听，启发宝宝在日常生活中用不同的途径和方法解决问题。

故 事

一个夏天的早晨，小花猫来到草地上玩耍。突然，它发现河对岸有棵高高的桃树，树上结满了又红又大的桃子。小花猫馋得口水都流了下来，它真想马上吃到桃子。可是小花猫不会游泳，过不了河，这可怎么办呢？

这时，一只小黄狗划着小船慢慢地过来了，不慌不忙地说：“小花猫，别着急，坐我的小船过河吧。”小黄狗让小花猫跳上自己的小船。它划着船，划呀划呀，不一会儿就来到了桃树下。小花猫踮起了脚尖，但还是够不到树上的桃子。这下子可难住了小花猫和小黄狗。

正在这时，一只长颈鹿走了过来。小花猫请求道：“长颈鹿阿姨，请您帮我摘几个桃子吃好吗？”长颈鹿笑眯眯地扬起长脖子，咬住了红红的桃子，轻轻一拉就摘下来了。小花猫高兴地说：“谢谢您，长颈鹿阿姨！”长颈鹿摇了摇头说：“不客气，再见！”说完又向前走去……

12.布娃娃 目 的

教育宝宝要爱护玩具。准 备

布娃娃玩具，录音机，摇篮曲磁带，字卡“布娃娃”“脸”“嘴巴”。

智慧妈妈教你玩

(1)音乐伴奏，妈妈从身后拿出布娃娃，让宝宝说出这是什么。

(2)妈妈提问：“布娃娃的脸是什么样的？”(圆圆的。)“小嘴巴是什么颜色的？”(红红的。)

(3)学习儿歌，并识字：布娃娃、圆、脸蛋、红嘴巴。

建 议

(1)妈妈在教宝宝学习儿歌前，让宝宝首先问候布娃娃。

(2)妈妈可用手绢和橡皮筋(或用小枕头)做一个布娃娃，宝宝可学着妈妈的样子拍着、哄着布娃娃，欣赏《摇篮曲》。

儿 歌

我是一个布娃娃，圆圆的脸蛋红嘴巴，不会说话不会爬，坐在一边笑哈哈。

13.捞西瓜 目 的

(1)让宝宝了解几种动物的特性。(2)培养宝宝动脑筋、想办法的能力。准 备

小牛、小猪、小羊、小猴、小河马图片，字卡“河马”“猪”。

智慧妈妈教你玩

(1)拿出动物图片，简单地介绍故事情节：“宝宝就要过生日了，你准备请谁来和你一起过生日呀？今天，妈妈讲一个小牛过生日的故事给你听……”

(2)妈妈讲故事时，伴以夸张的动作及语言，以引起宝宝的兴趣。

(3)向宝宝提出问题后，先不急着告诉他答案，而要多启发宝宝谈不同小动物的生活习惯，并从中找出正确答案。识字：河马、猪。

故 事

小牛今天过生日，朋友们带着礼物去他家。他们走到一座小桥上，小猪一不小心，“骨碌”，手上的西瓜掉了。小猪连忙去抓，可是没抓着。“扑通！”西瓜掉到了河里，在河面上滴溜溜地转着漂走了。

小猪没有礼物送小牛了，他急得哭了起来。这时，小羊、小猴、小河马忙上前安慰小猪：“别急，别急，我们给你把西瓜捞上来！”

宝宝想想看，他们当中谁能把西瓜捞上来？(应该是河马。河马产于非洲，大部分时间生活在水中，头部露出水面。)

14.丁丁的布娃娃

目 的

(1)让宝宝能听懂故事，并会简单复述。

(2)培养宝宝安静听故事的习惯。准 备

布娃娃，“天线宝宝”拉拉和丁丁的图片，字卡“布娃娃”“漂亮”“拉拉”“丁丁”。智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示布娃娃，给宝宝讲 《丁丁的布娃娃》 的故事。(2)妈妈复述故事，然后提问：

①故事的名字叫什么？故事里都有谁？发生了什么事？ ②是谁帮拉拉捡回了布娃娃？丁丁对拉拉说了什么？

(3)识字：布娃娃、漂亮、丁丁、拉拉(重点练习“娃娃”的发音)。

建 议

通过讲故事，对宝宝进行品德教育，教育宝宝有好吃的、好玩的东西，能和大家一起分享。

故 事

丁丁妈妈爱丁丁，给他买了个布娃娃。布娃娃红嘴唇儿、大眼睛，越看越漂亮。

丁丁舍不得布娃娃，不给拉拉玩。

“轰隆隆”，打雷了，丁丁感到害怕，就跑回了家，丢下了布娃娃。

“咚咚咚”，谁在敲门？

丁丁打开门，只见拉拉打着伞，抱着布娃娃，站在门外边。“丁丁，我捡到了你的布娃娃，给你吧！”

丁丁很惭愧：“拉拉……拉拉，谢谢你，咱们一起玩吧。”

15.小松鼠和小白兔 目 的

(1)培养宝宝关爱他人的情感。(2)训练听说，学习复述的技能。准 备

小松鼠、小白兔图片，字卡“松鼠”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示图片并讲述故事。

(2)提问：“故事里面有谁呀？”“下雨了，谁哭了？谁又来保护它？”

(3)妈妈复述故事若干遍，教育宝宝学习松鼠和白兔团结友爱、相互谦让的好品质。

(4)宝宝熟悉故事后，可让宝宝来扮演故事中的角色，和妈妈进行对话练习。

(5)识字：松鼠。

建 议

识字时，可加上游戏。例如：出示字卡“松鼠”时，宝宝可变出手枪，发出“啪啪”的声音；出示字卡“白兔”时，宝宝可变出大炮，发出“轰轰”的声音，以加深宝宝对字卡的印象。

故 事

小松鼠和小白兔一起在草地上做游戏。突然，“滴答滴答”下雨啦！小松鼠和小白兔赶紧躲到树叶下。“轰隆隆”打雷了。“哇……”小松鼠吓哭了。小白兔连忙抱住小松鼠说：“别怕，别怕，有我呢！我们两个在一起。”

雨停了，天晴了，小松鼠和小白兔又跑到草地上玩。它们看见不远处有一个圆圆的、红红的东西，看上去像果子一样。小松鼠说：“哇，好大的红果呀！”小白兔说：“小松鼠，你吃吧。”小松鼠说：“小白兔，你吃吧。” 最后，小白兔说：“我们大家一起吃吧。”它们走了过去，低下头刚要吃时，突然哈哈大笑起来——原来地上是个红皮球，不是大红果。

16.小狐狸捉虾 目 的

让宝宝听懂故事，并会简单复述。准 备

狐狸妈妈、小狐狸、虾的图片，字卡“狐狸”“虾”。智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示玩具或图片，引起宝宝的兴趣。

(2)妈妈为宝宝讲故事，并提问：“故事的名字叫什么？”“故事中都有谁？”“小狐狸最后捉到虾了吗？”

(3)宝宝在妈妈指导下，看图复述两三段故事。宝宝熟悉故事后，可让宝宝扮演其中的角色，以加深宝宝对故事的印象，也可促进宝宝的语言发展。识字：狐狸、虾。

故 事

小狐狸特别喜欢吃虾。一天妈妈对它说：“你长大啦，应该自己去捉虾了。”小狐狸跟着妈妈来到河边。呀，河水太深了，小狐狸不敢下水。妈妈说：“宝宝不要怕，下去吧。”

狐狸妈妈的本领可真大，不一会儿就捉了好几只大虾。小狐狸终于跳进了河水里。河里的虾真多啊，小狐狸不知该捉哪一只好。结果，小狐狸一只虾也没有捉到。

小狐狸回到岸上，生气地坐在大树下。狐狸妈妈说：“不要急，慢慢来，下次你一定会捉到虾的。”

第二篇：2岁半~3岁幼儿玩具与游戏

2岁半~3岁幼儿玩具与游戏

班级：13学前3班 学号：S1309323 姓名：柴源

柴源

串珠玩具

这款玩具玩法随意性强，可以随意搭配，宝宝可以将串珠图案随意组合穿线，通过各种形状图案颜色的搭配，可促进宝宝手眼协调能力，培养幼儿创造力，提高幼儿对这些事物的概念。使手和心智发展相互促进，在锻炼过程中不仅能促进手的小肌肉和运动智能发展，也能促进人整体智慧发展。

