我和小动物的故事(杨淑芬老师讲)

第一篇：我和小动物的故事(杨淑芬老师讲)

我和小动物的故事（杨淑芬老师讲）

现在来跟大家聊一聊,有关我跟动物（这里所指的动物,是指小小的小动物）,我跟它们之间的一些感应道交的故事。在讲这些故事之前,我必须要描绘一下我跟这些小动物的关系。

从小,我就生长在一个很淳朴的农村里,上面有七个兄弟姐妹,我排行老幺。由于家里是务农,父亲是一个小公务员,母亲就从事这些农事,所以从小我就有机会在田里玩。

由于我家前面就是一片稻田,旁边也是稻田,家后面长有很多的竹子,所以家里的小动物特别多。这些小动物也是你我最常见的,有蚂蚁、蟑螂、苍蝇、蝴蝶、蜻蜓、还有各式各样很小的小动物,就在我家的附近里。

小时侯,我很调皮,很爱捣蛋,当然,我调皮的范围对象就是这些小动物。因为从小没有人教我对小动物一定要慈悲,不能伤害它们,母亲也因为家务繁忙,疏于照顾我,是不是有这些残忍的行为,他们完全不晓得。因此我从小所杀的这些小动物,我仔细的算一算,总共有十八种之多,十八种之多阿！

也许你听了会吓一跳,为什么我会这么残忍?当然完全是因为没有人教导我,善良的一面也没有人告诉我,所以我就为所欲为,把杀害这些小动物做为我每天玩乐的对象。在家里，我看到蚂蚁成群结队的往家里逃,这样一群群地爬过来,我就升起了杀害之心。有时用水柱来把它们冲刷掉,冲刷的过程中,我看见蚂蚁一只只的死掉,看到蚂蚁被大水淹了,我心里会起快乐感。有时,大一点的蚂蚁,我就拿什么?小时侯我也很聪明,我会拿报纸，很多张卷起来,然后用火来点,像一把火炬一样,这样烧,烧过来烧过去,它所产生的这些声音,啪啪啪的,我觉得内心很快乐。

小时侯真的不晓得,也因为不晓得而造了很多的罪业。这些罪业,难道都没有果报吗?绝对不是。你们今天看到我的外型白白胖胖的,红光满面,精神奕奕,其实,在我身上，你可以隐约的看到,这些动物的灵就在我身上。

我今天举的,现在所举的，只是蚂蚁,蚂蚁篇。我小时候杀了这么多蚂蚁,难道蚂蚁它不会怀恨在心吗?会的。所以从小，从有记忆开始,我就记得,我每天睡觉之前,我一定要检查床铺,任何一个角落,我都不会放弃掉,只要有看到一只蚂蚁,我一定当下就把它捏死。为什么呢?因为我每天睡觉的时候，我都会很痛苦,很担心,因为蚂蚁把我当成头号的杀手。或许蚂蚁它们有灵性。当时我不晓得蚂蚁有灵性,所以到了晚上我必须要用我的头发把耳朵给遮住。为什么呢?蚂蚁,大概平均每个月就会跑到我的耳朵里头,所以到半夜，耳朵就一阵的阵痛,马上醒来,又有可恶的蚂蚁在我的耳朵里玩捉迷藏。这个时候,我也必须要很谨慎、很小心的,因为当你的耳朵里有异物的时候，蚂蚁在里头是一直要抓的,所以你的耳朵会产生很大的声音,这时候,虽然很想睡，也没办法。只好拿着手电筒,或者拿着台灯,去帮它照,运气好的话,半个小时它就跑出来,运气不好的话,那就惨了,它可以跟你折腾一个小时,再跑出来。小时侯,我完全拿蚂蚁来做为消遣的对象,当我长大，在数年前的时候,我看到美国有一个叫国家电影频道的,他经常拍摄一些小动物,介绍动物的族群。当我看完了蚂蚁篇之后,我非常的忏悔,我不晓得蚂蚁的整个习性,整个社会的族群,是那么的有规律。当时，我看到蚂蚁,它们会分工合作,当出去工作的这些小蚂蚁,它去吃饭,它回来的时候它还会吐出来食物来,供养三到四只在家里工作的蚂蚁。它们也很聪明,它们会把它们的蛹和食物隔成一格一格的把它们处理好,把它们库存每一年,这里的每一年是我想的,就是说它们会库存它们的食物。

蚂蚁也会争权夺利,尤其在产生蚁王的时候,两派也会纷争,两派在纷争打仗的时候,从那个镜头里你可以看出,好象有将领、有元帅,它们互相攻击,当没有地方可以通过的时候,蚂蚁可以成群结队连成一条线,就好象连成一座桥一样,供给它的同伴们整个的过去攻打。输的也会知难而退,连夜退出。也看到蚂蚁族群,将士的身体比较大，我们也看过许多的蚂蚁,有的体积比较大,有的体积比较小。大的蚂蚁会去攻击小的蚂蚁,小的蚂蚁，它们的外围也有一个保护层,一个护城河。可见蚂蚁，它们也是有组织,有思想的，跟人的贪嗔痴,跟人的习性完全没有两样。我当时看到这一幕,虽然我学佛了,我知道一切众生都有佛性,但是我深深忏悔,我小时候因为无明,我杀害了这么多众生,数以万计的蚂蚁,我们拿来想一想,跟杀人有什么两样啊?所以我当时当下痛哭流涕,非常忏悔。

