争做环保小卫士主题班会教案(修改)[五篇范例]

第一篇：争做环保小卫士主题班会教案(修改)

保护环境

从我做起

——争做环保小卫士主题班会方案 顶新新建小学二年级六班 罗艳君

乙：上课，坐好！

甲乙：各位老师、同学们，大家下午好，下面是我们四年级的主题班会： “争做环保小卫士”。请多多指导。全体同学起立，向后转,敬礼！（停留一段时间），向后转,坐好，双手放平，腰要直，眼睛看黑板！

乙：同学们请你们把平时才能展示给大家，你们是最棒的？好吗？来，给掌声给自己！

同学们：棒!棒!棒!我最棒！（3分钟）

一、环保无价

甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。（离不开要拖长一点）

乙：离不开海洋，离不开江河。（最后一句要读重）甲：离不开山岗，离不开森林。（最后一句要读重）

乙：离不开草原，也离不开土地。（也读重一点，离不开土地读一点重）

甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

乙：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《争做环保小卫士》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

２、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿„„跳动着无限的生机与活力。（„„停顿一下）

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：有了绿色，山才有生机。

乙：有了绿色，水才清澈。

甲：有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸„„（„„停顿一下，乙才读）

乙：在这绿色的祖国里，我忍不住赞美我的祖国。

请同学们在课外平时搜集到描写美丽的地方，美丽的环境句子，展示给大家听，可以是课本的，也可以是课外的。注意：同学们要美丽的句子，读给大家听，并说说美在哪里？（出示课件）（4分钟）

乙：谁最勇敢？（同学们汇报时，只要5个小组，读到好！点评给同学，说什么地方真美！读不好的，让他那组成员帮帮他，只能用一次。给掌声，只给两次掌声给同学，）

同学们：汇报美丽的句子，读给大家听

乙：提问时，用还有吗？去提问（6分钟）

乙：同学们，我们还有许许多多美丽的环境的句子，那我们怎样去保护它，下面继续学习。

二、环保忧思（13分钟）

甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。我们应该保护她。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新„„

甲：是什么原因使我们的地球母亲病得这么重的呢？ 乙：是环境污染。同学们，看！那不是地球妈妈吗？她怎么唉声叹气呀，是怎么回事呢？接下来请看小品《地球妈妈病了》。（地球要读有气没有力语气，医生要读得关心病人语气）（2分钟）

“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）

“医生”：你怎么啦？

“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带隐隐作痛，请你帮我检查一下吧！

（医生为地球仔细诊断）

“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今„„（不断地摇头作无奈状）

“地球”：（哭丧着脸）我到底、到底得了什么病？

“医生”：你的绿色的皮肤——森林，（——停顿一下）受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，（——停顿一下）有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死„„

“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！

“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

“地球”：（面对大家，作哀求状）都怪我心太软，让人类肆意宰割，以至于到这般地步！人类啊，请你们保护环境，救救我吧？（6分钟）

三、环境污染（8分钟）

甲：看来，地球妈妈病得不轻啊。是啊，随着世界人口的增长和对自然资源不合理的开发利用，环境逐步的恶化。在我们周围也有污染环境的事例，请看环境严重破坏的图片。（出示照片）

乙：看了小品和照片后,请同学们谈谈你身边的环境污染现象。或者同学们不爱护环境的行径。

小组讨论：谈谈你身边的环境污染现象，或者同学们不爱护环境的行径。

（可以说课文的，也可以说平时生活也遇到的，也可以说你自己听到）（2分钟）

小组汇报„„„„„„„„„„„„（5分钟）

同学们：4个同学说环境污染现象（同学们要说出什么不好，要怎样做）

第五个同学：说„„同学不扫地，不搞卫生

乙：下面请„„同学，说说他的感受好吗？

„„：我知道我非常不好！我行为是错的,我以后要起床，早煮餐，食完后，早要回学校，认真搞卫生，让我们的校园更美！（6分钟）

甲：双手放平，腰要直，眼睛看黑板，同学们，我们知道还有许许多多环境污染现象，刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：是啊，虽然地球妈妈病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，赶快把地球妈妈的病治好吧！那么我们在今后的生活中应该怎么做呢？请看大屏幕读《节能四句半》：（2分钟）

