生活印象 照片随想（共5篇）

第一篇：生活印象 照片随想

照片随想

今天周末，难得的大晴天，随手翻起了那些照片，看着这些照片，感慨万千!照片虽旧，但它能让记忆的轮盘倒转，能留住青春，留住岁月，留下快乐！它能让时间成为永恒，呵呵，以前的照片感觉很青春，很快乐，很自然，最近的照片又增加了几道皱纹一脸的老气，热情几乎找不到了。一年一年，照片上的我们从小到大，从青春到半老徐娘.，通过照片的比较觉得自己真的变老啦，哎。当有一天我们老得找不到一点年轻时的影子，而时光依然，岁月依然。即使你有家财万贯都抵不过一个“老”字......哎。过去的照片，带来无限的沉思：过去的照片能唤起对往日的怀念，敲响记忆的大门。当你翻阅一张张老照片的时候，就像浏览人生的一篇篇乐章，每一个音符似乎都在奏响着你生命中曾经的坎坎坷坷和喜怒悲哀。

第二篇：生活随想

管理学院---征文----工商管理---一班---郑亚倩

生活随想

秋，可以说是一个充满魅力的季节。秋菊，感知四君子之一的气节；秋雨，感受绵绵不尽的意境；秋叶，感慨人生的世事无常。在这样一个优美的季节，活在大学，乐在校园，感受生活变化，享受人生之乐，我很知足。从细微变化之中发现动人的力量，从变换的景物中汲取不平凡的感知。思维在脑海中跃动，想像在无形中延伸，从心灵之中流淌到笔尖，也算是我生活一乐吧。

秋雨之意境。雨，在我看来，来自天，落于地，是天地之间的精灵，是无数人为之倾慕的对象。无数雨丝从天而降，或连续，或间断，或直击，或缓慢，每一种形态都富于风情，颇具“神力”。立于窗前，隔窗凝视，雨丝在飞舞，在跃动，在演绎，不由得触动心灵的颤动。经历了一年的风雨，我们在历练中成长，在颠簸中蜕变，在飘摇中坚挺；风来了又住，雨下了又停，一如我们曾经经受过的苦与痛，曾经过往的种种。我们都在风雨中前进，在困难中不断学习，在磨练中勇敢探索，纵然风雨无情，但是世间有爱，真情长存，只要你受住磨练，终会有见到彩虹的一天。

晨之魅力。晨是一朝之始，迎接太阳，象征着希望与活力，代表着激情与热情。常有一句话在耳边回响：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。求学伊始，即先接受；多年学习生涯，习惯养成；及至而今，刻骨铭心。清晨的景象不止一次的影响着我，它可以看做是一个地方的明显代表，代表着氛围的形成，代表着文化的积淀，代表着人文的气息。回想一年大学生活，校园晨景陪伴我最多，给我的记忆 一

也最深刻，真真无法割舍，我的心告诉我它们已经成为了我生命的一部分。当清晨降临，第一缕阳光投射在寂静的校园中，使这里慢慢褪去了黑夜的面纱，露出了娇好的“面容”。继而阳光四散开来，温和而不失活力，来到走廊上，走到湖畔边，跑到教室一隅，努力的施展着“本领”。在熹微的晨光中，许多早起的“鸟儿”在找“虫”吃，他们或走动，或静立，或远眺，或沉思，心中的目标只有一个，为了自己的未来不懈努力，只争朝夕。晨光中苦读的他们在环境的映衬下，无疑是最美的人，最美的风景。深深地恋上了这个时刻，爱上了这群可爱的人，这晨景！

雪之妖娆。最爱下雪的时节，也许是作为一个文静女孩特有的情愫吧。当大地茫茫一片，处处银白，我则喜欢一个人迈着悠闲地步子，漫无目的在雪地行走。一任雪花拍打，随意冷风吹拂，没有寒冷，没有厌烦，有的只是满心的欢喜。伸开手掌，轻轻地接到几片雪花，静静的看着它们慢慢融化，心里默默的享受着掌心化雪的美好。情之所至，张开双臂，抬头仰望，深深地感受着这份静谧和感觉。此刻，我、雪、时空已经在不知不觉中融为一体，我的内心深处悄悄地种下了美的种子，等待它发芽成长。纯白雪花，掌心化雪，漫游雪地，这一切的一切，带给我一份纯洁的情感，一个平静的内心，一个唯美的想象，我也算是一个“富人”了吧。

