苏教版小学四年级上册语文第六单元作文[★]

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第一篇:苏教版小学四年级上册语文第六单元作文

苏教版小学四年级上册语文第六单元作文400字300字

哆拉A梦探险记

有一只机器猫,它叫哆拉A梦,是一个喜爱探险的探险家,有一次为了探险成功,小命都差点儿没了呢!

这一次,多拉A梦准备带足干粮去远处的雪山上探险,听许多居民们说那个雪山上有个雪怪,它特别自私,只要别人上到雪山上打扰它睡觉,谁就会成为它的午餐。哆拉A梦来到雪山山脚,望着顶天立地的雪山,哆拉A梦心想:“我一定要看看这个雪怪有多自私,在我探险家的面前还敢不敢如此嚣张。”哆拉A梦从包里拿出小铁锤和螺丝刀,左手拿着小铁锤,右手拿着螺丝刀把它插在雪山的山脚那开始攀登雪山。2小时后,哆拉A梦成功的登上了雪山山顶,它气喘吁吁,自言自语的说:„哎呀,气都喘不过。”突然,一个奇怪的声音打断了它的话,这声音好像是从洞里传出来的。哆拉A梦慢慢地走进了洞穴中,问到:“嗨!有人吗?”突然它想起来乡下居民说的雪怪,一下子吓得后退离洞几十百米,后来它又想:作为一个探险家,没什么好害怕的,应该要自我尝试,不说耳听为虚,眼见为实吗?说完后便立刻拿出小铁锤喊着:“冲啊,”冲到了洞穴后,哆拉A梦的速度慢慢慢了下来,拿小铁锤碰碰这,碰碰那的,吓的它不知该怎么办了。它在往里走,只是看见一群小猪在冬眠,发出了呼噜声,跟本没有什么雪怪。

从这次探险中它明白了不要听别人说,要自己去勇敢的发现才能证明事实。你呢?明白了吗?

小熊维尼减肥记

最近,百亩森林可热闹了,几乎每天都有人过生日,小熊维尼也成了大家邀请的主角。可惜,好景不长,天天吃生日蛋糕的他越来越胖,直到有一天,他连自己的家门都进不去了,只好整整坐在家门口过一夜。到了第二天,朋友才一起把他推回家中,于是,他决定一定要减肥,可又怕自己起晚了,于是对朋友小猪说:“小猪u!你明天一定要叫我哦!”“放心吧!我有一个小闹钟。”

第二天一早,小猪就跑来叫维尼,可维尼却说:“我们晚点去吧!现在锻炼场地还没开门呢!”“那怎么行?我不管,你看现在都几点了,快走!”不管维尼怎么说,小猪都坚持让维尼起床。到了锻炼场地,小猪跟维尼说:“我们先跑步吧!”“好了,来打羽毛球。”就这样,小猪天天逼着维尼锻炼。经过小猪几个月的带领与朋友瑞比在菜园里发明的一种减肥菜的帮助,维尼终于变回原来苗条可爱的维尼,并尝到了苗条给自己带来的好处。因为今天是万圣节,为了庆祝自己顺利减肥,他特意从厨房里拿出自己舍不得吃的最甜最甜的蜂蜜,在百亩森林过节这一天,穿上了他一直想穿的一件鬼衣服,过了个快乐的万圣节。

这也让维尼知道了遇到困难不要退缩,如果在减肥期间他每天都在床上的话,那今天还会是胖维尼,但很高兴自己没有睡懒觉了,得到了苗条身材了。

作文要求:

1、发挥想象力,编一个故事,故事内容要求有主题,有条理。

2、故事要有起因,经过,结果。最后从这个故事中知道了什么?

3、字数在300-400字之间。

4、题目自拟。

第二篇:四年级语文上册第六单元

四年级语文(上)第六单元知识点总结

一、难字用心写。

“陵”的右下部分是折文──“夂”;

“谴”字先写“讠”再写“遣”;

“协”字的左边是“十”不是“忄”;“袭”字的上面是“龙”下面是“衣”;

“暂”字上面是“斩”下面是“曰”;

二、读读写写、读读记记

间隔

懒惰

俗语

平衡

联结

孟春

陵墓

告辞

唯一

宿舍

海峡

台湾

袭击

君王

仙鹤

故人

孤帆

天际

唯见

客舍

劝君

猛烈

涨潮

期待

空旷

暂停

裤脚

埋伏

谴责

桂树

苍白

红润

凋零

移植

幸运

跨越

彼此

含苞

身躯

厉害

遭到

怜悯

怀抱

端详

悲哀

羡慕 宽裕 吃惊

湿润

惊叹

显然

喜悦

光芒

难忘

快乐

闪亮 理解 残疾

浩浩荡荡

谈何容易

平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情

稳稳当当

不由自主

山洪暴发

协调有序

清波漾漾

人影绰绰

理所当然

庄重严肃

满怀希望

屏息凝神

千叮咛万嘱咐 号啕大哭

目不转睛

恍然大悟

饶有兴趣

圣诞节

三、多音字

俩(liǎ)人──伎俩(liǎnɡ)

涨(zhǎnɡ)潮──涨(zhànɡ)红

沉着(zhuó)──着(zháo)急

得(dé)救──必得(děi)

shě(舍得、舍己为人)

zhāo(朝阳)

chǔ(处理、处臵)处 chù(到处、四处)舍 shè(房舍、宿舍)

cháo(朝向)

bēi(背着、背枪)

zhǎng(涨价、涨水)

dāng(当心、理所当然)当 dàng(上当、当作)

背 bèi(后背、背面)

