第一篇:关于“感恩”的作文:鼓励的力量
关于“感恩”的作文:鼓励的力量
今天是小学生运动会比赛的日子。我很高兴,因为我也是其中一位参赛者,但在我高兴的同时我又很伤心,因为跑的不好会“扒皮”的,而我是所有运动员中最慢的一个,每次训练时,我总是保持着“倒数第一”的好成绩,看来这顿打是躲不过了。
老师带我们来到比赛场地。不一会儿,比赛就开始了。我从比赛开始的那一刻,全身就开始颤抖,生怕自己跑不好。第一个出场的是一百米,我很庆幸我不是第一个,我是四百米。在这个时间段里,我可以平静一下自己的心。
突然,主席台上的广播响了:“请四百米的运动员做好准备,四百米跑即将开始,请换好运动服装和运动鞋。” “啊!这么快就到我啦,怎么办?肯定跑步过别人。”我怀着恐惧的心理站在起跑线上。我看了一下我的对手,个个身强马壮,个高如林。又瞧瞧她们那双小腿,跑的肯定快,这下不免使我的恐惧又增添了一份。
随着口令员的口号和一声枪响——“砰”。我就飞快地跑起来。虽然我跑的很快,但仍然追不上前面的人,我并没有灰心放弃,而是想尽自己最大的努力取得胜利,可是无论我怎么加劲,一点儿奇迹都没发生。突然,我的耳边想起一个响亮有轻脆的声音:“加油!彭丽媛,我相信你,你一定能行!”“快呀,快呀,超呀!”原来是我的好伙伴章严平,她也是一名运动员。她不辞辛苦,刚刚跑完一百米冲刺,还没来得及喘一口气,就跑过来为我加油喝彩,呐喊助威。她怕我落后,还时不时的陪我一起跑,我从她的眼中看出了信任,相信我能取得好成绩。她向来就看好我,之前训练时也经常鼓励我。所以我一定要跑出一个好成绩,不辜负她她对我的期望。紧接着我就加足马力,一下子就超过了两个运动员。当时我非常累了,好想舒舒服服的睡一觉,但是我不能这样做,因为章严平还在那里努力的为我加油,我不能气馁,我要坚持。顿时什么疲倦都没有了。努力的向前冲,就在最后的千钧一发之际——只剩大约一百米的路程,章严平又大声的喊道:“冲呀!”我使出全身的力量向前奔跑。最后,皇天不负有心人,我得到了预赛第二名的好成绩。
跑完之后,我整个人都摊倒在地,章严平连忙跑过来把我扶起,还向我竖起一个大大的拇指。我开心地笑了。
啊!我的好伙伴,你在最关键的时刻给予我最大的鼓励,谢谢你,章严平。
第二篇:鼓励的力量
鼓励的力量
小故事作文 时间:2012-08-08 字数: 600字 作者: 不明
记得小时候,爸爸送我上幼儿园,我一到学校,就“哇哇”大哭起来,因为我从来没有离开过爸爸妈妈,没上过学,我害怕。爸爸轻轻的对我说:“在这里有许多小朋友可以陪你玩,还有老师关心你,同时还可以学到很多知识。你一定会很开心的。”听了爸爸的话,我停止了哭泣,怯生生地拉了老师的手,跟老师进了教室。老师很高兴地把我介绍给了小朋友。很快我就和小伙伴打成了一片,再也不想离开幼儿园了。是爸爸的话给了我力量。鼓励,是人生中相互依持的杖,总在低谷里催你向上。
三年级时,我的成绩是班上数一数二的。可是,有一次,刘老师把语文考试卷发下来,我只考了七十几分,我伤心极了,从未打过七十几分的我,受到了沉重的打击,心想:回家一定要挨骂。放学后,我垂头丧气地回了家,妈妈看到我,便关心地问怎么了。我没有说话,只是把卷子拿起来给妈妈看,妈妈看了看卷子,拍拍我的肩,说:“这次没考好没关系,认真地检查错在哪里,总结一下经验,下次再努力。”听了妈妈的话,我认真复习,果然,第二次我考了九十八分。鼓励,是学海中劈波斩浪的桨,总在汹涌中给你力量。
前几天,妈妈给我买了一辆自行车,我欣喜若狂,可我不会骑,就推着自行车在门前的空地上转圈,又想骑,又害怕,爸爸看见了,笑了笑,说:“我抚着你骑。”爸爸抚着我骑,我会骑,但他一放,我就倒下去了,我见学自行车这么难,就不想学了,但爸爸妈妈还是鼓励我说:“坚持就是胜利,我们相信你一定会学会的。”听了爸爸妈妈的话,经过一次又一次地练习,一次又一次地失败,我终于能熟练地操纵自行车了,爸爸妈妈的鼓励又一次让我战胜了自己,我成功了。
人生会有很多坎坷,我们会在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中快乐成长,在鼓励中创造一个又一个奇迹......啊!鼓励的力量真大啊!