节能减排小卫士，人人笑颜走上台，人逢喜事精神爽，歌声飘向云天外，云、天、外！

举国上下齐节能，能源点滴皆是金。小小公民也有责，节能减排入人心 听听！

绿色校园人人护，莺歌燕舞来欢呼，碧水青天空气好，环保意识不能少，记牢！

节能宣传进社区，环保产品入家庭，大力倡导新能源，太阳能板可发电，新鲜！

随手开灯随手关，节约用电美名传，一水多用不浪费，勤俭生活

诚可贵，学会！

今天还要做件事，手帕代替餐巾纸，不用木筷用竹筷，节约木材好实在。赶快！

节能关系千万家，从我做起靠大家，节能卫士你我他，节约能源人人夸，人人夸。

甲：环境保护关系到人类的生存，现在，人们的环保意识逐渐提高，我们为保护地球环境做出了哪些努力吗？

巩固延伸：我们怎样应该去保护地球环境？（2分钟）

1、我要节能减排。2，我要美化我校园。

3、我要用环保产品。

4、我要节约用电。

5、我要节约用水。

6、手帕代替餐巾纸

乙：（用还有吗提问，只能提出六个同学）。我听到你们的建议真好！，给掌声给自己好吗？（3分钟）

四、总结倡议(20分钟)甲乙：你们决心真大！行动真好！那就让我们去好好保护地球环境吧!地球妈妈出场：经过你们的努力，我的病好多了，你看湖水又变清澈了，美丽的天鹅在湖中翩翩起舞。

甲：我们生在地球上，长在地球上，我们是祖国的未来，是未来环境的主人，我们更要建设和保护好我们的家园。让天更亮，水更清，山更绿。（最后一句要读重一点）让大地充满生机，让地球更加美丽，让我们的生活更幸福！（最后一句要读重一点）

乙：同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从小事

做起，（最后一句要读重一点）共同描绘家园的美好蓝图，为人人争做环保小卫士而努力吧！

甲：接下来请班主任罗老师做班会总结。（3分钟）

罗老师：同学们，今天的这次主题班会很成功，这都是大家努力的结果。在此我对你们表示祝贺。在这堂丰富多彩的班会课中，大家已认识到环境污染的危害性。“学在课堂上，用在生活中”这是学习的根本目的。希望同学们学以致用，真正投身在生活中，从我做起，人人参与，做一个优秀的环保小卫士，为留住地球妈妈美丽的容颜而努力吧！

四、乙：我宣布：四（2）“保护环境 从我做起 争做环保小卫士”主题班会到此结束！起立!往后，立正，敬礼。往后，坐好。

第二篇：争做环保小卫士主题班会

争做环保小卫士主题班会

> 争做环保小卫士主题班会

活动目的：

普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。

活动准备：

环保方面的知识、小节目

活动过程：

一、宣布开会

主持人(一)同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。沈阳市政府在2002年初做出了3年内将我市建成国家环境保护模范城市，这需要每一位沈阳市民积极响应。我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布，“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。

同学们，我们今天请来了“环保小博士”也来参加我们的班会，让我们用最热烈的掌声，表示欢迎。

今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，每组选出一名代表，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就摆出一颗小树，看看哪个小组最先绿起来，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。让我们用掌声请出第一位主持人。

二、竞赛部分

主持人(二)大家好，今天的竞赛知识将分三部分进行，我来主持第一部分的选择题。

1、1997年至2003年，全国批准的“环保模范城市”称号的有()个城市。

A 13个

b 23个

c 33个

2、眼睛劳累了，看一看()色对眼睛有好处。

A 红色

b 绿色

c 黄色 3、1972年联合国人类环境会议把()月()日定为世界环境日。

A 4月5日

b 5月5日

c 6月5日

4、大树是靠()吸收养份的。

A花

b 叶

c 根

5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是()色的。

A 绿色

b蓝色

c黄色

6、现在平均()时间灭绝一种生物。

A 1小时

b 1天

c 1个月

7、为什么动物在不断减少?