涨 zhàng(头昏脑涨)

tiáo(调节)

mài(血脉亲情)

jiān(中间、时间)

méi(没有)没 mò(淹没)调 diào(调查)

脉 mò(含情脉脉)间

jiàn(间隔、间接)

bǐnɡ(屏息凝神)

xiě(血淋淋)

bēn(奔波)

fó(佛像)屏 pínɡ(屏幕)

血 xuè(血液)奔 bèn(投奔)

佛 fú(仿佛)

háo(号叫、号啕大哭)

shì(似的)

xīng(兴奋、兴旺)

号 hào(学号、号角)

似 sì(相似)

兴 xìng(兴趣、兴冲冲)

piāo(打水漂)

gěi(送给)圈 quān(圆圈)

piǎo(漂白粉)

piào(漂亮)

jǐ(给予)

juàn(羊圈)

四、同音字

辞(修辞)词(词语)

序(顺序)绪(绪言)

胞(同胞)/苞(花苞)遭(遭遇)糟(糟糕)

五、近义词:

天际—天边 唯见—只见

烟花—繁花

懒惰—懒散

间隔—间隙

唯独—唯一

谴责—斥责 必须— 一定

协调—和谐

大概—大致平稳—稳当

凋零—凋谢

辗转—周转 期待—等待

跨越—越过 期待—期盼

空旷—空阔

叮咛—嘱咐

幸运—走运

希望—期望

厉害—严重

怜悯—同情

情景—情形

端详—打量

嘱咐—嘱托 仿佛—好像

宽裕—富裕

惊叹—赞叹

吃惊—意外 依然──依旧

湿润—潮湿

愿意─同意

屏息凝视—聚精会神 不由自主—情不自禁

绽放—盛开

理所当然—理所应当

号啕大哭—放声大哭

平安无事—安然无恙

关切—关心 六 反义词

懒惰─勤快

容易─困难

谴责—夸赞

美好—丑恶

轻快—沉稳

凋零─绽放

红润─苍白

沉着─慌张

空旷—狭小

热情─冷淡 给予—索取

悲哀─兴奋

严肃—活泼

悲哀—喜悦

希望—失望 湿润─干燥

宽裕─贫困 七

词语解释:

天际:天边

更:再

唯见:只看见。唯:只。碧空:晴朗的天空。

元二:姓元,排行第二,作者的朋友。

协调:配合得适当。

暴发:突然发生。

安西:指唐代安西都护府,在今新疆库车附近。

饶有兴趣:兴趣很浓。

渭城:秦时咸阳城,汉改渭城,在长安西北,渭水北岸。

朝雨:早晨下的雨。

阳关:在今甘肃省敦煌县西南,是古代通西域的要道。

谴责:责备,严正申斥。

汛期:指江河水位定时性上涨的时期。

懒惰:不爱劳动和工作,不勤快。

理所当然:从道理上说应该这样。

联结:结合(在一起)

间隔:指两个事物之间的空间(或时间)距离。

凋零:(草木)凋谢零落。

辗转:指经过许多人的手或经过许多地方。

袭击:比喻突然打击。

炫耀:夸耀,显示。

怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。突如其来:突然发生。突如:突然。

跨越:越过地区或时期的界限。

谈何容易:指凡事办起来不如想象的那样简单。

空旷:视野开阔,无任何阻挡物。

庄重:举止和谈吐不随便。宽裕:宽绰富裕。屏息凝神:屏住呼吸,精神集中。

叮咛:叮嘱,告诫。

号啕大哭:放声大哭。

惊叹:惊奇赞叹。

目不转睛:不转眼珠地看,形容注意力集中。端详:仔细地看。

恍然大悟:一下子完全明白了。

悟:醒悟,明白。

给予:给,使别人得到。

突如其来:出乎意料地突然发生。

不假思索:用不着思考。形容说话办事敏捷、果断。

形影不离:像形体和他的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。

八、根据课文内容填空 古诗两首

1.点明了送别时间、地点的诗句是:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写的是李白送别孟浩然的情景,送别时间是阳春三月,送别地点是黄鹤楼。这首诗的前两行叙事,后两行写景,表达了诗人送别好友时依依惜别的感情。3.故人:老朋友

烟花:形容花开得繁茂,像浮动的烟雾。

更尽:再饮完。4.《送元二使安西》的作者是 王维。诗中写送别的名句是:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

5.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

──我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月,由黄鹤楼出发,乘船东行到扬州去。“故人”一词说明了两位诗人的情谊深厚。6.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

──我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。7.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

──渭城清晨一场如酥小雨,湿润了路上的尘埃,旅店旁的棵棵绿柳,被雨水冲洗得更加翠色欲滴。8.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

──朋友,请再喝尽这杯醇香的美酒吧,等你西行出了阳关之后,就再也没有一个交情深厚的老友了。一个“更”字表明酒已劝了多次、尽了多杯,这依依惜别之情尽在其中。《搭石》

1.《搭石》一课截取了农村生活的几个平凡镜头──乡亲们摆搭石、走搭石的情景,赞扬了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的精神,以及谦让互助,尊老爱老的传统美德。

2.人们是怎样走搭石的:一行人走搭石时,动作协调有序,前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。

3.一排排搭石,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。(借物喻人的方法)《跨越海峡的生命桥》 《跨越海峡的生命桥》一文讲述大陆青年小钱患了严重的白血病,而台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。让我们感受到台湾和大陆难以割舍的骨肉亲情,赞扬了李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质。2形象的比喻。