串珠游戏可以按数字、形状、事物进行分类，一边串一边进行数数，既锻炼了宝宝的分类能力，还加深宝宝数学概念发展。还可以玩叠高高游戏，锻炼宝宝身体的协调能力及平衡感，家长可和孩子一起比赛，看谁叠得高！

柴源

积木玩具

积木玩具有利于幼儿手眼协调能力，对幼儿的空间想象力和创造力有一定的帮助。积木的各种颜色可使幼儿更快的接受认识各种颜色，积木堆高然后开心的看着它倒下，孩子喜欢随意建筑与破坏，其实他是在探索，可提高幼儿空间认知和形状认知能力。

柴源

拼图玩具

拼图可增强幼儿的观察力和想象力，培养耐心和专注力，更能够在拼图完成后获得成就感和自信心。通过不断地观察分析与反复思考，提升解决问题的能力，让孩子的个性更加稳定。

柴源

语言游戏

http://baby.sina.com.cn/edu/07/2009/170296639.shtml《冯德全早教方案0-3岁》

 窗玻璃哪儿去了

目 的

让宝宝了解季节的特征及水的形态变化，培养宝宝的观察能力。

二、准 备

用大萝卜刻成的住房或相关图画，小白兔图片，字卡“水”“冰”“窗户”。

三、智慧妈妈教你玩

(1)出示图片，引起宝宝的注意，然后讲故事。讲述故事内容时，着重强调“冬天”“冷”“冰”这几个关键词语，并配合字卡让宝宝认读。

(2)重复故事情节，让宝宝试着补充内容。识字：水、冰、窗户。

四、故 事

小白兔种了一个萝卜，长得可真大呀！小白兔就把它做成一间房子，开了一个窗户，高高兴兴地住了进去。

冬天，北风夹着雪花，呼呼地从窗口吹进来，真冷呀！小白兔决定在窗户上安一块玻璃。他来到小河边，砸了块冰拿回家，安在窗户上，就像玻璃一样，屋里也就不冷了。

第二天，太阳出来了，小白兔坐在窗下晒太阳。突然，一滴滴的水珠掉在小白兔的头上。他抬头一看，咦！窗玻璃不见了。

宝宝，小白兔的窗玻璃到哪儿去了呢？(可以告诉宝宝，由于阳光照射，冰融化成水了。)

一、柴源

计算游戏

http://new.060s.com/article/2008/10/16/96277.htm小精灵儿童网站

 点数1～5

一、目 的

让宝宝手口一致地点数1~5。

二、准 备

1只孔雀、2只小兔、3只乌龟、4只小鸡、5只小熊的图片。

三、智慧妈妈教你玩

(1)看！草地上有几只美丽的孔雀？让宝宝点数并说出：“一只孔雀穿花衣。”看！草地上又来了几只小兔？让宝宝点数并说出：“二只小兔跳跳跳。”看！前面有一座大山，有几只乌龟在比赛爬山？让宝宝点数并说出：“三只乌龟爬大山。”看！草地上有几只小鸡做游戏？让宝宝点数并说出：“四只小鸡做游戏。”

(2)今天可真热闹呀！看！有几只小熊敲着大鼓走来了？通过点数，让宝宝总结并说出：“五只小熊敲大鼓。”

(3)妈妈和宝宝边说 《拍手歌》，边做动作。

四、儿 歌

你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣；

你拍二，我拍二，二只小兔跳跳跳；

你拍三，我拍三，三只乌龟爬大山；

你拍四，我拍四，四只小鸡做游戏；

你拍五，我拍五，五只小熊敲大鼓；

咚咚锵，咚咚锵，咚咚咚咚锵锵锵。

柴源

感知游戏

http://www.xiexiebang.com/article.php/12261育儿网

一、事先收集一些废报纸，将报纸捏成团，再用橡皮筋胶纸带缠几圈，制成纸球数个。

玩法有多种：

1）远：小儿站在画好的圆圈内，将纸球向前抛。每抛一次，妈妈就在纸球落下处的地上画一条线，以示小儿每次抛多远。2）高：孩子将纸球向上抛，可与大树、小树比高低。

3）自抛自接：孩子将纸球向自己头顶上方抛去，待落下时，自己接住纸球。

4）传球：孩子和爸爸妈妈分开站成三角形，相距1——1。5米，相互传球，接球。

 此项游戏可训练小儿手臂的肌肉及肩关节活动。手眼协调地抛、接、传球。

二、将废纸在缝纫机下轧成条状的孔，让宝宝照着针孔将纸撕成条。熟练之后，再在纸上画成圆、方、三角、长方等形状，照形状轧孔，然后学习照形状小心撕纸。最后在纸上画上小动物的形状，如小兔、小鸡、大象、狗熊等，在缝纫机上先轧孔后学习撕纸，练习至熟练之后，用铅笔在纸上画图，然后学习不必事先轧孔，小心撕成画的形状。可锻炼手眼配合，练习手的技巧。

第三篇：2岁 2岁半宝宝语言活动：手指谣

2岁~2岁半宝宝语言活动：手指谣

1.春天到 目 的

发展宝宝的语言表达能力，学会背诵儿歌，并能手口一致地表演动作。准 备

有关春天的图片，“春天”“蝴蝶”“蜜蜂”字卡及相应图片。智慧妈妈教你玩

(1)妈妈拍手说儿歌 《春天到》，鼓励宝宝一起拍手，一边跟着说儿歌。之后妈妈问宝宝：“谁来这首儿歌里做客了？”(蜜蜂、蝴蝶，还有小鸟。)

(2)妈妈说两遍儿歌后，让宝宝学习重点词句及动作：

①“春天到，空气好。”——双手上举，左右摆动。

②“草儿绿，鸟儿叫。”——左右拍手。

③“花儿朵朵开口笑。”——双手手腕相合。

④“蜜蜂蝴蝶齐舞蹈。”——学小鸟飞。

(3)妈妈表演儿歌，遇到重点词句时速度要慢，动作要夸张。

(4)周末带宝宝外出游玩时可复习儿歌。

(5)识字：春天、蜜蜂、蝴蝶。

2.手指谣

目 的

(1)学说拟声词“吧吧吧、刷刷刷、嘭嘭嘭、嗒嗒嗒”。

(2)知道每个手指的名称。

准 备

指偶5种(爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、妹妹)，挂图5幅。

智慧妈妈教你玩

(1)请宝宝依次看挂图一，说出“爸爸会开汽车，吧吧吧”；看挂图二，说出“妈妈会洗衣服，刷刷刷”；看挂图三，说出“哥哥会踢足球，嘭嘭嘭”；看挂图四，说出“姐姐会打电脑，嗒嗒嗒”；看挂图五，说出“小妹妹在看图画书”。

(2)妈妈与宝宝一起看图，多念几遍。当宝宝有一定印象后，再说“大拇指是爸爸”，并帮宝宝给拇指套上“爸爸”指偶，然后依次套完4个指偶。最后再做动作，念几遍手指谣。

(3)妈妈念手指谣，请宝宝用手势表演。

建 议

(1)刚开始，宝宝不会完整地说出儿歌，也不会与儿歌同步出示指偶，家长应耐心地引导宝宝反复练习。可以由家长念儿歌，宝宝只出示指偶，过渡到只发拟声词，再过渡到说出完整的儿歌。

(2)家长可通过玩猜手指游戏，来帮助宝宝记住各个手指的名称。

儿 歌

爸爸会开汽车，吧吧吧； 妈妈会洗衣服，刷刷刷； 哥哥会踢足球，嘭嘭嘭； 姐姐会打电脑，嗒嗒嗒； 小妹妹在看图画书。

3.小 手

目 的

让宝宝认识、了解小手的作用，会朗诵表演短儿歌。

准 备

手的图片，字卡“手”“拍”“摆”“藏”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示手的图片，让宝宝说这是什么，同时认识“手”字。

(2)请宝宝伸出小手，拍拍妈妈的大手。妈妈可让宝宝做合拢、放开等动作，以活动宝宝的小手。

(3)学习儿歌 《小手》。

(4)妈妈给宝宝加动作，让宝宝表演儿歌。

(5)识字：手、拍、摆、藏。

建 议

(1)妈妈在教宝宝学习儿歌之前，先做洗脸、吃饭、画画的动作，让宝宝猜一猜，学一学，用完整的语言表达出来，如：“我用小手洗洗脸。”

