名字的故事作文

第一篇：名字的故事作文

名字的故事作文

（一）每个人都有自己的名字，而每个名字又都有一个独特的故事。当然我也不例外，我也有我的名字，我的名字也有一个故事。大家愿意和我共同分享一下吗？

那是二零零零年的腊月二十九，也是隆重的传统节日“除夕”，人们都在忙着过年，而晚上，大家又都沉浸在甜蜜的团圆饭当中。黄昏时候，天阴起来，外面纷纷扬扬飘起了鹅毛大雪，妈妈的肚子疼痛起来，感觉小宝宝就要出生了。爸爸赶紧给爷爷打了个电话，马上带妈妈去了医院。

表针指向了七点，就听“哇”的一声，世界上就多了个白白胖胖的、可爱得要命的小女孩。不用问，这个小女孩就是我。

我出生后，也就有了名字。我的乳名叫“末末”，这是因为明天就是大年初一，是农历二零零一年的第一天，所以今天还是本世纪的最后一天呢。月末、年末、世纪末，而且我在家里也是最小的，相当有纪念意义哟！别忘了，“末”还有“稍”得意思呢，我也要冒尖的。

我的学名是张瑞雪，显而易见，是因为我出生的时候大雪纷飞，大地一片银白，麦田里盖上了一层厚厚的棉被。爸爸对我寄予了深切的期望，他为我取这个名字是为了让我长志气，有出息，将来有个好前景，瑞雪兆丰年嘛！

我爱我的名字，它有着非同寻常的丰富的含义。

名字的故事作文

（二）每个人都有自己的名字，每个人的名字都有不同的意义，家长给自己的孩子取了一个意义深刻的名字，都是对孩子的一种期望，期待着自己的孩子有一个美好的未来。

我的名字叫王谦，姓王的王，谦虚的谦，这个名字是爸爸和妈妈一起给我起的。他的意义很好理解，希望我长大以后做一个虚心、不自满的人。爸爸曾经说过，谦虚是学习和做人的好朋友，一个人为人处事谦虚一些，就会有很多的好朋友喜欢你，帮助你，得到了别人的喜欢和帮助，你将有很大的进步。后来，我慢慢地长大了，懂事了，也知道了自己名字的意义。()我觉得，知道名字的意义很容易，但是能够做到的确不容易，从每一件小事做起，从一点一滴做起，做一个谦虚、不骄傲的人。

名字伴随我们每个人一生，我们每个人都应该努力一生，奋斗一生，做一个大家喜欢的人，做一个有用的人。

名字的故事作文

（三）的名字也不例外，既好写又好记，叫“胡可”。“胡”是随爸爸姓，“可”是可以的可。

听说妈妈在我快出生的时候，想了很多名字，我第一个名字叫“胡途”，但是妈妈怕以后别人读成了“糊涂”，就又起了一个名字叫“胡可”，这被旁边的舅舅听见了，舅舅说：“就叫胡可吧”。胡可这个名字可有着很深的含义哦！“胡”的意思是希望我糊里糊涂的把学习搞好，身体搞好，将来工作也搞好，少操心。俗话说“人生难得一糊涂嘛！呵呵，“可”是希望我可以做到这几点。

我的名字还闹了不少笑话呢。在乡下的奶奶家，有的人叫不清楚我的名字，总爱叫我“gege”，刚开始我总以为是叫我“哥哥”，我就不理他们，后来才知道是叫我呢。

第二篇：名字的故事

名字的故事

五三班

马含章

在一个平凡的5月，我诞生了。我的到来给我这个家带来了巨大的欢喜。但在兴奋的同时，全家也在准备为我起名字了。

为了给我起名，我的家人真是费了不少脑筋，首先是妈妈说：“起个马小凡怎么样？我希望他一辈子平平凡凡，踏踏实实的，做一个普通人。”

“不行，不行，这样孩子就显得胸无大志了。”爸爸反驳道：“你们觉得马子轩怎样，我希望我儿子呀气宇轩昂。”这时，爸爸的脸上流露出自豪的神情，他觉得这个名字很不错。“

这时，戴着老花镜的爷爷，手捧一本书，慢悠悠地走了过来，屋里人的目光同时都集中在那本书上——《易经》。“你们呀，起的名字都不如我这个，我看呀，我孙子就叫马含章吧。这个含章是我从《易经》上看到的，书上说‘含章可贞，或为王事，无成有终。’含章即藏善，韬光养晦，保持美德。”

爸爸说：“意思就是含蓄地做事，保持美好的德行，胸怀才华而不显露。这也是我们对他的希望呀。”