这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。

──把年轻人的生命比作“含苞的花朵”,不曾开放就将凋零,让我们痛心地看到正值如花年华的年轻人,如果不进行骨髓移植,就将结束短暂的生命,从而表明骨髓移植的紧迫性和必要性。

3.巧妙的对比。

“小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。”

“此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。”

──同样是“静静地躺在病床上”,小钱是因为缺乏生命力,奄奄一息地躺在病床上;而台湾青年并非因为缺乏生气而躺在病床上,他为了海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上”,而将自己的安危臵之度外。两个“静静地躺在病床上”,将台湾青年一心为他人着想、无私奉献的精神跃然纸上。《卡罗纳》 选自意大利人亚米契斯《爱的教育》。上学期的《争吵》 2 《卡罗纳》一课讲述小男孩卡罗纳在失去母亲后第一天去上学这个特殊的日子里,他虽然承受着巨大的悲痛,可身边的人都真诚地理解他,热情地安慰他,默默地关爱他,字里行间透露出人间真诚的关爱。《给予是快乐的》

1.《给予是快乐的》一课主要写了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了“给予是快乐的”人生哲理。给予是快乐的,分享是快乐的。乐于奉献,人生才会美好充实。阅读链接

小短文通过写高尔基的儿子在岛上栽花,把鲜花留给爸爸和高尔基给儿子写信,赞扬并教育儿子的事,说明了“给,永远比拿愉快”的道理。表达了高尔基对儿子及下一代的成长的关爱。

九、补充:

1.表现人物高尚品质的词语:高风亮节,舍己为人,坚忍不拔,艰苦奋斗,坚贞不屈,海纳百川

2.过故人庄

(唐)

孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。3

杏林春满的意思:表面说杏林茂盛,充满生机与希望。引申为赞扬医生的高明医术和高尚医德。

一,jiàn géhé((读拼音 写汉

lǎn duò

sú yǔ ng

li

á

n)()()

(字

píng é))四年级上册语文第六单元复习题

ji

kuà yuè

hǎi xiá

guì shù

cāng bái

()

()()()hó

ngr

ù

n()

yí zhí

xìng yùn

tái wān

xí jī

q

ī

d

à

i()()()()

()

kōng kuàng

zàn tíng

shān hóng

b

à

o

f

ā

()()()

qīng bō dàngyàng

()

lǐ suǒ dāng rán

tán hé róng yì()()

píng ān wú shì

rú qí lái

Gu r

ò

u

t

ó

ng

bao()

xuè mài qīn qíng

qiǎn zé

lián mǐng

huǎng

r

á

n

d

à

w

xié tiáo yǒu xù

rén yǐng chuò chuò

háo

t

á

o

d

à

k

ū

qiǎn zé

diāo línɡ

lì hɑi

án mǐn

Ding ning zhǔ fu

huái bào

i āi

shirù

n x

ǐ

yu

二、辨

词淘()辞()情()历(()

ù liēè。

b)状唯()库()

啕()辛()惰()厉()伏()难()裤()

三、补

语。

()容易

()兴趣

()其来

()转睛()漾漾

()绰绰

()有序

()当然 四,根

1,形容突然明白了()2说起来容易,做起来并不简单()3,不转眼睛地看,形容注意力集中()4由不得自己,控制不了自己()5按道理来说应当是这样的()6形容来7(五、得很

()

像骨头和肉那样最亲近的同一国家的人

句)。

1.妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

2.这一道数学题非常极其的简单。

3.印刷

我国的四

明。

4.我们一定能够战胜一切任何困难。

5.在庆祝会上,小红演唱了动听的歌声。

6.姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。

7.数万名群众炽热的目光凝视着天安门城楼。(缩句)

8.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?(换

法)

六,照

例:一排排搭石,任人走,任人踏,联结着故乡的小路,也联结着乡亲

好的情

感。

(1)一枚枚小小的邮票,联结着()

着()(2)一条条长长的公路,联结着(也

结)着(七,缩

:)

1、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。

2、英勇无畏的战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。

3、马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。

4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

5、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。

八,说说下面的句子用了什么修辞手法(排比,比喻,拟人,夸张,设

问,对

偶)

1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映

中。

()

2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。()3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。()4、危楼高百尺,手可摘星辰。()5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()

6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?()

7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。()

8、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。()

9、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()

10、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()

11、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八

方。

12、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。()

13、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。()

14、是什么?这是我们中国人的志气。()

九、乱

组。

()可是事与愿违,校园的治安环境变得越来越糟糕。()

育的力

量。

()这种开放的效果很好,赢得了广大市民的好评,而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。()一百多年前,哈佛大学的校园南墙外是一处贫民窟,治安环境不好。于是校长决定在南墙外修一道围墙,将学校与外界

开。

()经过如此反复几次,校方发现“封墙”的办法并没有凑效。于是校方推倒围墙,长年累月地向社会开设免费课程。十黄、鹤读古楼

诗送,然孟

后浩

成然

练之

题广

。陵

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。1.这首诗的作者是()朝诗人(),写的是他送他的朋友()去()时的情景,表达了他()的思想感情。2.这首

景的句

(3.这是:

十一,1,在生活中,我也曾看到过或经历过亲友送别的场面,我想选择一()

句的意

:)

2,你认为给予是快乐的吗?为什么?()

3,我们所学的一首送别诗中传诵古时送别友人的诗句是:()

第三篇:小学四年级上册语文第六单元试卷

第一部分基础乐园

一、根据拼音写汉字。(8分)

jiē lòu jùn xiù lú shān shuòguǒ

()()()()

diāo zhuó bùxiǔ wèiwèn dǐcháng

()()()()