(2)为培养宝宝的灵活性，可加手指操：“大拇指睡了，食指睡了，大个子睡了，老四睡了，小不点儿也睡了。咯咯咯，公鸡叫，小不点儿醒了，老四醒了，大个子醒了，你(食指)醒了，我(大拇指)醒了，大家都醒了。”

儿 歌

小手小手拍拍；

小手小手摆摆。

小手小手藏起来；

小手小手伸出来。

4.小兔拔萝卜 目 的

培养宝宝对色彩的兴趣。准 备

小兔玩具或图片，3种颜色(白、灰、黑)，字卡“小兔”“萝卜”“白”“灰”“黑”。智慧妈妈教你玩

(1)妈妈问宝宝：“谁的耳朵长长的？谁的尾巴短短的？谁的眼睛红红的？”宝宝回答：“小兔。”再问：“这3只小兔都是什么颜色的？”(白色、灰色、黑色。)

(2)“妈妈呀，今天要给宝宝讲一个关于小兔的故事，宝宝要认真听。听完后告诉妈妈，故事里有几只小兔子？它们都是谁？”讲述第一遍时，速度放慢些。

(3)妈妈讲述第二遍时，问宝宝：“谁给小兔当拔萝卜的裁判？3只小兔分别拔出什么颜色的萝卜？”

(4)当宝宝熟悉故事内容后，再讲故事时，妈妈说上半句，可让宝宝接下半句，例如：妈妈说：“小白兔拔了一个——”宝宝接：“红萝卜。”

故 事

小白兔、小灰兔、小黑兔准备进行拔萝卜比赛，请牛伯伯来当裁判，看谁最先拔出萝卜。

“一二、一二、一二，哎哟哟！”小白兔最先拔出了一个长长的红萝卜，小灰兔接着拔出了一个圆圆的绿萝卜，小黑兔也拔出了一个大大的白萝卜。

但3只小兔一点儿都不高兴，它们拿着萝卜去问牛伯伯：“为什么我们拔出的萝卜颜色都不一样啊？”牛伯伯笑着说：“这没什么奇怪的。你们看看，你们身上皮毛的颜色也不一样嘛。”

3只小兔你看看我，我看看你，抱着拔出来的萝卜笑起来。

5.小妹妹，爱刷牙

目 的

(1)认识牙刷，知道牙刷的用途。

(2)学习儿歌，教育宝宝从小养成讲卫生的好习惯。

准 备

牙刷实物或图片，字卡“牙刷”“白花花”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈让宝宝猜谜语：“一把小扫帚，个头不算大，早晚来清洗，牙齿白又亮。”提示宝宝，答案是牙刷。

(2)妈妈出示牙刷，让宝宝想一想，牙刷是干什么用的？(刷牙。)

(3)学习儿歌 《刷牙》。妈妈在教宝宝儿歌的过程中，可自创动作，加深宝宝对儿歌的印象。

(4)妈妈可用手指教宝宝刷牙的方法：前面上下刷，里面左右刷，打开门儿横着刷、竖着刷。

(5)识字：牙刷、白花花。

儿 歌

小妹妹，爱刷牙，嘴巴小，牙刷大，刷呀刷，刷呀刷，刷得小牙白花花。

6.看谁的小手最干净

目 的

教育宝宝饭前便后要洗手，培养宝宝良好的卫生习惯。

准 备

关于节约用水的图片，关于讲卫生的图片(饭前便后洗手)，字卡“洗手”“干净”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈拿出图片，教育宝宝饭前便后要洗手。

(2)在学习儿歌前，准备一些有关节约用水的图片，教育宝宝要节约用水。

(3)教宝宝学洗手的步骤：①用水沾湿手；②打上肥皂；③搓手心、手背、关节、手腕；④冲洗干净，甩3下；⑤擦干。

(4)识字：洗手、干净。

儿 歌

自来水，哗哗哗，洗一洗，擦一擦，饭前洗手讲卫生，看谁小手最干净。

7.剪指甲

目 的

教育宝宝养成勤剪指甲的好习惯。

准 备

两个宝宝的图片(一个讲卫生，剪指甲；一个不讲卫生，指甲长了也不剪)，字卡“指甲”“长”“细菌”。

智慧妈妈教你玩

(1)在讲故事之前，妈妈可准备相关故事图片，给宝宝讲故事。例：有两个宝宝，一个勤剪指甲，讲卫生；另一个贪玩，指甲长了也不剪。他一会儿摸玩具，一会儿玩沙土，长长的指甲里面藏进了细菌，结果和蛋糕一起吃进了肚子里，生病住进了医院。医生讲了长指甲的危害。

(2)宝宝听完故事后，妈妈启发宝宝认真剪指甲，然后教宝宝念儿歌。

(3)识字：指甲、长、细菌。

儿 歌

手指甲，长又长，小小细菌里面藏。

常剪指甲讲卫生，宝宝长得胖又壮。

8.多吃蔬菜

目 的

培养宝宝从小爱吃蔬菜的好习惯。

准 备

萝卜、青菜实物或图片，字卡“萝卜”“青菜”“健康”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈向宝宝介绍萝卜、青菜的外形、颜色和营养，教宝宝学习儿歌。

(2)宝宝进餐时，妈妈可向宝宝介绍今天吃什么菜，它是什么颜色的，多吃它有什么好处。

(3)在复习儿歌时，可让宝宝说一说，这两种蔬菜的名字叫什么？它们长什么样子？各是什么颜色？进一步加深宝宝对这首儿歌的印象。

(4)识字：萝卜、青菜、健康。

儿 歌

红萝卜，绿青菜，红红绿绿营养在。

吃萝卜，吃青菜，身体健康人人爱。

9.红娃娃，绿娃娃

目 的

(1)教育宝宝要多吃水果和蔬菜。

(2)丰富词汇。

准 备

相应的水果、蔬菜若干种，红娃娃、绿娃娃布偶或图片，字卡“红”“绿”“水果”“蔬菜”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈和宝宝一起看图片，并提问：“图上的小朋友叫丁丁，它长得又瘦又小，小朋友们都不愿意和他玩？他为什么长得又瘦又小？”(不吃蔬菜、水果。)

(2)讲故事 《红娃娃，绿娃娃》，表情要丰富，语速要慢。

(3)妈妈通过提问，让宝宝加深对故事内容的理解：①丁丁不吃水果和蔬菜之前，长得怎样？(又瘦又小。)②丁丁吃了水果和蔬菜之后，长得怎样？(又高又胖。)

(4)让宝宝分别品尝苹果、西红柿、青菜等，告诉宝宝，多吃水果和蔬菜，身体才会健康。识字：水果、蔬菜。

故 事 丁丁不吃水果和蔬菜，长得又瘦又小。有一天，地面上钻出两个娃娃，一个红娃娃，一个绿娃娃。红娃娃一挥手说：“变！”变出许多苹果、西红柿、红萝卜。绿娃娃一挥手说：“变！”变出许多青菜、黄瓜、菠菜。两个娃娃说：“丁丁，这些水果和蔬菜送给你吃吧，吃了你会变得又高又胖的。”从此以后，丁丁天天吃水果和蔬菜，果然长得又高又胖了。

10.太阳公公起得早 目 的

培养宝宝从小早睡早起的好习惯。准 备

宝宝在早晨的太阳下做操的图片，字卡“太阳”“早”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示图片，问宝宝：“图中都有谁？这是什么时候？宝宝到哪儿去了？宝宝在做什么？天上有什么？”

(2)妈妈出示字卡“太阳”“早”，让宝宝认识。

(3)妈妈边说儿歌边做动作：

①“太阳公公起得早。”——双手上举，左右摆动。

②“它怕宝宝睡懒觉。”——双手相合，放在脸的一旁，做睡觉状。

③“爬上窗口瞧一瞧。”——做张望状。

④“咦，宝宝哪儿去了？”——做疑问状。

⑤“一二一二做早操。”——两臂伸直，上下轻微摆动。(4)识字：太阳、早。儿 歌

太阳公公起得早，它怕宝宝睡懒觉。爬上窗口瞧一瞧，咦，宝宝哪儿去了？ 一二一二做早操。

11.睡 觉

目 的

培养宝宝安静睡觉的好习惯。

准 备

夜晚的图片，小宝宝睡觉的图片，字卡“睡觉”“公公”“婆婆”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示图片，问宝宝：“图中有谁呀？它们干什么呀？”(月亮出来了，天黑了，小花猫睡觉了。)

