《我们的星球》诗朗诵

第一篇：《我们的星球》诗朗诵

诗朗诵《我们的星球》

在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺…… 原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

诗朗诵《我们的星球》

在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。

《森林与风沙》的故事。

在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

地球爷爷看病

一望无际的太空中，有一所太空医院。一天，医院里来了一位风尘仆仆的老爷爷。他不停地流鼻涕，打喷嚏。

太阳医生看了看，说：“您，您不是地球爷爷吗？您身体之前很健壮，怎么来医院呢？”

“唉„„说来话长，自从我身上„„咳咳！”地球爷爷停了停，说，“有了人类之后，身体就不舒服了，背部经常痛„„咳咳！呼吸也不好了！”

医生用仪器检查了他的身体后，大吃一惊：地球爷爷的肺——树木，正在以每小时50米的速度消失。沙漠的领土非常大，可还在不断扩大，再过不了几个世纪，地球就是一个沙球，再加上气候变暖、酸雨、水污染„„已使地球爷爷面目全非了。“怎么了？”地球爷爷问道。医生把情况告诉了他，他目瞪口呆，说：“看来我必死无疑了。我不再来浪费您的时间了，再见了。”说完，便离开了医院。

小朋友，让我们行动起来，节约每一滴水，一度电，就能让世界变得更好，让地球爷爷身体恢复健康！环保诗歌

我想，假如中国所有的人，每人用一双一次性筷子。

那么，中国13亿人口，要浪费多少木材？

我想假如中国所有的人，每人用一只塑料袋。

那么，中国13亿人口，要有多少白色污染？

我想，假如中国所有的人，每人寄一张贺卡。

那么，中国13亿人口，要耗费多大的资源？

环保诗歌

我想，假如中国所有的人，每人用一双一次性筷子。

那么，中国13亿人口，要浪费多少木材？

我想假如中国所有的人，每人用一只塑料袋。

那么，中国13亿人口，要有多少白色污染？

我想，假如中国所有的人，每人寄一张贺卡。

那么，中国13亿人口，要耗费多大的资源？

绿色环保的搞笑的小品

甲：喝汤了吗？乙：喝汤？

甲：嗯，这是我们老家晚饭前的问候语。乙：噢，是这样，我喝了。甲：喝什么汤？乙：米汤。

甲：你怎么能喝米汤呢？乙：米汤不能喝吗？

甲：当然不是，不过你应该喝绿豆汤。乙：为什么？甲：绿色环保。

乙：啊！喝绿豆汤就绿色环保？

甲：那是，奥运会快到了，北京人不是要办绿色奥运吗？乙：对呀。

甲：所以要多喝绿豆汤，完成绿色奥运的目标。乙：就是这么个绿色啊？文明行为就不管了吗？

甲：当然管，话说到这，我不得不提我们中国人一个共同的不文明行为。乙：怎么，不文明行为还有共同的啊？甲：当然。

乙：是不是乱扔垃圾的事儿？

甲：这是不文明行为，但我指的不是这个。乙：那是什么呀？

甲：你知道吗，咱们中国，乙：嗯！

甲：是一个伟大的，乙：嗯！

甲：历史悠久的，乙：嗯！

甲：文明古国！乙：嗯！

甲：也是一个，乙：嗯！

甲：吐痰大国。

乙：嗯！嗯？你说什么？

甲：知道吗，在马来西亚的街道上，一块块牌子上用中文写着：请勿吐痰。乙：对，我也听说过，我都觉得脸红，谁吐的？甲：反正不是我吐的。乙：去得了吗？甲：那是你吐的。

乙：马来西亚在哪我都不知道！

甲：那是去马来西亚的个别华人吐的。不光人家外国人倒霉，中国人就更倒霉了。乙：是不是踩上了？甲：唉，对呀。

乙：怎么回事，快讲讲。

甲：那是在很久很久以前的今天早上。乙：这位，语文肯定没学好。

甲：我正高兴地走着。从我身边走过一个叔叔，他高大英俊，大步流星地向前走。谁知走到我面前时，那位叔叔的嘴里一阵“炮弹”上膛的声音，接着“噗”的一声巨响，那“炮弹” 飞出“炮膛”，落到了地上，被我一脚踩上，哎呀，好脏！乙：太不文明了！希望同学以后别遇到这种倒霉的事儿。