蚂蚁直到什么时候才没有找我报复呢?等我快要出嫁之前,因为我那个时候杀死蚂蚁已经越来越少。大概从十三四岁,我就开始觉得,我不能那么爱杀生。我记得高中,是高一还是高二的时候,也有一只蚂蚁在我耳朵里头,撞了很久,非常的痛苦,那一次没有办法,一定要求助医生,结果,它就在我耳朵里头呢,撞伤了咬伤了。

所以我对蚂蚁,我所造作的这么多种罪业,我觉得人应该要明理,可是人呢,没有接触佛法,你就不懂得一切众生真的都具有佛性。因此,我们所造的这么多罪恶,我们没有办法去察觉,一辈子,因为这样,来到这个世间,也因为这样,又在轮回里头。想想看,这是非常可怕的。

蚂蚁跟我现在的状况就不一样了,我们可以说,就好象好朋友一样。蚂蚁经过的时候,我会跟它归依,蚂蚁在我周遭,我会对它说你要小心哦,你要注意哦,免得受到我的伤害。因为在这个时候，我知道蚂蚁它也是跟人一样,它也有它的自性,它也有佛性,它也可以念佛往生,跟人完全一样。

刚刚介绍了蚂蚁篇,蚂蚁的果报我想还没有结束。当时它只是咬我的耳朵来算帐。因为我的罪状,我知道很深、很强。在此,我也奉劝所有的朋友,不要小看蚂蚁,蚂蚁也是有很强的灵性的,它跟我们完完全全是一样的。

接下来,我来讲蟑螂篇。蟑螂,我相信有很多人非常痛恨,痛恨这个蟑螂,蟑螂危害一个家庭很大,也是疾病的传媒。所以很多人见到蟑螂必杀,我也没有例外。在我还没有学佛之前,只要家里出现一只蟑螂,这只蟑螂只有两条路,一个是被追杀, 一个就是就地阵亡,一定是死掉。

学佛之后,有一次听老法师讲经的时候,他说一切众生都具有佛性。我就觉得说,才怪。蟑螂有吗?蚊子有吗?我就觉得我不相信。因为当时我还没有看到这个国家电影频道这么完整的介绍蚂蚁这个群体的生活。所以我还不能体会到,一切众生都有佛性这个道理,我认为蟑螂，根据我们很多科学的报道,这些小动物是没有灵性的,他们是没有思维的,它们是次等劣等的小动物,而且对人类有很大的害处。因此,我想我应该要证实,否则我对佛法就没有办法全盘接受。

有一次,听完经回到家里,大概晚上九点多钟,我的先生也在场,这个时候,我发现机会来了。刚好客厅有一只蟑螂,很奇怪,学佛以后,我们对于家里的这些小动物,自然而然不敢伤害它,即使还没有证到一切众生都具有佛性之前,我也深深的体会到绝对不可以任意杀生。所以我看到这一只蟑螂,我心里想机会来了,我证明一切众生的机会来临了。我就很高兴地在蟑螂的上面蹲下来，我就用手,因为我不晓得应该要用什么仪式来跟它沟通,所以当时就想说,“对不起哦，小兄弟,我不知该如何尊称你,就姑且称你蟑螂兄弟好了。”心里起了这样的念头,就开始很真诚的在蟑螂的上面,蟑螂也很奇怪,这时候也很乖,我就一只手放在它上面说,“归依佛,归依法,归依僧。”然后心里默默地开始跟它沟通说,“蟑螂呀,蟑螂,你生为蟑螂一定也很痛苦,因为人人都要追杀你,从我们那一栋十九楼到一楼,我想每一层楼的住户一看到你就想杀你,假如没有看到你,你们只要不小心,也会吃到毒饵,也会闻到毒气,你们的生命,随时随地都会结束。”所以我跟它讲,“你们很辛苦,也很痛苦,可是再想想你这个痛苦如果你有一念之善，你现在就跟我一样念佛,我就念数声的佛号给你,顺带再念往生咒给你,你从今天开始到今天结束,你懂得如何往生极乐世界。”我就这样，心里就这样跟它沟通。

沟通完了以后,我发觉蟑螂没有动静,就乖乖的在那里。我就跟它说,“我事情已经跟你讲完了,也跟你沟通完了,我现在可是要请你出去了,我不想你在家里。”接着我就跟它讲,“外面的天空比较大,外面的世界也比较宽广,可是你出去以后,绝对不可以再繁殖。”我起了这样的念头以后,我就拿一种桌上用的小扫把,在它前面把它扫起来。第一次扫起来呢,也上来了,但是它又从旁边掉下来了。掉下来以后,它又走了几步,走了几步，我跟它讲,“诶，兄弟,兄弟，不用怕。”我就再把它扫起来,扫起来以后,我发觉它也没有反抗的心,可是,它又从旁边爬下来,它还会再走几步。因此呢就这样经过四次。

到了第四次以后,我没有扫起来,我内心开始有一把火升起,我就跟它讲，“你真的很过分哎,一点面子都不给我。”我就跟它讲，“我不理你了。”这只蟑螂就继续往前,往客厅的大门走出去,一直走走走，走到门缝的时候,有稍微一点点门槛,我看它走到那里的时候。我很生气,我就说,“你给我站住！”我就这样讲,很生气,我说，“你太不给面子了！”尤其在先生的面前,我觉得我今天要证实一切众生都有佛性,好象是失败了。

后来我就去睡觉。大概早上六点起床,我把门打开,一打开的时候我吓了一跳,因为昨天被骂的那一只蟑螂,它就原地没有离开，就站在那里。我以为它死了,但是后来，它又缓缓地走开了。当下我就了解到，的确一切众生都具有佛性。