(2)妈妈说：“小宝宝睡觉也要像小花猫一样，静悄悄地。”

(3)学习儿歌 《睡觉》。

(4)宝宝每次睡觉前，妈妈都可念儿歌给宝宝听(语速要轻、慢)。

(5)在学习儿歌时，重点掌握短语“静悄悄、眯眯笑、像花猫”。让宝宝有表情地念出来，体会语言的表达。

(6)识字：睡觉、公公、婆婆。

儿 歌

大地公公睡觉，静悄悄。

月亮婆婆睡觉，眯眯笑。

小娃娃睡觉，像花猫。

12.贪吃的小刺猬

目 的

学说短句，认识颜色红、蓝、绿。

准 备

小刺猬图片，红色字卡“花儿”，绿色字卡“森林”，蓝色字卡“天空”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示图片，说：“小刺猬饿了，它去了一家商店，看看它吃了什么？”讲述故事，分别展示三种颜色让宝宝辨认。

(2)提问：“故事中有谁？”“小刺猬来到商店做了什么事？”“油漆是做什么用的？”(提醒宝宝不能乱喝东西。)

(3)学说短句：红红的花儿、绿绿的森林、蓝蓝的天空。

(4)识字：花儿、森林、天空。

故 事

有一天，小刺猬走在大街上，肚子有点饿了。它走到了一家商店，看见了红红绿绿的瓶子，就打开红颜色的瓶子，“咕咚”喝了一大口。“呸呸呸！红颜色真难喝。”又打开黄颜色的瓶子，“咕咚”喝了一大口。“呸呸呸！绿颜色真难喝。”这时一个小男孩走过来，惊讶地说：“呀，谁在墙上画了这么好看的画儿呀？红红的花儿，绿绿的森林，蓝蓝的天空。”原来小刺猬喝的是在墙上画画用的难闻的油漆。

13.他们在干什么

目 的

让宝宝通过模仿小动物，掌握简单的动词，如滚来滚去、跳来跳去、飞来飞去、游来游去、跑来跑去等。

准 备

小刺猬、小白兔、花蝴蝶、小金鱼头饰或图片各一，字卡“滚”“跳”“飞”“游”“跑”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈和宝宝一起看图片，并让宝宝说一说，图片上都有哪些小动物？它们分别在做什么？

(2)妈妈边念边表演儿歌 《他们在干什么》。

(3)妈妈和宝宝可带动物头饰来表演，一起说儿歌并模仿动作，同时拿出相应的字卡教宝宝认字。

(4)妈妈可采用问答的方式教宝宝学习，比如，妈妈说：“小刺猬——”宝宝答：“滚来滚去。”

(5)识字：滚、跳、飞、游、跑。

儿 歌

小刺猬，滚来滚去；小白兔，跳来跳去；

花蝴蝶，飞来飞去；小金鱼，游来游去；

小朋友，跑来跑去。

14.摇 篮

目 的

让宝宝认识蓝天、大海。

准 备

蓝天上有星星、大海里有鱼儿的图片各一，字卡“蓝天”“大海”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈和宝宝一起看图片，让宝宝知道星星在蓝天上，鱼儿在大海里，宝宝在妈妈的怀抱里。

(2)表演儿歌 《摇篮》。

(3)识字：蓝天、大海。

建 议

妈妈可摇着宝宝讲儿歌，这样更加形象，也可在宝宝入睡前讲儿歌，还可让宝宝抱着布娃娃说儿歌。

儿 歌

蓝天是摇篮，摇着星宝宝；

大海是摇篮，摇着鱼宝宝；

妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝；

歌儿轻轻唱，宝宝睡着了。

15.拍手歌

目 的

(1)让宝宝有节奏地拍手说儿歌。

(2)通过学儿歌，让宝宝掌握数量1～5。

准 备

孔雀、小鸡、大雁、熊猫图片若干，字卡“1”“2”“3”“4”“5”“孔雀”“大雁”“熊猫”“小鸡”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈出示图片：孔雀(1只)、小鸡(2只)、大雁(3只)、熊猫(4只)，让宝宝认识并说出名称。然后提问：“它们分别有几只？”

(2)妈妈和宝宝面对面地拍手表演儿歌，可让宝宝边说儿歌边模仿小动物。妈妈和宝宝说儿歌时，语气要慢，要有节奏感。

(3)妈妈可准备其他实物，要宝宝动手数1～5。识字：孔雀、大雁、熊猫、小鸡。

儿 歌

你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣。

你拍二，我拍二，两只小鸡做游戏。

你拍三，我拍三，三只大雁飞上天。

你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子。

你拍五，我拍五，我们大家来敲鼓。

咚咚锵，咚锵，咚锵，咚咚锵。

16.量词歌 目 的

(1)通过学习儿歌，掌握一定的量词，如“架”“辆”“条”“只”等。(2)培养宝宝的朗诵能力。准 备

飞机(1架)、汽车(2辆)、小鱼(3条)、小鸭(4只)、青蛙(5只)实物、玩具或图片，字卡“架”“辆”“条”“只”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈准备各种实物与图片，让宝宝根据妈妈说的物品，从中找出来。然后妈妈提问：“它们分别都是几件？”让宝宝数一数。

(2)教宝宝念儿歌 《量词歌》，边说儿歌边表演动作。妈妈可提问：“它们分别在什么地方飞(跑、游、跳)？小动物分别怎样叫？”让宝宝边说边表演。例如，妈妈说：“一架飞机——”宝宝接：“在天上飞。”(3)通过《量词歌》，让宝宝数数1～5，并能认识简单、常见的量词。识字：架、辆、条、只。

儿 歌

一架飞机天上飞，两辆汽车路上跑，三条小鱼水中游，四只小鸭嘎嘎叫，五只青蛙蹦蹦跳。

17.小猫为什么哭了

目 的

(1)让宝宝能安静地听故事。

(2)教育宝宝出门时要经过妈妈同意。

(3)培养宝宝乐于助人的品质。

准 备

小猫、小狗图片或头饰，字卡“小猫”“小狗”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈扮演小猫，让宝宝猜猜看：“谁来了？喵喵喵。”(小猫。)然后，妈妈做哭泣状说：“小猫为什么哭了？让我们来听故事。”

(2)讲述故事 《小猫为什么哭了》。

(3)妈妈和宝宝可戴头饰表演故事，让宝宝分别学小猫、小狗的叫声。

(4)妈妈通过提问方式，使宝宝加深对故事内容的理解，如：“谁和谁在草地上玩？”“小猫为什么哭了？”“最后，谁把小猫送回家去了？”

(5)识字：小猫、小狗。

故 事

一天，天气很好，小狗和小猫在草地上玩。小猫出门的时候忘了跟妈妈说一声。天黑了，狗妈妈接走了小狗，猫妈妈却没有来接小猫。小猫哭了，“喵喵喵”。大象伯伯听见了，赶快跑过来说：“小猫，别哭了，我送你回家。”

小猫家到了，猫妈妈正着急地找小猫呢！小猫说：“是大象伯伯送我来的，谢谢大象伯伯！”大象伯伯说：“不用谢了。下次出去玩的时候，一定要跟妈妈说一声。”

18.小兔上幼儿园

目 的

通过故事让宝宝了解幼儿园的一日活动。

准 备

有关幼儿园活动的挂图或图画书，玩具小兔，字卡“幼儿园”。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈说：“宝宝，你长大了，再过一段时间就要上幼儿园了。幼儿园里有许多小朋友跟你玩，还能学知识。现在小兔就要上幼儿园了，让小兔先带我们去幼儿园看一看吧。”

(2)讲故事 《小兔上幼儿园》。

(3)识字：幼儿园。

建 议

有条件或时间的话，家长可带宝宝去幼儿园看看。

故 事

小兔长大了，妈妈告诉它：“宝宝，你要上幼儿园了，到幼儿园里要听老师的话。”

小兔问：“幼儿园里全是小兔子吗？”

