“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动总结

第一篇：“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动总结

“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”

活动总结

今年的3月5日是第15个“中国青年志愿者服务日”，也是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词51周年。车辆运用工程系系团委以“3.5学雷锋日”为契机，以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”为主题，组织开展了一系列的志愿服务活动，取得了显著的效果。现总结如下：

一、加强宣传教育，积极倡导雷锋精神

3月，校团委下发学习雷锋精神的活动通知，车辆运用工程系团部提早部署安排，要求各级团支部充分发动起来，利用播放影片，条幅标语，主题班会等形式加强宣传教育，积极倡导雷锋精神，让为人民服务的宗旨，根植在每个青年团员及广大人民心中。

二、营造学雷锋氛围，积极宣传雷锋精神

3月5日，以“向雷锋同志学习”题词发表51周年为契机，系团委向全系学生发出学雷锋倡议，各团支部积极响应号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动的方案，营造浓厚的学雷锋氛围。此后，系团委通过召开主题班会、组织团支部活动等形式多样的活动，和同学们一起走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

三、从身边的小事做起，积极体验雷锋精神(1)读雷锋故事 利用课余时间，通过播放录像、借阅图书等途径，组织全体同学认真看、听、读雷锋的故事，让同学们对雷锋进行更深入的了解，对雷锋精神加入了更深刻的感悟。(2)召开主题班会

为了让所有同学都深入的了解学雷锋活动的意义，各班团委组织在3月14日安排了“新时代我们是否应该发扬雷锋精神”、“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”“新时代弘扬雷锋精神的意义”主题团会。在讨论中重温雷锋事迹教育，并组织开展雷锋精神学习讨论活动,围绕“我谈雷锋精神”、“新时期雷锋精神的内涵”、“志愿风格与雷锋精神的结合”、“当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神”等内容进行讨论，帮助学生深刻理解雷锋精神的时代内涵。(3)开展了“向身边的同学学习”的活动。

目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。不仅调动同学们的积极性，而且让同学们揭下雷锋精神神秘的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神就在我们身边，人人都可以成为雷锋精神的诠释者。使雷锋精神更加深入人心。(4)开展”创建卫生校园”活动

针对现在校园内以及周边环境问题，师生们积极献策献力，各班团支部组织学生，打扫校园卫生、教师办公室、操场、花圃等。通过参加劳动，体会雷锋精神的深刻内涵。(5)开展“创建节约校园”活动 我系成立了节能、环保工作小组。统一思想，以提高能源利用效率、减少污物排放为核心，强化全体师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，积极营造具有雷锋精神的节约型大学校园。

本次活动我系精心组织、作用明显，各班团支部充分发挥自身作用，积极协助发挥相关功能，使校园更加成为同学们接受教育、陶冶情操的重要场所，同时，每一名团员都成为和谐校园建设的宣传者、参与者，成为和谐校园建设中不可或缺的重要力量。为全力推进学校学雷锋工作发挥重要的作用。在本次活动中，我系志愿者协会和各班团委们用实际行动服务社会、服务校园、服务他人，感受着奉献给他人和自己带来的快乐。此后我系团委还将围绕“发扬志愿服务精神，诠释雷锋精神内涵”的活动主题，继续开展多种多样的志愿活动，服务校园、奉献社会，让团员们在服务中得到成长。让雷锋精神在校园中生根发芽，让学校在雷锋精神的带领下走向更好的明天。

车辆运用工程系

2014.3.14

第二篇：争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风

“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”主题队会活动实施方案

白云寺小学 2012年9月

白云寺小学“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”

主题队会活动实施方案

一、指导思想：

学雷锋、树新风活动以毛泽东主席向雷锋同志学习的题词为指针，以进一步加强思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质为目标，教育与引导少年儿童积极投入学雷锋活动，坚持岗位学雷锋，校园树新风，自觉遵守《小学生日常行为规范》，努力建立优良校风和优良学风，把学赖宁精神，争做社会好少年火炬行动和新风遍宜兴，文明在校园活动不断推向新的阶段。