“我觉得这个名字的意思就是有写作才华，即使是俱备了，也不会夸耀自己，自高自大，所以这个名字不错。”学才疏浅的奶奶也发表了自己的意见。

“既然大家都同意，今后我孙子就叫马含章了。”一向行事果断的爷爷欣喜的说。

从此，我的名字就叫马含章了，我喜欢我这个名字，并且要像我的名字一样，做一个品德高尚的人，不辜负家人对我的期望。

第三篇：一个名字,一个故事

一个名字，一个故事

我有一个非常美丽的名字——薛安琪，那时我呱呱坠地时，妈妈精心为我取的。

我出生于1997年12月25日，据《圣经》上所说，上帝决定让他的独生子耶稣投生人间，以便人们更好地了解上帝，学习热爱上帝和更好的互相帮助。〝圣诞节〞的意思是庆祝耶稣诞生的时刻。尽管耶稣诞生的确切生日并不清楚，但是最后，在公元354年，教堂的领导人把12月25日定为耶稣的生日。所以我和耶稣诞生的日期是同样的，我的姓和爸爸的性一样是“薛”，“安”是爸爸妈妈希望我能一生平安，名字末尾的“琪”是爸爸妈妈希望我能温和漂亮，而名字中的“安琪”还有一个特殊的含义，那就是天使的意思。很快我的英文名字就这样诞生了——Angel。

天使是帮助那些有困难的人，我有时就躺在床上，奇思妙想起来：假如我真的是一位天使，那我一定会来到四川小朋友的身边。我用小手轻轻一点，压在他们身上的废墟化为乌有，他们立刻就能轻轻松松的站起来。看着四川小朋友伤痕累累，我用小手轻轻抚过，柔柔的，软软的，顿时，他们的伤口痊愈了。此时此刻，他们一定还在回忆那触目惊心的大地震，我会为他们唱一支欢快的歌，各他们跳一支优美的舞蹈，画一幅栩栩如生的图片，写一首动听的诗歌，使他们受伤的心灵得到抚慰．我还会为他们重建家园，我撒下有魔法的粉末，空地上立刻竖起了一幢幢梦寐以求的高楼大厦．门前有花园，花园里有小鸟为他们歌唱，蝴蝶为他们舞蹈，从此他们不再有痛苦和烦恼„„

我喜欢我的名字，她给我带来了欢乐。

第四篇：关于名字的故事

关于名字的故事

一个名字深深地刻在我的脑海里，就像一根钢管被牢牢打进工地里。

这是我一个学生的名字。老实说，虽然我也试图竭力去记我曾教过的每一个学生的名字，虽然参加工作也才几年，但很多名字还是随着时间的流逝慢

慢变得模糊，不过那个名字，却是个例外。确切的说，因为她的姓。

在每个新学年的第一节课上，我总有个习惯——认识我的新学生。所谓认识，就是尽量把他们的名字和相貌统一起来。我始终相信，记住一个人的名字是对

他人最起码的尊重，当然包括我的学生。于是我就拿起了座次表，迅速地在上

面扫了一眼，用了多长时间，我不知道。我只知道当我看到其中一个学生名字的时候，我被那个看似简单却又陌生的姓氏绊住了，我停顿了一下，我想应该

不止一秒钟。我还清楚的记得当时突然感到脸上烫烫的，尴尬的笑了一下，大

概意识到很多同学发觉了我的表情，这才终于点了另一个学生的名字，就像你

想的那样，我心神不宁的上完了那一节课。

下课以后，我全然不顾自己老师的的形象，箭步奔到办公室，如获至宝拿

起字典便查起那个字来。

终于找到了，就是这个字：肜。你认识吗？

也许这就是处处留心皆学问吧！第二天，我字正腔圆点到那个学生的名字。这也时时提醒我：学无止境，永远把自己也当做一个学生！

第五篇：我名字的故事作文

[我名字的故事作文] 大家好！我是蒋培鑫，我为你们讲讲我名字的故事吧，我名字的故事作文。爷爷说：我的名字是根据《五行》学里的金和土来起的。培是土旁，土地里能培养出各种庄稼植物，有了土地就有树，树能净化空气，吸收二氧化碳，改善绿化保护我们的环境。土地里能长出美丽的花朵美化环境，土地能长出庄稼供人们生活，小学三年级作文《我名字的故事作文》。长辈们还希望我脚踏实地，一步一个脚印茁壮成长！

土地里还能挖出金子，鑫就是三个金，爷爷奶奶希望我长大以后能长成像金子一样有用的人才，现在要在土壤里生根发芽，健康的长大。所以我一定要好好学习，将来报效祖国，成为栋梁之才。这下你们大家都知道我名字的由来了吧，好了，故事说完了，再见！