“不，”妈妈说，“幼儿园里有许多小朋友。”

第二天，小兔来到幼儿园，进了小班。正像妈妈说的，这里有许多小朋友，有小羊、小狗、小鸡……

吃饭了，小朋友们坐在椅子上，手里拿着小碗、小勺。幼儿园里的饭真香啊！

幼儿园里还要上课。上图画课时，小兔学会了画太阳；上音乐课时，小兔学会了唱歌。接着，老师给大家讲故事，领着大伙儿做游戏。小兔在幼儿园里还得了一朵小红花，它可高兴了！

傍晚，妈妈来到幼儿园接小兔。妈妈问：“幼儿园好不好？”小兔说：“好，明天还要来！”

第四篇：2岁半～3岁小儿训练方案

2岁半～3岁小儿训练方案

一、认知能力的培养

1、观察能力的培养。

(1)观察事物的特性

①比较长短。也可在纸上划线段，教小儿比较长短。还可比较长裤和短裤，长袖衫和短袖衫，长铅笔和短铅笔，长凳子和小方凳等。

②比较厚薄。让孩子拿一本小画书，你拿一本更厚一点的书，同孩子比较，说“我的书比你的书厚”。“你的书比我的书薄”。然后，鼓励孩子寻找一本更厚的书，孩子就可以说上边的话，其后你再找一本更厚的，依此类推。以后可以倒过来玩，“我的书比你的薄。”“你的书比我的厚。”这种游戏也可以用于比较被子、衣服等其他物品。

③综合比较。引导孩子善于发现近似事物中的不同点和不同事物中的相似点，来培养小儿观察比较的能力。

(2)发展幼儿注意力。教小儿按成人的指示、集中精力完成一件事情或一种游戏。成人提示任务越具体，就越容易引起幼儿集中注意，明确注意的目的，在儿童完成作业时成人可不断给予帮助，赞许，鼓励幼儿正确的行为，表扬孩子的成绩。可利用比赛的形式，激发幼儿积极性，鼓励他集中精力。

2、记忆力的培养

(1)利用游戏培养记忆力。将几种幼儿熟悉的玩具，如小动物、汽车、球等摆在桌子上，请小孩说出玩具的名称，然后用布把玩具盖上，成人从盖布下取走一个玩具，再将盖布打开，让幼儿看一看，少了什么玩具。也可以地上放几个圈，每个圈中放一个小动物玩具，表示小动物的家，然后让幼儿记住每个动物家的位置，并请小动物出来玩，最后再叫幼儿将小动物逐个送回“家”--即原来的位置。

(2)图象记忆。让孩子看一张画有数种动物的图片，限定在一定时间内看完，开始时时间可长些，逐渐减少看的时间，然后将图片拿开，让孩子说出图片上有哪些动物，如果孩子记住的不多，还可以教他使用一些记忆的方法如，有翅膀、能飞的有哪些？

(3)在日常生活中培养小儿记忆。如小儿游玩回来，让孩子回想一下玩了什么东西，遇上了什么人，经过了什么地方，等等。还可在日常生活中，要求小儿按成人说的先后次序去做，逐渐可用语言指导小儿按指令先后做更多的事情。

3、思维能力的培养。

(1)学会数数并理解数量的概念。

(2)利用语言促进思维。幼儿在多样化的活动中发展了直观具体性思维，并有了简单的判断能力和推理能力，学会对各种物体或现象进行简单的比较、概括。并确定它们之间的联系。可经常用 “为什么?”、“在哪里?”、“干什么?”、“怎么办?”等，引导小儿思考。

(3)发展幼儿解决问题的能力。让孩子预想事情的结果，从而教会孩子去思考、推理并学会应当怎样做，如冰糕一直拿在手中会怎样?让孩子先预想一下事情的结果后，做做实验看看。

4、想象力和创造力的培养。

(1)角色游戏。随着年龄的增长，认识能力的加强，孩子逐渐能理解并模仿人们之间的关系。此时可引导小儿做扮演角色的游戏，可以让他注意现实生活中角色的特点，来丰富他的游戏情节，如上公共汽车观察售票员是怎样工作的？到理发店理发，留心观察理发师的一举一动，等等。

(2)绘画。在幼儿能画出一些线条和形状后，成人可引导小儿将他所画的东西同实物作比较，这样孩子会更有兴趣在绘画中想象、构图。

(3)音乐。培养孩子听音乐和欣赏音乐的能力。教孩子理解歌曲的内容，感受歌曲的思想感情，并要求孩子在唱歌时用歌声表达自己的内心情感，想象歌曲提供的音乐形象，从而激发幼儿的想象力。

二、动作能力的培养

1、独脚站立练习，两脚可交替训练，使双下肢力量均衡。开始时小儿可能要扶着人和物才能抬起一只脚，逐渐地训练小儿不依靠人和物自己能够单足稳定地站立几秒钟，并逐渐训练小儿单足独站由几秒到10秒左右时间。可用竞赛的形式鼓励小儿，使小儿能够逐渐地较稳定地单脚支撑。

2、跳高、跳远练习。可在地上放一张纸或划二道线，要求小儿向前跳时不能踩到纸张或线内，调节纸张或两条线的宽度，训练小儿向前跳跃的距离。还可训练小儿跳高，可在地面上设置有一定高度的障碍物，如一本书或一块砖，让小儿跳越过去，并逐渐地增加难度，如再加一本书或一块砖，变得更高；或两本书或两块砖平放，变得更宽，让孩子练习。要注意孩子的安全，给予适当的防护。

3、发展动作协调能力。泥塑、拼贴画，既可发展小儿手动作的灵巧性，还可促进小儿想象力和创造力。教会孩子搓、揉、压、卷、捏等动作，并在此基础上塑造各种物和人的形象。家长可适当给于指导和帮助，从容易的形象学起，以发展小儿的想象力，创造力，提高动手创造的能力。三轮童车是这个年龄段小儿特别喜爱的玩具，骑三轮童车既增强孩子的体质，又培养小儿胆大心细、集中注意力的良好习惯，还可以借此训练小儿动作的协调性、敏捷性和良好的反应能力，并能帮助小儿理解交通常识。

三、习惯和生活能力的培养。教小儿练习自己穿衣服，认识衣服的前后，并试着穿好衣服，扣上简单的扣子。脱衣服时，先自己解开扣子，再脱掉衣服。可用一些较宽松的外衣先让孩子练习，一般小儿先学会脱衣裤，再学会穿衣服。还要教小儿试着自己穿鞋子。教会小儿能够明确的表达要大小便，可训练小儿自己脱裤子蹲盆或上厕所，教小儿如何才能不弄脏裤子，并教小儿在中午和晚上上床睡觉时知道先去厕所。

四、社会交往能力的培养。

1、与人交往。可教小儿与其他孩子一起做集体角色游戏，通过这种游戏培养孩子建立起与同龄人的关系。在指导孩子们玩角色游戏时，家长可帮助幼儿分配游戏的角色，教幼儿如何遵守角色的各项义务，在角色游戏中领会人与人的交往和联系，丰富生活经验。例如，扮演保育员的孩子，应该温和地和孩子说话，给他们玩具，哄他们玩等，而扮演托儿所孩子的，则要认真听“保育员”的话。

2、发展语言能力。鼓励小儿自己叙述一些事情，如 “今天做了什么?”，“上公园看到了什么”等，让他复述故事，讲述图中所描绘的内容。教小儿记住父母的名字、家庭住址、父母的职业、单位，自己的年龄等。

3、培养小儿良好的道德品质和情感。孩子的道德评价能力是在大人的影响下形成的，开始他们常常只是重复父母或老师的看法，以后才慢慢地学会独立分析。教育孩子文明礼貌、团结友爱、尊重长辈、尊重老师、爱祖国、爱劳动、正直善良、富于同情心，教孩子遇到困难应努力克服并培养孩子学会从生活中获得美的感受。

第五篇：2岁宝宝寄语

愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海 „„

愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微

笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花 „„

“ 黎明即起，孜孜为善。” 愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作 “ 东风第一枝 ”。

愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所

创造。

你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用

理想的霞光写出青春的诗篇！

不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你

珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

一个妈妈写给孩子的祝福语2007-04-15 23:44 因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界也多了一抹诱人的色彩,而我生命的画屏上更添了许多美好的记忆,似锦如织!当你用生命的奇迹成就了父母的幸福，当你从懵懂无知到理解了喜怒哀乐，宝贝，我们祝福你；过去的每一天，你哭，你笑，你玩，你闹，用你的方式感动着身边的每一个人，证明着你的存在。将来，也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧。

宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接； 宝贝，告诉你，人就是一个“1”，健康、快乐、成就、功名、财富

都将是后面的“0”。我们祝福你，有数不清的0都属于你，只要你需要。宝贝，你幸福所以我幸福！

宝宝当你用生命的奇迹成就了我们的幸福;当你从一个襁褓中的小豆丁长成一个开始蹒跚学步的小精灵;当你不再只会哭而是咿呀学语;当你从懵懂无知到理解了喜恕哀乐宝贝我们祝福你你5个月了.过去的160天你哭你笑你玩你闹用你的方式感动着身边的每一个人证明着你的存在.将来也请不要吝啬你璀璨的笑容让填充你未来的每一天吧.宝贝现在的你是一个美丽童话的开始以后的故事也许包容百味但一定美不胜收;是绚丽的晨曦也许有风有雨但一定有有灿烂的阳光迎接;愿你健康，快乐，聪明，纯真善良......你幸福所以我幸福!写给天下所有宝宝的祝福语：

1、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

2、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

3、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

4、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

5、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

6、愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！

7、祝你在每个成长的日子里都开开心心！生日快乐！

8、生日快乐!让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你，生日快乐！

9、青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！

10、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！我的宝贝，生日快乐！

11、值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

12、宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多！

13、宝贝，祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！

14、loving birthday wishes for an especially happy day to a daughter who is very sweet and dear in every way.happy birthday!把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。

生日快乐！

15、no wish could be any warmer than this,and no daughter could be any dearer than you.happy birthday!with lots of love!没有什么祝愿比我们的更温馨，没有谁家的女儿比你更亲。

生日快乐！爱你无比！

16、may your day be filled with happiness, son,and the year it brings you, too, be a lucky one in every way the finest yet for you.儿子，又长了一岁，愿你的生日充满欢快，事事顺得朝前迈！

17、its so easy to be proud of a son like you.happy birthday!有你这样的儿子，怎能不感到骄傲，生日幸福！

18、heres hoping that your special day is such a happy one, youre sure to say my goodness, but a birthday is lots of fun.愿你的生日特别快乐，你准会说：“天哪，过生日真叫人乐呵呵！”篇二：父母对孩子寄语大全

父母对孩子寄语大全

颜xx家长：

宝宝进幼儿园了，昨天还是爸爸妈妈的小宝贝，今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了！虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理，老师会帮助你，让你学会独立，学会坚强，学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情，老师和爸爸妈妈会鼓励你们，让你们能够健康、快乐的成长！

相信你，会 有出色的表现！努力！加油！

盛xx家长：

宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良„„，你幸福所以我们幸福！

陶xx家长：

在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。篇三：2岁宝宝食谱大全

2岁宝宝食谱大全 1岁到2岁的宝宝将陆续长出十几颗牙齿，主要食物也逐渐从以奶类为主转向以混合食物为主，而此时宝宝的消化系统尚未成熟，因此还不能给宝宝吃大人的食物，要根据宝宝的生理特点和营养需求，为他制作可口的食物，保证获得均衡营养。应该注意的是：

一、宝宝的胃容量有限，宜少吃多餐。1岁半以前可以给宝宝三餐以外加两次点心，点心时间可在下午和夜间;1岁半以后减为三餐一点，点心时间可在下午。但是加点心时要注意一是点心要适量，不能过多，二是时间不能距正餐太近，以免影响正餐食欲，更不能随意给宝宝零食，否则时间长了会造成营养失衡。

二、多吃蔬菜、水果。宝宝每天营养的主要来源之一就是蔬菜，特别是橙绿色蔬菜，如：西红柿、胡萝卜、油菜、柿子椒等。可以把这些蔬菜加工成细碎软烂的菜末炒熟调味，给宝宝拌在饭里喂食。要注意水果也应该给宝宝吃，但是水果不能代替蔬菜，1至2岁的宝宝每天应吃蔬菜、水果共150-250克。

三、适量摄入动植物蛋白。在肉类、鱼类、豆类和蛋类中含有大量优质蛋白，可以用这些食物饨汤，或用肉末、鱼丸、豆腐、鸡蛋羹等容易消化的食物喂宝宝。1至2岁的宝宝每天应吃肉类40-50克，豆制品25-50克，鸡蛋1个。

四、牛奶中营养丰富，特别是富含钙质，利于宝宝吸收，因此这一时期牛奶仍是宝宝不可缺少的食物，每天应保证摄入250-500毫升。

五、粗粮细粮都要吃，可以避免维生素b1缺乏症。主食可以吃软米饭、粥、小馒头、小馄饨、小饺子、小包子等，吃得不太多也没有关系，每天的摄入量在150克左右即可。

野菜珍珠丸子

适用宝宝：2岁起

材料：荠菜、猪肉末、糯米各50克，葱末、姜末各1小匙，料酒适量，虾米、盐、老抽各少许 做法：

1.糯米淘洗干净后，浸泡2个小时，沥干水分。2.荠菜洗净，剁碎；虾米用温水泡过洗净后剁碎。3.猪肉末放到大碗里加入剁好的荠菜末、虾米末以及葱末、姜末后，滴入老抽、料酒以及盐拌均匀。4.将拌好的肉搓做成一个个丸子，然后沾满糯米，放到滚水蒸锅内，用大火蒸25～30分钟，即可。温馨小提示：与人工栽培的蔬菜相比，野菜的营养价值更高。荠菜中含有荠菜酸和丰富的维生素、纤维素。它能止血，还能利水消肿。

豌豆炒雪菜

适用宝宝：2岁起

材料：豌豆50克，雪菜80克，姜末1小匙，花生油适量，盐、香油各少许 做法：

1.雪菜洗净后切碎；豌豆洗净后，放入热水中焯过。2.起油锅，放入姜末爆香后，下入豌豆炒熟，然后倒入雪菜煸炒，最后加盐、淋上少许香油即可。温馨小提示：豌豆含有丰富的蛋白质、矿物质、粗纤维、维生素等，它味甘、性平，常吃能够补中益气、利小便，宝宝出现脾胃虚弱所导致的食少、腹胀时，吃豌豆可以很好地缓解。

四喜菠菜

适用宝宝：2岁起

材料：菠菜100克，冬笋、鸡腿肉各50克，水发香菇20克，海米10克，高汤100克，熟猪油适量，黄酒1小匙，盐、姜末、水淀粉各少许

做法： 1.菠菜洗净后用热水焯一下，沥去水分，切成段。2.冬笋切成块，鸡腿肉切成丝，香菇撕成块，海米用温水洗一下。3.冬笋块和香菇片排好摆在碗边，中间放上菠菜段，上锅蒸熟，晾凉备用。4.熟猪油加热后，加入姜末和鸡肉丝、海米炒熟后，加入高汤和料酒煮开后，用盐调味，用水淀粉勾芡后，淋到菠菜碗中，即可。温馨小提示：这个四喜菠菜，富含优质蛋白质、锌、铁、钙、b族维生素等多种人体必需的营养素，很适合宝宝成长的需要。

素什锦

适用宝宝：2岁起

材料：鲜蘑菇、熟冬笋、豆腐干各50克，土豆物油1大匙，生抽1小匙，高汤50克，白糖、香油、水淀粉各少许

做法： 1.将鲜蘑菇洗净后，撕成小块；豆腐干切成片；土豆洗净去皮、切片；胡萝卜洗净切片；木耳洗净撕成小块；青豆洗过，用温水泡一下。2.起油锅烧熟后，烧至八成热时，下入处理过的菜，煸炒至五成熟时，加入生抽、白糖翻炒几下，再加入高汤煮2分钟左右，用水淀粉勾芡，淋上香油，即可。