二、判断,在正确的读音(或字)下面画“√ ”。

英俊(jùnzùn)不朽(xiǔ qiǔ)提供(gōnggòng)避免(pì bì)

(拨 拔)萝卜(构 沟)造(戴 带)帽子(漂 飘)流

三、组词语。

牧()揭()搞()颂()旗()

枚()喝()稿()项()棋()

四、将下列词语补充完整。

()钧()发()()动听()谋()计

()土成()()少()多 聚()成()

五、填上合适的词语

迷人的()古老的()慰问()

动人的()光辉的()提供()

灿烂的()壮丽的()携带()

不朽的()伟大的()收集()

智慧的()美丽的()雕琢()

六、找朋友。(8分):

金碧辉煌的 驮马 葱郁的 大海

光荣而艰巨的 宫殿 慈祥的 故事

霞光万道的 任务 浩瀚的 老人

胆小性躁的 天空 动人的 树丛

七、选词填空(4分)

充分 充实 充满 充足

1、无论植树种草,土壤中必须有()的水分。

2、现在要过大雪山了,我拿着鞋又想起那位老大爷说过的话,心里()了力量。

3、他们知道惟有今天,“乡亲”的口袋是()的。

4、这篇文章()显示了他敢于坚持真理的可贵品质。

第二部分阅读舞台

八、阅读短文并回答问题

邮票齿孔的故事

1840年,英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有齿孔,许多邮票连在一起,使用的时候,得用小刀裁开。

1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒,在发明家的身旁,一位先生手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。”

那个人想了想,从西装领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票很容易地便撕开了,而且撕得很整齐。

阿切尔被哪个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔器造出来了。用它打过的正张邮票,很容易一枚枚地撕开,使用的时候非常方便。英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然使用邮票打孔器。

1.填空

()年,英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有(),许多邮票连在一起,使用的时候,得用()裁开。

()年,英国发明家()发明邮票打孔器。

2.填上合适的量词

一()邮票 一()打孔机 一()发明 一()别针

3.从阿切尔发明邮票打孔器这件事上你体会到什么?

(二)国庆专题邮票收藏价值刍议

新中国的国庆专题邮票始于1950年的纪4《开国纪念》,以后在新中国成立一、十、十五、二十五、三十、三十五、四十、五十以及五十五周年又分别发行纪念邮票,共19套。其中,1999年国庆五十周年大庆时发行的《民族大团结》,更是创下了一套邮票枚数最多的世界邮票发行纪录,可称是盛举。

因为是纪念新中国成立之盛事,这些国庆专题邮票上处处洋溢着祥和、欢快的热烈气氛,且不说以《欢庆》、《庆祝》等为主题的票面,即使是以《国旗》、《国徽》、《国歌》等内容为主图的票面上,设计者也同样能把浓浓的欢快之情透过票面传递给世人。在这些邮票中,较为引人注目的当属纪71选用著名画家董希文的《开国大典》油画,颇具收藏价值;而纪106和J47都采用了画面图案相连的连票形式,让人有豁然开朗、耳目一新的感觉,其中纪106邮票为新中国第一套票面图案相连的连票形式;再者就是1999年发行的枚数最多、面值最高的套票版张纪念邮票《民族大团结》了,以中国画工笔重彩画法设计,每个画面均选用祖国各民族最富特色的服饰,由男女二人组成的各种舞蹈构图,具有很高的观赏价值,确实令人喜爱。

如果今天有人想要收集到全套的国庆专题邮票,恐怕已经不是一件容易事了。因为这首先是由邮票本身“量”所决定的,1964年发行的纪106M《国庆十五周年》小全张仅为4万枚的发行量,建国初期发行的纪4《开国纪念》、纪6《开国一周年》的发行量也只有80万套和50万套,这两套邮票经过了数十年的使用消耗,今天的存世量该用“珍稀”两字来形容了。其次就是“价”的缘由了,纪106M小全张为连票且票面相连处不打孔,如今已近万元;《开国纪念》和《开国一周年》的价现各为800元左右,其它如J45M《国徽》、纪71《开国大典》也都在250-280元;尽管后期发行的国庆专题邮票的市价尚低,但若想集齐全套,对一般的集邮爱好者来说,非常困难。

从投资的角度来看,目前最值得关注的是J47《欢庆》,理由如下:首先,J47《欢庆》与纪106《国庆15周年》都是很受欢迎的票面图案相连的连票,发行量为1500万套的J47,仅高于纪106的630万套发行量的一倍多,但J47目前的市价仅8元,远低于纪106的800元的市价,而且J47发行于1979年,当时集邮还远未进入投资领域,估计消耗了不少,实际存世量不会很大;其次,1997年邮市高潮时,J47曾有过22元的最高价,现在其价格已跌了许多,可说是真正到了底部区域,相信随着时间的推移,其独特的投资价值决不会让投资者失望。另外,堪称低价潜力品种的J163《国庆四十周年》邮票也值得关注,其1859万套的发行量以及目前仅1.50元的市价,与后几年动辄数千万套发行量的邮票相比,更显其被低估的投资价值。

最让集邮爱好者感叹的国庆专题邮票当属1999年发行的《国庆五十周年——民族大团结》版票了,尚未露面曾一片叫好声。8年后的今天,其市价竟还在面值之下苦苦挣扎!应该承认,《国庆五十周年——民族大团结》的画面效果无愧于当年最佳邮票的称号,但其56枚集于一版所形成的特大版面,也确实增加了收藏保管的难度;又是几乎完全进入收藏领域的2827.5万套的发行量,在眼下这个还不很红火的邮市里,如此大的存世量,想指望其有非常上佳的表现,也太勉为其难了。

1.填空

新中国的国庆专题邮票始于()年的纪4(),以后在新中国成立一、十、十五、二十五、三十、三十五、四十、五十以及五十五周年又分别发行纪念邮票,共()套。其中,1999年国庆五十周年大庆时发行的(),更是创下了()的世界邮票发行纪录,可称是盛举。

2.文中提到的国庆专题邮票有哪儿种,写出它们的名称。

3.你喜欢集邮吗?《国庆五十周年——民族大团结》为什么令人喜爱?