二、活动目标：

学雷锋、树新风活动应贯彻实践的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学雷锋、树新风活动长久坚持下去，为雷锋在本校落实一个常住户口。

三、基本方法：

1、动之以情。以雷锋动人事迹的学习与宣讲，打动少年儿童的心。可开展故事演讲、小品表演等形式学习雷锋，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。同时把学习雷锋与赖宁、学其他先进人物的事迹、学身边的雷锋、身边的赖宁相结合，把雷锋、赖宁真实地、完整地交给少年儿童，并在少年儿童心中扎根，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。

2、晓之以理。重新学习《小学生日常行为规范》，以新颖多样的形式让学生牢记规范内容，掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义及为什么要守规范的道理。把学雷锋与守规范结合起来，把规范条款对学生的要求内化为学生对自己的要求，并自觉遵守。

3、导之以行。在深入学习与宣传的基础上，引导少年儿童把学雷锋守规范落实于行动之中。各中队可组织全体少年儿童开展形式多样、内容丰富的学雷锋实践活动，成学雷锋小队，开展社会服务活动，同时做好规范的教育与训练工作，抓住薄弱环节，一月一个重点，严格要求，扎实训练，做到持之以恒，有的放矢。特别要引导少年儿童坚持岗位学雷锋，在学习文化与提高思想的岗位上落实雷锋精神与规范要求。

四、活动内容：

1、主持人上场宣布队会开始。

2、出旗，敬礼。

3、唱队歌。

4、诵读雷锋日记。

5、表演雷锋诗文。

6、“学雷锋”助他人系鞋带、系红领巾比赛。

7、辅导员讲话。

8、呼号、退旗、敬礼，主持人宣布队会结束。

第三篇：长沙市教育系统开展“争当雷锋精神传人 弘扬社会文明新风

长沙航天学校

开展“争当雷锋精神传人 弘扬社会文明新风”系列活动实施方案

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，根据上级文件精神与活动部署，结合我校实际，特制订本方案。

一、组织机构

（一）领导小组 组长：刘隆武、张希胜

副组长：任小琼、陈新春、黄宁、何明泉、肖永年

成员：陈朝辉、魏朝晖、刘国林、钟锡发、徐海波、邵乐云、文昆、张初阳、谢红、王素娟、庞焕美

(二)教职工工作组

组长：陈新春、黄宁、何明泉 副组长：魏朝晖、钟锡发、谢红

成员：邓书云、张洪辉、张初阳、彭艳、曹阳、陈名华、各专业组长(三)学生工作组 组长：任小琼、刘国林

副组长：徐海波、文昆、王素娟、肖永年 成员：王跃武、阳国荣、李文喆、各班主任

二、活动安排

（一）“争当雷锋精神传人 弘扬社会文明新风”系列活动启动仪式

1、活动目的：全面贯彻落实党的十七届六中全会和省市文件精神，激发广大师生参与活动的热情，在广大师生中大力倡导雷锋精神，弘扬社会文明新风，在校园营造浓厚的主题活动教育氛围，为全年主题教育拉开序幕。

2、活动内容

（1）2012年2月20日活动启动仪式

（2）以班为单位、以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”为主题，开展班会德育教育活动（3）办公室落实宣传标语和主题专刊（4）团委负责班级黑板报的布置

（二）开展争创“雷锋号”示范集体与个人活动

1、继续开展“创建先进基层团组织、争当雷锋式好青年”主题教育（1）我校于2010年下学期启动了“创建先进基层团组织、争当雷锋式好青年”主题教育，2011年全面开展系列活动

认真开展以班团支部为单位的创建“雷锋青年标兵岗”活动。各团支部要求设置校园文明岗，以站岗、巡查与劝导形式向全校倡导文明礼仪，监督校风校纪，包括推广十字礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、再见；检查学生仪容仪表；禁止抽烟、嚼槟榔等不良行为。