我证实完了以后,我的同修也不甘示弱,他后来也同样试验了三次，他每次都能把蟑螂请出去。后来我想,可能是我的态度比较严肃,因为他在跟蟑螂沟通的时候，他是讲出来的,而且他笑眯眯的，他跟蟑螂讲,“蟑螂,蟑螂，别怕，别怕。”给它归依完了,给它开示以后，他也同样会跟我一样说,“外面的空间比较大,外面的世界比较好。”他也同样地把它扫起来，但是他在扫起来,在扫的这个过程中，他多加了一张餐巾纸,让他比较舒服一点，也使它不会滑下来。所以我后来终于知道,我的同修他的真诚心比我还要强，虽然我呵斥蟑螂,让它停在那里,但是我还是觉得一个人的德行真的是可以感化这么小的动物。

由此,我深深感受到,也为我小时侯所杀的蟑螂,感到很忏悔。因为我小时侯不但打蟑螂,我还会戏虐蟑螂,我怎么戏虐呢？有时看到厨房里面有很多蟑螂,我就很讨厌,我就想了一个方法,什么样的方法呢?我突然把电灯打开,那么所有的蟑螂就会惊慌失措,我这个时候就用手上准备好的剪刀喀嚓喀嚓拼命剪蟑螂的须角。我是这样来戏虐蟑螂,把残害它们的身体来作为我报复它们的手段。

小时侯因为无知,我真的是杀害了很多的动物。一个人没有经过学习,没有经过别人的开导,是很难有那种善心,那种善行的。也有一个朋友,他的小儿子才五岁,他看到同学在杀害蚂蚁的时候,他会跟同学讲,“万一你是那一只蚂蚁,你怎么办呢?”所以他曾经告诉他的朋友说,“你们知道我最小的朋友是谁吗?”没有人猜得出来,后来有人想到这个孩子天性纯善,就有人猜是蚂蚁,果然没错，他最小的朋友就是蚂蚁。

我们也要想想看,我们周遭的小朋友,我们周遭的人,是不是继续在杀害这些小动物?小动物它们与生俱来就已经很可怜了,在六道轮回里,他们随时随地都会被践踏,被折磨。因为人的无知,很容易对付这些小动物。我小时侯真的是没有人教我,所以造作了这么多罪业,我很难过,我也奉劝所有的人,一定要有爱心,要有慈悲心,千万不要任意杀害一切小动物。

还有更恐怖的,我杀害最残忍最残忍的是蚂蝗。蚂蝗一般人不容易看到，有一种蚂蝗我们称之为水蛭，它会沾粘在人的皮肤上面,会吸血。我家里的蚂蝗特别多,种类也特别多,它们的长相特别难看,我也特别的害怕,尤其是黑色的,灰色的,还有淡绿色的。这些蚂蝗,它虽然不会吸血,可是每一次看到它爬到屋里之后,我就觉得说它的形状很可恶,很吓人,所以在这个时候,我每天早上,每天早上事最多,我都会抓一把,手上抓一把粗盐,把整个蚂蝗盖起来。我看到哪里有蚂蝗,我的盐巴就放到哪里,然后蚂蝗就慢慢地受到这个盐的刺激,盐的分解,慢慢的溶化掉。我如果看到它的这个状况,很吓人,我还会用两脚,不是用右脚就是用左脚去踏。所以在四五年前,我把工作辞掉的时候,我双脚的脚盘,长出两只对称,两只脚盘的脚掌底下,脚掌底下长了两只对称的蚂蝗。我何以知道这是蚂蝗呢？因为学佛这个时候也超过十年了,我知道这是什么,这是什么原因染成的,我也知道它来的用意是什么。因为辞职完以后我在家里,就有多余的时间,虽然我在教读经,教其他的科目,不用穿高跟鞋,不用穿密闭的水鞋,所以这个时候,它可以来要债要的 到。因此我看到两只双双卷起的蚂蝗,非常的吓人。我看到以后心生忏悔,只要一有空我就跟它们归依,一有空,就默默地跟它们忏悔,希望它们能原谅我,原谅我。

这些蚂蝗也是很好的,它只是偶尔会流很多血而已,它很少让我痛苦,只有在我下课,晚上把所有的事情完成之后,才给我痛一下,痛一下以后，我睡着了就忘记了。有时我没有办法穿鞋子,如果要上药的话,我会对它们说，“对不起,我用这个最不伤害你们的药，碘酒。”我稍微捂一下,然后我再把它包起来,因为如果没有包起来我就没有办法穿鞋。一开始的时候也有许多亲朋好友他们介绍很多所谓很好的药物,结果一抹下去,不抹还好,一抹以后它就非常的痛苦,血流得更多。后来我发觉这是真的,我都不应该再去伤害它,因此我就把药物停止了。这样经过七八个月以后,我也感受到我右脚脚底这只蚂蝗,隐隐约约在消失,可是左脚还是很严重。何以说很严重呢?我可以确定是蚂蝗,因为每一只缺口,伤口只要好的时候,它所呈现出来那种干的疤痕,就像蚂蝗死掉,被我弄死以后,它的反面中间就有一条线,它的那个腹背里头,就有一条线,而且那个摸样非常的吓人,我看了都非常的害怕。可是果报来临的时候,你还是要安心地在果报当中。我为什么能证实说这是蚂蝗呢?我看到的是我自己可以感受到的。后来有人经过跟它沟通,这个是底下的故事。