第三部分练笔天地

九、笔下生花

许多人爱好集邮或喜欢集邮,因为设计精美的小小邮票中蕴含着丰富的知识,给人以无限的乐趣。任选一项,写下来。

* 邮票中的(历史、自然风光、伟人名人、科学、文学作品等)

* 我和集邮

* 为某张邮票写说明

第四篇:人教版四年级上册语文第六单元作文

主题:胜似亲人

要求:

1、看图写话,内容要具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可以根据习作的具体内容自拟题目。

2、写生活中的真实故事。要把事情经过写清楚,最好还能写出自己的感受。提示:

1、观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来。

2、如果不想写这幅图,可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲身经历的,也可以是听到的或见到的。

3、写完后读给大家听,集体评议,修改习作。范文一

胜似亲人

在一个苗族的小村庄里,住着一位老奶奶。她无儿无女,生活十分地清苦。老奶奶经常围着黑色的头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着特有的苗族服装,独自去田里照看农活。老奶奶家的隔壁住着一个漂亮的小姑娘,名字叫桃桃,小姑娘长的就像她的名字一样,粉红的小脸蛋,就像是春天刚刚绽放的桃花一样,可爱极了。她经常去奶奶家玩,也会帮着奶奶做些力所能及的家务活,老奶奶总是会拿出一些烧好的地瓜给她吃。一老一少有说有笑的,那个亲热劲还真的像是祖孙俩呢。

一天晚上放学回家,桃桃放下书包就跑进了老奶奶家的小屋子。喊了两声,却没见奶奶走出来,桃桃进里屋一看,老奶奶正虚弱的躺在床上。原来奶奶生病了。从这一天起,桃桃每天放学回家第一件事就是跑到老奶奶家为她端水喂药。看到衣服脏了,还捲起袖子帮奶奶洗衣服。过了几天,老奶奶的病终于痊愈了。这多亏了小桃桃的细心照料,老奶奶一手搂着她的脖子,一后亲切地抚摸着桃桃红扑扑的小脸蛋,激动地说:“奶奶幸亏有你的照顾了,你就是奶奶唯一的亲人啊!”桃桃低着头小声说:“奶奶,这都是我应该做的,您也很疼我呀,以后就把我当做您的亲孙女吧!” 村庄里的人都感叹的说:“她们不是亲人,却胜似亲人啊!”

简评:这篇看图作文能够认真观察图中的每一个细节,对人物的外貌及穿着描写比较细致,语言连贯流畅,故事情节的设计贴近生活,感觉真实。而且准确的反映出了图中所有表达的思想情感。

范文四

关爱

我是一个幸福而快乐的孩子,我虽然从小就失去了父母的疼爱,但我有一个关心呵护我的邻家奶奶,依晰记得,在我年幼的时候,邻家奶奶常抱着我,嘴里不停的念叨着:“没妈疼的娃好可怜!我这老太婆要对得起大人的托负,就算拼了老骨头也不能让这娃受一点苦呀!”奶奶每天早出晚归耕田、打柴,精心地照顾我,我幸福得像花儿一样,十年来奶奶对我的爱从来没有减少过,在奶奶百般呵护下我渐渐长大了。奶奶由于多年的过度劳累患上了一身疾病,看着奶奶每天托着疲倦的身躯为我操劳,我知道该到我报答奶奶的时候了。我每天早晨悄悄起床,亲手为奶奶做上一顿热乎乎的饭菜,我翻出奶奶藏起来的脏衣服,一件件洗净、晒好,我要把奶奶打扮得干净利落,只要有空闲我就给奶奶梳头,和奶奶唠贴心话。每逢阴雨天奶奶的腿便不舒服,常常痛的睡不着觉,我看在眼里,疼在心上,我下决心多打柴,买钱给奶奶治病。我外出打柴时,奶奶总是站在巷口四处张望,盼我回来,有时天气不好,奶奶会拄着拐杖走出很远迎我回家。奶奶常常把我搂在怀里说:“好孙女、我懂事的好孙女呀!”奶奶说完脸上还会洋溢幸福的笑。而我也会因为有这样一位像亲人一样照顾我的奶奶而高兴!是您让我尝到了关爱的温暖、生活的幸福,谢谢您——胜似亲人的奶奶。

简评:本文最大的写作特点就是作者展开了丰富的想象,习作内容比画面反映的内容更完整、具体、生动,并且通过描写祖孙两人互相关爱照顾,让人感受到了爱的力量。

胜似亲人

村里有一位王奶奶,她是苗族人,今年七十多岁了,唯一的儿子长年在外工作,家里的 家务就全落在她一个人身上了。同村还有个乖巧的小女孩叫凤儿,经常来帮她做家务。今天是星期天,凤儿一大早又悄悄地来到王奶奶家。她发现王奶奶还没有起床,走进堂屋里,看到地上有好多脏衣服。凤儿心想:“今天就帮王奶奶洗衣服吧!”说干就干,她找来一条围裙系在腰间,拿出木盆,坐在凳子上洗起来。“嚓嚓„„”,这有节奏的声音惊醒了王奶奶。她戴上头巾,拄着拐杖来到堂屋,映入她眼帘的这一切让她的眼睛顿时湿润了,嘴角抽动着,半天没说出话来。凤儿洗得正起劲,竟然没有发现王奶奶。过了一会儿,衣服洗好了,她在起身晾衣服的时候才发现了王奶奶站在她身后。