A人捕杀

b 环境受破坏

c 生病

8、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作单位。超过()分贝的声量对人体会产生危害。

A40b60c 80

9、一亩森林每天可释放()公斤氧气。

A5b48

c 100

10、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的()。

A心脏

b肺叶

c肝脏

选择题进行到这就全部结束了，让我们看一看各组的得分情况。

下面让我们轻松一下，请欣赏歌曲《鹰》表演者余浩军。

主持人(三)感谢余浩军的精彩表演，接下来，由我来主持第二部分判断题的问答。下面的说法是否正确，请在题板上画对、错。

1、风能是没有污染的新能源，被称为“蓝煤”。荷兰是最先利用风能的国家。

2、废电池没有用了，可以扔在垃圾袋中。

废电池为什么不能直接扔在垃圾袋中?我们来采访一下环保小博士，请他给我们介绍一下。

“博士您好，您能给我们介绍一下废电池随便扔有什么危害吗?”

小博士解答。

谢谢博士，我们一定保护好环境，不随便乱扔废电池。

3、沙尘天气是指强风从地面卷起大量的尘沙，使空气浑浊，水平能见度明显下降和一种天气现象，这都是植被遭受破坏造成的。

4、凡是像菠菜、白菜这样绿颜色的食物都叫做绿色食品。

绿色食物指的是那些没有污染、没有公害的食物。

5、爸爸天天开汽车送我上学，我多自豪啊，我们没有污染环境。

谁能说说汽车是怎样污染环境的?

6、现在冬天一点都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，这是好现象。

冬天不冷，大气转暖，为什么不是好现象，我们来请环保小博士给我们解答一下。

小博士解答。

谢谢环保博士。

7、老鼠太可恶了，传播疾病、偷吃粮食，我们要把老鼠都消灭光。

你能说说为什么吗?

我们来看看各组的得分情况。

下面我们来欣赏一下刘杭达带给我们的诗朗诵《黑色的水在流》。

主持人(四)：感谢刘杭达的精彩表演，下面由我来主持最紧张的抢答题部分。

1、白色垃圾指什么?

2、我们生活周围存在哪些污染?

3、为什么只有地球能有人类生存?

4、你知道哪些国家级保护的濒危动物?

5、为什么回收废纸能保护森林?

让我们看看各级的得分情况

下面我们进行小组合作的题目。

要保护环境，你打算怎样做?每写出一个，就记一个标志。

现在让我们看看各组的最后成绩，www.第2小组和第4小组获得胜利，这二组的同学获得了环保小卫士光荣称号，下面，请李老师为他们佩带环保卫士标志。

主持人：同学们，保护环境光靠这几名小卫士是远远不够的，需要我们全班、全校、全社会的共同努力才行，下面，请陈虹宇同学代表全班同学向全校师生发出倡议。

宣读倡议书。

同学们你们愿意这样去做吗?请你们倡议书中签名。

签名仪式。

三、班主任老师总结。

下面请班主任李老师讲话，大家欢迎。

同学们，今天的班会开得非常成功，通过今天的班会，同学们了解了许多环保知识，增强了环保意识，有_名同学成为环保小卫士，相信你们一定会按照倡议书中说的那样做，人人保护环境，爱护环境。让我们的小行动，带动社会的大环境，让我们的家乡沈阳更加整洁、优美，为沈阳争创环保模范城市做出我们这些环保小卫士的贡献。

第三篇：“争做环保小卫士”主题班会

“争做环保小卫士”主题班会

荻垛中心小学 王宝桂 2014.4

一、活动目的

通过主题队会使队员们认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。

二、主题队会形式

介绍环保的重要性，进行环保知识问答竞赛，环保情景剧表演。

三、活动过程 主持人上场.甲：蔚蓝的天空是大雁的家 乙：青青的松林是蘑菇的家 甲：潺潺的河水是蝌蚪的家 乙：广阔的牧场是牛羊的家

甲：宽敞明亮的教室是我们的家，乙：美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家。

合：三（1）班“争做环保小卫士”主题班会现在开始 甲：课前老师让同学们搜集你了解到的环境污染情况，请同学们自由发言说说你了解到了哪些环境问题？

学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2：汽车越来越多，废气不断排放，黑烟弥漫。学生3：人们不注意节约用水，浪费水的现象很多。

学生4：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。

学生5：大街上小摊贩仍在使用一次性筷子，饭盒。学生6：有的人随地吐痰。

甲：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识。

乙：接下来，我们就来进行一个“环保知多少”知识竞答，看看大家对于环境保护了解多少？

1、选择题

①世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？

A、6月8日 B、6月5日 C、4月22日（B、6月5日）②宇航员在宇宙空间看到的地球主要是什么颜色？

A、蓝色B、绿色C、黄色（A、蓝色）③眼睛疲劳看什么颜色对眼睛有益？

A黄色B绿色C蓝色（B、绿色）④大树是靠什么吸收养分？

A 叶子 B 花 C 根（C、根）

⑤在下列废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是?