有一天，有一个好朋友,他很不小心扭伤了,他说他要去一个地方,找一个人替他诊治,替他择药,他告诉我说这个治疗的人,他不收取任何的费用,他也有那么一点点的通灵,他就拜托我抽空开车带他去,我说:“好啊,没有问题。”因为看他走路一拐一拐的, 没有办法做事情,也没有办法照料好家庭,所以很迫切,我就安排了时间带他去。

他真的是问题挺严重,他看完了以后,我们就要跟这个诊治师傅道别,可是很奇怪了,这个诊治的老师他坚持要看我,我说，“我没有病,我没有病,我绝对没有病！我不用看！”然后我再跟他讲，“我很怕痛,我实在不要看。”其实我知道我身上有那些东西,有那些病痛,这些病痛都不是真病,而是所有我伤害过的冤家,通通找上门来了。

在盛情难却之下，我只好给他看了,看到脚的时候,我说，“唉，拜托不要看,我这个脚很脏。”我就跟他说不要看,他说，“不不不,一定要看。”我只好把脚伸出来,他看了一下，他就说，“哎呀，你这个不太难治疗,你只要用一点点茶叶,茶叶要用新的,加温到四十到五十度左右，你就泡一下,每天你在午时,中午的十一点到一点当中,你就泡你的双脚,你只要泡大概二十分钟以后,相信你会痊愈的。”他跟我讲完了以后,他的手就开始接触我的脚,我看到他一接触,接触的刹那，他的手就抬起来,抬起来以后,我也觉得很奇怪,所以当时整个气氛也没有讲话,就宁静在那里。约莫在四五分钟以后,他就开口了,他说，“哦，你的脚底有两只虫,很凶,很凶,它刚刚咬我,你看。”他就把他的小指头伸出来,他说：“你看有两点,这两点就是它咬我的,它为什么咬我呢?”它跟他讲,“你很过分,你怎么可以告诉她方法,来把我杀死呢？你知道我跟她所结的这些恨吗?非常非常非常的深,我们痛恨他非常非常的深,所结的冤仇太深太强了,你怎么可以擅自没有经过我的同意,就教他如何杀死我呢？所以你很过分,我今天只是给你警告，咬你两下。”

唉唷,经过这个老师讲出来以后,我完全得到了答案。的确，我看到的脚底上长的就是两只蚂蝗,这些蚂蝗其实不是只有两只,它的形式,其实是千千万万只。因为死去那一个地方血流完了,它干了以后,是一只蚂蝗,小的蚂蝗。就这样，我长了一年,一年以后，突然有一天我忘记了,我一看我的双脚,这两只怎么不见了?两只很大只的蚂蝗不见了。这两只不见了,并不代表这个罪已经结束,而是在脚上换另外一个位置,换哪里呢?不是从脚底一直延伸到身体,而是开始从旁边,从旁边,你看到的这些蚂蝗越来越小,从整个鞋面后半部延伸，整个围起来。我也看到一片片的蚂蝗,这些蚂蝗看起来真的很恐怖,它也是一样,跟前面一样,会流血会裂开。无缘无故会裂开会流血,流完血以后,合愈以后,你看到还是很多一只只的蚂蝗形象。这些长了有多久?有三年,大概是有三年多之久,我的后脚,后脚根，有时没有办法完全地着力,因为它裂开了,会流血。这个时候,我也知道，我也没有服药,除非我要穿鞋子,真的要穿密闭的鞋子,因为有些场合,有一些应酬,你避不掉得穿着整齐,在这个时候才会不得以沾一点碘酒,然后把它包好再穿鞋 ,而这些现在可以说完全没有了。

它没有的原因是我到北京制作《太上感应篇》的白话故事。这几年来,我也在佛教礼堂陆陆续续帮做一点小义工,也感受到这些蚂蝗的情形越来越少,但是它偶尔还是挺严重的。这一次到北京的时候,在今年的六月底,当我把《太上感应篇》白话故事完全做完的那一天,我看我的脚,我吓了一跳,我为什么吓一跳呢?我脚底这些东西,几几乎乎几乎是完全结束了,只剩下那么一点点了，我走路呢也觉得好很多了。所以人呢绝对不能无缘无故地杀害任意一只小动物,这个果报太可怕了,太凄惨了,我们要特别注意。蚂蝗如此,那么其它的动物有没有陆陆续续地找我呢?有。

我在今年年初,两两千零一年之前,我刚好在新加坡,我觉得我的牙床会疼,我也不太在意,因为我的牙齿拔了很多,所以不敢去看医生,生怕看了医生没完没了，更多的痛苦会降临。所以我看到我这里肿起来,我稍微翻来一看是一个脓疮,几天以后它还会变成脓疮,你把疮挤出来,它继续长出来。到了六月的时候,已经有六月,还是没有好。有一次,我就把这个翻起来,我仔细看一下我吓了一跳,我为什么吓一跳呢？因为它长的像一个人头一样,我觉得我看得很怕,我就赶快不敢看,那么不敢看这个也是相安无事,只要你不要去碰撞它,就不会疼。平常刷牙的时候呢,稍微把它洗一下,它就会流很多的血,随时的摸它,它也会稍微地有一点疼,我也知道我因为杀业太重了,任何一些种类的动物,它们都会伺机来找我,所以我也没有给医生看。