王奶奶走过来,一把把凤儿揽入怀中,用她满是皱纹的脸贴在凤儿的脸上,粗糙的手不停地抚摸着凤儿那苹果似的脸,心疼地说:“多好的孩子,谢谢你„„”凤儿有点不好意思了,低下头,双手在围裙上擦了擦,红着脸说:“王奶奶,看你说的„„”

这时,几只小鸟唧唧喳喳地落在屋外的大树上。它们看到屋里的情景,也唱起了欢快的歌„„

点评:这篇习作,对图画的内容进行大胆的想象和细腻地描述。全文好像是在讲述一个感人的故事。文中关于洗衣服的一段描述,十分京寨,生活细节描写的十分逼真传神,具体表现了人间亲情。文章结尾特别,新颖采用了象征性的手法,含蓄地表达了主题。

胜似亲人

我们村寨有十几户人家,大多是苗族,只有我家是汉族。我的邻居有一位老奶奶,快80岁了,可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书,难得回来一次。一年到头,出来进去总是她一个人。老奶奶经济上并不困难,困难的是没有人手。她毕竟上了年纪,手脚不灵便,该买的不能出去买,该做的不能及时做。

妈妈是个热心肠的人,每天从地里劳动回来,总要到老奶奶家去看看,有时给她缝缝洗洗,有时替她买米买盐。妈妈常对我说:“放学回来,你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人,照顾老人。”我一直记着妈妈的话。那时我还小,只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地,别的事干不了,她也不让我干。现在,我长大了,可以帮老奶奶多做些事了。今天是星期日,我吃过午饭,做完功课,想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里,我便悄悄地背起竹篓,拿上脸盆,到河边把衣物洗干净,然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服,老奶奶高兴地从屋里走出来,把拐棍立在一旁,双手捧着我的头,把热乎乎的脸紧贴着我的脸,笑眯眯地说:“你真是个好孩子!你们这样帮助我,照顾我,真比我的女儿还亲啊!我该怎么谢你们呢!”听了老奶奶的话,我实在有些不好意思,忙说:“您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。以后,我还要帮您做更多的事呢。” 这不是胜似亲人吗?

点评: 这篇习作生动感人,文章虽然很短,写老奶奶“双手捧着我的头,把热乎乎的脸紧贴着我的脸,笑眯眯地说”与画面相吻合。从老人的动作、神态上可以看出她对小姑娘特别感激。“你真是个好孩子”“真比我的女儿还亲啊”,是老人善良情感的真实流露,是作者观察画面时的想象,很真实,很准确。小姑娘的言行,表现了她勤劳、淳朴、爱老助老的美好品性。母女俩与老奶奶不是亲人却胜似亲人。这是邻里之间尊老爱老、和睦相处的典范。

胜似亲人

有一位小姑娘叫晶莹。她住在苗族的某个村里,她是汉族人,她的脸色红润,好像涂了胭脂似的,头上经常戴着小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆,她的儿女都外出工作了,每年都很少能回家。她经常头戴黑色头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着苗族特有的服装。

年迈的老婆婆,虽然手挺巧,可干起粗活儿来并不方便。于是,晶莹每天放学回来都帮老婆婆干活。

以前,晶莹还小,只能帮老婆婆洗洗碗,擦擦桌。可是现在晶莹长大了,不仅能帮老婆 婆洗碗、擦桌子,而且还能帮老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮饭„„每天忙到很迟才回家写作业。

今天又是周末,晶莹赶紧写完作业,去帮老婆婆洗衣服。一进屋,她就围上围裙、卷好袖子,开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了,挂在晾衣架上晾。晶莹又帮老婆婆洗被子、床单等。老婆婆进屋一看,晶莹的手冻得通红。她激动地走过来,右手搂住晶莹的脖子,左手抚摸着她的脸,头贴着晶莹的头小声和蔼地说:“莹莹,你真是个好孩子,你这样照顾我,帮助我,真比我亲儿女还亲,我真不知该怎么感谢你!”晶莹小声地说:“这是我应该做的。” 后来,全村的人都赞美晶莹有颗高尚的心。

点评:小作者以第三人称的口气,具体地描述了图画上面的内容,开头先具体观察人物的衣着、外貌,交代了老婆婆为什么身边没有亲人。中间叙述了意见事情,能够合理想象人物的对话,动作描写也比较生动。全文描述了层次分明,语言亲切自然得体。

第五篇:人教版四年级语文上册第六单元作文

人教版四年级语文上册第六单元作文

(8篇范文)

胜似亲人

(一)村里有位王奶奶,她是苗族人,今年七十多岁了,唯一的儿子长年在外工作,家务就全落在她一个人的身上了。同村还有个乖巧的小女孩凤儿,经常来帮她做家务。

今天是星期天,凤儿一大早又悄悄地来到王奶奶家。她发现王奶奶还没有起床,走进堂屋里,看到地上有好多脏衣服。凤儿心想:“今天就帮王奶奶洗衣服吧!”说干就干,她找来一条围裙系在腰间,拿出木盆,坐在凳子上洗起来。