A.废纸 B.废玻璃 C.废电池（C、废电池）⑥臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的（），有效保护地球生物的生存。（B、紫外线）

A红外线 B紫外线 C可见光 D热量

⑦如果大气中没有”温室气体”，地球表面温度将降低至-23`C，但是，如果温室气体量增加过多过快，就会造成（）。（A、全球性气候变暖）

A全球性气候变暖 B海平面下降 C植物生长缓慢 D无线电通讯中断 ⑧有一种头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛，俗称“四不像”的珍奇动物，其野生种群18世纪在我国灭绝。1985年我国分批引进80多只，建立自然保护区，进行在自然界恢复野生种群的研究，这种动物是（）。（C、麋鹿）

A羚羊 B野鹿 C麋鹿 D马鹿

⑨一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在（）状态下排放的一氧化碳量较多。（D、开着发动机停车等候）

A高速行驶 B中速行驶 C加速行驶 D开着发动机停车等候 ⑩世界上最大的丹顶鹤越冬地在（）（D、中国）

A、俄罗斯 B、朝鲜 C、日本 D、中国 甲：看来同学们对环保知识都掌握得很不错。下面请欣赏由 等同学表演的小品《地球的苦恼》。

（小品《地球的苦恼》附文后）

乙：难怪地球要唉声叹气了，人类也太不懂得珍惜了。我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则它真会死去的 甲：下面我们继续来考考你的环保知识 判断题

①境保护通俗的说法就是环境卫生。（B）

A、正确 B、错误

②圾也是一种很有开发价值的资源。（A）

A、正确 B、错误

③煤炭、石油都是可再生的能源。（B）

A、正确 B、错误

④土壤污染比水污染和大气污染易于处理。（B）

A、正确 B、错误

⑤虫眼越多的菜说明没有施用农药，所以更安全。（B）

A、正确 B、错误

甲：同学们回答的都很不错，下面请欣赏由 等同学表演的小品（环保意识不能少）（小品《环保意识不能少》附文后）

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。作为地球上的少年，我们有义务有责任让地球妈妈更加漂亮，让我们的校园更健康、更美丽。

甲：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”。

乙：作为一名少先队员，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起。

甲：让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！

乙：让我们一起来齐唱《保护环境拍手歌》（齐）你拍一，我拍一，保护环境要牢记。你拍二，我拍二，少开汽车多走路。你拍三，我拍三，不要随手扔垃圾。你拍四，我拍四，随手要关水笼头。

你拍五，我拍五，小草怕疼别踩它。你拍六，我拍六，少砍树木多种树。你拍七，我拍七，废旧电池要回收。你拍八，我拍八，买菜请用购物袋。你拍九，我拍九，爸爸请您少抽烟。你拍十，我拍十，保护环境靠大家。甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙：让我们大家都来关心环境，保护环保，共同建设我们的美丽家园。甲：下面请欣赏歌曲《我绿色 我快乐》

合：三（1）班“争做环保小卫士”主题班会，到此结束！谢谢各位老师。

五、活动总结

通过主题队会，使每个队员都懂得保护环境的重要性，表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献；从现在做起，从身边小事做起，美化校园环境，做文明队员，争做环保小卫士，为保护环境尽自己的一份力量。

附：小品1《地球的苦恼》

地球妈妈：

（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。你们看，我已经伤痕累累了。人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下）

噪音、“三废”出场：

（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。

噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了，多开心呀！

废水：（得意出场）

嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢！我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，哪里

没有我的同胞？我们能污染坏境，施放毒气。等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。

废气：哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼 的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。瞧，我们多能干呀！