第三篇:鼓励给了我力量
2010年山东东营中考满分作文以“____给了我”为题
鼓励给了我力量
夜是那么的静,没有一丝声响,一轮明月挂在天空,银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上,心里胡乱的想着,就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋,吹到了我的脸上,一种似曾拥有的感觉触动了我的心,暖暖的,凉凉的,是那么的舒服。对,是它,是鼓励的力量,是我曾拥有过的。人微言轻的学生,自从踏上了求学之路,就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神,一个微笑,一句简短的话,都能打动我们的心。
说起这事已有两年半的历史了,当时我上初二,也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说:“学校将选十名同学参加市里的语文竞赛,希望同学们能踊跃报名……”他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾,我多么想参加啊,可这也许只是异想天开,班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢?于是,我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时,班主任叫住了我,“天哪,难道班主任发现我上课不专心了吗?”我忐忑不安的走进了办公室,我只是低着头,不敢正视老师,老师用和蔼的语气说:“经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。”当时我猛得一惊,仿佛一下子从地狱升入了天堂,我抬起头,望着老师殷切的笑容,一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说“加油呀,我们期待着你”。回到班上,同学们都围着我你一句我一句:“我们相信你……”每一个字,每一句话都极力的鼓舞了我,使我增加了努力的动力。当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时,他们仿佛忘记了劳累,笑着说:“有机会就要好好把握,只要认真一定会有所收获的。”我知道这是他们对我的期望,也是给我的鼓励。
当我走进考场时,老师鼓励的眼神,同学鼓励的话语,父母鼓励的微笑一下子全跑了出来,给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意,但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望,给了我那么多的鼓励,而我却……当我因此而怕面对老师,同学时,他们又一次鼓起了我学习的动力。“这只是你第一次参加,以后有的是机会,再慢慢来,不要因为一次失误而影响我以后的学习,况且这次考试也有一点难的……”这是真的吗?我知道这是他们对我的鼓励,像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励!
未来的路更长,更艰苦,需要我们不懈的努力,相信也许我会做得更好,因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。
夜还是那么的静,空中点缀着无数的星星,也许明天的太阳会更加灿烂。
第四篇:鼓励是一种力量
鼓励是一种力量
很久以前的一个晚上,一位年轻的母亲正在厨房里洗碗,她才几岁的儿子独自在洒满月光的院子里玩耍。年轻的母亲不断听到儿子蹦蹦跳跳的声音,感到很奇怪,便大声地问他在干什么?天真无邪的儿子也大声地回答:“妈妈,我想跳到月亮上去!”这位母亲并没有责怪孩子异想天开,而是说:“好啊,不过一定要记得回来哦!”