“嚓嚓……”,这有节奏的声音惊醒了王奶奶。她戴上头巾,拄着拐杖来到堂屋,映入眼帘的这一切让她的眼睛顿时湿润了,嘴角抽动着,半天没说出话来。凤儿洗得正起劲,竟然没有发现王奶奶。过了一会儿,衣服洗好了,她在起身晾衣服的时候才发现了王奶奶站在她身后。

王奶奶走过来,一把把凤儿揽入怀中,用她满是皱纹的脸贴在凤儿的脸上,粗糙的手不停地抚摸着凤儿那苹果似的脸,心疼地说:“多好的孩子,谢谢你…… ”凤儿有点不好意思了,低下头,双手在围裙上擦了擦,红着脸说:“王奶奶,看您说的……”

胜似亲人

(二)我家住在一个小村庄,我的邻居是个苗族老奶奶,他的家里并不宽裕,而腿上又有残疾,家里人没钱给这位可怜的老奶奶治病,所以就背井离乡,到别处去了。后来,苗族老奶奶就独自一人在这个小房子里住着。我了解了这位老奶奶的情况后,我很同情她。

一天,我放学后回到家,赶紧写完作业,跑到了隔壁苗族老奶奶家,我来到老奶奶家时老奶奶正好不在家,门也没锁,我就进去了,总想帮她做些什么。正当我左顾右盼时,突然看到水桶里装着一堆没洗的衣服和床单,就赶快提着水桶洗衣粉和搓板跑到河边去了。到了河边,我先把洗衣粉放进水桶里并装上了水,把衣服在水桶里泡了一会儿。然后,就把沉重的被罩和衣服拿起来用手在搓板上一点一点的搓。经过三次换水总算洗好了,我就拿起洗好的被罩和衣服提回了老奶奶的家并搭到了院子里。

刚搭完被罩和衣服,老奶奶走了出来,看到我所做的一切,眼泪禁不住流了出来,就上前搂住我说:“好孩子,谢谢你,你真是比我的亲人还亲那,我的儿女们都不知道帮我洗衣服,你们这些好心人们却只求奉献,不求索取地经常帮助我。”我不好意思的低下头说:“没什么,我们做的还不够那。”今天虽然我的衣服全湿了,但是我心里却暖暖的,因为我今天做了一件有意义的事。

胜似亲人

(三)小兰是个很董事的孩子,在学校不仅学好,而且乐于助人。最近由于爸爸的工作需要,他们一家三口要搬到离他们家很远的苗族地区去了。

他们到了苗族地区以后,那里的居民非常欢迎他们,对他们很热情。小兰的邻居是个80来岁的苗族老奶奶,老奶奶只有一个女儿,而且这个长期在外地工作,没有时间来陪老人家,因此、这位老奶奶很寂寞,脸上很少有笑容。这一点被小兰看在眼里,记在心里。她想帮老奶奶做一些力所能及的事。

在一个风和日丽夏天的上午,小兰在院外散步的时候,正好路过老奶奶的家口,看见老奶奶正在吃力洗衣服和床单,小兰心想:老奶奶一大把年纪了,洗起衣服来多么不容易呀!我应该去帮帮她,于是小兰快步走到老奶奶的身边,很有礼貌的说:“奶奶我来帮你洗吧!”奶奶满脸喜悦,说:“谢谢,你可真是一个懂事的孩子,快回家写作业去吧,”小兰急忙说:“不,奶奶,您的身体本来就不好,身边也没人照顾,还要干这么繁重的体力,以后你就把我当做您的孙女吧!这样您也多了亲人,我也又有了一个奶奶,你说好吗?”说完,小兰也没有等老奶奶答话,就端起盆子,认真的帮老奶奶洗起衣服来。一边洗衣服一边和老奶奶聊天,别提有多高心了。

衣服洗完了,小兰又帮着晾好,小兰向老奶奶告别,可老奶奶一把把小兰搂在怀里,抚摸着小兰的脸颊,眼里含着泪花,激动地说:“你真是个好孩子,虽然你不是我的亲孙女,但是你比我的亲孙女还要亲啊!我真的好高兴,有你这样的好孙女。平时你母亲也来帮我做事,真谢谢你们呀!”“不用谢,老奶奶您太客气了,真些事都是我应该做的呀!”小兰会心的笑了。

胜似亲人

(四)在一个苗族的村寨里,住着几十户苗族人家。村里有一个汉族姑娘,随妈妈来到这里。她身穿这褐色围裙,那红扑扑的小脸蛋,像熟透的苹果!头上还带着一个粉色的小花。可漂亮了!这个汉族姑娘名字叫小小。她隔壁住着一位年过八旬的老奶奶,她的儿女都外出工作很少回家。老奶奶常常戴着黑色头巾,皮肤黝黑,耳朵上戴着银耳环,身穿苗族人民特有的服装。小小是个热心肠的女孩。经常帮助老奶奶扫地、拖地、洗衣服……

小小不但热心肠,成绩也很好。每次考试都名列前茅,有一次,小小考了90分,哭得眼圈都红了。在下一次的考试中,她得了第一。

你瞧,这个阳光明媚的星期天,小小又来帮助老奶奶做家务了。她把老奶奶放在椅子上的脏衣服,不慌不忙地拿起来放在围裙里。小小慢慢地走向池边,仔仔细细地把衣服搓了又搓。一团团污水顺流而下。衣服终于洗好了,真干净呀!可小小的手被搓得通红通红的。她却毫无怨言,利索地把洗干净的衣服,铺在竹竿上。这时老人从屋子里走出来,露出了欣慰的笑脸。老奶奶把小小拥在怀里,用手把她那红苹果似的脸蛋,摸了又摸,亲了又亲。小小心里暗暗想到:“老奶奶对我这么好,我一定要好好孝顺老奶奶。

老奶奶和蔼可亲地对小小说:“不是亲人,胜似亲人啊!”