小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙、小兔子出场

（同情、爱护的表情）齐：你们这些坏家伙（讨厌的语气）

小松鼠：

（责备的语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。

小金鱼：是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。

大象：你们还那么得意，别以为自己了不起。

齐：（瞧不起，愤恨）看你们还能得意多久？（掺扶着地球妈妈下台）

噪音、“三废”（你看看我，我看看你，认识到了错误，低下了头）

附：小品2

环保意识不能少

甲、乙、丙、丁

校区内，一条长椅，旁边有一个垃圾箱。

剧本：

（甲和乙坐在长椅上说话）

甲（拉住乙的手）:乙啊！过去咱班脏又乱，到处都是纸团垃圾，多亏老师政策好啊！

乙：什么政策呀？

甲：如今咱不用垃圾桶，自己准备一个袋子把垃圾扔到袋子里，清洁卫生还环保。垃圾都是定点倒。

乙（点点头）：哦，是啊！班里更环保，班里同学素质都很高，丙（手里提着一个小礼品纸袋上）：班里要争环保班，可我的卫生不好，所以班长要惩罚我。搞的我这心里啊，（比划拳击姿势，类似大猩猩）好像是25只小耗子在打拳——我是百爪挠心啊！今天准备了点小礼物，（颠了颠手中的礼品纸袋）让班长高抬一下贵手，不要惩罚我！哟，到了，好像班长可能就在前面（从纸袋里掏出一个精致的首饰盒，把纸袋揉成一团，随便一扔，纸袋掉在垃圾桶旁，颠了颠首饰盒）还是光拿着这个不显眼。（眼望着前方寻找着，往前走去）

甲：（炸雷似的大喊）：站住！

丙（吓了一哆嗦）：哎呦，谁这么大嗓门，吓了我一大跳。（扭过头来，看见甲）干嘛呢？干嘛呢！甲，你吃了枪药了，震得我这耳膜都破了！（喷甲一脸唾沫）

甲：擦一把脸 嚯，今天碰见个喷壶！（指着那个纸团)你怎么乱扔垃圾啊？快把你那纸团捡起来。

丙：凭嘛呀，凭嘛呀？你是谁呀？缺德玩意！

甲：唉，你怎么说脏话呀！

丙：我爱说！咋地？

甲：你个死丙！看我不打死你！（起立，做打的动作。乙拦住甲。丙乱跑。）

乙（乙拦住甲）：甲不要打。

丁（值日生）（提着把扫帚上）：今天班里组织大扫除。经过一下午的大汇战，还甭说，班里面貌是焕然一新啊!

（抗着扫帚走过来看到甲和乙）咦！甲，乙，你们在这站着干啥呢？（丙藏在丁身后）

乙（跑过去拉住丁的手摇摇）：丁，你看丙扔垃圾，不讲卫生还耍蛮。

甲：对，他太不环保了！要不是老师不让打人，我早就给他几拳。

丁：丙，你这样做可不应该啊，爱护环境卫生，人人有责！

丙（扭着头轻蔑的看了一下扛着扫帚的丁）：哟，我说这你咋这么上进呢，原来你是扫大街的！

丁：嘿，丙你说话可太难听，值日生的咋了，为了班里的整洁，为了学习的环境，他们用行动告诉我们无怨无悔，那都是班级美容师！

丙：得得，我不和你们废话了，我还得找班长办事去呢？拜拜吧，诸位！

乙：哼！他那么不环保，还打算贿赂班长，不罚他，我相信班长一定会罚死他的！

甲丁：就是！我们走！

丙：（连忙低下头去，将纸袋捡起重新放到篓子里。）

第四篇：争做环保小卫士主题班会

争做环保小卫士主题班会

主持人：各位老师、同学们，大家下午好，在优美的歌声中迎来了我们四（2）班的主题班会： “争做环保小卫士”。

一、环保无价

甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，也离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。乙：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《争做环保小卫士》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

２、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿„„跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：有了绿色，山才有生机。

乙：有了绿色，水才清澈。

甲：有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸„„

乙：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请欣赏《绿色的祖国》。

二、环保忧思

甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。我们应该保护她。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新„„

甲：是什么原因使我们的地球母亲病得这么重的呢？

乙：是环境污染。同学们，看！那不是地球妈妈吗？她怎么唉声叹气呀，是怎么回事呢？接下来请看小品《地球妈妈病了》。

“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）

“医生”：你怎么啦？

“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带隐隐作痛，请你帮我检查一下吧！

（医生为地球仔细诊断）

“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今„„（不断地摇头作无奈状）

“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？

“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死„„“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！

“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

“地球”：（面对大家，作哀求状）都怪我心太软，让人类肆意宰割，以至于到这般地步！人类啊，请你们保护环境，救救我吧？

三、环境污染

甲：看来，地球妈妈病得不轻啊。是啊，随着世界人口的增长和对自然资源不合理的开发利用，环境逐步的恶化。在我们周围也有污染环境的事例，请看环境严重破坏的图片。（出示照片）