有效开展“雷锋青年志愿队”活动。要求各班级组织学生青年志愿者进社区、养老院进行义务劳动、献爱心活动。

积极开展争当“雷锋式好学生”活动。要求各班寻找“我身边的雷锋”，启动“我身边的雷锋”征文活动，坚持“续写雷锋日记”，在全校开展争当“雷锋式好学生”活动。10对口班莫超同学被评为市级“雷锋式好学生”。上交5篇日记，其中1篇获优秀论文奖。

大力开展争当“雷锋式好教师”活动。在教务处的组织下以青年教师为对象开展争当“雷锋式好教师”活动。

（2）本学期继续开展“创建先进基层团组织、争当雷锋式好青年”主题教育，深入推进学雷锋活动

2、认真开展争创“雷锋号”示范集体、争当“雷锋式美德少年”活动（1）开展争创“雷锋号”示范党支部、示范专业组活动

落实教育局党委文件精神，学校在各党支部、各专业组之间开展争创“雷锋号”示范党支部、“雷锋号”示范专业组活动。

（2）开展“雷锋号”示范团支部活动

校团委通过手抄报、黑板报、推荐“我身边的雷锋”、广播稿、续写雷锋日记等多种形式、通过组织“追寻雷锋足迹，争当雷锋传人”师生参观雷锋纪念馆、雷锋故事会、雷锋歌曲大家唱等一系列活动营造出“雷锋故事大家讲、雷锋日记大家读、雷锋歌曲大家唱、雷锋精神大家传”的浓厚氛围，开展“雷锋号”示范团支部活动。

（3）开展争当“雷锋式美德少年”活动

教育处与团委在全校学生中，全面部署争当“雷锋式美德少年”活动。第一、倡议在家庭开展“孝父母，知感恩，会自立”道德实践活动。开展“给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶、洗一次脚”等活动，引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈，学会感恩，学会自立。

第二、学校开展 “文明礼仪进校园”、“传统文化进校园”、“做有道德的人”网上签名等活动。

第三、在社会开展“爱家园，讲文明，懂礼仪”道德实践活动。校团委组织各团支部进社区、福利院、敬老院、孤寡老人家庭，深入开展学雷锋志愿服务实践活动。

（三）“追寻雷锋足迹，争当雷锋传人”师生参观雷锋纪念馆活动

1、活动形式：参观雷锋纪念馆、雷锋故居；入团宣誓仪式；雷锋故事会；“雷锋歌曲大家唱”歌咏比赛；续写雷锋日记。

2、活动时间安排

（1）雷锋故事会（3月份）

（2）参观雷锋纪念馆、雷锋故居（3月份）（3）“雷锋歌曲大家唱”歌咏比赛（4月底）（4）续写雷锋日记（3月份——6月份）

3、活动要求

（1）参观雷锋纪念馆、雷锋故居的对象为全校全体师生，采取步行方式。（2）加强安全教育与管理，要求班主任跟班管理，并配备一名科任教师跟班。（3）雷锋故事会要求各班进行初赛选拔，各派1名学生参加学校雷锋故事会。（4）“雷锋歌曲大家唱”歌咏比赛要求各班2月底开始进行排练，歌曲为学雷锋歌曲。

（5）续写雷锋日记活动要求各班至少每星期择优上交一篇300字以上的日记，每人会说1个雷锋故事、会背2篇雷锋日记、记住3句雷锋名言。

中共长沙航天学校委员会

长 沙 航 天 学 校

2012年2月16日

第四篇：在2012开学典礼暨“争当雷锋精神传人 弘扬社会文明新风”

在2012“践行雷锋精神，争做雷锋传人”启动仪式上的讲话 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

今天是3月5日，“学雷锋活动纪念日”。我校隆重集会举行“践行雷锋精神，争做雷锋传人”活动的启动仪式。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。我们应该怎样学向雷锋同志学习呢？我认为可以从以下五个方面进行学习。