做家务

寒假的第一天,突然兴起,想模拟当保姆做家务,来尝试下保姆的这份工作,于是便有了下面的这一幕。吃完了早饭,爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的行动——模拟保姆做家务。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点地擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看着亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。

休息了一会,看看时间快十点了,我又开始了第二项行动——帮妈妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着妈妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米倒进电饭煲里,添了足够的水(妈妈曾经告诉我,水位要没过手面),盖上盖子,按下按钮。大约过了三十多分钟的时候,电饭煲发出声响,提醒我饭熟了,我闻到了米饭的香味,米饭终于熟了!我甚至有些激动,急忙按下电源开关,然后坐到沙发上等妈妈下班。

一会儿妈妈回来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:“哟,今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果,“妈妈快到厨房看看,还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”我得意洋洋地掀开盖子,说:“妈妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢。你好象忘记要把米先在水里泡上一会儿了。”我尝了一口,果然有些硬硬的,妈妈又告诉我,“电饭煲发出声响后,不能马上关掉电源,还要继续让它保温,直至我们开始吃饭。”“哦,原来如此!”

虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容,爸爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,妈妈也直点头表示同意,我从他们赞许的眼神中受到鼓舞,我想,我会继续努力的,下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

一件好事

前年的某一天的大早,我在路上看了一件事情,而这一件事情,让我至今难忘。

事情是这样的……

那天,我看见了一位七、八十岁的老奶奶。她头发发白了,满脸皱纹,正要过马路。绿灯了,当她正要过马路时,一辆自行车拐过来,她立刻后退,再次往前走时她犹豫了,原来,绿灯眨着自己的眼睛。老奶奶停住了。忽然来了一位小学生,看样子七、八岁也正要过马路。她也关注到老奶奶过马路的情景,走上去问:“老奶奶,你要过马路?我也想过马路,一会绿灯一起过吧!老奶奶笑了笑舒了一口气,说:“好的!”小男孩伸出小手,紧握着老奶奶的手等着。转绿灯了,他一边说一边拉着老奶奶的手慢慢地过马路。的身边多忽然,我发现了在小男孩了一位阿姨,在老奶奶的身旁也多了一位年轻人。他们紧贴着这一老一少,慢慢地走在斑马线上。啊!我明白了,他们俩在保护老奶奶和小男孩过马路!这时,我心里涌起一阵激动,同时也有一种惭愧。我怎么就是看看,不去帮忙?正当我自责的时候。“再见,老奶奶!”一声清脆的话语打断了我的思路。

看到这一情景,我深深的感动了。我想:如果我们这一个世界到处充满爱,我们的生活会有多和谐!我下决心今后一定要多为大家做好事。

妈妈,你休息一会吧!

一个星期天的早晨,我被那“哗啦哗啦”的流水声惊醒了,于是带着好奇心悄悄地走向阳台,露出半个脑袋去看,一瞧,妈妈正在洗衣服呢。她不想把我吵醒,所以做什么动作都是轻轻的。我仔细一看,呀,妈妈的黑眼圈很浓,眼球上布满了血丝。唉,妈妈好疲倦!

我这才想起来:前几天,公公病得很重,住进了医院。妈妈白天往医院跑,晚上还忙家里的事情。想到这里,泪水从我的眼里流出来了。我赶快用纸巾把眼泪擦掉后,走了过去,关切地说:“妈妈,你累了,先休息一会儿吧,我来帮你晾衣服!”妈妈微笑地说:“好吧!乖儿子。”说完,妈妈就回房间休息去了。我立刻挽起衣袖,把洗干净的衣服晾起来,并把客厅里的东西收拾得井然有序。

过了一会儿,妈妈走到大厅一看,衣服已经晾好了,地面非常干净,沙发、桌子上、茶几上一尘不染,就亲切地对我说:“你真是个乖儿子,我有一个这么乖巧的孩子,真幸福!儿子长大了。”说着就哭了起来。此刻我明白了,这是幸福的眼泪,欣慰的泪!原来,我动手干了这一丁点的事,就给妈妈带来了这样大的欣慰!

啊!我以后一定要做个好孩子!

好孩子

“助人是快乐之本”人间处处有需要帮助的老人。小兰的姑娘的邻居是一位年迈的苗族老奶奶,她姓王,人们都叫她王奶奶。

小兰经常照顾王奶奶。这些天王奶奶常常头晕。这天她洗了一会衣服感觉不舒服便走到床上躺下了。小兰做完功课,听到王奶奶家没动静,很不放心,就走到她家看看。她一进门,就看到王奶奶在睡觉,阳台上却有一堆脏衣服。她想:对了!王奶奶这些天身体不好,那我就帮她洗吧!于是,她轻手轻脚走进了王奶奶家的阳台,关上了阳台的门,悄悄地洗起衣服来。尽管天气并不炎热,但一颗颗黄豆般大小的汗珠还是从小兰的脸上、背上滑落。不一会,衣服洗好了。她还看到旁边有一罐天蓝色的颜料和一张白色的布。她又把白布给染好颜色。

过了一会,王奶奶醒了。她慢慢地走了过来,看见小兰忙得满头大汗,衣服都湿了,感动得热泪盈眶。她感激地说;“真是太感谢你了,好孩子!”小兰说;“不用谢,助人是快乐之本嘛!”说完就开心地笑了起来,脸上像一朵绽开的花儿。

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