甲：同学们，看了刚才的小品和图片你们一定深有感触吧。

乙：看了小品和照片后,请同学们谈谈你身边的环境污染现象。

甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：是啊，虽然地球妈妈病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，赶快把地球妈妈的病治好吧！那么我们在今后的生活中应该怎么做呢？请看图片

甲：这些图片只是我们生活的点滴，环保行动还需我们的共同努力，下面请听第三小组的同学给我们带来的顺口溜《节水有高招》

水水水，很宝贵，一滴水不浪费，点点滴滴珍惜它，节约用水靠大家，今天我来讲高招：洗米洗菜洗水果，剩水浇花营养多；洗脸洗手水不换，用完还可拖地板；洗澡桶盆接住冲厕所；有水生活真丰富，用完拧紧水龙头，一水多用真聪明，节水还靠有心人，有限资源享不完。

甲：他们表演得真好，不过，我们现在只需要节约用水吗？

乙：你放心，我们早就为你准备好了，节能减排样样有。请听第四小组准备的《节能四句半》：

节能减排小卫士，人人笑颜走上台，人逢喜事精神爽，歌声飘向云天外，云、天、外！

举国上下齐节能，能源点滴皆是金。小小公民也有责，节能减排入人心 听听！绿色校园人人护，莺歌燕舞来欢呼，碧水青天空气好，环保意识不能少，记牢！节能宣传进社区，环保产品入家庭，大力倡导新能源，太阳能板可发电，新鲜！随手开灯随手关，节约用电美名传，一水多用不浪费，勤俭生活诚可贵，学会！今天还要做件事，手帕代替餐巾纸，不用木筷用竹筷，节约木材好实在。赶快！节能关系千万家，从我做起靠大家，节能卫士你我他，节约能源人人夸，人人夸。

甲：环境保护关系到人类的生存，现在，人们的环保意识逐渐提高，我们为保护地球环境做出了哪些努力吗？

（第五小组的一个同学说：我们小组还以实际行动加入到环保的行列中来上台展示变废为宝的手工作品）

四、总结倡议

甲：真是大开眼界，没想到废物可以如此利用呀!

乙：这可真是变废为宝呀！

地球妈妈出场：经过你们的努力，我的病好多了，你看湖水又变清澈了，美丽的天鹅在湖中翩翩起舞。

甲：我们生在地球上，长在地球上，我们是祖国的未来，是未来环境的主人，我们更要建设和保护好我们的家园。让天更亮，水更清，山更绿。让大地充满生机，让地球更加美丽，让我们的生活更幸福！

乙：同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从小事做起，共同描绘家园的美好蓝图，为人人争做环保小卫士而努力吧！

甲：接下来请班主任宋老师做班会总结。

宋老师：同学们，今天的这次主题班会很成功，这都是大家努力的结果。在此我对你们表示祝贺。在这堂丰富多彩的班会课中，大家已认识到环境污染的危害性。“学在课堂上，用在生活中”这是学习的根本目的。希望同学们学以致用，真正投身在生活中，从我做起，人人参与，做一个优秀的环保小卫士，为留住地球妈妈美丽的容颜而努力吧！放《只要妈妈露笑脸》

四、组会结束主持人：我宣布：四（2）“争做环保小卫士”主题班会到此结束！

第五篇：争做“环保小卫士”主题班会记录

争做“环保小卫士”主题班会记录

黄洛洛平江县城北学校

地球是人类的母亲，是人类的家园。她美丽而又脆弱，我们都爱自己的母亲，更爱温柔的地球母亲。

如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢？为了我们这个共同的家园，我们需要做到以下几点：

（1）要节约粮食。不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。

（2）要节约水资源。不轻易浪费一滴水，一口汤。

（3）要节约森林资源。不大量砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。

（4）要保护好动物。不大量捕杀动物，否则会造成生态不平衡。

（5）要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。

（6）尽量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，会污染环境。

（7）不乱扔垃圾。乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。

保护环境，从现在做起，从一点一滴做起。我们一定要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生！

行动起来吧！我们爱地球！

以下是一年级363班叶琪、赖橦、李一梅三位同学为本班精心策划的爱护环境、呵护地球，争做环保小卫士的主题班会，精彩绝伦，在此为大家呈现：

主持人登场：叶琪赖橦李一梅

亲爱的同学们、敬爱的老师们，大家下午好!