习惯于感知周围的点滴变化，让一切都尽入我心，我也许就是这样一个敏感的人吧。我在大学，在不断的追求着我自己的目标，我想像太阳一样充满活力，我也想像秋雨一样都是无尽绵绵的情怀，我更 二

想像白雪一样纯洁。我的大学也会像四时的景物一样慢慢变化，慢慢累积，那里边都是我的心，都是我的努力，自然也会有一个好的结果。静静之中都是美，我会从细微的美中找到力量，不断前进；默默之中都是情，我会从生活点滴之中用心珍惜。

秋雨给我坚韧，晨光给我希望，雪花给我静谧。我的大学生活是充满乐趣的，我会用信心浇灌，用热情填充，用实力见证。为了那些期待眼神，为了那些爱我的人，我会勇敢的向前进！

三

第三篇：随想生活作文

随想生活作文

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的随想生活作文，欢迎大家分享。

清晨，我踏着阳光，迎着和风骑车在上学的路上。小巷里是有许多狗的，最大的是一只，德国牧羊犬看着便能让人生出许多畏意来，只是不能时常看到它矫健的身影。其它的都是些不知名的土狗，模样儿也不算很标致，也没有那条德国牧羊犬那样有威慑力。不过我是不在乎这些的，是狗，我都喜欢。经常会看到三五成群的狗们在一起追逐打闹，这时我便会摇着铃儿从它们身边缓缓地骑过去，并会不时地回头望。一次看到一户人家养的半大的狗和他家刚来不久的一只小狗一起并趴在路旁的沙堆上享受阳光，心里忽然觉得好温暖，也好动人，便由衷地喜欢上这兄弟俩了。“叮铃叮铃……”我打破这清晨的宁静，向狗儿们问好，带着满怀的好心情歪歪扭扭地骑出了小巷。

落叶

费力地骑在上坡路上，路旁的树叶在沙沙摇动，我侧耳聆听。常会有一两片叶子徐徐地、迟疑地飘进车的前篓里，好象想在空中舞得久一点，不肯落下似的。可又怎由得它一片小小叶子呢？我相信它是一个精灵，不愿意陨落。它是在用生命起舞！来到学校，我把车篓里的那片落叶拾起。我想：它是该夹在书里，与书香为伴的。

动物，落叶，是我所爱的两个极端。一个活泼可爱，一个哀怨凄凉，不过它们都是生活。我愿用心感受生活每一天。

生活像一个个故事，有的带给我们欢乐，有的则让我们沮丧。

生活像一道道菜肴，有的美味可口，有的则难以下咽。

生活，有时是“晴天”——当我的数学期中测试满分时，同学们向我投来羡慕的目光，老师向我投来赞许的'目光，小妹妹向我投来崇拜的目光……以及好朋友在课后一起聊天时的称赞声、回到家父母的表扬和肯定声，都让我感到无比的自豪、快乐，生活是多么的美好！我要感谢我之前的努力、付出，感谢我之前脚踏实地的学习，感谢妈妈与我一起认真复习到深夜……

生活，有时是“阴天”，充满了困难。最近一段时间，我在作文课上学习了写散文的各种方法，老师还让我们在课后写一篇散文。我一听到写散文，便愁眉苦脸，心想：鲁迅、朱自清、冰心……这些文学家才能把散文写好，老师竟然让我们写散文！真不可思议？我毫无头绪，开头怎么写？写什么内容呢？我转念一想：这肯定是老师在突破我们，让我们挑战自己，让我们尝试新的知识。我坚信，风雨过后才能见到彩虹。我便尝试着往下写，越写越轻快，不知不觉写到了结尾。

生活有苦有甜！我们来到这个世界，就要承担所要经历的磨难，同时也要享受生活给我们带来的美好！

有些日子没这样忙过了！

吃过晚饭还未看完天气预报便接到催促出库的电话，那时我正在看一篇小说，书中作者正言及主人公遭逢妻子质问好心帮助老丈人脱离囧境的漂亮女同行情况。看到同事一脸失望的表情，我不知道该怎样劝说，毕业对现在正在上影的抗日系列主题电视剧我是不怎么爱看的，那些被神化了的人物被夸张了的剧情让历史变得荒诞，我不知央视及文化界紧急叫停丑化历史，神话历史（其实是编剧创造）人物为“狗血剧”的初衷，但有一点是可以肯定的，那便是尊重历史，还原人物事件本来面貌，而非曲解历史……