今年的九月初,香港佛陀协会凌会长要我讲《弟子规》的解说,我跟她讲我实在是很难为情,我个人无修无德,我何以能讲《弟子规》。她说，“没有关系,你就试试看。”我也就试了,也就来了。当《弟子规》录完的最后一天,我中午吃饱刷牙的时候,我刷到上面,我非常地震惊,为什么非常地震惊呢?因为我原来那里有一个肿的好象人面疮突然不见了,而且我怎么重地挤压它,它也不会疼,虽然现在有感觉到一点点的凹痕,但是我也知道这些曾经是我很重的怨亲债主,它们放我一马。也由此从制作《太上感应篇》的白话故事一直到讲解《弟子规》,我们才知道,我们多行善多布施的确可以转我们很多身上的病疼,也可以转我们很多的罪状。我们也希望每一个人,你听到了这样的,我个人的感应故事,你也能反思一下,你是不是这一生也有做过像我这样的杀业。那么你应该想一想,用什么样的方法，可以让它们得到解脱。个人在承担这些冤亲债主上门要债的时候,也应该要忏悔,向它们深深的忏悔,忏除自己因为无明,因为没有人教导，所以不懂得慈悲,不懂得爱物,才造作这么重的罪业。

在此,我觉得我今天有这个机会把我个人的小故事讲给大家听,我也希望所有的冤亲债主你们也能原谅我,当然，我的冤亲债主我刚刚所举的才只有三种,还有其它,比如说蚊子,蚊子它也可以沟通,它怎么沟通呢？

以前,大概十几年前,我因为上面的家亲眷属多,所以下一代晚辈孙子辈很多,一旦到了寒暑假,哥哥嫂嫂他们都会把他们的子女送到我家去学习。由于家里才十几平方米,一下子要装七八个小孩,所以一定有很多小朋友没有办法睡在房间里,他们就睡在客厅的书桌下，大概有四个到五个小朋友睡客厅。

每天晚上我要睡觉的时候,我都会跟所有的蚊子沟通,为什么要沟通呢?因为我会跟它们讲,别人家的小孩到我们家,没有办法睡床铺,已经很对不起别人了,他们今天睡在客厅,因为白天他们进进出出,阳台又很近,我住四楼,三楼又有一个空中花园,按照往年一旦到了暑假,虫蚊特别的多,所以每天要睡觉之前,我一定会告诫家里的蚊子,我会这样讲,“众蚊子听着,我是一家之主,某某，今天家里有睡这么多的小孩,你们要特别地照顾,所谓的冤有头债有主,我既是一家之主,你们要吃的要得到供养的一定要找我,不可以找他们。因为你找了他们使他们睡不好了,我照顾不好,我对不起哥哥姐姐们。”所以我每天晚上这么一说,早上我问这些小朋友,“你们昨天晚上睡得怎么样呢?有没有蚊子咬你们呢?”所有的小朋友这些孙子辈呢，他一定会跟我说,“没有,都没有感觉蚊子来咬我叮我。”

我在睡觉之前,又特别跟蚊子叮咛,我说,“我白天上班,你叮我呢我有一个要求：不能有声音,你不能嗡嗡叫，吵我睡觉,我白天已经很忙了,请半天的假在家里照顾这些小孩,半天再去上班,因为我请的假是自己的休假；第二点呢,你咬我的时候,不能会疼,因为只有找我一个人，如果会疼的话,也有可能在昏睡当中,我一打,你就会死掉，这是第二点的要求；第三点的要求,我希望所有的蚊子你要叮我，不可以让我破相,我希望我去上班时,我的相貌还是很庄严的。”因此早上起来，当你在刷牙洗脸的时候,你会发觉蚊子叮在你哪里呢？耳朵后面,眉毛,还有眼镜拿起来刚好是眼镜框遮到鼻子的这个位置,所以从正面看从哪里看都看不到蚊子会咬了你。

或许你会说蚊子已经跟你建立好关系,也可以这么说,但是,也有一些家亲眷属到我家,我还来不及告诉他们说我们家的蚊子是可以沟通的,他们一看到蚊子这样飞，他们就一巴掌打下去,我要制止已经来不及了。我就知道今天晚上会很惨。果然，他也真的很惨,一个晚上不得安宁,蚊子吵他吵得要命,小孩也是被蚊子叮了很大的一个包。所以他早上起来会跟我抱怨说,“哎呀,你们家的蚊子很凶很凶,下一次不要来了。”我笑一笑跟他讲,我们家的蚊子呢是不可以打的,因为你已经 打了下去,我已经来不及制止,就去睡觉了,所以会害他整夜没有办法安宁。我们再想想看我们周遭是不是会经常碰到这些小动物呢?当我们看它很讨厌的时候,我们一巴掌就会过去,因为在还没有证实一切众生都具有佛性的时候,在还没有学佛的时候,我们家的墙壁都有一点一点的黑点,这些黑点是什么?半夜蚊子吵我们的时候,我的同修就会起来,把电灯打开,一一把它抓起来就地惩罚,所以墙壁上有很多杀死这些蚊子的斑斑血迹。学佛以后，我们跟这些小动物的关系就迥然不同。从我这些家亲眷属的小孩到我家睡觉的状况,我们更可以进一步了解到,一切众生都真的具有佛性。如果你不能感动它,肯定你对它的心,这个心还不是真心,没有真心的话，当然就不能感应道交。有道是至诚感通,你真正的诚心,这些小动物也会感受得到的。就象印光大师,他在晚年，他的房间都没有这些蚊虫,都没有这些蚊虫的骚扰。由此可见，这些蚊虫我们绝对不可以小看它,然后来欺负它。