温馨小提示：以蘑菇、冬笋等为主要原料的素什锦富含矿物质、纤维素和维生素a、铁、锌，品质细腻，口感纯正，营养均衡，让宝宝能得到其生长发育所需的各种营养。

海米油菜心

适用宝宝：2岁起

材料：油菜心100克，水发海米20克，熟猪油10克，花生油适量，白糖、盐各少许

做法：

1.将油菜心洗净，用开水焯一下，捞出后沥干水，晾凉。2.锅内加花生油，烧热后，放入油菜心，煸炒一下，然后下入海米和少许水，煮熟后，加入熟猪油和盐、白糖调味，即可。

温馨小提示：海米营养丰富，富含钙、磷等微量元素，蛋白质含量也很高，是很好的钙的来源。油菜的钙、铁含量也很多，常吃有助于保护宝宝视力、清热解毒。

甜橙烩蔬菜

适用宝宝：2岁起

材料：蘑菇、土豆各50克，西芹20克，甜橙1个，盐少许，高汤适量，葱末1小匙，橄榄油少许 做法：

1.蘑菇洗净后，撕成小块；土豆洗净后，切成片；西芹洗净后，切片。2.甜橙洗净后，切块，放入榨汁机，榨出鲜橙汁。3.橄榄油加热，用葱末炝锅后，下入蘑菇块、西芹和土豆片煸炒两下，加入高汤煮开后，倒入鲜橙汁，再焖煮至入味，加盐，即可。

轻松做：蔬菜可以变换成芋头、莲藕，放些煮熟的猪肉丸、鸡肉丸，味道也会不错。

温馨小提示：有的宝宝不爱吃蔬菜，加入橙子调味后，他会吃得很香。所以请妈妈们发挥想象力，多给宝宝一些惊喜，这样他才能更好地茁壮成长哦！

豆腐肉团

适用宝宝：2岁起

材料：粳米50克，油豆腐20克，白糖少许，生抽2小匙，香油少许，黑芝麻20克，醋1小匙，盐少许

做法：

1.粳米淘洗干净后，加水浸泡30分钟，然后放入电饭锅内煮至将熟时，拌入醋、白糖和盐，然后再煮一会儿。2.油豆腐用开水烫过后，再用白糖、生抽、香油和水拌均匀，放在锅内，大火煮6分钟，取出，对切成三角形。3.黑芝麻下入干净炒锅不加油炒香后，撒入米饭内，再将混有芝麻的米饭塞进油豆泡里，即可。

温馨小提示：豆腐以及豆制品都是适合宝宝吃的低脂、低热、高蛋白的好食物。而油豆腐中的蛋白质含量更高于豆腐，丰富的蛋白质有利于增强宝宝体质。另外豆腐制品还可以作为肥胖宝宝的减肥食品。

肉丝豆腐干蒜苗

适用宝宝：2岁起

材料：猪肉50克，蒜苗200克，香干豆腐50克，生抽、盐、姜各少许

做法：

1.猪肉洗净切丝，蒜苗择洗好，切成3厘米长的段，豆腐干切成丝。2.锅置火上，放油烧热，下蒜苗翻炒，再放入姜丝、肉丝、生抽同炒，炒熟盛出。3.油锅烧热，放入豆腐丝炒几下，再将已炒好的肉丝、蒜苗放入，放盐炒熟盛出。

温馨小提示：这道菜含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素c和钙等。

韭菜肉丝

适用宝宝：2岁起

材料：瘦肉50克，韭菜50克，植物油适量，黄酒1小匙，盐、香油各少许 做法：

1.瘦肉切成细丝，韭菜浸泡在淡盐水中20分钟后，捞出冲洗干净，切成段。2.起油锅烧热后，加入瘦肉丝煸炒至变色，加盐、黄酒后炒匀，再下入韭菜段，翻炒两下，加入一点盐，滴入香油，即可。

温馨小提示：韭菜富含植物纤维、胡萝卜素、维生素c以及矿物质等，能帮助宝宝补血、养肝、明目。

胡萝卜炒肉丝

适用宝宝：2岁起

材料：胡萝卜500克，香菜1根，瘦猪肉250克，水淀粉25克，植物油适量，盐、葱末、姜末、酱油、醋、料酒、香油各少许

做法：

1.胡萝卜洗净去皮切丝，香菜洗净切小段。2.猪肉剔去筋，切成细丝，加水淀粉、盐上浆，用热锅温油划散捞出。3.油锅烧热，放葱末、姜末炝锅后，倒入胡萝卜丝炒到断生，再加肉丝搅拌均匀，加酱油、盐、醋、黄酒、炒熟后加香油和香菜，再翻炒几下出锅即可。

轻松做：胡萝卜丝可以用擦丝器来擦，但注意丝不要太粗太长。

温馨小提示：炒胡萝卜丝时，妈妈可以脆的、绵的轮换着做两次，然后让宝宝说说，喜欢吃脆一点的还是绵一点的。

白萝卜炖大排

适用宝宝：2岁起

材料：猪排1000克，白萝卜500克，葱末、姜丝、料酒、花椒粉各适量 做法：

1.猪排1000克剁成小块，入开水锅焯去血水，捞出用凉水冲洗干净，重新入开水锅中，放葱末、姜丝、黄酒、花椒面，用中火煮炖90分钟，捞出，去掉骨，排骨汤备用。2.白萝卜去皮，切条，用开水焯一下，去生味。3.锅内排骨汤继续烧开，放入排骨肉和萝卜条，炖15分钟，肉烂萝卜软即成。

温馨小提示：这道炖菜，有萝卜清香味，排骨肉好吃，汤鲜好喝。白萝卜有赛人参之美称，可见其营养丰富，它有滋补润心、通气活血的作用，如果伤风感冒、咳嗽吐痰，吃此菜（或喝汤）后，能立即缓解。

土豆烧排骨

适用宝宝：2岁起

材料：猪排500克，土豆2个，植物油、姜末、蒜末、醋、黄酱、高汤、八角、白糖各适量 做法：

1.土豆去皮切成块；排骨剁成小块，在沸水中略焯去血水。2.油锅烧至七成热，放姜末、蒜末和排骨翻炒，炒到排骨变色时加入黄酱炒，再加入高汤漫过排骨，倒一点点醋，放1小块八角香料和少许白糖。盖上盖子，大火烧开后转小关慢炖，至排骨熟加入土豆，大火再次烧开后转小火熬，土豆熟后便收汁起锅。

轻松做：炖排骨的时候加一点儿醋，有助于排骨中钙的析出，提高排骨的营养价值。

温馨小提示：排骨的钙质丰富，但也不要迷信排骨的补钙功能，500克排骨中所含的钙质是不能满足2岁孩子一天的钙需要量的。

芋头蒸肉

适用宝宝：2岁起

材料：猪里脊肉100克，芋头120克，蒸肉粉15克，生抽适量，白糖2小匙

做法：

1.里脊肉切丁，加入生抽、白糖腌20～30分钟后裹上蒸肉粉；芋头洗净切丁。2.将芋头、腌好的里脊肉放进碗里，蒸约20～40分钟即可。

温馨小提示：芋头含有丰富的纤维质，对促进肠道蠕动有很大的帮助。

绿豆芽炒肉丝

适用宝宝：2岁起

材料：瘦猪肉、绿豆芽各50克，植物油适量，水淀粉、盐各少许，葱末和姜末1小匙 做法：

1.将绿豆芽洗净，用温水泡20分钟后捞出沥干；瘦猪肉切细丝，加盐腌一下。2.油锅烧热，放入肉丝划散，炒至半熟，加绿豆芽和葱末、姜末煸炒3分钟，加盐调味，即可。轻松做：炒绿豆芽应用热锅快炒，以防维生素c被破坏；可加点醋，使蛋白质迅速凝固。

温馨小提示：绿豆在发芽的过程中，维生素c增加很多，可达绿豆原含量的7倍，所以绿豆芽的营养价值比绿豆更大。多吃绿豆芽，可防止宝宝因缺乏维生素a而引起的夜盲、缺乏维生素b2而引起的舌疮口炎及缺乏维生素c引起的坏血病等。