看到我没有对这样早叫班同事多少有些吃惊，回头看了我手中的书吃惊地说到这书你都看半月了还在看。对于同事的惊讶我是表示理解的，同样的一本书他只用三小时便可看完，我却用了近乎夸张的半月。

说来也不难理解，多年养成的阅读习惯，让我对于一篇文章的理解往往是融入其中，为了其中的精彩叫绝，为了世情的淡漠伤神，也会为了事件的不公而愤然，更会难过于文中人物悲情命运，往往一篇文章未看完自己早已唏嘘不已，但我还是深深地喜欢上了阅读，喜欢上了那带着油墨的书卷气，也深深地喜欢上了书店，喜欢上了买书……

直到此刻，除去前面的二十来分钟，现在才算有了得以喘息的机会，但却困过了头，没有了倦意，拿了书又觉得晃眼，索性合了书静静地看了那满天的繁星…

暑假已经过去了一大半，回首一下，再过去的那段日子里都留下了什么呢！想来想去，也只有“成长”这个词能概括了。从前那个不懂事，做什么事都出错的黄毛小丫头，慢慢的长大了，一次又一次的磨难，使我变的更坚强。在翻阅过去的相册时，我发现那时的我是多么的天真浪漫。特别是去南通狼山旅游拍的那张照片，虽然掉了一颗大门牙，但依旧笑得很灿烂，或许就是应为这颗大门牙，才使这幅画面瞬间变的可爱起来。想想看看，小时候也有小时候的好处，怪不得有首歌叫“不想长大”呢！

我记得在暑假作业中有这样的一项，让大家写一篇作文，题目是“我好想——”，你们知道我写的是什么吗?我想大多数人都会认为我会写什么远大理想，但是你错了，我写的是一件不可能完成的事，这也算是我的个心愿——“我好想返老还童”。知道我为什么写这个吗！原因有很多，虽然长大了就可以帮助爸爸妈妈分担，但是长大就会遇上很多烦心事，不知该对谁说，逃也逃不掉。还是那“无知，幼稚”的时光好，无忧无虑，我宁愿做童话故事中不肯长大的小泰莱莎。但是生活中的一些事，逼得你逼得不成长。每天爸爸妈妈不在家，爷爷奶奶也要到田里干农活，每天我都要帮着洗衣服，帮着煮饭。

说实在话，我真羡慕照片中的我，可以永远的停留在那快乐的时光。但是我还是感到挺知足的，生在这个美满的家庭里！

人生带给了我们太多的压力，太多的艰辛，太多的痛苦，同时也送给了我们太多的喜悦，太多的收获，太多的启迪；不要埋怨，埋怨是无用的。

你艰难的生活着每一天也好，你挣扎着生活每一天也罢，全不如你平静、快乐、知足的生活每一天，压力、艰辛、痛苦就如同一包乱麻，为了生活非得打开，但是不要再去搅合，平静的去理顺或许伤害会少一些，暂时的抛开或许快乐会多一些。

再难的日子，都是我们人生的每一天，要珍惜，有多少人在奢求这一天，而我们却在厌烦！

你永远无法知道明天会怎样，甚至下一个时刻会怎样，人生其实很短暂，在历史的长河中，我们的一生甚至连一个波浪都不算！小时候不知道什么叫“死”，随着年龄的增长，“死亡”这个问题，接触越来越多，身边的亲人、多年的朋友、熟悉的邻居、相识的街坊......等等不少相继而去，就在他们离去的那一时刻，我们、他们的心情是一样的，多么奢望哪怕再活一天！

朋友们，请珍惜你活着的每一天吧！无论如何你还活着！有什么比这更大的、更幸福的赐予！

当我们爱上一个人的时候，我们明明知道是错的，可是还要执着的追求下去，因为我们不甘心；可是有时候我们明明知道彼此真心相爱，却选择了分手，因为内心清楚爱下去不会有的结局；有时候，我们彼此相爱中看不到明天的路，仍就携手相行，因为我们舍不得丢弃那份。