(一)要学习雷锋理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人。雷锋同志把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中。向雷锋同志学习，就要像他那样理想远大、信念坚定，把自己的一切奉献给祖国和人民。更要以雷锋为光辉的榜样，树立伟大的理想，为中华民族的崛起作出自己的贡献。

(二)要学习雷锋刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人。向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样，在学习上永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲；在工作中爱岗敬业，尽职尽责，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。更要发扬雷锋的“钉子精神”和“螺丝钉精神”，努力学习，勤奋工作，使东街小学再上新台阶。

(三)要学习雷锋助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人。雷锋对同志就像春天般温暖，把好处和享受让给别人，把辛苦和劳累留给自己，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样，助人为乐、见义勇为。要更加自觉地践行社会主义荣辱观，在社会主义市场经济条件下，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，用实际行动促进团结友爱、利人利他的良好社会风气的形成。

(四)要学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人。向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样，坚决反对大手大脚、铺张浪费的不良风气。任何时候都做到勤俭节约、艰苦奋斗的作风不丢，任何时候都做一个艰苦朴素、道德高尚的人。

(五)要学习雷锋言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。雷锋以做“傻子”为荣，说老实话，办老实事，做老实人；干一行、爱一行、专一行，说到做到，言行一致。这种精神正是时代所需要的。向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样，讲诚信，守规矩。作为雷锋家乡的人，更要在社会生活中做到崇尚老实，甘做“傻子”，言出必行，言行一致，不说谎作弊，养成明礼诚信的良好品质和求真务实的良好作风。

老师们、同学们：学雷锋活动的开展，关键在于行动，让我们一起努力，“践行雷锋精神，争做雷锋传人”，为了每一个人的发展，为了东街小学美好的明天，为家乡的文明和谐而努力奋斗吧！

东港市孤山镇东街小学 2012年3月5日

第五篇：2012年雷锋镇争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风活动实施方案(最新)

雷锋镇“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明

新风”活动实施方案

2012年，根据中共长沙市委《关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的意见》（长发[2011]27号）的工作安排，特制定如下实施方案。

一、活动背景

（一）中央十七届六中全会《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出：“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”。

（二）中共湖南省委作出了“2012年为学雷锋活动年”的布署。

（三）中共长沙市委下发了《关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的意见》，并召开市委常委（扩大）会议，要求全市上下掀起学雷锋新高潮，争做学雷锋排头兵。

二、总体原则

（一）以“用雷锋精神兴镇育人”为目标；

（二）以“弘扬雷锋精神，打造文化名镇”为主题；

（三）以“学雷锋活动常态化、学雷锋活动群众化、学雷锋活动特色化“为要求；

（四）以“用活动来彰显、用作风来体现、用发展来诠释”为方法。

三、工作目标

学习活动做到“三个结合”即与社会主义核心价值体系建设结合起来，与拓展社会志愿、服务领域结合起来，与深化文明城市创建结合起来。坚持“三个贴近”，即贴近实际，立足全局学雷锋；贴近生活，立足社区学雷锋；贴近群众，立足岗位学雷锋。做到“三个率先”，即党政机关要率先示范，窗口单位要率先示范，驻镇部队要率先示范。实现让雷锋精神的内涵时代化，学雷锋的活动常态化，学雷锋活动的载体大众化、学雷锋活动的特色化，引领全社会学雷锋活动的新热潮。

四、组织机构

组长：蒋学龙

第一副组长：唐鄂桥

副组长：金胜利、连正奇、胡玉、何华清、易新、刘志宇、吴泽芳、成东晖（常务）、曾曙光、何铁刚、罗钢

成员单位：镇机关、全体镇属单位和驻镇单位、各村（居）委会、各中小学及驻镇大专院校

成立雷锋镇学雷锋活动工作常态化办公室，办公室主任由成东晖兼任。

五、工作举措

（一）立足岗位学雷锋

1.发扬雷锋的“钉子精神”，组织学习活动：学业务、学技能、学政策。

2.发扬雷锋的“傻子精神”，组织技能比赛：比作风、比服务、比能力。

3.发扬雷锋的“螺丝钉精神”，组织评比活动：争贡献、争业绩、争先进。

（二）服务群众转作风

1.干部进农户：结合“一推行四公开”，深入推进党政干部联支部村（居）、中层干部联党小组长、镇村干部联群众活动。当好政策法规的宣传员、社情民意的调研员、村组党建的指导员、矛盾纠纷的调解员、为民解难的服务员，为密切党（干）群关系，推动科学发展作出新贡献。