这些故事我感受很深,从小到大, 一直不断有冤亲债主围绕在我的身边,除了这些以外呢,我所杀的不晓得还有多少排队在等候,但是我现在不会害怕。为什么不会害怕？你杀死别人,即使你无心之过,你还是要承担这些罪状。所以每一个人,任何一个时间,任何一处，我们都要稍微扫描一下,你周遭是不是还有这些小动物。你忽略了,往往我们抹布一擦,可能就会有很多的蚂蚁死在你的抹布底下。有时候我们也会碰到比较顽固的这些小动物,你告诫它们说,“你们要赶快离开哦,你不离开的话，我就要动手了。”所以在这个时候,我们的心一定不可以急切,你急切的话你的真诚心就没有办法打动它们的心。可以说那个磁场电磁波,磁场没有办法通。所以你能真诚的跟它们，每天经常跟家里的小动物,你也可以经常的这样告诫它们,这些小动物会缓缓地离你而去。如果再不行的话,我们也要切实地检讨自己,是不是有那些方面我们还做得不如理,或者说诚意度还不够,或者说在跟它沟通的时候,你的真心还没有真实地表露出来。这些都是值得我们注意的。以上就简单地供养大家三个小故事,希望每一个人呢,我们在周遭的时候，都要特别的爱护小动物,一切众生都是具有佛性的,我们不可以任凭的杀害它们。

第二篇：杨淑芬老师宣讲--弟子规(一)

【弟子规】

这三个字，我们可以很清楚的明了，‘弟子’所指的就是学生，也就是父母的子弟；再广泛来讲，弟子可以说是每一个人。为什么？我们说“活到老，学到老”，人，可以说一辈子都在学习；既然都在学习，理所当然就是学生。无论老少，大家都应该来学学看什么叫《弟子规》？“规”是什么意思？就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。我们从这三个字，就可以了解这一本书的用意在哪里？就是教我们如何做好一个善良的人，做好一个孝顺父母的人，做好一个有礼貌的人。请看课文：

【总叙】

一本书，它的开头总是会有提要，提要就是总纲领。看到总纲领，我们就能清楚的知道，它的内容所讲解的是什么。所以，“总叙”就是勾勒出《弟子规》这一本书，最主要的纲领有哪几项。

《弟子规》这一本书，可以说完全融入儒家经典的精华。从“学而篇”里头所摘录的一章叫“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。从这一章所摘录出来，也就是儒家教导所有学生、弟子，应该要如何尽到一个人的本分。后头展开来看，完完全全都是教我们如何落实。我们明白《弟子规》的纲领之后，我们也要深入它的义理所在，能完全明了它的内容义理所在，我们才有办法去落实。请看第一条：

【弟子规，圣人训。】

我们刚刚有提到《弟子规》就是从《论语•学而篇》所摘录出来的，完完全全都是儒家它的经典重要所在。此地讲的‘圣人训’，我们狭义的来讲，可以说就是孔老夫子；广义来讲，我们都晓得凡是古圣先贤、列祖列宗，只要他们有好的典范，他们有立教于后世的，值得我们后人学习的，我们都可以称为训诲、训勉。所以我们此地所讲的，它是有范围的，所指的圣人是指的至圣先师孔老夫子，孔夫子他教我们应该如何从家庭、从自身做起。他就说到：

【首孝弟，次谨信。】

首先，最重要的我们要明了要从‘孝弟’着手。我们都晓得，我们的身体是来自父母，所谓“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。我们既然已经深深的明白，我们是从父母那里所来，我们就应该要知恩感恩。能知恩感恩，这个孝心才会生得起来。

我们看看这个“孝”字。孝，从它的造字由来，是一个“老”字，再一个儿子的“子”，也就是指儿子背负父母，背负年纪大的父母。它告诉我们一个意义，就是代代相传。我们要代代相传，我们就要效法父母，我们就要照顾父母，我们就要孝顺父母。能孝顺父母，我们才能禀承父母的志节、父母的志向。父母对我们的期望，我们也应该好好去落实，这样才能代代相传。而不是我们现在当今人所感慨的是一代不如一代。如果一代不如一代就不叫代代相传，就一代比一代差了。我们能代代相传，是表示我们能接受父母的教诲，我们能承传父母所留给我们的一些德教，我们再传下去。

“弟”，弟的意思，此地的“弟”应该读成“悌”，在古字它是相通的，通我们现在竖心旁的“悌”。我们看一个“心”，再一个弟弟的“弟”，我们就晓得，做哥哥的他心里有弟弟的存在。什么意思？就是做哥哥的他知道懂得来照顾他的弟弟，做弟弟的也要友爱他的哥哥，也要尊敬他的哥哥。所以悌的意思就是友爱。

“友”，古人的造字就是两只手叠在一起。我们都晓得，兄弟姊妹都是从父母而出。在父母，视所有的兄弟姊妹，他的这个子女完全都是一样的，都是同气所生，就好像一棵树木一样，同气连枝。子女就像枝干一样，父母就像树，树本身的树干一样。所以为人子女的，不但要孝顺自己的父母长辈，而且在兄弟姊妹当中，还要彼此友爱，相互的照顾。我们想一想谁跟我们最亲？在家庭里头，父母之外，就是兄弟姊妹。兄弟姊妹不亲，又亲谁？

所以圣人告诉我们，人最基本的就是要先懂得要孝；要行孝，要行悌。这两样你都完全明白，你能做到了，再来我们就要懂得如何修身养性。修身并不是很困难的事情。所谓“修身”，就是修正自己的行为，修正自己不对的种种的言行举止。所以接下来圣人告诉我们，我们的生活、我们的态度、我们的行为、我们的言语，一切的造作都要谨慎。简单的讲就是要有礼节，要知道制止自己不对的行为，要了解我们做任何一切事情都要合乎礼。什么叫合乎礼？就是你内心当中，要心存有恭敬之心。