肉末豆角

适用宝宝：2岁起

材料：肉末、豆角各50克，植物油少许，葱末和姜末1小匙，盐、料酒各适量

做法：

1.豆角洗净后，切碎。

2.肉末加盐、料酒、葱末、姜末搅拌均匀。3.起油锅烧热后，下入肉末炒散，然后加入切碎的豆角，煸炒几下后，加少许水焖煮一会儿，加盐调味，即可。

轻松做：豆角务必炒透，除了味道会更好，更重要的是消除生豆角中的血球凝集素和溶血素两种有毒物质。

温馨小提示：豆角，也就是常说的豇豆。它有健脾和胃的作用，还能补肾益气调理身体。多吃豇豆还能治疗呕吐、打嗝等不适。篇四：宝宝寄语

桔子汽水的香味飘在空气中,你就像天上的云朵，我好想变成彩虹.....如果我懂魔法，我要令你变得好幸福，好幸福。

你曾被我当作心愿藏在我的心里，我的宝贝。你曾存在于我孩童时代玩的泥娃娃身上；

你是我池塘边一只丑小鸭，你是我月光下一片竹篱笆，你是我小时侯走失的的童话喔，你是我梦中的吉他 年少就是歌聲很瞭亮，纯真就是笑得很健康。

当你覺得不开心，想找個小小避風港，我就在你身旁，关心從來不打烊....阳光温温暖暖照在窗前，看到你慢慢睁开模糊的双眼，冲我挥舞着你的小手手，呀呀的叫，这些日子有你 在身边??真好！

喜悦幸福的岁月长留，温馨甜蜜的时光永驻；让幸福的花都在今天开放；让所有的欢乐与温馨，都围绕在你的身旁。我希望在你的一生中，你周围的世界将不断的带给你惊喜，我更希望你拥有一颗快乐、向上、健康、坚强、善良和爱的心，拥有这些，去创造你的生活?? 我想将一切永远的记下来！对着我甜甜的笑着的你、蹒跚学步的你、呀呀学语的你！会问奇怪问题的你 小小的双手轻抚阳光，风吹着头发扬起你微笑的脸 宝宝，我一定要你成为最幸福的孩子

夢想,捉著天使的翅膀 飛越,所有不平的道路。我們相守這一場有你细心的陪伴笑容会更燦爛

夢想,打造一個小城堡 只為,有些快樂的希望 相信,從這裡開始 攜手走向四面八方

有你在我的身旁,這世界不會孤單

忘了风还吹着我的脸 再一步又离天空近一点 白云轻风梦想的蓝天 抬头就看得见,还有我微笑的脸 听号角声音，随阳光又升起 音符踢踏踢，骄傲的频率

带著梦继续，不落地飞行,让我们并肩行走，沿途栽种风景，向南一公里,看天空无边际 雁鸟排整齐,为 了生命而飞行 歌颂这大地,多自由的声音

玩一玩，再脏乱,又怎样 心情的抛物线 又转了一圈明天又再出现风一吹，世界就变了 喊一声，心情不 一样了

手一挥，画面就换了 眼一眨，看见另一个我长大了----一岁的我！

大大的世界，有我大大的梦想我的梦想??无限宽广！就让我乘着泡泡，环游世界吧！幸福像糖果化成了一片，甜蜜了我的童年

幸福在时光的隧道里穿梭??有时候 停下来 拈花微笑吧

眼泪都变成了巧克力泡沫，让我的童年更加丰富?? 当时间表开始让世界滚，我也跟世界一天一天在长大！

那年那月我长了好多颗牙牙?? 天使～我也是天使吧？妈妈说我是她的小天使！可是为什么我没有翅膀？

经过一场激烈战斗，终于赢了老虎！答应以后不再欺负小动物了！

捞月亮，张网补星光,我听妈妈讲故事！

妈妈告诉我，小仙女转动魔法棒，可以实现梦想。只是最乖的孩子，才可以听到天使的歌声??。爸爸，我最乖、最听话不是吗？

舞动的精灵黑暗中，我一个人快乐地舞动着我相信，所有的孩子都是上帝手中的花朵会在适当的时候绽放 的 dance spirit that movedark inside, i a the individual is happily the dance move me to believe, and all of all boyses are god blossom in the handthe time of meeting at appropriate blooms of 我是西部小牛仔！会弹吉它，会唱歌??“小小少年，没有烦恼?? ”

风儿啊，请你停下来，星光点点，撒落在海面，漫步沙滩，脚印一串一串......。风儿啊，请你停下来，阳光点点撒落在草地，披着阳光漫步草间轻抚微风?? 我叫＊＊＊，已经＊＊＊天了??我最爱的人是爸爸妈妈，我的爱好是吃手，手不知道为什么，虽然我的 手手没有味道，可是我觉得好好吃呀！?? 是不是很喜欢我？签个名吧？啊??我还不会写字呀！!天使??可不可以跟我回家呀！我家有很多棒棒糖和玩具，我??我全给你！还有我的小床也好温暖，你 可以跟我一起睡！还有还有我偷偷告诉你我妈妈炒的菜可好吃了！快跟我回家吧?? 不需要模仿别人盖好的堡垒 想睡就睡,想哭便哭，当快乐的啦啦队 蓝天、绿水、跟着风牵手起飞 家就 是我欢乐的天堂 爸爸妈妈就是我的守护天使 谢谢你们 不管未来的路是怎样 有你们的支持 我就是最幸福的孩子 大大的世界，有我大大的梦想我的梦想??无限宽广！就让我乘着泡泡，环游世界吧！

恭贺新禧！good luck in the year ahead!恭喜发财！live long and proper!多福多寿！may many fortunes find their way to you!祝财运亨通！i want to wish you longevity and health!愿你健康长寿！take good care of yourself in the year ahead.请多保重！wishing you many future successes.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。(转载于:2岁宝宝寄语大全)没有秋霜的锺打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻？愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染 成鲜红的颜色！

愿你是一只燕，衔着春光飞来；愿你是一只鹰，一展翅，箭一般射向篮天 ?? 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活 的大海 ??飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花 ?? 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇 不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；

愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的 目标，飞向美好的人生。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩 色的人生拥抱。

愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明 的未来。

愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。

你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！the child, you knows? when you are born that flash, mother felt is in the world the happiest person!孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。the child, mother has not left you, mother on tibet in you black eye pupil.孩子，你的到来点亮了***生命，为***生活赋予了全新的意义。the child, your arrival has lightened mother’s life, has entrusted with the brand-new significance for mother’s life.孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。child, but must remember, sobs, mother is waiting for you in here 幸福和欢乐与你同在。

wishing every happiness will always be with you.愿快乐幸福永伴你左右。

may the joy and happiness around you today and always.上帝忘记给我翅膀，于是我用幻想飞翔?? god forgets to give me wings, then i hover with illusion ?? 幸福像糖果化成了一片，甜蜜了我的童年

幸福在时光的隧道里穿梭?? shuttle back and forth in the happy tunnel in time ?? 舞动的精灵

dance spirit that move 黑暗中，我一个人快乐地舞动着,我相信所有的孩子都是上帝手中的花朵 会在适当的时候绽放的

你眉头开了 所以我笑了

你眼睛红了 我的天灰了

呵天晓得 既然说 你快乐 于是我快乐

玫瑰都开了 我还想怎么呢

求之不得 求不得 天造地设一样的难得

喜怒和哀乐 有我来重蹈你覆辙

你头发湿了 所以我热了

你觉得累了 所以我睡了

天晓得 不问为什么 心安理得

眼光停在你的髮尖 劃下一條線

穿過眉之間 駐留在你唇邊

這就是我最鐘愛的臉 睡在夢裡面

緊閉的雙眼 不覺紅塵百變

而我卻不願你看見

我追逐在人群之間

是為了多愛你一天

我很期待你飛的高飛的遠 飛的看似一小點

卻懷著你聽不到的思念 我很盼望你飛的高飛的遠 飛在那眾人之前 我也準備好有一天

你將飛離開我身邊 所有一切 我都心甘情願

你是人间的四月天

我说你是人间的四月天；

笑响点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。那轻，那娉婷，你是，鲜妍。百花的冠冕你戴着，你是

天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜 初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕 在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！篇五：父母对孩子寄语大全

父母对孩子寄语大全 颜xx家长：

宝宝进幼儿园了，昨天还是爸爸妈妈的小宝贝，今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了！虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理，老师会帮助你，让你学会独立，学会坚强，学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情，老师和爸爸妈妈会鼓励你们，让你们能够健康、快乐的成长！相信你，会 有出色的表现！努力！加油！

盛xx家长：

宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良„„，你幸福所以我们幸福！陶xx家长：

在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。