2.廉政进家庭：针对镇村党员干部及其家庭，加强廉洁自律工作，每月安排廉文共赏（一篇），每季安排文化讲座（一课），全年接受警示教育一次，使廉政教育渗透至每个党员干部的家庭。

3.法制进课堂：组织中小学校学生、党员干部、人民群众利用雷锋纪念馆、社区（居民）学校、红星视频远程教育平台和开展丰富多彩的“雷锋日记”再读、“雷锋故事”再听、“雷锋歌曲”再唱“三再”活动，以及“四德”和普法教育。

4.文化进社区：开展“我心中有雷锋”、“雷锋歌曲大家唱”等活动，送电影（戏）到村组；充分发挥文化站、农家

书屋、文体广场等文化载体作用，组织各村（居）腰鼓队、秧歌队、舞龙（狮子）队等民间团体开展丰富多彩、喜闻乐见的群众文化活动。

（三）清洁家园环保行

实现清洁环境，城乡同治，展示雷锋故里新风貌，重点实施四大工程：

1.实施城乡环境整治工程；

2.实施清淤排污提质工程；

3.实施植树造林绿化工程；

4.实施控违退养关停工程。

（四）争先创优促文明

1.争创“雷锋号”示范单位。按照“八大”争创活动要求，积极组织参与并重点推介雷锋镇机关、雷锋小学、雷锋法庭、雷锋派出所、雷锋敬老院等一批示范性单位。组建雷锋车队、雷锋民兵班、雷锋自愿者、雷锋义工等群众性团队。

2.争当“雷锋式”先进个人。按照“八大”评选活动要求，积极组织参与道德模范、美德少年、人民公仆、学习标兵、爱民官兵、忠诚卫士、服务明星、优秀义工评选活动。

六、工作要求

（一）制度保障常态化。一是组织保障。形成镇党委统一领导，党政群团齐抓共管，成员单位各负其责的领导体制。各成员单位要成立相应的学雷锋活动组织机构，将学雷锋活动作为本单位精神文明建设的重要任务来抓。二是制度保

障。各成员单位学雷锋活动要做到有计划、有活动、有效果、有表彰，贯穿“四个文明建设”的始终。积极参与“八大”争创评比活动；设立学雷锋活动基金，对学雷锋活动中涌现出来的先进单位和个人进行表彰奖励。结合高新区的总体部署，整合生态园区、新型科技园区等品牌资源与雷锋故居，雷锋纪念馆等红色旅游资源优势，力争改造和建设以“雷锋”命名的新社区、新广场、新公园、新市场，打造学雷锋的新阵地。

（二）活动参与群众化。要广泛宣传发动，浓厚活动氛围，要在镇域城市主干道、主广场、主路口设立大型标语横幅，彰显学习主题和活动意义，激发广大的人民群众自觉参与积极作为；针对不同的行业和岗位有区别的提出不同的创建和学习活动的方式和要求，调动各行各业自觉开展系列活动。在学雷锋活动中，各成员单位要全面动员、全员参与、全力推动，确保学习活动的群众化和普及化。

（三）工作推进特色化。各成员单位要契合时代需求、适合群众诉求、符合发展要求来开展学习活动，要创新思维方式，创新学习方法，创新学习载体，形成学习特色，使雷锋精神融入时代生活，走进群众心灵，引领社会风尚，转化为加快推进科学发展，率先建设全面小康的共同理想信念和强大精神力量。