叶琪：欢迎各位参加我们的主题班会《争做环保小卫士》。

赖橦：同学们我们是生活在美丽的地球上面。

李一梅：地球是我们人类居住的地方，地球是我们生活的地方，保护地球爱护环境人人有责。

叶琪：同学们请看上面的图片被环境污染的干枯地面与美丽家园对比你们发现了什么?

叶琪：下面请同学们发言！

台下同学纷纷举手，一一发表了自己的想法和见解，现场气氛非常活跃！

李一梅：同学们应该怎样做到保护地球爱护环境呢?

赖橦：我觉得我们小学生应该从这三方面做起:低碳环保生活、低碳生活方式、一次性物品危害与保护。下面就让我们一起通过PPT来了解一下吧！

台下同学们坐姿端正，非常认真的观看PPT和仔细听取主持人对低碳环保生活方式的介绍！

叶琪：低碳环保生活:就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从“节电”、“节气”和“回收”三个环节来改变生活细节。

赖橦：那么同学我们低碳生活方式有哪些呢?

李一梅：低碳生活的方式有:节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识!

接下来，两位主持人表演了一个简单的节目：第一个同学打开水龙头🚰洗手，洗完就走，任水直接，第二个同学发现了水龙头🚰未关，赶紧跑过去关上，呈现这一场景的目的是为了让台下同学看出谁对谁错，从而加深印象，让大家在平时的生活中注意到这些细节，改掉自身坏习惯！

叶琪：还有节约用电:离开房间时，随手关电灯，使用节能灯，也是节能减排的重要之举。

赖橦：我们还可以帮助父母在生活中完成我们可以做到的家务活，洗完澡手洗自己的衣服。不要过度依赖父母和洗衣机!这样，不仅环保低碳，而且节约。

三位主持人：是啊!我们都三年级了!我们长大了，应该学会独立生活，早晚上下学我应该首选公共汽车，可以节约资源也能节省父母的时间。

李一梅：除了正确低碳生活方式我们应该减少一次性物品的危害!

叶琪：同学们!我们应该时刻提醒我们的身边的亲人和朋友，外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。既能节省费用，同时也降低了塑料袋对地球的危害!

赖橦：我们还可以做减少使用一次性筷子和杯子:拒绝环境污染，保护森林资源。

三位主持人：同学们，保护环境就是保护我们自己，为了让我们的环境不再受到破坏，请爱惜树木，保护森林，从我做起，从现在做起，从不用一次性筷子做起!

叶琪：同学们，你知道一个易拉罐、一个所料袋子、能在地球上存活多长时间吗?接下来是同学们互动的时间，请大家讨论，并答应以上问题！

同学们互相讨论着！

同学们讨论得很激烈，整个班会过程中拍摄、记录工作由我们三位主持人的妈妈们担任，认真负责🤗配合得恰到好处！

每位同学都积极表发了自己的观点，这个题材的主题班会办得非常有意义！

李一梅：那么我们因该怎么做才能更好的保护环境!

赖橦：不随地乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱踩草地！

中间穿插了一个小节目：一位同学将一些纸屑扔进垃圾桶，但没有全部扔进垃圾桶，残留了一些在周围的地上，另一位同学看见后主动捡起纸屑再一次扔进垃圾桶！（保护环境，从自我做起）

叶琪：尽量以步代车、尽量节省文具用品、尽量较少一次性物品使用。

三位主持人：今日起请大家从我做起，爱护环境、呵护地球。

45分的一节课，在精彩的表演互动中圆满结束了，班主任黄老师对本次班会作了详细的总结，对三位主持人的现场发挥和台下积极互动的每位同学进行了表扬，鼓励同学们积极创新，为班级展示更加丰富多彩的主题活动！

本次班会主题由叶琪同学写初稿，叶琪爸爸负责帮助制作PPT文件，期间仅利用了一个中午的休息时间排练了一下他们自编自导的演讲稿，修改，进一步完善，整场设计过程加节目穿插游戏表演，都是他们自己独立完成的！思路清晰，内容丰富多彩，现场气氛热烈，同学们印象深刻，是一场成功且有意义的班会活动！