甲：知道吗？在痰里有一种叫“要他命”的病毒，主要是通过我们呼吸道感染，你一旦被感染，保证你“G??O”。乙：“G??O”？go？甲：game over。

乙：咳。那你为什么没去太平间？甲：因为我体质好。乙：体质好，抗病强。

甲：那我得问你，我现在有痰怎么办？乙：应该把痰吐在纸里，在扔到垃圾箱。甲：我要是有口香糖呢？

乙：那也一样，吐在纸里扔进垃圾箱，要不然你的脚就甲：学文明礼仪学得挺快啊！甲：咦，我的脚抬不起来了。

乙：一定是口香糖粘住了你的脚。甲：这里怎么会有口香糖呢？

乙：那，那好像是我，我上台时吐的。

甲：你这个不讲文明的人，真丢中国人的脸，你等着！

第二篇：我们的蓝色星球教案

我们的蓝色星球

背景分析

地球是蓝色么？为什么有那么多海洋，世界却仍然缺水？让我们为孩子解答这些疑惑。

教学目标

1、·学生了解地球上水资源的分布；

2、·学生了解淡水咸水的比例；

3、通过欣赏公益广告，树立保护水资源观念。

教学资源

水的谜语、PPT课件、保护水资源公益广告视频。

教学过程

课前活动

1、欣赏歌曲：心中梦想

2、复习手指操。

3、游戏：破冰。

活动一水的谜语（2分钟）

用水的谜语引出主题。谜语范例：

刀砍没有缝, 枪打没有洞, 斧头砍不烂, 没牙能咬动。

活动二头脑风暴：宝贵的水资源（8分钟）

1、水被誉为生命之源，可见是非常的重要，我们对水的需求又是那么的大，那我们地球上到底有多少水资源呢？

从太空中看，我们的地球是一个蔚蓝的星球，那是因为它70%的面积是水，所以说地球实际上是个“水球”。水无处不在。我们经常看到的水包括江河湖海，除此以外，水还藏在哪里呢？

参考答案：河流、湖泊、海洋、地下水、冰川、大气中的水蒸气……

2、提问：既然地球上有那么多水，可为什么我们总是说缺水呢？

（参考答案：尽管地球上有大部分的面积被水覆盖，但大部分是海洋中的咸水，咸水是不能饮用的。从咸水中提取淡水因为耗资巨大，要消耗很多能源，所以现在仍不可行。）

、课程资源包中图片形象展示了地球上淡水和咸水的比例。（如果把地球上的咸水看成一桶的话，冰川中的水只有一小盆，地下水有三小调羹，而江河湖中的水只有一小调羹。因此有人比喻说，在地球这个大水缸里可用的淡水只有一汤匙。所以，地球上淡水资源是有限的！）

、出示课程资源包图片“中国水资源”。（这是中国水资源图，从中可以看出，我国是一个干旱缺水的国家。总的来说，就是“总量不少，人均不多”。人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1／