这个小孩长大以后真的“跳”到了月亮上,他就是人类历史上第一个登上月球的人------美国宇航员尼尔“阿姆斯特朗。他登上月球的时间是1969年7月16日。
还有许多同样值得一说的故事。
一天,一个小男孩在家照顾他的妹妹莎莉,他无意中发现了几瓶彩色墨水。母亲不在家,那些瓶子对他来说是一种极大的诱惑,小男孩忍不住打开了瓶子,开始在地板上画起了妹妹的肖像。不可避免地把墨水洒在了地毯上,家里变得脏乱不堪。当母亲回来时,被眼前的情景惊呆了,但她同时也看到了地板上的那张画像-----准确地说是一堆乱七八糟的墨迹。然而她却惊喜地说道:“啊,那时莎莉!”然后弯下腰来吻了他的儿子。那男孩-----本杰明”威斯特,后来成了著名的画家。他常常骄傲地说:“是母亲的亲吻使我成了画家。” 一个喜爱足球的女孩,考了多年都没有被足球队录取。就身体条件来说,她真的不是很优秀,但是本校教练却及时鼓励她:“下次肯定成功!”后来,她终于进了足球队。多年后,当上了中国女子足球队的队长,她就是孙雯。
一个身材矮小的女孩,喜欢上了乒乓球,所有的人都不看好她。但是她的父亲对她说:“你很优秀,真的!”她后来成为乒乓球国手,她叫邓亚萍。
一个小男孩,从小有口吃的毛病,那是一件很糟糕又让人自卑的事情。但是他的母亲对他说:“孩子,这是因为你的嘴巴无法跟上你的聪明的大脑的缘故。”这个人就是美国通用电气公司的首席执行官杰克"韦尔奇。他认为这是他听到的最美妙的一句话。
一位年轻的作曲家参加一个贵族聚会,他遭到了一位公爵的嘲笑,为此自卑不已。他的朋友对他说:“这个世界上的公爵很多,可是贝多芬只有一个!”那个作曲家就是贝多芬,他后来写成了许多流芳百世的音乐篇章。
上面提到的几位名人无疑都遇到了最好的父母、朋友、师长,是他们的鼓励给了孩子们释放能量的支点。其实,对于成长中的孩子,我们谁都无法预测他成长的轨迹,也无法预测他的未来,但我们能做到一件事,那就是鼓励,再鼓励!剩下的一切都交给孩子------让孩子做孩子的事情,他往往能在不可能或不太可能中找到可能的东西,找到可以为之献身的东西,也往往能达到似乎不可能达到的目标。
也许没有人会说这些名人的成功就是那几句话鼓励的结果,但是,他们后来的实践却证明了鼓励对于他们成功的重要作用,他们对当初那些鼓励的话语记忆犹新。可见,鼓励是孩子们走向成功的助推器。是的,只有当鼓励成为一种普遍现象,并上升到社会文化层面时,孩子们才能得到应有的尊重和理解。
亲爱的家长,给孩子一些鼓励吧,哪怕是一个眼神,哪怕是一个微笑,哪怕是一句不经意的话语,如果你也想让孩子成功的话。
第五篇:初一_叙事作文《鼓励的力量》
鼓励的力量
作者:陈林希
在我记忆深处,还回荡着一个声音——坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去,但我却无法忘记。有时,它还会飘荡在我的脑海中,使我恍惚又回到了那时……
暑假的时候,我去了自然门武校,在临近闭营式时,我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。
因为我从来没有接触过跳舞,在老师教的过程中,我很努力地听着,练着,在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真,所以老师也有在大家面前表扬过我,这让我很高兴,我发誓要再闭营式上跳得更好,更棒。
闭营式的来临已经越来越近了,我也随着时间的流逝,心中的紧张也像一根温度计似的,越涨越高。
终于,最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水,虽然台上不止我一个人,但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安,走过来拍了拍我的肩,我吓得连忙转过身,老师用她那坚定地语气对我说:“没关系,你一定会跳好的!”
我听了老师的话,顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过,流进我的身体,为我增加了勇气,心中的紧张也乖乖平静下来。
站在台上,耀眼的灯光照应在舞台上,仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光,就像我内心此时此刻的感受,不停地回荡着老师的话,就觉得自己被温暖而拥抱着。
在老师鼓励下,我成功的发挥出最好的自己。
现在,老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里,就像海浪,一波接着一波涌上来。鼓励,能转换为成功的动力;鼓励,会产生意想不到的动力;鼓励,是一种对他人价值的肯定。其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯定的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……
我会将老师的话永远铭记在我心间。
石狮风里中学初一 陈林希
来源:http:///zuowen/chuzhong/chuyi/xushi/72095.htm