当我们知道自己的走到了尽头，却刻意躲避以为蒙上自己的眼睛可以逃脱现实的痛苦。

当我们知道对方不爱自己，自己却爱着对方的时候，我们时时刻刻想着对方，而对方却不爱你，因为我们太傻了。

当我们的爱情受伤了，我们要时刻提醒自己：天空中儿飞过是不会留下痕迹的，爱情的痛苦在心中是不需要眼泪诠释的。

当对方背叛了爱情，我们要理解对方的勇气，我们自己要有勇气去接受背叛者的行为，因为前者也许是一种冲动，可是我们的头脑里有的。

不要因寂寞去错误的操纵你错爱一人，因为错爱一人可能造成你爱情的一生错位，甚至错爱一人，寂寞一生。

爱情不要被劳力士俘获，不要被车房收买，因为我们拥有了真诚的爱情未来我们拥有，我们可以携手创造未来；被车房绑架了的爱情，可能失去了的，那样的结局是可怕的。

第四篇：生活随想

生活随想

一年一度的国庆节又来了，这是我们祖国第62个生日，在这七天中，人们又能休息啦，为国庆后的学习与工作养精蓄锐。

国庆节那天我走出了家门，看见小区里插满了各种颜色的彩旗，五颜六色，真好看。马路上车水马龙，来往的行人川流不息，大家喜气洋洋！商场门口最热闹，各大百货商店都打出了促销的标牌，谁都想把握住国庆节这个重大商机。我也没闲着，去了叔叔家。表弟表妹，也和我玩。大人们管达人们聊天，我们则躲进了房间，开始玩电脑，游戏机。到了吃饭时间了，只见桌上有丰盛的菜肴，还有许多色香味俱全的菜不停地端上来，我看了忍不住咽了一口口水。阿姨喊了一声：“吃饭了。”我们就拥向餐桌开始大吃大喝。吃饭时大家讲着遇到的开心事，好不热闹。吃完饭后，我又和表弟一起玩，他又给我讲了许多他学校里的趣事。到了晚上9点钟，我们才依依不舍的离开了叔叔家。这个国庆节我很高兴。

张江集团学校六年级:朱绍涵

第五篇：初中生活印象

初中生活印象

转眼间，一学期马上就要过去，和同学们的相处便也成为回忆，老师讲课时的眉飞色舞也将成为印象。

印象一：课堂

令我印象最深的的就是邓老师的课堂，在井井有序中又充满了欢乐，因为邓老师的一句话，同学们都“呵呵呵”的笑半天，邓老师课堂上的口头禅也成为了我们的“名言”。邓老师也像一个老顽童，讲到兴奋的时候，总不忘给同学高歌几句，把同学们逗得哈哈大笑，但他也说翻脸就翻脸，不出两秒钟，他就板起脸说：“笑声结束，我可不这么幽默了。”同学们也积极配合，立即坐得端端正正。这样我们原以为非常枯燥的语文课，变得轻松加愉快。

印象二：食堂 “生活的课堂，人格的考场”，说完了课堂又来说食堂。最让我不能忘怀的就是食堂的饭菜，这些饭菜让我找到了家的感觉，还有食堂里的叔叔阿姨来为你服务，虽然说不上是五星级，但是我认为比任何一个酒店都好，整个学校的同学欢聚在那里，像一个乐融融的大家庭。每当要临近下最后一节课，我的鼻子仿佛已经嗅到了食堂中“肉沫茄子”.“蚂蚁上树”等的香味了，这香气似乎给我打了兴奋剂，每次吃饭我都是首当其冲。

印象三：上学路上

是初中生就要起早贪黑的上学，这句话用在我我们身上是非常正确的。每当天上还挂着月亮，我们就从床上早早地爬了起来，睁一只眼，闭一只眼地吃饭，刚吃几口饭就要出发了，外面寒风冽冽，街上的行人少得可怜，除了蒙蒙的街灯，就天上的几残星了，提前到了校门口，还要站在那里喝西北风。要是这样走几趟，手都要冻僵，无论走到哪里，都会感觉到那刺骨的冷风。

我对初中生活的印象有很多很多，快乐的，痛苦的，酸辛的„„但又一切都是新奇的，这都是我对初中生活的美好印象！