4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。而且分布不均。）

3、可是人们在生活中浪费水的现象任然十分严重。下面同学们结合实例说说我们身边有哪些浪费水的现象？

4、分较色朗诵描写地球的小诗。（由于人类破坏水资源，地球痛苦不堪，下面我们来听听它的呐喊吧。）

活动三

设计节水标志（14分钟）

1、地球痛苦地呻吟着，我们来帮帮地球吧！下面请小组讨论，设计一个节水标志，看看哪个小组最有创意。

2、看看节水标志。（其实我们国家很早就出台了水资源保护标志，你们知道它的含义吗？）

活动四（5分钟）

保护水资源公益广告欣赏

播放课程资源包中两个水资源公益广告。

总结分享（8分钟）

欣赏广告后，你一定受到很深的启发，每个同学写一则关于保护水的广告标语。

（每个学生在小组长发的彩色卡纸上写上拟好的标语，并将写好的广告标语贴到讲台前的展示纸上。）

补充延伸活动（3分钟）

1、思考：作为一名小学生，如何从自己、从身边开始保护水资源呢？

2、教师总结：同学们，为了我们可爱的地球，为了我们美丽的家园，请珍惜水资源吧！从我做起，从现在做起。

第三篇：2015.5诗朗诵我们一起成长

让我们一起成长

（母）清晨

我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂无论刮风，无论下雨我愿意永远用肩膀为你遮挡…

（子）傍晚，迎着晚霞

您接我回家回到我们温馨的小屋

您给我做饭、煲汤我偶尔为你捶一次背

您便感动的湿了眼眶（母）春天

我带你走进鲜花、草地、森林大自然会告诉你

我对你的希望生机勃勃、斗志昂扬

不屈不挠、健康成长

（子）夏天

您带我去游泳选择室外，可以沐浴骄阳

还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志——拼搏坚强（母）秋天

我们骑车远行领略金色季节的无线风光

到处硕果累累那是劳动者用辛勤的汗水

凝结而成的希望（子）冬天

您追着我把手套围巾给我戴上

还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲（母）就这样我们度过了八个春夏秋冬（子）就这样我们度过了八个春秋冬夏（合）在爱中我们一起快乐成长

（母）你给我的快乐和骄傲是任何人都不能替代的（子）您给我的保护和幸福是任何人都无法给予的（母）亲爱的儿子我要感谢你

你让我更加明白了什么是爱

我愿意用我全部的爱

让你的生活充满阳光（子）亲爱的妈妈我要感谢您

您让我懂得了什么是爱

我愿意付出我所有的努力

绝不辜负您的期望（母）就这样

我们度过了八个春夏秋冬

（子）就这样

我们度过了八个春秋冬夏

（合）就这样

我们还要度过更多的春夏秋冬

（合）让我们在爱中共同成长……

第四篇：我们毕业了的诗朗诵

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙筵席，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。突然觉得，四年的同窗，身边的朋友，比想象中要和善得多，可爱得多！

再看一看吧……

窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫；

插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路；

一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情！

大一的时候，觉得生活是橙色的。06年的夏天，我们背着行囊来到这里，太多的新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次走进琴房的好奇，第一次考试的紧张……

大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑；，给自己打了个满意的分数；开始熟悉校园里任何一处美食，南门的热杆面，还有东门的安仔……

大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静下来，明白自己离未来究竟有多远，因此为了还课，我们在琴房发奋练习；因为考试来临，我们在23号楼通宵了好几夜。同学们，还记得全班一起去双博馆，一起去凤凰岛，一起去京华城总统套间唱歌吗还有老班精心设计的每周我们的集体生日，总是有可口的蛋糕和全班同学签名的T恤，就像一个和睦的大家庭，开心地已经忘记了任何烦恼……

大四的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。

真的不想说再见，但是，201x年盛夏的这一天，我们真的，真的要毕业了。。。

已经习惯了宿舍的生活，习惯了晚上的卧谈会，习惯了下雨时有人把衣服一起收进来，偶尔逃课的时候会有人代答到，吃饭时尝两口别人的菜，几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。

还记得入学第一天我们的自我介绍么

还记得我们入学时的第一场元旦晚会么

还记得上铺的梦话，下铺的鼾声么

还记得我们一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么

再见了，宿舍里的野人们，我们呆过的这个屋子，即将成为我们的历史。而一切的回忆也会随着岁月的流逝变成脑海里泛黄的书签。

对着空无一人的宿舍我开始最后的整理。整理这四年来的点点滴滴。

看着看着，我竟不知不觉落下泪来。最后环视一下空荡的宿舍。那只小猪靠垫实在塞不进箱子了，只能留在那里。那口锅也没有带走，而未来想必也不会再煮出当时的好味道了。手里的东西都已经满了，这些就都当作留念，留在这里吧。还是有很多东西没有拿走，可更多更重要的东西不也永远地留在了这里了吗不论是我带走的还是留下的，都是我大学四年最真实的写照。

依依不舍地关了灯。那一刹那，心里迅速划过一阵尖利的痛。想起四个字，青春散场。四年以前，我拎着简单的行李来到这里，而今天，我重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。

像这四年里的每一天一样，我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门，不过当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员。

这一次，我不是去买盒饭，不是去附近的网吧上网，不是去校外的小店闲逛，也不是睡眼惺忪地跑去上课。这一次，我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声——再见！

再见了，我的宿舍

再见了，我的老师

再见了，我的大学

再见了，我的青春

再见了，我的兄弟姐妹们，让我们一同唱响那首《weareready》，去迎接生命中即将到来的新一轮挑战，加油吧，同学们！

最后让我们互道一声：珍重！

第五篇：2015.5诗朗诵我们一起成长

我们一起成长

朗诵者：李建英何宸宇