我们想到现在的人谁都不服谁，谁都高喊自由的社会里头，人因为有这样错误的观念，自由就是为所欲为，所以社会才会这么纷乱，家庭才会不合。家里的成员才几个人，往往没有办法和睦共处，所以家庭不幸福，在社会怎么会安定？人与人相处怎么不会纷争？所以懂得约束自己，懂得礼貌，懂得一切都有恭敬心，我们在立身处世方面，就可以得到和谐。人人都能如此，社会哪有不安定的这种情形！

你的修身做好了之后，我们接着还要下一步，还要再下一步，更提升人生的境界。这个时候我们要培养爱心，培养自己的慈悲心。

【泛爱众】

孟子说到人皆有恻隐之心。《三字经》一开端就讲“人之初，性本善”。也就是说，人，他完完全全都有善良的本性。为什么会有不善之人？原来都是因为后天环境的习染才造成的。所以当我们懂得克制自己的言行举止之后，我们还要更进一步去帮助、去爱一切大众。有道是“施比受更有福”。当我们有能力的时候，不要吝啬自己的才华，也不要吝啬自己的财物。如果有多余的，我们应该要及时行善，能行善的人是最有福的人。为什么？不但你自己得到快乐，同时也帮助更多人，可以得到你这个欢乐的分享。为什么？能解救别人、帮助别人，这是人生最大的一件乐事。所以，自古以来有说“行善最乐”；也告诉我们要有那一种爱心，没有爱心肯定没有办法行善事的。

有这样的心情，有这样开阔的胸襟之后，我们还要再不断的再接再厉，这个时候我们也要不断的提升自己的境界，就是要找好老师，找良好的善知识。

【而亲仁】

善知识我们只要能遇到，我们应该不要放弃，好好的跟他学习。我们都知道，有德有修之人，他的一切造作、他的言语、他的行为都足以为后人典范。所以当我们有碰到良师益友，也千万不要失去，一定要好好的珍惜、学习。在当今，我们如果找不到良师益友，圣贤的典籍可以说是陪伴我们一生最好的良师了！除此之外：

【行有余力，则以学文。】

我们所应该做的，所应该了解的，你都可以做到。你平常这些前面所提到的，你都能注意到，你都能做到，还有多余的时间，我们也不要让时间空过，我们更应该珍惜这个时间，好好的来充实自己。

“学文”，它有多种含义，学艺文也是学文的一种。如果你在社会上工作是很专业的，你还更要再进一步的提升，就要钻研你这个范围的领域上，要在你的这个职业，或者说你学术范围里头，还要更进一步去加强、去深入。如果你是个退休之人，我们也可以展开古籍，圣贤的典籍呈现在我们面前，就仿佛是老师一样，它教诲我们如何向圣人学习。如果是家庭主妇，把家里的事情完完全全做好之后，我们也可以翻阅古人的书籍，或者良好的典籍，都可以帮助我们提升。

生活的品质能提升，人生才过得更有意义，更幸福，更美满。如果有多余的时间，不是放在进修上面，是放在电动玩具，或者看电视无益的节目，只会污染我们的身心。我们的身心被污染，我们就没有办法在人生当中获得很多古人、古圣先贤所遗留下来的一些宝贵的经验，或者宝贵的智慧。

人应当活到老，学到老，能学习的人，是最快乐的。康熙皇帝他教诫他的子孙，他就提到人应该以劳，劳动的劳，勤劳的劳，人应当以劳为福。如果人以逸，逸就是享受，就是安乐，如果以逸为一生的重点，以逸来讲，就会有灾祸。

所以，我们知道圣贤他如此的教导我们，我们也应当要深思一下，我们是不是每天都在空过时间？从《弟子规》里头，我们了解，总纲领所教导我们的五项要领，都是很值得我们重新来省思。过去我们没有读到《弟子规》，我们不明白；现在我们有机会读到，我们应该重新改造自己，命运也会因此而重新过得非常得有意义。

第三篇：我最喜爱的老师(饶淑芬)

我最喜爱的老师

——饶淑芬

南工，一个梦幻天堂，给了我太多的收获，南工校园让我倾心赞叹。漫步在U型湖边，用手拨弄着垂下的柳丝，越发的爱上了这个柔曼校园，湖中心的鹅儿一声声鸣叫着，听着就像亲人在向我打招呼。而如今，大学慢慢走向后半段时间，时光感觉真的在静悄悄的、轻飘飘的像一个淘气的孩子一样，从身边不留痕迹的溜走。但是，不管怎么，辅导员却让我记忆犹新。

她是我的辅导员，准确的说是一个能让我我记忆深刻的辅导员。还记得那天，一位像仙女般的女性走进班上，白皙的皮肤、美丽的笑容，人人都爱的大眼睛戴着一副得体的眼镜，还以为是邻班的一位小美女误闯了教室，让不少男生直呼-“女神”，交流后才知道这是我们的“共同家长”。

在常人眼里，大学的辅导员可以带上好几个班，大学的老师算是神人，既搞学术，又上课。大学的老师传话便捷，在班级群里发个信息便可，大学的老师五句话可以缩短成五个字。

但是我的辅导员却是不同，她能够把一个平凡的事诠释的不平凡得人，别人认为小事一桩，而她却认真对待。她非常自信，也许常人认为不可能，而她却用行动告诉我们什么叫做了才知道。

责任两个字，在她那里诠释的淋漓尽致。可能我们会因为一点点不舒服而翘课，上课铃响了，我们还在路上不慌不忙的，悠闲的像散步似的。辅导员每次开班会我们都会注意到一个事情——她那微微隆起的肚子，直到有一天她向我们说明情况，我们顿时哑口，为我们这些懒散的行为羞愧。怀孕依旧坚守工作岗位，实在令我们敬佩。

在班会方面，我们辅导员可算一个字“神”，辅导员制定的每周一次的班会，起初让我们反感，因为感觉有点多了些束缚，少了些自由，但是慢慢地我们爱上了这样的班会，因为班会更像一个家庭会议，开的那么温暖，我们畅所欲言、天南地北，大家有什么事，都能自由的说出，而她也会一一为我们解答。作为学生的我，感觉只能用两字形容“暖心”。

学生有事，她必最先出面；学生有困难，她必最先援手。记得大一那年暑假，我在外地做暑假工，周末我在外面游玩，没有带手机，爸爸联系不上我，打电话给辅导员，此时已经是放假时间，辅导员也在忙，有她自己的事要处理，一接到电话，辅导员便立马放下她手头的事，联系班长和我的室友，发动他们找我，中途还不断联系班长跟踪情况，当傍晚回到住处，给爸爸打电话，爸爸说：“闺女啊，你辅导员真是负责任啊，放假了还会主动放下自己的事帮我的忙，真的让我敬佩。”是的，她就是这样的一位一心为学生的辅导员！

“你来，我已经工作，你走，我还在忙碌”，这句话形容我们辅导员是再合适不过了。每次新学期我们还在慢悠悠的享受家里的春节美味时，辅导员已经和家人告别，走向工作岗位。当中途放假时我们在景区感受大自然的鬼斧神工带来视觉盛宴时，辅导员却吃着食堂大锅饭，默默地值班。放假时，我们已经迫不及待的冲向父母的怀抱，辅导员却只能对家人说“放心，过几天等我送走所有学生，处理完后续的事，马上就回家”，其实我们都知道，她这是安慰家人，学生平安到家才是她最大的心愿。

心中有大爱，行动帮贫弱。还记得一次学校有一位同学得了重病，已经在教师捐款单上捐了一次的辅导员，在班会上依然带头捐款。她说：“其实，我不是因为我钱多而重复捐款，更不是在你们面前做秀装善良，只是我觉得，能做就多做一点，我不想让学生因病退学。”，平实的话语，没有半点装饰，但足以温暖我们的心灵。此举可敬、此行可爱。

作为一个未来的会计，可能我不一定记得会计报表的定义，但我一定记得，有这样一位老师，影响并温暖着我。

第四篇：我与杨老师的故事

我与杨老师的故事

我与老师的故事有太多太多，那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。这些往事伴随着我的成长，沉积在我的心里。

我的数学老师姓杨，是一位非常温和的女老师。杨老师知识渊博，教学经验丰富。她最大的特点是：对学生非常有耐心。

期末考试前一天的数学课上，杨老师先给我们二十分钟的时间去复习，同学们都抓紧最后二十分钟，做最后的准备。当然我也不例外。当复习到对变形面积的计算时，我竟然绞尽脑汁也想不出解题方法了。我像热锅上的蚂蚁，团团乱转，眉毛拧成了一个“川”字。真是丈二和尚摸不着头脑。我急的抓耳挠腮，两手不停的搓着衣角，心里嘟囔着：这题怎么做？这题怎么做？就在这时，一个温柔的声音，像流水般清脆，越由越近：“么了？这道题想不出来了？”老师抚摸着我的额头问。老师接着说：”我来教你，好吗？”我使劲地点了点头。老师仔细地为我讲解了这道题的解题方法，可我还是疑惑不解，思维混乱。我想：“哎呀！我没听懂！这„„。”杨老师好像看出来我的心思，温柔地说：“没听懂吗？我再给你讲一遍。”老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍，我看见那两鬓染霜的老师额头渗出了汗水，我听见老师婉转的声音渐渐沙哑了。我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。心里想：我怎么这么不争气！一定要认真听，必须弄懂这道题！我认真的听完了老师的讲解，豁然开朗，如鱼得水，像拨开了云雾见到了青天！

杨老师，您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。我不会让您付出的汗水白白浪费，我会让您知道您的汗水正慢慢滋润着正在萌发的种子。而那颗种子正在开花结果，您与我的故事，正伴随着我的成长，成为我追求的方向。

五年级:王艺霖

第五篇：我是白痴王淑芬读后感

我是白痴王淑芬读后感

四二班 李紫彧

《我是白痴》，这个书名估计任何人看了都要大吃一惊，书名都这么损人，内容能好看吗？我的想法同桌也十分赞同。但真正接触到这本书时我们都改变了看法。

这本书的主人公是一个虽然上初中但笨到连他的妹妹都不准他在外面说自己是他的妹妹。在小学与幼儿园时期，一直在上学，但他所上的班级与真正意义上的班级不同。一到初中这样的班级便没有了，他只好来到了和我们一样的普通班级。新的班级他很喜欢，还认识了一个和他一样的情况，但是跛着脚的小男孩，他们互相叫着“笨蛋”和“跛脚”，很快俩人就成了形影不离的好朋友。从这以后，他们的生活因为朋友多了很多乐趣与鼓励，发生了很多有趣的故事。

读完后，我觉得这本书像一盘人家美味，不断吸引我们继续读下去，一直读完才不舍地放下。那时我感到我就像一个贪吃的人遇见了美食，所以阅读的过程我十分享受。(www.xiexiebang.com)这个故事让我明白了不论是“笨蛋”也好，跛脚也好，都应该受到人们的尊重。因为他们也有自尊心和平等生活的权利。同时这本书还给我一个收获：以后看书不能简单凭名字就决定内容是否精彩。